第一篇：迎2013級(jí)新生策劃書

迎2013級(jí)新生策劃書

一、目的幫助2013級(jí)新生順利完成報(bào)到注冊(cè)等事項(xiàng)，并對(duì)他們進(jìn)行一定的指導(dǎo)，使他們更快地熟悉我院，同時(shí)宣傳我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)，讓他們對(duì)我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)有初步的了解。

二、活動(dòng)事項(xiàng)

我院將在音樂廣場(chǎng)設(shè)立新生接待處，幫助新生搬運(yùn)行李至報(bào)到點(diǎn)，報(bào)到注冊(cè)后再陪同到其至宿舍。

1.時(shí)間：2013年9月14日到2013年9月15日

2.地點(diǎn)：音樂廣場(chǎng)(待定)

3.活動(dòng)場(chǎng)所布置：

大橫幅一條，掛于我院接待新生區(qū)域（待定）。

宣傳部負(fù)責(zé)制作噴繪若干，用于宣傳我們的辦學(xué)理念（明天問老師）。筆記本電腦6臺(tái)，分別由學(xué)習(xí)部、助學(xué)部、組織部三個(gè)負(fù)責(zé)，每個(gè)部門拿兩臺(tái)。

三、工作時(shí)間及人員安排：

前期：

生活部：購買桶裝水（預(yù)備1桶水）

宣傳部：宣傳海報(bào)（包括介紹我院各個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)），噴繪 外聯(lián)部：迎新生的外聯(lián)工作，打橫幅（待定）

機(jī)動(dòng)小組安排表：

當(dāng)天：

1.14日全體院干早上7點(diǎn)實(shí)驗(yàn)樓門前集中，搬宣傳板、桶裝水、塑料杯、紅紙、簽字筆、毛筆等一系列物品，搬完物品后在音樂廣場(chǎng)布置新生報(bào)到區(qū)域。

2.工作安排表：（9月14日—9月15日）

宿管會(huì)每天安排10人，青協(xié)每天安排20人到新生接待大本營(yíng)協(xié)助我院的迎新工作。

3.晚上由院領(lǐng)導(dǎo)帶院主要學(xué)生到新生宿舍進(jìn)行慰問。

四、注意事項(xiàng)

1.院干在接待新生時(shí)，要集體穿院服、佩帶工作證、注意形象、保持良好的精神面貌、注意自己的言行舉止，對(duì)于新生所提出問題要耐心地回答，招待家長(zhǎng)時(shí)要熱情。

2.院干不得在接待新生的過程中進(jìn)行推銷等一系列商業(yè)行為。3.在迎接新生的所有工作中出現(xiàn)問題要聯(lián)院主席團(tuán)或老師，以便更快解決問題。

4.在接待新生時(shí)，男院干去幫新生提拿行李，女院干去引導(dǎo)家長(zhǎng)與新生，合理安排人力資源。

5．各院干在工作過程中不得擅自離開工作崗位，有事的自已找人代替并告知主席團(tuán)。

6．在新生下公車時(shí)，我院接待處的人員不得搶人，主動(dòng)詢問新生并得以允許后方可幫忙其拿行李。

7．接待處的人員詢問清楚新生是否需要帶去宿舍，不需要的我們一律不帶。

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總預(yù)算

待定

機(jī)電學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

二〇一三年九月三日

第二篇：2012級(jí)新生交流會(huì)策劃書

工商管理學(xué)院

策

劃

書

新生交流會(huì)

新生交流會(huì)策劃書

一、活動(dòng)背景：

從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)方式，11級(jí)的新生必定會(huì)感到有所不適，他們對(duì)于如何盡快融入大學(xué)生活缺乏一定體驗(yàn)，對(duì)自己大學(xué)生涯也缺乏完整的規(guī)劃，對(duì)如何有效利用大學(xué)中各種資源還有諸多困惑，不夠了解自己的專業(yè)等等。鑒于此，為幫助新生更快的適應(yīng)大學(xué)，解決他們的在新環(huán)境中所面臨的種種問題，我們舉辦這次交流會(huì)，邀請(qǐng)我們?cè)涸诟鞣矫鎯?yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐談?wù)勊ㄋ﹤兊慕?jīng)歷以及體會(huì)。

二、活動(dòng)目的新生在與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的交流中：（1）對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行充分了解，對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行定位；（2）架起新老生之間的橋梁，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活；（3）

讓他們對(duì)自己的專業(yè)有了更深入的了解，學(xué)習(xí)老生先進(jìn)的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)；（4）為大一學(xué)生排解學(xué)習(xí)和生活中的困惑，更好地度過大學(xué)四年的美好時(shí)光！

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年10月30號(hào)

四、活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)新生

五、活動(dòng)地點(diǎn)：一教多媒體教室（）

六、活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng)

1.確定并邀請(qǐng)、聯(lián)系主講人，并收集主講人的相關(guān)資料，以及制作相關(guān)的幻燈片；

2.向大一新生征集所面臨的問題，將問題歸類并告知與主講人；

3.確定會(huì)場(chǎng)的主持人、速記員、及會(huì)場(chǎng)秩序維持人員；

4.安排相關(guān)人員到學(xué)校附近拉橫幅贊助、申請(qǐng)教室、準(zhǔn)備相關(guān)的東西；

5.宣傳

前期宣傳：（1）在活動(dòng)開始的前兩天在南區(qū)和北區(qū)的人流多的地方拉兩條橫

幅（活動(dòng)當(dāng)天收回，放在會(huì)場(chǎng)用）；

（2）分期兩次的海報(bào)和字報(bào)宣傳。在活動(dòng)的三天前在8棟、15棟

以及17棟的寢室樓的宣傳窗張貼海報(bào)和字報(bào)進(jìn)行第一次的宣傳。活動(dòng)開始當(dāng)天，再進(jìn)行海報(bào)字報(bào)的第二次宣傳；

（3）請(qǐng)各班的委員、班長(zhǎng)支書在當(dāng)周的班會(huì)上進(jìn)行宣傳。

后期宣傳：（1）展板宣傳，制作活動(dòng)展板，將活動(dòng)中的精彩瞬間展示出來；

（2）與宣委會(huì)合作，做全程記錄，在院報(bào)上網(wǎng)站上進(jìn)行相關(guān)的報(bào)

道；

（3）將活動(dòng)情況報(bào)與校大研會(huì)并和其宣傳部合作，加大宣傳力度，拓寬宣傳面；

（4）會(huì)后,將會(huì)議內(nèi)容分發(fā)給各班進(jìn)行學(xué)習(xí)。

七、活動(dòng)流程

1.主持人介紹主講人員以及嘉賓，以及活動(dòng)流程；

2.優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的進(jìn)行發(fā)言（包括學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷及對(duì)新生的建議）；自由交流環(huán)節(jié)，新生當(dāng)面詢問學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐自己所困惑的問題，或者以小紙條的方式與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流；學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐寄語，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在準(zhǔn)備好的一張紙上，寫下對(duì)新生的建議和寄語； 5主持人進(jìn)行總結(jié)，宣告交流會(huì)的結(jié)束；

6合影留念，播放江財(cái)校歌。

八、預(yù)期效果

在輕松的氛圍中，讓新生通過本次交流會(huì),進(jìn)一步加深對(duì)本學(xué)院本專業(yè)的認(rèn)識(shí)，盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置,明確大學(xué)生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)并充分展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己，做合格的大學(xué)生。

九、應(yīng)急方案

（1）如果邀請(qǐng)主講人有事未到，則請(qǐng)來的嘉賓上臺(tái)發(fā)言，或者請(qǐng)另外的主講人

說得更久一點(diǎn)；

（2）如果交流環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)，則由本部門的委員向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐提問，或者把預(yù)先

準(zhǔn)備好的問題遞交上去。

十、主講人介紹

1、施方圓，男，中共黨員，是我們財(cái)稅與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)前任主席。獲得

2、姚瑤,女，中共黨員，是我們?cè)悍謭F(tuán)委前任第一副書記。

3、劉紅松，女，中共黨員，十一、邀請(qǐng)嘉賓

黨總支書記羅福根

黨總支副書記盧建華

黨總支干事周江軍

分團(tuán)委書記趙磊

分團(tuán)委副書記易雯

學(xué)生會(huì)主席呂偉鵬

以及學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委的各副主席和常委部長(zhǎng)

十二、注意事項(xiàng)：

(1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前30分鐘到場(chǎng)；

(2)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時(shí)間)，氣氛活躍；

(3)新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問順序，避免亂場(chǎng)；

(4)協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾；

(5)會(huì)前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備；

(6)現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好；

(7)主持人的選擇。

十三、活動(dòng)人員安排

活動(dòng)總負(fù)責(zé)：陳璐

協(xié)助負(fù)責(zé)人：李甜甜趙凡

主持人：張夢(mèng)竹，彭振宏，李元麗，周強(qiáng)

心得：石盈盈，蘭慧萍

速記 ：

宣傳：

十四、活動(dòng)資金預(yù)算

橫幅：2條每條10米共計(jì)80元

紅紙8張每張1元共計(jì)8元

畫紙5張每張4元共計(jì) 20元

宣傳單100張每張2角共計(jì) 20元

嘉賓及主講人引用水費(fèi)共計(jì)30元 總計(jì)158元（注：活動(dòng)費(fèi)用由贊助商家出）

第三篇：迎新版策劃書

迎新版策劃書

第一版（責(zé)編：江姝然成員：陳勁東 鄧煊）

上部分陳勁東、鄧煊

1、主題：西華的特色你知道嗎？

2、內(nèi)容：介紹我校的特色專業(yè)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)學(xué)科以及精品課程等，詳細(xì)內(nèi)容可見我校的《2014報(bào)考指南》P9、P10。由于西華社有這些內(nèi)容的電子檔，一版負(fù)責(zé)人可聯(lián)系社干部獲取資料。

3、要求：一版上部分只需編排資料，但由于表格形式過于生硬，要盡量把表格轉(zhuǎn)換成其他的形式，設(shè)計(jì)要美觀。一版責(zé)編要與美編交流商討排版設(shè)計(jì)問題。注：

1、版面設(shè)計(jì)在8月5號(hào)前定下來

2、設(shè)計(jì)出的版面形式先交給責(zé)編江姝然，然后張莉梅參與討論，再交給安琴與汪衡，確認(rèn)無問題后交給老師審看。每個(gè)環(huán)節(jié)出了問題均要重來，定稿最后交給張莉梅。

3、江姝然要經(jīng)常與成員聯(lián)系，關(guān)注進(jìn)度。

下部分江姝然

1、主題：致親愛的學(xué)弟學(xué)妹

2、內(nèi)容：向我校的校學(xué)生會(huì)主席（新上任）和記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)安琴約稿。稿件內(nèi)容除了對(duì)新生的歡迎外，可為在校時(shí)學(xué)習(xí)和生活方面的經(jīng)驗(yàn)分享，能夠給新生進(jìn)校后生活的簡(jiǎn)單引導(dǎo)。稿件其他內(nèi)容自由發(fā)揮，能傳遞正能量即可。

3、注意事項(xiàng)：及時(shí)聯(lián)系寫稿人，聯(lián)系時(shí)注意講明約稿內(nèi)容及禮貌問題。注：

1、定稿于8月10號(hào)前完成2、負(fù)責(zé)人與寫稿人保持適時(shí)的溝通，確保及時(shí)拿到原稿

3、原稿由江姝然先修改，再交予安琴與汪衡審核。定稿后交予張莉梅。

第二版（責(zé)編：李姝蕾 成員：廖晨宇 何韻 黃晚秋）

上部分廖晨宇何韻

1、主題：圖說西華

2、內(nèi)容及目的：新生進(jìn)校，對(duì)校園的環(huán)境及各個(gè)建筑等懷有一定的好奇心。我們可以向他們介紹我校的建筑分布以及特色。用漫畫或者素描的形式來解說西華則可以引起新生的興趣。在每個(gè)建筑的旁邊，可以配上文字描述，描述內(nèi)容不定，可為建筑特色結(jié)構(gòu)的描述（如五、六教的ABCD區(qū)域劃分，四教鐘樓可看西華全景等），也可為關(guān)于建筑的小故事??所配文字力求歡快簡(jiǎn)潔。

3、方案實(shí)施：盡量向藝術(shù)學(xué)院或者能夠繪畫的同學(xué)約畫，講明畫作內(nèi)容及要求，并可以稿費(fèi)的形式表示感謝。畫作完成后，該版負(fù)責(zé)人先看看是否存在問題，再交予責(zé)編看，最后交給主編看。也可同時(shí)向多人約畫，但最后確定一副下來。其他沒用上的畫，也會(huì)給予一定的報(bào)酬表示感謝。

注：

1、圖在8月20號(hào)前定下來

2、廖晨宇負(fù)責(zé)尋找和聯(lián)系畫圖人員，盡量向多人約稿，要說明可能不會(huì)采用但會(huì)有稿費(fèi)的情況。何韻繼續(xù)原來的畫圖，也盡量尋求繪圖人員的幫助。

3、李姝蕾要時(shí)常與成員保持聯(lián)系，關(guān)注進(jìn)度。

4、圖片收到后，廖晨宇與何韻先討論，無問題后再交予李姝蕾——江姝然——安琴與汪衡——王老師依次查看。定稿交予張莉梅。

下部分李姝蕾黃晚秋

1、主題：我在西華的第一次

2、背景及目的：相信每個(gè)西華人在西華的每個(gè)“第一次”都是難忘的。在西華度過的第一個(gè)夜晚，見到的第一個(gè)室友，在食堂吃的第一頓飯菜，在教室上的第一堂課，第一次去馬爾代夫??學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)初入校的心得體會(huì)，對(duì)于大一的新生來說，都會(huì)格外親切。我們希望在校生分享的進(jìn)校的小故事，能夠給新生一種熟悉并引起共鳴。

3、方案實(shí)施：在易班上征稿，征集我校學(xué)生關(guān)于這個(gè)“第一次”的的小故事和當(dāng)時(shí)的心情。從中選取幾個(gè)較為有趣和具有代表性的稿子，由幾個(gè)板塊組成一篇文章。

注：

1、稿件于8月15日前選出并定稿

2、征稿啟事由黃晚秋在7月14號(hào)前寫出，并交給張莉梅，修改過后發(fā)給山老師。

3、李姝蕾與黃晚秋可聯(lián)系文筆較好的同學(xué)，邀請(qǐng)約稿。

4、稿件收到后，兩人將稿件整理好后發(fā)至江姝然、張莉梅、安琴和汪衡的郵箱并告知——收到稿件的人員從全部稿件中選出5~6篇，將文章名發(fā)至黃晚秋郵箱——黃晚秋統(tǒng)計(jì)選出的文章，并將結(jié)果發(fā)至大家所在的討論組——討論定稿

第三版（責(zé)編：張莉梅成員：鄧天奇）

1、主題： 整版以時(shí)間軸的形式記錄一個(gè)新生從高考完到進(jìn)校時(shí)的生活

1、背景及目的： 高考過后，大部分的學(xué)生都會(huì)有很多時(shí)間，也會(huì)有很多的感觸。長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的時(shí)間里，他們?cè)鯓佣冗^的？在緊張的高考過后，突然沒了緊張的日子，他們會(huì)有怎樣的心情和感悟？他們期待著怎樣的大學(xué)生活？我們希望記錄下一個(gè)新生的這段生活，新生能共鳴，而在校的“老生”也能回想起以前的時(shí)光。

3、方案實(shí)施：首先由多個(gè)學(xué)生記者加入各2014級(jí)新生QQ群，了解并選取一名成功被西華大學(xué)錄取的學(xué)生作為跟蹤對(duì)象，向他發(fā)出邀請(qǐng)。通過了解他在填報(bào)志愿到收到錄取通知的過程中的心理變化、收到錄取通知到未入學(xué)前心中對(duì)學(xué)校和大學(xué)生活的期盼以及假期三個(gè)月

如何度過來完成時(shí)間軸的前半部分。然后再了解學(xué)校各學(xué)院對(duì)迎新所做的準(zhǔn)備活動(dòng)，簡(jiǎn)要介紹與新生的關(guān)系，來完成時(shí)間軸的下半部分。

注：

1、在9月5號(hào)前定稿

2、張莉梅主要活躍于新生群，鄧天奇負(fù)責(zé)貼吧

3、張莉梅與鄧天奇務(wù)必要在各貼吧與新生群活躍，關(guān)注被西華錄取的新生，觀察并了解該新生的文筆情況，能夠自己寫稿的最好。盡量早點(diǎn)確定人員，并詢問了解從高考后到被邀請(qǐng)的這段時(shí)間的生活狀況，及時(shí)做下記錄。

4、與新生商量?jī)蛇呁瑫r(shí)做記錄，新生寫記錄與心得并及時(shí)發(fā)給鄧天奇。張莉梅時(shí)常與鄧天奇聯(lián)系，關(guān)注進(jìn)度。有問題二人共同商討解決。

5、二人與被關(guān)注的新生要保持聯(lián)系，建立良好的關(guān)系，稿件的質(zhì)量會(huì)高一些。

6、若稿件由新生自己寫，則張與鄧一同修改，再交予安琴與汪衡，再到老師，定稿由張莉梅收集。

第四版（責(zé)編：張涵成員：蔡俊）

1、主題：夢(mèng)想中的西華

2、背景及目的：即將踏入西華的學(xué)子，多少對(duì)大學(xué)生活有些盼望和想象。他們中很多人都沒有見過西華是什么樣子。我們可以向新生約稿，讓他們談?wù)勊麄冄壑械奈魅A是怎樣的，他們期盼的大學(xué)生活該如何度過。

3、方案實(shí)施：在易班上發(fā)起征稿啟事，也可在新生群中發(fā)掘合適人選。從稿件中選出較好的四至五篇文章組成四版。稿件可為文字稿，也可為自己的畫作，能表現(xiàn)心中的西華即可。

注：

1、稿件在8月30號(hào)前收集完畢

2、因?yàn)辄h宣老師那邊發(fā)布的征稿啟事是8月5號(hào)才開始征集，可能出現(xiàn)我們征集的文章不夠的情況，張涵與蔡俊也要通過新生群或者貼吧之類的途徑發(fā)帖，爭(zhēng)取得到更多的資源。有問題可聯(lián)系張莉梅商量解決。

3、稿件由張涵整理好后大致篩選，再全部發(fā)給張莉梅、江姝然、安琴與汪衡，沒人從中選出5~6篇將文章名字反給張涵統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)后選出來的幾篇文章公布給大家后，還要進(jìn)一步商量取舍。

第四篇：政治學(xué)院2013級(jí)新生開學(xué)典禮策劃書

政治學(xué)院2013級(jí)新生開學(xué)典禮策劃書

一、活動(dòng)背景

金秋九月，丹桂飄香，在這個(gè)美麗的日子里我院迎來了2013級(jí)大一新生，為切實(shí)做好迎接新生的工作，使新生能夠?qū)ξ以旱膶?shí)際情況，對(duì)專業(yè)有進(jìn)一步的了解，以盡早的融入大學(xué)生活，融入政治學(xué)院這個(gè)大家庭。更快地了解、適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作。特此學(xué)院舉行2013級(jí)新生開學(xué)典禮，熱烈歡迎新同學(xué)的到來。

二、活動(dòng)時(shí)間

2013年09月30日9:00—12:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)

凱撒報(bào)告廳（弘德樓5305）

四、參與人員：

政治學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及全體老師、2013級(jí)新生、學(xué)院團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)全體成員

五、主持人

學(xué)院團(tuán)總支書記馬小又老師

六、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人

學(xué)院團(tuán)總支書記馬小又老師

七、具體流程：

1.觀看視頻《迎新同期聲》

2.嘉賓就座

3.學(xué)院團(tuán)總支副書記馬小又老師宣布開學(xué)典禮開始

4.全體起立，唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌 5.學(xué)院院長(zhǎng)陳洪教授致辭 6.學(xué)院全體教師自我介紹 7.教師代表發(fā)言（朱勛春老師）

8.高年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言（2012級(jí)陳忠國(guó)同學(xué)）9.新生代表發(fā)言（2013級(jí)梁佳苗同學(xué)）10.政治學(xué)院分黨委書記萬朝暉老師講話 11.全體起立，唱重慶師范大學(xué)校歌

12.學(xué)院團(tuán)總支副書記馬小又老師宣布開學(xué)典禮結(jié)束

八、前期準(zhǔn)備工作部分：（團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)）

1.主席團(tuán)：策劃、統(tǒng)籌學(xué)生工作，檢查工作落實(shí)情況，組織工作人員于7:40到場(chǎng)開展各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2.生活部： 負(fù)責(zé)物資采購

礦泉水（農(nóng)夫山泉70瓶）、鮮花（借用）、氣球等。負(fù)責(zé)人：黃春燕 3.理調(diào)部：

負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿和教師代表發(fā)言稿的撰寫，同時(shí)負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的圖片采集以及后期的稿件撰寫及確定噴繪及橫幅內(nèi)容。負(fù)責(zé)人：高源潔 4.女生部：

負(fù)責(zé)禮儀的培訓(xùn)及選拔，嘉賓領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場(chǎng)引導(dǎo)就座 負(fù)責(zé)人：伍寧 5.宣傳部：

負(fù)責(zé)借還展板、海報(bào)的制作，同時(shí)宣傳部負(fù)責(zé)嘉賓坐牌（與老師協(xié)調(diào)確定到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓）負(fù)責(zé)人：李俊 6.學(xué)習(xí)部：

負(fù)責(zé)活動(dòng)前期視頻材料和圖片文字材料的收集，視頻制作，并安排同學(xué)播放視頻、背景音樂，活動(dòng)過程中麥克風(fēng)的調(diào)試等。負(fù)責(zé)人：郝梅 7.組織部：

負(fù)責(zé)場(chǎng)地的踩點(diǎn)，數(shù)清楚座位個(gè)數(shù)，確定各年級(jí)的座位分布并制圖示表。（座位前排留三排為老師準(zhǔn)備）,學(xué)生代表的安排與領(lǐng)導(dǎo)老師到場(chǎng)人數(shù)的確定，負(fù)責(zé)聯(lián)系老師及高低年級(jí)的發(fā)言同學(xué)。負(fù)責(zé)人：張燕霞 8.社團(tuán)部：

負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生入座并保持安靜 負(fù)責(zé)人：何圓蜜 9.文娛部、心理部：

負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置（提前半小時(shí)完成工作）負(fù)責(zé)人：陳艷艷、李婷 10.體育部：

負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序協(xié)調(diào)及橫幅的掛取 負(fù)責(zé)人：吳曉鋒 11.實(shí)踐部：

負(fù)責(zé)噴繪及橫幅的制作（噴繪內(nèi)容：重慶師范大學(xué)政治學(xué)院2013級(jí)新生開學(xué)典禮；橫幅內(nèi)容：今日迎學(xué)子齊聚政院 明朝慶英才盡展宏圖、匯精英夢(mèng)想齊飛 聚精銳宏章共鑄)

負(fù)責(zé)人：張媛 12.辦公室：

負(fù)責(zé)打印流程表、歌詞及相關(guān)文件，核對(duì)所有工作。負(fù)責(zé)人：伍光朋

注：前期分管干部安排：胡穎、陳冠宏負(fù)責(zé)整體部署協(xié)調(diào)，辦公室負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部、文娛部、女生部、宣傳部工作的監(jiān)督，張峻、吳玉龍負(fù)責(zé)實(shí)踐部、組織部、社團(tuán)部、生活部工作的監(jiān)督，各負(fù)責(zé)人應(yīng)在09月29日晚上確認(rèn)負(fù)責(zé)監(jiān)督的部門的工作是否完成，如有困難及時(shí)與主席團(tuán)溝通協(xié)調(diào)。

政治學(xué)院

2013年9月20日

第五篇：2014級(jí)新生開學(xué)典禮活動(dòng)策劃書

活動(dòng)名稱：井岡山大學(xué)人文學(xué)院XX級(jí)新生開學(xué)典禮

活動(dòng)背景、活動(dòng)目的：開學(xué)典禮是進(jìn)行愛校教育的重要組成部分，是大學(xué)生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在讓同學(xué)了解人文學(xué)院的有關(guān)情況，同時(shí)明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激發(fā)新生振奮精神。銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

活動(dòng)主題：擁抱大學(xué)時(shí)代成就棟梁之才

活動(dòng)時(shí)間：（待定）

活動(dòng)地點(diǎn)：井岡山大學(xué)學(xué)生會(huì)堂

活動(dòng)對(duì)象：井岡山大學(xué)人文學(xué)院全體同學(xué)

活動(dòng)主辦方：井岡山大學(xué)人文學(xué)院

活動(dòng)協(xié)辦方：井岡山大學(xué)人文學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

賽會(huì)組委會(huì)

組委會(huì)組長(zhǎng)：***

副組長(zhǎng)：***、***

下設(shè)部門：

策劃運(yùn)行部：負(fù)責(zé)本次典禮運(yùn)行、對(duì)典禮進(jìn)行安排布置。

（成員：）

（負(fù)責(zé)人：***）

技術(shù)部：負(fù)責(zé)全程典禮技術(shù)工作、現(xiàn)場(chǎng)通訊工作、統(tǒng)計(jì)各方面數(shù)據(jù)等。

（成員：）

（負(fù)責(zé)人：***）

后勤部：購買典禮相關(guān)用品。向領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、與會(huì)人員及其他工作人員提供適當(dāng)服務(wù)。并負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置及比賽善后工作。

（成員：）

（負(fù)責(zé)人：***）

活動(dòng)簡(jiǎn)要：相關(guān)人員選拔相關(guān)稿件確定相關(guān)短片、ppt制作及配音流程彩排典禮舉行

活動(dòng)流程：（現(xiàn)場(chǎng)流程見附錄現(xiàn)場(chǎng)編導(dǎo)工作臺(tái)歷）

1.與會(huì)人員的確定：確認(rèn)當(dāng)日能到場(chǎng)參加領(lǐng)導(dǎo)，列出領(lǐng)導(dǎo)席及嘉賓席就坐人員，并確認(rèn)發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)（負(fù)責(zé)人：伍予路）：

2.主持人：從學(xué)院有經(jīng)驗(yàn)的主持人中選派主主持及解說主持，并從各班中選取一名有一定演講功底的新生代表新生演講（負(fù)責(zé)人：***）；

3.相關(guān)稿件的確定：主持人稿件又主持人自行確定，短片解說稿及新生演講稿由編輯部確定；

4.短片的拍攝：在9月1日~9月2日的新生報(bào)到期間在迎新點(diǎn)、食堂、宿舍等地進(jìn)行拍攝及對(duì)新生的采訪（負(fù)責(zé)人：***）（短片的剪輯及配音（負(fù)責(zé)人：***）；

5.主持人與專職技術(shù)員磨合(負(fù)責(zé)人：***)

6.資料收集整理及培訓(xùn)工作（負(fù)責(zé)人：***）；

7.禮儀生的挑選、聯(lián)系、跟進(jìn)工作（負(fù)責(zé)人：***）；

8.橫幅的制作和張掛（負(fù)責(zé)人：***）；

9.開場(chǎng)、結(jié)尾及比賽期間ppt的制作（負(fù)責(zé)人：***）；

10.用品搬運(yùn)（負(fù)責(zé)人：***）

11.當(dāng)晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置（負(fù)責(zé)人：***）；

12.與會(huì)人員、主持人、嘉賓的簽到、接待及休息等各項(xiàng)工作的跟進(jìn)（負(fù)責(zé)人：***）；

13.全場(chǎng)執(zhí)勤人員的就位（負(fù)責(zé)人：***）；

14.催場(chǎng)工作（負(fù)責(zé)人：***）；

15.燈光、音響設(shè)備的操作與監(jiān)控：燈光、音響設(shè)備的全程監(jiān)控，做好道具、麥克風(fēng)的傳遞工作（負(fù)責(zé)人：***）；

16..晚會(huì)結(jié)束后各項(xiàng)收拾工作的安排（負(fù)責(zé)人：***）；

17.投影器材的歸還（負(fù)責(zé)人：***）；

18．活動(dòng)紀(jì)念冊(cè)的制作（負(fù)責(zé)人：***）；

19．總結(jié)工作（負(fù)責(zé)人：***）。

附錄：現(xiàn)場(chǎng)編導(dǎo)工作臺(tái)歷

序

號(hào)

時(shí)段

節(jié)目環(huán)節(jié)

時(shí)長(zhǎng)

主持人

麥克

數(shù)量

負(fù)責(zé)人

重點(diǎn)提示

音效

led

燈光

效果

道具

備注

1暖場(chǎng)視頻《新生的印象》

10′

前期配音

1（手持）

視頻資料

審核完畢

音效與視頻同期聲

視頻內(nèi)容

全場(chǎng)燈光關(guān)閉

全場(chǎng)一片溫

馨的畫面、回憶、感動(dòng)

自全體新生入場(chǎng)完畢時(shí)，視頻播放一遍，以作暖場(chǎng)。麥克風(fēng)至于播放電腦聲音口

2主持人登場(chǎng)

5′

***（1人）

1（會(huì)議）

主持人麥克風(fēng)擺放

主持音

背景

全場(chǎng)燈光半暗，雙追光燈配合主持人登場(chǎng)

時(shí)全場(chǎng)掌聲

會(huì)議發(fā)言臺(tái)

播放結(jié)束燈光漸亮，主持人上場(chǎng)，致開場(chǎng)白，并引出與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

3領(lǐng)導(dǎo)登場(chǎng)

10′

***（1人）

1個(gè)（會(huì)議）

禮儀與主持配合主持音和《拉德斯基進(jìn)行曲》上場(chǎng)音樂

領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)介及照片

配合心跳特效音樂、舞臺(tái)效果燈緩閃、右追光配合至舞臺(tái)

領(lǐng)導(dǎo)登場(chǎng)時(shí)全場(chǎng)掌聲

禮儀小姐引領(lǐng)上場(chǎng)

4ppt展示

《人文風(fēng)情》

15′

***（主持）

***（解說）

會(huì)議手持各1個(gè)

資料審核完畢

解說與ppt同步

解說音加背景音樂《流動(dòng)的城市》

人文各類活動(dòng)介紹ppt

全場(chǎng)燈光半暗，右追光燈配合全場(chǎng)觀眾了解

演員對(duì)接人員做好演員出場(chǎng)時(shí)間的把控。

5領(lǐng)導(dǎo)寄語

15′

***（主持）

***（講話）

2（會(huì)議）

麥克風(fēng)切換

話筒音

背景

全場(chǎng)燈光亮

全場(chǎng)觀眾

聆聽

6新生演講

5′

***（主持）

***（演講）

1（會(huì)議）

新生演講稿的審核

話筒音

背景

全場(chǎng)燈光

亮/染色

燈頻閃

活潑、互動(dòng)

新生演講前培訓(xùn)

結(jié)束語

2′

***（1人）

1（會(huì)議）

退場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先

主持音加背景《茉莉花》

活動(dòng)主題畫面

全場(chǎng)亮

井然有序撤離

各班有序從各門離場(chǎng)