第一篇：2014年郴州軍隊文職考試藝術(shù)學(xué)知識之音樂復(fù)習(xí)要點

2014年郴州軍隊文職考試藝術(shù)學(xué)知識之音樂復(fù)習(xí)要點

[導(dǎo)語]2014年全軍文職人員統(tǒng)一招聘工作作出全面部署，首次實行文職人員統(tǒng)一招聘。招聘的軍隊文職人員崗位涵蓋了教學(xué)、科研、工程、衛(wèi)生、文體、圖書、檔案等專業(yè)技術(shù)崗位，以及部分管理事務(wù)和服務(wù)保障等非專業(yè)技術(shù)崗位。中公教育軍轉(zhuǎn)干考試網(wǎng)整理2014軍隊文職人員招聘藝術(shù)學(xué)專業(yè)科目考試大綱中音樂章節(jié)的復(fù)習(xí)要點，為2015年參加軍隊文職考試的考生作第一手參考。

主要測查應(yīng)試者適應(yīng)文職人員崗位要求密切相關(guān)的音樂基本理論、基本素質(zhì)和運用能力。測查內(nèi)容包括音樂基礎(chǔ)理論、中外音樂史、重要藝術(shù)家及典型作品賞析等。

第二篇：2014年郴州軍隊文職考試藝術(shù)學(xué)知識之藝術(shù)批評

2014年郴州軍隊文職考試藝術(shù)學(xué)知識之藝術(shù)批評

[導(dǎo)語]2014年全軍文職人員統(tǒng)一招聘工作作出全面部署，首次實行文職人員統(tǒng)一招聘。招聘的軍隊文職人員崗位涵蓋了教學(xué)、科研、工程、衛(wèi)生、文體、圖書、檔案等專業(yè)技術(shù)崗位，以及部分管理事務(wù)和服務(wù)保障等非專業(yè)技術(shù)崗位。中公教育軍轉(zhuǎn)干考試網(wǎng)整理2014軍隊文職人員招聘藝術(shù)學(xué)專業(yè)科目考試大綱中藝術(shù)批評的內(nèi)容，為2015年參加軍隊文職考試的考生作第一手參考。

一、藝術(shù)批評的作用

藝術(shù)鑒賞與藝術(shù)批評的關(guān)系;藝術(shù)批評的主要作用。

二、藝術(shù)批評的特征

科學(xué)性;藝術(shù)性。

第三篇：軍轉(zhuǎn)干2014年軍隊文職考試藝術(shù)學(xué)知識之舞蹈復(fù)習(xí)要點

給人改變未來的力量

軍轉(zhuǎn)干:2014年軍隊文職考試藝術(shù)學(xué)知識之舞蹈復(fù)習(xí)要點 軍轉(zhuǎn)干：2014年全軍文職人員統(tǒng)一招聘工作作出全面部署，首次實行文職人員統(tǒng)一招聘。招聘的軍隊文職人員崗位涵蓋了教學(xué)、科研、工程、衛(wèi)生、文體、圖書、檔案等專業(yè)技術(shù)崗位，以及部分管理事務(wù)和服務(wù)保障等非專業(yè)技術(shù)崗位。中公教育軍轉(zhuǎn)干考試網(wǎng)整理2014軍隊文職人員招聘藝術(shù)學(xué)專業(yè)科目考試大綱中舞蹈知識要點，為2015年參加軍隊文職考試的考生作第一手參考。

舞蹈部分主要測查應(yīng)試者適應(yīng)文職人員崗位要求密切相關(guān)的舞蹈理論基本素質(zhì)和運用能力。測查內(nèi)容包括舞蹈基礎(chǔ)理論、中外舞蹈史、重要藝術(shù)家及典型作品賞析等。

一、舞蹈基礎(chǔ)理論

舞蹈基礎(chǔ)理論部分主要測查應(yīng)試者與擬聘文職人員崗位要求密切相關(guān)的舞蹈理論基本素質(zhì)和運用能力。本篇內(nèi)容包括舞蹈基礎(chǔ)理論、中外舞蹈史、重要藝術(shù)家及典型作品賞析等。

二、中外舞蹈史

中外舞蹈史部分主要測查應(yīng)試者與擬聘文職人員對中外舞蹈史學(xué)習(xí)及運用的基本素質(zhì)和能力要素。本篇內(nèi)容包括中國舞蹈史、外國舞蹈史(西方舞蹈史)。

三、重要藝術(shù)家及典型作品賞析

重要藝術(shù)家及典型作品賞析部分主要測查應(yīng)試者對不同舞種代表作的理解和分析能力。本篇內(nèi)容包括中國古典舞鑒賞、中華民族民間舞鑒賞、芭蕾舞鑒賞、現(xiàn)代舞鑒賞、當(dāng)代舞鑒賞。

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第四篇：2014年郴州軍隊文職考試藝術(shù)學(xué)之藝術(shù)作品的層次

2014年郴州軍隊文職考試藝術(shù)學(xué)之藝術(shù)作品的層次

[導(dǎo)語]2014年全軍文職人員統(tǒng)一招聘工作作出全面部署，首次實行文職人員統(tǒng)一招聘。招聘的軍隊文職人員崗位涵蓋了教學(xué)、科研、工程、衛(wèi)生、文體、圖書、檔案等專業(yè)技術(shù)崗位，以及部分管理事務(wù)和服務(wù)保障等非專業(yè)技術(shù)崗位。中公教育軍轉(zhuǎn)干考試網(wǎng)整理2014軍隊文職人員招聘藝術(shù)學(xué)專業(yè)科目考試大綱中的藝術(shù)作品的層次內(nèi)容，為2015年參加軍隊文職考試的考生作第一手參考。

一、藝術(shù)語言

什么是藝術(shù)語言:藝術(shù)語言創(chuàng)造藝術(shù)形象:藝術(shù)語言的運用、創(chuàng)新。

二、藝術(shù)形象

什么是藝術(shù)形象:藝術(shù)形象的類別:視覺形象、聽覺形象、綜合形象、文學(xué)形象。

三、藝術(shù)意蘊

什么是藝術(shù)意蘊:對藝術(shù)意蘊的幾種認(rèn)識。

第五篇：軍轉(zhuǎn)干2014年軍隊文職考試藝術(shù)學(xué)知識之舞劇音樂

給人改變未來的力量

軍轉(zhuǎn)干:2014年軍隊文職考試藝術(shù)學(xué)知識之舞劇音樂 軍轉(zhuǎn)干：2014年全軍文職人員統(tǒng)一招聘工作作出全面部署，首次實行文職人員統(tǒng)一招聘。招聘的軍隊文職人員崗位涵蓋了教學(xué)、科研、工程、衛(wèi)生、文體、圖書、檔案等專業(yè)技術(shù)崗位，以及部分管理事務(wù)和服務(wù)保障等非專業(yè)技術(shù)崗位。中公教育軍轉(zhuǎn)干考試網(wǎng)整理2014軍隊文職人員招聘藝術(shù)學(xué)專業(yè)科目考試大綱中舞劇音樂知識要點，為2015年參加軍隊文職考試的考生作第一手參考。

舞劇音樂主要考查應(yīng)試者對中外舞劇音樂的基本知識、重要作曲家和代表作的了解情況。

要求應(yīng)試者掌握所列舞劇的創(chuàng)作背景、故事梗概、藝術(shù)風(fēng)格、歷史地位等背景知識，熟悉所列作品中重要選段的主題旋律。

舞劇音樂的內(nèi)容主要包括歐洲舞劇音樂代表作和中國舞劇音樂代表作。

一、歐洲舞劇音樂代表作

(一)古典舞劇音樂

1、柴可夫斯基: 《天鵬湖》;

2、柴可夫斯基: 《胡桃夾子》。

(二)現(xiàn)代舞劇音樂

1、普羅科菲耶夫《羅密歐與朱麗葉》;

2、斯特拉文斯基《火鳥》、《彼得魯什卡》、《春之祭》等。

二、中國舞劇音樂代表作

(一)芭蕾舞劇音樂

1、《紅色娘子軍》;

2、《白毛女》。

(二)民族舞劇音樂

1、《寶蓮燈》;

2、《小刀會》。

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