第一篇：小學作文：溫暖的笑

溫暖的笑

文明禮儀如一股涌流，涌進你心頭，文明禮儀如一扇窗戶，敞開你心扉，文明禮儀如一盞臺燈，照進你心里……

文明禮儀在生活中是溝通器,是電話筒,是電視機,金錢,地位,榮譽都可以丟,但是文明禮儀卻丟不得。

公共場合，文明禮儀是一個人的臉，要面子，因為陌生人隨便一句不文明用語，直接戳傷你的心靈……

有一次，大家都在ktv里唱歌，一個實習小服務生扭扭捏捏的走進來，端著十幾杯熱茶，我正在全神貫注地唱著歌，忽然，腿上一陣劇痛，原來是實習生沒注意把熱茶燙在了我腿上，腿上的皮都燙掉了，我痛叫了一聲，實習生連忙說道：“對不起，對不起。”我看著這個實習生姐姐說：“燙都燙了，算了吧，再說，你也不是故意的呀。”她笑了笑。

這一笑，讓我多么高興。像一輪太陽，照射出溫暖;像一只知了，鳴叫出快樂;像一幅風景畫，觀賞出美麗。僅僅一笑，竟有這么大的魅力，這或許是得到一個人諒解的快樂，又或許是知道文明禮儀的重大魅力……

溫暖的文明禮儀，溫暖的一笑，溫暖的心靈，都深深映入了我的腦海里……

第二篇：小學作文：笑,哭范文

笑，哭

炎炎夏日，大伙兒在屋外乘涼，'呼呼呼'..扇子的聲音似乎一首交響曲...嘩嘩..下起雨來啦````！大伙高興非常,這及時雨.綿綿細雨，像一首漸行漸遠的歌；珍珠晶瑩，襯托有如藍天白云一樣，協(xié)調(diào)..自從屋檐流下,一滴接一滴,連成一串透亮的珍珠,潔白無暇....滴答滴

第三篇：溫暖小學作文

溫暖小學作文（匯總15篇）

溫暖小學作文1

每一個人都有一個溫暖的旅程，在這旅程中，常常會發(fā)生許多能溫暖人心的事。

那天，我上完興趣班后，獨自一人從操場上走到教學樓。

我走在回教室的路上，一邊走一邊欣賞著操場那邊的美景。一片和諧的景象，天上的白云隨著清風飄著，飄向遠方。地上，一棵又一棵楊樹，圍著操場，正筆直地站著呢！它們挺了挺胸，好似整裝待發(fā)的`士兵，站在一旁，保護學校，不讓敵人進攻。它們的枝葉在微風的吹拂下隨風舞動，像是舞者的長發(fā)，隨著音樂翩翩起舞。

突然，我聽見后面有人叫我，于是回過頭，遠處，站著一個人，她看見我，也跑了過來，她輕輕地對我說：“老師讓我給你的作業(yè)本。”我一翻開作業(yè)本，就看見了，每一個字都寫的很有筆鋒。每個字里似乎都含著100滴汗水，她不止幫我寫完了，還老遠地把它送了過來，雖然，這個校園只有這么點大，但是我覺得她是“千里送鵝毛，禮輕情意重”。

這是我人生旅程中，溫暖的一幕。

溫暖小學作文2

我有一個溫暖的家，我和爸爸媽媽、外公外婆生活在一起，感覺很幸福、很快樂。

平時，外公接送我上學。放學時，外公會陪我與小朋友一起玩耍。外婆在家燒飯，她燒的菜是全世界最好吃的。晚上，媽媽陪我寫作業(yè)，陪我刷牙、洗臉，在我睡著后幫我蓋被子。

雙休日天氣好的時候，爸爸媽媽會帶我出去玩，去少年宮或玩攀爬，我最喜歡出去玩了。寒、暑假時，外公外婆會帶我到外地玩。我們?nèi)ミ^哈爾濱，吃過瑪琪爾棒冰；去過威海，在大海里捉過漂亮的`橘黃色的海星；去過山西，體驗了八路軍叔叔的生活……爺爺奶奶也經(jīng)常來杭州看我，給我?guī)Ш枚嗪贸缘摹Ｋ麄兛上矚g抱我了，我已經(jīng)長大了，他們還是喜歡抱著我走路。

我好喜歡這個溫暖又充滿愛心的大家庭。

溫暖小學作文3

炎熱夏天晌午的樹蔭下，我看見一位年輕的媽媽還撐著一把傘，傘下是一個小男孩，小男孩正在津津有味地啃西瓜，母親憐愛地看著孩子，那孩子仿佛不是在吃西瓜，而是在啜吸著媽媽的乳汁。我沒有、也沒有必要去探究這么熱的天，母親為何沒讓孩子在家中享受西瓜、享受涼爽，但眼前這位母親的行為的確是感染、感動了我，我也好像驀地感受到了母愛的溫暖。

是的，母愛的溫暖無時無處不在我們的身邊。天熱了，母愛是一股清涼的風；天冷了，母愛是一件厚厚的棉襖。你成功的時候，母愛是含著幸福淚花的祝福者；你失敗的'時候，母愛是讓你重新振作的源動力。

愛母親吧，因為她是我們生命的起源，是我們愛和力量的源泉。

溫暖小學作文4

天真冷，風吹在臉上，像刀割一樣。 上午，我正在外面玩滑板。爸爸從屋里走出來，我一看見爸爸就高興地說：“爸爸，我們?nèi)ゴ遄永锕湟蝗Π桑　?“嗯——媽媽想吃水果，我們還是去買些水果，好嗎？” “好的。”我愉快地答應了。 沿著馬路走，我們終于找到一家水果店。爸爸問我買什么水果，我不假思索地回答：“買沙糖橘、草莓、冬棗、梨。”爸爸便付了錢，買了媽媽愛吃的水果。 在回家的路上，我在心中盤算這一個計劃。一到家里，我便迫不及待地干了起來。我先把一個梨洗干凈，把皮削掉，接著把草莓和冬棗也洗了洗，然后把兩個橘子的皮剝掉，最后把它們放在一個盤子里。我的`計劃就大功告成了。我把裝著滿滿一盤的水果端上樓給媽媽時，她驚訝地從床上蹦了起來，連聲說謝謝，還說心里真溫暖。我心里的喜悅根本就不能用文字來形容。 贈人玫瑰，留有余香。

關心家人可真快樂啊！

溫暖小學作文5

今天我和爸爸媽媽、叔叔阿姨們早上六點出發(fā)，開了兩個多小時的車來到藍田縣，這里下起了不大不小的雪，更顯的冷了！我們給這里的留守兒童送煤、爐子、溫暖的羽絨服、水杯、文具盒、書包等學習用品，因為他們沒有溫暖的教室，沒有父母在身邊，沒有人買溫暖的衣服和書本文具，我看見他們的手都凍的通紅。

這些小朋友們上學要走一個小時的.路，想想我自己在漂亮的教室里上課，穿著爸爸媽媽買的漂亮衣服，我有什么理由不好好學習呢？我想我應該認真學習，將來我要考上國外最好的大學。

溫暖小學作文6

在我的生活中，有許許多多感人的事。可最讓我感動的是那一次媽媽為我送雨傘。

記得那一天，我在學校里上課，朗讀聲在燦爛的.陽光下顯得十分動聽，老天卻像個變臉的孩子，說變就變．剛才還晴空萬里，一下子就烏云密布，緊接著電閃雷鳴，下起了傾盆的大雨．看著被雨籠罩的世界，我的心漸漸惶恐起來．放學了同學們被爸媽接走了，只有我一人仍在焦急地等待著．突然，我看見了一個熟悉的身影像是媽媽．不對，媽媽正生病呢不可能來的．我想著想著，身影離我越來越近，是媽媽！她向我招手，我奔出教室，跑出校門，撲到媽媽懷里，媽媽用冰冷的手撫摸著我的臉，我卻感到十分溫暖．

看著媽媽濕透的身子，我哭了，我把雨傘推到媽媽那邊，媽媽又用手推了回來說；＂兒子媽媽不要緊！＂我只好默默地接受著這份愛，心底卻如潮水般洶涌澎湃．媽媽，您為了不讓我淋濕，完全不顧自己的身體．媽媽我想深情地對您說；＂媽媽，我永遠愛您．＂

溫暖小學作文7

溫暖是什么？溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無助時一個陌生人的.問候與援助；溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽。這些這些，都是溫暖的瞬間。

昨天，下午4點多，下起了傾盆大雨，直到6點鐘，才停下來。5點多的時候，我正準備下去，走離我最近的樓梯，走到一半，看到水這么深，我只好走上去。我只好跟著劉淑逾走，劉淑渝是走離雨棚最近的樓梯，突然我才想到：我傻的呀，怎么沒想到走這邊，跟著劉淑渝走果然是對的。我走了下去，看到水已經(jīng)到了我的膝蓋了，真高，我小心翼翼地走著，走的時候，看見有一些老師背著學生過去，仔細一看，老師都已經(jīng)滿頭大汗了，有的老師，在樓梯口工作，維持順序，讓家長和同學們安全地離開，有的老師，背完了學生過去，擦一下汗，又繼續(xù)工作，背學生過去了。

其實，溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待著你用心去發(fā)現(xiàn)。

溫暖小學作文8

溫暖是一杯熱茶，在學習勞累中得到他人的幫助;溫暖是一籃煤炭，在寒冷中給予溫暖。

今天我放學時，過馬路，變成紅燈了。我耐心的`等著，突然，我的目光轉(zhuǎn)移到了以為站在中心雙實線中的以為伯伯。那位伯伯衣衫襤褸，手上還拿著一個黑色抹布，最主要的是，他是一位殘疾人，因為他拄著拐杖。我心想:一位殘疾人還不遵守交通，真是找殘，變綠燈了，我過了馬路，突然看到那位伯伯正用他的抹布正在給停下的汽車擦駕駛員的玻璃。車里的駕駛?cè)艘埠苡卸Y貌，都打開了窗子說了聲謝謝，我鼻子一酸，誤會了殘疾人。

溫暖，可能是幫助，也可能是給予。

溫暖小學作文9

愛，是一縷明媚的陽光，帶給人溫暖。愛，是盛開的鮮花，帶給人芳香。愛，是一條涓涓的溪流，滋潤萬物的生長。同學們，在生活中，愛的影子經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊，時不時地溫暖我們的心田。

那天，冰天雪地。寒風“呼呼”地吹著，讓人冷的發(fā)抖。我上了公共汽車，不料，我一摸褲袋，呀！我的錢丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)。這時，一位叔叔看見了，關心的.問：“小朋友，你怎么了”？我著急地說：“我的錢丟了！”叔叔笑了笑，說：“我借給你吧！”叔叔那慈祥又親切的微笑讓我感動不已。我上了車，坐在座位上，望著窗外。外面北風呼嘯，下著鵝毛大雪，十分寒冷，而車子里的我，心里卻如同春天般溫暖。

人間處處有真情，真情時時暖人心。我們的世界為什么那么美麗？因為有愛。我們的世界為什么那么精彩？因為有愛。

愛，是人們最美好的情感，這愛必將一代一代傳下去。

溫暖小學作文10

美麗的校園,我們的校園可美了。

教學大樓是黃色的，它的造型很美觀。校園中心凹進去的地方，就是教室，每間教室都很寬，很亮，教室里擺著桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺。每間教室的`布置都不同，各有各的特點，后面黑板有各式各樣的圖畫，教學大樓凸出的地方，是老師休息的辦公室，會議室，實驗室，閱覽室等等。

我們的操場，里面全是土壤，中間前聳立著一面五星紅旗，在空中飄揚著。操場的右邊是多功能，我們每個星期五都在那里邊，看電影等等。

學校的左邊是一個小禮堂，我們“六一”呀等等都在那里演節(jié)目。

學校操場前邊有一個乒乓球臺，下課了，小朋友、同學、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球，我們的學校真美啊！

我們能在這么美麗的校園里學習，是多么幸福呀！

溫暖小學作文11

九點釧了，房門照例打開，一杯熱氣騰騰的牛奶放在了桌上。三年如一日，每天此時都有一杯熱氣騰騰的牛奶風雨無阻地放到我的課桌上。那新鮮的牛奶中溶進了母親對女兒的愛，溶入了一顆慈母永恒的心。夜已經(jīng)深了，母親房里的燈依舊亮著。我輕輕推開門，母親正在燈下為我打毛衣。在一個夜深人靜夜晚，一位母親為了自己的女兒能穿得曖和，帶著絲絲疲倦，不停地打著毛衣，此情此景，怎能不叫我心動？

家，似絢麗多彩的小溪，有著不盡的愛，有著溫曖的情。父母以自己的'方式愛著我，呵護著我，使我在人生的道路上渡過了一個又一個艱難險阻，感受著人間美好的情感。

謝謝你，我的家，給我?guī)砹藷o盡的愛。

溫暖小學作文12

一個初冬的下午，我和爸爸在魯迅故里散步，看著美麗動人的河水，開始了全新的道路。

在這兒，人們來來往往，我和爸爸呼吸著清新的空氣，突然一位中年男子一不小心，把爸爸的眼鏡撞落了，眼鏡碰到了石凳上，快速地劃入水中。

有一位好心的叔叔看見了，急忙脫掉衣褲，身體一躍跳入水中，只見水花四濺，陌生的叔叔奮力抓住活潑的小眼鏡，全身濕淋淋地爬上來，把眼鏡遞給爸爸，這一刻，我的眼里閃滿了點點淚珠，雖然，我們不認識他，但是他還是好心地幫助了我們，我眼前出現(xiàn)了感人、溫暖的畫面，心中充滿感激。

這是一個寒冷的初冬，但溫暖充實地填滿了我的全身，爸爸心中充滿了溫暖，又有表達不出的話語，我緊緊地握了握那位熱心叔叔的手，想和他做朋友，揮舞著手臂，看著他那漸漸遠去的`背影我禁不住說了一聲：“謝謝！”這聲謝謝，在湛藍的天空中回蕩。

這是一個溫暖的下午，一個令人感動的下午。

溫暖小學作文13

一股柔情的風拂過，我聞到了春的氣息;一陣朦朧的雨飄過，我看見了春的神秘;一米溫馨的陽光照過，我感到了春的羞澀。

吹面不寒楊柳風，的確，春風是暖的，柔的，充滿夢幻的，它帶著溫情，帶著欣喜，帶著令人捉摸不定的神秘。癢癢的騷著你的心坎，風微掠，輕輕的，種子迫不及待地探著它那小腦袋;花兒不再掩飾它的美麗，不約而同開放起來;蝴蝶在花中翩翩起舞，蓬勃奮飛。春風，使人振奮，煥發(fā)著春的`朝氣。

'天街小雨潤如酥'，一陣細雨飄過，大地煥然一新，眼前的一切都散發(fā)著清香淡雅的春的氣息。草葉間的露珠，在陽光的'問候'下，呈現(xiàn)出鉆石般的玲瓏剔透。春雨的可貴在萬物上體現(xiàn)的淋漓盡致。

春天如幼兒稚嫩潤澤的皮膚;如半成年的害羞的姑娘。

春天，充滿夢幻與純真，蓬勃與奮斗!

溫暖小學作文14

“咻！咻！咻！”，寒冷的冬天來了！夜市里的人潮減退了許多，北風呼呼的吹著，像是要親吻每一個人。

我走在路上，突然想起王維作的“雜詩”，“君自故鄉(xiāng)來，應知故鄉(xiāng)事……”。在冬天的確很冷，但是大家換個角度想，家庭里，爸媽照顧我們；社會中，有許多人默默的.奉獻，家庭給我們溫暖，愛心人士給社會“溫暖”。

每一次家人給我們的溫暖都是看不見、但是感覺得到的。如果每一個人都懷著“受人點滴，報以涌泉”的心，那么，我們的家庭、社會就會更祥和。所以我要對家人以及愛心人士大聲說：“感謝您！”這樣他們一定很高興。

冬天很冷，但由于許多人默默的付出，才讓社會、家庭更加祥和。其實冬天不是寒冷的，而是溫暖的。身為學生的我們，雖然幫不了父母、社會多大的忙，可是我們只要知恩、感恩，就對了！

溫暖小學作文15

每當我在寒冷的冬天里疲累的從學校回到家里時，總會想先去那溫暖的被窩里休息休息再去做功課。

這溫暖的被窩在夏天時可不是沒有用處的喔！夏天時，我們家會把他那溫暖的起源——棉被拿到頂樓陽臺去曬，曬好了以后，放進大袋子里暫時收藏起來。如此一來， 剩下來的被單就成了”夏天的被子“，這條”夏天的被子“蓋起來既涼爽又舒適，較冷時還可以將雙腳套進裝棉被用的套子里。我記得有一次我套著睡覺，結(jié)果早上起床竟然扮起袋鼠來了呢！

當入秋轉(zhuǎn)涼時，溫暖制造者——棉被也重回崗位。而它的'回歸吸引我再度投向被窩那溫暖的懷抱。聽說天冷時只要十點后才睡著，就會一口氣睡到隔天早上十點。被窩的”吸力“真強！一旦晚了些去找它，他就會向生氣的章魚一般，牢牢抓著你不放手。可見得每天準時去找”它“，否則”它“可不會輕易罷休的。

棉被在冬夜里帶給大家溫暖，我以后要尋找更溫暖的材料，制作更暖和的被毯，希望這個世界不再寒冷。

第四篇：【必備】小學溫暖作文

【必備】小學溫暖作文六篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學溫暖作文6篇，歡迎大家分享。

小學溫暖作文 篇1

天如幕，雨如簾。倚窗，凝望著雨點的下落，只一瞬，太短，看不到。但是那天，我凝望著雨點，清晰地看到了雨點的下落。

開學考試的分數(shù)出來后，我關上屋門，把自己的身體和心靈一同封鎖。“怎么會這樣呢，我明明復習得很好，怎么可能考成這樣？我地理生物一向很好，怎么可能失手？”我一遍又一遍地在心里反問自己，始終不肯面對考砸的事實。幾滴淚順著臉頰滑下來，我極力忍住。

突然，我聽見鑰匙開門的聲音，媽媽回來了。緊接著，她推開我的屋門，說：“怎么關著門啊？”我沒有回答，而是問媽媽：“媽，我開學考試的事你知道了嗎？”媽媽笑了，說：“哎呀，原來是這事啊，我也不怪你，你不是已經(jīng)盡力了嗎？考得還不算太差，你不是沒寫完卷子嗎，如果你寫完，一定能進步不少，分數(shù)我都幫你看過了，你是你們班的第十名，已經(jīng)不錯了，你和第九名只差兩分，你下次一定能超過她的，別著急，慢慢來……”“不，媽媽，我沒有完成我自己的目標啊。”“沒關系，你的目標定的太高了，你下次努力，一定可以達到的，媽媽相信你！再說，你不是已經(jīng)進前50名了嗎？你還是有進步的，你就別不知足啦！”

媽媽溫柔的話語溫暖了我的心。好似一束陽光，照著我原本失落的內(nèi)心。

回想過去，媽媽也是這樣，在我最失落、最無奈的時候，站起來鼓勵我，用她那溫柔的話語打開我本想封鎖的心。

雨如簾，我凝望著雨點，看穿了雨點，抓住了雨點；心如湖，我凝望著心湖，看穿了心湖，抓住了心湖。

窗外的雨依舊下著，而我心里卻陽光普照……

小學溫暖作文 篇2

溫暖就是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人得到心靈的慰籍；溫暖就是春天里的細雨，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤；溫暖就是照射在冬日里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。在我心中珍藏著無數(shù)溫暖的片刻，其中讓我記憶猶新的是那一刻。小學三年級時，我曾有過一段被病痛折磨的時期，在病期里，雖然水痘、高燒、感冒、傷痛等一直困擾著我，但由于那個人對我無微不至的照顧，我還是挺過來了。那個人就是我媽媽！有一次，我發(fā)高燒，那次高燒使我徹夜難眠，也是我最嚴重的一次。記得那一次，我實在忍受不了痛苦，就下床找媽媽。媽媽知道后，二話不說，換好衣服拿好錢拉著我就跑。那個時候，是凌晨一點半！凌晨一點半！那一刻，我很溫暖！出門后，媽媽叫了部的士，帶我上車去兒童醫(yī)院。在路上，雖然外面寒風瑟瑟，但我卻絲毫沒有感覺因為媽媽給我披上了衣服，自己一個人抵擋寒風。我忍不住又看了看時間，是凌晨兩點！

凌晨兩點！那一刻，我很溫暖！下車了！媽媽抱著我進醫(yī)院，讓護士給我看病，但護士說道：“不好意思！我們不上夜班，你們明早再來吧！”面對這冷酷無情的拒絕，媽媽絲毫沒有生氣，而是哀求護士能不能給一些建議，護士終于被打動了，就給了建議給我媽媽，讓媽媽照做。雖然這次沒看成病，但媽媽對我的照顧讓我十分感動！天又亮了，我的心暖暖的。

小學溫暖作文 篇3

人生，猶如一列長長的火車，乘坐在上面的我們也進行了一次人生的旅程。旅程中，伴隨著親人的關心、朋友的陪伴和老師的教導，我們的旅程時刻包圍著溫暖不再枯燥乏味。

旅途中溫暖的往事一幕幕呈現(xiàn)在眼前。一次因為平凡的瑣事而于爸爸發(fā)生爭執(zhí)后，我也因賭氣而拒絕讓爸爸早上送我上學。吃完早飯后，爸爸像往常一樣問了我一句：“不用我送你嗎？”聽似冰冷的語氣里卻飽含著爸爸的期待，可我還是面無表情的回了一句：“不用了，我可以自己走。”但剛下了樓梯，我就有些后悔，但我還是打消了心中的一絲顧慮，開始向車站的方向走去。在剛要出小區(qū)時，我忍不住轉(zhuǎn)頭往樓上望了一眼，卻看到了一個熟悉的身影，原來爸爸一直在窗前注視著我，關心我的安全。我連忙轉(zhuǎn)過頭，鼻頭卻一酸，眼淚也奪眶而出，心中卻一陣溫暖。原來旅途中，不管我們多么貪戀窗外世界的精彩，父母都會在原地默默等候，從不放棄對我們的關心，等待著我們的回頭。

旅程中除了父母的關心，還有朋友的陪伴，一直在我們身邊，給我們溫暖。時間不停流動，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了初三，在多年的學習生活中，我也收獲了許多朋友，但最讓我難忘的還是她。我與他在很小的時候就認識啦，那時的我們天真無邪，總是在一起嬉戲打鬧，分享自己的玩具，也許諾要做彼此最好的朋友，上了小學我倆也幸運的分在了一個班。她的性格文靜，只有我一個朋友，我卻收獲了許多除她以外的朋友。一次，我把秘密告訴了一個我以為可以信任的朋友，可這個朋友卻把我的秘密告訴其他人，在別人的嘲笑聲中，我傷心欲絕，因為所有人都會背叛我，可她卻一直不離不棄，一直陪伴在我身邊，讓我感到了好朋友的可貴。盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西，但心頭的溫暖卻揮之不去，縈繞在心間。

人生這次旅程中也不乏老師的教導和鼓勵，每一次作業(yè)中，老師都為我們仔細批改，圈畫出錯因，并在旁邊寫下勉勵我們的話語。老師們的無私教誨，也一次次讓我感受到了溫暖。

人生的旅途很長很長，其中也不乏傷心和困惑，但父母、朋友、老師的'伴隨讓旅途不再孤獨，充滿著溫暖和幸福。

小學溫暖作文 篇4

今天是雙休日，媽媽一大早就把我叫起來，收拾完畢之后就帶我去了百姓超市，說是要買一些生活必需品。

我們來到三樓，媽媽選了許多東西，手推車都要裝滿了，其中有兩桶食用油，原價是82元和89元，用會員卡就能省下20多元，可是媽媽媽沒有會員卡，所帶的錢有點不夠了，這些東西又都是必須買的。媽媽就像是自言自語著，又像是和我訴說著：“哎呀，咱家沒有油了，我又沒有會員卡，只有會員卡這油才能便宜呀！可也不能少了那兩桶油啊，還等著油做菜呢。”媽媽正絮絮叨叨地說著，這時旁邊一個陌生的阿姨說：“待會兒你們就用我的會員卡吧。我還沒有買完東西，我先去挑選，你們就在收銀臺等我吧。”說完那個阿姨就離開我們?nèi)ミx自己的東西了。

我和媽媽選好了需要的東西，就推著購物車來到了收銀臺。天哪，那位陌生的阿姨真的沒有食言，竟然已經(jīng)等在了那里，看樣子她已經(jīng)付完款了。“來，用我的會員卡吧。”媽媽也不好推辭了，就拿去用了。還回去的時候，媽媽一直說著謝謝。阿姨說：“謝什么，這點小事算個啥，換了你們也會這么做的。”說完就拎著自己的東西走了。

在回家的路上，媽媽說：“今天真是遇到好人了，可幫了我們的大忙了。”是呀，那阿姨真是好人，以后我也要做個這樣的好人。

小學溫暖作文 篇5

如何永遠是一場溫暖的景象呢？

——題記

與春天

眼看著像骨頭的幸福，漸漸塞進冬天的瓶子里了。這樣太慘了，很想吃骨頭哦。

在漫長的等待后，春天欲隱欲現(xiàn)地偷偷把瓶子里骨頭般的幸福，倒了出來。這下子，凡間可熱鬧了。

像倒水一樣，水出來以后，便布滿了每個角落。

拂曉后，白茫茫的霧，清洗著整個世界，比如指尖間的塵埃。

天光大白后，春天飄蕩，水波蕩漾：與可愛的香蕉樹葉在被人們拉扯著，黑洞里的老鼠天真跑了出來，享受了會太陽浴后，便跑到某動物的尸體前……

正午時分，街道上，菜香飄逸，漫天云朵遠去后，留下一絲邂逅，路人甲手抓一只花生油，調(diào)皮地往陰的地方走。

夕陽像鴨蛋般的，加點老抽吧，那也許會更難吃。

夜幕降臨，寒風吹起，云朵悄悄的來，悄悄地走，不帶走一只小鳥，只留下一絲涼快。的邂逅

就要像這樣子，可以美麗得十全十美；

可以清新得只呼吸不吐氣；

可以幸福得像一家人開心地聊；

還可以……

甚至……

如何是一場溫熱的景象呢？

大概是，在春天吧。

那，如何是永遠？

呵呵，永遠有春天啊！

小學溫暖作文 篇6

溫暖，如同大雪中的一粒炭，饑荒中的一片面包，人們窘迫時的一個微笑或者掌聲，雖然很小，卻很有實用。為了迎接即將來臨的旱地龍舟比賽，我們A隊隊員計劃每天晚上練習一段時間。

一天晚上，我們練了一小會，現(xiàn)在正是休息時間。我坐不住，在工地里走來走去。突然，我踩著了我的鞋帶，重心不穩(wěn)，一腳踩在釘子上了，重心不穩(wěn)，一腳踩在長滿紅紅的鐵銹的釘子上。我屏了一口氣，閉上眼睛，把手握在了釘子上，用力把釘子拔了出來。我覺得一絲絲的恐懼涌進了我的心里。我感到叫已經(jīng)軟綿綿的，不聽使喚，只能扶著墻緩緩向前移動。我的異常表現(xiàn)引起了同學們的注意，王家麟第一個問我：“你怎么了？”我哭喪著臉說：“踩著釘子了！”他們一聽，立刻圍上來，扶我的扶我，推我的推我，把我弄得跟個皇帝似的。甚至有提議要背我！我又好氣又好笑，說：“免了吧，我還可以‘向前移動’！”我借了王貫之的手機，打媽媽爸爸的電話，可是總是“電話通話中”。“我該怎么回家？”我想。冷汗從我的臉上流了下來。這時，馬勵志和陳政東把手機還給王貫之，并扶著我回家。一路上，因為我右腳受傷，不可以正常行走，所以我就由一個人扶著，用左腳一跳一跳地前進，挺像一只兔子。

在左腳跳累的時候，我也會把左腳放在地上，輕輕將早已動彈不得的右腳拖著走。通過這件事，我知道了人間是溫暖的天堂，同學之間有無處不在的溫暖。這種溫暖有時只是一個輕輕的問候，有時，只是一點點藥。這讓我懂得“人間自有真情在”的真正含義，那就是人間不是只有親人之間的愛，還有同學之間的愛，朋友之間的愛，這些愛會伴我在人生路上一直走下去。

第五篇：【實用】小學溫暖作文

【實用】小學溫暖作文三篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學溫暖作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學溫暖作文 篇1

縱使全世界的人都已經(jīng)淡忘了我，至少還有你(們)記得！

——題記

過生日，一聲祝語，幾張賀卡，幾份賀禮。似乎誰都免不了俗。我也如此，朋友過生日，我從不曾落下過；我過生日，也不曾遺漏過。但那都是小學事的事了。進入初中，分了班，曾經(jīng)的好朋友都各奔東西。該不會……？？

“哇呵，今天我生日吶，是不是會有很多人記得的哇，是不是會有很多人送我禮物的吶。”早上，一醒來，就開始想這些怪怪的問題。躺在床上，望望天花板，都好興奮好興奮的。起床的速度也明顯比往常快了許多。

因為是星期日，想打電話，但又怕吵醒了誰誰，幾次都是拿起了又放下，放下了又拿起，但最終還是安奈不住心中的小激動，先給咱最好的朋友小m打了個電話：“hello，吶個，小m你知道今天是什么日子嗎？”“什么什么日子啊，今天是什么節(jié)日么？還是什么重要的日子哦？”聽她的言語，似乎是如在夢中，渾然不知啊，我懊惱地說：“你，你真的不知道么？那算了，白白。”小m，我最好最好的朋友，她竟然不知道我的生日。焉的，我感覺好難過。不過，心中那個聲音又在安慰我了：“一個人不知道而已，怕什么，你朋友那么多，難道會沒有一個人知道、？ ”

接著，我又撥通了小h、小b、小c、小r、小x……的電話。可是，卻如出一轍，就像約好了一樣，誰都渾渾噩噩。

一個上午，我?guī)缀鯎芰怂腥说碾娫挘墒牵课业男乃榱恕?/p>

下午，一個人在街上失魂落魄的徘徊，坐了一趟又一趟的“308”，也辨不清東西南北了。傍晚，回到家，對著我的.海綿寶寶狠狠的一頓拳打腳踢，它掉到了地上，卻依然微笑著，可是為什么、為什么我那么厭惡那微笑……

無聊間，隨意地打開電腦，落寞地等著qq，盼望著那最后一絲希望。10：00，11：00，……時間一分一秒的過去了，可那個希望卻一直沒來，我終于從希望等到了絕望。11：59，我萬念俱灰，不再抱有任何幻想，眼一閉，心一橫，手一點。正想關電腦時，qq卻嘀嘀嘀的，我一個個點開來看，她們每個人都只發(fā)了一個字，可連在一起，卻是一句話：小y，在你生日的最后一分鐘，祝你生日快樂！

最簡單的祝福，卻是最誠摯的情誼，原來，我并不曾被遺忘，而是已被更深的記得，以一種特殊的方式在記得。一瞬間，我已成為了這世上最幸福的人，蔫的，有一滴淚滾落在手背上，不是涼的，而是熱的，似乎在我的眼前浮現(xiàn)出這樣一行字來：

縱使全世界的人都已經(jīng)淡忘了我，至少還有你(們)記得！

回頭看看那地上的海綿寶寶，拾起，放在了它原來的位置

小學溫暖作文 篇2

人間處處有真情，真情常常暖人心。這句話說的真沒錯！在我的生活中，的的確確出現(xiàn)了真情，而這寫真情確確實實溫暖了我的心……

記得是在五年級的時候，我因為貪吃了一根火腿腸，可能大家覺得沒什么了不起的，自己也常吃啊！可就因這一根火腿腸而導致我喉嚨發(fā)癢、疼痛。因此，有幾天，我都請假沒去上學，還要去醫(yī)院打針，晚上有時咳得根本無法入睡。第二天，只好請假不去上學了，怕影響老師上課。咳嗽終于好很多了，不會一直咳個不停，可以去上學了。上學的路上，我都興奮不已，有點兒像幼兒園小朋友第一次入學時拿緊張、興奮的心情。

一進教室，雖然我來的不算很晚，但教室里已經(jīng)有不少人了。我進教室已有幾秒鐘了，但他們都還沒發(fā)現(xiàn)我的到來，他們有的在寫作業(yè)；有的在看書；還有的跟另一個同學聊天……沒錯，我的確不是什么大明星，但我也是這個班的一份子啊！我不經(jīng)有些灰心，哎！看來他們并不在意我嘛~~~

這時，“陳思源！你回來啦！你這幾天怎么沒來上學呀？我好想你啊！”說完，張開雙手就要朝我抱來。我來忙推開了她，噢——原來是溫翠敏啊！不愧是我們班的“小饞貓”到哪兒都拿這一個吃的。我沖她笑了笑，剛要坐下，又有一個人跑來了，問：“陳思源，你這幾天怎么了？為什么沒來學校？”我抬頭一看，只見莫詩婷正笑呵呵的看著我。我趕緊把事情的來龍去脈向她述說了一遍，她點了點頭，滿意的離去了。好不容易才說完，一群同學把我圍住，圍得水泄不通。同學們七嘴八舌的說了起來，比上課時還認真！有些同學還囑咐我說什么東西該吃，什么東西不該吃。一群問完，另一群又圍上了，雖然我有時感到很不耐煩，她們很煩，但我知道：這是她們對我關心的表現(xiàn)。一想到這里，我的心里又不禁溫暖了起來。

她們對我的愛，讓我心中時不時的溫暖了起來。這一次，我會永遠永遠記在心中……

小學溫暖作文 篇3

雷鋒，這個名字，在中國半個世紀中從未被人們淡忘。而在社會上，我們身邊也有著許多像雷鋒一樣幫助別人，不留姓名，不求回報的人。他們，就是我們身邊的雷鋒。

一個星期天，我和姐姐一起去圖書城看書。當我們正沉浸在書香中的時候，一個九、十歲的小妹妹把一個裝滿東西的包不小心丟在地上了。包重重地砸了一下地板，發(fā)出“嘭”的一聲。在她周圍的一群正在看書的人紛紛把目光投向了她。她尷尬極了，趕緊把那個包拎起來。但它太重了，她十分用力地提，那個包只是離地幾厘米。我見狀走過去，向那個包探了探身子，說：“小妹妹，這包里裝的是什么啊？太重了，我?guī)湍闾岚伞！薄安唬挥昧耍　彼泵卮鸬溃寻P上了，拖到一旁的書柜邊，“我就放地上了，沒關系。謝謝你！”她語無倫次地說。我只好走回去繼續(xù)看書了。姐姐看了我一眼，“切”了一聲，說：“你別管那些人，你好心幫他們，他們也不會感激你的。”我聳了聳肩，什么也沒說。我想：可能他們也是感激的，但是不善于表達吧。但我又想到了另一面：她不會是……偷書吧?書店可是有明文規(guī)定偷一罰十的，她不會這么做吧？算了，不管她，我明明是高高興興來看書的，又開始想其他事了。

過了一會，我和姐姐挑好了要借的書，往柜臺走去。在柜臺排隊時，我看到了那個小妹妹。她背著那個包，它似乎比剛才還要鼓一點，重一點。卷卷的頭發(fā)擋住了半邊臉，露出的那半邊臉通紅通紅的，好像在極力裝出輕松的樣子，向柜臺外走去。當我正想著她會不會真的偷書時，防竊器響了起來。圖書館的柜臺阿姨走了過去，一把搶了過小妹妹的包。不料它太重了，阿姨一只手都提不起來。小妹妹立刻低下了頭。阿姨一把拉開包，包里的東西像解脫般溢了出來。有花花綠綠的漫畫書，有精裝的童話書，還有整套整套的名著……天啊！我的猜想竟然對了！

那個阿姨先是翻了翻那堆書，又板著臉說：“偷一罰十，偷一罰十！”接著晃了晃她那討債姿勢的手，好似在炫耀著她的成果。“我，我沒錢……”“我就猜你沒錢！”阿姨陰沉著臉，破口大罵，“小小年紀學什么不好，學偷東西！以后長大了有什么用，啊？什么出息……”隨著她的話語越來越難聽，罵聲越來越大，小妹妹的眼睛蓄滿了淚水，大顆大顆的淚珠像斷了線的珍珠似的落下來。“哭哭哭，就知道哭！你以為哭有用？今天你不給我賠錢我讓你進派出所信不信，啊？”她無視小妹妹的眼淚，對她潑婦似的吼道。被這一吼，小妹妹不哭了，但肩膀還控制不住地一抖一抖，委屈極了。這時，一個在一旁忍耐了很久的一個陌生的叔叔終于看不下去了，伸手擋住了小妹妹的身子，對阿姨說：“請你別這么對待孩子，她還小，什么也不懂，她心里一定有她的苦衷，別罵了！”阿姨先是一愣，又尖聲叫道：“既然你這么有同情心，那你來幫她賠錢嘛！”那個叔叔掏出錢包，取出錢，遞給她，說：“這么多差不多吧。”阿姨沒想到他真的會替小妹妹賠錢，又愣了一下，緊接著立即把那副架子收了，轉(zhuǎn)過身去不再計較。小妹妹的臉紅得像個柿子，腳邊放著空空如也的袋子，兩手擺弄著衣角，不敢出聲。叔叔幫她把袋子拉上遞給她，說：“以后別再這樣了，知道嗎？”小女孩點了點頭。接著，叔叔幫她擦了擦眼眶上的淚水，轉(zhuǎn)過身，走出了書店。

雖然這件事過了很久，但我還是記憶猶新。叔叔的背影和他那樂于助人的精神將永遠刻在我的腦海中，永不忘卻，永不磨滅。