第一篇:南京審計學院第三十二期黨校第一小組道德實踐策劃書
南京審計學院管理學院
管理學院黨校第一小組道德實踐策劃書
一、活動主題:
堅持群眾路線,關心大一新生
二、活動背景:
從2013年5月份中共中央下發了《關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》之后,全國各地展開了“群眾教育”各項活動。我們都知道“群眾路線”是我們黨的生命線和根本工作路線,開展黨的群眾路線教育實踐活動,是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是順應群眾期盼、加強 學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署,是推進中國特色社會主義的重大舉措,對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位,對全面 建成小康社會,具有重大而深遠的意義。
當然,對一幫積極入黨的我們來說,怎樣堅持并踐行好群眾路線這基本道路呢,在實現中華民族偉大復興的“中國夢”的號召下,我們將目標主要集中我校大一新生的身上。
大一新生剛來到大學,對學校的很多事物不太了解。可能在適應性問題上遇到各種困難。為此,我們黨校學習小組決定在學院內做一個“關于大學新生在學校的適應性” 的問卷調查,了解我校絕大多數新生在學校的適應情況,爭取為我們的學弟學妹們營造一個良好的校園生活和文化環境。
三、活動目的及意義:
新學期開始,大學校園又迎來了一批新面孔。這些大學新生都是經過高考的選拔進入大學校園的,很多人在中學時都是各方面的佼佼者。然而,四年過后,人們也許會發現,同一批進入大學的同學已發 生了天壤之別的變化。有的讀了研究生,有的進入了名企,而有的同學卻連畢業都成了問題。為什么如此?是因為大學新生進入大學后面臨著一系列適應性問題,大一新生能否盡快適應大學生活,往往成了這些學生在大學能否順利發展的關鍵因素。
所以,我們第一小組積極開展對各項關于大學生適應新生活、保證大學生心理健康的調查研究,并結合我們自己的實際情況,準備對新生進行在人際關系、經濟和生活三方面的調查研究。為了使新生盡快適應新的學習生活,我們準備聯 第 1 頁
合學校《大學生心理健康教育》課程的學習,以學生為本,從細節上幫助學弟學妹們實現從中學生向大學生的成功蛻變。讓新生了解學校的歷史、成就與未來發展、文化傳統與品格、學術傳統與學術規范、大師風采與人文環境等,從而自覺傳承、弘揚優良校風和學風。并且,幫助他們建立良好的人際關系,快樂的度過四年美好的大學生活。
四、活動時間:
2013年11月22號和23號(初步暫定)
五、活動地點:
澤園、潤園食堂門口,澄園和沁園的宿舍區進行我們的調查問卷
六、活動內容及開展:
1、首先,我們小組確定這一主題之后,從自身經歷出發,設計出我們小組所需要的調查問卷。然后,由組長梅膠膠匯總并設計出調查問卷,最終,有我們小組成員魏偉平學弟去小街打印我們所需要的材料;
2、11月22號和23號上午,我們將小組八名成員分成兩隊,由我們的隊長將大家帶到我們的目的地。由于我們的潤園和澤園食堂人流量比較大,我們需要攜帶比較多的問卷調查卷;在沁園和澄園進行調查時,我們將男女分開經行宿舍掃樓式調查方法,和我們的新生進行交流,傾聽他們的心聲,解答他們心中的疑惑;
3、保證小組成員的全勤,并組織好大家的簽到(作為一名積極入黨的大學生,一定要著重強調紀律問題);
4、活動開展期間用拍照的方式記錄全過程
5、活動為期兩天,結束后安排好人員收拾、注意紙張亂扔的情況;
6、調查活動結束之后,小組各成員每人要寫一篇1000-2000字活動心得,并由我們最后總結寫出一份總結出來。
七、預期效果:
1、每位組員都在調查的過程中,能夠嚴于律己,禮貌待人,并注重了當時的環境保護,起到了模范帶頭作用,能在無形中給我們全校的學生產生潛移默化的影響;
2、每位組員都有了全新的體悟,堅定了自己加入中國共產黨的決心;
3、能較好的和我們的學弟學妹們進行接觸談心,讓年級之分不那么明顯,也能讓我們結交到更多學弟學妹們。
八、活動中應注意的問題及細節:
在做問卷調查時應注意禮貌用語,不要講粗話、臟話,體現一個積極分子的形象。活動結束時要注意幫忙整理物品,整理問卷調查結果。主要是通過活動增強小組成員間的凝聚力,達到活動目的和意義。
九、經費預算:
馬克筆3元/支*2支=6元
調查問卷0.1元/張*400張=40元
十、負責人員及主要參與者:
管理學院黨校第一小組組長:梅膠膠
組員:郭成龍、岳可欣、沙柴敏、王春旸、魏偉平、賀真香、蔡燁
大一新生適應大學生活調查問卷
1、來到南京審計學院之后,你的第一感覺是什么?(多選題)A失落B新鮮C高興D陌生
E其他________________________________(請注明)
2、新生期間,你認為最痛苦的問題是什么?
A缺少朋友B相關學習C同學關系D就業前景E其他_________________________________(請注明)
3、入學前,你對自己所學專業的了解程度?
A非常了解B比較了解C一般D比較不了解 E完全不了解
4、關于大學學習,你的看法如何?(多選)
A高中時依賴老師,對大學的學習感到茫然,不知所措B大學所學內容復雜,不知如何下手,找不到合適的方法
C盡快去適應,更加自覺地去學習
D非常喜歡大學的學習方法,并且開始適應大學的學習方法
5、進入大學前有沒有獨立生活過,或者是在學校住宿?
A一直一個人獨居B 曾獨立生活或住宿
C一直住在學校D從未住宿和獨立生活過
6、你通長多久往家里打一次電話?
A一周一次B一月一次C一周多次D基本不打
7、假如你遇到心理或人際交往方面的問題,你更傾向采取哪種方法? A向家人求助B向被輔導員求助C向朋友求助
D不管它E其他
8、你是否熟識班級的每一位成員?
A全部熟識并關系很好B大部分熟識C基本熟識D不熟
9、你是如何讓利用自己的課余時間的?
A自習B參加社團活動C外出兼職D外出玩樂
E宅在宿舍F其他
10、你是否曾基于現實并較系統地考慮過自己的人生規劃?
是否
11、你覺得有必要制定大學生職業生涯規劃嗎?
A很有必要B有必要C無所謂D沒必要
第二篇:黨校第一小組實踐總結
黨校實踐總結
--第一小組
在大家的商量討論下,我們小組決定將這次的黨校實踐主題“大學生學法、懂法、用法”知識宣傳,活動內容主要是發放傳單和法律小知識有獎競猜。
在采購完一系列實踐所需物品后,我們協調了小組各個成員的課程安排,最終將實踐活動定于11月25日下午14點開始。雖然大家都是第一次進行這類活動,但是因為選擇的是自己喜歡的是,所以大家都不覺得辛苦,而是全心全意地投入其中:一張張的發著傳單;吆喝著讓路過的同學參加我們的有獎競猜;更多的是直接上前向經過的同學宣傳,希望他們支持我們活動的??實踐過程中,路過的同學們參與度也很高,這無疑為我們的宣傳活動減輕了很大的難度。
在這次實踐活動中,我們全體組員積極參與,大家團結一致,熱情洋溢。通過這次活動,我們不僅向他人宣傳了“學法、懂法、用法”的重要性,我們自身更是意識到了這一點。更重要的是,在活動中,我們學會了大家一起行動的重要性,變得更加團結,更加具有凝聚力。
第三篇:黨校小組實踐活動策劃書
校園是我家,我愛我家——黨校培訓主題實踐活動
策
劃
書
主辦單位: 中文系黨校培訓小組
目錄
一. 活動名稱……………………………………………………
二. 活動背景……………………………………………………
三. 活動目的、意義……………………………………………
四. 活動時間……………………………………………………
五. 活動地點……………………………………………………
六. 活動開展方式………………………………………………
七. 活動流程……………………………………………………
(一)活動準備階段………………………………………….(二)活動舉辦階段………………………………………….(三)活動后續階段………………………………………….八. 活動預算………………………………………………………
一.活動名稱:黨校學員實踐活動
二.活動背景:
阿壩師范高等專科學校第三十期黨課培訓即將結束,中國共產黨十七屆六中全會于2011年10月15日至10月18日在北京勝利召開,以此為契機,中文系第三十期黨校學員掀起黨的理論學習與實踐相結合的活動浪潮,再結合“學校是我家,我愛我家”活動主題,進行了我系的黨校學員實踐活動。
三.活動目的、意義:
讓廣大同學養成良好的習慣,做文明的大學生,努力營造良好的生活環境,提升整個校園的環境質量,黨校學員起好模范作用,把學校當做自己的家來愛護。
四.活動時間: 2011年11月2日——2011年11月15日
五.活動地點:阿壩師范高等專科學校校園內
六.活動開展方式:制作廣告牌、宣傳標語的形式
七.活動流程:
(一)活動準備階段:
1.11月3日在黨小組討論會中向每個班級宣布文件規定有關實踐活動的要求。
2.向同學們征求意見,討論本次活動的開展方式。
3.經過全體同學提議,確定此次活動形式為宣傳保護環境、講衛生。
4.決定每個班級制作一個廣告牌,主題圍繞“學校是我家,我愛我家”,寫一句宣傳標語,有新意。
5.規定廣告牌制作要求、步驟、完成任務的期限。
(二)活動舉辦階段:
1.11月13日,全系10個班級的黨小組成員將制作好的廣告牌宣傳語安置在校園的草坪、花壇旁邊固定好。
2.以班級為單位,在廣告牌固定的位置進行圖像采集,要求中文系黨校培訓班每個同學必須參加。
3.11月下午召開會議做活動總結,將活動圖片匯集到黨小組副組長那里。
(三)活動后續階段:
1.向中文系黨總支報告此次活動的具體安排。征得老師們的同意,做最后的決定。
2.希望此次活動取得完美的結果,能夠受到同學們的歡迎,使其發揮最大的作用。
八.活動預算:
本次實踐活動所有開支及制作費用由各班班費中支取,并保存好各種發票收據以備查驗,各位同學制作環境標語宣傳廣告牌一定要厲行節儉、不浪費。
中文系第三十期黨校培訓小組
2011年11月2日
第四篇:二十二期黨校戶外實踐活動策劃書
自動化工程系第二十二期黨校
戶外實踐活動策劃書
本次活動我們本著保持黨校精神的原則,積極進取,踏實做事,不怕困難,秉承吃苦耐勞,參與實踐的宗旨,開展實踐活動,我們會努力在實踐中鍛煉自己,奉獻社會,并把我校的風采展現給人們,做到自強不息,知行合一。
本次實踐活動一共分為四個主題,由系黨校學員分成的8個小組來執行完成。以抽簽的方式,每兩個組一個主題,這四個主題分別是:關愛家園——校外奉獻、美化校園——清潔校內、80后宣言——五四青年節宣傳、問卷調研——現今大學生的愛國情懷及現存的問題和解決的方法。每組要圍繞所抽取的主題來完成本次戶外實踐活動。
一、關愛家園——校外奉獻
我們只有一個地球,地球是我們賴以生存的家園,面對如今越來越嚴重的污染問題,我們黨校學員應當以身作則,行動起來,保護環境,關愛家園。抽到這個主題的兩個小組,將分赴校外進行清掃垃圾、撕小廣告或到敬老院、小學等進行宣傳實踐活動,用以警醒大家保護環境。
二、美化校園——清潔校內
學校是我們的家,擁有一個良好的學習生活環境是大家向往的、追求的目標。抽到這個主題的兩個小組,將為我們的校園奉獻一份力量,愛護校園、美化校園。并且起到帶頭作用,使每個同學都能注意保護校園潔凈。
三、80后的宣言——五四青年節宣傳
五四青年節將至,五四精神即為愛國精神。我們黨校將向人們宣傳愛國精神。可以以向路人宣傳的形式,也可將制作宣傳板,以展板的形式在工學館大廳向同學們進行宣傳。
四、問卷調研——現今大學生的愛國情懷
及現存的問題和解決的方法
五四青年節即將到來,現在的大學生對我們祖國曾經的那段艱辛的歲月還記得多少?現在的大學生還保留多少那些美好品德?小組可以以我校或其他校學生為調研對象,進行現今大學生的愛國情懷的調研,可在準備階段制作關于愛國方面的調研問卷,然后隨機選擇同學進行調研,在總結階段,小組成員可對問卷進行分析,整理成文字。
活動的具體安排及要求:
1、4月10日,由組長代表全組進行抽簽,決定該組的活動主題。
2、在4月16日(周四),每組交一份大致的活動方案,標題為:“自動化工程系黨校第?組活動方案”,內容包括:①參加活動人數(即該組的人數);②組長的班級、學號、姓名;③組員的班級、姓名;④該組的口號(要簡潔、精煉);⑤活動的具體時間;⑥活動地點;⑦自己組要準備的活動用具(如:相機、塑料袋、問卷、小刀等);⑧需要黨校幫助準備的用具(如:小紅帽等)⑨活動流程(即在活動地點要干的事情);⑩活動后希望達到的效果。
3、不能參加活動的黨校學員,必須有系辦老師開的請假條。
4、活動時,要求本組成員衣服的顏色統一,并佩戴系黨校統一下發的標牌。
5、活動過程中,組長要負責好組員的安全,不要有危險性的行為,大家要互相幫助,共同克服困難。
6、活動結束時,請組長將黨校的標牌馬上收回,并保管好,在5月8日(周五)上黨課時上交。
7、活動后,5月8日,每組上交4~6張5寸的活動照片。要求:照片背面注明第?組及組長的姓名、活動的時間、地點,而且還要簡要的記錄下活動時的場景(即在做什么)。上交的照片中要有一張該組參加活動人員的集體合影。若有表揚信等,也一同上交。
8、活動后,各組的每位組員(除組長)都要手寫一份不少于800字的活動的心得體會、總結。5月8日(周五),將針對這次戶外實踐活動進行一次討論課。學員可以根據自己所寫的總結到前面與其他組進行交流與共享。下課后,學員將個人的活動總結上交。
9、組長收齊組員的活動總結后,根據活動情況及組員的心得,整理成最終的一份活動總結,活動總結的封皮為:“自動化工程系(宋體、一號、加粗、居中)/ 第二十二期黨校(宋體、一號、加粗、居中)/ 戶外實踐活動總結(宋體、初號、加粗、居中)”右下角寫“第?組 / 年月日(宋體、二號、加粗)”。從第2頁起:題目為“第?組活動總結(宋體、二號、加粗、居中)”,其余文字均用宋體、四號、單倍行距。活動總結的內容包括:①該組的總
人數;②組長的班級、學號、姓名;③出勤人的班級、姓名;④缺勤人的班級、姓名及原因;⑤該組的口號(要簡潔、精煉);⑥活動的具體時間;⑦活動地點;⑧活動流程(至少要穿插兩張圖片,一張為活動時的情景、另一張為該組參加活動人員的集體合影);⑨該組活動的收獲、心得體會及所達到的效果(第⑨項不得少于600字)。
10、請組長將活動總結用A4紙打印出來一份后,將其與學員的個人
活動總結,一起于5月10日晚7:30交到工學館大廳,并將電子版傳到郵箱zdhdangxiao@126.com11、表現極為突出的小組,在最后綜合成績的評定中會有適當加分。
12、每組發10元的活動經費,請組長合理使用。
此策劃書在郵箱在 zdhdangxiao@126.com 中也有,密碼為123456,大家可自行下載。
自動化工程系黨校
2009.4.9
第五篇:南京審計學院10級社保一班青共校學院道德實踐策劃
南京審計學院10級社保一班青共校學院道德實踐策劃
一、實踐時間:2012年12月14日13點至15點
二、實踐地點:南京審計學院潤園食堂二樓
三、實踐內容:打掃食堂衛生
四、實踐目的:通過打掃食堂衛生,認識到食堂衛生處的不易,從而了解到打掃公共衛生的難處,今后從自身做起,自覺維護公共衛生
五、參與人:余露、陳棒、崔棟梁
六、實踐總結:這次道德實踐還是進行的很順利的。當天十二點五十分的時候,大家準時到達潤園食堂二樓,接著大堂經理給我們分配任務:將食堂桌椅排整齊。接到任務大家就賣力的干起來,雖然外面天寒地凍,寒風凜冽,大家卻干得熱火朝天。兩個小時后,看著井然有序的食堂,大家錄出來會心的微笑。相信通過這次實踐,大家明白了公共衛生來之不易,在今后的學習生活中,會更加注意保持公共場合的衛生的。
七、服務部門意見:該班學生認真負責,干起活兒來不怕苦不怕累。
服務部門簽章: