第一篇：關(guān)于新店村委會的社會實踐調(diào)查報告

關(guān)于新店村委會的實踐調(diào)查報告

姓名：包雙友學院：化學化工學院學號：2010131135

一.調(diào)查的背景

目前，部分中小學生未接受完義務(wù)教育并輟學打工或在家務(wù)農(nóng)，還有大部分家長反應在校學生的心理負擔太大。有時孩子的背包比大學生及高中生的還要重，讓孩子無法快樂的學習，使得學習的效率大大降低。為了讓在校學生能夠健康的接受完義務(wù)教育，提高中小學的教育水平，更廣泛的推行素質(zhì)教育。

當今社會部分大學生實踐能力太差，為了找工作，他們只會埋頭苦讀，一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事，導致的結(jié)果就是找工作難，自暴自棄。作為一名在校大學生，我們更應該多參加一些課外活動，這也是我們?nèi)松缆飞系囊还P寶貴的財富，多參加這些課外活動，即增長了課外知識，又鍛煉了能力，而且還豐富了許多生活上的經(jīng)驗，使得自己的認知和理論水平也名顯有了較大的提高，讓我們用飽滿的熱情去迎接未來的挑戰(zhàn)。

二.調(diào)查的時間及地點

時間：2011年7月26到28日

地點：廣發(fā)新店小學

三.調(diào)查形式

深入校園，與學生和老師攀談。

四.組織者

云南省曲靖市曲靖師范學院化學化工學院黨總支。

五.參與者

我學院的幾名同學。

六.調(diào)查內(nèi)容

廣發(fā)新店小學的現(xiàn)狀，存在的問題等。

教育。是個沉重的問題，但只有正視教育，而非遮蓋問題，才能抓住教育發(fā)長的癥結(jié)所在，才能真正的解決問題，提高教育的質(zhì)量，反作用于農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，但最終還得抓住“教育是基礎(chǔ)，經(jīng)濟是關(guān)鍵”才能從根本上解決教育中存在的問題。

（一）廣發(fā)新店小學現(xiàn)狀

1.廣發(fā)新店小學的輟學情況

在我讀小學的時候，給我印象最深刻的莫過于輟學問題從一年級到六年級就輟學了十幾名同學，可想而知我們學校的輟學率之高。他們當中有的是因為家庭貧困問題，有的是因為成績太差并外出打工等，很是為他們惋惜。但現(xiàn)在的狀況似乎發(fā)生了翻天覆地的變化，當我們深入廣發(fā)新店小學調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的輟學率幾乎為零，因為他們的口號是“寧可委屈老師也不讓一個學生輟學”可知他們對每一個學生的重視和關(guān)心，為了不讓學生輟學，他們每年都組織學校及社會各界愛心人士捐款，或者向教育局申請專款。加之中國共產(chǎn)黨已經(jīng)全面實行了九年義務(wù)教育，所以為中國的教育解決了一大難題。

2.學校的環(huán)境

我想當我們進入時廣發(fā)新店小學，最吸引眼球的莫過于刻在石板

上的兩個大字“希望”了。這兩個字它寄托了老師和父母對學生的希望，隨時提醒那些貪玩的學生要有自己的夢想。我們從訪談中得知學校的植被覆蓋面積占學校總面積的60%，為學生提供了一個良好的學習氛圍。當我們進入校園時給我的感覺是校園干干凈凈，但在角落里難免會看到一些廢紙。當我走進校刊室時，那一幕令我吃驚，整潔的書桌臺面和書架，擺設(shè)著歷年來校里有名的校刊，它包含了各科目的期刊，有文學類、英語類等。為校園文化增添了色彩，他們擁有自己的校歌。

3.廣發(fā)新店小學對學生的獎懲情況

對于獎懲情況，這是學校永恒的主題，目的是為了鼓勵那些品學兼優(yōu)的學生，刺激那些沒有自己夢想的人振作起來認清自己，看到自己與別人的差距。廣發(fā)新店小學也不例外，他們的獎勵分為精神獎勵和物質(zhì)獎勵，精神獎勵包含了上表揚臺、獎狀，物質(zhì)獎勵包含了上表揚太領(lǐng)取文具等，也包含了獎學金，給予那些優(yōu)秀的學生更好的學習條件，資料、參考書之類的書籍，豐富他們的課外活動知識，活躍思維，提高學習效率。

當然，每當提起懲罰時，我們難免會想到老師體罰學生了。因為古時有這么一句話“不打不成材”，于是許多老師就擁有這一傳統(tǒng)。但現(xiàn)在教育制度得到逐步的完善，老師們的這種思想也漸漸的頭腦中消失了。廣發(fā)新店小學推行了素質(zhì)教育，面對這些犯錯的學生，他們采取了各種各樣的制度，不同的學生采用不同的方法，所謂對癥下藥。一般情況是對犯錯的學生進行思想整治教育，另一種方法也是令許多

學生頭痛的，就是當學生犯錯誤時就把學生家長請到學校來，把他們帶回家教育幾個月。

4.廣發(fā)新店小學對老師的待遇

在中國，教師是個神圣的職業(yè)，但并不像在外國那樣擁有較高的地位。通過訪談得知，現(xiàn)在老師們的待遇得到進一部的提升，的老師們的物質(zhì)保障得廣發(fā)新店小學以提高，也為老師們提高了教學的激情。他們的法律地位也得到了相應的提升。在廣發(fā)新店小學，學校會為那些取得優(yōu)秀成績的老師們給予鼓勵，每當過年過節(jié)也會給老師們發(fā)放獎品，在假期的時候還組織老師們外地旅行。

（二）墨紅中學存在的問題

1.飲食問題

俗話說“病從口入”，這就使我們不得不對飲食問題提高警惕。墨紅中學存在這么一個現(xiàn)象，食堂里沒有飯桌，學生們打到飯是到處行走，有的在宿舍吃，有的在校園里面吃，隨意的倒剩菜剩飯，這種現(xiàn)象難免會給學校的衛(wèi)生帶來不便，影響到學生們的身體健康。還有那些食堂的員工們打飯菜時不戴口罩，這樣有利于疾病的傳播。在校園的小賣部里還存在這樣的現(xiàn)象，里面有大量的垃圾食品，學生們正處于發(fā)育的階段，這下垃圾食品會影響到他們的健康成長。

2.住宿問題

由于國家已經(jīng)全面實行九年義務(wù)教育，使得學生人數(shù)大大增加，住宿難免成為廣發(fā)新店小學面臨的一大難題。廣發(fā)新店小學一般情況下一間宿舍住二十多個學生，會給學生的生活帶不便，但為了解決這

一問題，廣發(fā)新店小學正在建一棟宿舍。

3.安全問題

在學校，只有學生的安全問題得以保障，學生才能靜心的學習。但在很多中學都存在這么個問題，學生打架過后老師都不知道，好像什么也沒有發(fā)生過，廣發(fā)新店小學也不例外，特別是在放假的時候，學生們在學校外面集體打架。當放學的時候他們從不按次序打飯，誰能擠誰先吃，學生們往往因為發(fā)生碰撞就大大出手。

4.盲目攀比現(xiàn)象明顯

調(diào)查中不難發(fā)現(xiàn)，隨著居民收入的日益增加，中學生消費中“攀比現(xiàn)象”、“浪費現(xiàn)象”很普遍。為了幫助小學生克服盲目攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，各班級利用班會時間做宣傳。

（三）.我對墨紅中學的幾點建議

1.吃飯的時候按次序排隊，要有相關(guān)部門做監(jiān)督。

2.減少學校的垃圾食品。

3.食堂的工作人員戴上口罩，穿山工作服。

4.在食堂擺放桌子等，有固定吃飯的地方。

5.對學生打架事件進行應嚴查。

6.圖書館要經(jīng)常開放，豐富學生課外知識。

7.呼吁學生節(jié)約糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

8.培養(yǎng)學生積極創(chuàng)新的精神。

七.感受

雖然這次短短的實踐活動已經(jīng)結(jié)束，但是我們實踐之路仍然沒有

完成，我們大學生的實踐之路仍然很漫長，雖然我們通過自己的努力，完成了這次實踐活動，但是以后的實踐之路上還會有更多的艱難險阻，以后的實踐之路，還會更加坎坷崎嶇。但是我們此次實踐這筆財富，讓我們更加了解自己，讓我們發(fā)揚大學生和年輕人的優(yōu)良品格，再接再厲，積極創(chuàng)新，定能出色的完成我們的人生目標，登上人生的巔峰，品味一覽眾山小的快感。

雖然在短短的實踐活動中并沒有收獲很多，但是我收獲了感動，感動于學校共同師生對我們工作的全力支持，感動于我們這個團體所有同學的辛勤付出，感動于新店的干部和當?shù)厝藗儗ξ覀児ぷ鞯闹С趾蛶椭袆佑谖覀冏哌^的實踐之路讓我們的人生不是空白。

第二篇：村委會旱情調(diào)查報告

去年入秋以來，我省遭遇了1不遇的嚴重旱情，根據(jù)縣委、政府的統(tǒng)一部署和安排，我校黨政領(lǐng)導班子組成調(diào)查組，于3月5日至7日奔赴扶貧聯(lián)系點鄉(xiāng)村委會進行旱情調(diào)查。通過以村“兩委”座談、深入村社、深入農(nóng)戶、實地查看等形式，專題調(diào)研村委會的受災情況，初步了解和掌握了村委會的災情。現(xiàn)將調(diào)查情況報告如下：

一、鄉(xiāng)村委會受災的基本情況

（一）鄉(xiāng)村委會的概況。鄉(xiāng)村委會地處哀牢山脈中段東麓，位于鄉(xiāng)南部，東與鄉(xiāng)腰村村委會相連，南與水塘鎮(zhèn)波村村委會接壤，西連國家級哀牢山自然保護區(qū)，北鄰鄉(xiāng)漁科村委會，是從縣城進入的第一個窗口村。全村土地總面積約31平方公里，村委會所在地為新街小組，海拔1000米，距縣城約116公里，距鄉(xiāng)政府約16公里。全村海拔高差大，年平均氣溫約為18℃～19℃，雨量偏多，年平均降雨量約為1800～1900毫米。森林覆蓋率在75%以上。全村轄7個村民小組，9個自然村。，全村總戶數(shù)444戶；總?cè)丝?659人，其中農(nóng)業(yè)人口1654人；全村土地肥沃，主要種植香蕉、甘蔗、水稻、烤煙、核桃、茶葉等作物，有一定的畜禽養(yǎng)殖，但以香蕉種植為主要經(jīng)濟來源，特產(chǎn)皺皮黃果。全村耕地面積1508畝，其中田776畝、地732畝，農(nóng)業(yè)人口人均占有耕地0.88畝。境內(nèi)有2條主要河流洞崗河及斗門河，通過大溝和斗門大溝后灌溉全村農(nóng)田，全村水利化程度達67%。水者線（水塘至）是全村境內(nèi)第一交通干道，現(xiàn)村組路已全面貫通，除團山、青樹兩個自然村這兩條村組路仍然是土路外，其余各組路面都已經(jīng)硬化。

現(xiàn)在全村7個組的供水管網(wǎng)已建成，靠自來水池供水，蓄水量930立方，全村有完小1所，教師17人，職工2人，學生256人，主要依靠2個蓄水池供水，蓄水量為120立方；現(xiàn)有村級衛(wèi)生所1個，有醫(yī)生2名，小醫(yī)療點2個(新街、)。，全村農(nóng)村經(jīng)濟總收入達528萬元，同比增長0.7%；農(nóng)民人均純收入1954元，同比增長0.7%。全村農(nóng)作物種植面積2152畝，同比減271畝，其中：糧食種植面積884畝，產(chǎn)量58.43公斤；甘蔗種植面積510畝，產(chǎn)量2295公斤；蔬菜種植面積86畝，產(chǎn)量6.7萬公斤；烤煙種植面積130畝，產(chǎn)量1.5萬公斤。林果種植面積1509畝，同比增32畝，其中：香蕉種植面積714畝，產(chǎn)量30.2萬公斤；茶葉種植面積426畝，產(chǎn)量1.31萬公斤；柑桔種植面積791畝，產(chǎn)量4.76萬公斤；核桃種植面積3790畝，產(chǎn)量2.4萬公斤。全村共存欄牲畜4423頭，其中：肥豬存欄2430頭，大牲畜存欄734頭，山綿羊存欄1259只，家禽存欄7640萬只。

（二）以來降雨及供水情況。以來，鄉(xiāng)總降水量為21.8毫米，比常年同期值偏少（常年值1800毫米），較上年同期少98%。在總降水中，絕大多數(shù)都是短時雷陣雨，降水時間短，且分布不平衡，對農(nóng)作物生長作用很小，有效降水過程（≥10毫米降水）僅出現(xiàn)2次，分別為1月27日－28日，降水11.6毫米；2月18日降水10.2毫米。目前村主要供水溝渠日供水12960立方（其中：大溝8640立方、斗門大溝4320立方），比上年同期少8800立方（其中：大溝少5300立方、斗門大溝少3500立方），目前全村蓄水池除新街片區(qū)難于保證供水以外，其他水池處于有水狀態(tài)，預計其他村民小組增強節(jié)約用水意識可解決人畜飲水困難問題。

（三）農(nóng)林牧業(yè)受災情況：以來全村農(nóng)作物播種面積2152畝，其中：糧食種植面積884畝，甘蔗種植面積510畝，蔬菜種植面積86畝，烤煙種植面積130畝。受災面積410畝，絕收100畝，其中：糧食受災面積110畝，絕收面積20畝；甘蔗受災面積250畝，絕收75畝；蔬菜受災面積25畝，絕收5畝；烤煙受災面積25畝。其它受災面積50畝。全村林果總面積4899畝，受災面積1420畝，絕收面積300畝。其中：香蕉受災面積400畝，絕收100畝；茶葉受災面積150畝，絕收50畝；柑桔受災面積200畝，絕收80畝；核桃受災面積670畝，絕收70畝。受干旱影響，目前牲畜飲水困難250頭，其中：肥豬65頭，牛50頭，山綿羊45只。家禽0.1萬只。

二、鄉(xiāng)村委會目前采取的主要抗旱措施

（一）加強領(lǐng)導，對各村農(nóng)戶尤其是缺水較為嚴重的新街片區(qū)87戶230人加強節(jié)水用水宣傳，按要求對全村農(nóng)戶用水狀況實行用水倒排至5月30日，確保廣大群眾的生活正常用水，積極組織引導群眾節(jié)約、計劃用水，注重加強飲水安全意識教育。

（二）按照“一保人蓄飲，二保生產(chǎn)用水”的原則，加強用水管理，實行用水責任制度和村包組、組包戶、黨員干部包困難群眾的日常用水機制。

（三）積極加大用水投入，籌措資金2萬元，用于解決購買群眾的抗旱用水設(shè)備，投入人力840人次145車次，解決群眾用水調(diào)供。

（四）調(diào)動農(nóng)民積極性，開展生產(chǎn)自救。積極組織群眾清理修復溝渠

第三篇：村委會社會實踐報告

我是一名大學生，從小在農(nóng)村長大，對農(nóng)村有著深厚的感情，今年寒假為了響應學校號召，承擔起自己作為村民的責任，鍛煉自己的實踐能力，我決定去村委會進行實踐和學習。村委會是國家民主的基層單位，是國家最重要的群體，村民的問題直接關(guān)系到國家的興衰，只有農(nóng)村富裕了，過家才能真正的強盛起來，所以我想憑自己的所學為國家和村里做一點貢獻，也讓自己十幾年的所學發(fā)揮用處。回到家后的第二天我就去了村委會，表示自己希望進村委會進行實踐和學習并為村民服務(wù)。由于我是今年唯一的大學生，村委會決定讓我與年后進村委會掛名實習。我覺得既緊張又興奮畢竟以前沒有接觸過村委會的工作，而村委會對農(nóng)村有很大影響。

我于2012年2月1日到2月20日在村委會進行實踐活動。第一天進村委會掛名實習，領(lǐng)導主要讓我負責打掃衛(wèi)生并且熟悉村委會的日常工作，由于我認真工作，努力學習，我很快就掌握了一些簡單的工作，像處理一些基本數(shù)據(jù)，整理文件等。其后的時間我主要負責打掃衛(wèi)生和接電話。雖然都是小事，但事無大小，并且剛開始的時候并不容易，我出了很多錯，比如整理文件的時候，我把一張文件放錯了地方，后來就得找很長時間，而且耽誤了領(lǐng)導不少時間，受到了批評。第一次做會議記錄的時候，我速度跟不上，字跡潦草，會后再整理就遺漏了很多重點。雖然又挨批了，但領(lǐng)導還是交給我很多經(jīng)驗。通過這次社會實踐，我在領(lǐng)導的幫助下學到了很多東西。我很感謝在村委會的時間有這些領(lǐng)導，不僅讓我學到了很多東西，而且讓我認識到我仍然有很多缺點，讓我更加虛心。

起初我并不喜歡村委會，因為在我的印象里，他們能進村委會都是靠給村民好處來拉選票，然后以公謀私，并不做福利與民的工作。但在村委會的這20天，他們認真負責的工作態(tài)度和為人民服務(wù)的工作作風改變了我的看法，我也看到了他們?yōu)檗r(nóng)村做的貢獻。在農(nóng)村，村民仍然比較信奉神，每年每月都會進行祭祀活動。我們村有一座關(guān)公廟，關(guān)公廟旁有一顆千年柏樹，村民每年都會進行祭祀，于是村委會就發(fā)起募捐重新建設(shè)了這個地方，也方便了村民，很得民心。

還有，近年來淡水資源越來越少，影響著地下水水位，以前20米就能見水，現(xiàn)在50米也不見一滴水，農(nóng)民沒有能力投資水井，使得吃水成了大問題。考慮到一些年齡大的老人提水不便，兒女又不在身邊，村委會決定統(tǒng)一安裝自來水管，解決了村民吃水難的問題，而且村民也不用年年挖井了，村民自然歡喜。對于空巢老人，村委會輪流進行慰問，使得這些老人及時得到照應，讓外出打工的村民放心。

我還了解到，由于近幾年物價上漲，農(nóng)民的負擔加重。農(nóng)民吃飯靠豐收，而近幾年農(nóng)民購買的種子都是一次性種子，收獲的作物不能留作來年備用的種子，加上肥料和澆地的投資變大，很多農(nóng)民入不敷出。于是不少年輕人外出打工，甚至有些青少年也跟著外出打工放棄了學業(yè)。村委會一直在想辦法解決這個問題，但農(nóng)村經(jīng)濟下滑是事實，國家發(fā)放的土地補助款剛好夠補給土地費用，所以孩子上學及醫(yī)藥等費用就相當緊張。很多家庭一年下來積攢的錢剛好過年，也有的家庭還得借錢過年。隨著科技的普及，農(nóng)村孩子受到網(wǎng)絡(luò)和社會輿論的影響，漸漸認為上學不如自己打工掙錢而放棄了學習，并且輟學像傳染一樣傳播，現(xiàn)在我們村除了一些小孩子和正在上大學的學生以外，都不上學了，這讓村委會很是頭疼，我也想勸那些孩子重新念書，但孩子們就是不愿再次重返學校，讓人很是心痛，他們覺得與其花十幾年去讀書，還不如花十幾年去掙錢。農(nóng)村的教師素質(zhì)不高也是影響孩子們不上學的原因之一，農(nóng)村的有些教師只靠以前的知識去教學生，不能適應現(xiàn)在的教學要求，孩子們告訴我說，他們?nèi)タh城考初中的時候，在小學對的東西在考試下來以后是錯的。所以要解決這個問題需要一批高素質(zhì)的小學教師，這些教師應該出自我們這個群體。現(xiàn)在就業(yè)形式這么嚴峻，與其在一些高薪公司門口徘徊，還不如把自己學到的東西發(fā)揮最大的用處，做一名農(nóng)村教師為祖國的教育事業(yè)做貢獻，為農(nóng)村的發(fā)展獻一分力。

通過這次實踐，我學到了很多書本上學不到的東西，鍛煉了自己的實踐能力，同時也明白了村委會的責任。我明白了自己還有很多東西要學，僅憑我現(xiàn)有的只是對于解決實際問題還遠遠不夠，而把自己學到的東西應用于實際也有很多限制條件。畢竟書本知識和實際運用還有很大差距。至此我才明白“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話的含義。我只有加強自己的實踐能力，學到更多的東西，才能夠服務(wù)社會，真正為我們村的繁榮做出貢獻。很多東西不親自實踐就沒有那么深的體驗，我們大學生不能因為自己的文化水平高就忽視實踐的重要性。現(xiàn)在的實踐是為以后我們步入社會做基礎(chǔ)，不然等我們以后進入社會會有很大的落差感，而且對社會沒有認識，就會盲目的制定目標，導致我們選擇錯誤的方向。只有在實踐中我們才能檢驗自己的目標是否正確合理，是否可行。理想與現(xiàn)實總是有很大差距的，只靠書本知不能讓自己融入這個社會，要在上完大學以后找到一份好的工作很不容易，要靠我們付出更多努力。

作為當代青年學生，我們自然背負著社會賦予的使命與責任，而實踐正是我們磨練的機會。在社會實踐中，我們才能更深刻的感受到社會責任，從而學會承擔責任，而承擔責任是我們成長的一部分。我們在社會實踐中豐富經(jīng)驗，也為我們將來踏入社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。并且良好的交際能力也是必不可少的，在社會實踐中，我們會遇到很多人和事，會學著處理很多問題，這些問題會讓我們變得沉著冷靜，讓自己慢慢沉穩(wěn)起來，從而更加成熟。原本我以為這是幾年學到的東西能為村里做一些自己能做的事情，但通過這20天的社會實踐，我發(fā)現(xiàn)自己學到的東西對與實際來說基本沒有用處，我們只是學習理論知識，而實際情況要復雜得多，要解決這些問題光靠理論是不行的，只有在實踐中獲得更多的經(jīng)驗才能有能力克服實踐中可能遇到的的問題。例如近幾年，村里人的生活有了改善，村民的娛樂活動從最初的打撲克漸漸變?yōu)樾⌒唾€博，有的人一天就會賠進去幾百塊錢，而據(jù)我調(diào)查，青年村民一天的平均收入是一百左右，只就相當于他們幾天的收入。村民的娛樂活動很少，除了地里的活以外，基本沒有其他事可忙，這樣如何讓村民的空閑時間合理利用起來就成了問題。也許等以后我有了更多的經(jīng)驗以后，可以組織村民加工小物品，讓村民在空閑時間也能有收入，也可以讓他們有事可做。

通過這次實踐活動，村委會認真負責的工作態(tài)度讓我佩服，即使是小事，也要嚴格要求，因為村委會經(jīng)常會有村民或領(lǐng)導來，而一些小的細節(jié)就能反映出村委會的質(zhì)量。同樣，從一些細節(jié)也能反映出一個人的品質(zhì)，所以我們要從小事做起，養(yǎng)成習慣。一屋不掃，何以掃天下，不管做什么事情都要認真，這樣能少出一些問題，多一些效率。

我是一名大學生，從小在農(nóng)村長大，對農(nóng)村有著深厚的感情，今年寒假為了響應學校號召，承擔起自己作為村民的責任，鍛煉自己的實踐能力，我決定去村委會進行實踐和學習。回到家后的第二天我就去了村委會，表示自己希望進村委會進行實踐和學習并為村民服務(wù)。由于我是今年唯一的大學生，村委會決定讓我與年后進村委會掛名實習。我覺得既緊張又興奮畢竟以前沒有接觸過村委會的工作，而村委會對能存有很大影響。

我于2012年2月1日到2月20日在村委會進行實踐活動。第一天進村委會掛名實習，領(lǐng)導主要讓我負責打掃衛(wèi)生并且熟悉村委會的日常工作，由于我認真工作，努力學習，我很快就掌握了一些簡單的工作，像處理一些基本數(shù)據(jù)，整理文件等。其后的時間我主要負責打掃衛(wèi)生和接電話。雖然都是小事，但事無大小，并且剛開始的時候并不容易，我出了很多錯，比如整理文件的時候，我把一張文件放錯了地方，后來就得找很長時間，而且耽誤了領(lǐng)導不少時間，受到了批評。第一次做會議記錄的時候，我速度跟不上，字跡潦草，會后再整理就遺漏了很多重點。雖然又挨批了，但領(lǐng)導還是交給我很多經(jīng)驗。通過這次社會實踐，我在領(lǐng)導的幫助下學到了很多東西。我很感謝在村委會的時間有這些領(lǐng)導，不僅讓我學到了很多東西，而且讓我認識到我仍然有很多缺點，讓我更加虛心。

起初我并不喜歡村委會，因為在我的印象里，他們能進村委會都是靠給村民好處來拉選票，然后以公謀私，并不做福利與民的工作。但在村委會的這20天，他們認真負責的工作態(tài)度和為人民服務(wù)的工作作風改變了我的看法，我也看到了他們?yōu)檗r(nóng)村做的貢獻。在農(nóng)村，村民仍然比較信奉神，每年每月都會進行祭祀活動。我們村有一座關(guān)公廟，關(guān)公廟旁有一顆千年柏樹，村民每年都會進行祭祀，于是村委會就發(fā)起募捐重新建設(shè)了這個地方，也方便了村民，很得民心。

還有，近年來淡水資源越來越少，影響著地下水水位，以前20米就能見水，現(xiàn)在50米也不見一滴水，農(nóng)民沒有能力投資水井，使得吃水成了大問題。考慮到一些年齡大的老人提水不便，兒女又不在身邊，村委會決定統(tǒng)一安裝自來水管，解決了村民吃水難的問題，而且村民也不用年年挖井了，村民自然歡喜。對于空巢老人，村委會輪流進行慰問，使得這些老人及時得到照應，讓外出打工的村民放心。

我還了解到，由于近幾年物價上漲，農(nóng)民的負擔加重。農(nóng)民吃飯靠豐收，而近幾年農(nóng)民購買的種子都是一次性種子，收獲的作物不能留作來年備用的種子，加上肥料和澆地的投資變大，很多農(nóng)民入不敷出。于是不少年輕人外出打工，甚至有些青少年也跟著外出打工放棄了學業(yè)。村委會一直在想辦法解決這個問題，但農(nóng)村經(jīng)濟下滑是事實，國家發(fā)放的土地補助款剛好夠補給土地費用，所以孩子上學及醫(yī)藥等費用就相當緊張。很多家庭一年下來積攢的錢剛好過年，也有的家庭還得借錢過年。隨著科技的普及，農(nóng)村孩子受到網(wǎng)絡(luò)和社會輿論的影響，漸漸認為上學不如自己打工掙錢而放棄了學習，并且輟學像傳染一樣傳播，現(xiàn)在我們村除了一些小孩子和正在上大學的學生以外，都不上學了，這讓村委會很是頭疼，我也想勸那些孩子重新念書，但孩子們就是不愿再次重返學校，讓人很是心痛。

通過這次實踐，我學到了很多書本上學不到的東西，鍛煉了自己的實踐能力，同時也明白了村委會的責任。我明白了自己還有很多東西要學，僅憑我現(xiàn)有的只是對于解決實際問題還遠遠不夠，而把自己學到的東西應用于實際也有很多限制條件。畢竟書本知識和實際運用還有很大差距。至此我才明白“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話的含義。我只有加強自己的實踐能力，學到更多的東西，才能夠服務(wù)社會，真正為我們村的繁榮做出貢獻。很多東西不親自實踐就沒有那么深的體驗，我們大學生不能因為自己的文化水平高就忽視實踐的重要性。現(xiàn)在的實踐是為以后我們步入社會做基礎(chǔ)，不然等我們以后進入社會會有很大的落差感，而且對社會沒有認識，就會盲目的制定目標，導致我們選擇錯誤的方向。只有在實踐中我們才能檢驗自己的目標是否正確合理，是否可行。理想與現(xiàn)實總是有很大差距的，只靠書本知不能讓自己被社會接受。

作為當代青年學生，我們自然背負著社會賦予的使命與責任，而實踐正是我們磨練的機會。在社會實踐中，我們才能更深刻的感受到社會責任，從而學會承擔責任，而承擔責任是我們成長的一部分。我們在社會實踐中豐富經(jīng)驗，也為我們將來踏入社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。并且良好的交際能力也是必不可少的，在社會實踐中，我們會遇到很多人和事，會學著處理很多問題，這些問題會讓我們變得沉著冷靜，讓自己慢慢沉穩(wěn)起來，從而更加成熟。原本我以為這是幾年學到的東西能為村里做一些自己能做的事情，但通過這20天的社會實踐，我發(fā)現(xiàn)自己學到的東西對與實際來說基本沒有用處，我們只是學習理論知識，而實際情況要復雜得多，要解決這些問題光靠理論是不行的，只有在實踐中獲得更多的經(jīng)驗才能有能力克服實踐中可能遇到的的問題。例如近幾年，村里人的生活有了改善，村民的娛樂活動從最初的打撲克漸漸變?yōu)樾⌒唾€博，有的人一天就會賠進去幾百塊錢，而據(jù)我調(diào)查，青年村民一天的平均收入是一百左右，只就相當于他們幾天的收入。村民的娛樂活動很少，除了地里的活以外，基本沒有其他事可忙，這樣如何讓村民的空閑時間合理利用起來就成了問題。也許等以后我有了更多的經(jīng)驗以后，可以組織村民加工小物品，讓村民在空閑時間也能有收入，也可以讓他們有事可做。

通過這次實踐活動，村委會認真負責的工作態(tài)度讓我佩服，即使是小事，也要嚴格要求，因為村委會經(jīng)常會有村民或領(lǐng)導來，而一些小的細節(jié)就能反映出村委會的質(zhì)量

我是一名大學生，從小在農(nóng)村長大，對農(nóng)村有著深厚的感情，今年寒假為了響應學校號召，承擔起自己作為村民的責任，鍛煉自己的實踐能力，我決定去村委會進行實踐和學習。回到家后的第二天我就去了村委會，表示自己希望進村委會進行實踐和學習并為村民服務(wù)。由于我是今年唯一的大學生，村委會決定讓我與年后進村委會掛名實習。我覺得既緊張又興奮畢竟以前沒有接觸過村委會的工作，而村委會對能存有很大影響。

我于2012年2月1日到2月20日在村委會進行實踐活動。第一天進村委會掛名實習，領(lǐng)導主要讓我負責打掃衛(wèi)生并且熟悉村委會的日常工作，由于我認真工作，努力學習，我很快就掌握了一些簡單的工作，像處理一些基本數(shù)據(jù)，整理文件等。其后的時間我主要負責打掃衛(wèi)生和接電話。雖然都是小事，但事無大小，并且剛開始的時候并不容易，我出了很多錯，比如整理文件的時候，我把一張文件放錯了地方，后來就得找很長時間，而且耽誤了領(lǐng)導不少時間，受到了批評。第一次做會議記錄的時候，我速度跟不上，字跡潦草，會后再整理就遺漏了很多重點。雖然又挨批了，但領(lǐng)導還是交給我很多經(jīng)驗。通過這次社會實踐，我在領(lǐng)導的幫助下學到了很多東西。我很感謝在村委會的時間有這些領(lǐng)導，不僅讓我學到了很多東西，而且讓我認識到我仍然有很多缺點，讓我更加虛心。

起初我并不喜歡村委會，因為在我的印象里，他們能進村委會都是靠給村民好處來拉選票，然后以公謀私，并不做福利與民的工作。但在村委會的這20天，他們認真負責的工作態(tài)度和為人民服務(wù)的工作作風改變了我的看法，我也看到了他們?yōu)檗r(nóng)村做的貢獻。在農(nóng)村，村民仍然比較信奉神，每年每月都會進行祭祀活動。我們村有一座關(guān)公廟，關(guān)公廟旁有一顆千年柏樹，村民每年都會進行祭祀，于是村委會就發(fā)起募捐重新建設(shè)了這個地方，也方便了村民，很得民心。

還有，近年來淡水資源越來越少，影響著地下水水位，以前20米就能見水，現(xiàn)在50米也不見一滴水，農(nóng)民沒有能力投資水井，使得吃水成了大問題。考慮到一些年齡大的老人提水不便，兒女又不在身邊，村委會決定統(tǒng)一安裝自來水管，解決了村民吃水難的問題，而且村民也不用年年挖井了，村民自然歡喜。對于空巢老人，村委會輪流進行慰問，使得這些老人及時得到照應，讓外出打工的村民放心。

我還了解到，由于近幾年物價上漲，農(nóng)民的負擔加重。農(nóng)民吃飯靠豐收，而近幾年農(nóng)民購買的種子都是一次性種子，收獲的作物不能留作來年備用的種子，加上肥料和澆地的投資變大，很多農(nóng)民入不敷出。于是不少年輕人外出打工，甚至有些青少年也跟著外出打工放棄了學業(yè)。村委會一直在想辦法解決這個問題，但農(nóng)村經(jīng)濟下滑是事實，國家發(fā)放的土地補助款剛好夠補給土地費用，所以孩子上學及醫(yī)藥等費用就相當緊張。很多家庭一年下來積攢的錢剛好過年，也有的家庭還得借錢過年。隨著科技的普及，農(nóng)村孩子受到網(wǎng)絡(luò)和社會輿論的影響，漸漸認為上學不如自己打工掙錢而放棄了學習，并且輟學像傳染一樣傳播，現(xiàn)在我們村除了一些小孩子和正在上大學的學生以外，都不上學了，這讓村委會很是頭疼，我也想勸那些孩子重新念書，但孩子們就是不愿再次重返學校，讓人很是心痛。

通過這次實踐，我學到了很多書本上學不到的東西，鍛煉了自己的實踐能力，同時也明白了村委會的責任。我明白了自己還有很多東西要學，僅憑我現(xiàn)有的只是對于解決實際問題還遠遠不夠，而把自己學到的東西應用于實際也有很多限制條件。畢竟書本知識和實際運用還有很大差距。至此我才明白“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話的含義。我只有加強自己的實踐能力，學到更多的東西，才能夠服務(wù)社會，真正為我們村的繁榮做出貢獻。很多東西不親自實踐就沒有那么深的體驗，我們大學生不能因為自己的文化水平高就忽視實踐的重要性。現(xiàn)在的實踐是為以后我們步入社會做基礎(chǔ)，不然等我們以后進入社會會有很大的落差感，而且對社會沒有認識，就會盲目的制定目標，導致我們選擇錯誤的方向。只有在實踐中

我們才能檢驗自己的目標是否正確合理，是否可行。理想與現(xiàn)實總是有很大差距的，只靠書本知不能讓自己被社會接受。現(xiàn)在的招聘都要求有工作經(jīng)驗，而我們讀了十幾年書，又會有多少經(jīng)驗呢？所以每一次社會實踐都是我們獲得經(jīng)驗的最佳途徑。

作為當代青年學生，我們自然背負著社會賦予的使命與責任，而實踐正是我們磨練的機會。在社會實踐中，我們才能更深刻的感受到社會責任，從而學會承擔責任，而承擔責任是我們成長的一部分。我們在社會實踐中豐富經(jīng)驗，也為我們將來踏入社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。并且良好的交際能力也是必不可少的，在社會實踐中，我們會遇到很多人和事，會學著處理很多問題，這些問題會讓我們變得沉著冷靜，讓自己慢慢沉穩(wěn)起來，從而更加成熟。原本我以為這是幾年學到的東西能為村里做一些自己能做的事情，但通過這20天的社會實踐，我發(fā)現(xiàn)自己學到的東西對與實際來說基本沒有用處，我們只是學習理論知識，而實際情況要復雜得多，要解決這些問題光靠理論是不行的，只有在實踐中獲得更多的經(jīng)驗才能有能力克服實踐中可能遇到的的問題。例如近幾年，村里人的生活有了改善，村民的娛樂活動從最初的打撲克漸漸變?yōu)樾⌒唾€博，有的人一天就會賠進去幾百塊錢，而據(jù)我調(diào)查，青年村民一天的平均收入是一百左右，只就相當于他們幾天的收入。村民的娛樂活動很少，除了地里的活以外，基本沒有其他事可忙，這樣如何讓村民的空閑時間合理利用起來就成了問題。也許等以后我有了更多的經(jīng)驗以后，可以組織村民加工小物品，讓村民在空閑時間也能有收入，也可以讓他們有事可做。

通過這次實踐活動，村委會認真負責的工作態(tài)度讓我佩服，即使是小事，也要嚴格要求，因為村委會經(jīng)常會有村民或領(lǐng)導來，而一些小的細節(jié)就能反映出村委會的質(zhì)量，一個村能有一批認真負責的領(lǐng)導會讓這個村更加繁榮。同樣，從一些細節(jié)也能反映出一個人的品質(zhì)，所以我們要從小事做起，養(yǎng)成習慣。不管做什么事情都要認真，這樣能少出一些問題，多一些效率。

以上就是這次社會實踐我的收獲，通過這次社會實踐，我不僅學到了很多東西，而且鍛煉了自己的實踐能力，豐富了自己的經(jīng)驗。我以后要努力學習更多的知識，為我們村的繁榮做貢獻，用我的所學服務(wù)人民，堅持認真做事，做一個合格的公民。我會以飽滿的熱情投入大學學習中，以積極的態(tài)度迎接未來的挑戰(zhàn)！

第四篇：村委會社會實踐報告

村委會社會實踐報告范文

今年的寒假，為了響應學校的號召，也為了鍛煉自己，提高自己的社會實踐能力，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)，我在我村的村委會進行了將進一個月的實踐鍛煉活動，通過此次在村里的社會實踐活動，我們不僅在實踐中深化了知識，而且學到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育；了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過我的觀察，我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外在這次實踐中，據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽，我對村上的現(xiàn)狀有了更多的認識，進而進入了更深入的思考。

放假之前，我就委托家人聯(lián)系我們村的村委會，表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作，從而鍛煉自己，同時也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委會掛名并開展工作，主要負責基礎(chǔ)的日常工作和一些對自己的感興趣的課題進行調(diào)查。聽到消息后，我異常的興奮，不僅因為自己可以順利的參加社會實踐工作，完成學校指定的任務(wù)，還因為自己找到了一個能夠很好的鍛煉自己、提高自己能力的機會，更主要的是終于可以運用自己的能力為家鄉(xiāng)的人們服務(wù)了，最重要的是這是我20多年來的一個夢想！！

接到可以正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走進了村委會的辦公室，正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”，難免有些激動和緊張，接手的工作完成的都不是很順利，例如在作會議紀錄時，經(jīng)常記住了上句記不住下句，而且為了趕時間，字跡十分潦草，整個會議過程我都手忙腳亂的，鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話，并沒有批評我的“錯誤”，反而對我進行了鼓勵，并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓，讓我受益匪淺！一天下來，我深感工作的不易，但是我學會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài)，學會了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當中去！

以后幾天，我一直做著整理文件，清潔衛(wèi)生，接打電話等一些較容易較輕松的工作，但是即使從這些不怎么起眼的工作當中，我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗，小事情也不能馬虎，一頁文件整理錯了，到需要它的時候就會很難找到；衛(wèi)生打掃的不干凈，就會給上級領(lǐng)導和人民群眾留下不好的印象；接電話的語言不得體，傳達事情表述不準確，就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求，不放過一個微小的細節(jié)，每件事都做到出色和完美。我明白，以后我的工作內(nèi)容將會提明白，以后我的工作內(nèi)容將會提升一個檔次，我暗暗地對自己說了聲加油！

在村委會工作的同時，我也對我的研究課題進行了一些調(diào)查，我個人對于經(jīng)濟學比較感興趣，所以我著重的調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)（我自己覺得應該是農(nóng)民收入的主要組成部分吧）。雖然我們大一上學期還沒有開經(jīng)濟學這一門課，但是我憑著以前對這門課的了解，我也確立了一個調(diào)查的大致方向。以下是主要的幾點，可能不是太專業(yè)或是太正規(guī)，但是我覺得還是挺符合實際的。首先，我在村委會里查了一個村里的人口數(shù)和人均年收，然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解，同時也走訪了一些其他的人家，最終確立建立了一個有關(guān)于我們村的一個經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的模型（不過后來聽別人說很幼稚很簡單，但他畢竟是我自己的東西嘛）。另外一個就是有關(guān)于村里的外出打工的人和他們的孩子在村里的情況。當這些父母出去打工的時候，就會把這些孩子們留在家里，由自己的父母，也就是孩子的爺

爺和奶奶們來照顧和教育，他們也只是在過年或是過節(jié)的時候才會回來一次。并且存在這樣的一種情況，因為他們年齡比較大了而且小時候沒有接受過太多的教育，這樣就給他們的孩子帶來了啟蒙教育上的一些欠缺，這些孩子缺少很正式的學前教育，因為幼兒園在農(nóng)村目前來說還是很少的，就算是有，學費也是很貴的，一般的家庭根本承擔不起，我覺得比較好的解決辦法就是由村里出錢開一個公辦的幼兒園，我把這個想法跟村委會的人說了一下，他們肯定了我個人的想法。

最終，我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐，這些天下來，我收獲了太多太多的東西，許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動，讓我感受最深的除了我的能力得到了鍛煉和提高外，就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟的欣欣向榮，農(nóng)民生活的巨大改變都給我留下了深刻的印象！

作為一個在校大學生，能夠在農(nóng)村中參加社會實踐，深入到農(nóng)村基層，這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。通過這次活動，我既開拓了眼界，增長了知識，鍛煉了能力，而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗，自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高，也讓我對以后的生活和工作充滿了信心，我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期的生活和未來的挑戰(zhàn)。加油！！

第五篇：村委會社會實踐報告（精選）

“實踐雷鋒精神，志愿服務(wù)社會 ”

——雷鋒行

今年暑假響應學校號召，更為了鍛煉自己的實踐能力，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十九周年之際，我決定去村委會進行實踐和學習，提高思想政治理論素養(yǎng)，做一回雷鋒！

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。半個世紀以來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。村委會是國家民主的基層單位，是國家最重要的群體，村民的問題直接關(guān)系到國家的興衰，只有農(nóng)村富裕了，國家才能真正的強盛起來，除此之外，我從小在農(nóng)村長大，對農(nóng)村有著真切的了解，所以我想憑自己的所學為國家和村里做一點貢獻，也讓自己十幾年的所學發(fā)揮用處，所以我決定去村委會完成實踐活動。

回到家后的第二天我就去了村委會，表示自己希望進村委會進行實踐和學習并為村民服務(wù)。由于我是我們村唯一一個到村委會來做志愿活動的大學生，所以，村委會很爽快的答應了。我覺得既緊張又興奮，畢竟以前沒有接觸過村委會的工作，而村委會對農(nóng)村有很大影響。最重要的是，領(lǐng)導對于我這個什么都不會的在校大學生，工作安排起來確實有點困難！我于2012年8月1日到8月10日在村委會進行實踐活動。第一天進村委會掛名工作，領(lǐng)導主要讓我負責打掃衛(wèi)生并且熟悉村委會的日常工作，其后的時間我主要負責打掃衛(wèi)生和接電話，整理報表。剛開始的時候，整天閑的要死，一個電話也沒有，甚至半天都看不到一個人。我以為我的實踐活動會這么黯然下去。

孰不知，沒過幾天，村里迎來了一年一度的大事——發(fā)田畝補貼！我們這完成了新農(nóng)村建設(shè)，每年這個時候就是村委會忙的熱火朝天的時候了。倒不是讓我發(fā)錢，現(xiàn)在都打到卡上了。每天我主要是要回答前來詢問的村民們，或者接聽電話，打電話的大多是外出打工的，卻對村里的情況不太了解，所以有什么事就打電話，當然，許多時候我解決的都是小問題，像為什么補貼發(fā)的時間比去年遲？今年長了多少？戶口的問題現(xiàn)在能解決掉嗎？雖然都是小事，但事無大小，我很高興，也很感謝在村委會的時間有這些領(lǐng)導，不僅讓我學到了很多東西，而且讓我認識到我仍然有很多缺點，讓我更加虛心。

沒來之前，道聽途說村委會是一個比較黑的地方，但當我在這干了幾天我才發(fā)現(xiàn)，面對文化程度比較低的村民，有時的刁難有時的不理解，他們都能心平氣和的給予解決，他們認真負責的工作態(tài)度和為人民服務(wù)的工作作風改變了我的看法，我也看到了他們?yōu)檗r(nóng)村做的貢獻。比如積極的進行招商引資、完善水利基礎(chǔ)建設(shè)、進家鼓勵幫助村民創(chuàng)業(yè)致富，提高了村民物質(zhì)生活；生活里，村里經(jīng)常組織文藝表演，修建文化公園，完善文化設(shè)施，豐富了村民精神生活，等等。

最讓我感動的就是村長，40多歲，年輕能干。我清楚的記得那時8月6號晚上，由于村委會個別人的失誤，使得明天的補貼工作沒法繼續(xù)。村長很晚都沒有回去，因為他要對付明天上面檢查和下面的發(fā)放問題，我深知我這個“暑假工”幫不了任何忙，其他人也下班了，平時很是慈祥的眉頭卻緊緊的皺著，看著他，我的心里有種莫名其妙的自豪，就像奧運會中國升起五星紅旗一樣，因為我們攤上了一位好村長。那一晚我們十二點半回的的家。第二天可謂是想象中的圓滿！

最讓我驕傲的就是，我組織安排了社區(qū)板報宣傳欄，進行一些宣傳和普法知識。主要是為了進行村里普法，增強農(nóng)民法律維權(quán)意識，對村委會進行監(jiān)督。另外也是為了增加村民的文化生活，體現(xiàn)村委會管理能力。村里的文人墨客還是挺多的，我再在網(wǎng)上下載打印了一些

墻報，漂亮的宣傳欄問世了。旁晚，爺爺奶奶帶著孫子們出來涼風，看到后都圍過去了，我看到很是驕傲！

通過這次實踐，我學到了很多書本上學不到的東西，鍛煉了自己的實踐能力，同時也明白了村委會的責任和怎樣和領(lǐng)導相處，我明白了自己還有很多東西要學，我知道了這個世界上還存在努力不一定會成功的道理。社會實踐過程是一個永動的過程，對大學生而言是一個“觀于外、省于內(nèi)、修于己”的動態(tài)演化過程，我只有加強自己的實踐能力，學到更多的東西。細節(jié)能反映出一個人的品質(zhì)，所以我們要從小事做起，養(yǎng)成習慣。一屋不掃，何以掃天下，不管做什么事情都要認真。差距存在于理想和現(xiàn)實之間，想自己融入這個社會，光靠書本是遠遠不夠的。要想找到一份好的工作很不容易，要靠我們付出更多努力。

作為當代青年學生，我們自然要背負著時代賦予的責任與使命。并且良好的交際能力也是必不可少的，在社會實踐中，我們會遇到很多人和事，會學著處理很多問題，這些問題會讓我們變得沉著冷靜，讓自己慢慢沉穩(wěn)起來，從而更加成熟。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

張強（2011級文學院新聞班）

2012年8月31日星期五