第一篇：班主任助理管理制度

班主任助理管理制度

一、班主任助理（以下簡稱班助）是為了協(xié)助我系大一新生班級的班主任和輔導(dǎo)員更好的管理班級事務(wù)，經(jīng)過自愿報(bào)名、分團(tuán)委學(xué)生會常委會選拔以及系領(lǐng)導(dǎo)考核的，具有較強(qiáng)組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力的學(xué)生干部。

二、班助的選拔條件和對象

1、思想上進(jìn)，政治覺悟較高，；學(xué)習(xí)勤奮，成績良好；熱心學(xué)生工作，有較

強(qiáng)的責(zé)任感和為同學(xué)服務(wù)的自我犧牲精神；有較強(qiáng)的組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能

力、應(yīng)變能力，大局意識，集體觀念和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的。

1、分團(tuán)委學(xué)生會部長及部長以下的學(xué)生干部、大二和大三各班級的學(xué)生干部、大二和大三優(yōu)秀的學(xué)生黨員。

三、班助的職能和義務(wù)

1、幫助新生調(diào)整好入學(xué)后的心理落差，端正好入學(xué)后的學(xué)習(xí)態(tài) 度。

2、幫助新生建立起對學(xué)校，對我系和分團(tuán)委學(xué)生會的信任和支持，提高新生參加各項(xiàng)活動的積極性。

3、幫助新生解決生活學(xué)習(xí)中的各類問題，重視新生的思想動向并及時(shí)給予幫助。

4、幫助新生建立一個(gè)團(tuán)結(jié)，上進(jìn)，和睦的班集體。

5、幫助新生選舉新一屆的班委，引導(dǎo)并激發(fā)新生展示自我的潛力。

6、帶領(lǐng)協(xié)助新生班級開展各項(xiàng)活動，參加所帶班級的各項(xiàng)活動和會議。

四、班助的選拔方式

1、根據(jù)每屆大一新生班級的工作需要由主席團(tuán)確定所需人員數(shù)額，報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)確定。

2、報(bào)名：采用學(xué)生自愿報(bào)名的辦法，符合條件的均可報(bào)名并自行填寫《國貿(mào)系班助應(yīng)聘表》。

3、一次面試：分團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)代表常務(wù)委員會對所有自愿報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行首輪面試，通過個(gè)人簡介，按照個(gè)人的表現(xiàn)情況篩選

部分同學(xué)進(jìn)入筆試。

筆試：常委會所有成員對進(jìn)入筆試同學(xué)的試卷進(jìn)行密封評改打分并取平均分，選取分?jǐn)?shù)優(yōu)秀者進(jìn)入二次面試。

二次面試：分團(tuán)委書記及大一新生的輔導(dǎo)員對進(jìn)入二次面試的同學(xué)進(jìn)行考核并最終確認(rèn)受聘為班助。

五、班助的考核方式

1、班助聘期為一年。期滿后根據(jù)聘期內(nèi)的考察情況對本人進(jìn)行獎懲，有以下情況之一者，立即解聘:

①考試有作弊現(xiàn)象

②行為不端，損害國貿(mào)系名譽(yù)或受到校、系紀(jì)律處分

③不服從大一新生輔導(dǎo)員和分團(tuán)委學(xué)生會安排

⑤有不利于大一新生班級團(tuán)結(jié)的言行舉止

⑥班助違反《廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生守則》。

2、班助上崗后接受全系學(xué)生監(jiān)督，配合分團(tuán)委學(xué)生會工作。期滿后對大一新生班級經(jīng)行民意調(diào)查評分，評選出最受歡迎的班助。

3、班助的日常工作時(shí)候主席團(tuán)監(jiān)督與考核，期滿后常務(wù)委員會及輔導(dǎo)員對班助進(jìn)行評選，評選出最優(yōu)秀的班助。

4、常務(wù)委員評比的依據(jù)如下：

①班助的個(gè)人表現(xiàn)（20%）（包括學(xué)習(xí)成績、獲獎情況、參加活動情況，將按統(tǒng)一

標(biāo)準(zhǔn)對所有班助進(jìn)行評議）

②班助所帶班級情況（40%）（包括所帶班級學(xué)習(xí)成績、獲獎情況、參加校、系活動情況，各種考勤情況）

③輔導(dǎo)員對各班助的綜合打分（20%）

④所帶班級對班助的滿意度綜合打分（20%）

第二篇：外國語學(xué)院助理班主任管理制度

齊魯工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院助理班主任管理制度

學(xué)生助理班主任是加強(qiáng)新生管理的重要力量,為明確助理班主任的職責(zé),增強(qiáng)助理班主任工作責(zé)任感,充分調(diào)動和發(fā)揮助理班主任在新生教育、日常管理，思想教育中的積極作用，使新生能盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，特制定《外國語學(xué)院助理班主任管理制度》。

一、助理班主任的基本要求

1、政治思想表現(xiàn)好，堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，具有堅(jiān)定正確的政治方向和政治立場，在思想上和行動上與黨中央保持一致。

2、熱愛外國語學(xué)院，對外國語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會有一定了解。

3、服從學(xué)院黨委以及團(tuán)委的管理。

4、對人友善，熱心為廣大同學(xué)服務(wù)有較強(qiáng)的組織能力和管理能力。

5、積極向上，樂觀開朗；口才優(yōu)秀，能夠與人良好地溝通。

6、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,專業(yè)知識過硬。

7、綜合能力強(qiáng)，在同學(xué)中有較強(qiáng)的影響力以及較高的威信，能成為新生的榜樣，以身作則。

8、有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和工作責(zé)任心。熱心助理班主任工作，責(zé)任心強(qiáng)，工作踏實(shí)，嚴(yán)以律己，有一定的組織活動能力，有較強(qiáng)的集體主義觀念和無私奉獻(xiàn)精神。

9、生活作風(fēng)正派，生活簡樸，嚴(yán)以律己，具有整潔、得體的外在形象以及良好的學(xué)識修養(yǎng)。

10、做事“公平公正公開”，不偏心，不加入私人感情。

11、保證能與新生有很好的聯(lián)系,主動聯(lián)系新生、定期到新生班了解情況。

12、助班之間要有團(tuán)隊(duì)合作精神。

二、助理班主任聘用程序

1、公布招聘事項(xiàng)。院系向同學(xué)公布聘用助理班主任的名額、資格條件、考察時(shí)間和其他有關(guān)事項(xiàng)。

2、報(bào)名。凡符合助理班主任聘用條件的學(xué)生可向所在班提出個(gè)人申請，填寫《外國語學(xué)院助理班主任申請表》。

3、考察。系依據(jù)聘用條件對報(bào)名人員進(jìn)行資格審查和全面考核，按照擇優(yōu)選拔的原則確定擬聘任人選，并簽署聘用意見，提交院團(tuán)委審批。

4、聘任。院團(tuán)委簽署聘用意見后聘任。

5、上崗前培訓(xùn)。助理班主任被聘用后，必須經(jīng)培訓(xùn)后才能上崗。

三、工作職責(zé)

（一）開學(xué)初期基本工作：（服從學(xué)院黨委以及團(tuán)委的管理）

1、新生報(bào)到注冊當(dāng)天：

1)注冊前幾天也應(yīng)該要開始注意本班同學(xué)的來校情況，及時(shí)接觸到達(dá)的學(xué)生。

2)負(fù)責(zé)接待家長與新生，并且要主動向他們介紹校園及院系及本專業(yè)的一些主要情況。

3)向新生粗略介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動安排。保證新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動。

4)積極了解新生的各種困難，及時(shí)向各級有關(guān)部門反映。

2、新生教育期間：

1)統(tǒng)一按照學(xué)校以及學(xué)院安排行動；對學(xué)校或?qū)W院的通知安排要做到令學(xué)生嚴(yán)肅對待，以防養(yǎng)成不良習(xí)慣。

2)積極主動地走訪新生宿舍，了解有關(guān)思想動態(tài)，解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好，盡量盡快了解新生的特點(diǎn)

3)組織相關(guān)班級活動，增進(jìn)新生之間的了解及班級的團(tuán)結(jié)，并帶領(lǐng)新生熟悉校園環(huán)境。

4)參加新生教育的各種動員大會、協(xié)助學(xué)校學(xué)院做好新生入學(xué)教育工作。

5)召開新生班級會議，選定班級臨時(shí)班干部并把名單上報(bào)到學(xué)院辦公室；組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》及有關(guān)文件，提醒學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》有關(guān)條例。

3、新生軍訓(xùn)期間：參與軍訓(xùn)各項(xiàng)工作，做好新生思想工作（鼓勵及教育新生認(rèn)真軍訓(xùn)、鼓勵新生積極向黨組織靠攏）等，保證軍訓(xùn)順利進(jìn)行。

（二）正式學(xué)習(xí)期間

1、與學(xué)院團(tuán)委保持密切聯(lián)系，及時(shí)回報(bào)班級有關(guān)情況，尤其是學(xué)習(xí)、生活和思想上的情況。

2、積極配合學(xué)院學(xué)生會開展新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動，對學(xué)生進(jìn)行正面教育，正確引導(dǎo)學(xué)生，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

3、鼓勵班上同學(xué)積極加入本院團(tuán)委學(xué)生會等組織，豐富大學(xué)生活。

4、指導(dǎo)班級同學(xué)積極參加院、校開展的各項(xiàng)活動，如院、校運(yùn)動會、迎新晚會等；幫助學(xué)生干部拓寬視野，鼓勵其大膽組織各項(xiàng)班級活動。

5、協(xié)助班長開展班級工作，幫助班長樹立威信，不能過多的干涉班內(nèi)事務(wù)。

6、組織班委、團(tuán)支部競選工作；公正嚴(yán)明，不能做過多地干涉，更不能偏幫，主要起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。

7、廣泛開展談心活動，積極做好個(gè)別教育與輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)同學(xué)骨干靠攏黨組織，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

8、配合黨支部委員會做好學(xué)生的黨建工作和入黨培養(yǎng)對象的選拔、培養(yǎng)和考察工作。

9、在期中、期末考試前，組織開展考前動員大會。

10、此時(shí)助班應(yīng)該以參加活動為主，充分發(fā)揮班委會的作用，而不是干涉班級事務(wù)。

11、進(jìn)一步做好新生專業(yè)思想工作，并傳授自己的心得體會。

12、完成學(xué)院和系布置的其他工作任務(wù)。

四、助理班主任工作的考核與管理

1、助理班主任由所帶班級學(xué)生評價(jià)、助班互評和老師評分組成；

2、對在不定期考核中發(fā)現(xiàn)有問題的助理班主任，學(xué)院會提出批評教育，情節(jié)嚴(yán)重或是教育無效者予以解聘；

3、取總評得分前兩位授予“優(yōu)秀助理班主任”稱號，并在綜合素質(zhì)測評中予以加分；

4、助理班主任工作接受全院廣大師生的監(jiān)督。

外國語學(xué)院團(tuán)委2014年8月

第三篇：助理班主任

助理班主任工作總結(jié)

任期一年的助理班主任工作已落下帷幕，與他們相處的一年，感受頗多。下面就匯報(bào)一下上學(xué)期我的工作情況：

由于第一學(xué)期我班成績不是很理想，在大一下學(xué)期開學(xué)初，我就重點(diǎn)向他們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的自覺性、主動性以及學(xué)習(xí)的方法。尤其重點(diǎn)分析了高數(shù)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，并要求他們平時(shí)多花功夫。另外，我通過飛信、人人網(wǎng)或者QQ等網(wǎng)絡(luò)聊天工具與他們交心，及時(shí)了解他們的思想動態(tài)，并及時(shí)處理他們反映的各方面問題，同時(shí)不斷加強(qiáng)他們對學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，督促他們課堂和課后學(xué)習(xí)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。在這學(xué)期中，我班成績?nèi)〉昧艘欢ㄟM(jìn)步，高數(shù)補(bǔ)考人數(shù)為0，班級總補(bǔ)考人數(shù)為1人，我班江蘇省計(jì)算機(jī)考試通過率為75%，并有6人優(yōu)先通過CET-4級考試。

在宿舍衛(wèi)生方面，我采取不定期檢查的方式督促內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況，使他們逐漸培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明的宿舍氛圍。另外，在班級建設(shè)上，我以自身的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)對他們指導(dǎo)，定期與班委的交流，一是向他們灌輸班委的重要性，同時(shí)也是提醒他們要發(fā)揮班委的作用，有所作為，有所奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)一致，共同建設(shè)我們的班集體。此外，我鼓勵他們參與院校級活動，并在活動中給予指導(dǎo)。同時(shí)，我們也開展各種活動如春游、班會等形式豐富他們的課余生活，加強(qiáng)班級凝聚力，營造良好的班風(fēng)。

作為一名助理班主任，我本著一顆奉獻(xiàn)的心為新生服務(wù)，為他們

在大學(xué)之初迎風(fēng)導(dǎo)航。雖然我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束，但是我對孩子們的想念依舊，我很感謝有這樣的機(jī)會使我能成為一名助理班主任，這也是我大學(xué)四年的一段寶貴的經(jīng)歷及回憶。在大二初，我也參與了班委改選，并提醒他們未雨綢繆，找準(zhǔn)人生目標(biāo)并為之奮斗！我期待著、并祝福著他們，一步步綻放他們的精彩人生！

第四篇：班主任助理

班主任助理計(jì)劃書

入學(xué)教育是新生適應(yīng)大學(xué)生活的開端，新生報(bào)到后入學(xué)教育環(huán)節(jié)是否到位，將關(guān)系到他們對學(xué)校、所在院系、所學(xué)專業(yè)以及老師、同學(xué)的看法與態(tài)度，這直接影響到新生對大學(xué)生活的理解和目標(biāo)的確立，那么班主任助理在此就起了相當(dāng)重要的作用。十年樹木，百年樹人。作為一名師范生，擔(dān)當(dāng)新生的代班能更好的認(rèn)識到我的不足，鍛煉我的能力。為了讓新生更好地適應(yīng)和正確認(rèn)識大學(xué)生活，我做了以下計(jì)劃：

一、首先認(rèn)真學(xué)習(xí)工作要求，熟悉各項(xiàng)工作流程。如接待新生時(shí)，及時(shí)合理安排新生及家長安頓下來。若遇到自己無法解決的問題時(shí)，沉著冷靜處理，并及時(shí)請教有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐。正確認(rèn)識到自己在老師與新生之間所處的位置。身為一個(gè)代班，我是溝通老師和同學(xué)的橋梁紐帶。面對每一件事都得認(rèn)真對待，明確這是自己的責(zé)任。

二、思想上的交流。相信剛踏進(jìn)校門的師弟師妹們，也會像當(dāng)初的我一樣迷茫。對此，在開學(xué)前夕期間，我會舉行一些主題班會，分享一下我和其他師兄師姐進(jìn)入大學(xué)所體驗(yàn)到的經(jīng)驗(yàn)和心得。對于一些人是因?yàn)榭嫉貌焕硐氩胚M(jìn)來這間學(xué)校的新生，夢想和現(xiàn)實(shí)的反差可能會給他們帶來失望。因此，我將通過與他們交談，積極引導(dǎo)他們在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)生活，讓他們盡快正確轉(zhuǎn)換角色，找到自己的目標(biāo)。同時(shí)舉行這些班會，我會讓他們充分了解我們的學(xué)校和一些他們專業(yè)的相關(guān)知識。

三、班委方面：

1、我將抓好班委的工作建設(shè)，本著“公平、公正、公開”的原則，選好班團(tuán)干，營造積極向上的，團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班集體，為班級未來更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、明確班委分工責(zé)任，形成一個(gè)完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。每周召開班委例會，及時(shí)反饋班級整體情況，并分析解決辦法。

四、學(xué)習(xí)方面：

1、請高年級的優(yōu)秀同學(xué)與新生開展經(jīng)驗(yàn)交流會，傳授一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)給新生，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。

2、在班內(nèi)組織學(xué)習(xí)、討論、研究、互助“四位一體”的學(xué)習(xí)小組，在形式自由、熱烈的學(xué)習(xí)氛圍中提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，使每個(gè)同學(xué)都能夠參與其中并受益。

3、經(jīng)常向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，提高同學(xué)們對英語四、六級考試的重視，督促同學(xué)在課余時(shí)間里多學(xué)習(xí)多點(diǎn)自己喜歡感興趣的知識，充分利用圖書館的寶貴資源，鞏固課程并擴(kuò)展自己的知識面，組織有能力的同學(xué)參加各種學(xué)科競賽。

五、班級管理方面 ：

1、和老師商量以及根據(jù)同學(xué)的實(shí)際情況，本著民主的原則制定班級管理制度，以宿舍為單位實(shí)行責(zé)任制，加強(qiáng)宿舍的管理，嚴(yán)格抓好出勤率及集體紀(jì)律情況。

2、每月召開一次班會，讓每個(gè)同學(xué)寫一份個(gè)人總結(jié)，在班會上提出問題，并制定下一步的計(jì)劃。建立本班的公共郵箱、Q群等公共信息平臺，讓大家更好地互相交流與監(jiān)督。

3、鼓勵有能力的同學(xué)積極地去參加校或院的學(xué)生干部工作，提高自己各方面的才能，同時(shí)參加社會實(shí)踐等來增加社會經(jīng)驗(yàn)，以便以后更好得適應(yīng)社會。

六、生活方面：

1、我將在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，積極配合班主任老師查閱本班同學(xué)的詳細(xì)檔案資料，有意識、有目的地了解本班同學(xué)的具體情況，了解貧困生的情況。經(jīng)常以各種形式（如：下宿舍談心、開班會、搞課外活動等）及時(shí)了解貧困生的內(nèi)心生活，平時(shí)給予他們更多的關(guān)心和照顧, 多從精神上鼓勵他們，使他們有一個(gè)積極的心態(tài)，順利完成學(xué)業(yè)

2、開學(xué)期間，我將為他們提供各種信息平臺，讓他們找到自己所需要的東西，解決自己想解決的問題，保護(hù)他們的切身利益。加強(qiáng)與他們的溝通與交流，將他們遇到的問題

或者難處及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和老師反映，力求及時(shí)解決，免除隱患。

3、軍訓(xùn)期間，我將密切跟進(jìn)他們的情況，及時(shí)處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的各種問題，確保軍訓(xùn)的順利進(jìn)行。通過觀察、與他們談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向，做好“上傳下達(dá)”的工作。

七、文體方面：

1、組織學(xué)生搞好軍訓(xùn)交流會和教官歡送晚會，通過開展各種交流晚會活動來培養(yǎng)他們的文藝能力及加深同學(xué)之間的交流。

2、積極配合校院的工作安排，指導(dǎo)班委組織好主題班會及團(tuán)組織生活，推薦一些有能力高水平的同學(xué)參加院的文藝工作。

3、為了搞好迎新晚會，我將會組織班上的一些同學(xué)去參加一些活動，然后在迎新晚會上出演，也將鼓勵他們?nèi)⒓佣嘁恍┰豪锔愕幕顒樱灾聊転橛鹿ぷ鞒鲆环萘Α?/p>

4、積極開展各項(xiàng)體育友誼賽，同時(shí)鼓勵學(xué)生積極參加運(yùn)動會等各種賽事，加強(qiáng)體育鍛煉。以上是我對代班一職的淺短的工作設(shè)想，我會在工作過程中，不斷地向老師，輔導(dǎo)員以及師兄師姐請教，希望能有機(jī)會參與到學(xué)校的學(xué)生工作中去，在協(xié)助班主任和輔導(dǎo)員工作的同時(shí)，鍛煉自己的工作能力，以黨的宗旨去工作，以黨的思想去服務(wù)。

第五篇：班主任助理工作總結(jié)

篇一：助理班主任工作總結(jié)及心得體會 助理班主任工作總結(jié)及心得體會

似水年華，總是在不經(jīng)意間流逝。回顧過去這一學(xué)期的班主任助理工作，我與我的學(xué)弟學(xué)妹們一同成長著，心中充滿了滿足和快樂。我要感謝我的學(xué)弟學(xué)妹們，是你們讓我感受到在助理工作中不斷挖掘關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活真諦的快樂！

我對班主任助理工作的認(rèn)識，是在工作的過程中逐步形成的。班主任助理工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任助理的工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。那么對我來說，我的班主任助理工作主要從以下幾方面展開：

1、促進(jìn)新生相互交流與及早融入集體，盡早真正建立印刷131

2、傾聽新生的心聲，幫助新生走出初入大學(xué)的迷茫與處理遇到的困難

剛剛進(jìn)入大學(xué)，很多新生都會出現(xiàn)一系列心態(tài)上的問題。比如外地來的同學(xué)都會很想家鄉(xiāng)、想親人。在剛開學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候我們班就出現(xiàn)了有同學(xué)老是回家的想法，發(fā)現(xiàn)這種情況之后我都會積極與她們進(jìn)行交流，以過來人的身份告訴她們怎么樣處理這種問題，怎么樣豐富空余時(shí)間，學(xué)習(xí)在大學(xué)校園里找到快樂與滿足。另一方面，對短時(shí)間還不能完全適應(yīng)大學(xué)生活的同學(xué)，我會特別留意，經(jīng)常電話聯(lián)系或者私下交流，一步步融入他們，走進(jìn)他們心里，做他們的朋友，消除他們因?yàn)椴贿m應(yīng)大學(xué)生活而情緒低落的狀態(tài)。同時(shí)，我也把自己一切的聯(lián)系方式告訴了他們，讓他們在任何時(shí)候都能聯(lián)系到我，做好他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在工作中，最讓我印象深刻的是經(jīng)常會接到學(xué)弟學(xué)妹們的電話。“助理，我們班今晚誰誰誰生病了？”、“學(xué)長，宿舍東西壞了怎么寫報(bào)修單？”、“助理??”等等。無論大事小事都有人向我請教，我一直竭盡全能地為他們解決，讓他們更快地適應(yīng)大學(xué)生活。我知道作為一個(gè)新生，每個(gè)同學(xué)身上都會有不同的問題出現(xiàn)，在他們感到最無助、迷茫、需要依靠的時(shí)候班主任助理就要充分的擔(dān)當(dāng)起“全職保姆”的角色，但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)如果什么事情都及早地替他們提出來并安排好的話對他們的自我成長幫助不大。要給他們自己去摸索，自己去經(jīng)歷，自己去安排，自己的命運(yùn)掌握在自己的手里。而我們只是充當(dāng)輔助的角色。當(dāng)然我也會利用空閑的時(shí)間到班上去看看他們的學(xué)習(xí)的近況，幫助他們解答疑難。我經(jīng)常跟他們做思想交流，經(jīng)常告訴他們“要好好學(xué)習(xí)，一定要把學(xué)習(xí)放在第一位，同時(shí)也告訴他們，學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要鍛煉自己的工作能力”。

輕工學(xué)院紙文化節(jié)暨迎新晚會印刷131詩歌朗誦——青春無悔 此外，我還經(jīng)常鼓勵所帶班級的同學(xué)加入學(xué)生會分團(tuán)委或其他的學(xué)生組織,爭取擔(dān)任學(xué)生干部,提高自己的綜合素質(zhì),同時(shí)鼓勵大家多多參與自己班上、學(xué)院、學(xué)校組織的活動，提高自己的人際交往能力，結(jié)交到更多的朋友，培養(yǎng)樂觀積極向上的生活心態(tài)。

3、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，建立班級良好的學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，大學(xué)也是一樣。況且大學(xué)我們所要學(xué)習(xí)的東西很多，所以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對于班級來說也是至關(guān)重要，應(yīng)該趁早培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這一方面，除了按照學(xué)院的指示，我組織了新生進(jìn)行早晚自習(xí)，并且要求班長做好監(jiān)督，對于缺席的同學(xué)也要了解具體情況，另外，我會時(shí)常和他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，比方把我曾經(jīng)的筆記，學(xué)習(xí)資料借給他們參考，還會經(jīng)常告訴他們對于不同的課程應(yīng)該怎么學(xué)，去哪里找資料等等。同時(shí)，我也要求班級班干部趁早組織新生對四六級英語的訓(xùn)練，有意識的傳播考研等，鼓勵他們參加各種競賽等的情況。

助理不僅要給學(xué)弟學(xué)妹們做個(gè)榜樣，其實(shí)在交流的過程中，彼此之間也在相互學(xué)習(xí)，相互幫助。在他們身上，我會發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用，我會盡力地把自己不足的地方進(jìn)行改正。無論在學(xué)習(xí)或者生活上，我們都會根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導(dǎo)和幫助。現(xiàn)在已經(jīng)過了一年，我們班主任助理的工作任務(wù)也相應(yīng)地采取一些改變。我們不再是讓他們更快地適應(yīng)學(xué)校生活，而是如何正確的引導(dǎo)他們更好地學(xué)好本專業(yè)知識，畢業(yè)后為社會做貢獻(xiàn)。

輕工2013級新生班對班籃球賽一等獎

其實(shí)，剛剛開始擔(dān)任班主任助理的時(shí)候?qū)ψ约耗芊駝偃芜@份工作的那種心情是十分復(fù)雜的，因?yàn)槲矣X得我的身上有了責(zé)任和義務(wù)，我感覺到了不小的壓力。但是在擔(dān)任班主任助理的這一期間，我也在幫助別人的同時(shí)收獲了很多、成長了許多。感謝學(xué)校、學(xué)院的老師給我的機(jī)會，也感謝陪我走過這一學(xué)期的我的可愛的學(xué)弟學(xué)妹，我相信我們每一個(gè)人都會擁有一個(gè)五彩繽紛的大學(xué)生活。

印刷工程131班主任助理：陸東亮

2013.12.24篇二：班主任助理工作總結(jié) 班主任助理工作總結(jié)

不知不覺已經(jīng)做了三個(gè)月的班主任助理了，細(xì)細(xì)回想一下，付出了很多，也收獲了很多。從新生報(bào)到到正式開始大學(xué)生活，從班委的組建到每次班級活動的順利進(jìn)行，在班主任老師的指導(dǎo)和幫助下，我還算圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，并且在工作的過程中總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是我的一些工作總結(jié)：

一、走訪宿舍。新生剛到校的前兩天，班主任安排我們助理走訪宿舍。我們按照老師的要求給新生講解了一些注意事項(xiàng)，對他們進(jìn)行了初步的入學(xué)教育，通過和他們交流，幫助他們盡快地調(diào)整好心態(tài)，順利地適應(yīng)大學(xué)生活。在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)新生能夠很好地適應(yīng)大學(xué)的生活環(huán)境，處理好生活環(huán)境變化帶來的問題，基本未出現(xiàn)情緒波動很大的情況。看到那一張張充滿著興奮，還未完全脫去稚氣的面孔，感受著他們那激動的，甚至有些忐忑的心情，對于我，一個(gè)對于學(xué)校已經(jīng)失去了好奇心的大三學(xué)生來說，彷佛同樣的場景就發(fā)生在昨天。

二、軍訓(xùn)期間。我的任務(wù)就是輔助班主任在教官和新生之間進(jìn)行協(xié)調(diào)，處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的緊急情況。整體來說軍訓(xùn)還算順利，最使我印象深刻的就是處理新生的軍訓(xùn)服裝問題。在服裝的領(lǐng)取、發(fā)放、調(diào)換等環(huán)節(jié)上都出現(xiàn)了大大小小的問題，這些問題有客觀方面的，也有主觀方面的。在領(lǐng)取的環(huán)節(jié)上是由于服裝供應(yīng)上的問題，導(dǎo)致未能及時(shí)領(lǐng)取，而在發(fā)放的過程中，則是由于我的安排不合理，導(dǎo)致了個(gè)別學(xué)生領(lǐng)取的服裝的不合適。這是我在接受助理工作之后面對的第一次挑戰(zhàn)。幸運(yùn)的是，最后還算圓滿的解決了問題。事后我對自己在處理問題上的表現(xiàn)進(jìn)行了批評和總結(jié)。這期間，我們還利用晚上的時(shí)間進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)指導(dǎo)，按照學(xué)校的要求對新生的宿舍衛(wèi)生及物品擺放進(jìn)行規(guī)范。同他們進(jìn)行了更深入的交流，進(jìn)而加強(qiáng)了對新生的了解，并把自己兩年來的一些經(jīng)驗(yàn)分享給了他們。通過交流，進(jìn)一步拉近了與新生的距離。

三、組建班委。開學(xué)一個(gè)月后，進(jìn)行了班委選舉。采用的是自我推薦，演講競選，公開唱票的形式。參與競選的同學(xué)中，有相當(dāng)一部分在平時(shí)就表現(xiàn)出色，有能力，有魄力，并通過自己的表現(xiàn)贏得了大家的肯定，最終獲得了廣大同學(xué)的認(rèn)可，成為了班委的一員。在之后的班級工作中，各班委能夠積極參與班級的管理工作，用自己的熱情和能力為同學(xué)服務(wù)，在生活和學(xué)習(xí)上都起到了帶頭作用。

四、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。開學(xué)伊始，在老師的指導(dǎo)下，對新生進(jìn)行了大學(xué)生價(jià)值觀和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助他們樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，比利用自己的切身體驗(yàn)，幫助他們形成了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。平時(shí)，還通過個(gè)別談話及短信回復(fù)的方式對新生在參與學(xué)校活動，及學(xué)習(xí)上遇到的問題進(jìn)行了解答。經(jīng)過了一段時(shí)間的適應(yīng)，新生基本上進(jìn)入了正確的學(xué)習(xí)及生活狀態(tài)，絕大多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校和社團(tuán)的各項(xiàng)活動。

在工作的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。做事考慮不全面，條理不清晰，體現(xiàn)在軍訓(xùn)服裝的問題上。還有就是缺乏果斷性，對于突發(fā)事件，有時(shí)不能及時(shí)作出有效的解決方案，比如在第一次班會上，對于突然出現(xiàn)的學(xué)生騷動沒能及時(shí)作出反應(yīng)。

班主任助理的經(jīng)歷對于我來說是一段寶貴的財(cái)富。首先是為自己的大學(xué)生涯畫上了亮麗的一筆，這為我以后踏入社會提供了一次很好的歷練。其次，提高了個(gè)人能力，增強(qiáng)了自信。在處理新生問題的過程中，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并及時(shí)進(jìn)行了改正，對于好的方法進(jìn)行了總結(jié)，進(jìn)而提高了自己的辦事能力。此外，學(xué)會了如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系。過去，這一直是我的弱項(xiàng)。通過這段時(shí)間與老師和新生的相處，真的使自己在交際方面有了提高。最后，是交到了很多朋友，并從他們身上學(xué)到了很多東西。雖然說班主任助理工作進(jìn)入了尾聲，但是我一直會以一個(gè)助手和學(xué)長的要求來督促自己。杜絕自己懈怠，努力提高自己，熱情幫助他人，爭取讓我的大學(xué)生活綻放更加絢爛的光彩。篇三：班主任助理工作總結(jié) 班主任助理工作總結(jié)

經(jīng)過一學(xué)期的努力,我在班主任助理這一職務(wù)中學(xué)到了很多，但同時(shí)也存在著一些不足之處。我們每個(gè)人都知道，有些事情說起來容易，但做起來卻有很大的困難，并不是每個(gè)人說了什么，就能做到什么；也不是付出很大的努力就能成功。

一學(xué)期班主任助理工作中，我很認(rèn)真地去的去面對我要完成的每件事。新生報(bào)到期間，我協(xié)助班主任迎接新生報(bào)到，收取各項(xiàng)材料等；軍訓(xùn)期間，我協(xié)助班主任組織學(xué)生聽講座，認(rèn)真指導(dǎo)新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》和《優(yōu)秀大學(xué)生榜樣》等，幫助新生更早得到熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并幫助他們制定好三年的規(guī)劃，使得他們能更好的度過三年大學(xué)生活。中秋節(jié)期間，我協(xié)助班主任搞好新生中秋節(jié)聯(lián)誼活動，讓他們在大學(xué)里度過第一個(gè)有意義的節(jié)日，同時(shí)也促進(jìn)同學(xué)之間的了解，增進(jìn)同學(xué)情誼。在班團(tuán)支部和班委會選舉中，我積極協(xié)助班主任選拔優(yōu)秀學(xué)生干部，組建優(yōu)秀的班團(tuán)支部和班委會，并對他們進(jìn)行工作指導(dǎo)，使他們更好地明白工作職責(zé)和共同搞好班級各項(xiàng)工作。

在日常管理工作中，我經(jīng)常鼓勵班級同學(xué)積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動中，在活動中提高自己的綜合素質(zhì)，能做到個(gè)方面全面發(fā)展；晚自習(xí)時(shí)間，我到班上給學(xué)生作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，并對他們生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難進(jìn)行指導(dǎo)解決，幫助他們制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵他們同學(xué)之間應(yīng)互相幫助，班級樹立刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)，也積極參與學(xué)校學(xué)校歌比賽活動中，與他們共同努力做好校歌比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備。學(xué)生的主要任務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)，因此在期末復(fù)習(xí)迎考中，我到學(xué)生班級中為他們講解學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，為他們復(fù)習(xí)迎考作指導(dǎo)，為他們畫出考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，告訴他們復(fù)習(xí)的技巧和方法；雖然不是面面俱到，但都是考試的考點(diǎn)和重點(diǎn)，對他們考試有著很大的幫助。

我在這些過程中，懂得了很多，學(xué)會了在處理事情上應(yīng)注意的關(guān)鍵部分；在于他人交流中英怎樣處理好與他人的關(guān)系；在面對特殊情況時(shí)應(yīng)具有的態(tài)度和心情。還有就是明白了作為一位班主任助理我應(yīng)怎樣為班級學(xué)生提供更好的幫助。雖懂得了一些事，但我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，作為一名班主任助理，我并沒有很好的做到同學(xué)和班主任之間的橋梁紐帶作用，對學(xué)生的了解并不是非常清楚，對他們的關(guān)心沒有預(yù)想的多，對他們的監(jiān)督工作未完全到位。隨著時(shí)間的流逝，我也在成長，不管是好的還是不好的，那都是我成長過程中的一部分，我自己認(rèn)為不管怎樣的生活都有紀(jì)念意義，因?yàn)槟鞘俏疑畹淖阚E。生活中的優(yōu)秀部分我們應(yīng)繼承發(fā)展，用它來指導(dǎo)我們今后的工作，對于不好的部分，我們應(yīng)坦陳面對，勇敢地尋找方法去解決，將不好的事漸漸變成好的事，那樣我們的每一天都有收獲，對于別人我們也能更好的去幫助他們，對于自己的工作也更加盡責(zé)，更加有力量去面對下一次更大的挑戰(zhàn)。