第一篇：2010年中考優(yōu)秀作文素材：我心中的文學(xué)

2010年中考優(yōu)秀作文素材：我心中的文學(xué)

2010年中考優(yōu)秀作文素材：我心中的文學(xué)

以前，我心目中的文學(xué)是枯燥乏味的，是毫無樂趣可言的，是一個招人打瞌睡的東西??至少不象網(wǎng)上游戲那樣魅力無窮，引人入勝。

自從讀了《致文學(xué)》一文后，我便開始對文學(xué)的看法有了重新的認(rèn)識。她宛如一把金色的鑰匙，用熱情奔放的語言打開文學(xué)這扇神奇的大門，從不同角度介紹文學(xué)的奇特個性，引領(lǐng)我們?nèi)ビH近文學(xué)，從而不斷充實(shí)自己，陶冶自己，提高自己。在對話中，作者用“打開這扇門”與“不想開門探尋”的結(jié)局做了鮮明的對比，指出二者所產(chǎn)生的結(jié)果是截然相反的，從而激起我們迫切“進(jìn)門”探尋的強(qiáng)烈欲望。

漸漸地，我被課文那精彩的句式所感染，被那精辟的闡述所折服，對文學(xué)作品的重要性也有了一個初步的認(rèn)識。現(xiàn)在我的感受是：文學(xué)世界是多姿多彩的，在給人們帶來身心享受的同時，引人向上，催人奮進(jìn)，最終還將把我們引向成功的彼岸，成為祖國的有用人材，為人類作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而網(wǎng)上游戲則難以自撥，誤人前程，貽害終生，終將成為人人鄙視的廢物。

至此，同學(xué)們對文學(xué)的認(rèn)識是否已與我有了同感呢？假如有人還是沉迷于網(wǎng)上游戲，讀起文學(xué)作品味同嚼蠟，不妨再用心去領(lǐng)略一下課文《致文學(xué)》和《為你打開一扇門》的勸導(dǎo)。

現(xiàn)在，文學(xué)在我心里占有舉足輕重的地位，因為缺少文學(xué)修養(yǎng)的人充其量只是一個野蠻人，與現(xiàn)代文明社會格格不入，終被歷史所淘汰。

第二篇：2010年中考優(yōu)秀作文素材：我心中的和諧世界

2010年中考優(yōu)秀作文素材：我心中的和諧世界

2010年中考優(yōu)秀作文素材：我心中的和諧世界

和諧創(chuàng)造美麗，和諧創(chuàng)造奇跡。

題記

我心中的和諧世界是美麗的，是多彩的。

（一）和諧自然

在和諧的自然中，有天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無的春天；有接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的夏；有停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的秋；也有忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的冬。四面竹樹環(huán)抱的小石潭，好似西施的西湖，長河落日圓的大漠，飛流直下三千尺的瀑布也盡在其中。這里沒有濃煙滾滾的工廠，有的只是湛藍(lán)如洗的天空；這里沒有一望無際的白色污染，有的只是寬廣無垠的林海，這里沒有臭氣熏天的惡臭，有的只是野花小草的陣陣香。

藍(lán)的天，白的云，綠的山，清的水，這就是我心中和諧自然！

（二）和諧的人間

在和諧的人間中，人們都能自由而全面的發(fā)展，不再為房子、車子、票子、職位而奔走勞累，于是人間少了些丑惡，多了些美麗；少了些低俗，多了些崇高；少了些虛偽，多了些真情；少了些歧視，多了些欣賞；少了些自私，多了些奉獻(xiàn)。這時人們都以心換心，真誠去與他人交往，真正實(shí)現(xiàn)了一方有難，八方來助，于是有了許多雷鋒式的好戰(zhàn)士，牛玉儒式的好公仆，洪戰(zhàn)輝式的好青年。

真、善、美，這就是我心中的和諧人間！

（三）和諧相處

在和諧相處的社會中，人與自然能夠和諧相處，其樂融融。沒有了污染環(huán)境現(xiàn)象，沒有了亂砍濫伐現(xiàn)象，沒有了捕殺動物的現(xiàn)象，有的只是一片欣欣向榮的景象。

人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，這就是我心中和諧相處的社會。

和諧創(chuàng)造美麗，和諧創(chuàng)造奇跡，擁有和諧一切皆有可能。

和諧自然、和諧人間、和諧相處的社會，共同組成一個和諧世界！

這就是我心中和諧世界！

第三篇：2010年中考優(yōu)秀作文素材：我心中的春天

2010年中考優(yōu)秀作文素材：我心中的春天

2010年中考優(yōu)秀作文素材：我心中的春天

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片青山之上,蔚藍(lán)的天空中散落著幾朵白云。山間流出的泉水,嘩啦嘩啦,清澈的流水至東而西,踏著矯健的步伐在旅行；湖水清澈見底,湖底的卵石在日光中燦燦的閃光。湖面波光鱗鱗，宛如一面碩大的鏡子，在陽光下不停地閃爍。魚兒順著水流滑動，還不時的翻個跟頭，露出它那光滑的身體，鱗片映著日光的反射而格外耀眼。太陽公公也毫不吝嗇的伸出他神奇的臂膀，給大地一片光明；瞧，那是水的妖嬈，是陽光的嫵媚。

水已經(jīng)散發(fā)著春天的氣息，傳染著它的四周；終于春姑娘纖手一指，大地呈現(xiàn)一片新綠，小草早已按捺不住心中的喜悅，迫不急待的鉆出了大地，嫩嫩的，綠綠的。他挺直了腰，仿佛向世界宣告：我來了！我來了！其它的同伴聽了，一個個爭先恐后的鉆出大地，一群群，一株株，堅強(qiáng)的沖破層層的黑暗。終于它們的愿望實(shí)現(xiàn)了，終于又看到陽光那燦爛的笑容，終于又品嘗那勝利的喜悅。花兒同小草一樣，它伸一伸腰，毫不留戀冬日的夢，看，它們正在與陽光作游戲。

大概是花與草的興奮，把柳樹給惹怒了吧！它也要展示它自己，于是，炫耀地將柳梢吐出嫩芽，青青的，小小的，而這一點(diǎn)芽卻顯得彌足珍貴。陽光終于知道它的意圖，將無限溫暖恩賜，于是柳條輕舒，隨風(fēng)飄蕩。風(fēng)是它的梳子，它正在一根根梳理它的發(fā)絲，柔和的風(fēng)不停地吹著，一條條，一絲絲，在風(fēng)的愛護(hù)下，在陽光的幫助下，終于長成婀娜多姿的美態(tài)。惹的燕子接到信兒，趕緊翩然歸來。一群群，一隊隊的，他們飛過田野，飛過村舍，飛過山巒，飛回到他的故鄉(xiāng)。他們急迫的想回到家鄉(xiāng)，淋浴在春光中。

流水，小草，花兒，柳樹，燕子，他們共同譜寫了春的歌曲，共同描畫了一副初春的畫卷，是如此讓人動情啊！

我心中的春天，猶如一幅畫，將會很美很美的掛在我的心里。

點(diǎn)評：小作者盡情地展開想象，描繪心中春天的美好景象。畫面雖然簡單，但一顆熱愛大自然，渴望大自然美好的心情躍然紙上。

第四篇：我心中的文學(xué)經(jīng)典（本站推薦）

我心中的文學(xué)經(jīng)典

文學(xué)經(jīng)典是指在文學(xué)史上具有獨(dú)創(chuàng)性，蘊(yùn)含社會與歷史意義，凝聚著很高的審美價值，具有長久生命力的典范作品。一部文學(xué)作品能否成為經(jīng)典，不僅取決于其內(nèi)容和表達(dá)方式對讀者的適應(yīng)和滿足程度，而且取決于一代又一代讀者對其理解、詮釋、選擇以及再認(rèn)識、在選擇的程度。

我心中的文學(xué)經(jīng)典很多，比如說像大家喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢》、《水滸傳》等中國四大名著，魯迅的《阿Q正傳》、沈從文的《邊城》、張愛玲的《半生緣》等等。這些作品都有一個特性，就是揭露了當(dāng)時社會的黑暗面，是對社會現(xiàn)實(shí)的影射和批判，表達(dá)了作者對社會一些現(xiàn)狀的擔(dān)憂。

讀大學(xué)以來，由于我的專業(yè)是小學(xué)教育，所以我對文學(xué)作品的選擇更多的傾向于教育意義類的了。所以我心中的文學(xué)經(jīng)典，它可以沒有華麗的詞藻，曲折的故事情節(jié)，甚至它可以簡潔明了，平白如話。但是它必須富有豐富的內(nèi)涵，里面的意像具有象征性，老少皆宜，且不同年齡，不同心情的人來品讀它都會有不一樣的啟發(fā)。比如說現(xiàn)在的我覺得安徒生的《格林童話》、古希臘民間流傳的諷喻故事《伊索寓言》、法國作家圣埃克蘇佩里的《小王子》等這些文學(xué)作品是文學(xué)中的經(jīng)典。現(xiàn)在我來談?wù)勅缃裎易類鄣摹缎⊥踝印钒桑?/p>

《小王子》這本書發(fā)行以來，總發(fā)行量僅次于《圣經(jīng)》，是譯成160種語言的“夢之書”。為什么它會如此受歡迎呢？而且是在不同的種族，不同的信仰的人群中。我想，除了媒體對它的包裝、重塑與挖掘外，更為重要的是它適合于各個年齡段的讀者來品讀，不管是孩子，還是“起先都是孩子”的大人，他們都可以從《小王子》中讀出不一樣的道理來，所以一部文學(xué)作品想要流傳久遠(yuǎn)，影響重大，想要成為文學(xué)經(jīng)典的話，一定得有讀者，而且是一大批的讀者，只有很對讀者集體認(rèn)同并賦予其長久生命力才行。那又是怎樣的文學(xué)作品才會有大批讀者呢，首先，我覺得，它的內(nèi)容必須具有獨(dú)特性、價值性和意蘊(yùn)多層次性，讓讀者在品讀它時有新的體會或發(fā)現(xiàn)，不同的人在品讀時能看到不同的富有深遠(yuǎn)意義的東西，甚至可以的話，能讓讀者與文本對話，產(chǎn)生共鳴。其次，它的內(nèi)容意義要超越時代性，即不管哪個時代的人來品讀它，都會有“這就是我身邊的事”、“這說的就是我呀”等等的感慨，而且在這些感慨的基礎(chǔ)上，都會讓讀者受到啟發(fā)，給以鼓舞的作用。說到這，想必都知道我為什么鐘情于《小王子》了吧，現(xiàn)在我就來介紹一下《小王子》吧。

《小王子》是一部兒童文學(xué)作品，也是一部寫給成年人看的童話，童話，其實(shí)不管年紀(jì)多大，都需要它，因為童話會伴我們一生，讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。用圣埃克蘇佩里自己的話來說，這部《小王子》是寫給“還是孩子時”的那個大人看的文學(xué)作品。另外圣埃克蘇佩里還曾說過：“在我們每個人身上，多多少少都有一個夭折的莫扎特。”這種對人類從童年到成年過程中喪失純真天性的痛惜，成為《小王子》的基調(diào)。整部小說充滿詩意的憂郁、淡淡的哀愁，用明白如話的語言寫出了引人深思的哲理和令人感動的韻味。這種韻味，具體說來，就是簡單的形式和深刻的內(nèi)涵的相契合。另外整部小說，文字很干凈，甚至純凈，形式很簡潔，甚至簡單。小說的開頭是寫作者六歲那年看了一本描寫原始深林的名叫《真實(shí)的故事》的書上，看見過一副精彩的插圖，畫的是一條蟒蛇在吞一頭猛獸，書中寫到：“蟒蛇把獵物囫圇吞下，嚼都不嚼。然后它就無法動彈，躺上六個月來消化他們。”于是作者想法很多畫了一副畫，名叫作品一號，當(dāng)他高興的把這畫拿出來給大人們欣賞時，大人們并不了解作者話的是什么，以為就是一頂帽子，后來作者為了讓大人們看的明白些，就把蟒蛇肚子的內(nèi)部畫出來了。可是那些大人看后卻勸作者不要再話蟒蛇了，甭管它是剖開的還是沒有剖開，全都丟開，還是把心思放在地理、歷史、算術(shù)和語法上。就這樣，那些大人以他們沒有想象力的想法扼殺了一個小孩的夢。小說的這個開頭就引起了我很大的思考，為什么現(xiàn)在的小孩都會慢慢的變得沒有問題，沒有創(chuàng)造力呢，很大程度上都是“受益”于我們這些以為什么都知道其實(shí)什么都不懂得大人，于是作者借此諷刺了缺乏想象力的大人們，“這些大人從來就不主動去了解任何事情；而對我們小孩來說，老是跟他們再三作解釋??”我想圣埃克蘇佩里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú)，于是就通過小王子的眼睛來發(fā)現(xiàn)成年人的無事空忙，為了占有財富，為了金錢權(quán)力學(xué)問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想象力和美感。

作品中小王子是一個憂郁的小人兒，他來自一個很小很小的星球，他很容易憂傷，多愁善感。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇，于是發(fā)生了很多感人的故事。這些故事，樸實(shí)無華，沒有離奇的情節(jié)，但是里面包含著耐人尋味的哲理。一直以來我對簡單、干凈的故事有種天生的愛好，比如對幾米手繪畫的喜愛。在詩歌閱讀上，我喜歡簡短，也許是懶惰的緣故，也許也不盡是。簡單、留白會少去很多壓迫感，會給人靜謐如幽谷的感覺。《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。故事中的小王子對生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心里充滿了無盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權(quán)威但不失明智的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會是歡快的。她會辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞里走出來。她知道小王子終究是要離開的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因為看到麥子，她會想到小王子金黃的頭發(fā)，因為她孤獨(dú)的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無二，并且他開始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會了愛，認(rèn)識到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任，然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍，同樣他對小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無法回去，他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊，并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會望著自己的星星，他說：“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。”憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒有。

《小王子》是一本清澈心靈的書，是一本成年人寫給成年人的童話。小王子是否回到了自己的家，是否過著快樂幸福的生活，我們不知道，但是我們會在心底祝福，正如小狐貍說的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個關(guān)于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛戀；美好，是因為愛戀給人的感動和希望。因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時，心里有著希望和溫存，有著感動和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。

“我愿變成童話里你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護(hù)你”是一句什么樣的對愛的“理解”、“承諾”？然而，誰又會真的相信著一種“童話”里的美好呢？如果真要相信，大概也只是“眼前的可以看得見的可以把握住的快樂”吧。成年人，也許還在跟著孩子講著那些童話故事，其實(shí)早知道了“童話里一切都是騙人的”。生命本來沒什么特別的意義，只是，我們活著，得為自己的生命尋找一種意義。我們都曾經(jīng)是個孩子，心里只有簡單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們曾經(jīng)執(zhí)著于自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對我們來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經(jīng)和我們一起親密地成長。是啊，我們心里的重要和大人們是如此的不同。我們曾經(jīng)為了一只迷路的小貓而憂傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無限喜悅，我們也同樣會為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說，這才是重要的。現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大成人，所有的事在我們眼里已經(jīng)不是那么的簡單和質(zhì)樸，我們會為了一件雞毛綠豆的小事而爭風(fēng)吃醋，也會為了不起眼的名利而勾心斗角。但是我們得記住：“眼睛是什么也看不見的，應(yīng)該用心靈去尋找。”

讀讀《小王子》吧，最好與孩子一同閱讀。這本有著孩子的思維方式，卻具有大人的智慧書告訴我們很多很多，我們知道了，有太多的東西我們應(yīng)該向孩子們學(xué)習(xí)，或者，正是稚氣未脫的他們，才會教會我們許許多多愛的真諦與原始的質(zhì)樸。小王子的勇敢與執(zhí)著，小王子對生命的看法，難道不足以讓原本短暫的生命持續(xù)得更長，閃耀出更多的光彩來嗎？

這就是我心中的文學(xué)經(jīng)典《小王子》。它給我的啟發(fā)有很多，比如作為大人，對待孩子要用孩子們的眼光去看待他們所做的事，不要以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評判，多給孩子一些鼓勵和贊賞，不要輕易否定孩子，因為我們的一個不小心很可能就會扼殺孩子最純真的夢；做人要有責(zé)任，要努力去承擔(dān)；不要做一些讓自己后悔的事，更不要明知道是錯誤的還有帶著后悔的心情重復(fù)等等。

10級小學(xué)教育（綜合方向）習(xí)所英

第五篇：中考作文素材優(yōu)秀

中考作文素材優(yōu)秀10篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的中考作文素材優(yōu)秀10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考作文素材優(yōu)秀10篇1

老鷹叼走了一只綿羊，一只烏鴉見到了立刻仿效它的樣子。盡管烏鴉身單力薄，嘴卻特別饞。它盤旋在羊群上空，盯上了羊群中最肥美的那只羊。它貪婪地注視著這只羊，自言自語地說道：“你的身體如此的豐腴，我只好選你做我的晚餐了。”說罷，烏鴉呼啦啦帶著風(fēng)直撲向咩咩叫著的肥羊。

可結(jié)果是：烏鴉不僅沒把肥羊帶到天空，它的爪子反而被羊卷曲的長毛緊緊地纏住了。這只倒霉的烏鴉脫身無術(shù)，只好等牧人趕過來逮住它并把它投進(jìn)籠子，成了孩子們的玩物。

中考作文素材優(yōu)秀10篇2

1、生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。——奧斯特洛夫斯基

2、老年時最大的安慰莫過于意識到，已把全部青春的力量都獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。——叔本華

3、青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。——陳獨(dú)秀

5、如果青春的發(fā)卷可以用勝利換取，無疑他會用他的若干勝利交換。——蒙森、人，總是要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打蟲蛀，經(jīng)過奮斗，作過努力，那才能終于以“果子”的形式向自己的青春告別的。——岑桑

6、當(dāng)我們?yōu)橐蝗ゲ粡?fù)返的青春嘆息時，我們應(yīng)該考慮將來的衰老，不要到那時再為沒有珍惜壯年而悔恨。——拉布呂耶爾

7、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧。——高爾基

8、你不能同時又有青春又有關(guān)于青春的知識。因為青春忙于生活，而顧不得去了解；而知識為著要生活，而忙于自我尋求。——紀(jì)伯倫

9、小時候的人有的只是一半完美，另一半是愚蠢，年輕的唯一美中不足之處，就是成長得太快了。青春，當(dāng)我們有它的時候，一定要每天使用它，否則它很快就會消失。——佚名

10、青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。——李大釗

中考作文素材優(yōu)秀10篇3

在美國紐約的時代廣場上，有一位銀發(fā)老婦整日踱來踱去。有人認(rèn)為她是在活動筋骨，有人認(rèn)為她是位無家可歸的老人。直到有一天，報紙上登出了這位老人的事情，人們才知道，原來她是在來來往往的人群中搜尋面帶焦慮、心事重重、需要幫助的無助者。

見到獨(dú)自亂跑的小朋友，她也上前問一句：“小東西，是不是找不到家了 ? 需要我?guī)兔?? ”見到滿臉憂郁的女孩，她也上前問一句：“孩子，有什么不開心的事嗎 ? 說出來吧，或許我能幫助你。”見到心事重重、滿臉沮喪的老年人，她也會主動上前打個招呼：“遇到為難的事了吧 ? 用不用我給你出出主意 ? ”她救助過因長期失業(yè)感到前途迷茫而企圖自殺的青年男女，送還過離家出走的學(xué)生和迷途的智障老人，救助過被拐騙的異地少女，還曾成功地勸說走投無路的犯罪分子投案自首。

一位曾經(jīng)想自殺的男人現(xiàn)在已經(jīng)是一家跨國公司的部門經(jīng)理。他在回憶被老人幫助的情形時說：“聽到她關(guān)切的問話后，我竟然撲到她的懷里大哭了一場，當(dāng)時我只覺得她是母親或祖母。”在老婦的勸導(dǎo)下，他重新樹立了信心。

在這位老人的影響下，紐約成立了一個自發(fā)性的銀發(fā)老人救助組織，他們的口號是“多和陌生人說話”。現(xiàn)在，越來越多的退休老人加入了這個行列，像那位老婦人一樣，走上街頭用他們那雙見多識廣的眼睛，去搜尋來來往往的人群，一旦發(fā)現(xiàn)可能需要幫助者，他們就會主動上前，去和陌生人說話。

“多和陌生人說話”，讓我們用一次主動的傾心交談去挽回一些遺憾，創(chuàng)造一份美麗，改變一種結(jié)局。

中考作文素材優(yōu)秀10篇4

一個小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯了窗戶。”——打開失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望。

中考作文素材優(yōu)秀10篇5

如果老天爺不曾給你聰明的才智和顯赫的家世，那么，？態(tài)度？將是唯一能使你勝出的金鑰匙。有一個古老傳說，是關(guān)于獵犬和兔子的。獵犬經(jīng)常夸口，說自己跑得比任何獵物快。有一天，獵犬和主人一起去打獵，主人見不遠(yuǎn)處，有一只野兔，為了要考驗獵犬，就命令它去追那野兔。經(jīng)過半小時的追逐，獵犬無功而回，主人對它的表現(xiàn)十分不滿。獵犬自辯說：“主人，你要了解，剛才我追那野兔，只是抱著玩耍的心情，而野兔卻以逃命的心情逃跑，追它不到，也不太奇怪吧！”在工作中，許多時候決定成敗的，并非能力，而是心態(tài)決定成就的大小。全心全意，全力以赴，潛能方可盡顯。當(dāng)態(tài)度成為競爭的決勝武器時，你準(zhǔn)備好了嗎？

中考作文素材優(yōu)秀10篇6

1、春景詩

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

——宋 葉紹翁《游園不值》

南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

——唐 杜牧《江南春》

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

——唐 賀知章《詠柳》

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

——唐 韓語《早春》

2、夏景詩

泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

——宋 楊萬里《小池》

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

——宋 楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》

3、秋景詩

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

——唐 張繼《楓橋夜泊》

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

——唐 杜牧《山行》

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

——唐 白居易《暮江吟》

4、冬景詩

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

——唐 柳宗元《江雪》

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

——岑參

吹燈窗更明，月照一天雪。

——袁牧

中考作文素材優(yōu)秀10篇7

印度的熱帶叢林里，人們用一種奇特的狩獵方法捕捉猴子：在地上安裝一個小木盒子，把猴子愛吃的堅果裝在里面。木盒子上開有一個小口，剛好夠猴子把前爪伸進(jìn)去，但在抓住堅果后猴子的`爪子就抽不出來了。人們之所以能夠用這種方法捉到猴子，是因為猴子有一種習(xí)性：不肯放下已經(jīng)到手的東西。

中考作文素材優(yōu)秀10篇8

梁上君子

東漢的時候，有一個人叫做陳寔(音：實(shí))。每次別人遇到什么紛爭的時候，都會請陳寔出來主持公道，因為大家都知道陳寔是一個忠厚誠懇的大好人，每個人都很喜歡他、聽他的話!有一年陳寔的家鄉(xiāng)鬧饑荒，很多人都找不到工作做，有的人就到別的地方去工作，也有人因為沒有工作可以做，變成了小偷，專門去偷別人的東西!

有一天晚上，有一個小偷溜進(jìn)陳寔的家，準(zhǔn)備等陳寔睡覺以后偷東西，這個小偷不知道陳寔發(fā)現(xiàn)他躲在屋梁上面，不過陳寔卻假裝沒看到，安靜地坐在客廳里喝茶。過了一會兒，陳寔把全家人都叫到客廳，對著大家說：「你們知道，人活在世界上只有短短的幾十年，如果我們不好好把握時間去努力，等我們老了以后再努力就來不及了。所以，我們應(yīng)該從小就要養(yǎng)成努力向上的好習(xí)慣，長大以后才能對社會、家庭，還有自己有好的貢獻(xiàn)!當(dāng)然也有一些不努力的人，只喜歡享受，這些人的本性並不壞，只是他們沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，才會做出一些危害社會的壞事情，你們現(xiàn)在把頭往上看，在我們屋梁上的這位先生，就是一個活生生的例子。」

小偷一聽，嚇得趕快從屋梁上爬下來，跪在陳寔的前面：「陳老爺，對不起!我知道我錯了，請您原諒我!」陳寔不但沒有責(zé)罵小偷，還非常慈祥的對小偷說：「我看你不象是一個壞人，可能是因為生活困苦所逼，我現(xiàn)在給你一些錢，你不要再去偷東西了，好好努力，做錯事情只要能改過，你還是會成為一個有用的人的!」小偷感動的哭著對陳寔說：「謝謝陳老爺!我一定會好好努力的!」后來，這個小偷果然把自己的壞習(xí)慣改掉，努力做事，成為一個大家都稱贊的好青年!后來，大家就把陳寔說的話變成“梁上君子”這句成語，用來稱呼偷拿別人東西的小偷

中考作文素材優(yōu)秀10篇9

每天，當(dāng)太陽升起來的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死。”在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉。”——記住你跑得快，別人跑得更快。

中考作文素材優(yōu)秀10篇10

不恥下問

解釋：

不以向地位、學(xué)問較自己低的人請教為可恥，形容虛心好學(xué)。恥：羞恥。

這個成語來源于《論語。公冶長》，敏而好學(xué)，不恥下問。

春秋時代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認(rèn)為，無論什么人，包括他自己，都不是生下來就有學(xué)問的。

一次，孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮，他不時向人詢問，差不多每件事都問到了。有人在背后嘲笑他，說他不懂禮儀，什么都要問。孔子聽到這些議論后說：“對于不懂的事，問個明白，這正是我要求知禮的表現(xiàn)啊。”

那時，衛(wèi)國有個大夫叫孔圉(音yu)，虛心好學(xué)，為人正直。當(dāng)時社會有個習(xí)慣，在最高統(tǒng)治者或其他有地位的人死后，給他另起一個稱號，叫謚(音shi)號。按照這個習(xí)俗，孔圉死后，授于他的謚號為“文”，所以后來人們又稱他為孔文子。

孔子的學(xué)生子貢有些不服氣，他認(rèn)為孔圉也有不足的地方，于是就去問孔子：“老師，孔文子憑什么可以被稱為‘文’呢?”

孔子回答：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也。”意思是說孔圉聰敏又勤學(xué)，不以向職位比自己低、學(xué)問比自己差的人求學(xué)為恥辱，所以可以用“文”字作為他的謚號。