第一篇：新聞稿件規范格式

標題格式

文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式

文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式

文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式

文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式

文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式文章正文格式

11月23日，機電汽車工程學院聯合山東工商學院公共管理學院、煙臺市公安局交通警察支隊第四大隊在清泉路“煙臺大學—山東工商學院”路段進行了以倡導“文明出行”“文明購物”“文明就餐”為主要內容的建設“文明學府路”志愿服務活動。

11月23日上午，建設“文明學府路”志愿服務活動啟動儀式在綜合樓223舉行。煙臺市公安局交通警察支隊第四大隊副隊長陳湘警官在致辭中表示，希望通過志愿者的行動，讓一個人影響一個群體，一個小團體帶動一方社會，進而影響到整個社會，達到構建和諧社會的目的。千余米的路段上，300余名志愿者分成小組，分別在17條斑馬線、12個公交站點和各十字路口協助交警指揮交通。“關愛生命、文明出行”“文明路暢、禮讓三先”“請排隊乘車”等宣傳條幅吸引行人駐足觀看。宣傳“文明購物”“文明就餐”的志愿者走進清泉路附近的餐館、超市，與商家、顧客攀談，宣傳“踐行光盤、節約糧食”“自帶購物袋、保護大自然”等理念?；顒游吮姸嗍忻竦年P注，有的市民還熱心地提出建議，有的還主動參與本次活動。

為扎實推進“大學生文明修身工程”，機電學院舉辦了在“積淀”中成長系列大講堂、“變廢為寶”手工藝品制作大賽、“光盤見美德”食堂標貼粘貼行動、“文明自習青春快閃”、“節糧節水節電”簽名等系列活動，將滿滿的正能量傳播給更多的青年學生。

第二篇：新聞稿件規范

新聞稿件規范

一、新聞稿的六要素和五部分

六要素：時間，地點，人物，事件的起因、經過、結果。要求全部交代清楚。

五部分：標題、導語、主體、背景、結語。根據實際情況，注意簡明扼要，尤其是背景和結語，往企業投遞的稿子要求背景和結語準確，沒有多余的話。

二、新聞的文體

信息、通訊、評論等。我們主要撰寫、上報信息和通訊。各位經常寫的是信息，我們主要講信息。

三、信息的特點

1.內容真實，事實準確。

2.迅速及時，有時效性。事件發生后一個工作日內上報、審批，兩個工作日內必須發布或上報。

3.簡明扼要，篇幅短小，一般兩三百字左右。不要過多的去修飾，以說清楚事情為主。在通訊稿里面才需要修飾、闡述說明。

四、具體的一些要求提醒

1.標題。信息一定要有標題，以說明什么人或什么主題作了什么事為主。文件名也以標題命名。不要寫成什么什么通訊稿，跟不也把標題寫成什么什么通訊稿。通訊稿一般要求在2000字左右。

2.時間。不要寫“13年”或寫“6月20日”之類的，要把年月日寫全，同時只能用阿拉伯數字表示?？梢跃唧w到幾點，但一般不具體到幾分，除非是很緊急要求時間性很強的信息。比如抗震救災，比如重特大事件的處理。

3.地點。事件發生的地點，在信息中不僅要全院師生都能看懂而且要外面的人也能看懂。尤其是校園網主頁顯示或外發的信息都要規范說法，避免出現“西一、四舍”之類的。建議規范寫法：學生宿舍一舍或學生第四宿舍之類的。實驗室等也要寫規范的全稱。

4.人物。信息稿內一般只出現學院領導，以及外來人員屬于副廳級及以上級別的干部或一些知名企業的老總的全名。其他均以負責人之類代替。外來授課、開講座等受邀約而來的情況也除外。發布在校園網上各部門專欄的信息，在沒有學院領導的名字出現的情況下，可以寫明相關部門負責人和跟信息主體、主題相關的人員的姓名。信息中的人物也要規范寫法，注意職務、姓名的準確和規范。學生的信息，一定要包括某系某專業某年級某班級和姓名。學生組織，一定要寫清楚組織的名稱，而且要注意全文保持一致。同時，避免“某系辦公室、學生會〃學習部”之類的，寫清楚某系學生會辦公室、學生會學習部。也要注意一些學生活動的主辦、承辦單位到底是哪個。學生活動的信息中學生的姓名不要出現，以部門或學生組織干部職務代替，尤其是一般學生活動。開學典禮、畢業典禮等除外。

5.事件的起因。一般援引某文件或會議的要求，不做過多贅述，避免顯得冗長，偏離主題和文體。

6.事件的經過。簡明扼要地描述清楚，交代必要的部分。如會議的決議、提出的幾點要求，活動的環節、開展情況，重大會議的議程，領導講話的主要內容等。避免加上一些帶有個人感情色彩的贅述。學生活動應避免，逢活動就有“高潮”、“全院同學的積極響應，熱情參與之類”的，實際情況或照片又顯示參與的人寥寥無幾。要根據實際，同時注意每個活動必有“寫出來的高潮”和“良好反響”，會使得看信息的師生產生反感和對活動本身的質疑，繼而可能影響后續活動開展的參與程度。所以在學生活動策劃是就要注意吸引學生興趣，重質量輕數量。

7.事件的結果。結語部分要簡明扼要地描述清楚事件（活動）的意義，跟上級單位、學院相關要求或倡導，以及近期的主要關注點的關聯性，以及實際效果。避免每次活動都是“提高的學生綜合素質，奠定了可持續發展的基礎，提了部門之間的凝聚力，增進了成員之間的交流，為以后更好地服務廣大師生打下了堅實的基礎”之類。建議大家近期都以學院的示范建設、教育廳、四川通服公司的主要活動、文件精神、關注點等來提煉或拔高事件（活動）的意義。

8.落款。落款不寫時間，一律以收到信息的時間為準。所以希望一定注意時效性。文、圖作者的落款，老師不要寫部門，直接寫姓名。學生請一定寫清楚某系某專業某年級某班級和作者姓名，如果是以學生組織的名義提交的信息，請寫清楚學院（某系）某部門和作者姓名。在信息的最后寫明加括號表示。

9.格式。宋體，五號，標題可加粗，對齊方式：兩端對齊，左右側均縮進0字符，段前段后間距0行，1.5倍行距，不設臵頁眉頁腳，不改變自動生成的頁邊距。一般打開word文檔，只改變字體字號和行間距即可，可選擇把標題加粗。

五、目前信息的一些主要問題 從信息全文來看：

以上要求提醒就是目前學院各部門撰寫的信息存在的問題。同時學生處、各系基本全是反應學生活動的信息，部分系有些學生參加競賽獲獎的。培訓業務部門涉及經營動態、落實川通服要求的也很少。建議大家根據四川通服公司、教育廳、學院的關注點，也就是每季度會發給大家的信息報送參考要點多撰寫提交一些示范建設、教育教學改革、管理制度的落實與創新之類的稿件。

照片也算是信息的一部分或者是有力的現場再現。但是目前學院各部門有些是學生活動的照片質量太差。主要存在畫面不清晰、照片主題不能很好體現、重要人物沒有畫面、人物在照片中的出現的位次、順序不對等問題。這也要求在有座位安排的情況下，要注意安排領導的座次。這些與照相技術不太相關，稍加提醒應該就能得到很好地改善，希望引起大家重視。

從信息的內容來看：

標題，要注意與事件的實際相符。比如“某部門”、“團委、學生會”開展的活動就不能寫成“學院”。學院主辦或授權的事件除外。

導語，是全文最直接、最集中體現會議情況的部分，導語寫得好，要表達的內容就可以很好地被掌握。所以，寫導語的時候不能過于省略，而必須正式一點，要把會議全稱、舉辦地點等要素寫清楚。會場橫幅上的會議名稱也是如此。

出席的領導職務、姓名，要寫清楚。要注意領導的排序問題，奉行的原則是“來賓位于最前，綜合級別、資歷來排序”。資歷往往根據職稱、任期甚至年齡決定。一些活動和會議一般都有學院領導參加，而且領導是會議的重點內容，因此在信息中對出席的領導要簡要的介紹，要注意寫清楚領導的職位，而且職位要在姓名之前。

領導講話的內容在信息中是最重要的。提煉領導的講話內容要注意措辭，用詞簡練，要體現邏輯性或層次感，一些理論或援引書籍、名人名言方面的提法要準確。

一些活動或會議還需要介紹整個活動或會議的流程，往往在所有領導講話結束之后，會議上進行的活動或者活動的議程可能有很多，這就要求作者注意分清主次，跟會議主題聯系緊密的重點介紹，一些瑣碎的程序少介紹或者不介紹。活動的內容要緊扣主題，要與標題呼應?；顒拥膬热荩裢頃灰粚懬浚腥绾伪硌?，觀眾反映如何。

描述活動或會議的氣氛，氣氛能夠讓讀者了解與會人員的態度和精神狀態，了解會議的反響，奠定會議的基調，是宣傳會議或活動的重要部分。一般是“引起了激烈的討論”、“全場掌聲不斷”，以及與會人員、參與人員之后的感受之類的表示，有時候可以假借采訪的形式。

結語，往往是事件的意義，同樣需要層次感?？梢詮呐囵B青年學生的意義，對職能部門自身建設的意義，對某項制度建設的意義，對學院示范建設、整體建設的意義等角度來寫。有時候，也可以不寫意義，而是列舉參與人員的反映，以他們的口吻來體現會議的意義。有時候這樣比空談意義來得更有說服力。

學校涉及的信息主題（會議、活動、競賽、管理創新、綜合信息等）很多，礙于時間關系很難以全面地整理出模板，也容易限制大家的思維，扼殺創新和改良。在校園網上基本上各類信息都有，雖然由于時效性等原因，并不都是完全按照規范來的，但也可以作為模板借鑒和使用。所以，希望大家多瀏覽校園網，相互多學習。

第三篇：新聞稿件規范格式

關于新聞文稿寫作格式的規范

《時政要聞》各位記者、各縣（市）臺、《信州新聞》編輯部：

由于各位記者新聞文稿寫作習慣各不相同，我臺收到的文稿格式五花八門，解說與同期等內容易于混淆，給文稿配音帶來了不必要的麻煩，一定程度上影響播出安全。在此，參照中央臺、省臺新聞文稿寫作的要求，對文稿寫作格式制定統一規范如下：

一、除標題外，文稿內容分為導語、正文、同期、記者現場、字幕、口播等類別，導語即一條新聞的口播導語，正文即播音員配音的內容，同期即采訪對象的同期聲或現場同期聲，記者現場即記者在現場出鏡解說的內容，字幕即需要出字幕的部分，口播即文稿中間需要穿插的由播音員在演播室口播串接的部分，但不是導語。

二、每種類別標明于相應內容的前面，打上方括號。相應內容連續有多段的，標在最頭上一段即可，不必每段都標。換類別的時候一定要標明。

三、記者出現場的，采用【記者XX現場】格式標注，XX處填入記者姓名。

四、為方便后期上字幕，減少工作量，同期聲內容可以不打標點符號，有標點符號處用空格代替。人物身份要寫規范的全稱。

五、對文稿有特殊要求的，請在相應部分注明。

六、文稿應站在上饒市的角度進行稱謂，切忌出現我縣、我市等稱謂，譬如德興市的稿件如果出現我市、市委書記等稱謂，到底是德興市還是上饒市，是德興市委書記還是上饒市委書記？不寫清楚的話非常容易混淆。此外，時政稿中，縣（市、區）領導原則上不要點名。

七、文稿結尾呼號為“天天看上饒記者XX報道”，XX處填入縣市區

名。

范例：

項炳陽：行善無止境 愛心播四方

婺源臺 周建鋒

【導語】

他只有小學文化，靠在建筑工地上扎鋼筋為生。他是家里的經濟支柱，不僅要贍養父母，還要撫養兒子以及患有智力殘疾的妻子，家庭負擔非常沉重。然而，困境中的他十九年來一直堅持從收入中拿出三分之一來做好事，幫助需要幫助的人們，把一份份愛心播撒向四面八方。他就是婺源縣許村鎮朗湖村村民項炳陽。

【記者周建鋒現場】

我身邊的這棟瓦房是一棟土坯房，我們可以看到，外墻的墻面有很多地方已經剝落了，墻體也有多處的開裂，項炳陽一家就住在這棟破舊的房子里。

【正文】

走進這棟土坯房，我們與項炳陽攀談了起來。其實，這個時候項炳陽本應在山東濟南的一處建筑工地上扎鋼筋。聽說我們要趕到山東去采訪他，他立即請假趕了回來。項炳陽說，與其讓這么多人千里迢迢趕到山東去采訪他，不如他一個人趕回來，省得給大家添麻煩。這讓我們既感動又愧疚。項炳陽就是這樣一個時時為他人著想的人。他告訴我們，雷鋒、董存瑞、黃繼光等英雄人物一直是他學習的榜樣。

【同期】婺源縣許村鎮朗湖村村民項炳陽

從小老師就教育我們學習雷鋒 我一直不敢忘記 雷鋒是個高尚的人 全國人民都要向他學習我也不例外

【正文】

在項炳陽家，我們看到了一疊捐贈證書，都是紅十字會、慈善總會等公益慈善機構頒發的，有上海的，有南通的，也有婺源的。村支書葉偉保告訴記者，項炳陽做的善事遠遠超出這些證書反映的數量。2009年夏天發生的一件事情讓他印象深刻。當時，朗湖的村道坑坑洼洼，影響村民出行。有幾天，村民看到項炳陽在修路，感到有點意外。

【同期】婺源縣許村鎮朗湖村黨支部書記 葉偉保

他跟我們村里人說是朱坑村委會的人承包給他修的 跟朱坑村委會的人說是朗湖承包給他修的 聽到這個事情以后我就跟朱坑那個書記溝通了一下 他說沒這么回事啊 我也沒這么回事啊 后來我就找項炳陽問他這個事情

【正文】

在葉偉保的再三追問下，項炳陽終于承認是他個人出資5000多元用于修路。這感動了大家，村民紛紛捐資投勞，在2010年12月把村道鋪上了水泥路。也正因為這件事情，項炳陽引起了人們的關注。

隨著了解的深入，人們發現項炳陽自1993年外出打工以來一直在行善。身患尿毒癥，正在武漢治病的村民葉叔法在電話中向我們講述了項炳陽援助他的事情。

【電話采訪】婺源縣許村鎮朗湖村村民葉叔法

他從家里專門跑到我家里去 看望我 還拿了1千塊錢 我怎么也不會想到他會來看我 他本身家庭條件又不是很好平常也不是那么深交 我很感動啊 覺得世上有這么多好人幫 覺得就有信心了 生活在世上

【正文】

十九年來，遇上困難的人，項炳陽就伸出援手，身邊沒有具體的幫

助對象，他就捐款給公益慈善機構。

【同期】婺源縣許村鎮朗湖村村民項炳陽

因為我一年也賺不了多少錢 收入高就多捐一點 收入少就少捐一點 捐錢這個賬我是不會記的 你要說確定捐了多少錢 捐給哪一個 我到現在也不知道

【正文】

捐了多少款幫助他人，項炳陽從不記賬，但他心里還是有本大賬的，那就是無論收入多少，都必須拿出三分之一做好事。而他對自己和家人卻十分節儉，自己十多年沒有買過新衣服，甚至沒有給11歲的兒子買過玩具。

【同期】婺源縣許村鎮朗湖村村民項炳陽

我承認虧待了我兒子 等我兒子長大了 他會理解的 我經常教育他 要向雷鋒同志學習多像爸爸一樣 做好人好事

【正文】

項炳陽何嘗不愛自己的孩子？但比起物質條件，他更希望兒子能有富足的精神空間。2008年夏天，目睹工友在一場事故中喪生后，項炳陽寫下了一封遺書給兒子，其中有一段寫道：“爸爸熱愛祖國，熱愛人民，所以每年都去獻愛心，你要替爸爸走完這條爸爸沒有走完的路。”

【同期】婺源縣許村鎮朗湖村村民項炳陽

有很多人都說我傻 都說我敗家子 都在罵我 自己家不顧 去管別人 都這么說 其實他們誤會了 一方有難 八方支援 等我們要是這方有難 別人也會幫助我們 我就跟他們這樣解釋

【正文】

項炳陽的父母都已７０多歲，父親患有高血壓，母親有殘疾。項炳

陽長年在外打工，無法照顧父母。為了改善家人的生活，去年，他買了１２０只鴨子，讓身體還算硬朗的父親喂養，以賣鴨蛋來貼補家用。項炳陽長年捐款做慈善的事情，父母也是最近兩年才知道的，剛開始也不理解，項炳陽耐心地跟兩位老人解釋，終于得到了他們的支持。

【同期】項炳陽的父親 項來勝

我都贊成他的 你做得好 我就同意的 你做得壞 那我都要罵他的【正文】

項炳陽今年48歲，去年6月加入了中國共產黨。他說，趁自己身體還好，爭取將來多掙點錢，不僅僅要改善家人的生活，更要把自己的慈善事業進行到底。

【同期】婺源縣許村鎮朗湖村村民項炳陽

我是窮了一點 但我還沒有窮到過不下去的時候 他們從中受我幫助的人 我希望他們過得好 希望他們過得快活 我就心滿意足了

天天看上饒記者婺源報道

第四篇：新聞稿件寫作規范

新聞稿件寫作規范

1、學院網站新聞稿件主要采用消息寫作，人物報道可采用通訊方式。寫作新聞稿件，首先應使新聞的基本要素正確、完整：時間、地點、人物、什么事、為什么、怎么樣。時間要素只寫幾月幾日，一般情況下不寫年、上午、下午、幾點幾分（除非特別需要）。活動地點只寫到學院、校區某會議室或教學樓即可。新聞的行文順序不必完全按照時間順序進行，要考慮何為重點內容和主要內容。如某會議先傳達上級文件精神，后面多位領導講話提出要求，應抓住重點，按重要程度排列先后順序。

2、新聞報道要讓客觀事實來說話，通過一定的技巧，把真實的事件表達清楚，讓讀者明白你要傳達什么信息。信息的傳達過程，本身就是表達作者立場的過程，一般盡量避免在新聞末尾增加闡述和總結性質的語言，例如“通過這次活動，如何如何”。也避免在導語中上來就是“為了……為了……為了……”諸多活動宗旨的羅列，活動是否達到好的宗旨，應該以新聞事實說話、讓新聞人物說話。例如很多學生活動都寫“為了豐富同學們的業余生活”，這種表達宗旨的語句沒有任何意義，因為絕大部分學生活動都是為了豐富業余生活。新聞報道要客觀，一般使用第三人稱。單位名稱第一次在稿件正文中出現，應使用準確的全稱，之后可以使用規范的簡稱。一般不要在稿件中使用“我?！薄ⅰ拔以骸?、“我部”如何如何（需特別使用時除外）。學院名稱規范用法為：安順學院。例如：正文中首次提到學院，之后可用簡稱。不用學院名稱時，可表述為學院如何如何。

3、報道學院各級領導講話的，一般應避免使用“重要講話”、“指示”等詞匯。主要使用“指出、強調、**說”等中性詞匯；

稿件中引用學院領導講話，需經過領導本人過目審閱。在對外交流或就某一事項表達意見，也可用“表示”；報道領導活動的不要使用“親自”、“親臨”等形容詞；報道學院領導與來訪客人的見面，避免使用“接見”，而應為“會見”。報道某一新聞事實，一般不要使用“首次”、“第一次”、“首例”等評價和判斷性質的詞匯，除非經過權威部門、權威專家認定。寫作稿件時，要保持客觀立場，通過權威部門和專家來說出“首次”如何如何，而不是作者自己認為的“首次”。

4、除全院大型會議外，一般會議避免使用“隆重、熱烈”之類的詞匯。盡量減少會議報道，會議中涉及的事件以及結果可用工作過程中的做法、經驗來報道。報道學生活動或其他新聞事實，不得使用“普遍”、“一致”、“最佳”、“最好”、“最著名”、“極大”等帶有強烈、主觀評價的色彩的詞匯。如“同學們一致表示如何如何”此類語句應刪除。如稿件確需評價性質的文字，可具體采訪某同學，如“某某專業某某班某某同學表示，如何如何”，學生姓名應真實完整。尊重受訪者的個人意愿，如受訪者不希望出現全名，只出現姓氏也可。

5、全院重要活動和重要工作的新聞，人物姓名一般只寫到院級領導。專項工作新聞可酌情出現相關部門負責人或關系重要的人物姓名，如校外來賓出席的會議，可根據需要介紹人物姓名。系部處室的活動，單獨介紹人物時，一般只寫到處級。參加會議的人物，一定要區分清楚“出席”和“參加”兩個概念的不同含義。出席：有發言權和表決權的成員參加會議。參加：加入某種組織或活動。參加活動的人員，要注意點清各個身份層次，不要造成誤解，全體學生還是部分學生，全體教師還是教研室主任及

學科負責人，要表達清楚。部門組織的一般會議，如有院領導在會上講話，部門處級負責人部署工作可提及姓名，其他人布置工作則一律使用“會議要求、會議對****進行了部署、會議安排了***等工作”等詞句。

6、關于人物稱謂，一般只在新聞前面首次出現時介紹職務（或職稱）、姓名，后面再出現時只寫姓名即可。需提及職務的一般應在文稿前部提一次，其后再出現時直稱姓名；一般應采取“職務稱謂 + 姓名”的方式，如“院黨委書記××、院長××、××系教授××”等，盡量避免“姓名 + 職務稱謂”和“姓 + 職務稱謂”的方式；特定事件需涉及某人物兩個職務稱謂時，一般可酌情使用“主職務稱謂 + 兼職務稱謂 + 姓名”的方式；社會知名人士、文教界人士等，在文稿中出現時可適當在姓名后加“先生”、“院士”、“教授”等；軍界人士姓名后可加“將軍”、“少將”、“大?！钡?；新聞稿中一般不在姓名后加“同志”稱呼。

7、編輯制作新聞標題時，要簡明扼要，突出新聞要素，字數一般不超過28字。稿件署名為黨總支、系部處室，一般不使用個人姓名。涉密信息，嚴禁上網。

第五篇：新聞稿件攥寫規范（模版）

公共管理學院團學新聞發布的撰寫規范

為加強我院團學新聞管理、規范新聞發布，提高新聞的時效性、真實性、規范性，特制訂本規范。

第一條第二條第三條第四條第五條第六條第七條第一部分 新聞發布網站的規定

我院新聞中心的郵箱：ggxwzx6666@126.com 揚華班級網站的新聞由各團支部直接管理。

各團支部需要在“校團委——院團委”網站發布的新聞，按照本規范的格式寫好后，發到學院新聞中心郵箱，由新聞中心審核發布。

青年事務管理中心需要在“校團委——院團委”網站發布的新聞，按照本規范的格式要求寫好后，發到學院新聞中心郵箱，由新聞中心審核發布。

學生會需要在“校團委——院團委”網站發布的新聞，按照本規范的格式要求撰寫后由學生會直接發布。

青年志愿者協會需要在“校團委——院團委”網站發布的新聞，按照本規范的格式要求撰寫后，由青年志愿者協會直接發布。

其他網站（如揚華新聞網站、學院團學工作網站等）的新聞發布：各團支部和青年事務管理中心的新聞，由新聞中心審核后發給學院宣傳工作負責老師審核發布；學生會和

第八條 第九條 第十條 第十一條第十二條第十三條青年志愿者協會的新聞，由各自相關宣傳部門將新聞發給學院宣傳工作負責老師審核發布。所有新聞須經宣傳工作負責老師審核后發到其他網站（揚華新聞網站、學院團學工作網站等）。

第二部分 新聞稿件的總體要求

新聞稿的編輯要求用字準確，無錯別字；語句通順，無病句；合乎常規，不違反邏輯，無常識性錯誤

新聞稿內容要堅持真實性、客觀性，能反映真實的環境條件、過程和細節。

新聞稿對于新聞事件的敘述或介紹要通俗明了、簡潔凝練，注意用字、用詞、用句，嚴禁使用粗俗、不雅的字、詞、句，盡量避免使用口語化的字、詞、句。

新聞事件的圖片必須能夠直觀證明該事件確實存在，令人一目了然；且必須有一定的清晰度，不能模糊不堪。校級、院級活動要求在活動開展前發布活動預告，預告至少在活動開展前兩天發布。班級內部活動不需發活動預告。活動預告的發布程序，參照本規范“新聞發布網站的規定”。

新聞稿必須注重時效性。活動結束后，活動新聞稿須在次日12:00之前完成，并依照本規范于24小時內發送至學院宣傳工作負責老師郵箱或新聞中心郵箱。

第十四條

第十五條 第十六條 第十七條 第十八條

第十九條 發到新聞中心郵箱和負責宣傳工作老師郵箱的照片須設圖片文件夾，即圖片與word文檔的新聞稿分開放置，不能將圖片嵌套于新聞稿中。

第三部分 新聞稿格式具體要求

標題：標題統一使用三號加粗黑體字且居中對齊；有副標題的，副標題使用“——”后加小三號宋體字且居右對齊。

正文：正文使用四號宋體字且兩端對齊，正文與落款間隔三行，落款部分分行書寫且居右對齊，書寫順序依次為部門、工作人員職務及姓名、時間，所有行距均設定為單倍行距。

落款：落款與正文間隔3行，落款分別為新聞來源、記者、攝影、編輯和新聞稿的時間，統一右對齊。

采稿及撰寫人中的文字記者職務統一落款為“記者”，攝影記者職務統一落款為“攝影”；審稿人職務統一落款為“編輯”。

第四部分 新聞圖片的具體要求

圖片應采用橫向格式，設置“寬500*高332” 像素，圖片整理時要調整好比例，避免圖片出現變形。第二十條 發到網站的新聞稿圖片與圖片之間相隔1行，圖片和文字之間相隔3行。

第二十一條 新聞事件的圖片中不能含有不雅動作、姿勢等內容；圖片發布次序一般為整體、發言人員特寫、與會的前排領導特寫、橫幅、展板等各一張。

第二十二條 新聞圖片右下角需添加活動單位的名稱水印，班級新聞圖片水印由新聞中心統一添加。

注：目前全院所有新聞圖片水印統一為:

共青團公共管理學院委員會

2011年6月2日