第一篇：今朝文苑2010下學(xué)期工作計(jì)劃

今朝文苑文學(xué)社

2011—2012年度工作計(jì)劃

西里中學(xué) 今朝文苑

2011.4今朝文苑文學(xué)社

2011—2012年度工作計(jì)劃

今朝文苑文學(xué)社是西里中學(xué)校園文學(xué)的旗幟，是繁榮校園文學(xué)創(chuàng)作，推動(dòng)校園文化建設(shè)的主力軍，在校領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處、團(tuán)委的關(guān)心指導(dǎo)和廣大同學(xué)們的熱情支持下，今朝文苑文學(xué)社還將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在社團(tuán)的組織管理、文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)的開展、對(duì)外交流等方面取得好的成績(jī)。2011—2012年度今朝文苑文學(xué)社工作規(guī)劃如下：

（一）社團(tuán)組織管理方面

學(xué)校是文學(xué)社的巨大支持，更是文學(xué)社的根據(jù)地。自今朝文苑建社以來(lái)，今朝文苑文學(xué)社的活動(dòng)主要在學(xué)校各級(jí)部展開，絕大部分的社員來(lái)學(xué)校的各個(gè)班級(jí)。今朝文苑逐漸形成了一個(gè)由王曉松、吳桂平、秦振林、趙佳佳、何倩倩組成的負(fù)責(zé)人團(tuán)體，全面負(fù)責(zé)今朝文苑文學(xué)社的各項(xiàng)工作，出謀劃策，組織落實(shí)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。文學(xué)社即將在大一新同學(xué)中組建各分支機(jī)構(gòu)，吸收新同學(xué)到文學(xué)社理事會(huì)，便于各項(xiàng)工作的舉行和開展。在組織管理方面，文學(xué)社還將不斷完善社團(tuán)機(jī)制，力爭(zhēng)增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（二）文學(xué)創(chuàng)作方面的活動(dòng)開展

文學(xué)社力求一切為了社員利益，努力鍛煉社員的綜合素質(zhì)。在新的一年里文學(xué)社已經(jīng)、并將繼續(xù)將開展各種各樣的活動(dòng)，讓社員根據(jù)

自己的興趣愛(ài)好進(jìn)行選擇，提高活動(dòng)的效率和效果。

（1）積極開展征文，形成了雙周一征文的制度。每次征文由社內(nèi)編輯寫下評(píng)語(yǔ)。好的作品作為報(bào)紙和雜志的內(nèi)容。本學(xué)期將出了一份報(bào)紙，爭(zhēng)取再出一期專刊；下學(xué)期爭(zhēng)取出兩期報(bào)紙，兩期雜志。今朝文苑文學(xué)社在開展新一屆工作的同時(shí)，不忘新老社員的溝通交流，在交流中及時(shí)接受老社員的建議。

（2）每個(gè)月舉行一次大的文學(xué)活動(dòng)，可以是請(qǐng)老師來(lái)作專業(yè)講座，可以是文學(xué)文化電影或視頻的播放，等等。（本學(xué)期已經(jīng)成功地舉辦了第二期今朝文苑文學(xué)講堂社內(nèi)聯(lián)歡會(huì)等，下學(xué)期我們還將繼續(xù)舉辦類似的活動(dòng)。）每星期舉辦小型的文學(xué)交流會(huì)，以文體為由頭，請(qǐng)一些在某些寫作文體上取得了一定成績(jī)的高年級(jí)同學(xué)來(lái)，與社員交流。感興趣的社員自由參加。

（3）如有可能，可與學(xué)校其他合作，為大家舉辦精彩的活動(dòng)。豐富學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)學(xué)生的綜合能力。

（6）重建今朝文苑文學(xué)社 —— 今朝苑文化驛站，為廣大文學(xué)愛(ài)好者創(chuàng)造了一片屬于自己的精彩的文化天地。今朝苑可以作為今朝文苑的大型活動(dòng)基地，繼續(xù)利用。今朝文苑將利用今朝苑承辦朗誦比賽，以后我們還將繼續(xù)利用這片美麗的文學(xué)陣地。

（7）文學(xué)社還將結(jié)合重要節(jié)日，舉辦其他形式的文藝活動(dòng)。策劃這種節(jié)日類活動(dòng)，主要是結(jié)合文學(xué)社的特點(diǎn)，增強(qiáng)活動(dòng)的文化氣息，增強(qiáng)社員的文化藝術(shù)修養(yǎng)。了解掌握各個(gè)節(jié)日的來(lái)歷，紀(jì)念方式，同時(shí)也擴(kuò)大的同學(xué)們的知識(shí)面。這種活動(dòng)，將堅(jiān)持舉辦下去，具體形式

也將進(jìn)一步完善，比如把參與者的范圍擴(kuò)大到全院乃至全校等。

（三）對(duì)外交流

在文學(xué)社的各項(xiàng)活動(dòng)中，文學(xué)社的活動(dòng)參與者不應(yīng)該僅僅局限于社團(tuán)內(nèi)部，還要鼓勵(lì)對(duì)活動(dòng)感興趣的非社員成員積極參與，使文學(xué)社的開放性得到充分的體現(xiàn)。為開闊眼界，拓寬思路，今朝文苑文學(xué)社將與其他兄弟學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)進(jìn)行交流與合作，給熱愛(ài)文學(xué)的同學(xué)提供更多的交流機(jī)會(huì)。今朝文苑還會(huì)在本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持與校外組織與個(gè)人開放地交流。

文學(xué)社還將繼續(xù)走文學(xué)、新聞、宣傳相統(tǒng)一的社團(tuán)發(fā)展道路，在各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，迅速給各大報(bào)紙，雜志和各類網(wǎng)站供稿，以提高今朝文苑文學(xué)社的知名度，推進(jìn)文學(xué)社的進(jìn)一步發(fā)展，有利于更好地豐富和發(fā)展校園文學(xué)。

今朝文苑文學(xué)社將不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和支持，不辜負(fù)新一屆文學(xué)社員的熱情參與，我們將會(huì)以更大的努力為西里中學(xué)的校園文學(xué)創(chuàng)作，文化的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

西里中學(xué)今朝文苑

2011.4

第二篇：今朝文苑2010下學(xué)期工作總結(jié)

今朝文苑文學(xué)社

2010—2011工作總結(jié)

西里中學(xué)今朝文苑

2011.1

2今朝文苑文學(xué)社

2010—2011工作總結(jié)

今朝文苑文學(xué)社又走過(guò)了一年。一年多來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切關(guān)懷下，通過(guò)語(yǔ)文組全體老師的熱情奉獻(xiàn)和文學(xué)社全體成員的共同努力，今朝文苑文學(xué)社正揚(yáng)起文學(xué)的風(fēng)帆，向著心中美麗的文學(xué)夢(mèng)破浪前進(jìn)！在2010年馬上過(guò)去、2011年即將到來(lái)的辭舊迎新的時(shí)刻，我們將文學(xué)社活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下：

一、組織建設(shè)逐步完善。經(jīng)過(guò)一年多的努力，今朝文苑文學(xué)社有成立之初的10幾人發(fā)展成今天的100多人，這么多人的一個(gè)社團(tuán)，沒(méi)有一個(gè)完善的組織，是無(wú)法開展工作的。為此我們建立健全了文學(xué)社的組織機(jī)構(gòu)，成立了以劉傳國(guó)校長(zhǎng)為總顧問(wèn)，閆志剛、宋增偉、周青藝、張賈榮、陶緒峰為顧問(wèn)的顧問(wèn)團(tuán)，為為學(xué)社的發(fā)展奠定了厚實(shí)基礎(chǔ)。成立了以金士鳳為社長(zhǎng)，周琳等為副社長(zhǎng)的負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)，建立健全的組織部，宣傳部、記者部。全體語(yǔ)文老師任理事和指導(dǎo)老師。有序的組織各年級(jí)的文學(xué)愛(ài)好者從事文學(xué)活動(dòng)。完善的組織機(jī)構(gòu)保證了活動(dòng)的正常開展。

二、課外活動(dòng)豐富多彩

1、開展《古典文學(xué)欣賞》《唐詩(shī)宋詞研究》等文學(xué)講座，擴(kuò)大了文學(xué)社成員的視野，提高文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會(huì)。講邀請(qǐng)校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流，使社員們更深入地了解文學(xué)，提高自己的文學(xué)鑒賞能力。

2、本學(xué)期，與廣播站聯(lián)合積極開展各類校園活動(dòng)。開設(shè)《明媚陽(yáng)光》廣播節(jié)目，多渠道的豐富同學(xué)們的文化素養(yǎng)。

3、開展《駱駝祥子》《茶館》《昆蟲記》讀書報(bào)告會(huì)，交流作品。通過(guò)作品交流會(huì)，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后能取他人之長(zhǎng)，使作品盡善盡美。學(xué)生的寫作能力，文學(xué)鑒賞能力，語(yǔ)言表達(dá)能力都得到了極大地提高。增強(qiáng)了文學(xué)素養(yǎng)，陶冶了情懷。

4、觀看了《沖出亞馬遜》《亂世佳人》電影欣賞。結(jié)合文學(xué)名著，通過(guò)體會(huì)片中情節(jié)的故事、人物性格，環(huán)境渲染等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。

5、以“文學(xué)天地”為契機(jī)，開展閱讀與寫作活動(dòng)，注重對(duì)文學(xué)社社員的培養(yǎng)，提高他們的閱讀水平和文學(xué)鑒賞水平，欣賞部分美文及中國(guó)古典文學(xué)中的優(yōu)美篇章，培養(yǎng)文學(xué)后備人才。

8、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流，與其他校文學(xué)社團(tuán)體開展聯(lián)誼活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)、共同提高。

三、文學(xué)創(chuàng)作碩果累累

1、組織學(xué)生舉辦“文學(xué)沙龍”“演講比賽”“讀書報(bào)告會(huì)”等一系列的讀書活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校的“書香校園”文化建設(shè)。在活動(dòng)中社員積極參加，認(rèn)真組織，籌劃周密，既鍛煉了學(xué)生的組織能力有豐富了學(xué)生的校園生活。

2、自2010年成立以出版四期《今朝文苑》社報(bào)，以教師和學(xué)生的優(yōu)秀作品為主，主體多樣，板塊個(gè)性鮮明，有新聞熱點(diǎn)，墨海飄香，海

灘拾貝，節(jié)日專題，文學(xué)欣賞等不同的欄目。出版一本《今朝苑雜志》，初二級(jí)部出版一期《菁菁絲語(yǔ)》社報(bào)。

3、與兄弟學(xué)校的交流與合作初見(jiàn)成效，本學(xué)期我們加大與外交流的力度，從社團(tuán)建設(shè)，作品交流，文學(xué)欣賞等不同的方面加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流，共享了智慧，增添了快樂(lè)。

四、發(fā)展空間不斷拓展。我們除了以《今朝文苑》為主要陣地外，我們還不斷拓寬發(fā)展空間，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體擴(kuò)大文學(xué)社對(duì)外影響。建立了“今朝苑”網(wǎng)站，擁有自己的電子郵箱，博客空間，QQ交流平臺(tái)，校內(nèi)文學(xué)站的交流平臺(tái)，空間更加擴(kuò)大，交流更加方便。回顧過(guò)去我們充滿信心，面對(duì)未來(lái)我們躊躇滿志。今朝文苑文學(xué)社在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)關(guān)心支持下，在各位社員的集體努力下，我們會(huì)迎接一個(gè)有一個(gè)的輝煌和美好明天。

西里中學(xué)今朝文苑

2011年12月

第三篇：2011文苑社區(qū)文化活動(dòng)工作計(jì)劃

文苑社區(qū)文化活動(dòng)工作計(jì)劃

在新的一年，社區(qū)將在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)文化部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，以社區(qū)的載體來(lái)開展文化活動(dòng)重要性，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，深入扎實(shí)地開展創(chuàng)建文化先進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，加大創(chuàng)建力度，促進(jìn)社區(qū)文化工作躍上新臺(tái)階，為社區(qū)的發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持，現(xiàn)將我社區(qū)2011年文化工作計(jì)劃如下：

一、春節(jié)前組織社區(qū)居民進(jìn)行迎新春聯(lián)歡活動(dòng)。

二、3月份“團(tuán)結(jié)友愛(ài) 相親相互”慶“三八”婦女節(jié)趣味

文化活動(dòng)。

三、夏季，與社區(qū)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)開展居民家庭計(jì)劃生育演

講課。

四、4月份“社區(qū)隊(duì)伍慰問(wèn)孤寡老人”文化活動(dòng)。

五、倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)青少年活動(dòng)，在暑假期間，舉辦青少年暑期

法治培訓(xùn)班活動(dòng)，使他們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

六、深入挖掘社區(qū)各類文藝人才，根據(jù)廣大居民的興趣愛(ài)

好和特點(diǎn)，組建了一支社區(qū)文化藝術(shù)隊(duì)，豐富社區(qū)居民的業(yè)余文化生活。

七、利用“五?一”勞動(dòng)節(jié)、“七?一”建黨節(jié)、國(guó)慶60周年、等節(jié)日舉行文藝晚會(huì)、廣場(chǎng)文化活動(dòng)，用貼近大眾生活，居民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝活動(dòng)，豐富群眾精

神文化生活，增進(jìn)社區(qū)居民群眾共同參與社區(qū)文化建設(shè)的意識(shí)，全民共創(chuàng)文化先進(jìn)社區(qū)。

以上是文苑社區(qū)2011年文化工作方案，我們要充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，為和諧社區(qū)和創(chuàng)星級(jí)社區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：文苑社區(qū)雙擁工作計(jì)劃

文苑社區(qū)雙擁工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步加強(qiáng)軍民團(tuán)結(jié)，鞏固軍民的魚水之情，更深入持久的開展擁軍優(yōu)屬工作。我社區(qū)按著上級(jí)要求，2011年在街道辦事處黨工委的大力支持下，在社區(qū)全體工作人員的共同努力下順利圓滿的完成了工作任務(wù)。根據(jù)社區(qū)開展這項(xiàng)工作的實(shí)際情況，現(xiàn)制定了2012年工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的十七大精神為指導(dǎo)，努力做好“擁軍優(yōu)屬”的各項(xiàng)工作，促進(jìn)我社區(qū)“擁軍優(yōu)屬” 工作的新發(fā)展。

二、方法步驟

擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民是我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的根本保證，在新形勢(shì)下，要不斷完善擁軍優(yōu)屬工作，做到：計(jì)劃、制度、措施落實(shí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)優(yōu)撫政策，本著“一切為軍人服務(wù)”的宗旨，做到：切實(shí)為軍人、軍人家屬辦實(shí)事。

三、具體措施

1、充分運(yùn)用多種宣傳陣地作用，廣泛開展宣傳教育

工作，讓更多的人認(rèn)識(shí)到，人民軍隊(duì)在社會(huì)主義建

設(shè)和改革開放中發(fā)揮的作用。同時(shí)宣傳國(guó)防教育知

識(shí)、征兵知識(shí)。增強(qiáng)廣大居民群眾的國(guó)防意識(shí)與廣

大青年依法服兵役的自覺(jué)意識(shí)。

2、組織轄區(qū)青少年、團(tuán)員以及進(jìn)城就業(yè)農(nóng)民青年參

加由街道舉辦的武裝部軍民共建活動(dòng)，形成愛(ài)軍、擁軍、學(xué)軍的良好社會(huì)風(fēng)尚。

3、在“春節(jié)”、“八一”節(jié)期間對(duì)轄區(qū)內(nèi)的軍烈屬進(jìn)

行走訪慰問(wèn)。準(zhǔn)確掌握、了解轄區(qū)軍烈屬們的生活、工作情況，并幫助他們解決實(shí)際困難。并對(duì)有困難的軍人家屬進(jìn)行經(jīng)常性的服務(wù)。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)政策，提高自身素質(zhì)，最大限度的為本社區(qū)居民提供服務(wù)，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放

心、居民滿意。

總之，我們一定要把雙擁工作做到實(shí)處、落到實(shí)處，使廣大居民家庭切實(shí)真正的享受到國(guó)家的優(yōu)惠政策。

第五篇：文苑學(xué)校2004

者黑完小2002—2003學(xué)年教育教學(xué)工作總結(jié)

在即將過(guò)去的一學(xué)年里，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，負(fù)重奮進(jìn)，全面貫徹落實(shí)市、區(qū)教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，積極深化課堂教學(xué)改革，比較順利地完成了學(xué)工作計(jì)劃。

一、突出德育首要地位，積極營(yíng)造良好育人氛圍

堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的思想，將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求，落實(shí)到教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。建立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以班主任為主的德育師資骨干隊(duì)伍，每學(xué)期都制定切實(shí)可行的德育計(jì)劃，上足上好思想政治課、品德課，將滲透思想教育作為課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，定期召開主題班隊(duì)會(huì)，堅(jiān)持、規(guī)范升旗制度，組織了《守則》、《規(guī)范》和《文明常規(guī)》的考試，學(xué)生的文明行為大有改善。堅(jiān)持規(guī)范使用《中小學(xué)生素質(zhì)教育綜合發(fā)展評(píng)價(jià)手冊(cè)》，積極按時(shí)參加上級(jí)教育主管部門布置的各項(xiàng)活動(dòng)，組織了家長(zhǎng)學(xué)校的家教講座，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行教子理論、方法的指導(dǎo)，先后開展了全校廣播操比賽、主題班隊(duì)會(huì)評(píng)選、慶“六一”新星評(píng)選、十佳少年評(píng)選等活動(dòng)，為學(xué)生樹立了德育典型和健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

深化日常行為規(guī)范檢查，強(qiáng)化行為訓(xùn)練，實(shí)施養(yǎng)成教育。根據(jù)德育細(xì)則及序列，重點(diǎn)抓了主題班會(huì)的實(shí)效性。高度重視校園

教好每一個(gè)學(xué)生”。在教師評(píng)價(jià)上，注意從師德、業(yè)務(wù)水平、工作量、工作實(shí)績(jī)等10個(gè)方面評(píng)價(jià)教師。每學(xué)期都舉行課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)，評(píng)價(jià)涉及教師備課，講課，現(xiàn)代教學(xué)手段的使用，對(duì)待學(xué)生的態(tài)度，布置作業(yè)的多少及批改等10項(xiàng)內(nèi)容，并根據(jù)教學(xué)實(shí)際加以完善，有力地促進(jìn)了教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平的提高。在學(xué)生評(píng)價(jià)上，倡導(dǎo)采用激勵(lì)性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)，除了認(rèn)真用好學(xué)生《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》外，有些班級(jí)還給學(xué)生建立了成長(zhǎng)記錄袋，反對(duì)用一把尺子衡量學(xué)生，促進(jìn)了學(xué)生健康、活潑的發(fā)展。在教育教學(xué)管理上，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí)包班制度，中層以上領(lǐng)導(dǎo)分別掛靠不同的年級(jí)和班級(jí)，為全體學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)。

不斷創(chuàng)造條件發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，拓展學(xué)生的視野，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。先后組織了田徑、足球、籃球、繪畫、書法、信息技術(shù)、快板、舞蹈等興趣小組，定期或不定期進(jìn)行檢查。在開展豐富多彩的各類活動(dòng)中，我校將籃球、管樂(lè)、舞蹈與快板作為常設(shè)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，本學(xué)期有多名同學(xué)在區(qū)、市及全國(guó)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中受獎(jiǎng)，受到了家長(zhǎng)的歡迎。

新課改實(shí)施以來(lái)，學(xué)校一直高度重視對(duì)新課程綱要、課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。學(xué)校為教師提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)形式多樣，如：集體、個(gè)人、座談會(huì)、筆談、網(wǎng)絡(luò)交流等。堅(jiān)持每周四下午全校集體學(xué)習(xí)制，每周二第三節(jié)課后教研組教研活動(dòng)及學(xué)習(xí)制，校干分工包教研組參與教研與學(xué)習(xí)。每一位教師都堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)筆記，如教學(xué)札記、讀書隨筆等。關(guān)注每一位

究》被確定為淄博市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃滾動(dòng)增補(bǔ)課題。在聽評(píng)課中將其研究?jī)?nèi)容與課堂實(shí)效相掛鉤，以進(jìn)一步體現(xiàn)研究的實(shí)效性。重視教育敘事研究，認(rèn)真組織教師開展教育敘事研究活動(dòng)，引導(dǎo)教師成為反思型實(shí)踐者，腳踏實(shí)地地開展課題實(shí)驗(yàn)，把握過(guò)程，重視資料的積累，及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。學(xué)校逐期開辦《教科研文苑》校刊，及時(shí)公布教師的研究成果，給教師們提供一定的場(chǎng)合進(jìn)行交流、論證。提高教科研水平。

存在的主要問(wèn)題：

（一）德育工作沒(méi)有引起全員重視，缺乏通盤考慮，實(shí)效性不高；

（二）缺乏激勵(lì)教師發(fā)展、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的長(zhǎng)效機(jī)制；

（三）教育科研缺乏資金支持和專家引領(lǐng)，沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)有的促進(jìn)作用。

今后全體教師必須牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作和師德建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教研、反思和實(shí)踐，不斷提高素質(zhì)和能力，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦讓社區(qū)人民滿意的教育而努力奮斗！

二00三年十二月