第一篇:時(shí)代廣場的蟋蟀2
時(shí)代廣場的蟋蟀》練習(xí)題
看看你讀得細(xì)不細(xì)。(13分)
1、塔克住在()。
2、柴斯特是在()被找見的。
3、柴斯特的家鄉(xiāng)在()。
4、瑪利歐給柴斯特的新家在()。
5、瑪利歐的爸爸叫()。
()、()。
6、文中指出報(bào)刊亭里有()、()、()、7、柴斯特是一只()。塔克是一只()。
8、瑪利歐的爸爸的工作是()。
我能讀也能說。(51分)
1、《時(shí)代廣場的蟋蟀》作者是()
A、蒙哥馬利B、E.B.懷特C、塞爾登
A、火柴盒B、竹籠子C、報(bào)紙堆
3、塔克喜歡瑪利歐嗎?()
A、喜歡B、不喜歡
A、列車長B、乘務(wù)員
A、草叢B、樹樁
2、一開始,瑪利歐給蟋蟀柴斯特一個(gè)安身的處所是一個(gè)()
4、保羅是做什么的?()
5、柴斯特在鄉(xiāng)下是在哪居?。浚ǎ?/p>
6、柴斯特來到紐約最后坐的是什么?()
A、汽車B、地鐵C、走路
7、柴斯特來紐約時(shí)被什么壓在下面?()
A、烤牛肉三明治袋子B、蝦肉餡的漢堡
A、火柴盒B、野餐籃C、垃圾車
8、蟋蟀柴斯特是跟隨()落在時(shí)代廣場地鐵車站的一堆垃圾里的。
9、當(dāng)瑪利歐的媽媽準(zhǔn)備將蟋蟀趕走時(shí),柴斯特?zé)o意中奏響了一曲意大利民歌,這正是媽媽最愛聽的那首——()。
A、《藍(lán)色多瑙河》B、《重歸蘇蓮?fù)小?C、《紅河谷》
10、蟋蟀音樂事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí),它卻突然做出的決定是()。
C、找一家公司包裝自己A、用自己的名氣幫瑪利歐一家賺大錢B、回歸康涅狄格州的老家
11、“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?” 這句話是()說的。
A、瑪利歐B、塔克鼠C、亨利貓
12、《時(shí)代廣場的蟋蟀》中柴斯特是個(gè)偉大的音樂家,它是()音
A、有副好嗓子B、會(huì)拉小提琴C、自身有魔力D、用兩只翅膀摩擦發(fā)
13、柴斯特夢游中吃的是()A、二元錢B、柳樹葉C、臘腸
14、塔克最喜歡收集()
A錢B紙C食物
A臘腸B桑葉C錢
15、柴斯特最喜歡吃()
16、柴斯特因?yàn)椋ǎ┒粠У郊~約
A貪玩B貪吃C被捉住
17、“他穿的上衣上裝飾著好些用紅絲線繡的龍,外面還加了件絲質(zhì)背心。老人正銜著一根好長的白色泥質(zhì)煙斗抽著煙?!边@段話描寫的是是()
A、中國紳士B、馮賽C、史麥德利
第二篇:時(shí)代廣場的蟋蟀
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感
寒假的時(shí)候,老師讓我們讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。媽媽給我買回來后,我就迫不急待地看了起來。
小蟋蟀柴斯特正在它自己的樹樁頂上舒舒服服的享受溫暖的好天氣,它心里就想著,夏天又到了真好!那天它在練習(xí)跳躍,它在小溪兩邊跳來跳去,好練練它的腿勁兒,準(zhǔn)備迎接夏天的到來。它才剛跳完,忽然聞到一陣香味,它朝那股香味跑過去,香味是從野餐籃里散發(fā)出來的,它跳了進(jìn)去吃了一些,但因?yàn)樘哿?,睡著了。等它醒來,它已?jīng)被帶到了火車上,最后來到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。
在地鐵站,蟋蟀柴斯特認(rèn)識了聰明的塔克老鼠和忠誠的亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。
蟋蟀柴斯特在紐約干了兩件壞事和一件好事。一件是它在夢游中吃掉了主人家的兩元紙幣;另一件是它邀請貓和老鼠朋友到主人瑪利歐的報(bào)攤舉行晚宴,使報(bào)攤失火,但它們互相幫助,逃離了火場。好事是它成為演奏家而出名,給報(bào)攤增加了收入。
它“拉”出的歌曲讓音樂老師史麥德利先生贊嘆,史麥德利先生給《紐約時(shí)報(bào)》音樂編輯寫了一封信,蟋蟀出名了,它給瑪利歐家庭挽回了損失。但它這時(shí)感覺到自己并不像以前那么快樂和自在有趣,它想回到自己的家鄉(xiāng)。
在老鼠塔克和亨利貓的理解和幫助下,蟋蟀柴斯特回到了自己
深愛的故鄉(xiāng)。一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間不平常的友情足以溫暖世界。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該珍惜友情,都有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛,互相幫助,那么人間將會(huì)充滿愛,充滿歡歌笑語。我相信,這只蟋蟀會(huì)成為大家的好朋友。
第三篇:時(shí)代廣場的蟋蟀
時(shí)代廣場的蟋蟀-讀后感
項(xiàng)昕 讀完《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書以后,我認(rèn)為一個(gè)人的成功需要不斷的努力,而柴斯特蟋蟀的成功剛好如此:它從未想離開康涅狄格州,可卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方--------時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的它遇到了聰明的塔克老鼠,憨厚的亨利貓,以及愛它的主人--------瑪利歐,這就是一個(gè)機(jī)遇。最后,它用自己絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們和主人的關(guān)愛,自己也成了震驚全紐約的音樂家,可它卻變得悶悶不樂,因?yàn)樗嬲龕鄣牡胤绞亲约旱墓枢l(xiāng)-------康涅狄格州啊!從這里我看出了柴斯特是一位真正熱愛音樂的“人”。因?yàn)樗皇菫榱顺擅葑嘁魳?,而是為了把自己的音樂貢獻(xiàn)給大家。當(dāng)然它成功的原因也不僅是這個(gè),它有一個(gè)與生俱來的音樂,專注的學(xué)習(xí)音樂,有朋友的幫助,偶然的機(jī)遇,還有它高尚的品質(zhì)!
第四篇:時(shí)代廣場的蟋蟀
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感
南寧市秀田小學(xué)四(2)班梁宸指導(dǎo)老師:孔麗軍聯(lián)系電話:3125663
讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本童話故事書,這本充滿友愛與溫情的經(jīng)典著作深深地感動(dòng)了我。
故事講述了小蟋蟀柴斯特為了偷吃野餐籃子里的美食,不幸被三明治壓住,結(jié)果被野餐的人帶到了紐約時(shí)代廣場。男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)并收留了它,并讓它在時(shí)代廣場旁瑪利歐家開的小報(bào)刊攤點(diǎn)住下了。但小蟋蟀柴斯特總是闖禍。先是把一張兩元錢的鈔票啃掉了一半,后來又把瑪利歐家的報(bào)刊攤點(diǎn)燃了。這讓瑪利歐的媽媽忍無可忍,一定要把小蟋蟀柴斯特趕走。傷心之余,柴斯特?zé)o意中演奏出了瑪利歐媽媽最愛聽的音樂,最終得以留在了紐約時(shí)代廣場。但柴斯特演奏的音樂卻讓整個(gè)紐約震驚了。人們從四面八方趕來聽柴斯特演奏的音樂。從此,它們的生活發(fā)生了巨大改變。但成名后的柴斯特并不快樂,它常常夢到自己的家鄉(xiāng)。于是,它決定回老家。在好友塔克和亨利的幫助下,柴斯特終于登上了回家的火車。
讀了這篇童話故事,我被小蟋蟀柴斯特與老鼠塔克和貓咪亨利之間純潔的友誼所感動(dòng)。當(dāng)柴斯特?zé)o意中被帶到陌生的紐約時(shí)代廣場時(shí),是機(jī)靈而又略帶點(diǎn)市儈的小老鼠塔克幫助它認(rèn)識并熟悉了新環(huán)境,還把自己憨厚、仗義的大貓朋友亨利介紹給它認(rèn)識,三人最終成為了好朋友。從此,它們在生活上相互關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助,從默默無聞到成為名副其實(shí)的明星。一路走來,它們建立起了純潔而又深厚的友誼。它們?yōu)閷Ψ降母吲d而高興,為對方的難過而更加難過。當(dāng)柴斯特成為明星,但卻并不快樂而想回到家
鄉(xiāng)時(shí),塔克和亨利決定幫助它實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。雖然它們將會(huì)失去一些東西,如金錢,美好的生活等,但它們沒有猶豫。因?yàn)樗鼈冎?,這些東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上朋友的快樂重要。它們之間不帶一點(diǎn)功利的友誼令我感動(dòng),值得我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今,我們身邊很多所謂的朋友,都是“利”字當(dāng)頭?!袄痹诘臅r(shí)候是朋友,“利”沒有的時(shí)候,就成了陌生人。讀了這篇童話故事,我明白了一個(gè)道理:真正的朋友與“利”字無關(guān),而是以朋友的快樂為快樂,并盡量幫助朋友現(xiàn)實(shí)他的愿望,這才是真正的朋友,這樣的友誼才能天長地久。
第五篇:時(shí)代廣場的蟋蟀
《時(shí)代廣場的蟋蟀》講述稿
在周末里,我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》,這本書非常好看,我現(xiàn)在給你們推薦一下吧!
這本書里講了這樣一個(gè)故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃被帶到了紐約,遇到了它的小主人瑪利歐和老鼠塔克,還有享利貓,并與它們建立了純潔而又深厚的友誼。
有一次,柴斯特晚上夢游把兩美元的紙幣吃了一半,又因?yàn)檠埶撕拖砝麃韴?bào)攤開宴會(huì),不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了,瑪利歐的媽媽終于忍無可忍,宣布必須趕走它。面臨即將被拋棄的柴斯特在傷心之余,演奏出媽媽最喜歡的民謠,于是它又留了下來,并開了自己的演唱會(huì)。從此,柴斯特便成了名副其實(shí)的明星,但是柴斯特因?yàn)槭チ烁璩臒崆楹蜆啡?,就在巔峰時(shí)期決定回家過平靜的生活。在朋友們的幫助下,柴斯特終于登上了回家的火車。
讀了這本書后,我悟出了一個(gè)道理:我們每個(gè)人都應(yīng)該愛惜友誼,都要有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛,互相幫助,那么人間將會(huì)充滿愛,充滿歡聲笑語。