第一篇：新起點(diǎn)班會(huì))

——“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新期盼”主題班會(huì)方案

主題：新學(xué)期、新起點(diǎn)、新期盼

材料準(zhǔn)備人：李星

參加人：班主任老師，全班全體同學(xué)

主持人：

過程：

一、主持人宣布班會(huì)開始。

合：老師，同學(xué)們，大家好！

甲：一個(gè)漫長(zhǎng)、充實(shí)，值得回味的寒假生活已過去徹底結(jié)束,我們迎來的是一個(gè)美好的春天。

乙：在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期向我們走來。

甲：我們又重新回到美麗的校園,我們又回到了這熟悉的課堂，合：我們開始了新學(xué)期的征程。

甲：新學(xué)期，新起點(diǎn)；

乙:新學(xué)期，新期盼；新學(xué)期，新面貌，下面我宣布2012年七年1班

合：“新學(xué)期，新起點(diǎn)，新期盼”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始。

下面進(jìn)入主題班會(huì)第一個(gè)板塊，請(qǐng)我們這些皋城的新主人暢談格韻的感受。

二、第一板塊：暢談新年感受。

三、第二板塊：寒假收獲及新學(xué)期寄語：

甲:過去的歲月，無論如何走過，都會(huì)留下你的記憶；

過去的歲月，有你快樂，有你拼博的痕跡；

乙:過去的歲月，有你夢(mèng)想，有你收獲的希冀。

甲:春節(jié)對(duì)于我們中國(guó)人來說，意義非凡。那是親人相聚，品味真情的時(shí)刻；

乙:升入中學(xué)的第一個(gè)寒假對(duì)我們初一的學(xué)生來說，意義非凡，那是我們從小學(xué)過渡到中學(xué) 1的一個(gè)關(guān)健時(shí)刻，甲:這個(gè)已過的假期對(duì)于我們七年1班的同學(xué)而言，意義非凡，會(huì)有不盡的收獲，請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，共同分享我們的快樂。

四、新學(xué)期寄語、新期待

新學(xué)期看我的行動(dòng)吧。

新學(xué)期我想養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)心別人就是關(guān)心我自己。

再漂亮的語言也是行動(dòng)的矮子，不如馬上行動(dòng)。

初中了，我長(zhǎng)大了，老師和同學(xué)們放心，這個(gè)學(xué)期我會(huì)是暫新的自我。

我的目標(biāo)是學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，生活上更自理，能力上有提高，讓家長(zhǎng)放心，讓老師滿意。）。。。

五、第三版塊：班委宣言：

甲：火車跑的快，全靠車頭帶，我們七年1班經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨合，象是一列小火車，已經(jīng)駛在了皋城中學(xué)這個(gè)快速車軌中，火車能跑得如何，還要靠我們自己班委全體成員的通力合作，靠我們大家的共同支持。下面我提議，請(qǐng)全體班委到前臺(tái)來，站成兩隊(duì)，面向同學(xué)們。發(fā)表班委誓言：

請(qǐng)握好拳頭，舉起右手：

請(qǐng)跟我說：我是七年1班班委，我自愿為班級(jí)服務(wù)，做班級(jí)同學(xué)的榜樣，盡全力維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。為此，我將以身作則、恪盡職守！做為班級(jí)干部不僅是榮譽(yù)，更是同學(xué)們的信任，是必須履行的責(zé)任，我將變壓力為動(dòng)力，化動(dòng)力為信心，用心做事，不負(fù)重托，不辱使命，與全班同學(xué)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

我是一名皋城干部，我要為我的母校增光添彩，我將努力學(xué)習(xí)，勤勉工作，我要用我的成功證明：皋城七年1班是德佳學(xué)優(yōu)、新四有中學(xué)生。

我有美麗的青春，生命賦予我成功的機(jī)會(huì)，人生短暫，青春不再，我必須將我有限的青春投入到我無限的事業(yè)中，不能枉負(fù)我珍貴的生命，我要讓這最寶貴的時(shí)光熠熠生輝。

我是一名中國(guó)人，我肩負(fù)著國(guó)家復(fù)興的重?fù)?dān)，未來的中國(guó)將由我們創(chuàng)造，5000年華夏文明將由我們傳承。我有這樣光榮的使命，我有如此重大的責(zé)任，我必將奮力拼搏、勇往直前！

宣誓人：

六第四版塊：

1963年3月5日，中央各大報(bào)同時(shí)刊出毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的手跡。雷鋒，這個(gè)名字對(duì)我們這一代人來說，可能是有些陌生了。但雷鋒的精神卻激勵(lì)著一代又一代人成長(zhǎng)。

下面我們就講講雷鋒的故事。

雷鋒同志生平(1940—1962)

1949年8月雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，9歲的雷鋒就為望城縣委工作了。

1960年1月雷鋒當(dāng)年20歲，就參加中國(guó)人民解放軍；

1960年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨；

1960年，群眾贊譽(yù)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”

1962年8月15日因公殉職； 只有二十二歲。

1963年1月7日，國(guó)防部命名他生前所在班為“雷鋒班”

雷鋒名字由來

一九五九年八月，鞍山鋼鐵公司派人到望城縣招工，雷鋒得知這個(gè)消息后，征得縣委領(lǐng)導(dǎo)的支持正式報(bào)名了。填報(bào)名表時(shí)，他第一次在姓名欄寫下“雷鋒”兩個(gè)字。其實(shí)雷鋒原名雷正興，這大家都知道，但他為什么要改名，知道的人就不多了，當(dāng)時(shí)別人也很納悶，他說：“我現(xiàn)在想好了，決心到鞍鋼去打個(gè)沖鋒，“雷正興“是個(gè)孤兒的名字，現(xiàn)在有了共產(chǎn)黨，我早已不是孤兒了??”

雷鋒到底做了什么呢？國(guó)家主席為雷鋒提詞，向雷鋒同志學(xué)習(xí)。而且我們的父母一代，父母的父母一代都對(duì)雷鋒那么景仰。那么雷鋒精神到底是什么呢？？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他什么呢？？

1962年8月15日，一個(gè)年僅22歲的普通士兵倒下了，但他從此留下了一個(gè)永不消逝的名字；

而今，48個(gè)春夏秋冬不再，而他的名字卻已經(jīng)超越了時(shí)空，不同國(guó)度的人們用各自的語言讀著他一樣的故事，都在學(xué)習(xí)著他的精神。

有哪位普通士兵能像那樣，享有被我國(guó)三代黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)核心共18人的題詞的殊榮？

又有什么精神能如他一般，激勵(lì)著我們一代又一代人的成長(zhǎng)并在一代又一代人的詮釋下不斷升華？

他??名叫雷鋒，他的精神叫做雷鋒精神。

美國(guó)人說：“雷鋒屬于世界。”

巴西人說：“雷鋒應(yīng)是精神領(lǐng)袖。”

日本人說：“要像雷鋒那樣生活。”

美國(guó)專門成立了學(xué)習(xí)雷鋒研究會(huì)；

泰國(guó)政府專門翻印《雷鋒》圖書發(fā)給國(guó)民學(xué)習(xí)；

據(jù)說，美國(guó)西點(diǎn)軍校的大廳里懸掛著五位“英雄像”，而位居首位就是雷鋒。

從上世紀(jì)六十年代以來，雷鋒----這個(gè)光輝的名字，就一直與時(shí)代同步，他平凡而高尚的事跡總是令我們所感動(dòng)、傳誦，伴隨著我們一代又一代人的成長(zhǎng)。

其實(shí)雷鋒的精神是偉大的，但是是在平凡中建立的偉大。什么是雷鋒精神，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你認(rèn)真的做好你身邊的事，你就是雷鋒了。比如你看到地上有張紙，你撿了起來，你就是雷鋒了，比如在別人需要幫助的時(shí)候，你伸出了你援助的手，你就是雷鋒了；比如，你能認(rèn)認(rèn)真真地完成好你的本職工作，你就是雷鋒了；比如，你養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)，愛讀書的習(xí)慣你就是雷鋒了。雷鋒是以小見大的。雷鋒精神是外延與內(nèi)含越來越被我們接受了。于是，雷鋒精神離我們是越來越近了，我們都可以做為新時(shí)期的雷鋒。我們希望我們七年七班的同學(xué)在雷鋒精神的鼓舞下，從新的起點(diǎn)出發(fā)，邁向新征程。

下面我們請(qǐng)班主任老師總結(jié)：

七、班主任總結(jié)。

八、結(jié)束語。

甲：頑強(qiáng)的拼搏打造理想。

乙：無悔的汗水澆灌希望。

甲：學(xué)習(xí)的征程需努力1000天的臥心嘗膽，初中的豪邁需要36個(gè)月的奮發(fā)圖強(qiáng)。

乙: 只有持之以恒的積累，才會(huì)有石破天驚的暢想。

甲:同學(xué)們，舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光。

乙：讓我們共同努力，在今天這個(gè)新起點(diǎn)上，合：苦戰(zhàn)三年，名題金榜上，笑傲同學(xué)中，再圓青春夢(mèng)！

甲：我宣布七年1年2012年新學(xué)期，新起點(diǎn)，新期盼主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家

第二篇：新學(xué)期新起點(diǎn)班會(huì)

新學(xué)期新起點(diǎn)班會(huì)

一、時(shí)間：

2013-3-1 星期五5、6節(jié)課

二、地點(diǎn)：

文b-605

三、應(yīng)到人數(shù)：

47人

四、實(shí)到人數(shù)：

47人

五、會(huì)議內(nèi)容：

1、組委首先說開場(chǎng)白，對(duì)大一大二上學(xué)期狀態(tài)的總結(jié)、心態(tài)，對(duì)待學(xué)習(xí)、生活方面的一個(gè)轉(zhuǎn)變。由大一大二上學(xué)期的懶散到下學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)的氛圍的說明。（分發(fā)事先準(zhǔn)備的零食）

2、班長(zhǎng)發(fā)言：首先回顧大學(xué)前一年半班級(jí)建設(shè)狀況，然后安排本學(xué)期的工作開展計(jì)劃。

3、《班級(jí)管理?xiàng)l例》的宣讀。

4、團(tuán)支書發(fā)言：本學(xué)期思想建設(shè)工作的開展計(jì)劃。

5、各班干部作上學(xué)期工作總結(jié)，本學(xué)期工作計(jì)劃

6、班級(jí)同學(xué)對(duì)班級(jí)建設(shè)提出意見與看法。

7、主持人進(jìn)行總結(jié)。

第三篇：新學(xué)期新起點(diǎn)班會(huì)

新學(xué)期新起點(diǎn)班會(huì)

《新學(xué)期新起點(diǎn)》

同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開始，我送你一句格言：良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí)。

這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒有飽，再吃一個(gè)還沒有飽，吃到第三個(gè)才覺得飽了。

他說：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺得他說的是傻話，沒有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢？

可是，同學(xué)們當(dāng)中有沒有這樣的人呢？平時(shí)，特別是新學(xué)期的開始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來，拼命開夜車，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué)，不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎？

不要以為現(xiàn)在剛開學(xué)，時(shí)間還很多，反正來得及。要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)。科學(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，背著欠帳過日子，使“包袱”越背越重，到頭來后悔莫及。

“明日復(fù)明日，明日何其多。”是啊，日月匆匆，過了今天，就是明天，過了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說過：“時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命。”然而，恰恰相反，時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來說，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著玩……于是，在天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺地溜走了。

我親愛的同學(xué)，新的學(xué)期開始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來吧！要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多；要知道，新的學(xué)期要有新的起點(diǎn)，別再浪費(fèi)時(shí)間，快快振動(dòng)作起來吧！

同學(xué)們，用你的成績(jī)來證明你的與眾不同；用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體；用你對(duì)他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

我始終相信，你們會(huì)做的更好。

第四篇：新學(xué)期新起點(diǎn)(主題班會(huì))

“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題班會(huì)

二年七班 張淑玲

活動(dòng)時(shí)間：2015、3、2 活動(dòng)目的：

1．通過主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2．讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3．通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、排練歌曲、詩朗誦、小品，說話等，并準(zhǔn)備道具。

2、錄音機(jī)、課件等。

3、孩子們收集資料。活動(dòng)過程 ：

一、班主任講話：

今天我們以“三愛三節(jié)”為主題開展一次主題班會(huì)活動(dòng)，希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里能到做節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的先鋒，爭(zhēng)做愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)的楷模。

二、活動(dòng)開始：

1、請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)“三愛三節(jié)”的認(rèn)識(shí)（學(xué)生各抒己見）

2、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象

3、節(jié)儉的事例（1）毛澤東的節(jié)儉生活

電視紀(jì)錄片《毛澤東》有這樣一個(gè)鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補(bǔ)釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實(shí)生活的寫照。毛澤東在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起。”

（2）徐特立的《粉筆詩》

徐特立，字師陶，湖南長(zhǎng)沙人。無產(chǎn)階級(jí)革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：

半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。

諸生不解余衷曲，反為余是算細(xì)人。

他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范（又稱稻田師范）的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學(xué)生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學(xué)生。

4、討論：生活中，你是如何做到“三愛三節(jié)”的？

5、倡議書勤儉節(jié)約，從我做起

建議家長(zhǎng)使用節(jié)水型馬桶，減少用水量

將過去沒用完的練習(xí)本打草稿，節(jié)約用紙

家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉，節(jié)約用電

盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物

問：三愛你做到了嗎？

愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)。

三節(jié)約你做到了嗎？

節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。

三、班主任總結(jié)并談感受：

同學(xué)們，只要我們有決心，有毅力，堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪，雷雨需要面對(duì)，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始為做“三節(jié)三愛”的好少年而奮斗吧！

四、活動(dòng)效果： 通過主題班會(huì)，教使學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。

第五篇：新學(xué)期新起點(diǎn)班會(huì)[最終版]

活動(dòng)目的：新學(xué)期讓學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活

活動(dòng)對(duì)象：三二班全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入班會(huì)

同學(xué)們，一個(gè)月的寒假生活結(jié)束，今天我們順利返校。新學(xué)期咱們共同的期待新的進(jìn)步。你們的安全、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等備受老師關(guān)注。新的一年我們長(zhǎng)了一歲，也要對(duì)自己提出嚴(yán)格的要求。作為學(xué)生，更多時(shí)間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢？下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)你們說的話。可在學(xué)校里我們需要注意哪些問題呢？

二、安全方面

1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？

A． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B． 在教室里互相追趕。

這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）

2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）

3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

5、遇到別人打架時(shí)（）

A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。B、不管他

C、去勸阻 D、告訴老師

6、遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）

A、110 B、119 C、120 D、1217、在道路上行走時(shí)（）

A、和同學(xué)邊走邊打鬧 B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

三、我們的紀(jì)律。(老師總結(jié))

1、個(gè)人活動(dòng)：上課聽講，以及課后作業(yè)要認(rèn)真獨(dú)立完成。

2、體育課：上體育課時(shí)，要遵守老師的規(guī)定。

3、集體活動(dòng)：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

四、我們的衛(wèi)生

1討論從那學(xué)方面注意平時(shí)的衛(wèi)生尤其是用餐衛(wèi)生

2教師總結(jié)

五、班會(huì)尾聲

同學(xué)們，我們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì)，大家提出了許多好的建議，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守規(guī)則。珍愛生命，熱愛學(xué)習(xí)。新學(xué)期我們一起努力，迎接新的挑戰(zhàn)。