第一篇：時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感

寒假里，我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。

這本書主要講述一只蟋蟀，名叫柴斯特，他很愛自己的家鄉(xiāng)，但是，它卻因?yàn)樨澇员粍e人帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵站。柴斯特很幸運(yùn)的遇到了老鼠塔克、貓亨利，還有愛他的人——男孩瑪利歐。終于，柴斯特用美妙的音樂逆轉(zhuǎn)了瑪利歐的困境，也報(bào)答了他的朋友們，而他自己，也成為了一名優(yōu)秀的演奏家。可是，柴斯特因想念家鄉(xiāng)而心緒不寧。最后，他在他那些好朋友的幫助下，回到了自己的日夜思念的家鄉(xiāng)。

讀完這本書，我知道朋友間應(yīng)該互幫互助，朋友之間的友誼應(yīng)該是很純潔的，只有這樣，才能成為真正的朋友。我還覺得塔克于柴斯特的友誼，是值得我們學(xué)習(xí)的。

第二篇：《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感

《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書是喬治.塞爾登作品。講述的是美國紐約時(shí)代廣場地鐵車站的各種驚險(xiǎn)、有趣的小故事。如果你沒看這本書的話，里面的主人公你可能萬萬沒想到，這竟然是一只被關(guān)在一個(gè)寶塔型，有7層多高，寶塔里面正中央還系著一個(gè)比蜜蜂大不了多少的小鈴鐺的籠子里的小蟋蟀。它本來住在鄉(xiāng)下，但聞到臘腸的味道來到紐約，最后住在白利尼一家的報(bào)攤上的好聽的名字。他還有個(gè)名字，叫做柴斯特。它與住在一根廢棄的排水管出口的塔克老鼠與亨利貓，看守報(bào)攤的小男孩——瑪利歐，唐人街中國古玩店的馮賽（因?yàn)槭邱T賽賣給他的蟋蟀籠，成了朋友。）音樂老師史麥德利先生等人成了好朋友，而男孩子瑪利歐是柴斯特的主人。

柴斯特不僅是一個(gè)非常有音樂天賦的蟋蟀，還是一個(gè)會(huì)演奏圣歌、歌劇、意大利歌曲的蟋蟀，曾經(jīng)用音樂折服過音樂老師史麥德利先生呢，非常了不起。要不是柴斯特、亨利、塔克在宴會(huì)上忘乎所以，柴斯特就不會(huì)咬掉那一張相當(dāng)于白利尼一家心血的一張兩塊元錢紙票，火災(zāi)也就不會(huì)發(fā)生，白利尼媽媽就不會(huì)死活認(rèn)為說柴斯特是不祥之物，不過柴斯特也就不會(huì)把音樂天賦展現(xiàn)出來，其實(shí)柴斯特只想用自己無與倫比的鳴奏取得馬利歐母親的諒解，但也就沒有那壯觀的幾分鐘——整個(gè)紐約都在聽，只是傾聽一只小蟋蟀天籟般的鳴奏。有人會(huì)問“怎么會(huì)有這么壯觀的一幕呢？”“因?yàn)檫@只蟋蟀是從心中鳴奏出來的！”一位音樂老師撫著心臟部位激動(dòng)地回答了這個(gè)問題。這幾分鐘過后，本來平淡的報(bào)紙攤一下子興隆起來，柴斯特幫了全家一個(gè)大忙，不過后來柴斯特離奇失蹤，塔克老鼠與亨利貓都知道原因，白利尼一家繼續(xù)堅(jiān)守報(bào)攤，這個(gè)結(jié)局才完美謝幕。

音樂是個(gè)幸福的東西，音樂是個(gè)美妙的東西，音樂是個(gè)可以發(fā)生奇跡的東西??就讓我們用音樂改變世界，用音樂改變?nèi)松靡魳穭?chuàng)造我們的未來吧！

第三篇：時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感1

在《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書里能找到很多友情、熱情、無情。，在這里面，也有很多的故事很感人，讓你滿臉淚花。

這本書主要講了一只住在鄉(xiāng)下（康涅狄格州）叫柴斯特的蟋蟀，無意中被帶到紐約最繁華的地方，時(shí)代廣場的地鐵站。在紐約，柴斯特遇到了塔克老鼠和亨利貓，還遇到了愛它的主人——瑪利歐。柴斯特用它美妙的音樂回報(bào)了朋友們的友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家，然而柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下自由安靜的生活來。在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

被瑪麗歐撿到的那天晚上，它認(rèn)識(shí)了自己的第一個(gè)朋友“塔克”。得知柴斯特的經(jīng)歷，知道柴斯特喜歡吃臘腸，把自己明天的早餐（臘腸）分給了柴斯特。這就是友情。在一開始，白利尼媽媽要把柴斯特扔掉，后來還總是和柴斯特鬧變扭，我真是為柴斯特?fù)?dān)心啊，我感覺有一點(diǎn)無情。

讀完這本書，不禁讓我大開眼界，一只小小的蟋蟀竟會(huì)演奏出一首首高雅曲目，它的歌聲竟會(huì)吸引車站里許許多多的人，不由感嘆它那極富高深的音樂天賦和造化。更要贊美的是，它有一棵慈善的愛心，懂得知恩圖報(bào)，樂善好施，勇于擔(dān)當(dāng)，避險(xiǎn)克艱。

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感2

幾個(gè)月前，我在火車上看完了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。這個(gè)暑假，我抽出時(shí)間又把它翻閱了一遍。沒想到，這么一本薄薄的書，竟讓我受益匪淺。

故事開始于一個(gè)夏天的夜晚，一只蟋蟀不小心登上了火車，來到了紐約一火車站的報(bào)社。這個(gè)報(bào)社看報(bào)攤的小男孩在苦苦哀求下，他的父母終于同意他收養(yǎng)蟋蟀柴斯特。在報(bào)社里，柴斯特結(jié)識(shí)了老鼠塔克和亨利貓，它們?nèi)齻€(gè)還成為了很要好的朋友。之后，柴斯特為了報(bào)答白利尼一家，用自己優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲來幫助他們賺錢。

令我記憶最深刻的是：有一次，柴斯特不小心吃掉了一張2美元的紙幣，白利尼媽媽火冒三丈，便把它鎖在籠子里，亨利貓和老鼠塔克為了救出柴斯特，拿出自己多年的積蓄2美元放進(jìn)柴斯特被關(guān)的籠子里，終于救出了柴斯特。我體會(huì)到了這幾個(gè)小伙伴互幫互助真摯的友情。所以，我們應(yīng)該在朋友有困難的時(shí)候給予鼓勵(lì)和幫助，互相理解、寬容。

對比故事中的三個(gè)小伙伴，我覺得我對朋友的寬容和理解度還不夠。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要更寬容和理解朋友，做一個(gè)大度的人。當(dāng)朋友有困難時(shí)，及時(shí)伸出援手，做一個(gè)溫暖的人。

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感3

《時(shí)代廣場的蟋蟀》講述了一個(gè)講了一個(gè)叫做柴斯特的蟋蟀的故事。柴斯特在一次偶然事件中從康涅狄格州到達(dá)了紐約，被一個(gè)叫做馬力歐的孩子收養(yǎng)。他認(rèn)識(shí)了好朋友塔克鼠以及亨利貓。一次，一個(gè)音樂家路過這個(gè)報(bào)刊亭，看上了蟋蟀，最終蟋蟀成了名。蟋蟀用他美妙的歌聲征服了人們。但如此多的演唱讓他感到疲憊。最終下出決定：回故鄉(xiāng)康涅狄格州。

書里面有各式各樣的人物：

一次柴斯特邀請塔克鼠來報(bào)刊亭。他們倆睡了一晚上。醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)柴斯特因?yàn)樽鰤舫缘袅艘幻涝Ｒ幻涝诋?dāng)時(shí)可不是個(gè)小數(shù)目。第二天夜晚，他們與亨利貓討論了以后，塔克鼠將自己一生的積蓄——2美元給了柴斯特。從這一點(diǎn)可以看出，他們是真的朋友，塔克鼠非常仗義。

亨利貓要給蟋蟀出主意，最后苦苦思考不出來，讓柴斯特自己選，名利與自由。這一點(diǎn)可以看出亨利貓很憨厚但也聰明。

有名了，固然好，但可能會(huì)面對無法估測的壓力；選擇了自由，可能會(huì)沒有人喜歡，但永遠(yuǎn)過著自己愉快的的生活。這是一個(gè)艱難的抉擇。如果是我，我會(huì)毫不猶豫的選擇自由自在，顧著自己喜歡的生活。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》是一本很好的書，柴斯特的鳴叫，對音樂的熱愛，對自由的追求，我將永遠(yuǎn)記住。三個(gè)小主角的誠摯的友誼，我也將永遠(yuǎn)記住。

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感4

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感暑假中我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，書中寫了鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因貪吃跳進(jìn)籃子里，被帶到時(shí)代廣場的地鐵站，遇到了瑪利歐、塔克老鼠和亨利貓。瑪利歐成了柴斯特的小主人，聰明的塔克和忠誠的亨利貓成了柴斯特的好朋友。

蟋蟀柴斯特剛從鄉(xiāng)下來的時(shí)候，天天闖禍，因?yàn)閴粲嗡鼤?huì)把錢當(dāng)樹葉吃掉一半，被瑪利歐的媽媽發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果被關(guān)進(jìn)了籠子，因?yàn)樗噶隋e(cuò)誤后沒有陷害別人，也沒有逃避，而是去面對自己犯的錯(cuò)誤。一只多么可愛的蟋蟀呀！最后是塔克拿出了自己一生的積蓄，幫助他補(bǔ)滿了錢，讓柴斯特離開了籠子，獲得了自由，多么真誠的友誼呀！

后來，柴斯特用音樂幫助瑪利歐一家擺脫了困境，原來柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目，還能自己作歌作曲，柴斯特成了演奏明星，但獲得成功的柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下那自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己的故鄉(xiāng)。

柴斯特是一只可愛而幸福的蟋蟀，它因?yàn)橛忻鎸﹀e(cuò)誤的勇氣和堅(jiān)持不懈勤學(xué)苦練的精神而可愛，它因?yàn)橛兄艺\的朋友而幸福。我要象柴斯特一樣，做一個(gè)敢于面對、敢于承擔(dān)

責(zé)任的人，在以后的學(xué)習(xí)中做到刻苦認(rèn)真，并且用一顆寬容的心去對待生活，和同學(xué)互助互愛，珍惜真誠的友誼。

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感5

最近，我讀了一本非常好看的書――《時(shí)代廣場的蟋蟀》。它是美國作家喬治?塞爾登的成名作品，這本書主要講了鄉(xiāng)下的一只蟋蟀，名叫柴特斯，它擁有極高的音樂天賦。它因?yàn)樘澇裕暨M(jìn)野餐籃，就這樣，他被人們帶到了紐約最繁華的地鐵站――時(shí)代廣場地鐵站。在陌生、熱鬧的環(huán)境里，柴特斯認(rèn)識(shí)了善良的塔克老鼠和亨利貓。最后，柴特斯有幸被小男孩瑪利歐收留，養(yǎng)在報(bào)亭里。柴特斯和它的兩個(gè)好朋友常常在夜里約會(huì)，他們唱、跳、玩各種有趣的游戲。

給我印象最深的是柴斯特不小心咬破了兩元錢，原本它可以逃走的，但它沒有這樣做，而是勇于承擔(dān)一切責(zé)任。小主人瑪利歐愿意為它多打幾份工來償還，塔克老鼠拿出了自己所有的積蓄替朋友還債。還有塔克老鼠不小心打翻了火柴盒，引起報(bào)亭失火，柴斯特勇于承擔(dān)責(zé)任，甘愿替朋友受罰也不愿意逃跑，它努力地唱歌以減少對小主人家造成的損失。最后的送別晚會(huì)更是讓人傷感，塔克老鼠和亨利貓依依不舍地?fù)]手告別、小主人瑪利歐愿意給柴斯特更多的自由，讓它回到鄉(xiāng)下，只希望它能快樂地生活……淚水禁不住流了下來，我深深地被柴斯特和朋友們真摯的友情，以及它的強(qiáng)烈的責(zé)任心而感動(dòng)。

這本書讓我看到了純真友情的美好，也教我懂得了要用心對待朋友。我們應(yīng)該多關(guān)心自己的家人、老師和朋友，珍惜自己所擁有的一切。

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感6

時(shí)代廣場的蟋蟀這本書是老師向我們推薦閱讀的。這本是主要講了這樣一個(gè)故事，蟋蟀柴思特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃子，離開了它的家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，被帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵站。在這里，它認(rèn)識(shí)了聰明的老鼠塔克，忠實(shí)的貓亨利和十分愛它的主人瑪利歐。柴思特用它無與倫比的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家擺脫困境，但是出名后的柴思特卻很失落，它開始懷念起鄉(xiāng)下自由自在的生活來了。在朋友們的理解和幫助下，柴思特終于回到了自己心愛的故鄉(xiāng)。

看完這本書，最讓我感動(dòng)的是柴思特和亨利、塔克的友情。當(dāng)柴思特剛被瑪麗歐收養(yǎng)的時(shí)候，塔克就和柴思特建立了友誼。柴思特孤獨(dú)的時(shí)候，是塔克和亨利陪柴思特聊天。當(dāng)柴思特因?yàn)殛J禍要被瑪麗歐媽媽仍掉時(shí)，是塔克發(fā)現(xiàn)了柴思特的音樂天賦，不禁使柴思特躲過一劫，還使它名聲大噪。當(dāng)柴思特想回到草場時(shí)，是亨利告訴它要堅(jiān)持自己的想法，幫它回到了草場。柴思特遇到了兩個(gè)改變他命運(yùn)的知心朋友。在現(xiàn)在，根本找不到像它們?nèi)齻€(gè)之間那么真摯的友情，有的人說它們是好朋友，但卻因?yàn)橐恍┬∈戮桶枳斐臣苌踔链蚣堋Ｔ诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，友情已經(jīng)被慢慢淡化了，但是朋友使我們生活中不可缺少的，我們一定要好好和朋友相處。

柴塞塔和亨利、塔克之間的友誼時(shí)最真摯的。

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感7

在這個(gè)暑假，我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書吧我?guī)нM(jìn)了書的世界里，使我感到了看書的樂趣，讓我受益匪淺。

這本書主要講了蟋蟀柴斯特生活在大草原上，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了塔克老鼠和亨利貓，還遇到了它的主人——瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真誠友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！最后在朋友的幫助下又回到了自己的家鄉(xiāng)。

這本書令我覺得最感動(dòng)的地方是蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃了，他的朋友塔克把自己辛辛苦苦收藏的兩美元送給了蟋蟀，讓瑪利歐不損失兩美元。著一種友情是多么的可貴呀！

讀著讀著想起自己，我十分慚愧，有一次，我和一個(gè)朋友竟然因?yàn)橐恢сU筆的事情到了起來，到現(xiàn)在還沒和好，如果時(shí)光可以倒流，我一定要向那個(gè)朋友說對不起，跟他和好。還有一次，我看見一個(gè)老奶奶摔跤了，可是我好像把它當(dāng)成了空氣，不理不睬的走過去。回想起來，我是多么的沒有愛心呀！以后我要成為一個(gè)助人為樂的好同學(xué)。讀了這本書我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人、每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該珍惜友誼，都要有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助，那么人間將會(huì)充滿愛，充滿歡聲笑語的樂園。

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感8

《時(shí)代廣場的蟋蟀》是一本既讓人捧腹大笑，又讓人難以忘記的書，更是一本有魔法的書。它能夠讓人們的快樂添加許多，下面讓我們一起了解它吧！

一只名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了一個(gè)陌生的世界——紐約時(shí)代廣場的地鐵站。幸運(yùn)的蟋蟀被報(bào)攤主的兒子收養(yǎng)，還交了兩個(gè)好朋友，分別是塔克鼠和亨利貓。柴斯特和朋友們忘乎所以舉辦晚宴的時(shí)候，發(fā)生了火災(zāi)。使得瑪利歐一家的生活更加拮據(jù)。柴斯特用自己無以倫比的鳴奏取得了瑪利歐母親的諒解，同時(shí)也為這個(gè)一直不景氣的報(bào)攤帶來了更旺的人氣。最后，柴斯特在朋友們的幫助下，回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

掩卷凝思，我的腦海里全是柴斯特和它的那群朋友們的深厚友誼。想想我們，在和朋友們相處中，卻常常會(huì)發(fā)生一些小爭執(zhí)。事后，我也很后悔，不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而爭吵。培根以前不是說過：友誼的一大作用是，如果把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而你把憂愁像一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。

我很向往故事里那些溫暖的友情，但是我明白，想要得到愛。務(wù)必心中充滿愛，務(wù)必學(xué)會(huì)付出愛，這是《時(shí)代廣場的蟋蟀》給我?guī)碜詈玫亩Y物。

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感9

今天我要為大家介紹一本書，這本書語言很幽默，讓我常常一看就停不下來，這本書就是美國大名鼎鼎的喬治賽爾登寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》。

這本書主要講了一個(gè)普普通通的蟋蟀柴斯特被陰差陽錯(cuò)地帶到了紐約的時(shí)代廣場。在那里，他認(rèn)識(shí)了聰明的老鼠塔克、忠厚的亨利貓和愛他的小主人瑪利歐。后來柴斯特美妙的歌聲，讓他在一夜間成了名，但他還是留戀自己的家鄉(xiāng)，于是在亨利和塔克的幫助下坐火車回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

我最喜歡的人物是柴斯特。因?yàn)樗趫?bào)攤著火的時(shí)候，能想到打開鬧鈴，向外面求救。從這里可以看出，柴斯特很機(jī)智。它勇敢善良，雖然它一次又一次的在報(bào)攤闖下大禍，但是它并沒有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下來澄清自己犯的錯(cuò)誤，用真誠的力量去挽回自己留下來的可能

這本書讓我受益匪淺。人沒有十全十美的，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤不承認(rèn)不悔改，要有一顆真誠敢擔(dān)當(dāng)?shù)男摹Ｍ瑫r(shí)我感受到了友誼的珍貴，在幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)感到快樂。

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感10

在這本書中小主人公揚(yáng)歌在每天上學(xué)前，他媽媽總是問他所有東西帶全沒有，直到一百個(gè)帶好沒有，才問爸爸帶好沒有，他這才放心地讓他去上學(xué)。他爸爸過去其實(shí)和其他爸爸一樣大，一樣壯，是個(gè)胖子。可是他爸爸每次做錯(cuò)事或一點(diǎn)比不過別人的爸爸時(shí)，媽媽就會(huì)火冒三丈。因?yàn)樗职种挥写竽粗敢粯哟螅运麕缀踝雒考露挤浅＠щy。更不可思議的是人小，視力也低。一米相當(dāng)于五十米，十米相當(dāng)于五百米，十米以外的東西都要用望遠(yuǎn)鏡來看。因?yàn)樗纳聿囊呀?jīng)無法勝任他的工作了，所以他被公司炒了魷魚，趕了回家。在一次考試的時(shí)候，本來?xiàng)罡枋侨嘧畹头?0分，可是又變成了最高分100分。在考試中60分都是爸爸教的。再一次，爸爸突然找不到了，又過了一個(gè)星期爸爸才回來。再一次，爸爸要去拍電影，結(jié)果最后自己用打火機(jī)把膠帶燒著了。

柳林風(fēng)聲讀后感（戚博程）

《柳林風(fēng)聲》這本書主要講述了柳樹林中幾個(gè)好朋友之間的故事。鼠在春天的召喚下來到河岸邊，認(rèn)識(shí)了寬容的河鼠、富有的癩蛤蟆、沉穩(wěn)的老獾，經(jīng)歷了許多有趣的事情。癩蛤蟆喜歡冒險(xiǎn)，結(jié)果接二連三地闖禍，以致丟掉了蛤蟆別墅。后來，四個(gè)好朋友齊心協(xié)力，用智慧奪回了蛤蟆別墅。癩蛤蟆也一改從前驕傲自大的壞習(xí)氣，成為一個(gè)溫和謙遜的紳士。

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感11

這個(gè)月我讀了一本叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。它的作者是美國作家——喬治塞爾登，他出生于1929年。在1956年，他出版了《時(shí)代廣場的蟋蟀》一書。這本書獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，還是麥克米倫實(shí)際大獎(jiǎng)小說之一呢！下面，就讓我?guī)阕哌M(jìn)這本書吧。

這本書的主要內(nèi)容是：蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被人帶到了紐約的時(shí)代廣場。他還結(jié)交了兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫塔克鼠，一個(gè)叫亨利貓柴。柴斯特被一個(gè)小男孩瑪利歐收養(yǎng)。它的音樂天賦極高，征服了紐約的居民們，幫助瑪利歐一家擺脫困境。但是柴斯特思念自己的家鄉(xiāng)，于是來到了火車站，坐上了火車，返回了它的故鄉(xiāng)。

這本書令我印象最深刻的是柴斯特吃錢的一章。由于柴斯特夢游把錢當(dāng)作樹葉來吃，可是它卻不逃跑，而是留在這里。于是塔克擔(dān)心柴斯特被白利尼夫婦批評，就拿出了它所有的積蓄來解救柴斯特。大家都知道：在當(dāng)今社會(huì)上，誰會(huì)這么大方地把自己的積蓄都拿出來幫助別人呢？這讓我贊嘆不已。塔克真是一只善良、無私的老鼠啊！

怪不得《紐約先驅(qū)論壇報(bào)》把此書評價(jià)為“這本書有一種純粹、高尚的趣味”。

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感12

我要和大家分享一下《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。在這本書里我懂得什么是友誼

這個(gè)主人公蟋蟀柴斯特原本在他的家鄉(xiāng)康涅狄格州生活地很完美，可是有一天因?yàn)樗呢澇詿o意間被帶到了紐約時(shí)代廣場。在時(shí)代廣場它交了很多朋友。分別是老鼠塔克，貓亨利，還有他的小主人瑪利歐。這本書寫出了濃濃的友誼。

讓我最感動(dòng)的是瑪利歐給柴斯特買房子的情景節(jié)，從這我懂得了友誼是這樣的，瑪利歐想給柴斯特買個(gè)新家。瑪利歐去馮塞的店里去看蟋蟀籠子，馮塞給他看的是一個(gè)十分貴的籠子。瑪利歐用自我的零花錢買來了一個(gè)蟋蟀籠子。有一天，柴斯特想回到它原先住的地方，他的小伙伴很舍不得她，所以他們拿出了各自藏了很久的`食物，為柴斯特辦了一個(gè)晚會(huì)為他送行，從這我感受到了友誼。一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情，這份友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。

我記得一次體育課回班之后，所有人都十分渴，好像班級(jí)要鬧旱災(zāi)一樣。正好今日我沒有帶水，我到處借水，這樣的狀況誰都很渴，怎樣會(huì)有人借我水呢這時(shí)我的好朋友看見了，就叫我過去。她一共就帶了一杯水分給我半杯。我連忙對她說：“多謝。”她說：“不用謝，只是我也期望我沒有水的時(shí)候你也能借我”。

這個(gè)故事我明白了朋友才是最重要的，失去了朋友就等于什么都沒有了。

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感13

這段時(shí)間，我看了一本書，這本書叫做《時(shí)代廣場的蟋蟀》，書中有一位主角——柴斯特蟋蟀。柴斯特是一位天才音樂家，他在家鄉(xiāng)也常常彈奏美妙的音樂，到了城市也學(xué)習(xí)城市里的音樂，可是有一天晚上，柴斯特夢見了家鄉(xiāng)的桑葉，把對于塔克是寶貝的兩元錢給吃掉了。

柴斯特把兩元錢給吃掉了是因?yàn)樗爰伊耍褍稍X當(dāng)做家鄉(xiāng)的桑葉吃掉了。

讀過了有趣的《時(shí)代廣場的蟋蟀》故事，我明白了一個(gè)道理：盡管你住在其他地方，而不是自己的家鄉(xiāng)，也要常去你的老家看看；盡管或許你不在那里長大，但那畢竟是你的家鄉(xiāng)，或許你的媽媽或者你的爸爸在那里出生長大，如果沒有這個(gè)老家，你就不會(huì)有媽媽或者爸爸。要常常去你出生的地方看看，如果沒有那個(gè)地方，也就不會(huì)有你，不會(huì)知道現(xiàn)在的生活多么豐富多彩。

我常常幻想著美好的未來。也許長大了，很多人都喜歡回到家鄉(xiāng)去；也許長大了，我成為了一位媽媽，我會(huì)對孩子說：“長大了要常常回老家看看哦！”；也許長大了，很多的人討厭老家，我會(huì)努力告訴各省各市的省長和市長：一定要回家想經(jīng)常看看，讓所有的人都能牢記這一點(diǎn)！家鄉(xiāng)是我們的根，在那里，有我們的童年，有我們的回憶，有我們和爸爸媽媽共同經(jīng)歷的快樂……無論將來，我走到哪里，我會(huì)把家鄉(xiāng)放在心里，還一定要常常去看看我美麗強(qiáng)大的家鄉(xiāng)！

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感14

這是《不老泉文庫》中的一本，紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)作品，作者是美國的喬治塞爾登，這本書也是他的成名作。

說實(shí)話，這本書確實(shí)挺吸引人的。書里面，老鼠塔克，貓亨利和蟋蟀柴斯特都有了思想和語音，他們和賣報(bào)刊的白利尼一家都生活在時(shí)代廣場。蟋蟀柴斯特由于一次貪吃的意外，陰差陽錯(cuò)隨火車來到了時(shí)代廣場，被買報(bào)刊的小男孩瑪利歐當(dāng)寵物收養(yǎng)，并與塔克老叔和亨利貓成為好朋友。小男孩對蟋蟀很好，想方設(shè)法買到漂亮籠子，跟馮塞老板學(xué)習(xí)蟋蟀知識(shí)，并弄來好吃的，悉心照顧它。但是，先老鼠不小心吃了報(bào)刊亭匣子里的錢，鬧出一場**，最后以塔克老鼠把積蓄拿出補(bǔ)上結(jié)束。后是三人聚餐不小心引起火災(zāi)，然后三個(gè)小動(dòng)物商量，蟋蟀賣唱，老鼠做經(jīng)紀(jì)人，讓報(bào)刊亭生意異常火爆，收入增加，補(bǔ)償了損失。最后，天轉(zhuǎn)涼，秋天要來了，蟋蟀經(jīng)過慎重考慮，用心給小主人唱了一首只送給他的歌，然后和兩個(gè)好伙伴依依惜別，并在他們的幫助下，乘火車回到了鄉(xiāng)下的家鄉(xiāng)。

很暖心的童話故事。無論是三個(gè)小動(dòng)物，還是白利尼一家，抑或其他人物，他們都很善良。小主人瑪利歐在發(fā)現(xiàn)蟋蟀和鈴鐺都不見了后，猜到蟋蟀是回家了，并且真心為它高興。真正的喜愛，不就是要讓他做自己喜歡的事嗎?

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感15

這幾個(gè)星期，我把〈時(shí)代廣場的蟋蟀〉這本書看完了，這本書給我留下了深深的印象。

蟋蟀柴特斯從來沒有想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,可它卻因貪吃而不慎跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶進(jìn)紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴特斯遇到了聰明的老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了喜歡它的主人——男孩瑪麗歐。柴特斯用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們真摯的友情，幫助瑪麗歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!可是就在柴特斯音樂事業(yè)達(dá)到顛峰時(shí)，他卻突然作出決定要從此“掛弦”隱退，回歸康涅狄格州的鄉(xiāng)下老家，要過從前那種雖然不知名卻十分平靜的生活。在故鄉(xiāng)涼爽晴和的秋夜星空下，把歌兒唱給土撥鼠、雛雞、鴨子、野兔和牛蛙聽，還要用歌聲止住狐貍追殺野兔的腳步。

一只蟋蟀、一只貓咪、一只老鼠之間的友情足夠讓這個(gè)冰冷的世界溫暖起來，他們所擁有的正是我們所缺少的。我很喜歡這本書，希望它能讓更多的讀者知道作者喬治寫這本書的初衷，要觸動(dòng)人類的心靈，讓友情在和煦的陽光下傳遞吧!友情是真實(shí)的，不是虛假的。友情不是一天兩天就可以建立的，你要積少成多，積友情，攢友情。友情是要自己體會(huì)的。啊!友情啊!

第四篇：時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感1

《時(shí)代廣場的蟋蟀》是一本非常有意思的書，講的是在一只名叫柴斯特的鄉(xiāng)下蟋蟀因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶的紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。它幸運(yùn)的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有憨厚的亨利貓。柴斯特非常有音樂天賦，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目，它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂家！

每當(dāng)它奏樂時(shí)，所有的人都會(huì)安靜下來，聆聽它的演奏。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，感到自己并不快樂，思念以前起鄉(xiāng)下自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，蟋蟀柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

讀完這本書，其中一個(gè)故事情節(jié)給我留下深刻的印象。當(dāng)瑪利歐為柴斯特準(zhǔn)備了一個(gè)特別有中國特色的籠子后，柴斯特在其中美美地睡了一覺，但因?yàn)樽雒缐舻木壒仕趬糁邪芽蓱z的瑪利歐的`2美元的鈔票給吃掉了一半，這可惹了大禍，這是瑪利歐一家人辛苦賣報(bào)紙賺來的，當(dāng)時(shí)塔克鼠跟亨利貓都勸柴斯特趕緊跑，但柴斯特認(rèn)為既然自己做錯(cuò)了事情就必須要改正，它要用自己的努力補(bǔ)救自己犯下的錯(cuò)誤，于是就有后來柴斯特震撼的演奏。

在生活中我們都會(huì)犯下各種各樣的錯(cuò)誤，是用于面對，積極改正錯(cuò)誤還是躲避推脫呢？柴斯特給我們樹立了榜樣，“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，只有改錯(cuò)才能避免對別人的進(jìn)一步傷害，才能樹立正確的目標(biāo)成為有所成就，就是過去的周處一樣敢于改正自己的錯(cuò)誤而最終成為有成就的人。

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感2

最近，我讀了一個(gè)挺特別的故事——《時(shí)代廣場的蟋蟀》。一提起蟋蟀，我們都知道，它們住在鄉(xiāng)間或者花園的草叢里，但是，這個(gè)故事中的蟋蟀卻住在繁華的紐約時(shí)代廣場。

那只蟋蟀叫柴斯特，因?yàn)橐患馔獾氖虑槎粠У搅思~約的時(shí)代廣場。它被一個(gè)叫瑪利歐的孩子收養(yǎng)了。瑪利歐是一個(gè)報(bào)攤主的兒子。柴斯特和一只叫塔克的老鼠、一只叫亨利貓成了朋友，它們在紐約的地鐵站里度過了一段非常快樂的時(shí)光……

讀了這個(gè)故事后，我覺得柴斯特是一個(gè)熱心而又能干的蟋蟀。它來到陌生的地方既不害怕，又不憂慮，既不思親戀家，又不黯然神傷。它認(rèn)真地觀察、積極地適應(yīng)，還結(jié)交了一些好朋友。它總是能從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，總是懷有感恩之心。塔克老鼠給它了許多食物，亨利貓給了它了許多關(guān)愛。我想，朋友們的友情肯定給了蟋蟀柴斯特非同一般的感受。非常羨慕它們這種輕松、自在、親切、自然的交流方式，讓我體會(huì)到朋友之間難能可貴的真情。我喜歡蟋蟀柴斯特，還因?yàn)樗母易鞲耶?dāng)。有一次，它不慎吃了瑪利歐一家的錢。可是，它并沒有一逃了之，而是用音樂讓報(bào)攤生意變得紅火，重新掙到了不少錢。它為自己的過錯(cuò)負(fù)了責(zé)任。

是的，我很喜歡這本書。它不但讓我和柴斯特一起體會(huì)到了友情的溫暖，還使我明白了責(zé)任心的重要。

第五篇：時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感（戚博程）

蟋蟀柴斯特從來沒有離開過康涅狄格州鄉(xiāng)下草場的念頭。可是它卻因?yàn)樨澇裕M(jìn)了一個(gè)裝滿美味食物的野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方----時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明略帶市儈又可愛的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓。還遇到了愛它的主人----男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙無比的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了經(jīng)濟(jì)困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而成名后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的康涅狄格州的故鄉(xiāng)。這個(gè)故事中的蟋蟀柴斯特、塔克老鼠和亨利貓三個(gè)朋友在一起和諧共處，我們在學(xué)校同學(xué)、家庭成員之間也要有和諧的氣息。

列那狐的故事讀后感（戚博程）

我覺得列那狐是一只十分聰明卻又非常狡猾的狐貍。有一天家里什么也沒有吃的了，他又不愿意看見家人挨餓，準(zhǔn)備出門碰碰運(yùn)氣，找些食物。他在森林里找了兩圈什么也沒找到。突然，了陣生魚香味飄進(jìn)他的鼻子。原來一輛魚車從遠(yuǎn)處行駛過來。聰明的列那馬上想出了一個(gè)好主意----裝死。兩個(gè)貪心的魚販被列那戲弄了一番。列那吃飽后又拿了許多鰻魚，像項(xiàng)鏈似的繞在脖了上帶回了家。它有時(shí)一直戲弄葉森格侖這只狼。這本書以狐貍列那和代表貴族的狼葉森格侖的斗爭為線索，揭露了重重的社會(huì)矛盾，諷刺了國王、貴族和教士。

裝在口袋里的爸爸讀后感（戚博程）

在這本書中小主人公揚(yáng)歌在每天上學(xué)前，他媽媽總是問他所有東西帶全沒有，直到一百個(gè)帶好沒有，才問爸爸帶好沒有，他這才放心地讓他去上學(xué)。他爸爸過去其實(shí)和其他爸爸一樣大，一樣壯，是個(gè)胖子。可是他爸爸每次做錯(cuò)事或一點(diǎn)比不過別人的爸爸時(shí)，媽媽就會(huì)火冒三丈。因?yàn)樗职种挥写竽粗敢粯哟螅运麕缀踝雒考露挤浅＠щy。更不可思議的是人小，視力也低。一米相當(dāng)于五十米，十米相當(dāng)于五百米，十米以外的東西都要用望遠(yuǎn)鏡來看。因?yàn)樗纳聿囊呀?jīng)無法勝任他的工作了，所以他被公司炒了魷魚，趕了回家。在一次考試的時(shí)候，本來?xiàng)罡枋侨嘧畹头?0分，可是又變成了最高分100分。在考試中60分都是爸爸教的。再一次，爸爸突然找不到了，又過了一個(gè)星期爸爸才回來。再一次，爸爸要去拍電影，結(jié)果最后自己用打火機(jī)把膠帶燒著了。

柳林風(fēng)聲讀后感（戚博程）

《柳林風(fēng)聲》這本書主要講述了柳樹林中幾個(gè)好朋友之間的故事。鼠在春天的召喚下來到河岸邊，認(rèn)識(shí)了寬容的河鼠、富有的癩蛤蟆、沉穩(wěn)的老獾，經(jīng)歷了許多有趣的事情。癩蛤蟆喜歡冒險(xiǎn)，結(jié)果接二連三地闖禍，以致丟掉了蛤蟆別墅。后來，四個(gè)好朋友齊心協(xié)力，用智慧奪回了蛤蟆別墅。癩蛤蟆也一改從前驕傲自大的壞習(xí)氣，成為一個(gè)溫和謙遜的紳士。