第一篇：文學社（共）

泰山學?！疤m花草文學社”成員名單 七年級：劉淼萍、尹欣月、劉歡、張穎、劉圓、黃玥 八年級：陳曦、劉珍、謝瓏珍、張鵬、賀湘文、彭蕓英 “蘭花草文學社”指導教師名單：

劉新生、顧倩、雷玉茹

“蘭花草文學社”活動安排：

1、3月份：制定計劃、布置任務、文學社成員選拔及培訓。2、4月份：文學社講座、文學社征文比賽。3、5月份：出一期校報。

4、6月份：文學社工作總結。

備注：

1、學生雙周聽講座、單周自由寫作。

2、主講：第4、10周 劉新生；第6、12周 顧倩； 第8、14周 雷玉茹.泰山學校初中語文教研組

2014.3.11

第二篇：文學社教案（共）

我就是我教學要求：

1.正確認識自我，展現自我風采，樹立信心。

2.反思自己成長過程，發現、體悟生命的價值，珍重生命。3.增進同學們之間的相互了解，融入集體的大家庭。教學重點：

1.集中、明了、簡潔地表現出自己的個性，力求寫出一點新意。

2.選擇合適的角度來表現自己，或突出個人某一方面特點，或多角度介紹自己。教學難點：

用真實的生活經歷和和獨到的思想認識表現自我。教學時間：2課時 教學過程：

第一課時

一、思路提示

提示一：這是一篇自我介紹的文章，以寫人為主。人的個性千差萬別，如何向別人展示自己、介紹自己，就必須抓住自己性格中的主要特點，通過幾件具體的、典型的事例，突出自己某一或某幾方面的性格特點，力求寫出個立體的、充滿個性化的自我。寫作重點應放在不同階段自己的生活經歷和所取得的成就上，寫出自我的風采，但不可面面俱到。

可以寫我的長相：漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我??可以寫我的性格和特點：淘氣的我，嬌氣的我，嘴饞的我，熱情的我，倔強的我，憨厚的我，實在的我，驕傲的我，愛哭的我，愛笑的我，愛出洋相的我，愛睡懶覺的我，馬大哈的我，好動的我??可以寫我的內心：我的夢想，我的渴望，我的追求，我的喜悅，我的煩惱，我的悔恨，我的眼淚，我的委屈，我的哭訴，我的自責??可以寫我的愛好：愛讀書的我，愛畫畫的我，愛聽音樂的我，愛唱歌的我，愛踢足球的我，愛作文的我，愛寫詩的我，愛種花的我??可以寫我的故事：我惹了禍，我出了丑，我挨了打，我做了一件荒唐事，我的一次冒險經歷等等。

可以從自己的生活中直接取材，從日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他場合，要選取那些最能展現你性格特征的典型事例，反映你的性格特征。要仔細地審視我，無情地剖析我，逼真地描寫我，客觀地評價我。

提示二：寫作方式應是多種多樣的，可以以時間為序組織材料，突出自己的成長歷程；可以采用片斷組合的方式，截取不同年齡段的典型事件，凸現自己在思想、知識、認識等各方面的進步；還可以采用反向構思的方式，寫自己是一個矛盾的集合體，如“我不是我”，這樣不僅構思新穎，也有創新的意識。

二、交流討論

1.想一想，我有哪些性格特征？

2.小組交流各人的性格特征，還可以互相補充、完善。

3.代表發言，我的性格特征，老師必要指點，為寫作做準備。

認識自我是完善自我的前提和途徑。人生就是一個不斷認識、不斷創造自己的過程，追問自我、審視自我、創造自我是人類一個永遠不老的話題。常做這樣的自我追問和審視，我們就會清楚地知道自己的個性，準確的認識自己。

追問自己要發散思維，從多個角度進行，下面我們小結一下追問地角度。

追問角度參考：個人簡況、家庭情況、外貌體型、性格特點、生活態度、愛好特長、成長經歷、人際交往、優點缺點??

第二課時

一、技法點撥

在做自我介紹之前，請先列出“個人檔案”，如：

1.個人情況簡介：姓名、家庭住址、出生的時間、年齡、名字的由來、名字的涵義?? 2.個人的肖像與身高體型 3.個人經歷 4.家庭情況 5.特別難忘的事 6.自己喜歡的格言 7.自己擔任的職務

8.自己為人處世的觀點和做法 9.特長和愛好個性 10.自己的優點和缺點

二、范文引路

在介紹范文時，并請同學們討論、介紹范文的結構安排，寫作順序，你可以學習、模仿的地方。力爭讓范文起到引路作用。

三、撰寫習作

四、評改交流

寫一首小詩

教學要求：

1.引導學生將自己的心愿或有情趣的事情寫成小詩。

2.培養學生熱愛詩歌的情趣，體會詩歌的特點，激發想象力，學習用詩歌來表達自己的感情，提高學生運用語言文字的能力。

教學重點：

1.體會詩歌的特點，學寫小詩。

2.引導學生將自己的心愿或有情趣的事情寫成小詩。教學時間：2課時 教學過程：

第一課時

一、談話引入

1．回憶上節課同學們所談的心愿。

2．指名讀讀上節課布置的小練筆——心愿。

二、揭題

如果把大家的心愿寫成詩，那一定很美，很有趣。

三、學習小詩 1．投影。2．指名讀詩。3．評議。

（1）讀詩的情況。

（2）詩的內容。（喜怒哀樂）4．齊讀六首小詩。

第二課時

一、寫作前談話

1．寫詩并不難，關鍵是善于發現生活中的樂趣。2．把剛才大家匯報的喜怒哀樂的事情改寫成詩。

3．引導學生通過將練筆與小詩對比，了解寫詩的竅門。如：

（1）可分節寫。

（2）每一行的字數不一定相同，句子要活潑簡練。（3）如果可能，末字可押韻，但不作要求。（4）要表達真情實感。4．本次習作基本要求。（1）盡量寫詩。

（2）內容為：喜怒哀樂。

5．如果實在有困難，可以換其他內容，也可以不寫詩。

二、嘗試創作

1．生習作，師巡視指導。

2．投影片段或小詩共同欣賞、評議。3．修改。

三、布置作業

繼續習作，并修改習作。

母愛

教學目標：.能用生活中的一個事例表現母愛；.能寫出事例中體現母愛的細節，豐富文章內容。.能在寫作的同時從生活細微小事中感受到母愛的存在，從而有一種感恩的情結，受到良好的思想教育。

教學重點：

能在寫作的同時從生活細微小事中感受到母愛的存在，從而有一種感恩的情結，受到良好的思想教育。

教學難點：能寫出事例中體現母愛的細節，豐富文章內容。

教學時間：二課時

教學過程：

第一課時

一 導入

同學們，老師給大家準備一首歌曲，大家想一起欣賞一下嗎？ 閻維文的歌曲《母親》

二 學習從生活中尋找事例表現母愛

1.同學們這首歌使你們想起了什么？

學生自由交流。

2.母親是我們生命中最重要的人，她給了我們生命，撫養我們長大，又教會我們做人。這一切都滲透著母親那份濃濃的母愛。母愛是偉大的，母愛是無私的，她悄無聲息，猶如涓

第三篇：文學社工作總結

文學社工作總結

（一）為了營造良好的校園文化氛圍，厚實學生文化內涵，為了展示當代學生積極向上的思想面貌，全面提高學生素質，為了 全面貫徹“以文會友”的指導思想，給文學愛好者們提供一個追逐夢想、展示自我的平臺，致力于把文學社辦成具有特色的優秀社團，我社開展了一系列活動，現將相關情況總結如下：

一、開展活動（1）在文學社指導老師及機構成員的帶領下，社員們在學習之余開展討論會、交流會，同時社員每月定期上交一至二篇文章，并有負責人對其進行審評，使社員們能夠很好地得到學習鍛煉的機會并提高文學水平。

（2）文學社開展全校性的征文比賽，通過指導老師及機構成員的評選，評出優秀作品，并在社刊上發表，激發學生們的寫作熱情，鼓勵學生們積極參與。

二、工作成果

（1）征文比賽選出了許多優秀作品。

（2）文學社培育了一批文學新人，社員們通過在文學社的學習，極大地提高了文學創作水平。

三、經驗及教訓

（1）作為學生性文學組織，未能最大限度上讓學生自我組織，自我創辦，讓學生最大限度地發揮才能，從中學到經驗。始終堅持以“文學”為主，但在一年一屆機構成員的輪換基礎上，選舉的機構成員并未全部做到盡職盡責，文學社內部的凝聚力和向心力有待進一步加強，文學社有待不斷充實，不斷發展。

（2）征文比賽的宣傳力度不夠，未能讓全院同學廣泛參與，同時未能及時公布比賽結果。文學社應與時代同步，出版刊物應使之能反映時代氣息，成為時代發展的見證。在辦刊過程中，應始終堅持辦刊宗旨，在正確的思想指導上開展刊物出版工作。此次社刊出版時間長，出刊存在著一定的問題。（3）“積極對外交流，通過交流學習不斷充實自我，努力與其他社團全面合作，不斷發展自我，超越自我的動力和目標?！笔钦_的價值取向，但未能切實實施。今后我們務必本著一切從實際出發的原則，讓理論付諸到實際行動中來。

（4）校園是一方凈土，沒有世俗的東西，沒有物欲的現象。文學社的成長，是校園文學發展的一個縮影，是在這種環境之下寫出了一批又一批清純麗致、澄碧潔凈的作品，但在這其中也存在為利而寫作的情況，我們將在以后的工作中加強對社員的思想建設，讓文學社成為真正意義上的文學社。當然，在文學社的發展征途上，本學期開始，我們新干部大都是第一次開展文學社的工作，經驗頗為不足，所以也不無例外地會遇到這樣或那樣的難題。但“吃一塹，長一智”，如今我們各干部也自覺得成熟起來，自信起來！而文學社這個青澀的蘋果也漸趨成熟起來！當然，這還得歸功于社員們的支持與信任。沒有他們的支持和信任，文學社這艘航船是難以安穩地前進的。（5）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，因此，在接下來的半年里，我們將不遺余力，為校園文學事業貢獻自己的一份力量！

文學社工作總結

（二）本學期已接近尾聲，同學們都已經進入了緊張的復習階段。曉陽花語文學社的社團活動和?？秺^斗》的出版工作也暫時畫上了一個休止符。在本學期的一系列社團活動中我們收獲了歡笑，收獲了知識，結實了一群好朋友，并且與其他社團結下深厚的友誼。當然，我們的社團活動有值得肯定和夸贊之處，亦有不足有待于改進和加強之處，現總結如下：

自從我帶本社團之日起，社團首先做的便是招新工作，因為社員是我們服務的主體，社團的發展更是缺少不了社員對社團活動的支持，招新工作的開展，保證了社團的正常運作，以及各種活動順利的開展，為社團的發展打下了穩固的基礎；本學期我社團開展了多種多樣的活動，例如詩朗誦、辯論技巧概講、散文寫作、朗讀、口語表達、社員作品交流會、美文欣賞等活動，活動中，社員們積極參與，表現積極，并且認真的學習，社團活動正常且有序的進行，讓社員們在課余時間，真正學有所得；本社團在5月末，由我院漢語教研室主辦，曉陽花語文學社承辦舉行了以“激蕩青春、飛揚夢想”為主題的有獎征文活動，全院同學踴躍投稿，積極參與其中，這充分體現了廣大同學們對本社團的肯定與支持，并且，有獎征文活動的開展活躍了校園氣氛，為喜愛文學的同學們提供了一個平臺；()本學期，首屆社團活動比拼月中，本社團踴躍

參與，為迎接比拼月的到來特舉辦了一次文學知識競賽，在此次活動中社員們充分準備，比賽現場氣氛激烈且緊張，本次以豐富社員以及同學們的文學知識，促使越來越多的同學喜愛文學為目的，取得了比較好的成效；本社團主編?？秺^斗》，為我院廣大師生提供一個休閑娛樂的好刊物，深的老師和同學們的喜愛。

另外，本社團在本學期的工作中有一定的不足之處，有待于加強和改進。本社團內部組織機構不夠健全，應在下學期中健全內部組織機構，明確各部門職責，使之真正能夠為本社團服務，保證社團的正?；顒蛹案玫陌l展社團；本社團活動內容不具有針對性，沒有真正做到因材施教，應在明年的工作中改進，根據社員自身愛好開展不同的活動，使之真正受益，獲得知識和鍛煉；在首屆社團比拼月中，本社團的知識競賽準備不夠充足，活動中出現不少突發狀況，應在工作方法和個人能力上改進和加強。

人貴在有夢想的存在，盡管我們有不足，有缺點。但是我想，我們都要堅持我們這個文學的夢想，為著夢想，為著文學，曉陽花語的每一位成員一直會努力下去。我們的社團會越來越好！

文學社工作總結

（三）**年即將成為時光書寫的一幕過往回憶錄，假期的到來，預示著大一這學期的學習、工作隨之即將告一段落。我有幸競選成為拾貝文學社社長，并組織社團開展一系列特色活動。文學社作為團委一重要部門，同時，文學社屬于院唯一一個文學性社團，其身份的特殊性決定文學社工作開展的特殊性。對于我個人而言，在組織社團活動的幾個月的鍛煉摸索之中，我既嘗到了成功的喜悅，也體會到了挫折給我帶來的壓力。我知道，這樣的過程才叫成長，才能使我收獲甚多課本以外的知識，才能使自己真正的適應大學至社會的過渡。作為文學社主要負責人之一，我同社團每位負責人一樣，肩負著將文學社發展壯大的責任。這一學期，在校領導及團委的領導下，在我們的努力下，文學社的發展取得了很大進步，社團各項工作雖未按時完成，但還是取得了一定的成果。值期末之際，我就將社團本學期的工作情況及社團其它各項事務歸納總結。為今后的工作進程做參考依據，同時也方便日后工作計劃將被規劃的更為合理。

由于個人和社團成員的關系不是非常緊密，所以沒有辦法很好的管理這個社團。但是在本學期，招入新成員之后，我們會更好的管理本社團，做好自己的分內事情，積極配合工作。

第四篇：文學社倡議書

當我們站在時代的高度，回望深邃的歷史，就不難發現：有些東西成為了永恒，像金粒一樣沉淀在歷史的河床上；有些東西卻早已化為烏有，沒有誰還記得它們曾經在世上生存過！在那些永恒的事物中間，文學卻占據了很大的比重，這說明什么呢？說明文學的東西還是容易成為永恒的。永恒的存在，是十分誘人的東西。只要是人，誰都想永恒地存在。歷史上的帝王將相，英雄豪杰，甚至連平民百姓也概莫能外。有的為使自己成為永恒，把自己雕成大像，立于廣庭；有的把自己的事跡刻成碑文，又鑲成醒目的碑亭；有的威逼史官編造自己的豐功偉績；有的妄圖通過留下一張畫像而達到永恒。然而歷史是公正的，若干年后，一切繁鬧終會沉寂，一切塵埃終將落定，只要那些有作用于社會進步、影響地域文明進程的人和事，才能被歷史認可，化為永恒。而那些不該永恒的，終將化為一縷無聲的輕煙。

社會中，有些事情看似重要，被追捧，被樂道，被罩于光環，而由于其本身實質的原因，喧鬧過后，注定是不會成為永恒的，甚至連存在稍長了的時間也沒有?！獨v史上化為烏有的多少事便是證明。而文學卻有可能成為永恒?！@正是我們尊重的原因之一。一個名字，一首詩句，一段文字，會在歷史的經意或不經意之中悄然化為了永恒?？释篮闶莻€嚴肅的話題，其中也包含著一些動力的東西。——從事文學工作的人尤其要有這個渴望。只有渴望，才會神圣；只有神圣，才會去追求極致，從而有可能化為永恒。

在新中國成立60周年的激動和感慨中，宜陽地域上的一群文人，在文學被冷落的多年以后，在苦苦的追尋之中，終于決定要創辦一份《宜陽文學》電子期刊，作為一份禮物鄭重地送給60歲的共和國，并通過這份期刊樹立起一面宜陽文學的旗幟，彌補宜陽沒有文學刊物的缺憾。——于是我們這樣做了！我們從事的這項工作，我認為有可能化為永恒，我們的作品裹著精神和追求，有可能會在歷史的長河中積淀下來，像永恒的金粒一樣鋪設在歷史的河道中間，閃耀著璀璨的光芒。——這是我所渴望的！當然我們從事的這項工作，也有可能不能成為永恒，而像有些可有可無的事物一樣悄然來而又悄然去。——如果果真如此，那將是多么令人悲觀的事！因為宜陽不能沒有文學刊物，因為宜陽人民不能沒有文學的滋潤。為了防止半途而廢的事情發生，那就讓我們在有充分思想準備的情況下，連續而不間斷地做下去，一期一期，直到永遠，用我們的執著和真誠使其達到永恒吧！

親愛的同學，你生活在風景如畫的校園里，是否留意過路旁郁郁蔥蔥的樹木；寬闊操場上茂盛的小葉榕；教學樓前栩栩

如生的筆尖幕墻；曲里拐彎的花園大道；寬闊明亮的教室？你是否留意和藹可親的老師；天真活潑的同學；早晚操勞的保安？朋友，當你登上大樓漫步在走廊上，你是否留意遠眺過那公路上川流不息的車輛，那碧波蕩漾的小江平湖穿梭如織的船只，那景色迷人的田野層層？是否留意傾聽過那輪船的汽笛聲聲，那婉轉動聽的鳥鳴嚶嚶；那悠揚迷人的歌曲陣陣；那歡快純真的笑語盈盈；那朗朗書聲的樂韻鶯鶯.....親愛的同學，你生活在充滿詩情畫意的校園里，是否體會到，這里是你成長的幸福搖籃，這里是你理想放飛的真正出發點；你是否珍惜父母親人在遠方的濃濃祝福，還有所有長輩的殷殷期盼；是否銘記老師的諄諄教誨，體會著成長的足足快樂，一直在堅持不懈地遨游在知識的海洋，搏擊奮進向著理想的彼岸？

生活中，只要你留心的去觀察，細細的去品嘗，你就會發現許多美麗動人的故事；學習時，只要你精心地去品讀，細細地去賞析，你就會發現眾多扣人心弦的美麗；奮斗者中，只要你持之以恒的去探索追求，就一定能實現自己的遠大理想。

親愛的同學，當你幾年、幾十年后，和你的同伴、家人手拉著手回到母校校園中徜徉時，也許你更加感到校園的美麗迷人，體會到老師無私的無微不至的關愛是那么令人回味，體會到同學之間的真情和友誼是那么純真。當你告別校園的時候，也許你忘不了這知識的幸福殿堂，老師苦心的培育恩情難忘，難忘老師同學的音容笑貌，難忘在這里幸?？鞓返某砷L，你對母校的款款深情，對老師同學的愛戀，都會時時在夢中醉心地回味品嘗。

生活中需要留心觀察，因為她會給你帶來許多發現、無數細節和無盡快樂；學習中需要去用心去體會，因為她會讓你感受和品味到許多別樣的精彩時刻；作文中需要精心去構思，因為她會給你挖掘出眾多思想的美麗，情感的真諦，幸福的回憶，理想的拼搏！

文學社刊物卷首語

文學是通向心靈世界的一條捷徑。選擇文學就是選擇一種生活方式，一種有情趣、高品位的生活方式。它會使你更富有魅力、更加優雅，所謂“腹有詩書氣自華”。人問：為什么一般人以為是怎樣怎樣的觀點，經你一說，就三言兩語，說出了另一種新觀點，而使一般的觀點破碎動搖,你為什么有這種本領？我們很奇怪。

也許你天生拙于言辭，文學將幫你戰勝自我。

幾乎所有的人都喜歡談吐風雅的人，一個有豐富學識和深刻的思想的人，自然會令人肅然起敬，他們的魅力來自文化修養。生活可以教育你，而文學則可以成全你。

物理學家楊振寧在初一升初二時，就顯示出非凡的數學天分，而他的父親寧可暫時停止教他數學，而專門聘請老師教他學習《孟子》。一代有豐厚傳統文化修養的現代科學家就是在這樣的教育眼光和教育思想下被培養出來的。

同學們，青春是人生富有朝氣和豪情，有充沛的體力和精力，有無窮潛力和無限希望的時期，在這一時期，生命和心智不可遏制地成長著。“青春不能被挽留，也不能被拒絕”。青春是澀味的，它注定要經歷幼稚；青春是咸味的，它必須伴著汗水。把你們走過的路，留下的足跡書寫下來；把你們內心的激蕩、智慧的成長、理智的思考記錄下來，這說是你篇二：文學社招募

“竹林墨”文學社納新倡議書

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!朋友們，為了豐富我們的學習生活和增長我們的知識，我們的老師、同學精心組建了“竹林墨”文學社。文學社主要以文學創作，評論及研究為日?；顒印ＴO有人事部，宣傳部，編輯部和記者部4個部門。人事部部長是馬天泰，人事部主要負責日常的人員召集、協調等。

文學社的宣傳部部長劉慧嫻，宣傳部主要負責社團的宣傳工作，工作內容包括海報的設計，書寫和張貼工作等。而我，主要協助社長處理日常工作。現記者部、編輯部部長仍處于空缺中，副社長也需要再競選一名。有興趣的同學可以報名參加競選活動。除此之外，宣傳部亦需競選干事2名，記者部需部長，副部長各一名，競選干事2名。在社員的招募中，編輯部也需要5~10名社員，宣傳部3~8名社員，記者20~25名。今天號召大家踴躍加入我們這個大家庭，以文學的名義記錄我們的生活，書寫我們的心情，描述生命的精彩，評論變化著的社會。

當你加入文學社，你需意識到這是神圣的，也需用自己的行動證明自己不愧為文學社中的一員，不愧為接受這神圣的文學，享有這神圣的文學。

這個學年，文學社將舉行多種多樣的活動，譬如讀書會活動、書法比賽、征文比賽等。希望大家能積極的參與進來，不只是加入活動，也能拿起你手中的筆，發揮你的最高水平，踴躍的作文投稿，為你所喜愛的文學獻出一份自己的力量。提醒：

報名學生準備：個人習作一份，可以是文字作品，也可以是繪畫作品。并附上自己所應征的部門。

招募方式：報名同學即興做一段3分鐘左右的演講（與所報部門、文學相關的話題），第五周我們將會張貼出文學社新成員名單，并正式開始本學期文學社活動。地點：文體樓一樓。時間：本周五第九節課。

“竹林墨”文學社組成名單 篇三：關于加入沁園春文學社的倡議書

關于加入沁園春文學社的倡議書 花開花落又一春，江山代代出昆侖。為了更好地豐富我校的校園生活,為了更有利于莘莘學子的茁壯成長,也為了更早地發現人才,培育人才,在我校領導的親切關懷和大力支持下,以我校語文組為依托,決定成立我們自己的文學社。為此，特向我校全體師生發出如下倡議：

2、生活是文學的常青樹，文學是生活的凌霄花。做生活的有心人，“處處留心皆新聞，世事洞明鑄華章”。青年學生正是人生意氣風發、揮斥方遒、指點江山、激揚文字的黃金時代，豐富多彩的校園生活就像一首詩，生動親切的課堂學習就如一首歌，拿起你的彩筆，鋪平你的稿紙，譜寫你的華章，文學社就是你健康成長的搖籃，就是你走向夢想的驛站。來吧，來吧，這里是一個溫馨的家；來吧，來吧，你生命的春天開始發芽。

3、文學社成立后，每月出一期社報，有我校的“頭版新聞大事回顧”，也有中外名家經典，更有我校師生的文學佳作。文學清秀端莊，含蓄柔中有剛，設計力求創新，活潑自由。相信同學們的無窮潛力和能力，給你們一個充分展示自己才華的大舞臺，你們也定將回報給學校一個精彩。

4、文學社組織的每一個工作者，都將本著團結互助，全力合作的精神，創一流文學社團，展沁州師生雄風，鑄造我校校園文化建設的明天。同學們，你們的積極投入意味著嶄新的開始，你們真誠的參與就是文學社成功創辦和興旺發展的根本保證。2015年11月16日 沁州中學沁園春文學社篇四：社團倡議書

社團倡議書

中學生社團是中學生自發組成的一種特殊的群眾組織。隨著學生社團的迅速發展，社團在中學生自身綜合素質的提高、思想政治教育與學校內涵發展等諸多方面發揮著越來越重要作用。

中學生社團是中學一種特殊的群眾組織，是中學生依據個人興趣、愛好、特長或自身需要等為基礎而組成的自主開展學生活動的志愿性團體。學生社團具有自我服務、自我教育、自我管理、自我發展和重要的社會教化功能。不同類型的社團活動對學生起到思想政治教育、文化知識技能教育、心理健康教育的多種教育作用，同時有意義、有愛心、高質量的社團活動具有推動學校與社會的發展的作用。

自2008年我校第一個學生社團——流年文學社成立以來，各類學生社團如雨后春筍般蓬勃發展。在一屆又一屆社團人共同努力下，我校學生社團不斷豐富化、多樣化。目前，我校學生社團總數達15個，社團類別涵蓋興趣愛好類、文藝體育類、人文社科類、生態文化類、科技創新類等，累計會員數量達2000余人次。

豐富多彩的社團活動滿足了學生歸屬、交往、尊重、自我實現等多層次的心理的需要，幫助學生形成積極健康樂觀向上的態度。學生參加各種文體娛樂活動社團，可以培養廣泛的興趣愛好，減輕緊張情緒，防止形成各種偏激、浮躁、孤僻等不健康的心理。通過參加社團有利于我們擁有健康的心理，從而較好地順利完成學業，充滿自信地走向社會，服務社會。我國古代很早就有了“ 六藝” 的要求，古希臘理想的人也在理性支配下，身心都得到健康發展。柏拉圖在《想理國》中提出了體育、智育、德育的思想，亞里士多德認為，社會是從自我完善的到全面發展。耶魯校長訪問中國時接受記者采訪，在被問及應如何培養精英人物時，著重談到了學生社團，認為學生在自己的社團中會培養各種有用的能力，事實上，這些社團實際上就是培養領導才能的一個實驗室，與人合作的能力、動手操作能力、說服動員能力等許多重要能力都是在這些社團活動中得以培養。豐富的社團活動，為中學生提升個人的綜合能力提供了良好的條件。學生在參加社團活動的同時其管理能力，組織能力，社會協調能力，科學研究能力等都可得到鍛煉。

豐富多彩的形式多樣的社團活動是校園文化建設的重要內容和方式，學生作為社團活動 的主體在樹立積極向上的校園精神具有積極的正面導向作用。學生社團在開展活動中對學生的有效組織和動員、對社團成員富于特色的管理和有效的教育手段、也彌補了學校在課外期間對學生管理的不足，拓展學校教育的內涵，同時也為學生與學校架起了溝通的橋梁，有利于學校體現以人為本的教育思想，有利于吸納來自群眾中的良好建設意見，創建和諧穩定的局面。另外通過中學生社團建設，可以改變過去傳統的單一的以知識教育為主的教育體系，通過學生社團有計劃的活動組織，更加完善學校對學生多方面的教育功能。

學生社團類型的多樣化、活動涉及的多領域化及其專業化培養了中學生強烈的參與意識、社會責任意識、志愿精神、文化科學素養以及組織管理等多種綜合能力。許多社團骨干已成為社會的精英，為社會發展注入的新生力量。如美國的幾任總統，我國毛澤東、周恩來等國家領導都曾是社團的積極分子。學校社團長期形成的愛國、民族、科學、進步的光榮傳統從高校影響輻射到社會廣闊領域。為建立良好的社會風氣起到積極作用。

“聚實驗之英才，抒同道之愿景。合你我之心智，謀我輩之發展?！奔尤胛覀儗嵤虑笫?、刻苦鉆研；加入我們勇于創新、提高素質；加入我們銳意進取，與時俱進。開創實驗社團工作新局面，營造實驗校園文化新平臺。篇五：社團成立倡議書 1.目的

為豐富員工的業余生活，積極開展形式多樣的文體活動，促進員工之間的溝通交流，營造積極健康的團隊氛圍，特倡議在公司成立各種類別的興趣社 團，員工可依據自身的興趣愛好，自愿選擇參加各種興趣社團，各興趣社團可自行組織開展形式多樣的社團活動，公司給予社團一定的費用支持。2.社團種類

興趣社團的成立遵循積極健康、大眾化、易組織的原則，比如：

體育類：籃球社、足球社、乒乓球社、羽毛球社、保齡球社?? o 文藝類：文學社、書畫社、攝影社、棋牌社、音樂社?? o 學術類：電子商務社?? o 總之，凡是員工感興趣的、健康有益的活動均可。3.社團組建 o 報名：由公司行政人事部發起，各部門經理組織本部門員工報名（《報名表》見附件一），員工可依自己的興趣愛好自愿選擇希望參加的社團，每個員工可以同時參加多個社團；

統計與確認：行政人事部將各部門報名表進行統計匯總，報名人數在八人以上的社團確定成立，報名人數不足八人的暫不成立； o 選舉社長：確定成立的社團，由各社團內部推舉一名社員擔任社長，社長作為社團的負責人，主要負責牽頭組織社團日常活動的開展、社團的經費管理和社員的發展。o 4.活動開展

各社團日常活動的開展由各社長負責牽頭組織，社員應盡量給予積極配合，原則上每個社團每個月至少應組織一次活動。

每季度末，公司將在所有社團中評選出一個優秀社團，優秀社團將在接下來的一個季度中每個月多獲得100元的活動經費支持，評選優秀社團的主要依據是該社團的活躍度（開展活動的次數及活躍社員數量）。5.社團經費

o 經費來源

員工興趣社團的活動經費采取“公司資助+社團自籌”相結合的方式，公司給予每個興趣社團每個月xx元的經費支持，社團自籌部分由各社團根據自身情況內部協商。o 費用報銷

公司資助部分活動經費，采取在額度范圍內實報實銷的原則，每月報銷一次，當月未使用完的費用不滾入下一個月。報銷須憑相關票據和 《活動概況表》（如附件二），并經行政人事部經理簽字后交財務報銷。報銷費用類別一般僅包括開展活動所需的必要費用支出，如活動場地或設施的租賃費、必要 的活動用品購置費（所購置物品若非一次性用品，其所有權歸公司所有）等，一般不包括餐費、娛樂費等非必要支出項目。6.社團變更

社團成立以后，并非一成不變，隨著時間的推移和情況的變化，可以成立新社團、解散已有社團以及社員變更等。o 新增社團

公司員工可隨時自發成立新的社團，只需向公司行政人事部提交一份申請表（如附件三），只要符合條件的，公司均予以批準，并給予同樣的政策支持。o 社團解散

滿足下列條件之一者，公司停止對該社團的資金支持，該社團自動解散： 1.一個季度內，未開展一次社團活動的； 2.連續兩個季度，社團活躍會員數量在五人以下的； o 社員變更

社員采取入會自由和退會自由的原則，各社團可積極發展社團的社員，當社員發生變化時，社團負責人應通知行政人事部。

第五篇：文學社策劃書

存 在

情系家國

心懷天下

文 學 社 傳承礦大文化 弘揚時代精神 策 劃 書

共青團中國礦業大學委員會

中國礦業大學社團聯合會

中國礦業大學存在文學社

一、活動組織單位基本情況及相關經驗

中國礦業大學存在文學社創建于1990年，是在原存在詩社和秋桐文學社的基礎上發展而來，是經校團委批準成立的校級學生社團，是我校成立最早的社團之一，也是我校唯一的校級文學社團，在學校領導老師的親切關懷和歷代“存在人”的不懈努力下，已連續三年榮獲“校十佳社團”的榮譽稱號，浩瀚文海中的這朵奇葩，櫛風沐雨二十余載，終于開拓出了自己的一片天地。

在上一屆存在人的共同努力下我們成功舉辦了“紅樓文化宣傳月”系列活動，和“古今中外經典誦讀與古樂表演”。紅樓文化宣傳月系列活動分別以講座、電影展播、征文、辯論賽等形式舉行，有力地宣傳了紅樓夢，讓大家以不同的角度去審視紅樓夢，極大地豐富了校園文化氛圍。古今中外經典誦讀與古樂表演為大家提供了一個中外文化交流的平臺，一次古今風韻交流的契機，在這里我們看到了中外文化的碰撞與融合，品味到了獨具風格，各領風騷的文化盛宴。

此次我們將舉辦以“家國天下”為主題的系列活動，在原有活動的基礎上進行大膽的創新，倡導大家從文化的角度審視家國天下的含義，在豐富校園文化，弘揚時代精神的同時，喚起大家的家國意識。

二、活動主題

情系家國 傳承校園文化

心懷天下 弘揚時代精神

通過三個專題展開：

情系礦大與心懷國家系列主題展板

礦大情結與我看天下系列主題征文

文化情結與家國天下之存在文學角

三、專題活動策劃

專題

一、情系母校與心懷國家系列主題展板

（一）活動背景

時光如水，總是無言，在歲月的長河中礦大孕育了無數的人才，送走一批，又迎來一批，礦大周而復始的履行著這份神圣的職責。然而物是人非的背后總有一種不變的東西，那就是每一位礦大人的母校情結，每一位礦大人的愛國情懷，他們總是奮斗在艱苦的第一線，他們時時不忘母校的榮譽，國家的責任?；蛟S離校多年后，當再次踏進這片土地，邂逅那熟悉而又陌生的場景，會別有一番滋味，家國天下，歲月人生，而今，他們那不平凡的歲月已漸漸逝去，因此存在人再次展現他們的光輝歲月，同時也為現在正在奮斗的礦大人互勉??

（二）活動目的

1、為礦大校友與母校搭建一座文化交流的平臺。

2、以校友勉勵的角度喚起并培養大家的母校情結，與家國情懷。

（三）活動時間：待定

（四）活動地點：待定

（五）活動對象：中國礦業大學全體在校學生

（六）活動宣傳方案

1、前期宣傳：提前一周將活動宣傳單、海報貼出 2、聯系校內外相關媒體，如校報、《徐州日報》、《彭城晚報》、徐州電視臺礦大視點等 3、后期宣傳：刊印相關活動簡報及社刊

（七）活動開展方案

1、活動前期準備

（1）圍繞主題，確定活動日程安排

（2）查找展板主題所涉及的相關信息，主動聯系部分知名校友，搜集和他們有關的文章，報紙，照片等資料，進行整理匯總。

（3）將整理的資料分主題制作成不同的展板，主要展現校友的一些作品，事跡等（4）審批活動場地

（八）活動可行性分析

1、首先就整個活動的意義來說，是很值得舉辦的，通過校友對礦大，對國家的認識和貢獻這個角度，不僅能喚起大家的母校情結，增強礦大學生的凝聚力，還可以讓他們以此為榜樣審視自己的人生觀與價值

觀。

2、校方對此曾有過一些活動，且特別支持社團在礦大學生中作此宣傳。

3、存在文學社與多方校友有長期聯系，便于尋求資料和支持。

專題二：礦大情結與我看天下系列主題征文

（一）活動背景

秋風吹過，枯黃的葉片隨風飄落，散落一地的記憶，思緒永遠的定格在了這一刻。這是一個能迫使人深思的季節，作為一個大學生，不論是在學識還是在思想水平上都有了一定的深度，那么此刻的你在深思什么呢，是自己的母校情結，抑或是對家國天下的思考，我們期待著你??

（二）活動目的以征文的形式引導大家積極地關注母校，重新定位自己的母校情結。同時引導大家理性關注校園，理性關注國家。從一個更高的角度去審視自己與自己周圍的世界。

（三）活動內容

1、以“礦大情結”為主題，進行寫作，把自己對母校的真情理性的用文字表達出來。篇二：文學社活動方案

文學社活動方案

一、指導思想

為豐富學生的 校園文化生活，培養寫作興趣，提高寫作水平，同時引導學生閱讀的樂趣，盡顯才情，讓稚嫩文學之筆句勒出宏偉藍圖，為學生提供一個展示和鍛煉自己的平臺，同時打造我校語文學科教育的新品牌，特成立石寺二中______文學社。

二、文學社宗旨

組織和團結同學積極開展各種有益的文學活動進行文學交流，熏陶文學氣氛，增強同學們的文學愛好。

三、招收新社員

六一九年級每班推薦兩名有寫作特長的學生參加，如有優秀者可不受此限制（老師推薦的社員，如果一個學期都沒交過一篇稿件，將作自動退出處理。而不是社員的同學，凡有稿件發表，將擇優成為社員）

四、文學社組織

1、文學社將由如下機構人員組成 顧問：張營校長

指導老師：語文老師

社長：李保民老師

副社長：董春香老師

審稿部：學生4人

組織部：學生2人

宣傳部：學生2人

2、文學社成員組成：每班推薦2人

五、開展活動

文學社將開展培養學生寫作興趣和文學的愛好的活動

1、每個月出版一份社報（月底前必須出好）

2、每個學期將學生的稿件結集出版一份社刊

3、各指導老師負責相關學生稿件的審稿工作

4、各指導老師耐心指導學生寫作，他認真寫好學生習作的評語，凡是發表的文章都要

有點評，沒有點評的文章不發表

5、不定期開展比賽活動：在文學社內部或以學社的名義舉行各種形式的文學活動，開

展演講賽，征文活動，作品展等活動。倡導古今詩文背誦，不定期舉行詩歌默寫大賽等

6、適時組織豐富的社會實踐活動，調查發生在身邊的新人新事或主題調查，為社員提

供寫作素材。提高社員的積極性

7、開展文學輔導課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導課。講座由特聘的語文教師之講，每次國慶寫作的一個方面展開

8、建立“回音壁”，將投稿至文學社但未采用的稿件評改后發給投稿者，使投稿者保 持投稿熱情，并逐步提高寫作水平

9、在學校開展活動的時候，社員以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道

10、可以建立文學社的網絡論壇，保證學生在不同時間段有機會隨時發表見解及文章

11、學期結束，評選優秀社員對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退

六、制定文學社公約

七、制定每月的具體活動安排篇三：文學社活動策劃書方案-報告

文學社活動策劃書方案

目錄

1、前言

第2頁

2、第一部分：活動策劃匯總第3頁

3、第二部分：五色土精品活動展示第5頁

活動一：展現社團風采，弘揚名著經典系列活動第6頁

活動二：“相約文化名家感受藝術魅力”—文學之苑互動展覽第10頁

活動三：“文學我最high”知識競賽大比拼第15頁

活動四：“展現自我·感動民大”朗誦比賽第22頁

4、第三部分：活動經費預算匯總第24頁

5、第四部分：附錄：組委會成員名單第24頁 前言

金秋送爽，丹桂飄香。忙忙碌碌的是同學們勤奮學習的身影，沸沸揚揚的是彼此嬉笑追逐的熱鬧場面。南湖之水，波光滟瀲，倒映出同學們匆匆忙忙，卻也活力四射的身影。在這個收獲的季節里，我們又將踏上充滿希望的新學年。而我們五色土文學社，也將面對新的機遇與挑戰，踏上它們新的征程。五色土文學社成立于1987年，是我校成立最早的社團之一。建社以來，文學社以其知識性、趣味性、可讀性和娛樂性強而極大的開闊了同學們的視野。回首過去，我們兢兢業業，在文學的文學創作、探索和發展的道路上取得了奪目的成績；佇足今日，我們攜手共進，舉辦了豐富多彩的文學活動；展望明天，我們滿懷信心，誓將五色土將來的藍天涂上一片更加耀眼的蔚藍。

為繁榮校園文化，孕育對母校的真摯情感，培養同學們對文學的興趣和愛好，展現大學生的才藝和激情，同時給同學們搭建一個學習與交流的平臺，我們文學社團秉承“拓展素質，培養人才”的學校新階段奮斗目標，精心策劃了在這新的學年里的一系列活動。真誠的歡迎各位文學愛好者和全校師生的光臨、參加和支持。并提出積極寶貴的建議。

五色土文學社在中南民族大學這片肥沃的土壤里已生根、萌芽、吐蕊二十余載。時光流轉，永遠不變的，是我們對文學的那份虔誠。

活動策劃匯總

活動一：展現社團風采，弘揚名著經典系列活動

活動時間：2008年11月3日---2009年3月30日。

活動主辦：五色土文學社。

活動包含：社團報紙出版、文學系列講座、中外名著中的經典片段的再現表演比賽。

活動意義：繁榮校園文化，濃厚校園文化氛圍，挖掘培養校園創作新人，開拓大學生視野，提高大學生文學素養。

活動預算：1193.8元（詳見后面具體策劃）。

活動二：“相約文化名家感受藝術魅力”---文學之苑互動展覽

活動時間：2008年4月18日——4月20日。

活動地點：

一、二食堂之間。

活動主辦：五色土文學社、采風文學社。

活動目的：培養同學們對文學的興趣和愛好，促進同學們對中國歷代文人及其主要文學成就的了解，激發對祖國燦爛文化的熱愛之情。

活動形式：圖片展覽、文字簡介，留言點評。

活動內容：展覽主要以活頁形式展出，展出內容為中國各時期的代表文學家，配以圖片、文字解釋說明，介紹他們的生平、代表作品以及他們在文學領域方面做出的卓越貢獻。配有便箋簿和一支筆，供前來欣賞和研讀的人留言。留言者可獲得印有精美文學作品或經典文學名句或片段的書簽。

活動預算：387元（詳細預算見后面策劃）。

活動三：展現文學風采，秀出精彩自我——“文學我最high”知識競賽大比拼

活動時間：2008年11月30日---12月5日。

活動地點：教學樓教室（待具體申請）、學術報告廳?；顒又黝}：通過大家的答題競賽提高學生的文學常識和文化素養。享受比賽的樂趣，鍛煉自我，培養廣大同學對文學的興趣。

活動主辦：五色土文學社。

活動形式：報名參賽選手進行初試筆試答題，復試口答，搶答，必答等進行較量決出勝者?；顒觾热荩罕敬位顒又饕灾R問答的方式進行，其中涉及的文學知識面比較廣，包括中國從春秋戰國時期到現當代文學知識，也適當包括外國文學常識，以及一些與文學相關的常識。通過大家的答題競賽提高學生的文學常識和文化素養。培養廣大同學對文學的興趣?；顒宇A算：844.5元（詳細預算見后面策劃）。

活動四：“展現自我·感動民大”朗誦比賽

活動時間：4月10日。

活動地點：第二學術報告廳。

活動主題：展現自我風采，朗誦青春激情，感動心靈。

作品要求：原創作品或散文名篇，要求音律和諧優美，適宜朗誦。作品內容要求健康向上，有一定的思想性。

活動目的：朗誦大賽在于同學們的才華和風采展現出來，促進大學文學和文化的發展，讓全校同學熱愛民大，并從中感悟生活、激勵自己不斷進取提升，為民大更美好的明天奮斗拼搏。活動可行性分析：本次活動由五色土文學社和采風文學社聯辦，整合后的影響力較強；我們的前期工作做了充分的準備，宣傳廣泛到位，宣傳形式多樣，激發了同學們參與的積極性。活動突發情況預測：首先應確?；顒訄龅氐捻樌暾?，忌比賽時間推遲或拖延。其次，獲得評委、參賽人員的多種聯系方式，防止意外情況不能到場，及時補充后備人員。另外，活動開展時文學社團成員作為工作人員服務態度應保持良好并且有負責人監督。

活動預算：524.5元（詳細預算見后面策劃）。

展現社團風采，弘揚名著經典系列活動

活動時間：2008年11月3日---2009年3月30日。

活動主辦：五色土文學社。

活動包含：社團報紙出版、文學系列講座、中外名著中的經典片段的再現表演比賽。前期準備：

一、五色土文學社組委會商量討論此次系列活動的開展。

二、宣傳部在系列活動中，每個活動之前設計制作好宣傳板，宣傳單和橫幅。進行宣傳。

三、秘書處負責向學校團委申請本次活動舉辦和聯系學校媒體

發出本次活動的消息。

四、外聯部負責聯系本次活動的資金贊助和聯系其他高校

文學社團參與。

五、組織策劃部負責申請本次活動的校園咨詢點和交流會場地。

六、采編部準備《五色土報》的稿件征集，編排、出版事項。

七、財務部做好各項財政支出預算和監督落實各項開支。做好協調工作。

八、理事會負責監督各部門工作落實情況，及時發現存在的問題，并且要求相關部門加以改正?；顒觾热荩?/p>

一〃五色土報紙出版

活動時間：2008年11月3日—11月11日 活動目的：傳承校園文化，聯通世界和我們，用文字洗滌心靈。傳播本社理念，讓民大學子更深了解本社團。活動形式：由本社編輯部精心審稿，選出民大學生的優秀文章，再結合當下時政，以學生文章和有關文學的時政為主要內容出版一期報紙。

活動可行性分析：五色土報在校園有著悠久的歷史，學生口碑相傳，我們更加有信心把報紙辦得更好、更精彩！

活動注意細節：活動中要定期進行文章的收集整理，編輯部人員負責報紙的內容編排篩選，工作人員應該盡力克服遇到的疲勞艱苦。工作態度要誠懇，做事要積極。

經費預算：報紙出版費計0.25元/份數量:3000份，總計：750元。二、一系列文學講座

前言：現在一談到文學講座很多人的第一反應是枯燥無味豪無興趣。隨著社會越來越朝著多元化的方向發展，人們的選擇越來越多，部分年輕人尤其是80后的我們這代人對文學的興趣減退或根本沒有興趣，文學呈現出所謂的“衰敗”的現象。與此現象相對應，于丹對論語的深刻講解，劉心武揭秘紅樓夢在一旁熱火朝天?？梢娨槐居袃r值的文學巨著，再通過不同形式的解析，可以吸引更多的關注，也可以帶起人們對文學的興趣。

活動主題：講述文學名著中富含的深刻人生哲學以及名著中的有趣的懸而未解的謎。活動時間：2009年3月5日—3月30日.活動地點：教學樓教室（秘書處負責申請）。

活動前期準備：講座前兩天，宣傳部做好相關宣傳物品的購買，做好一二食堂之間懸掛名著中典型人物的圖片簡介以及宣傳板，在各寢室樓道貼好宣傳海報，做好前期宣傳工作，以及策劃部對講座老師的邀請。

活動形式：請民大老師做相關主題的講座，先由老師按主題講解一個半小時，之后有半小時給聽眾提問，老師做解答。

經費預算：

項

目

數量

費用

宣傳板 1 16元 8元/平米

宣傳海報 26 20.8元 0.8元/張

打印圖片 100 10元 0.1/張

老師的禮物準備 1 50元

橫幅 2 32元 4元/米

總計：128.8元

三〃中外名著中的經典片段的再現表演比賽

活動時間：2009年3月15、16日

活動地點：第二報告廳

活動目的：鍛煉參與者揣摩和分析文學作品的能力，加深同學們對自己所喜歡文學作品理解，以及對文學名著更深層次的認識。

活動形式：由3到5個人組隊參加比賽，每一隊的表演時間約為3到5分鐘。每隊在比賽前交出片段內容，每隊在表演中可配樂。表演前的道具及服裝準備由各隊自己負責。完后由我社負責人及邀請的相關評委共同評定選出入圍的前6個隊。

獎品說明：一等獎1名，限50元的禮品；二等獎2名，限60元的禮品，每隊30元；三等獎3名，限60元禮品，每隊20元。

經費預算：

項目

數量

費用

說明

宣傳板 1 16 8元/平米

宣傳海報 26 20.8元

0.8元/張 6 150元

場地布置費用

氣球 50 15元 0.3元/個

彩紙 3 3元 1元/張

總計: 204.8元

此次四項活動的經費預算總計：204.8128.875050.260（外聯總費用）1193.8元。“相約文化名家感受藝術魅力”

———文學之苑互動展覽

活動主旨

文學，在我國漫長的歷史長河中，曾經創造了長久的，燦爛的輝煌，有著極其重要的地位。文學，對一個國家，對一個民族的重要性是毋庸置疑的。在文學地位相對下降的今天，在我們學校，希望借助此次展覽互動，培養同學們對文學的興趣和愛好，幫助廣大同學了解各個時期的文人的寫作風格和不同時期的不同的文學形式。為大家提供一個展示自我的平臺。促進同學們對中國歷代文人及其主要文學成就的了解，激發對祖國燦爛文化的熱愛之情。活動時間

2008年11月14日---11月16日。

活動地點 一、二食堂之間或清音潭與南湖之間。

活動形式

圖片展覽、文字簡介，留言點評。主辦單位

五色土文學社、采風文學社。

活動內容

展覽主要以展板以及活頁形式展出，展出內容為中國從唐朝開始到現在的各時期的代表文學家，配以圖片、文字解釋說明，介紹他們的生平、代表作品以及他們在文學領域方面做出的卓越貢獻。分為三個板塊：唐宋詩詞、明清小說、現當代文學。每個文學家的介紹旁邊配一展覽便簿（注意便薄中白紙的更換）和一支筆，供前來欣賞和研讀的人留言。活動展覽的三天時間，在展覽處設臺擺放一個箱子，箱子里面有各種各樣的印有精美文學作品或經典文學名句或片段的書簽，供在展覽便簿上留言的人抽取。

活動流程

（一）活動前期準備

1、組織策劃部做出具體分工安排并落實到位。并連同副會長負責具體實行中的協調與完善工作。

2、財務部門安排三名成員購買此次展覽所需要的物品：篇四：xx文學社策劃書 xx文學社策劃書 品名家散文，吟優美詩歌，悟百味人生，書精彩華章，走進文學殿堂，共享文化盛宴，書寫美麗篇章篇，盡享紙墨魅力。修一座園林，納八方賓朋，共論時事滄桑，同抒人間百態，齊思人生苦樂，各敘真情實感。給你一個平臺，舞出你的風采，吞文蓄涵養，吐語顯修為。

一身鐵膽傲骨，滿臉公正無私，警院xx文學社的創立，給你一個以文會友的場所，釋放你的柔情似水，縱情你的喜怒哀樂。

一． 辦社背景

我院是一座警察院校，以公安專業為主，非公安專業并存。在這里，文學的氛圍日益減弱，學生的思想道德修養不能從最深處構建，只是用嚴明的紀律觀來塑造學生的個人行為和提升個人修養，顯然鄙陋很大。同時一些喜愛文學的同學也無處與擁有共同愛好的同學相互交流、探討、學習，只能在圖書館里尋找自己的天堂。而且，當今社會文明的發展使我們也不得不考慮文學修養的問題。于是，我們xx文學社就應運而生，彌補我們學校的不足，滿足我們學生的渴望，順應社會歷史發展的方向。

二． 辦社目的“滿足同學們的文學需求，提升同學們的文學修養” “輔助學院的文學學習，滿足社會的人才需求”

三．辦社宗旨

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 四．組織機構 xx文學社是以為主的大學生學術交流組織，工作上接受x指導。文學社實行社長負責制，下設編輯部、組織部、宣傳部、外聯部，各部門實行部長負責制。文學社各部門通力合作、分工明確，為文學社各項活動的順利開展都起到了非常重要的作用。

社 長：全面主持文學社開展各項工作，協調處理各部門關系和進行工作任務的分配；負責聯系校團委，向上級領導和指導老師報告工作動態；負責完成文學社的工作計劃和文學社的長期發展規劃。

副 社 長：協助社長重點抓好安全、人事、財務、對外交流、評優評先、品牌活動建設等工作；負責監督各項重大會議作出決議的落實；社長外出不在崗時，受其委托可全面主持文學社各項工作。

編輯部：主要負責文學社的日常稿件審理和各項征文賽事的初審工作；負責采集編寫各種類型（主題）的文章，積極組織開展各類文學性質的學術交流活動；負責校園文學刊物xx的編輯工作等。

組織部：主要負責文學社各類活動的策劃和組織，做好策劃案的起草以及后續的組織協調工作；負責文學社的資產和財務收支管理；負責文學社的人事檔案管理、社員考勤和會議記錄工作等。

宣傳部：主要負責文學社舉辦各項賽事、各項活動相配套的海報、橫幅、網絡宣傳等媒介的制作；負責對校園文學刊物xx的排版和對電子期刊的制作；關注校園文化動態，營造文學社的良好形象。

外聯部：主要負責對外聯絡工作，積極與作家協會、文學聯盟、相關報社進行聯系，與兄弟文學社團開展交流活動，不斷擴大文學社的影響力；負責開展贊助服務工作，為文學社開展各類活動提供物資支持和保障。篇五：文學社創立策劃書

領導小組以教導處為下設辦公室，由陳朝發同志任主任，負責領導小組的日常工作。

三、指導教師

語文課題組全體教師是“雅致” 文學社的指導教師。其中，張小平老師總負責文學社的各項活動，負責安排文學社的各項日常工作，其他語文教師根據張小平老師的安排，履行文學社的各項指導工作。

四、文學社機構設置

1、社 長（代青見）代表文學社，全面主持和指導社內的工作； 副社長（張小平、吳少芳）協助社長的工作，社長定期召開例會，對各部門工作計劃進行審定，重大活動提交社委會討論決定；

2、辦公室（蔣普亮、李琴、易澤艷）負責制訂活動方案、整理文件及稿件，向社員傳達通知；

3、人事部（劉德開、鄭成）招募、培訓和管理、干部任用、人員聘用、晉升、員工教育培訓、考核獎懲、人才招聘、活動人員安排；

4、編輯部（彭軍、羅建英、梁玉端、徐大英、周航、張弟清）供稿、審稿、定稿，社刊的編輯；認真挑選社員來稿，將優秀稿件送到主編；

5、宣傳策劃部（唐書琴、吳剛、劉倩）負責海報的制作和宣傳；負責加強本社的宣傳力度，負責本社形象宣傳；

6、美編部（楊小明、李伯敏、譚建）負責網頁美工，畫報及宣傳資料的設計；

7、記者站（戶春華、尹建敏、劉娟、每班學生一個）負責校園的新聞收集和整理，并及時寫成通訊或者報道遞交到社刊編輯部審核；

8、網絡部（譚興勝、李天芝、戴海山）負責建設與維護文學社網站的相關工作；

9、廣播站（鄧嬌宇、廣播員8名）負責校園廣播工作。

10、外交部（莫少軍、李佳、付清涓、蔣歡歡）負責與其他有關文學方面溝通合作。

五、具體分工：

顧 問： 李流邦 蔣運明 編委主任： 郭先進

編委副主任： 王成 陳朝發

總 編： 吳少芳

編 委： 語文組14名教師

社 長： 代青見

副 社 長： 張小平

學生通訊員：各班自定

校訂、排版： 吳剛

社 員：（見附頁）

六、欄目設計

1、刊首扉頁（卷首語，刊登短小精美的勵志類的散文或指導學生創新作文的觀點新穎的文章）

2、菁菁校園 抒寫學生對校園生活的思考，展現南中學子的風采。下設三個子欄目：校園寫真（學校生活，刊登發生在學校里的感人的真人真事，有價值的平凡小事，校園新聞等）；青春風鈴（刊登學生成長中的點點滴滴的感悟，張揚其個性）；心靈牧歌（刊載勵志、感悟人生、哲思、修養類文章或有關親情、友情、社會萬象類文章）

3、雅致風鈴 是學生情感創意的搖籃，展現學子的詩情畫意。下設兩個子欄目：青春詩箋（長歌短吟，刊登短小的詩歌，尤其重視歌頌友情、理想、青春等題材的短詩）；七彩散文（另類生活，刊登游記和豐富多彩的課外生活的散文）

4、思緒承載 領悟百味人生，寄寓筆者情絲。下設兩個子欄目：三吾論壇（生活感悟，刊登就事論理、另具慧眼的議論文）；書香一瓣（讀書札記，刊登名著讀后感，最喜歡的詩文賞析類的文章）

5、海闊天空 喚起筆者心中意象，笑談萬般人生。下設兩個子欄目：夢幻天地（想像作文，登載童話、寓言及異想天開的科幻類作品）小說世界（迷你小說，登體裁多樣、風格各異的小小說）

6、百家爭鳴（此欄目特為南中教師而設，是教師發揮才情的沃土。教學感悟，人生情思等等都可匯集于此）

7、書海拾貝(弱水三千，只取一瓢飲。在浩淼的知識海洋中，讓我們倘佯在思想者的思想中，獲取養分。）

8、雁過留聲（請你留言，刊登對本刊的文章的評論、挑刺、編讀往來等稿件）

9、世說新語（此是活動專欄，特為排版問題中的小塊空白而設。可收一些小幽默、小笑話）以上所設欄目，母欄目是綱，不變動，子欄目可視每期稿件內容稍作調整

七、文學社會員章程

凡學校文學愛好者，可自愿到吳少芳老師處報名，然后經過指導教師的直接面試，合格后，入文學社成為會員，并由社團發給《會員證》，擔任相應的職務，履行各自的義務和責任。

1、文學社會員，每期投稿量不得少于3篇，形式、內容不限。嚴防抄襲、請人代寫等不良行為。

2、會員憑證參加文學社舉辦的文學講座和其他系列活動。

3、加強思想修養，提高寫作能力，推薦發展新會員，協助文學社刊物的發行

4、每期交納少量會費，獲贈所有期刊。

5、以自然班成立文學小組。語文老師負責指導，學生會員每班5人，選出小組長1人。

6、每班通訊員負責本班稿件的收集、匯總，及時將稿件遞交編輯部。

7、文學社負責刊物的發行。

8、選拔和培養學生編輯人員，暫定學生總編輯3至6人，負責刊物的宣傳、編輯及座談會的組織紀律等。

八、工作安排：

九月：制訂計劃，籌備文學社成立相關事宜

十月：

1、組建文學社：宣傳文學社，招收新會員。召開文學社全

體指導老師會議，制定新學年的工作計劃，布置任務。

2、文學社社員培訓

十一月：

1、文學社社員培訓。

2、配合“南雅初中第一屆校園文化藝術節”出第一期宣傳校

刊《南中·雅致文苑》。

十二月：

1、文學社社員培訓

2、配合“家長開放日”出好第一期宣傳校報。

文學社具體活動安排：

文學社安排活動，活動場地一般定為多媒體教室，時間是每周??（特殊情況另行通知），初一至初三三個年級每兩周培訓一次，依序進行。