第一篇:《斑羚飛渡》讀后感
《斑羚飛渡》讀后感
真實(shí),這是我敞開(kāi)心扉與作者“交流”的第一理由。它不像許多文章華而不實(shí)或完美得虛假,你能感到作者迫切地想傾訴自己的震驚,熱情地與你分享??础肮P直墜落”寫(xiě)出了斑羚開(kāi)始的盲目,對(duì)生和奇跡的渴求?!澳赴吡邕M(jìn)入幻覺(jué)”描繪出斑羚的絕望和焦躁?!耙焕弦恍∫黄饓嬤M(jìn)深淵”真實(shí)反映了偶爾的失誤。展現(xiàn)在讀者眼前是一群有血有肉、內(nèi)心掙扎、迫切求生,甚至瘋狂盲目的真實(shí)斑羚,而非神一般,這非但沒(méi)有妨礙主旨的表達(dá),還升華了斑羚真實(shí)而無(wú)私的形象。
其次,作者對(duì)斑羚胡描寫(xiě)細(xì)致入微,又蒙上神秘的面紗,引讀者猜測(cè)、遐想,也給文章制造了一個(gè)個(gè)懸念。
最后,當(dāng)然是這群演繹精彩的斑羚了。在這個(gè)隊(duì)伍中,頭羊的命令就是權(quán)威,我看到了生死關(guān)頭依然毫不動(dòng)搖的嚴(yán)明紀(jì)律和忠誠(chéng)服從。人能如此嗎?也正是這只充滿尊嚴(yán)、拯救種群的頭羊,在生與死,自己與種群的艱難抉擇下,毅然帶頭昂首驕傲地邁向死神和種群的希望。我由衷地敬佩,如果是我,我愿意正當(dāng)壯年而匆匆選擇死神嗎?
我更看到了理性與感性的殊死相搏。有誰(shuí)能夠從死亡的陰影中迅速走出來(lái),鎮(zhèn)靜地根據(jù)豐富的經(jīng)驗(yàn)送年輕的孩子到達(dá)生的彼岸,而自己粉身碎骨?有誰(shuí)能面對(duì)注定的死亡毫不動(dòng)搖、堅(jiān)守職責(zé)呢?有幾個(gè)人能夠做到?斑羚做得到。
人性的斑羚散發(fā)著神圣的光輝,尊嚴(yán)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、生死,我們有何顏面濫用我們至高的能力,去剝奪這純潔神圣的生靈的生命?當(dāng)我們的自私玷污了動(dòng)物們崇高的靈魂,我們才會(huì)明白,生命遠(yuǎn)不是最珍貴的。
第二篇:《斑羚飛渡》讀后感
《斑羚飛渡》讀后感1
雖然我知道這只是小說(shuō),但我真的不能不感動(dòng)。我真的愿意相信,藝術(shù)高于生活,也來(lái)源于生活。
這個(gè)故事讓我再次體會(huì)到了靈魂的高尚與純潔。不僅僅是人的靈魂,動(dòng)物亦然。如今的社會(huì),物欲橫流,人心不古,到處都是丑的、惡的??墒俏胰匀幌嘈?,那些善的、真的、美的.,依然存在于每個(gè)人的心靈中、靈魂中。只是我們很難觸碰到那個(gè)真我。但是觸碰不到,不等于消失了,沒(méi)有了。
當(dāng)大災(zāi)大難出現(xiàn)后,這些美好的東西也一定會(huì)隨之出現(xiàn)。連斑羚如此膽小的草食動(dòng)物都能做出如此驚人之舉,更何況高級(jí)動(dòng)物的人呢?
《斑羚飛渡》讀后感2
最近我看了《斑羚飛渡》這本書(shū),其中“紅奶羊”這篇文章讀后讓我感受到動(dòng)物間母愛(ài)的偉大和孩子的感恩,使我久久不能忘卻。
那天,我從妹妹那里借來(lái)了一本書(shū)——《斑羚飛渡》當(dāng)我打開(kāi)書(shū),讀到的第一個(gè)故事,就是沈石溪筆下來(lái)自尕瑪爾草原的一只母紅崖尕自小道羊的'故事。
在新華書(shū)店偶得一本書(shū),不禁被它的題目所吸引。斑羚飛渡?斑羚是怎么飛渡的呢?難道它長(zhǎng)出了翅膀?它為什么要飛渡?好奇心驅(qū)使著我一口氣看完了這本書(shū)。
《斑羚飛渡》讀后感3
讀完沈石溪的《斑羚飛渡》之后,我充分感受到了動(dòng)物們靈敏機(jī)制的特性,這種特性是它們與生俱來(lái)的。本書(shū)講了三種動(dòng)物,羊、鹿、馬。為我們呈現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。
其中讓我最難忘的.就是《罪馬》這個(gè)故事,講述了一匹名叫白珊瑚馬兒從小與主人婁阿甲朝夕相處,最后因?yàn)樵谝淮伪硌葜?,主人婁阿甲喪命,原因是白珊瑚在表演時(shí)見(jiàn)到一條蟒蛇,受了驚,主人撞在鐵柱上頭部受傷,在送到縣城搶救的路上,白珊瑚一直緊跟吉普車(chē),多長(zhǎng)的山路啊,多么陡峭的地形啊,它一直緊緊跟著,最后搶救無(wú)效,婁阿甲死了。
后來(lái)白珊瑚悲痛不已,做事無(wú)精打采,最后永守在主人墓前。從這個(gè)故事中讓我們深深感受到了動(dòng)物與人之間深深的愛(ài),這種愛(ài)是珍貴的,是值得贊美的。
《斑羚飛渡》讀后感4
讀了《斑羚飛渡》這個(gè)故事,我深有感觸。
《斑羚飛渡》講述了斑羚受到了彩虹的啟發(fā)逃脫“虎口”的經(jīng)過(guò),它們的方法使我簡(jiǎn)直無(wú)法想象:一群斑羚分成兩撥,年老的一撥,年輕的`一撥,年輕的斑羚和年老的斑羚差不多同時(shí)起跳,在跳躍弧線的最高點(diǎn),年輕的斑羚踩在老斑羚的背上,再次跳起,剛好落在對(duì)面。讀到這個(gè)情節(jié),我的嘴巴張成了“O”型。我真佩服斑羚的智慧,能采取犧牲一半挽救一半的方法來(lái)使更多的斑羚成功到達(dá)對(duì)岸,真不愧是斑羚飛渡呀!
這個(gè)故事讓我懂得了不只是有人有頭腦,有智慧,動(dòng)物也有,只是不到危險(xiǎn)時(shí)刻,沒(méi)有顯示出來(lái)罷了。
《斑羚飛渡》讀后感5
今年寒假里我讀了一本厚厚的小說(shuō),它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂(lè)、也有痛苦,有靈性、也有感情。
有這樣的一本書(shū),它記錄著大自然中的生死傳奇,記錄著人與動(dòng)物的深厚的友誼;有這樣的一個(gè)人他用他的筆記錄下人與動(dòng)物之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄下大自然里的悲歡離合?!栋吡顼w渡》告訴我們一個(gè)深刻的道理:動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣都有豐富的感情,甚至他們擁有是世界上最純真的感情。
《斑羚飛渡》講的是一群斑羚被獵人和獵狗追趕,困在傷心崖上。在這最危急的關(guān)頭,領(lǐng)頭的鐮刀頭羊,果斷地讓斑羚分成兩隊(duì),年幼斑羚通過(guò)踩在年長(zhǎng)斑羚的'背上飛渡過(guò)懸崖。但每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨!老斑羚用自己的生命開(kāi)辟了生命的通道。最后只剩下鐮刀頭羊了,它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹,消失在一片燦爛中……
《斑羚飛渡》讀后感6
在20xx年的寒假里,我讀了皇甫老師贈(zèng)的《斑羚飛渡》這本書(shū)。這本書(shū)仿佛讓我走進(jìn)了動(dòng)物的童話王國(guó),感受到了動(dòng)物們的思想和行動(dòng)。在這本書(shū)的17個(gè)故事里,每個(gè)動(dòng)物都有自己的個(gè)性和思想,每個(gè)情節(jié)描寫(xiě)的那么傳神,讓我有一種身臨其境的感覺(jué)。
在這本書(shū)中我看到了狼的狡猾與智慧,也看到斑羚羊的善良與甘愿犧牲自己成就種族命運(yùn)的高貴精神。斑羚羊的每一次飛渡,都是他們一次精神上的升華。
動(dòng)物們有自己的思想,動(dòng)物們也有自己的.希望。他們和我們?nèi)祟?lèi)一樣也有喜怒哀樂(lè),悲歡離合。
“只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那絢麗的彩虹”,這段描寫(xiě)讓我記憶猶新。那彩虹就是斑羚羊的希望與夢(mèng)想。那,我們祖國(guó)的希望與夢(mèng)想是什么呢?噢,我想起來(lái)了,是我們的“中國(guó)夢(mèng)”!。那就是讓我們?nèi)巳硕寄苓^(guò)上幸福的生活。
《斑羚飛渡》讀后感7
今年暑假,我讀了沈石溪老師的一本小說(shuō)——《斑羚飛渡》,我使用悲傷,感嘆,讀完了這本小說(shuō)。當(dāng)那些斑羚被追殺到傷心崖上,鐮刀頭羊做出了堅(jiān)定的想法,使我感到非常震撼。這本小說(shuō)主要寫(xiě)的是:那些殘暴的獵人,追殺著那些無(wú)辜的羚羊們,獵人們把這些羚羊追殺到傷心崖上,無(wú)路可走的時(shí)候,鐮刀頭羊做出了一個(gè)堅(jiān)定的想法,必須要生存一半,犧牲一半,于是老斑羚用自己的身體拯救大家,當(dāng)過(guò)去一個(gè)就代表老斑羚的身體脆弱一些,年輕的'斑羚都過(guò)去了,可老的斑羚卻都沒(méi)有過(guò)去,等這些羊都過(guò)去以后,老斑羚卻以粉身碎骨,犧牲了。我看到了那些和諧團(tuán)結(jié)的斑羚熱愛(ài)生命,保護(hù)大家,同時(shí)我也看到了那些可恥可恨的人們,殘殺斑羚。這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。希望所有人都不要?dú)埡ι鷳B(tài)環(huán)境,要熱愛(ài)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,不要去殘害它們,熱愛(ài)這片土地吧!
《斑羚飛渡》讀后感8
今天,我讀了斑羚飛渡這本書(shū),讀著讀著我的眼淚不禁掉了下來(lái),我知道了很多很多。下面我來(lái)主要給你們說(shuō)一下故事的情節(jié)吧!在這里講述了一群斑羚被一群獵狗追殺,他們非常傷心,再這樣危機(jī)時(shí)刻,領(lǐng)頭的養(yǎng),很果斷得讓他們分成兩個(gè)對(duì),年幼羚羊用腳踩在年長(zhǎng)羚羊的肩上飛過(guò)懸崖,每一只年幼的羚羊都成功的飛過(guò)了懸崖,有一只年長(zhǎng)的羚羊卻被摔得粉身碎骨,而鐮羚羊,邁著堅(jiān)定的`步伐,走到年長(zhǎng)的跟前,去救他,但不幸都死亡了。他這種精神值得我們大家去學(xué)習(xí)。
我想對(duì)人類(lèi)說(shuō),我們不要獵殺動(dòng)物,動(dòng)物也是有生命的,我們應(yīng)該和平相處,這樣我們是世界才會(huì)更家和諧,更家美好。
《斑羚飛渡》讀后感9
在暑假里,我看完了一本叫【斑羚飛渡】這一本書(shū),它的作者是動(dòng)物學(xué)家沈石溪。
當(dāng)我剛剛看完這本書(shū)的時(shí)候,我的內(nèi)心被里面的.主人公所震撼了。這本書(shū)的大致內(nèi)容是這樣的:有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖,但他們唯一逃命方法就是跳過(guò)傷心崖和對(duì)面那座山崖中間的間隔,但斑羚的最高跳越極限只有4。5米,但間隔卻有7。8米,頭羊象征性的叫了一聲只見(jiàn)一只年輕斑羚往對(duì)面跳了過(guò)去,快掉下來(lái)的時(shí)候,另一只老斑羚也跳了過(guò)去,只羊就變成了一塊跳板。讀到這,我便暗下決心,碰到困難一定要機(jī)智,以大局為重。
《斑羚飛渡》讀后感10
這是一個(gè)關(guān)于動(dòng)物,關(guān)于愛(ài)的故事,文章主要講了一群斑羚在獵人們的追擊下,被逼到了傷心崖上,但它們臨危不亂,鐮刀頭羊把這群斑羚分成兩隊(duì),老的一隊(duì),年輕的'一隊(duì),由這些老斑羚,當(dāng)年輕斑羚的“墊腳石”,幫這些年輕斑羚飛渡到對(duì)岸,一只斑羚飛過(guò)去,就意味著有一只斑羚死去。最終,有一半的斑羚活了下來(lái),而那只鐮刀頭羊也犧牲了。
這些斑羚不畏死亡的精神讓我敬佩,尤其是鐮刀頭羊,他還很年輕,明明可以渾水摸魚(yú)到年輕斑羚的隊(duì)伍里,卻為了小斑羚勇敢犧牲……在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人可以做到舍己為人?有些自私的人甚至為了自己陷害別人。連動(dòng)物都知道感恩,這些人就是社會(huì)的害蟲(chóng)!自然,有黑暗的一面就有光明的一面,當(dāng)今世界上也有不少正義、善良的人。我們要多多學(xué)習(xí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
這個(gè)故事也教會(huì)了我很多:我們遇到困難時(shí)不要慌亂,要冷靜,勇敢沉著的面對(duì)困難。還要有大無(wú)畏的犧牲精神,像文中的鐮刀頭羊一樣。
《斑羚飛渡》讀后感11
今天,我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫做《斑羚飛渡》。這本書(shū)主要寫(xiě)了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。
這本書(shū)中講了十七篇文章,每一篇文章都寫(xiě)得生動(dòng)形象,充分描寫(xiě)了人和動(dòng)物之間的感情,而且還非常的有趣。
這本書(shū)的作者沈石溪也是很不容易的,如果自己沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)這些事,是不可能寫(xiě)出這麼一本書(shū)的。
在沈石溪寫(xiě)的這本書(shū)中,《老象恩仇記》給我的印象最深。一只象,面對(duì)一個(gè)既是殺母仇人,又有救命之恩的人,就算是人,也會(huì)感到很難辦,不知是報(bào)仇還是報(bào)恩,更何況是一只象呢。復(fù)仇及報(bào)恩,本是水火不相容的`兩極,老象卻用它自己那奇特的方式在一個(gè)空間里完成了。對(duì)于人來(lái)說(shuō),百分之五十的仇及百分之五十的恩就會(huì)相互抵消,變?yōu)榱恪5蟛粫?huì),所以它們就會(huì)用特別的方式將水火不相容的兩級(jí)在同一空間完成。我想,如果不是作者親眼看見(jiàn),也不會(huì)寫(xiě)出老象這種復(fù)仇及報(bào)恩獨(dú)特的方式。
《斑羚飛渡》讀后感12
今天,我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫做《斑羚飛渡》。這本書(shū)主要寫(xiě)了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。
這本書(shū)中講了十七篇文章,每一篇文章都寫(xiě)得生動(dòng)形象,充分描寫(xiě)了人和動(dòng)物之間的感情,而且還非常的'有趣。
這本書(shū)的作者沈石溪也是很不容易的,如果自己沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)這些事,是不可能寫(xiě)出這麼一本書(shū)的。
在沈石溪寫(xiě)的這本書(shū)中,《老象恩仇記》給我的印象最深。一只象,面對(duì)一個(gè)既是殺母仇人,又有救命之恩的人,就算是人,也會(huì)感到很難辦,不知是報(bào)仇還是報(bào)恩,更何況是一只象呢。復(fù)仇報(bào)恩,本是水火不相容的兩極,老象卻用它自己那奇特的方式在一個(gè)空間里完成了。對(duì)于人來(lái)說(shuō),百分之五十的仇以及百分之五十的恩就會(huì)相互抵消,變?yōu)榱?。但象不?huì),所以它們就會(huì)用特別的方式將水火不相容的兩級(jí)在同一空間完成。我想,如果不是作者親眼看見(jiàn),也不會(huì)寫(xiě)出老象這種復(fù)仇以及報(bào)恩獨(dú)特的方式。
《斑羚飛渡》讀后感13
這個(gè)寒假,我讀了斑羚飛渡這本書(shū)。
它講述了一個(gè)老斑羚為了自己的后代,不顧生命,成為后代的“飛渡”的跳板,小斑羚輕松地跳過(guò)了懸崖,跑到了安全的地方,而老斑羚則像突然折斷了翅膀的`鳥(niǎo)一樣筆直的墜落到萬(wàn)丈的懸崖中。最后恰恰是奇數(shù),這只鐮刀頭羊邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹,他走了上去,消失在一片燦爛中。
頭羊的聰明、冷靜和老斑羚不顧一切保護(hù)后代的精神讓我敬佩,生活中,我們的父母不也是如此嗎?早上為我們穿衣做飯,下午還要輔導(dǎo)我們做作業(yè),為我們做好吃的飯菜,打掃衛(wèi)生……如果我們遇到危險(xiǎn),爸爸媽媽也會(huì)不顧一切的保護(hù)我們。
所以我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)父母。
《斑羚飛渡》讀后感14
我剛讀完了《斑羚飛渡》之“再被狐貍騙一次”的第二篇,準(zhǔn)備往下接著讀,但想了一想,第一篇還有一些道理需要挖掘,這樣的寫(xiě)作機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過(guò)。
這篇的名字很有意思:再被狐貍騙一次。描寫(xiě)的是“我”被一只狐貍欺騙兩次的故事。
那是“我”剛到西雙版納的第三天的黃昏,“我”在鎮(zhèn)子的'集市上買(mǎi)了只大閹雞,想熬雞湯喝。在回去的路上,“我”突然看見(jiàn)一只公狐貍已經(jīng)奄奄一息了,“我”想把狐貍抓起來(lái),拿它的皮賣(mài)了賺大錢(qián),?!拔摇卑汛箝庪u放下,去抓狐貍,只見(jiàn)這時(shí)遲那時(shí)快,它突然跳了起來(lái),一下子從“我”的眼皮底下逃跑了,而在旁邊守候多時(shí)的母狐貍早已經(jīng)把那只肥肥的大閹雞給偷跑了,等“”我緩過(guò)神來(lái),兩只狐貍都已無(wú)影無(wú)蹤了。
幾個(gè)月后的一天早晨,非常巧,“我”又看見(jiàn)了那只狐貍,它竟然用同樣的騙術(shù)來(lái)吸引“我”,而這一次,“我”是再也不會(huì)上它的當(dāng)了。
我想作者是要告訴我們:我們不能被一塊石頭拌倒兩次。
《斑羚飛渡》讀后感15
今天,我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫做《斑羚飛渡》。這本書(shū)主要寫(xiě)了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。
這本書(shū)中講了十七篇文章,每一篇文章都寫(xiě)得生動(dòng)形象,充分描寫(xiě)了人和動(dòng)物之間的感情,而且還非常的有趣。
這本書(shū)的作者沈石溪也是很不容易的,如果自己沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)這些事,是不可能寫(xiě)出這麼一本書(shū)的。
在沈石溪寫(xiě)的這本書(shū)中,《老象恩仇記》給我的印象最深。一只象,面對(duì)一個(gè)既是殺母仇人,又有救命之恩的人,就算是人,也會(huì)感到很難辦,不知是報(bào)仇還是報(bào)恩,更何況是一只象呢。復(fù)仇或報(bào)恩,本是水火不相容的兩極,老象卻用它自己那奇特的方式在一個(gè)空間里完成了。對(duì)于人來(lái)說(shuō),百分之五十的.仇與百分之五十的恩就會(huì)相互抵消,變?yōu)榱恪5蟛粫?huì),所以它們就會(huì)用特別的方式將水火不相容的兩級(jí)在同一空間完成。我想,如果不是作者親眼看見(jiàn),也不會(huì)寫(xiě)出老象這種復(fù)仇或報(bào)恩獨(dú)特的方式。
第三篇:《斑羚飛渡》讀后感
《斑羚飛渡》讀后感范文
看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的《斑羚飛渡》讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《斑羚飛渡》讀后感1在取一部分斑羚來(lái)繁衍后代,和一起死之間,他們選擇了后者。因?yàn)椴皇敲恐话吡缍寄茱w渡山澗,它們當(dāng)中有老有少,要單獨(dú)跳過(guò)去簡(jiǎn)直是天方夜談譚。最后,它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲,斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥。所以“每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨?!钡降资鞘裁戳α吭谥С种@些老年斑羚,使它們能夠這樣從容地面對(duì)死亡?是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神!一種我認(rèn)為連一部分人類(lèi)都沒(méi)有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚的身上。“沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭(zhēng)奪。秩序井然,快速飛渡,”沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實(shí):為了下一代,我們有了堅(jiān)定的勇氣,可以無(wú)悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的彩虹。“鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上,”靜靜地,一切都變得平靜了。它堅(jiān)定地眺望遠(yuǎn)方,它在想什么?可能,它在想,要么就跳下去,要么就退回去,做人類(lèi)的奴隸,做人類(lèi)的食物。它可能也在想,如果退回去的話,可能還有一線生機(jī)——就是為人類(lèi)做牛做馬,做一輩子!但這只有一半的機(jī)會(huì)。然而,“只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。”沒(méi)錯(cuò),它決定了。為了自己的尊嚴(yán),它決定了;為了種族的尊嚴(yán),它決定了。它不要做人類(lèi)的奴隸,做人類(lèi)的囚徒!
“它走了上去,消失在一片燦爛中。”他這一躍給人們留下什么?是震撼?是內(nèi)疚?是對(duì)自然生命的敬畏?這群可憐、堅(jiān)毅、悲壯、無(wú)畏的斑羚在絕境中竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群生存的機(jī)會(huì)。這難道是上天給人們的一記棒喝嗎?是的。罪魁禍?zhǔn)纂y道不是那支可恥的狩獵隊(duì),他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待一群無(wú)助的斑羚?難道他們連一點(diǎn)人類(lèi)的同情心都沒(méi)有嗎?沒(méi)有!一點(diǎn)也沒(méi)有!他們都是為了一己私利。其實(shí)他們大可靜靜地撤退,就不會(huì)釀成這一幕悲壯的斑羚飛渡,但是他們有嗎?沒(méi)有!請(qǐng)靜心想一想,除了獵人,還有其他什么是幕后真兇嗎?不是什么,就是我們?nèi)祟?lèi)!難道人類(lèi)就不能與動(dòng)物友好相處嗎?難道真的`非要?dú)⑦@些動(dòng)物不可?都是自私!都是這可恥的自私蒙蔽了人類(lèi)的思想,沖昏了人類(lèi)的頭腦,埋沒(méi)了人類(lèi)的良心!人們啊,你們可曾聽(tīng)到風(fēng)聲之中隱藏著的哭聲嗎?
放下書(shū),閉上眼,只聽(tīng)見(jiàn)窗外的蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲,那一幕情景,依舊栩栩如生。
《斑羚飛渡》讀后感2合上書(shū),閉上眼,傾聽(tīng)窗外蕭蕭雨聲。我沉浸在這沉思的狀態(tài)中,靜靜地去品味那悠悠墨寶散發(fā)著的無(wú)窮無(wú)盡的智慧,品味書(shū)中一個(gè)個(gè)波瀾不驚的傳奇故事。斑羚用血的代價(jià)啟迪了后人,將自身的氣概溶化在人類(lèi)的骨髓與血液中。
我在記憶的旋渦中尋找那一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,那幅讓我淚如雨下的畫(huà)面,終于找到了——斑羚飛渡。
不知何時(shí),上帝養(yǎng)育了他們這群“地之驕子”。他們被獵人逼到了傷心崖上,被逼到了生命的盡頭,被逼到了死亡的大門(mén)邊。這是一個(gè)斑羚們無(wú)法跳躍、無(wú)法穿越的盡頭。我以為斑羚們沉淪了,失望了。被迫接受了命運(yùn)的安排?不!他們不僅沒(méi)有沉淪,沒(méi)有失望,還找到了開(kāi)啟生命之門(mén)的鑰匙,找到了渡過(guò)死亡之河的木筏,找到了通往繼續(xù)生命的道路。他們受到了彩虹的啟發(fā),彩虹的光芒喚醒了它們愛(ài)幼的潛意識(shí),喚醒了它們舍已為人的優(yōu)良品質(zhì)。老羊們戰(zhàn)勝了自私,學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。在頭羊的一聲令下,兩行羊排好了隊(duì),在這個(gè)隊(duì)伍中沒(méi)有擁擠,沒(méi)有碰撞,幼羊們用飛渡的方法順利過(guò)岸,而老羊則忍住了痛苦墜入深涯。
有人說(shuō)他們?cè)跇蛑锌吹搅死涎騻兺纯囿@悚的表情,看到了橋中黑色的死亡玫瑰,還有的人說(shuō)在橋中看到了小羊們?cè)诎哆厷g天喜地,喜氣洋洋。而我的看法卻與他們截然不同,我從中看到了老羊身上愛(ài)幼的心,為了幼羊們不顧一切,舍生忘死的精神。
現(xiàn)場(chǎng)在看的人不要興災(zāi)樂(lè)禍,你以為這是上帝對(duì)你們的贊美嗎?錯(cuò),這個(gè)故事不僅不是贊美,而是上天對(duì)人類(lèi)的憎恨與憤怒,你們的狂捕、濫殺,才將這群斑羚趕盡殺絕。雖說(shuō)他們逃過(guò)了一劫,可還有多少動(dòng)物被人類(lèi)殺害。獵人們覺(jué)醒吧,放下手中的槍?zhuān)艞壸窔?dòng)物的貪念吧。斑羚,我敬佩你們!
《斑羚飛渡》讀后感3《斑羚飛渡》這本書(shū)贊揚(yáng)老斑羚無(wú)私奉獻(xiàn),在傷心崖上犧牲自己,為年輕的斑羚輔墊了一條生的彩虹,架起了一條條美麗的彩橋的偉大貢獻(xiàn)精神。
回想這感人的一慕,久久不能平靜,歷歷在目,感慨萬(wàn)千,一大群斑羚無(wú)路可逃被獵人追逼到傷心崖上,無(wú)可奈何時(shí),聰明能干的斑羚大王想出一個(gè)絕妙的計(jì)策,決定忍痛舍棄斑羚一半,逃生一半,這樣可以挽救一部分 斑羚的生命。也就是說(shuō),要舍棄年老的斑羚,讓年青的斑羚活下來(lái),這也是動(dòng)物中最值得敬重的地方。但是,當(dāng)使施這個(gè)計(jì)劃時(shí),卻發(fā)現(xiàn)年老的斑羚數(shù)量不夠,斑羚王一看,眼睛露出堅(jiān)毅的眼神,英勇挺身站到年老斑羚一隊(duì),也要舍棄自己的生命,去救活更年輕的生命。我為之震憾,為之難過(guò),動(dòng)物們都有這種舍已救人的偉大使命,而我們這些“高級(jí)動(dòng)物”做到了多少呢?馬路上摔倒的老人沒(méi)人敢扶;為我們每天清潔衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工被車(chē)撞飛; 公交車(chē)上老人站著年輕人坐著,孰視無(wú)睹。結(jié)果,當(dāng)老斑羚都死得只剩下它一個(gè)時(shí),它面帶微笑,看著對(duì)面更年輕的斑羚隊(duì)伍,它憧景著,帶著輝煌的美好的理想走向死亡彩虹,毅然跳下了傷心崖,永遠(yuǎn)消失在一片燦爛的百 花之中。
老斑羚這種英勇?tīng)奚约旱木?,震驚、震動(dòng)了拿槍的獵人,獵人忘而卻步了,一個(gè)個(gè)驚訝不已,目若口呆。動(dòng)物們的舍已品質(zhì),是人類(lèi)學(xué)習(xí)的靈魂,更是我努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的動(dòng)力。如果這些發(fā)生在我們當(dāng)中,不知會(huì) 出現(xiàn)怎樣的結(jié)局?但我相信,我們也會(huì)和老斑羚一樣為年輕斑羚鋪墊生的希望,老一輩也會(huì)為我們鋪墊無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們是跨世紀(jì)的新生一代,新生力量,新鮮血液,我們將創(chuàng)造更加美好的和諧的新世界!
我們都被老羚羊的高貴品質(zhì)深深地打動(dòng),在危難關(guān)頭,它們寧可犧牲自己也不愿他人受苦。它們這種臨危不懼,舍己為人的高貴品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
這本書(shū)也告知大家:永遠(yuǎn)要和動(dòng)物 和睦相處,大家友好對(duì)待,不傷害對(duì)方,保護(hù)動(dòng)物也是保護(hù)我們自己,這是世間最真摯的愛(ài)!文中那充滿希望的彩虹之橋,就是上天為人類(lèi)與動(dòng)物搭建的友誼之橋梁!不管是動(dòng)物還是我 們,都應(yīng)該有貢獻(xiàn)自己的精神。如果世界處處充滿愛(ài),處處是無(wú)私奉獻(xiàn),世界將會(huì)變得多么美好,多么幸福??!
讓世界充滿愛(ài)!
《斑羚飛渡》讀后感4這個(gè)暑假,我讀了《斑羚飛渡》這本書(shū),這本書(shū)讓我懂得了動(dòng)物也有高尚的品質(zhì)。
故事中,一群斑羚被我們逼到了傷心崖上無(wú)路可逃,斑羚首領(lǐng)鐮刀頭羊通過(guò)天邊的彩虹獲得靈感,讓羊群分成年老的和年輕的兩組,一老一少跳過(guò)懸崖,當(dāng)年輕的斑羚開(kāi)始下落時(shí),就踩著年老的斑羚的背跳過(guò)懸崖??墒沁@個(gè)羊群數(shù)量卻偏偏是個(gè)奇數(shù),最后就剩下了那頭鐮刀頭羊。
令我感動(dòng)的是,雖然每頭老斑羚都知道自己難逃死亡的厄運(yùn),但沒(méi)有一頭老斑羚偷偷溜到年輕的那堆了去。最后斑羚首領(lǐng)鐮刀頭羊?yàn)榱巳后w利益,不惜自己的生命讓群體越過(guò)了懸崖。
通過(guò)這個(gè)感人的故事讓我深深的反省。平時(shí)我們坐地鐵,上下車(chē)都擠的不可開(kāi)交,再看看動(dòng)物,面臨死亡也不懼怕,仍然遵守順序,十分冷靜。
我在思考,為什么有時(shí)人還不如動(dòng)物?動(dòng)物憨厚、忠義,而有些人、自私、貪婪,為了錢(qián)什么都做。人之間總是猜疑,冷淡,敵對(duì),讓我們的生活怎么變得美好?
行動(dòng)起來(lái)吧,不要讓我們?nèi)丝偸顷庪U(xiǎn)狡詐,不要失去了我們高貴的品質(zhì)!
《斑羚飛渡》讀后感5這個(gè)寒假,我讀了斑羚飛渡這本書(shū)。
它講述了一個(gè)老斑羚為了自己的后代,不顧生命,成為后代的“飛渡”的跳板,小斑羚輕松地跳過(guò)了懸崖,跑到了安全的地方,而老斑羚則像突然折斷了翅膀的鳥(niǎo)一樣筆直的墜落到萬(wàn)丈的懸崖中。最后恰恰是奇數(shù),這只鐮刀頭羊邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹,他走了上去,消失在一片燦爛中。
頭羊的聰明、冷靜和老斑羚不顧一切保護(hù)后代的精神讓我敬佩,生活中,我們的父母不也是如此嗎?早上為我們穿衣做飯,下午還要輔導(dǎo)我們做作業(yè),為我們做好吃的飯菜,打掃衛(wèi)生,如果我們遇到危險(xiǎn),爸爸媽媽也會(huì)不顧一切的保護(hù)我們。
所以我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)父母。
第四篇:斑羚飛渡讀后感
斑羚飛渡讀后感(15篇)
當(dāng)看完一本著作后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的斑羚飛渡讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
斑羚飛渡讀后感1這本小說(shuō)是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)里面很經(jīng)典的一本,這本小說(shuō)分別描寫(xiě)了羊、鹿、馬這三種動(dòng)物的許多故事,前面是有趣的故事,后面是動(dòng)物檔案,幫助我們更好地了解這些動(dòng)物。
這本小說(shuō)中,我看到了動(dòng)物有靈性的一面??闯隽藙?dòng)物也和人一樣,會(huì)開(kāi)心,會(huì)悲傷,懂得感恩?!都t奶羊》中,紅巖羊茜露兒被狼黑寶強(qiáng)迫成為黑球的“奶媽”,給沒(méi)有母親的黑球喂奶。許多天后,茜露兒遭到兩只狼的圍攻,沒(méi)想到竟是黑球和它的妻子,黑球最終放走了茜露兒。從這個(gè)故事中,我發(fā)現(xiàn)了兇惡的狼也會(huì)懂得感恩。
《罪馬》講述了一匹馬戲團(tuán)的馬白珊瑚在表演過(guò)程中看到了一條蛇,由于害怕導(dǎo)致主人婁阿甲的腦袋撞在了鋼柱上,而后死亡。自從婁阿甲死后,白珊瑚便絕食,被勸好后預(yù)籌逃跑,它先是將頭馬的位置讓給野心勃勃的眉心紅,然后趁一個(gè)雨天逃到了婁阿甲的墳前。它經(jīng)常在婁阿甲的墳前出沒(méi),而且還有一個(gè)特別的嗜好,那就是踩蛇。原來(lái)馬也是這樣通靈性。
這本小說(shuō)里讓我對(duì)許多動(dòng)物的印象有了改觀,發(fā)現(xiàn)了許多動(dòng)物不同的一面。
斑羚飛渡讀后感2夕陽(yáng)的余暉灑滿了我的房間,風(fēng)兒吹亂了我的發(fā)絲。我從書(shū)架中取出一本書(shū),坐在窗前靜靜地看了起來(lái)。
這本書(shū)叫《斑羚飛渡》,是著名的“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪寫(xiě)的,它主要講述了一群羚羊被獵人逼到傷心崖上,它們?nèi)粝胩由?,必須跨過(guò)六米寬的懸崖。頭羊使羊群分成兩隊(duì),每次跳躍就讓每一隊(duì)出來(lái)一只羊,其中一隊(duì)老年羊?yàn)榱俗尯蟠钕氯?,不惜犧牲自己,而頭羊卻倒在了血泊之中。
這本書(shū)中最讓我敬佩的是羚羊們的團(tuán)結(jié)、自我犧牲的精神。老年羊?yàn)榱俗屇切┠昙o(jì)輕輕的生命活下去,甘愿自己摔下懸崖;頭羊看老年羊一隊(duì)數(shù)量少,便主動(dòng)率領(lǐng)六只大公羊到老年隊(duì),但最后只剩下它了,它便迎著獵人的槍口,倒在血泊中。
讀著讀著,我潸然淚下。羚羊的舉動(dòng)令我感動(dòng),這不禁使我想到了生活中的警察,他們面對(duì)匪徒,不顧個(gè)人安危,沖上前與匪徒搏斗,在危險(xiǎn)面前,他們就像頭羊和老羚羊一樣奮不顧身……
合上書(shū),我的腦海中還閃過(guò)那一群斑羚的身影,我的心中久久不能平靜。生活中,哪有什么歲月靜好,是有人為你負(fù)重前行?。?/p>斑羚飛渡讀后感3
讀了《斑羚飛渡》一書(shū)后,我熱淚盈眶,我仿佛看到了那座與彩虹平行的生命之橋,它是用死亡做為橋墩架設(shè)起來(lái),呈現(xiàn)在了我的眼前:
羊群已被獵人們逼到了絕路,傷心崖奇特的風(fēng)景在它們看來(lái)卻是致它們于死地的罪人。在進(jìn)退兩難的絕境之中,天空中突然出現(xiàn)了一道彩虹。這讓鐮刀頭羊急中生智,將羊群分成了老少兩撥,它自己和七八頭公羊加入老羊的行列。這時(shí),一老一少的羚羊一齊跳躍出去。當(dāng)少羊命懸一線時(shí),老羊做了少羊的墊腳石,使少羊越過(guò)了傷心崖。接著一對(duì)又一對(duì)的羚羊以這'樣的方式躍過(guò)涯去,大多數(shù)的少羊都過(guò)去了,而那些當(dāng)墊腳石的老羊們卻犧牲了自己的生命……獵人們看得目瞪口呆,本想著把羊群一網(wǎng)打盡,卻是這個(gè)場(chǎng)景。此時(shí)只剩下鐮刀頭羊了,獵人猛地開(kāi)了槍?zhuān)^羊中了槍?zhuān)€是挺著最后一口氣走向了光輝燦爛的“彩虹橋”……
讀到此處,我不禁感慨:我為鐮刀頭羊的聰明才智鼓掌,更為老羚羊們的犧牲自己,保護(hù)后代的做法喝彩!它們能為后代犧牲自己的生命,足以看出它們的護(hù)犢之深,愛(ài)意之重。作者運(yùn)過(guò)唯美生動(dòng)的口吻為我們勾勒出一副美麗的畫(huà)面,清晰地展現(xiàn)了斑羚飛渡時(shí)扣人心弦的場(chǎng)景,使我不禁贊嘆動(dòng)物之間的深切情意!這樣的場(chǎng)景更讓我聯(lián)想到了父母照顧我時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及他們對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)之情。這就是大自然中不同于人類(lèi)之愛(ài),但它同時(shí)又反射出了我們?nèi)祟?lèi)生活中感人至深的親情……
斑羚飛渡讀后感4這個(gè)暑假我讀完《斑羚飛渡》這本書(shū),我深有感觸。這本書(shū)的作者:沈石溪寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)物界里感人的事件,其中最讓我感動(dòng)的還是斑羚飛渡的故事了。
這個(gè)故事寫(xiě)了一群斑羚被獵人趕到傷心崖的崖邊,斑羚只好等著被追殺,但是斑羚的老大讓斑羚群一老一少的合作飛渡懸崖,但它自己卻沒(méi)有合作的斑羚,被槍殺了。每有一只年輕的斑羚飛渡成功,就意味著有一只老斑羚粉身碎骨被急流沖走。但是它們沒(méi)有懼怕,它們情愿用自己的生命為下一代開(kāi)辟一條生路,因?yàn)樗械睦习吡缍贾?,只有付出生命才能讓種族存活下去。
這本書(shū)中最讓我佩服的是那只領(lǐng)頭羊,它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的角色,它沉著冷靜地指揮著斑羚群,讓更多的斑羚活下去,讓種族得到延續(xù)。當(dāng)看到領(lǐng)頭斑羚被殺時(shí),我非常氣憤,為什么獵人這么貪婪,對(duì)它們趕盡殺絕,為了金錢(qián)一點(diǎn)憐憫之心都沒(méi)有,要知道動(dòng)物也是有感情有生命的??!
讀了這個(gè)故事后,我知道了什么是團(tuán)結(jié)一致,什么是共渡難關(guān),當(dāng)然,我也明白了什么是貪婪。讀了這本書(shū),讓我的視野更加廣闊了,看來(lái)真是應(yīng)了那句“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”呀!作者:陳宇涵
斑羚飛渡讀后感5讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,使我明白了,什么是斑羚,也讓我明白了什么是斑羚之間的愛(ài)。
作者講述了自己的親身經(jīng)歷,斑羚如何越過(guò)傷心崖,那個(gè)時(shí)候剛好是冬天,作者和一群獵人將斑羚堵在了傷心崖,這可讓斑羚焦躁至極,死亡的恐懼籠罩著斑羚群,每一頭斑羚都是那樣的焦躁不安,都忘去自己的首領(lǐng)。這時(shí),首領(lǐng)讓斑羚群分成了兩列,一列是年老的,一列是年輕的富有活力的。可是人數(shù)明顯不相等,首領(lǐng)還是和一些年輕斑羚走到了年老的那一堆里。村長(zhǎng)帕琺讓波農(nóng)丁下到山底下的流沙河打撈那些不管三七二十一跳下山崖的斑羚,山路很陡,要走很長(zhǎng)時(shí)間,所以我們約定只要波農(nóng)丁已吹響牛角號(hào),我們就開(kāi)槍。我們大家看著他們分成兩列,心里想,這斑羚葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥,難道還要排隊(duì)自殺嗎?
這時(shí)只見(jiàn)斑羚一老一少同時(shí)助跑飛躍出去,果不其然四米之后它們開(kāi)始下落,可是這時(shí)發(fā)生了令人驚奇的一幕,年少的斑羚往過(guò)一偏,在老者身上一蹬,就飛越過(guò)了山崖,到了對(duì)面,獲得新生的它歡樂(lè)無(wú)法形容,而反觀那個(gè)年老的斑羚,就像折斷了翅膀的鳥(niǎo),筆直地墜落下去,跌落了萬(wàn)丈深淵。
讀到這里,我心里五味陳雜,這些斑羚,它們和人類(lèi)相同,都是有血有肉的生物,可是老的斑羚愿意用自己的生命為下一代開(kāi)辟生命之路,它們是互相愛(ài)著的。可是反觀我們中的有些人,他們活著就只為了兩個(gè)字:錢(qián)和勢(shì)。我們真應(yīng)該象斑羚一樣,互相愛(ài)護(hù),互相付出。
斑羚飛渡讀后感6今年寒假里我讀了一本厚厚的小說(shuō),它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂(lè)、也有痛苦,有靈性、也有感情。
其中《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)講的是:一次,有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上,這群斑羚驚慌失措,胡亂逃竄。就這時(shí),這群斑羚的頭羊大聲“咩咩”地叫了起來(lái),這群斑羚馬上分成兩隊(duì),其中一隊(duì)是年老的,另一隊(duì)是年幼的。頭羊看了看,發(fā)現(xiàn)年老的那一隊(duì)比年幼的一隊(duì)要少得多,便帶了一些斑羚走到年老的那一隊(duì)里。
這時(shí)你一個(gè)怎么也想不到的奇跡出現(xiàn)了:說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。一老一少差不多同時(shí)起跳,小的在上,老的在下。小的就要快掉下去時(shí),年老的斑羚正好在年幼的斑羚腳下被蹬了一腳,小斑羚又一次升了上來(lái),跳過(guò)了絕壁懸崖。就這樣幾個(gè)往返,年幼的就差不多轉(zhuǎn)移完了。
看到這,我的眼淚止不住地流下來(lái),我沒(méi)有想到在面臨種族滅絕的要害時(shí)刻,斑羚群竟能想出犧牲一半拯救另一半的辦法來(lái)贏得種族生存的機(jī)會(huì),我沒(méi)有想到老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡,心甘情愿地用生命為下一代通一條生存的道路!
動(dòng)物的品德是多么的高尚呀!從頭到尾居然都沒(méi)有一只老斑羚為自己調(diào)換位置,我極為震動(dòng)。
我們應(yīng)該對(duì)動(dòng)物友好一點(diǎn),不要大批大批地獵殺動(dòng)物;不要過(guò)多地砍伐樹(shù)木,不要讓鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸;不要把動(dòng)物當(dāng)作機(jī)器使用;不要讓它們死于非命!
讓我們和動(dòng)物成為好朋友吧!
斑羚飛渡讀后感7讀完《斑羚飛渡》這篇文章,我的心情久久不能平復(fù)。我掩卷長(zhǎng)嘆,那是怎樣的一個(gè)悲壯而又凄涼的景象呀!
《斑羚飛渡》這篇文章中,沈石溪為我們講述了狩獵隊(duì)將一個(gè)斑羚群逼到了間距六米的傷心崖上,但是六米對(duì)一只斑羚來(lái)講,太寬了,無(wú)法跨越,于是,斑羚分為一老一小兩隊(duì),老斑羚和小斑羚同時(shí)起跳,當(dāng)小斑羚就要墜落時(shí),老斑羚的身體突然出現(xiàn)在小斑羚的蹄下,小斑羚在老斑羚的背上猛的一蹬,便再次起跳,穩(wěn)穩(wěn)地落到對(duì)岸。而老斑羚則筆直地墜落谷底,粉身碎骨。讀到這里,我潸然淚下。
這是一個(gè)凄涼的景象,更是一個(gè)悲壯的奇觀。老斑羚的每一跳,都飽含著對(duì)每一只小斑羚的愛(ài),這不單是對(duì)自己孩子的愛(ài),更是一種大愛(ài),是對(duì)群體小斑羚的愛(ài)。只有愛(ài),才會(huì)支撐起這個(gè)由七八十個(gè)斑羚組成的斑羚群。也只有這種愛(ài),斑羚群才會(huì)做出如此震撼人心的舉動(dòng)。
我深深地被這群斑羚的精神所折服。如果,我們的生活沒(méi)有這樣的愛(ài),老師怎么可能冒著大火去救學(xué)生?保安也就不可能奮不顧身地去救將要從高樓上掉下來(lái)的孩子。這種舍己為人的精神,正是我們所需要的。有的時(shí)候,放棄自己的生命,是一種壯美,也是一種愛(ài)。
斑羚飛渡讀后感8這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)冬天,一群斑羚被狩獵隊(duì)的獵狗和槍逼到戛洛山的傷心崖上,傷心崖像被一把斧頭辟成兩半,兩邊都是筆直的絕壁,除了壁虎,誰(shuí)也別想爬下去。一旦摔下去,不管是掉在流沙河,還是砸在崖邊的沙礫上,小命都得玩完。如果能跳到對(duì)面的山崖上,自然就能絕路縫生、轉(zhuǎn)危為安了??蓛蛇呌?米寬,只有超級(jí)羚羊才能跳得過(guò)去,可超級(jí)羚羊還沒(méi)出生呢!
之后,首領(lǐng)斑羚把斑羚分成兩份,一邊是年輕的,一邊是年老的,竟然沒(méi)有一只年老斑羚跑到年輕那邊去,還有幾只中年斑羚自動(dòng)跑到一邊去。一只老斑羚和一只小斑羚出列了,小斑羚跳了出去,老斑羚緊隨其后,就在小斑羚就要掉下去的時(shí)候,老斑羚在小斑羚的蹄下,小斑羚用力一跳,到達(dá)了對(duì)岸,老斑羚就像燃料用完了的火箭殘骸,直直地摔了下去。
小斑羚和中年斑羚都跳了過(guò)去。只留下鐮刀頭羊一只留在山崖上,沒(méi)有一只羊給他當(dāng)中轉(zhuǎn)站,這群羊是奇數(shù)。在一聲槍響后,鐮刀頭羊直直地掉了下去……讀了這個(gè)故事,斑羚們面臨死亡時(shí)的鎮(zhèn)定,讓我感到鎮(zhèn)驚,老年斑羚們寧可面對(duì)死亡也要為下一代鋪路的精神,深深地刻在了我的心上。
斑羚飛渡讀后感9斑羚,一種多么團(tuán)結(jié),多么無(wú)私的動(dòng)物??!斑羚們成雙成對(duì)的飛渡場(chǎng)景深深刻在了我的腦里,更烙在了我的心上。
看,那一對(duì)對(duì)斑羚正在懸崖上劃過(guò)一道又一道最美的弧線。老斑羚們無(wú)私地用身體以及生命為小斑羚們開(kāi)拓了一條生路,開(kāi)起了一座生命之橋才是種群不會(huì)全部滅絕,救下了一半的希望。這是一幅多么感人,多么催人落淚的場(chǎng)景呀!每一只小斑羚的生存,就意味著一只老斑羚的犧牲。想一想,在我們?nèi)祟?lèi)豐富的情感世界中,又會(huì)有多少個(gè)像這樣的老斑羚出現(xiàn)在你的生命里,甘愿為你無(wú)私犧牲呢?相信只要父母罷了。
在人類(lèi)的眼里,動(dòng)物是沒(méi)有人的情感的,是無(wú)情的。但是在這次斑羚飛渡下,它們用行動(dòng),用生命。證實(shí)了自己,告訴人們:動(dòng)物絕不是無(wú)情的,動(dòng)物也有情感!父母就猶如這一只又一只的老斑羚,為我們這些小斑羚可以做出一切的犧牲。無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)私地做我們成功道路上的墊腳石。為我們遮風(fēng)擋雨,用他們那博大的臂膀守護(hù)著我們。
是?。“吡??父母?他們這份無(wú)私的愛(ài)在不知不覺(jué)中融入了我們的生命,融入了我們的血液。
斑羚飛渡讀后感10今天,我讀完了《斑羚飛渡》這本書(shū)。它是我讀過(guò)最讓我感到驚訝的一本書(shū)。這本書(shū)主要講了:一只紅巖羊給一只小狼喂奶,因?yàn)槟咐且虍a(chǎn)仔失血過(guò)多而去世。公狼為了讓黑球活下來(lái),便抓了一只叫茜露兒的紅崖羊,給黑球喂奶。但三個(gè)星期后,獵人來(lái)了,公狼為了保護(hù)黑球,自己獻(xiàn)出了生命。其實(shí)不僅是人類(lèi),就連兇殘的狼也懂得感情。
但是,茜露兒不忍心離開(kāi)黑球,便帶著黑球一起離開(kāi)了狼洞。茜露兒為了讓黑球有羊的溫順,便教他學(xué)羊叫,吃青草,但是黑球畢竟是狼的后代,無(wú)法改變狼的習(xí)性。于是她放棄了黑球,怕他長(zhǎng)大后會(huì)殘害羊群,就把他丟棄在懸崖上了。
茜露兒回到了羊群,并且很快也就有了自己的孩子。茜露兒努力想把自己的孩子淪嘎培養(yǎng)成不怕狼的羊,但是有一天淪嘎在放哨的時(shí)候,遇到了黑球夫婦。他十分害怕,為了活命,淪嘎瘋狂逃命,竟然將自己的母親撞倒了。黑球認(rèn)出了茜露兒,在母狼攻擊的時(shí)候,克服了狼吃羊的天性,阻止了母狼,餓著肚子走了。
母愛(ài)的力量是那么的偉大!盡管狼是羊的天敵,可是母愛(ài)還是那么無(wú)堅(jiān)不摧,就像黑球知道茜露兒是自己的母親,便知恩圖報(bào),沒(méi)有吃她。更何況是人類(lèi)。我們這些兒女,又有什么資格去說(shuō)母親哪里對(duì)自己不好呢?作者:周思宇
斑羚飛渡讀后感11我看過(guò)動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《第七條獵狗》、《狼王夢(mèng)》、《白象家族》等二十六本書(shū)。這些書(shū)大都利用動(dòng)物的生存法則折射出人類(lèi)的生活和感情。其中《斑羚飛渡》最讓我震撼,我看了一次又一次,每次都能激起我的感動(dòng)與思考。
這個(gè)故事主要講的是一群斑羚在獵人的追捕下,被逼到絕境——傷心崖上,傷心崖是戛洛山上的一座山峰,像被一把利斧從中間剖開(kāi),兩座山峰相距六米左右,雖然斑羚是食草類(lèi)動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍,但他們最多只能跳四米左右。在羊群的悲叫聲中,為了贏得種群的'生存機(jī)會(huì),老斑羚用自己的身體給年輕的斑羚做橋墩,使年輕斑羚成功完成了飛渡,而自己卻墜落到了崖底。
斑羚們面對(duì)絕境時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神,讓我到感受到了生命的尊嚴(yán)與可敬。動(dòng)物遇到困境的時(shí)候,有求生的本能,以最小的代價(jià)換取最大的生存勝利。我們?nèi)祟?lèi)又何嘗不是呢?
我們生活的道路上常常會(huì)遇到一些困境和挫折,這些其實(shí)并不可怕,可怕的是你對(duì)生活失去信心和勇氣!作為零零后的我們,應(yīng)該明白生命只有一次,生命是無(wú)價(jià)的,也是脆弱的,它承載著你的親人,朋友和整個(gè)社會(huì)賦予你的希望和責(zé)任。我們應(yīng)該敬畏生命,珍愛(ài)生命。
斑羚飛渡讀后感12最近,我看了一本書(shū),《斑羚飛渡》!
這本書(shū)收錄了17個(gè)動(dòng)物故事,每個(gè)故事中的每個(gè)情節(jié)作者都描繪得非常傳神,使人有一種身臨其境的感覺(jué)。每個(gè)故事都是這樣,堪稱精品中的精品,使你不由得被故事中的某個(gè)情節(jié)所迷住、所吸引,這種文筆可不是一般作家能寫(xiě)出來(lái)的。
《斑羚飛渡》是著名作家沈石溪的著作。他原名沈一鳴,初中畢業(yè)時(shí)赴西雙版納插隊(duì)落戶,靠打獵和種田為生。本書(shū)中描述的動(dòng)物生死傳奇故事就是發(fā)生在西雙版納的事情。
本書(shū)所收錄的故事中,我最喜歡的是第八個(gè):《斑羚飛渡》。它講述了一群斑羚在危急關(guān)頭逃生的故事。一群斑羚被作者所埋伏,鐮刀頭羊采用犧牲一半、存活一半的方法,讓年輕斑羚站在老斑羚的背上“飛渡”傷心崖。作者用優(yōu)美的語(yǔ)言,使我們感受到了斑羚們的無(wú)奈,也生動(dòng)地讓我們知道了動(dòng)物的智慧及老斑羚為了年輕斑羚存活甘愿犧牲自己的美好品質(zhì),讓我們從文字里讀出了淡淡的憂傷。最后,那只成功指揮斑羚們飛渡傷心崖的鐮刀頭羊也縱身跳下了傷心崖。
本書(shū)告訴我們:不要在乎自己將失去生命,重要的是自己此舉對(duì)別人的貢獻(xiàn)。鐮刀頭羊就是這樣指揮大家成功飛越的。
斑羚飛渡讀后感13看了《斑羚飛渡》這個(gè)故事,它講了一群斑羚羊被一群獵人和獵狗逼到了傷心崖上。鐮刀頭羊臨危不懼,受天空中彩虹橋的啟示,想出了一個(gè)絕妙的好辦法,從傷心崖的一端飛渡到另一端。從而挽救了種群的故事。
在這個(gè)前面是六米多寬的懸崖,后面是帶槍的獵人和獵狗的緊追不舍。作為頭領(lǐng)的鐮刀羊,在這“前有狼,后有虎”緊急的時(shí)刻想出了如些絕妙的逃生辦法。連獵人和獵狗都看得目瞪口呆,這充分顯示了領(lǐng)頭斑羚羊-----鐮刀羊的聰明和智慧。種群中還有一半年老的斑羚,它們?yōu)榱送炀确N群的辦法能成功,心甘情愿犧牲自己的生命,為那群年輕斑羚開(kāi)啟了生存的大門(mén)。
讀完這個(gè)故事,它告訴我們:在遇到危險(xiǎn)時(shí),不能驚慌失措,要像鐮刀頭羊那樣沉著冷靜地想辦法,運(yùn)用智慧脫險(xiǎn)。更為那些年老斑羚自我犧牲的精神感到驕傲,它們這種舍已為人的行為值得我們鰓。我為獵人的行為感到可恥,因?yàn)樗麄兤茐牧舜笞匀坏纳鷳B(tài)平衡。我呼吁大家保護(hù)野生動(dòng)物,因?yàn)樗鼈円彩俏覀內(nèi)祟?lèi)的朋友,是地球家園的成員。
我國(guó)這次新型冠狀病毒疫情的出現(xiàn)也和人類(lèi)大量捕殺野生動(dòng)物有關(guān),所以我們要和動(dòng)物朋友和平共處。
斑羚飛渡讀后感14斑羚,是一種多么團(tuán)結(jié),多么無(wú)私的動(dòng)物??!斑羚們成雙成對(duì)“飛渡”傷心崖的場(chǎng)景深深的刻在了我的腦海里,更烙印在我的心上。
那一對(duì)對(duì)斑羚在傷心崖劃過(guò)一道又一道美麗的弧線,老斑羚們用它們的身體以及生命為年輕的斑羚開(kāi)拓了一條“生命之路”。沒(méi)有一只老斑羚不情愿,它們?yōu)榱俗约旱募易宀粫?huì)滅亡,寧愿犧牲自己!這是一幅多么感人,多么催人落淚的場(chǎng)景??!每一只年輕斑羚的存活,就意味著一只老斑羚的犧牲。
在我們的眼里,動(dòng)物是沒(méi)有情感的,但是自從讀了《斑羚飛渡》這本書(shū),斑羚們用它們的行動(dòng),生命,證明了我們是錯(cuò)的?;蛟S它們比我們某些人更懂得什么才是真正的情感。
閉上眼睛想一想,在我們?nèi)祟?lèi)的情感世界里,又會(huì)有多少個(gè)像老斑羚一樣的人,為我們犧牲呢?我們的父母不正是如此嗎?他們就猶如這一只又一只的“老斑羚”在為我們這些“小斑羚”遮風(fēng)擋雨,保駕護(hù)航,卻從不求回報(bào),用他們那份無(wú)私的愛(ài)守護(hù)著我們。
父母一邊努力工作賺錢(qián),一邊要照顧我們的飲食起居,還要輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),甚至還要照顧家里的長(zhǎng)輩。要是我們一旦身體不舒服,父母可能還要熬夜陪著我們。日復(fù)一日,年復(fù)一年,父母這種無(wú)私的愛(ài)無(wú)處不在!
在此,我覺(jué)得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),多做一些力所能及的事,讓父母少操心,長(zhǎng)大之后更要好好回報(bào)父母對(duì)我們這份無(wú)私的愛(ài)!
斑羚飛渡讀后感15一群斑羚,為狩獵隊(duì)所追殺,逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時(shí),驚慌、無(wú)助,“胡亂躥跳”,老斑羚竟想奮力“跳過(guò)六米寬的山澗”,結(jié)果“像顆流星筆直墜落下去”。接的完全出乎的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),地了山澗上的飛渡,贏種群的生存機(jī)會(huì)。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起生存的道路。最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的者和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的彩虹。在斑羚集體遇難時(shí),讓部分的斑羚存活,斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命。老斑羚及成年的大斑羚犧牲的生命,工具般的跳板。犧牲的斑羚們那樣地“”,“生命的援助”的斑羚也出的感激,“興奮地咩叫,鉆到磐石后面了”。要感激的,獲救者有也會(huì)站到老年斑羚那一撥,去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。在危急的,動(dòng)物可以生命的別人的逃生工具,而絲毫的畏懼,也要試圖逃生,精神是人類(lèi)所的。斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出,人懂得付出,懂得愛(ài),才算完整。
第五篇:《斑羚飛渡》讀后感
《斑羚飛渡》讀后感1
今天,我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫做《斑羚飛渡》。這本書(shū)主要寫(xiě)了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。
這本書(shū)中講了十七篇文章,每一篇文章都寫(xiě)得生動(dòng)形象,充分描寫(xiě)了人和動(dòng)物之間的感情,而且還非常的有趣。
這本書(shū)的作者沈石溪也是很不容易的',如果自己沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)這些事,是不可能寫(xiě)出這麼一本書(shū)的。
在沈石溪寫(xiě)的這本書(shū)中,《老象恩仇記》給我的印象最深。一只象,面對(duì)一個(gè)既是殺母仇人,又有救命之恩的人,就算是人,也會(huì)感到很難辦,不知是報(bào)仇還是報(bào)恩,更何況是一只象呢。復(fù)仇及報(bào)恩,本是水火不相容的兩極,老象卻用它自己那奇特的方式在一個(gè)空間里完成了。對(duì)于人來(lái)說(shuō),百分之五十的仇及百分之五十的恩就會(huì)相互抵消,變?yōu)榱?。但象不?huì),所以它們就會(huì)用特別的方式將水火不相容的兩級(jí)在同一空間完成。我想,如果不是作者親眼看見(jiàn),也不會(huì)寫(xiě)出老象這種復(fù)仇及報(bào)恩獨(dú)特的方式。
《斑羚飛渡》讀后感2
夕陽(yáng)的余暉灑滿了我的房間,風(fēng)兒吹亂了我的發(fā)絲。我從書(shū)架中取出一本書(shū),坐在窗前靜靜地看了起來(lái)。
這本書(shū)叫《斑羚飛渡》,是著名的“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪寫(xiě)的,它主要講述了一群羚羊被獵人逼到傷心崖上,它們?nèi)粝胩由?,必須跨過(guò)六米寬的懸崖。頭羊使羊群分成兩隊(duì),每次跳躍就讓每一隊(duì)出來(lái)一只羊,其中一隊(duì)老年羊?yàn)榱俗尯蟠钕氯ィ幌奚约?,而頭羊卻倒在了血泊之中。
這本書(shū)中最讓我敬佩的是羚羊們的團(tuán)結(jié)、自我犧牲的精神。老年羊?yàn)榱俗屇切┠昙o(jì)輕輕的生命活下去,甘愿自己摔下懸崖;頭羊看老年羊一隊(duì)數(shù)量少,便主動(dòng)率領(lǐng)六只大公羊到老年隊(duì),但最后只剩下它了,它便迎著獵人的槍口,倒在血泊中。
讀著讀著,我潸然淚下。羚羊的`舉動(dòng)令我感動(dòng),這不禁使我想到了生活中的警察,他們面對(duì)匪徒,不顧個(gè)人安危,沖上前與匪徒搏斗,在危險(xiǎn)面前,他們就像頭羊和老羚羊一樣奮不顧身……
合上書(shū),我的腦海中還閃過(guò)那一群斑羚的身影,我的心中久久不能平靜。生活中,哪有什么歲月靜好,是有人為你負(fù)重前行??!
《斑羚飛渡》讀后感3
《斑羚飛渡》是沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)中的一篇,選書(shū)時(shí),我一眼就看中了它,那是因?yàn)椋瑢?duì)于這個(gè)名字十分好奇。
《斑羚飛渡》主要講了三種動(dòng)物,紅奶羊,老鹿王哈克,老馬威尼。其中我最喜歡的是斑羚又名青羊,形似家養(yǎng)山羊,但頜下無(wú)須,善于跳躍,每只成年斑羚重約六七十斤。斑羚性情溫馴,肉肥膩細(xì)嫩,是上等山珍,毛皮又是制裘的.好材料,價(jià)格賣(mài)得很俏。是我們一帶里獵人最喜歡的獵物。它們被逼到了傷心崖離對(duì)面的峰頂有6米它們最多可以跳5米左右,于是他們做出了驚人的舉動(dòng),老斑羚為一類(lèi),一老一少走到傷心崖,老斑羚向?qū)γ嬉惶?米處開(kāi)始下降,小羊立馬開(kāi)跳,剛好落到老羊身上,然后竭力一蹬,老羊快速落下,小羊成功跳到對(duì)面,試跳成功,緊接著,一對(duì)對(duì)斑羚凌空而起,一只只年輕斑羚成功飛越,意味著一只老羊摔的飛身碎骨。
這一舉動(dòng)讓我不禁心中感傷,為了更多的存活犧牲了老羊的性命,這是多么偉大的舉動(dòng),我想人類(lèi)也做不出這樣的舉動(dòng)。人們會(huì)為了自己的一絲利益而去做一些傷害別人的事情。這一跳,跳進(jìn)了我的心里。
雖然,斑羚沒(méi)有我們聰明,但是,比我們更有膽識(shí)。我們應(yīng)該像斑羚學(xué)習(xí)這一寶貴的地方。
《斑羚飛渡》讀后感4
最近,我看了一本名為《斑羚飛渡》的書(shū)。
這本書(shū)收錄了17個(gè)動(dòng)物故事,每個(gè)故事中的每個(gè)情節(jié)作者都描繪得非常傳神,使人有一種身臨其境的感覺(jué)。每個(gè)故事都是這樣,堪稱精品中的精品,使你不由得被故事中的某個(gè)情節(jié)所迷住、所吸引,這種文筆可不是一般作家能寫(xiě)出來(lái)的。
《斑羚飛渡》是著名作家沈石溪的著作。他原名沈一鳴,初中畢業(yè)時(shí)赴西雙版納插隊(duì)落戶,靠打獵和種田為生。本書(shū)中描述的動(dòng)物生死傳奇故事就是發(fā)生在西雙版納的事情。
本書(shū)所收錄的故事中,我最喜歡的是第八個(gè):《斑羚飛渡》。它講述了一群斑羚在危急關(guān)頭逃生的故事。一群斑羚被作者所埋伏,鐮刀頭羊采用犧牲一半、存活一半的方法,讓年輕斑羚站在老斑羚的背上“飛渡”傷心崖。
作者用優(yōu)美的.語(yǔ)言,使我們感受到了斑羚們的無(wú)奈,也生動(dòng)地讓我們知道了動(dòng)物的智慧及老斑羚為了年輕斑羚存活甘愿犧牲自己的美好品質(zhì),讓我們從文字里讀出了淡淡的憂傷。最后,那只成功指揮斑羚們飛渡傷心崖的鐮刀頭羊也縱身跳下了傷心崖。
本書(shū)告訴我們:不要在乎自己將失去生命,重要的是自己此舉對(duì)別人的貢獻(xiàn)。鐮刀頭羊就是這樣指揮大家成功飛越的。作文
《斑羚飛渡》讀后感5
我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,心中感慨萬(wàn)千,為斑羚的壯舉感動(dòng)。
《斑羚飛渡》主要寫(xiě)了一群斑羚被獵人逼上了懸崖。距離對(duì)面的懸崖最近的地方還有六米,斑羚的跳躍能力最多只有五米。在這危急關(guān)頭,頭羊一聲令下,斑羚分成兩隊(duì),一隊(duì)是年輕斑羚,一隊(duì)是年老斑羚。突然,最前面的一老一少雙雙躍出懸崖。在小斑羚將要落下時(shí),老斑羚剛好出現(xiàn)在小斑羚的腳下。小斑羚雙腳一蹬,跳過(guò)懸崖,老斑羚卻掉下深淵。就這樣,一只只年輕斑羚被送過(guò)對(duì)面,那個(gè)斑羚的種族得以延續(xù)。這是一種多么無(wú)私的精神!
多么撼動(dòng)人心的'故事!年老斑羚為新一代創(chuàng)造生的橋梁,自己掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。為了讓它們的種族生息繁衍,甘愿獻(xiàn)出自己的生命。在隊(duì)伍中,沒(méi)有一只年老斑羚貪生怕死,跑進(jìn)新生的隊(duì)伍。每一只年老斑羚都勇敢向前,把年輕斑羚飛渡過(guò)對(duì)岸。老斑羚們用自己的生命造就了一座生命之橋!
就像我們的爸爸媽媽。他們使我們獨(dú)立自強(qiáng),也在孩子困難時(shí)伸出援助之手。他們含辛茹苦,偉大無(wú)私。我相信,他們?cè)敢鉃楹⒆痈冻鲆簧?/p>
老斑羚們的無(wú)私,為了下一代的生命獻(xiàn)出自己的精神令人震撼。
《斑羚飛渡》讀后感6
那天,我從哥哥那里借來(lái)了一本書(shū)――《斑羚飛渡》當(dāng)我打開(kāi)書(shū),讀到的第一個(gè)故事,就是沈石溪筆下一只母紅崖尕自小道羊的故事。
大家一定知道母羊要給小羊喂奶吧?可是這只紅崖羊卻給小狼喂奶,因?yàn)槟咐且虍a(chǎn)仔失血過(guò)多而死了。公狼為了讓小狼存活下去,便抓來(lái)了一只剛產(chǎn)過(guò)死胎、乳房飽滿的`紅崖羊,給小狼喂奶??墒侨齻€(gè)星期后,有獵人來(lái)了,公狼為了保護(hù)小狼仔,獻(xiàn)出了生命。原來(lái),不僅是人類(lèi),就是兇暴殘忍的狼也懂得感情,真讓我覺(jué)得不可思議。有奶便是娘,母羊不忍心離開(kāi)小狼,便帶了小狼一起離開(kāi)了陰森的狼洞。它為了幫助小狼洗去兇殘的狼性,擁有羊的溫順,便教小狼學(xué)羊叫,吃青草……可是小狼畢竟是狼的后代,無(wú)法改變狼的習(xí)性。于是她放棄了小狼,怕它長(zhǎng)大了會(huì)殘害羊群,就把它丟棄在懸崖上。
幾年以后,羊群又受到了狼夫妻倆的攻擊,母羊被追殺,公狼不讓母狼去吃母羊肉,紅崖羊定睛一看,原來(lái)是自己曾經(jīng)哺育的仔……
母愛(ài)的力量是那么偉大!
《斑羚飛渡》讀后感7
沈石溪寫(xiě)的小說(shuō)大多以動(dòng)物為主。書(shū)中描繪了動(dòng)物合作時(shí)的場(chǎng)景與他們之間的感情,下面我給大家介紹一本:《斑羚飛渡》。
有一只狩獵隊(duì)把一群羚羊趕到了懸崖邊,準(zhǔn)備全部活捉,但這些羚羊沒(méi)有束手待斃,而是迅速分成了兩群,老羚羊?yàn)橐蝗海贻p羚羊?yàn)橐蝗?。眼看它們就像要跳到懸崖?duì)面,但是它們跳不過(guò)去,因?yàn)閼已绿珜捥?,這時(shí),一只年輕羚羊后退了幾步,突然奔跑著向懸崖對(duì)面跳過(guò)去,隨即,一只老羚羊也緊跟著飛躍過(guò)去,只是躍起的高度要低一些。
讀到這里,我就有了不同的猜想,這兩只羚羊是否都能飛躍到對(duì)面呢?但是下面的內(nèi)容完全出乎我的意料,簡(jiǎn)直就是令人難以想象的奇跡。只見(jiàn)老羚羊的身子落在年輕羚羊的蹄下,年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下,下墜的身體又忽然升高,并輕巧地落在了對(duì)面的懸崖邊。
這就是羚羊們?cè)谇рx一發(fā)時(shí)想出的辦法,由此可見(jiàn),羚羊不僅機(jī)智勇敢,而且還有著舍己為人的精神。老羚羊們用自己的生命救了年輕羚羊,他們?cè)谟米约旱?行動(dòng)詮釋了什么是真正的愛(ài),這是多么的偉大?。≡谶@個(gè)世界上,不只是人類(lèi)有感情,動(dòng)物也有,有時(shí)動(dòng)物的感情比人還深……
讓我們一起更深地走進(jìn)和感受動(dòng)物的心靈,去保護(hù)和珍惜大自然的動(dòng)物吧!
《斑羚飛渡》讀后感8
幾天前,我讀完了《斑羚飛渡》這本書(shū),總是讓我記憶猶新......
一群獵人追殺幾只斑羚,斑羚驚慌失措逃到了懸崖邊。當(dāng)斑羚發(fā)現(xiàn)自己在生死一線中徘徊的時(shí)候,急得不可開(kāi)交,四處亂竄。但一只老斑羚卻想跳過(guò)7米寬的山澗,它以迅雷不及掩耳之勢(shì)以躍,但不幸墜落了山谷……
其他斑羚不氣餒,憑借著滾瓜爛熟的技巧,個(gè)個(gè)像付了魔一樣,奇跡般地越過(guò)了深澗。它們眼花繚亂地飛躍過(guò)了深澗,是多么讓人高興,老斑羚就是這一群斑羚生活下來(lái)的主要的也是重要的.希望。我們生活中要有這樣的例子:譚千秋譚老師因?yàn)榫?個(gè)孩子的生命而犧牲了自己寶貴的生命,還有在汶川大地震有許許多多的感人的事。他們是多么得令人尊敬,他們那舍己為人,大公無(wú)私,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓人敬佩!
世紀(jì)老人巴金有說(shuō)的:“人活著就是要為生活其中的社會(huì)增添一些光彩,才會(huì)有貢獻(xiàn)”!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
《斑羚飛渡》讀后感9
我看過(guò)動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《第七條獵狗》、《狼王夢(mèng)》、《白象家族》等二十六本書(shū)。這些書(shū)大都利用動(dòng)物的生存法則折射出人類(lèi)的生活和感情。其中《斑羚飛渡》最讓我震撼,我看了一次又一次,每次都能激起我的感動(dòng)與思考。
這個(gè)故事主要講的是一群斑羚在獵人的追捕下,被逼到絕境——傷心崖上,傷心崖是戛洛山上的一座山峰,像被一把利斧從中間剖開(kāi),兩座山峰相距六米左右,雖然斑羚是食草類(lèi)動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍,但他們最多只能跳四米左右。在羊群的悲叫聲中,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),老斑羚用自己的身體給年輕的斑羚做橋墩,使年輕斑羚成功完成了飛渡,而自己卻墜落到了崖底。
斑羚們面對(duì)絕境時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神,讓我到感受到了生命的'尊嚴(yán)與可敬。動(dòng)物遇到困境的時(shí)候,有求生的本能,以最小的代價(jià)換取最大的生存勝利。我們?nèi)祟?lèi)又何嘗不是呢?
我們生活的道路上常常會(huì)遇到一些困境和挫折,這些其實(shí)并不可怕,可怕的是你對(duì)生活失去信心和勇氣!作為零零后的我們,應(yīng)該明白生命只有一次,生命是無(wú)價(jià)的,也是脆弱的,它承載著你的親人,朋友和整個(gè)社會(huì)賦予你的希望和責(zé)任。我們應(yīng)該敬畏生命,珍愛(ài)生命。
《斑羚飛渡》讀后感10
在20xx年的寒假里,我讀了皇甫老師贈(zèng)的《斑羚飛渡》這本書(shū)。這本書(shū)仿佛讓我走進(jìn)了動(dòng)物的童話王國(guó),感受到了動(dòng)物們的思想和行動(dòng)。在這本書(shū)的17個(gè)故事里,每個(gè)動(dòng)物都有自己的個(gè)性和思想,每個(gè)情節(jié)描寫(xiě)的那么傳神,讓我有一種身臨其境的感覺(jué)。
在這本書(shū)中我看到了狼的狡猾與智慧,也看到斑羚羊的善良與甘愿犧牲自己成就種族命運(yùn)的高貴精神。斑羚羊的每一次飛渡,都是他們一次精神上的升華。
動(dòng)物們有自己的思想,動(dòng)物們也有自己的希望。他們和我們?nèi)祟?lèi)一樣也有喜怒哀樂(lè),悲歡離合。
“只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的`步伐,走向那絢麗的彩虹”,這段描寫(xiě)讓我記憶猶新。那彩虹就是斑羚羊的希望與夢(mèng)想。那,我們祖國(guó)的希望與夢(mèng)想是什么呢?噢,我想起來(lái)了,是我們的“中國(guó)夢(mèng)”!。那就是讓我們?nèi)巳硕寄苓^(guò)上幸福的生活。
《斑羚飛渡》讀后感11
這學(xué)期,我讀了沈石溪寫(xiě)的《班羚飛渡》后,心里有很多感想。
沈石溪所在的狩獵隊(duì)圍住了一群班羚。這群班羚最后跑到了傷心崖上,一面是懸崖絕壁,一面是狩獵隊(duì)的人、槍、狗。面對(duì)這種絕境,羚羊們胡蹦亂跳、一片驚慌。過(guò)了一會(huì)兒,班羚群漸漸安靜,望向鐮刀頭羊,似乎是希望頭羊能有辦法使整個(gè)羚羊群免遭滅絕。頭羊用悲哀的.叫聲表示了自己的無(wú)能為力。這時(shí),天空突然出現(xiàn)一道彩虹,就像山峰與山峰之間架起了一座天橋。一頭灰黑母羚羊似乎把彩虹當(dāng)作了真正的橋,一步一步走向懸崖。頭羊用沉郁有力的吼叫把母羚羊從懸崖邊緣叫了回來(lái)。整個(gè)羚羊群在這吼叫聲后迅速分成兩撥,一撥兒是老羚羊,一撥兒是年輕羚羊。一老一小先后跳下懸崖,小羚羊在老羚羊身上一蹬,終于躍到了對(duì)面的山崖,而老羚羊則掉到懸崖下。為了避免種族滅絕,老羚羊們組成了“羊橋”,犧牲自己來(lái)保全另一半年輕的同族。傷心崖上最后只剩下鐮刀頭羊,中槍后搖晃一下,堅(jiān)定地走上那座彩虹橋,消失在一片燦爛中。
這個(gè)故事講述的是一種親情,一種愛(ài)的勇氣與責(zé)任。班羚群用愛(ài)創(chuàng)造了這個(gè)偉大的奇跡!
《斑羚飛渡》讀后感12
這幾天我讀了一本沈石溪的《斑羚飛渡》,它的主要內(nèi)容是:
斑羚是一種善于跳躍的動(dòng)物,它們能跳四米多遠(yuǎn),最好的.能跳五米多遠(yuǎn) 。一些獵人帶著一些獵狗把斑羚逼在距離有六米多的懸崖邊,羊群頓時(shí)驚慌失措。鐮刀領(lǐng)頭羊在萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候想出了一個(gè)絕妙的方法,讓斑羚群分成兩拔,老年斑羚為一拔,年輕斑羚為一拔。讓老斑羚當(dāng)年輕斑羚的跳板飛渡懸崖。羊群聽(tīng)從了頭羊的指揮,一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起,每一只年輕斑羚成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。最后他們用犧牲一半挽救一半的辦法來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì)。老斑羚們會(huì)從容的走向死亡。
讀后感 想:讀了這篇文章,讓我了解到斑羚是一種很聰明很勇敢的動(dòng)物。它們很有集體主義感。老年斑羚為了集體可以犧牲自己的生命。讓我懂得我們都是大集體里的一份子,保護(hù)大集體是我們共同的責(zé)任。(這些感想完全有兒子自己想出來(lái)的,他說(shuō)集體主義這個(gè)詞是宋老師教的,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用很不錯(cuò)?。?/p>
《斑羚飛渡》讀后感13
《斑羚飛渡》這個(gè)令人感動(dòng)的故事,我前后共讀了三遍,那悲壯的一幕,時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前.看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬(wàn)千。它描寫(xiě)了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
讀到這里我被斑羚之間的`靈性和感情震憾了,在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚竟采用了這樣悲壯的辦法,用年老斑羚的生命換取了年輕斑羚的生存,斑羚一對(duì)對(duì)井然有序地飛渡,老斑羚為了下一代,它們卻從容地走向死亡,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。它們是那樣的義無(wú)反顧,無(wú)怨無(wú)悔,即使生命只有一次,是強(qiáng)烈的責(zé)任和深厚的愛(ài),促使它們作出了這樣的決擇。
我想對(duì)我們?nèi)祟?lèi)說(shuō)不要獵殺它們,我們應(yīng)該和動(dòng)物們和平相處,世界才會(huì)變的更美好。讓我們和大自然一切有生命的成為好朋友吧!
《斑羚飛渡》讀后感14
“一對(duì)對(duì)斑羚凌空越起,山間上空劃出一道道令人眼花繚亂的弧線,每一只年輕的斑羚成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔的分身碎骨?!?/p>
這段話出自沈石溪伯伯的《斑羚飛渡》,一群溫順的斑羚,在人類(lèi)的槍前,做出了生與死的選擇,衰老的斑羚用自己的生命為年輕的斑羚架起生的橋梁,讓年輕的斑羚通過(guò)這座橋,飛躍到生的山峰。
它們溫順的樣子下,是一種自我犧牲的精神,是默契,是勇敢,它演繹了一個(gè)悲傷的故事,奏唱了一曲生命的贊歌。
最令我敬佩的是斑羚們的頭羊——鐮刀羊,它指揮斑羚,采用一生一死的方式,使年小的斑羚活下去,最后剩下它獨(dú)自一人,面前是不可跳越的峽谷,身后是虎視眈眈的`獵人,但它還是果斷的一躍而下,去到了老斑羚們?nèi)サ哪抢?,它們都在彩虹的光輝中消失永遠(yuǎn)綻放生命的光采。
溫順的羚羊沒(méi)有向獵人屈服,它們讓獵人們所震驚,向人們證明,何為生命,何為尊嚴(yán)。
《斑羚飛渡》讀后感15
《斑羚飛渡》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的一篇特別感人的作品。沈石溪?jiǎng)?chuàng)作以動(dòng)物小說(shuō)為主,已出版作品五百多萬(wàn)字,我也看過(guò)他的許多別的`動(dòng)物小說(shuō),但唯有《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)最能打動(dòng)我。
這部小說(shuō)主要寫(xiě)獵人把一群斑羚趕到懸崖邊,懸崖與對(duì)面山崖之間的距離h斑羚們無(wú)法跳躍過(guò)去,面對(duì)種族生死存亡之際,頭羊想出了一個(gè)挽救種族繼續(xù)生存的辦法。它把這群斑羚分為年輕與年老兩組,讓年老的斑羚當(dāng)年輕斑羚的墊腳石,他先讓小羊起跳,再讓老羊起跳,當(dāng)小羊的身體剛要落時(shí)老羊正好跳到小羊腳下,小羊踩著老羊的背再次起跳,成功跳到對(duì)面山崖。最后只剩下頭羊,沒(méi)人給它當(dāng)墊腳石,頭羊也不用為別人當(dāng)墊腳石,最后它悲壯地跳下山徑。
頭羊這種舍己為人的品格,這種為了種族繁衍寧愿自我犧牲的精神,讓我想起了本冊(cè)書(shū)中學(xué)到的董存瑞,董存瑞為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利舍身炸暗堡,他昂首挺胸,站在橋底中央,手托起炸藥包,頂住橋底,猛拉導(dǎo)火索。這么多象那甘愿犧牲的頭羊!董存瑞和頭羊的精神讓我們大家欽佩。
以后我也要做一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人。