第一篇：大專生潛水員簡章

上海打撈局招聘國家事業(yè)人員五名

大學生培訓基地大專起點定向潛水員招聘簡章

為了加強我國潛水員隊伍建設，與國際接軌，提升潛水員隊伍文化水平，結合當前大學生就業(yè)壓力不斷攀升趨勢，交通部上海打撈局今年8月成功招收首批高中畢業(yè)生定向潛水員委培生后，再次委托我單位招收應往屆大專畢業(yè)生，開展定向委培，從事潛水員工作，具體事宜如下：

一、招收條件：應往屆大專以上學歷，男，28歲以下，無色盲色弱，身高170cm以上，視力0.6以上，身體健康，有志于從事潛水事業(yè)的年輕人。

二、待遇：經上海打撈局考核面試合格人員，單位將提供為期一年的帶薪免費專業(yè)培訓，并按照上海市及單位相關規(guī)定辦理錄用手續(xù)，享受事業(yè)單位相關福利待遇。年薪不低于10萬元。

三、報名時間、方法：

報名時間：09年8月28日—9月10日

報名方法：有意向者請將簡歷發(fā)送到大學生培訓基地郵箱sddxs@126.com，面試時間電話通知，面試地點山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網大學生培訓基地（山大路57號山東信息總公司七樓）。面試時請攜本人身份證、學歷證書、報名費20元。

交通部上海打撈局簡介：

成立于1951年8月，是中國最大的搶險救助打撈專業(yè)單位之一。現(xiàn)有職工1800余名，其中各類專業(yè)技術人員652名；擁有各類拖輪和特種船舶40余艘。交通部上海打撈局承擔著國家指派的公益性搶險打撈及財產救助責任，擔負著北起連云港南至閩粵交界處轄區(qū)內的海上財產救助、沉船沉物打撈清障、沉船存油、難船溢油的應急清除及全國沿海地區(qū)所發(fā)生的突發(fā)事件搶險救難任務。歷年來共救助各類遇險船舶1900余艘，打撈沉船沉物1000余艘（件），援救各類遇險人員19000多人，清除水下油污2萬余噸，為海上人命和財產，海上交通運輸及海洋資源開發(fā)提供了安全保障，為構建和諧社會做出了貢獻。網址： 聯(lián)系人：王老師崔老師電 話：0531-***5Email：

山東省大學生培訓基地網址：

第二篇：潛水員先進事跡

在“中國第一狀元縣”××，最近又出“新狀元”。他就是“當兵十五載，屢屢建奇功”的不久前榮立一等功并在北京軍區(qū)黨代會上受到胡總書記親切接見的、北京軍區(qū)某工程兵舟橋團特務連潛水班班長、××籍四級士官××同志。利用××回鄉(xiāng)探親的良機，我們慕名對他進行了采訪，聽他傾訴那些“綠葉對根的情意”般的鄉(xiāng)音趣聞……

難忘那次民

兵集訓

××是從××縣××鄉(xiāng)的偏僻山村泮路村走出去的，當他1991年在家鄉(xiāng)的石田中學畢業(yè)之后，由于家庭困難，再也無力供養(yǎng)他們兄妹四人同時上學，××只得被迫輟學、中斷學業(yè)，走上奔赴廈門、無錫等地打工掙錢、為家分憂的道路。

××人生旅途中的第一個轉折點，出現(xiàn)在1993年年初的時候，他被鄉(xiāng)人武部推薦參加了××縣人武部舉辦的全縣武裝基干民兵集訓，并在集訓中被評為“優(yōu)秀民兵”。這些對于當時的××來說似乎都不太重要，最重要的是，正是這次千載難遇的民兵集訓，使他人生頭一次萌發(fā)起極為強烈的“當兵去”的念頭，并以“優(yōu)秀民兵”的名義，在當年的秋季征兵中踴躍報了名、體檢過了關、穿上了夢寐以求的綠軍裝，完成了他人生的第一個關鍵點的成功轉折，從而為他的青春展翅、理想放飛、茁壯成才提供了一個綠色的平臺。

這次榮立一等功的喜訊傳到家鄉(xiāng)的時候，××縣的領導就立即將立功喜報送到他的家中，既送去了祝賀，又表示了慰問；××探親到家之后，黃山軍分區(qū)和××縣人武部的領導就登門祝賀、慰問，并邀請他舊地重游來到縣人武部參加為他舉辦的茶話會。××指著15年前他應征入伍、新兵集結時居住過的營房，十分動情地說：“當年，是縣人武部的民兵集訓使我情系國防從這里走進軍營；如今，我又在這里接受市、縣首長的祝賀。家鄉(xiāng)黃山市，真不愧為名副其實的‘國家級雙擁模范城’啊”！

感謝那條泮路大溪

其實，在××的人生道路上，另一個格外重要的、不無戲劇性色彩的轉折點，也與家鄉(xiāng)有著密不可分的關系。

這個轉折點，就是從新兵連的五百新兵中挑選兩名潛水兵的機遇奇跡般地被他獲得。潛水兵人選的條件幾乎苛刻得嚇人：身高，必須在1.75—1.82米之間；牙齒，必須整齊無損；耳朵，必須非常好，尤其是耐壓力。而××當時的條件，除了耳朵還不錯之外，身高偏矮，只有1.68米；牙齒，也不太整齊。然而，奇跡就這么美妙地發(fā)生在××的身上，使他成為兩人中的一個，當上了潛水兵。

為何劣勢勝出？因為強能補弱；何為補弱之強？家鄉(xiāng)給他的一身好水性。因此，××說：我深深感謝家鄉(xiāng)泮路村邊的那條大溪。

是的，××對于大溪的喜愛似乎是與生俱來天生的，用他自己的話來說，就是：還沒進幼兒園，就已經在大溪里狗爬式嬉水了；還沒有學會寫自己的名字，就已經學會自由泳了。村里人到現(xiàn)在都還記得“村中水性第一人”的××當年的水中佳話：他曾一個人把一長列木簰從泮路村撐到洄溪鄉(xiāng)；他曾一個人把一根擱淺水灣里的偌大圓木段調理上水路；他還曾一個猛子扎下5米深的水凼救出落水的小伙伴……正是家鄉(xiāng)泮溪給與他的這身好水性，使他走進潛水班。

有人說他“從穿上軍裝的那一刻起，他就和水結下了不解之緣，如果說水下真的有‘龍宮’的話，那××就是一個‘水神’”。其實此言未免有些偏頗，因為，早在孩童時期，他就已經與家鄉(xiāng)的那條大溪里的河水結下了不解之緣了。××說：他的最大優(yōu)勢，就是天生地愛水、親水、懂水、會水，既愛家鄉(xiāng)大溪里的水，也愛駐地津門的水，更愛祖國大好河山里的水。

身高偏矮、牙齒不夠整齊，潛水新兵××正視這些劣勢，卻絕不為此而氣餒，他的絕地反擊、再創(chuàng)奇跡的制勝法寶就是：“堅定信念，刻苦訓練；笨鳥先飛，勤能補拙”。

于是，為練就一身潛水硬功，××總是自覺地在惡劣環(huán)境里摔打，有意識地在生疏地域、復雜地形、流速大、河坡陡、障礙多的條件下反復訓練。為練速度，從陸地著裝到水下目標，他為自己規(guī)定出到達時間，在同一距離、同等高度條件的水域中卡著秒表反復進行；練深度，一米一米向10米禁區(qū)突破，在20米以內的動、靜態(tài)水域練習作業(yè)；練準度，在水下設置酒瓶、破布、舟橋螺桿和扳手等小型物品進行模擬訓練；練難度，雨天、夜間及復雜地形等惡劣條件下潛水。

于是，為以勤補拙、揚長避短，××總是自我加大訓練次數、強度，從難從嚴、自我加壓地刻苦訓練。一枚鐵釘或一只鑰匙被拋入深水之中，××緊急下潛，在漆黑的深水區(qū)摸索、尋覓。“方向偏右，調整好排氣，身體向左移。”舟上的副班長通過水下對講機指揮著他進行水下作業(yè)。幾分鐘后，××浮出水面，鐵釘或鑰匙被摸到了。像這樣的訓練，××每天都要重復許多次，每年要練三四個月。

急難險重時刻待命

“急、難、險、苦、累、臟、臭”，這是潛水班戰(zhàn)士概括的駐地潛水的特點。××解釋說：“急，群眾落水、大壩穿孔、案件發(fā)生，接到任務丟下飯碗就得走；難，水下與陸地相比，走不動，看不見；險，在急流中作業(yè)容易被卷走，在復雜地形作業(yè)很容易因供氣管劃破而窒息；苦，70多公斤的潛水衣活似“鐵棺材”，夏天接近40攝氏度，冬

天水里作業(yè)渾身透心涼，有時上岸后頭盔凍得只有用開水燙才能打開；累，有時任務緊張，一下水就是三四個小時，上了岸連換衣服的力氣都沒了；臟臭，鉆下水道，打撈腐爛尸體和劇毒容器，都是雙手裸露作業(yè)，臭氣熏天，干完活后一連幾天都吃不好飯”。

一次，在天津西郊附近，一輛轎車因遇車禍沉入5米多深的排污河中，打撈遇難司機和車輛迫在眉睫。北京軍區(qū)某舟橋團接到駐地交警部門的求助后，立即指派潛水班班長××趕赴現(xiàn)場緊急下潛，打撈遇難司機和車輛。排污河臭氣熏天，××緩緩潛入水中，水下漆黑一片，淤泥有近1米深，但他憑著過硬的潛水技術，很快完成了任務，贏得現(xiàn)場圍觀群眾的熱烈掌聲。

在××率領的潛水班的任務中，每年都有大量的配合公安部門進行司法、治安水底打撈的任務，打撈的物品除了事故車輛之外，還包括犯罪分子丟棄的行兇器械、作案證物、贓物等，甚至還要進行水底尸體的打撈。××說，自從他擔任了潛水班的班長以來，已經成功地完成打撈任務780多次，其中協(xié)助公安部門打撈水底物證等就達數百次，使多起大案、要案得以在鐵證如山面前迅速破獲。

在××的潛水戰(zhàn)斗任務中，最讓他刻骨銘心的，是一次戰(zhàn)備訓練中的架設橋梁的攻堅硬戰(zhàn)。軍令如山，軍情緊急，橋梁必須搶在大部隊到達之前架設并開通。一個緊急任務擺在了××他們潛水班的面前：水下出現(xiàn)突發(fā)事物，影響橋梁架設，必須搶在規(guī)定時間前迅速排除。又是班長××第一個潛入深水中，與時間賽跑，以過硬本領取勝，提前完成了任務，保證了大部隊的通過。

在××的打撈經歷中，最讓他難忘的，是一次嚴冬時節(jié)的破冰打撈。冬天河面上結了足足兩尺厚的冰層，破冰之后他和戰(zhàn)友們兩次下水，在水下摸了近半個小時才將物體成功的打撈起來。

在××實戰(zhàn)中所打撈出來的所有物體中，體積最小的僅僅是一把匕首，而最大的則是一輛20多米長的貨車。由于天津的水質特殊，基本上潛到水下兩米左右就已經伸手不見五指、漆黑一片了，而潛水戰(zhàn)士們必須要赤裸著雙手在滿是淤泥的河底，摸索并尋找著要打撈的物體。因此，××的雙手常年紅腫，還有很多細碎的傷痕。我問他為什么不戴上手套作業(yè)呢？××的回答令人感動，他說：“為了能夠更迅速、更準確的完成任務，作為一名潛水兵，我們寧愿徒手摸索、舍己為公”！

拿出首部《教案新編》

或許是由于××是從“中國第一狀元縣”的家鄉(xiāng)走進軍營的緣故，使得他的骨子里有著一種“敢于創(chuàng)新、敢為人先、敢爭第一”的狀元文化精神。難能可貴的是，××不但把這種“狀元文化精神”帶到了部隊，而且使之發(fā)揚光大、身體力行、結出碩果。

這顆碩果就是：我軍第一部制式潛水的偵察教案、浩浩十多萬字的《潛水員偵察教案新編》，終于誕生在××的手中！我軍潛水兵訓練史從此翻開了嶄新的一頁，不但解決了多年來潛水部隊沒有系統(tǒng)、正規(guī)和制式潛水偵察教案的難題，而且大大提高了我軍潛水兵的訓練效率和質量。有關部門評價：“這份教材操作性強、科技含量高，填補了潛水訓練上的空白”。

從1997年開始醞釀這部教案的編撰，到2000年的全部完成，××整整花費了三年多的業(yè)余時間。但是，××說：最值得紀念的，還是“編撰教案”的“念頭”的閃現(xiàn)，并被他死死抓住了從此不再松開。

“念頭”閃現(xiàn)在他的潛水兵生涯的第四個年頭，此時的××剛剛被破格直接升任為潛水班的班長。他越來越覺得：潛水兵的培訓，必須貫徹科學發(fā)展觀，再也不能只靠“以老帶新、面?zhèn)魃硎凇钡膫鹘y(tǒng)老方式了，他告誡自己一定要給下一任班長留下點東西。

這個東西，就是《潛水員偵察教案新編》。為此，他把自己所有的業(yè)余時間全部都用在了教材的編撰上去：每天晚飯后看完《新聞聯(lián)播》之后，就一頭扎進閱覽室里奮筆疾書，直到熄燈號吹響；常常是為了趕進度，只得硬著頭皮打報告，請求給與閱覽室延長用燈時間的特殊照顧；每年4個月的出外駐訓，雖然人很辛苦，但是卻使他有了更多的業(yè)余自由支配的時間，可以全部用到他的編撰書稿中去，因此，每次外出駐訓，都被××視作盛大的節(jié)日。

為了編撰教案，××認真總結幾代潛水班人的經驗，認真記錄自己每一次潛水作業(yè)的親身體會與感悟，認真采集其他戰(zhàn)友的潛水實況，跑海軍，跑書店，跑圖書館、資料室，跑兄弟部隊，掌握了大量的第一手資料，記滿了好幾大本筆記薄，終于完成了這部１０萬多字的《潛水員偵察教案新編》著作，并很快就內部使用于潛水班的訓練、培訓之中，并被一些兄弟部隊采用。

再接再厲再立新功

××十五年的軍旅生涯中，緊急下潛780多次，獲得了那么多的軍功獎章：“一等功”、“二等功”、“三等功”各一次，“優(yōu)秀士兵”2次，“優(yōu)秀士官”4次。他所帶領的潛水班集體，榮獲一等功一次、二等功二次、三等功十六次，并獲得了許多光榮稱號：“科技練兵青年突擊手”、“陸地上的特種兵”、“人民財產守護神”、“津門水下尖兵”、“北京軍區(qū)自學成才標兵”、“北京軍區(qū)學雷鋒標兵”、“北京軍區(qū)黨代會代表”、“北京軍區(qū)人大代表”等。

××誠摯地表示：“部隊確實是一所大學校，確實能夠鍛煉人、使人成才。只要自己肯干、肯學，在部隊也能干出一番事業(yè)”，如果部隊需要，我寧愿當一輩子潛水兵”。（編輯：李軍）

第三篇：中華人民共和國潛水員管理辦法[推薦]

中華人民共和國潛水員管理辦法

第一章 總 則

第一條 為加強潛水-員、管理工作，提高潛水員的職業(yè)素質，促進潛水技術的發(fā)展，適應潛水市場的需要，制定本辦法。

第二條 本辦法適用于在中華人民共和國管轄水域，從事產業(yè)潛水作業(yè)的潛水員，不適用于從事軍事、科研、娛樂和運動的潛水員。

第三條 中華人民共和國交通部(以下簡稱交通部)主管潛水員工作。

交通部救助打撈局(以下簡稱救撈局)，具體負責潛水員的培訓、考核、發(fā)證管理工作。

各級海事機構依照本辦法負責有關執(zhí)法工作。

第二章 潛水員培訓

第四條 潛水員培訓分為以下種類：

(一)空氣潛水員培訓；

(二)混合氣潛水員培訓；

(三)飽和潛水員培訓。

第五條 潛水員的培訓由專門的潛水員培訓機構(以下簡稱培訓機構)負責。

第六條 培訓機構應符合下列條件：

(一)具有符合規(guī)定的名稱、組織機構和章程以及相應的管理制度；

(二)具有符合規(guī)定并與培訓任務相適應的教員和管理人員；

(三)具有滿足所進行培訓種類要求的固定場所、設施和裝備；

(四)具有有效的安全保障和急救措施；

(五)建立有效的質量保證體系；

從事潛水員水下實際操作課程培訓的教員，由所在單位推薦，救撈局審核發(fā)證，并應當符合下列條件：

(一)持有潛水員證書；

(二)具有八年以上潛水經歷；

(三)具有潛水基礎理論知識和一定的教學能力。

第七條 培訓機構應當取得救撈局簽發(fā)的潛水員培訓許可證(以下簡稱許可證)。

培訓機構申請許可證，應向救撈局遞交組建負責人簽署的書面申請書，并遞交以下文件、證件：

(一)主要負責人的身份證明；

(二)章程和內部管理、組織規(guī)章制度；

(三)培訓場所使用證明和設施、設備、器材的情況；

(四)教員的學歷、專業(yè)、職稱、職務及教學經歷；

(五)教學計劃、教學大綱、所選用的教材和有關技術資料；

(六)質量保證體系；

(七)其他有關規(guī)章要求的文件、證件。

第八條 救撈局在收到潛水員培訓申請書后15個工作日內，對有關情況進行審核，并根據第六條的規(guī)定作出批準或不批準的決定。對獲得批準的，應當頒發(fā)許可證；對未獲得批準的，應當書面通知，并說明理由。

第九條 許可證的內容包括：

(一)培訓機構的名稱、地址、法定代表人；

(二)培訓的種類、規(guī)模和地點；

(三)發(fā)證日期和有效期。

第十條 培訓機構改變名稱、場所、法定代表人、培訓種類和規(guī)模，應當向原發(fā)證機構申請辦理變更手續(xù)。

第十一條 培訓機構應按交通部批準的潛水員培訓計劃與培訓大綱和許可證核準的培訓種類實施培訓。

第十二條 潛水員的培訓，貫徹理論聯(lián)系實際，按需施教，講求實效的原則。

第十三條 培訓機構應在每期培訓前，向救撈局遞交下列材料：

(一)培訓教學實施計劃；

(二)本期教學的教員情況及所任教學科目；

(三)學員名單及潛水員培訓登記表。

第十四條 通過培訓并結業(yè)的潛水學員應掌握相應種類的潛水理論，能正確使用操作相應種類的潛水裝具和設備進行潛水作業(yè)。

第十五條 培訓機構必須保證培訓質量。對學習成績不合格者，不得準予結業(yè)。

第十六條 培訓機構在每期培訓結束后，應當將教學執(zhí)行情況和學員年齡、學歷、培訓考試成績等基本情況報救撈局備案。

第十七條 救撈局每三年對培訓機構進行一次審驗，經審驗合格的，可繼續(xù)從事潛水員培訓工作；審驗不合格的，注銷許可證。第三章 潛水員考核

第十八條 凡年滿18周歲，具有高中畢業(yè)或同等學歷文化程度，自愿從事潛水工作，符合交通部批準的潛水員體格標準并按規(guī)定完成潛水培訓學習，取得結業(yè)證書的公民，均可申請參加潛水員考核。

已有四年以上非產業(yè)潛水經歷的潛水員，可申請潛水員考核。

國務院教育行政主管部門核準的大中專院校潛水專業(yè)畢業(yè)生，可免予考核，直接申請辦理空氣潛水員證書。

第十九條 申請潛水員考核的人員應提供下列材料：

(一)由本人填寫的潛水員考核申請表；

(二)由縣級以上醫(yī)院，按交通部潛水員體格標準進行體檢后出具的體檢合格證明。

第二十條 下列人員申請潛水員考核，除本辦法第十九條所列材料外，還應提供相關的材料：

(一)非產業(yè)潛水員和退伍轉業(yè)軍隊潛水員應提供有效的潛水經歷、潛水記錄和潛水技術培訓的有關材料；

(二)申請考核混合氣潛水的人員應提供空氣潛水員證書的有效證件；

(三)申請考核飽和潛水的人員應提供混合氣潛水員證書的有效證件；

(四)國務院教育行政主管部門認可的大中專院校潛水專業(yè)畢業(yè)生，應提供畢業(yè)證書。

第二十一條 對潛水員的考核，應當客觀、公正。考核的內容包括思想品德、學習成績、潛水技能等，具體考核辦法和標準由救撈局制定。救撈局在收到潛水員考核申請表等材料15個工作日內完成考核。

對考核合格的，發(fā)給相應種類的潛水員證書；對考核不合格的，應書面通知考核申請人，并說明理由。

第二十二條 對考核中有舞弊行為的，視為不合格。

第四章 潛水員證書

第二十三條 潛水員證書適用于以下范圍：

(一)持有空氣潛水員證書的潛水員，可使用空氣從事60米以淺的潛水；

(二)持有混合氣潛水員證書的潛水員，可使用人工配制的混合氣從事120米以淺的潛水；

(三)持有飽和潛水員證書的潛水員，可使用飽和潛水系統(tǒng)從事300米以淺的飽和潛水。

第二十四條 潛水員證書每年年審一次，年審合格者證書繼續(xù)有效；年審不合格者，證書失效。

潛水員年審包括體格審查、技術審查。未經年審的潛水員證書，自動失效。

第二十五條 初次取得空氣潛水員證書的潛水員實行見習期，見習期為一年。

第五章 法律責任

第二十六條 培訓機構有下列行為之一者，由救撈局視情節(jié)給以警告、限期整改；有違法所得的，可處以違法所得三倍以下罰款。最高不超過30000元罰款；沒有違法所得的，可處10000元以下罰款：

(一)未經核準更改或調整培訓計劃的；

(二)教員資質不符合要求的；

(三)未經批準易地從事培訓的；

(四)不按培訓規(guī)范進行培訓或弄虛作假的；

(五)未取得許可證或超越許可證核準的培訓種類、規(guī)模開展?jié)撍畣T培訓的；

(六)違反其他有關潛水員培訓管理規(guī)定的。

第二十七條 有下列行為之一者，各級海事機構可以責令停止?jié)撍鳂I(yè)，并視情節(jié)給予30，000元以下的罰款：

(一)使用失效潛水員證書；

(二)無潛水員證書人員進行潛水作業(yè)；

(三)租借、轉讓、冒用、涂改、變造、偽造、買賣潛水員證書。

第六章 附 則

第二十八條 潛水員培訓許可證、潛水員證書由交通部統(tǒng)一印制。

第二十九條 本辦法由交通部負責解釋。

第三十條 本辦法自1999年11月1日起施行。

交通部1994年9月10日發(fā)布的《潛水員考核、發(fā)證辦法》同時廢止。本辦法施行前頒發(fā)的其他有關文件，與本辦法不一致的，以本辦法為準。

第四篇：大專生優(yōu)秀自我鑒定

我即將告別三年的大學生活，作為成人大學生，我畢業(yè)在即，對這段時光作個自我鑒定。

1.在思想上, 我有良好的道德修養(yǎng),通過系統(tǒng)全面的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中，我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，大一那年經過黨校培訓班的學習之后，我順利通過了黨校考核，獲得了黨校結業(yè)證書，對黨有了更加清晰的認識。

2.在學習上，除了認真學好專業(yè)知識外，我利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件以及管理知識來充實自己，并且順利拿到國家勞動部頒發(fā)的企業(yè)助理人力資源管理師證書。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。三年的大學學習雖然即將結束，但這并不意味著我學習的終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學到的理論知識與實際工作相結合，讓理論更好地為我的實際工作服務。

3.在社會實踐上，大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn)，大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業(yè)，學習認真刻苦，要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展，對學習一絲不茍，認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。作為學生干部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。

三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。今后的工作生活，我也有信心能過得精彩。

第五篇：優(yōu)秀大專生自我評價

時光如流水，大學三年的美麗時光已近結束;也是我人生的一大轉折點。三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射的，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當代大學生的主題。

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結;注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在幾年的學習過程中，我連續(xù)獲得一、二、三等獎學金和學習單項獎及三好學生稱號。同時，通過了全國大學英語四級，具有一定的英語聽、說、讀、寫能力，通過了省計算機二級、國家計算機三級，具有較強的計算機應用能力。

本人積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，成績優(yōu)良;工作認真負責，關心同學，熱愛集體，有一定奉獻精神。

除此之外，課余時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態(tài);尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握Windows、Office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網頁設計。踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。

通過三年專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。我明白我的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，年輕沒有失敗，挑戰(zhàn)無處不在!