第一篇：羅卜田全體干群用真情凝結的“及時雨”

羅卜田鄉全體干群用真情凝結“及時雨”

“你要相信政府，政府一定會同大家一齊抗旱，一定會想辦法幫助你們減少損失。”羅卜田鄉黨委書記向國勇同志安慰的對老百姓說到。羅卜田鄉黨委、鄉政府針對旱情，迅速組織抗旱救災工作小組下到各村引水灌溉、疏通渠道，同村民一齊共度難關。

7月以來，由于持續高溫，無有效降雨引發了重大旱情，截至目前，羅卜田鄉已有62%的水田缺水、70%的旱地缺墑、3180名群眾飲水困難，5130頭大牲畜飲水困難，河流斷流6條，水庫干涸5座。旱災造成直接經濟損失達140余萬元。

旱情發生后，鄉黨委、鄉政府高度重視，把抗旱救災工作作為當前的首要任務來抓，迅速成立了抗旱救災工作領導小組，以“三個一律”的要求（一律取消節假日、一律24小時不關機、一律不準請假外出）全力抗旱；以先保人畜飲水，兼顧好生態用水安全和農作物用水的原則，合理利用有限水資源；以“一分錢不留，絕不允許截留”的方式及時落實抗旱資金；以確保灌區灌溉的目的對目前有水可抽的4大灌區（黃花坪、苗圃洞、橋頭沖、船坡水庫灌區）進行統一科學調度。

截至目前，全鄉共投入抗旱人數2580人，投入抗旱資金37萬元，出動機動抗旱設備1131臺套，6638畝稻田得到有效灌溉，臨時解決2563人和4580頭大牲畜飲水難題。（胡瀚方）

第二篇：關于恢復羅卜田鄉新店村教學點的情況說明[推薦]

關于恢復羅卜田鄉新店村教學點的情況說明

一、基本情況

新店村地處羅卜田鄉西北，全村人口1100多人，該村距羅卜田鄉政府所在地7公里，處于冬瓜坡、沙田坡村、興無村、羅卜田村的中心；因該村2011年外出務工較多，將子女帶到外地就讀，造成該教學點只剩12人，于2011年秋季合并到中心小學，當時不是撤并，不知什么原因2012年秋季就不存在了，該村教學點現有教學平房兩棟，教室四間，廁所一棟，生活用水方便。

二、恢復理由

1、家長反響強烈，該村屬于較大村，根據近兩年就讀情況統計每年均在15人以上，可以設立教學點，如到中心小學就讀必須采取兩種方式：一是家長輪流在羅卜田租房照看，二是乘車到校。前者增加家庭負擔，后者一是車費較多增加負擔，二是安全隱患（因路線較遠，道路窄且彎多）；故家長多次到政府、學校反映。

2、該村在此設聯辦教學點，因該村處于四村中心。興無、冬瓜坡、沙田坡因人數少于2007年已撤并，三村學生已流向曉坪、巖橋中心小學，如能恢復，這些學生可就近到該村就讀，走讀最遠不超過3公里。

3、教學點設施健全，不需重建，只需要稍加維修即可，學生活動場地較寬，周邊環境較好適宜辦學。

4、解決校車難問題，恢復后冬瓜坡、沙田坡、興無村一、二年級幼兒園學生不需坐車，可就近就讀，最遠的不超過3公里。

三、教師和學生安排

恢復后，聯辦教學點，開設學前班、一年級、二年級三個班，近5年內學生人數在40人左右，安排在編教師2名、幼師1名，學生走行就讀。

四、實施步驟

2014年上半年，修整教室、維修廁所、打圍墻，召開四村會議，發動宣傳，2014年秋季正式開辦。