第一篇：農(nóng)學(xué)與植保學(xué)院學(xué)生個人自我總結(jié)(20092010學(xué)年度)

農(nóng)學(xué)與植保學(xué)院學(xué)生個人自我總結(jié)（2009—2010學(xué)年度）姓名：專業(yè)班級：學(xué)號：

一、基本素質(zhì)測評（D項）：

D1政治態(tài)度：

打分：

D2法紀(jì)觀念：

打分：

D3學(xué)習(xí)態(tài)度：

打分：

D4集體觀念：

打分：

D5社會公德：

打分：

D6生活態(tài)度：

打分：

D7個人品德：

打分：

D8身心素質(zhì)：

打分：

D9獎勵加分：

D10 懲處扣分：

二、課程學(xué)習(xí)成績測評（Z項）：

平均學(xué)分績點：

三、創(chuàng)新與實踐能力測評（N項）： N1發(fā)表學(xué)術(shù)論文與出版著作：

N2科研成果與科技發(fā)明：

N3學(xué)科與文體競賽：

N4社會工作：

N5社會活動：

N6發(fā)表文學(xué)、藝術(shù)、新聞等作品：

N7外語水平：

N8計算機水平：

四、其他需要說明的問題：

第二篇：2012年農(nóng)學(xué)與植保學(xué)院暑期社會實踐總結(jié)

2012年農(nóng)學(xué)與植保學(xué)院暑期社會實踐總結(jié)

2012年暑期我院分團委老師積極鼓勵引導(dǎo)學(xué)院同學(xué)利用暑假時間多接觸社會參各類社會實踐活動以增長個人才干塑造成對社會，對公司做貢獻的的有用型人才。

在我院領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)的共同努力下，學(xué)院以班級為單位成立了十五支社會實踐小分隊，以企業(yè)為單位分別與七個企業(yè)合作成立了七支企業(yè)社會實踐小分隊，其中與山東榮邦化工有限公司合作成立的“踐行踐遠(yuǎn)”科技支農(nóng)服務(wù)團隊入圍校級重點團隊。

理論篇

大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會投身社會的良好形成；是培養(yǎng)鍛煉才干的渠道，是提升思想，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識；體驗社會實踐活動讓自己更進一步的了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，通過社會實踐也讓我們找出自己的差距所在。現(xiàn)在下學(xué)生大多是在書本中有利于大學(xué)生了解國情、了解社會，增強社會責(zé)任感和使命感。現(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐活動則為他們打開一扇窗口。

有利于大學(xué)生正確認(rèn)識自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動，能讓學(xué)生看到自己和市場需求之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。

有利于大學(xué)生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，這對大學(xué)生來說非常重要，但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實際技能，往往難以直接運用于現(xiàn)實生活之中。社會實踐使大學(xué)生接近社會和自然，獲得大量的感性認(rèn)識和許多有價值的新知識，同時使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識和解決實際問題的能力。

有利于增強大學(xué)生適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力。社會實踐活動使大學(xué)生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會實踐活動，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu)，獲取新的知識信息，以適應(yīng)社會的需要。

有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識。社會實踐活動沒有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制，學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動起來，興趣高漲，思維也空前的活躍起來，往往會產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花，在實踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。

實踐篇

今年暑假我院與山東省天泰種業(yè)、黎明種業(yè)、榮邦化工、華墾進出口貿(mào)易有限公司、青島正道藥業(yè)、海利爾藥業(yè)、翰生生物科技有限公司合作，公司為我院學(xué)生提供實習(xí)崗位，經(jīng)面試篩選出62名同學(xué)組成其中企業(yè)實習(xí)小分隊，進駐公司，深入市場，調(diào)研學(xué)習(xí)。

進入公司新員工培訓(xùn)是必不可少的環(huán)節(jié)，即使實習(xí)生也不例外，只有通過公

司的培訓(xùn)我們才能更了解公司，了解市場現(xiàn)狀，對公司充滿信心，明確自己的任務(wù)和義務(wù)及下市場時的一些注意事項，這也是深入基層下市場的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。公司不僅僅重視相關(guān)的專業(yè)知識培訓(xùn)更注重一個員工綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在外代表公司的形象，做到慎獨慎行。

公司在言、行、記、介紹等是七個方面細(xì)致入微的給我們講解了作為一名新員工，一名當(dāng)代大學(xué)生的我們做事應(yīng)該如何讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓同事滿意，讓同學(xué)滿意以及我們?nèi)绾螌W(xué)會感恩。

我們學(xué)院實踐隊員隨所在公司經(jīng)理遍及山東、河南、江蘇、浙江、湖南、貴州、云南、海南等9個省區(qū)，主要是隨所在公司大區(qū)經(jīng)理進行市場調(diào)研、科技服務(wù)、產(chǎn)品指導(dǎo)及預(yù)訂等工作。

在每天的工作中都要寫一篇工作日志，當(dāng)天向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并且每天進行反思。在市場上記錄自己調(diào)研的塊地的種植品種、密度、面積、還有農(nóng)戶姓名地點，每天詢問他們產(chǎn)量的高低，回公司反饋信息，并且跟個縣區(qū)經(jīng)銷商交流學(xué)習(xí)，在各地的宣傳方式和促銷方式上爭取有所創(chuàng)新，也通過農(nóng)民會引導(dǎo)農(nóng)民種植高產(chǎn)抗病品種，使用利用率高的肥料促進豐產(chǎn)。

總結(jié)篇

暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推動素質(zhì)教育進程的重要手段。在此實踐進程中，我們學(xué)到書本上學(xué)不到的知識。讓我們開闊了視野，了解了社會，深入了生活，對社會生活有了更清晰的認(rèn)識，這次社會實踐我們學(xué)到了很多，從我們接觸的每個人身上學(xué)到很多社會經(jīng)驗，自己能力也得到了很大提高，而這些是在學(xué)校學(xué)不到的，雖然在這個假期中我在專業(yè)知識理論沒有增長，但是在運用知識的能力上得到了很大提升，也學(xué)到了很多書本上沒有的東西，假期實踐增強了我辦事交往的能力，讓我懂得了要時刻向別人學(xué)習(xí)，時刻學(xué)會思考，時刻學(xué)會感恩，時刻學(xué)會奉獻社會，靠自己的能力打造一片屬于自己的天空。

在工作中我也學(xué)會了要善于與別人溝通，掌握溝通的技巧，與別人的對話中學(xué)會應(yīng)變，要融入團體，創(chuàng)造融洽的關(guān)系，事半功倍。與別人交流時學(xué)會傾聽，時刻保持謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)，虛心的接受別人的意見。其次工作時要有信心，自信不是麻木的自夸，而是對自己能力作出的肯定，社會經(jīng)驗缺乏是我們?nèi)狈ψ孕牛鋵嵠鸪醮蟛糠秩耸且粯拥模灰孕啪湍芸朔睦碚系K，那一切就變得 容易解決了。

這不僅是一次實踐，也是一次接近社會的形式，對青年的成長、成才有重要的意義。通過此次實踐我們開始慎重考慮自己的擇業(yè)，就業(yè)及考研。開始在自己的心有一個很明確的目標(biāo)，找到自己的方向感。

在實踐中我們通過與各種不同類型的人交往學(xué)會了交際的技巧，學(xué)會靈活應(yīng)變處亂不驚。也是在各地的精英身上學(xué)到時刻保持思考與行動的最佳狀態(tài)，并且通過開實踐交流會與全院師生分享。

2012年暑期社會實踐我院同學(xué)學(xué)習(xí)到了很多在校無法學(xué)到了知識與經(jīng)驗，我們將繼續(xù)努力推動各種社會實踐交流會，將個人團體經(jīng)驗與全院師生進行分享，使大家有所感悟、有所收獲。

第三篇：農(nóng)學(xué)與植保學(xué)院暑假留校學(xué)生安全承諾書

農(nóng)學(xué)與植保學(xué)院暑假留校學(xué)生安全承諾書

為規(guī)范我院學(xué)生暑假留校學(xué)生管理，確保學(xué)生自身生命財產(chǎn)安全，作為自愿要求留校住宿的大學(xué)生，我就自己的日常行為表現(xiàn)向?qū)W校作出如下承諾：

一、2010年暑假留校居住系本人自愿，并已告知家長，本人留宿事宜已經(jīng)征得家長同意。

二、保證留校期間能與平時一樣嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的管理。

三、保證留校住宿嚴(yán)格遵守《青島農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》和《青島農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生宿舍區(qū)管理條例》，服從統(tǒng)一安排和管理。

四、留校住宿期間要特別增強安全防范意識，貴重物品（如電腦等），由自己妥善保管。

五、留校住宿時間如需延長或縮短，能提前向系部負(fù)責(zé)老師報告，并到公寓樓棟管理人員處登記；如中途需離校者，能向負(fù)責(zé)老師請假，并把外出地點、時間及聯(lián)系電話告知老師和同學(xué)。未按規(guī)定辦理者，一切后果自負(fù)。

六、保證嚴(yán)格執(zhí)行我校現(xiàn)行的作息制度，按時回宿舍，不得夜不歸宿，并按時就寢。

七、保證在學(xué)生公寓內(nèi)不使用電爐、熱得快、電熱杯等大功率電器，不在寢室內(nèi)私拉亂接電線；保證在公寓樓內(nèi)不燃放煙花爆竹等易燃、易爆的危險物品，不生火做飯、煮菜等；保證不私自調(diào)換寢室和留宿外客、異性；保證不到深水區(qū)游泳等。

八、保證愛護公物，不損壞任何公共財產(chǎn)，不隨意動用消防設(shè)施，損壞公物照價賠償。

九、不在學(xué)生公寓內(nèi)酗酒、賭博、打架斗毆、聚眾喧嘩，不進行迷信和宗教活動，不登陸非法網(wǎng)站，不傳播不健康的信息。

十、本人承諾在留校住宿期間若有違紀(jì)，自愿接受紀(jì)律處分，一切責(zé)任及后果自負(fù)。

十一、本承諾書一式二份，學(xué)生留存一份，交學(xué)院存檔一份。級班

簽名：年月日

第四篇：植保總結(jié)

個人工作總結(jié)

2011 年對我來說是轉(zhuǎn)折的一年、適應(yīng)的一年、更是學(xué)習(xí)的一年，因為這一年里我的角色發(fā)生了本質(zhì)的轉(zhuǎn)換，從學(xué)校里的一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了安監(jiān)局監(jiān)察大隊的隊員，此次的角色轉(zhuǎn)換是我人生道路上的又一新的開始，新的階段，新的挑戰(zhàn)。

跨出了學(xué)校的大門，走出了學(xué)校的庇護，剛踏上社會的我還是有些許的不適應(yīng)，但是在局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、幫助下，我還是很快進入了工作的狀態(tài)、適應(yīng)了現(xiàn)在的工作環(huán)境，在思想、學(xué)習(xí)和工作等各方面都取得了很大的進步。

對于這半年來的工作情況我做了如下的總結(jié)：

一、強化隊伍建設(shè)、提高業(yè)務(wù)水平

安全生產(chǎn)監(jiān)察隊伍建設(shè)是安全生產(chǎn)監(jiān)察事業(yè)的基礎(chǔ)，是落實安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和組織保障，同時，也是反映監(jiān)察隊伍精神面貌，文明執(zhí)法、依法行政，展現(xiàn)安監(jiān)局整體形象的關(guān)鍵所在。培養(yǎng)和造就一支思想過硬、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明、依法行政的安全生產(chǎn)監(jiān)察隊伍至關(guān)重要。因此建隊以來，我們在強化隊伍建設(shè)、提高隊員綜合素質(zhì)上不放松，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、狠抓隊伍的思想作風(fēng)和組織建設(shè)。主要的舉措有組織大隊人員進行為期一個月的理論培訓(xùn)，有法律法規(guī)，文書處理，事故調(diào)查，大隊管理辦法等一系列理論知識的學(xué)習(xí)。之后又安排了實際工作的培訓(xùn)，做到理論與實踐相結(jié)合，業(yè)務(wù)水平也有顯著提高，為今后獨立開展工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

第五篇：農(nóng)學(xué)實習(xí)總結(jié)

農(nóng)學(xué)實習(xí)總結(jié)

內(nèi)容

在xx總公司管理一番茄溫室、牡丹白芍地、一片麥地以及農(nóng)資倉庫。與去年不同，公司加強管理，工作內(nèi)容細(xì)分并采取責(zé)任到人。倍感壓力的同時，能力隨之潤物細(xì)無聲般地提升。

關(guān)于番茄，1、沒有仔細(xì)觀察番茄導(dǎo)致金針蟲咬死咬斷100余棵番茄幼苗；

2、生長重中之重的水沒能很好供應(yīng)直接導(dǎo)致番茄苗大小不一，且出現(xiàn)此情況后沒有采取對小苗或多澆水或追肥或噴施葉面肥或使用赤霉素等措施使所有苗整齊一致；

3、吊蔓稍晚以致很多番茄莖部彎曲必然影響生長；

4、擔(dān)心開花影響幼苗生長于是去除第一穗花是極其愚昧的錯誤！種番茄就是為了結(jié)果，打掉花何來果，況且一穗花決定產(chǎn)量；

5、花完全開放后用2，4-D每穗花點3到4多花保花保果。

經(jīng)濟作物牡丹白芍的管理主要是除草，小薊是各大田塊讓人頭疼的頑固雜草！沒有對此的專用除草劑，只有滅生性的草甘膦可以應(yīng)付，因此該藥只能在隴間除草，隴上草只能人工拔。有幸調(diào)去阜陽前觀賞到所管轄的牡丹花開，同時不舍地帶了牡丹白芍各一顆在新大本營的窗前作為盆景種下。

在農(nóng)委的植保站長以及農(nóng)藝師等諸位炙手可熱的明星悉心教導(dǎo)下，認(rèn)識了小麥生長各時期——幼苗、拔節(jié)、抽穗、揚花、灌漿；學(xué)習(xí)了并觀察了蟲害如紅蜘蛛、蚜蟲等，認(rèn)識了麥地主要雜草并了解了防治要點；習(xí)得大麥、燕麥、雜株對麥種品質(zhì)有嚴(yán)重影響。

管理農(nóng)資倉庫鍛煉了我會計的能力，對數(shù)字的慢反應(yīng)以及統(tǒng)計愚鈍得到改善。

總結(jié)

2014年2月20號至今在xx種業(yè)工作，稚嫩稍有改善，能力提升空間很大，各方面均有所長且影響深遠(yuǎn)。

工作上，三個人在阜陽分公司把一千畝地經(jīng)營地井井有條，這需要巨大的智慧與謀略。帶領(lǐng)我們的負(fù)責(zé)人李偉足智多謀、深通韜略、不擺架子，不諳世事的我在這片廣袤的土地上如久旱逢甘霖般吮吸著大自然給我的營養(yǎng)饋贈。人的本性是向往自然的，閑時釣魚捉蝦攆兔子，心情大快。經(jīng)常找農(nóng)民工以及指導(dǎo)他們干活，對于自己的領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、執(zhí)行力有一定的提升。

學(xué)習(xí)上，每天工作對我而言都是學(xué)習(xí)。一件農(nóng)活，別人是怎么想的，從哪方面想，有沒有更好方法使得我們花更少時間做更多工作。工作之外的是完成制定的每天讀雜志、看英語、看電子書工資記錄的任務(wù)。仔細(xì)觀察作物生長情況，一絲一毫的不正常說明已受到病蟲草的侵害。用心學(xué)習(xí)各作物的種植技術(shù)，習(xí)得要領(lǐng)后回家自己種！接手并操持一日三餐使得廚藝大有長進。

生活上，豐富多彩，起床即按計劃做100個俯臥撐，之后醞釀他們意想不到、每天都是驚喜的早餐。吃完飯后懷揣經(jīng)理下達(dá)的工作指示，雄赳赳氣昂昂不遺余力地去完成。每天的工作又多不一樣，甚至一天處理好幾個工作，經(jīng)常來回奔走，對于崇尚自由的我來說，極其美妙。下雨天不能工作則去垂釣，黃昏去河里摸蝦。吃野味的機會非常之多！家里裝有寬帶，晚上躺在床上依然可以汲取網(wǎng)絡(luò)上的有益養(yǎng)份。

思想上，抱著在蔚藍(lán)天空下，在靜謐自然里，在希望原野里，在蛙聲一片中，如此健康的環(huán)境下，白天不斷被外界滋養(yǎng)，晚上閉門造車深有所學(xué)，我沒有任何抱怨，況且對于年輕稚嫩的我來說所有不順都將增加我的人生閱歷，使我更加成熟。因此，整天精神大振。