第一篇:職稱英語學習計劃解讀
學習計劃解讀
一、整體學習計劃解讀
11.0整體學習計劃一共分成三個階段,按照相關的能力梯級設置。其實第1-6單元為第一個階段,主要是分為6大題型分別介紹相關的技巧。第7-8單元為第二個階段,主要是分題型通過練習對技巧進行鞏固。而最后的第10單元為第三個階段,主要是通過模擬和真題的形式來對技巧進行相關的實戰演練,掌握綜合的技巧。
二、學習中各階段學習計劃解讀
一單元(詞匯學習技巧初識):可以分成三個階段。其中的第一階段為第2課的所有內容,在這節課中,用戶主要通過名師精講的第一段視頻了解詞匯選項的技巧和解題方法。第二階段,也就是第3課的所有內容,在這個階段主要是對技巧中間的每一步的詳細講解和分析。第三階段就是技巧的運用期,也就是通過練習鞏固技巧。
二單元(閱讀判斷技巧初識):一共設置了四個階段和一個補充課程,其中第一階段為第1課的所有內容,也就是閱讀類技巧準備階段(查讀法的相關內容)。讓用戶對于查讀法有一個大致印象。第二階段第2課為閱讀判斷的技巧準備期,主要是了解閱讀判斷的相關解題方法和技巧。隨后的第三階段為第3課的所有內容,同樣是對技巧實戰的相關技巧進行分步和綜合的練習,鞏固相關的技巧。接下來的第四階段為第4課,同樣是技巧的運用階段,也就是通過練習鞏固技巧。最后還有一節補充課程(第5課),也就是閱讀判斷中需要補充的語法技巧,即動詞的分類和時態的相關練習。
三單元(概括大意和完成句子技巧初識):同樣設置了四個階段和一個補充課程,其中第1課同樣為第一個階段,這個階段同樣安排的是概括大意和完成句子的第一個視頻。接下來的第2課為第二個階段,同樣是針對概括大意的技巧實戰相關的講解和針對性的練習。此后的第3課為第三個階段,也是針對完成句子的技巧實戰的相關講解和針對性練習。最后的第四個階段為第4課,也就是技巧的運用階段,主要是通過視頻和幾個練習幫助用戶熟練的使用技巧。
四單元(補全短文技巧初識):設置了三個階段和一個補充課程,其中第1課為第一階段重點幫助用戶了解補全短文的解題技巧,有個大概的印象。第二階段,也就是第2課,通過技巧實戰的相關講解和練習幫助用戶鞏固和掌握技巧。第三階段,也就是第3課,就是通過名師視頻的例題講解和相關的練習幫助用戶更好的使用技巧。當然,本單元同樣有一節補充課程,也就是名詞性從句的相關講解和練習。五單元(閱讀理解技巧初識):一共設置了四個階段和一個補充課程,其中第1課為第一階段,重點通過名師精講的第一段視頻來幫助用戶了解閱讀理解的解題技巧,有個大概的印象。第二階段,也就是第2課,通過技巧實戰的相關講解和練習幫助用戶鞏固和掌握細節題的技巧。第三階段,也就是第3課,這節課是通過技巧實戰的相關講解和練習幫助用戶鞏固和掌握閱讀理解其他題型的技巧。第四階段,也就是第4課,就是通過名師視頻的例題講解和相關的練習幫助用戶更好的使用技巧。本單元同樣有一節補充課程,也就是定語從句的相關講解和練習。
六單元(完形填空技巧初識):一共設置了三個階段和一個補充課程。第1課為第一階段,重點通過名師精講的第一段視頻來幫助用戶了解閱完形填空的解題技巧。第二階段,也就是第2課,通過技巧實戰的相關講解和練習幫助用戶鞏固和掌握完形填空的技巧。第三階段,也就是第3課,就是通過名師視頻的例題講解和相關的練習幫助用戶更好的使用技巧。本單元同樣有一節補充課程,也就是狀語從句的相關講解和練習。
七、八單元(技巧磨合階段):在第七八單元中,會對六大題型的技巧分別進行分別的技巧磨合,主要是采用依次進行每個單元的專項突破的方式,來幫助用戶通過練習掌握相關的技巧。其中七單元1,2課為詞匯選項技巧磨合;3,4課為閱讀判斷技巧磨合;5,6課為概括大意和完成句子的技巧合;八單元1,2課為補全短文的技巧磨合;3,4課為閱讀理解的技巧磨合;5,6課為完形填空的技巧磨合。
九、十單元(技巧使用階段):在九單元和十單元都是進行的模擬試卷和真題的穿插練習。主要是幫助用戶適應在真題的形勢下如何使用技巧。
第二篇:職稱考試學習計劃
時間對每個人來說是一樣的。好的學習方法可以有效地節省和巧妙地利用你的時間。
成功的考生往往特別善于抓住學習要點,采用特殊的、適合于自己的學習方法爭取高分。下面的一些方法將有助于鞏固和提高你所學的知識。
1.制定目標。
制定一種好的學習目標,能使你集中精力有計劃、有針對性地進行學習。無目的、無重點,通常很難獲得高分。制定學習目標是重點學習、增強學習興趣和自我測試的第一步。目標應盡可能具體一些。“我要在兩周內將《經濟法基礎》看完”,這不是一個好目標,因為它范圍太大,太不具體:“我要在十天內將《經濟法基礎》中有關營業稅一章中9個主要問題都一一弄清楚”,這是一個較好的目標,因為它有具體內容,針對性強。
2.初步評估。
在規劃某門課程的學習計劃之前,先初步評估判斷一下自己對該課程的掌握程度是很重要的,它決定了你還需要花多長時間來進一步學習。評估的方法有多種,如瀏覽標題、瀏覽問答題、找一套模擬題或去年的考試原題進行自測,等等。通過評估,你至少可以了解哪些內容知道,哪些問題能回答,哪些章節沒把握,哪些試題你以前根本沒見過,哪門課比較起來掌握得較好,等等,從而為你進一步學習做好思想和時間上的準備。
3.提出問題。
學習最有效的方法是提出問題,并作出回答,以便理解所學的內容。其形式有以下兩種:一是以問題的形式列示某科、某章的基本內容。這樣做清晰明了。所提問題也不必一一寫出答案,自己理解就行,便于以后復習。另一種是注意疑難問題,即在看書時將一時弄不懂的問題注出來,寫在書眉或筆記本上,也可以在論壇上建一個“微學習筆記”帖子,等弄懂后再寫出答案,日后重點復習。
4.預測考題。
按照標準化考試題型,在平時學習中將某些重點問題作為假想的考試試題(尤其是計算題、分析題、綜合題),予以解答。這是集中精力應付考試的一種極好的學習手段。經過一段時間的系統學習,可以再找一份以前考過的試題(較好的模擬試題也可以)進行自我測試,以檢查自己的學習效果。對于一時做不出來或作錯了的試題,多分析一下為什么,然后查閱有關資料,找出正確的答案。
第三篇:英語學習_職稱英語考試技巧_必備
棄我去者,昨日之日不可留 亂我心者,今日之日多煩憂
本文由鐵拐李倒騎驢貢獻
pdf文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優先選擇TXT,或下載源文件到本機查看。Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2010.2.301.1358, please register!職稱英語考試技巧有哪些?許多職稱英語考生問我這個問題,掌握一定的職 稱英語考試技巧有助于通過 2010 年職稱英語考試。本文就給大家介紹一下詞匯 選項題的職稱英語考試技巧。
詞匯選項題它也有比較明顯的送分的趨勢,像 15 個詞匯選項題,通常有 4 到 9 個的詞匯選項題直接來自于教材的詞匯選項的部分。當然也可能會做一些變 動,因為出題者不希望我們去背答案,比如說把一些選項的位置進行改動。或者 是句子結構,原來是一個比較復雜的句子,把它簡化了,可能會出現這樣一種情 況。從歷年的情況來看,詞匯選項題所考察的情況都是比較基本,比較常見的詞 匯,即使在 A 級、B 級別的考題中,詞匯選項中及時劃線部分屬于 B 級或者是 A 級的難度,但是被選項通常都是屬于 C 級的難度,也就是一些常見的單詞。
職稱英語考試技巧一。熟記高頻詞匯。
所以如果我們在復習中把一些核心詞、高頻詞都掌握住,應該說被選項對我 們來說,不是問題,而且是很快就可以拿到分值的題。
職稱英語考試技巧二。查詞典。
另外在考試中是允許帶字典的,如果有的考場中可以帶兩本字典的話,我建 議得到帶這樣兩種字典,一本是朗文英漢雙解字典。另外一本是牛津英語的詞 匯選項的字典。因為我們的詞匯選項題就是要求你找出與劃線詞同義的選項。一 般來說我們知道英文中都是多義詞,但是我統計了一下,從歷年考試來看,在詞 匯選項中有這種多義的詞出現,但是大部分還是單一的義,也就是說你只要翻查 一下同義詞辭典,找出這個單詞在辭典上的意思,跟它相呼應的同義詞,就能夠 找出答案,當然這只是給大家一個提示,我還是希望大家首先憑借自己的能力來 答題,這是詞匯選項題。
希望這篇關于詞匯選項題的職稱英語考試技巧能夠幫助大家順利通過 2010 年職稱英語考試。
職稱英語考試技巧一。放在最后來答題。
閱讀判斷題是一種新的題型,這種題型從出題難度上來,這種題型本身是從 閱讀理解上來的,問題難度沒有閱讀理解難,因為整個一篇試卷通常都是從易到 難,閱讀判斷自己我們試卷上的第一篇與文章相關的題型,從它的難度上來說要 低于閱讀理解,而且分值不高。整個題型才 7 分,而且這部分總是從書外選題,所以我建議大家可以把這個放在最后來答,那么最后實在沒有時間了,全填 A 或者 B,全選正確或者是錯誤,這樣至少拿到三到四分的分數。
職稱英語考試技巧二。注意文章細節。
閱讀判斷放到后面來答,也有一些解題技巧,我總結了一下歷年來的考題,閱讀判斷一般來說針對文章細節中的一些考題,要求考生去查找,問題設置的語 句就是針對某些文章中的細節信息,或者就是根據某個句子來設計的。所以我們 只要運用一定的解題技巧,根據問題中的用詞,或者是相對應的結構,直接找到 句子當中,往往就能判斷出答案來。
職稱英語考試技巧三。正確應對 not given 題型。
閱讀判斷題還有的難度,所以我建議大家放到后面來做,什么難度?因為閱 讀不斷不僅要求我們判斷這個句子是正確,還是錯誤的,還要求我們判斷這句話 到底有沒有提到,是否提到,這個答案的選擇,從一些考生的情況來看,他們會 感覺比較難的,他們說怎么樣去判斷沒有提到這個標準,其實從往年判斷的標準 來看,一般來說,閱讀判斷的題沒有提到這種考題,就只有兩種出題的方式,第 一種這個句子,它所傳送的信息根本在文中一點沒有出現,這種情況下,沒有被
Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2010.2.301.1358, please register!提到,這個句子當中,有些信息在文章中提到,但是剩下的信息,根本沒有在文 章中出現,或者說根據文章中提的這部分的信息,我們不能說明剩下的信息是否 正確,所以在這種情況下也只能判斷它沒有被提到。
希望這篇關于閱讀判斷題的職稱英語考試技巧能夠幫助大家順利通過 2010 年職稱英語考試。
這種題型也是職稱英語考試中所特有的題型,這種題型分為兩個部分,前面 四道題屬于概括大意,后面四個屬于完成句子,概括大意題從出題者出題的目的 是希望考察有一個總結歸納的能力,希望考生讀懂所指定的某個段落的語義,然 后再來推測出這個段落大致是在說什么,所以從出題形式上來看,這種題是比較 難的,但是這種情況下,我們也有一種捷徑可走。
職稱英語考試技巧一。
他給你指定的段落有比較明確的主題句,考生就需要找出這個主題句,根據 主題句的信息來判斷,那個主題句就通常在段落的開始部分,或者是結為部分,偶爾有可能出現在段落的中間部分,我們需要找出主題句,什么是主題句,一般 來說,概括句、觀點句、定義句就是比較典型的主題句了,這是第一種。
職稱英語考試技巧二。
整個段落語義顯得比較松散,沒有一個比較明確的主題句,需要考生進行總 結,這種是比較難的。從去年的考題情況來看,都出現了指定的四個段落中,通 常有三個段落,甚至是四個段落,都沒有明確的主題句可找的情況。這種情況也 是有捷徑可走的,比如說一個段落雖然沒有明確的主題句,但是有可能會有明確 的主題詞,所謂主題詞就是在一個段落中反復出現的那種詞語。通過反出現形成 詞語中的呼應,形成語義差,這種詞語呼應也就是在段落中反復出現的這個詞匯,至少出現在兩次三次以上的,這種詞匯,尤其在看起來貫穿了整個段落出現的詞 匯,可能就是文章的主題詞了,當然包含了這個主題詞的句子很可能就是文章的 主題句了。
職稱英語考試得分技巧 1、先作閱讀理解,然后再從前往后按順序答題。
這個分數很高,15 道題,每題 3 分,一旦錯一道可是很虧本的,所以,我們要盡全力保證這些題目的正確性。先做這個,多查字典,多預備一些時間在 它上面,這樣當你完成這些題目,自認為有 40 分左右在手的時候,作別的題會 非常游刃有余。
職稱英語考試得分技巧 2、如果你英語不好,就練習查字典的速度吧。我英語不好,現在自認為勉強能夠達到初三的水平,工作忙,也懶,學 英語也不是一朝一夕之功,所以干脆放棄了,沒有學習。我的主攻方向是“選擇 一本字典,練習查閱的速度”。我找了一本非常小的字典,在西單書店買的,4 元。你能想象它的大小了,呵呵,非常小,但是查閱速度非常快,比我的牛津英 漢速度快一倍多。對于我這樣擁有初三水平的考生來說,查一下簡單的意思后進 行聯想,不是難事。職稱英語考試得分技巧 3、第 1 題是送分的題。15 分,只要 你的詞匯量足夠,這道題簡直是送分。
職稱英語考試技巧一:把握重點題型。
距離考試不到一個月的時間,現在對于我們來說首先要把新增的文章部分重 點進行復習。至于語法、詞匯知識,現在就不用系統的進行復習了。在沖刺階段,我們還是要把課上在強化班中講到的重點文章的知識進行復習,因為考試中閱讀 理解中的一篇和完形填空部分都是出自于書中內容的。其他關于書外的閱讀判 Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2010.2.301.1358, please register!斷、補全短文及概況大意與完成句子主要以聽懂課上的老師講的技巧內容就可以 了。總之,在這個階段,主要以書上的閱讀理解和完形填空兩大題型為主。
職稱英語考試技巧二:抓住 2010 職稱英語考試新增文章。
1、閱讀理解題型:
綜合、理工、衛生三個類別的學員,要重點看本類別新增文章,如有時間,建議看一下其他兩個類別同級別的新增文章,以及本類別 2009 年新增未考的文 章。
2、完型填空題型:
(1)理工類和衛生類的學員以復習自己本類別本級別的文章為主;
(2)綜合類的學員來說,綜合 A 的同學,A、B、C 三個級別都要看,綜合 B 的同學要看 B 和 C,綜合 C 的同學只要看 C 級別就可以了。
(3)如果在時間允許的情況下,理工類和衛生類同學可以看下比自己報考級 別低的文章也去看看。比如衛生 B 的同學可以有時間去看下衛生 C 的新增文章。職稱英語考試技巧三:學習查字典
查詞典的過程就是一個熟能生巧的過程,沒什么絕對的技巧而言主。為了提 高查閱速度,一是平時加強練習,每天堅持練習查 10-12 個單詞;二是在考場上,為提高速度,建議大家做一些準備工作,在詞典的旁邊用便簽紙做下字母如 A、B、C?標示出來,貼在詞典的(每個查找單詞字母)的側面這樣可以根據單詞的第 一個字母來進行查找,然后再根據第二個字母來確定這個單詞在所查找部分的前 面還是后面。
職稱英語考試技巧四:針對換題或換空的規律和應對的方法
如果大家對于文章內容記得差不多了,建議大家把文章用中文譯文再記憶下 來。因為在考試中大部分換空都是理解部分,詞組的換空對于我們來說是沒有什 么難度的,那么大家要是把中文意思記憶下來,那么在考試中的換空時可以根據 中文去判斷換空后應該選什么,若遇到不認識的單詞可以去查字典來解決。
職稱英語考試技巧五:閱讀判斷、概括大意與完成句子和補全短文
在最后這二十幾天,這三個題型主要以聽老師講的技巧的復習為主,不需要 做大量的練習題,因為這三個題型都是考試中的小題型,像閱讀判斷我們在考試 中目標得到 3 分,概括大意與完成句子得 3 分和補全短文得 4 分就可以了。技巧 方面,要學會:
1、閱讀判斷題型重點了解一下關鍵詞回歸定位法;
2、概括大意與完成句子,要抓住該段話的主題句和核心詞匯,正確答案常 常是主題句的改寫;
3、補全短文,應該注意利用以下前后句子存在的關系來做題,比如利用轉 折關系、歸納總結關系、總分關系、并列關系等。
職稱英語考試技巧六:閱讀理解技巧
閱讀理解中的同義詞改寫很多都是通過文章的上下文理解來完成的,不光是 靠查詞典完成的,一個獨立的單詞是可以查到的,但是一句話是無法查到的,那 么這種情況下是需要根據上下文的語境來進行猜測詞語的意思。在職稱英語考試 考前的幾天時間內,大家一定要對往年的職稱英語考試真題好好研究,掌握職稱 英語考試技巧,只有這樣才能通過 2010 年職稱英語考試。
2010 年職稱英語考試備考誤區 1:恐懼考試
據統計,大多數考生都對考試存在恐懼心理,覺得自己英語底子薄,無論是 單詞還是語法,都需要從最基礎的學起。
Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2010.2.301.1358, please register!就考試本身來講,職稱英語考試并不是一項難度很大的考試,但具體到每個 考生來說,根據考生的基礎和復習情況,難度有所差異。考生除了平時要多向參 加過考試的同事咨詢,還應該在開始復習時先做一下歷年考題作為測評,這樣就 能大致了解自己的水平,同時也能發現自己的薄弱環節,并在復習中重點加強。在復習過程中,摸清考試規律和找到適合的學習方法至關重要。
2010 年職稱英語考試備考誤區 2:明兒再看
英語學習需要一個循序漸進的過程,尤其是上班族,由于工作中很少用英語,因此盡管大學畢業,但實際英語應用能力早就下降,而日常還要顧工作和家庭,遇到時間沖突,先放棄復習時間,總抱著明天再看也成的想法,往往等到考試臨近才拿起書本。
臨陣磨槍的做法很不可取,最好每天都必須看點英語,再說從備考規律來看,要想通過考試,用三個多月的時間備考,較為理想。
2010 年職稱英語考試備考誤區 3:指望押題
考試前,一些考試輔導機構會對考生進行一些重點文章提醒,這些提醒通常 被考生視為 “押題”,許多考生平時不注重復習,只匆匆了解老師押題的內容 便參加考試。
職稱英語考試很多內容來自考試用書原文,所謂“押題”只是老師根據自己 多年的教學經驗,對考試的方向、難度等的預測,對通過考試有一定的指導意義。其實,考生復習時,還應對《考試用書》牢牢掌握,做到活學活用。
2010 年職稱英語考試備考誤區 4:就靠周末上輔導班
上班族因為工作不太接觸英語,復習時難免手忙腳亂,報輔導班是很多人的 選擇。但在調查中,記者發現一些考生因為周末加班或是出差,報了輔導班也缺 席。
其實,對于全部都是在職人員的職稱英語考試考生來說,網絡輔導最合算。一方面,時間、地點自己靈活把握,滿足了考生的需要,幫助他們利用零散時間,見縫插針地學習。另一方面,網絡課程可以反復聽講的功能則能彌補上班族考生 記不全筆記等現象。
2010 年職稱英語詞匯選項題的注意事項有哪些?這是任何一個即將參加 2010 年職稱英語考試的考生都會問到的問題。針對近幾年詞匯題沒有變化的情 況,除了要認真學習詞匯練習題上的習題外,還應注意一些事項。本文將根據以 往的職稱英語考試真題,來分析一下 2010 年職稱英語詞匯選項題的注意事項。
2010 年職稱英語詞匯選項題的注意事項 1、詞匯題考察的多為名詞、動 詞和形容詞,少數為副詞或短語,建議對高頻詞匯予以重視并加強記憶;
2010 年職稱英語詞匯選項題的注意事項 2、“puzzle”一詞在 2008 年、2009 年的考題中均出現,建議復習時注重歷年來的考題; 2010 年職稱英語詞匯選項題的注意事項 3、注意題干與答案互換,這種 題在詞匯練習題中不少見,例如“put up with”和“tolerate”、“extract” 和“take out”、“abandone”和“give up”等;
2010 年職稱英語詞匯選項題的注意事項 4、注意一詞多義,這類詞不同 的意思對應不同的選項,所以要做對這種題,要懂得此類詞在具體語境中的意思 再對號入座;
2010 年職稱英語詞匯選項題的注意事項 5、準備一本實用詞典,熟悉其 編排并練習查閱一些,以便在考試時用得上。
Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2010.2.301.1358, please register!職稱英語輔導班老師推薦了 2010 年職稱英語考試備考方法,現在整理出來 供大家參考。
2010 年職稱英語考試備考方法一,樹立信心。職稱英語并不可怕,可怕 的是你不敢考。如果你歲數比較大,放棄英語很多年,或者只學過日語或者是俄 語,你和老師一塊兒學習,在老師指導下,面授和你單獨學習效果好得多。這是 第一點,樹立信心。
2010 年職稱英語考試備考方法二,資料準備。廣大考生要注意一下,關 于我們備考過程當中的資料準備問題。在職稱英語的準備過程當中,資料考試必 須有這么幾種資料。
1.你一定要購買一本國家級教材。2.我們還要做的工作是購買一本字典,這本字典,已經是同義詞字典。
3.做相當數量的題。我們叫模擬試題也罷,真題也罷,我對廣大學生提 的建議是做歷年真題。
2010 年職稱英語考試備考方法三,準備一個良好的復習計劃。這個復習計劃,一定要把自己從 11 月底到 12 月初開始報名的時候,我們一定要人為的 把我們的復習至少分為三個階段。
第一個階段是我們的教材復習階段。教材復習階段是打基礎的階段,這 個階段也很關鍵。
第二個階段,國家教材學習沖刺階段。我們 12 月份到 1 月底的階段。這個階段一定要把國家教材上的東西基本上全部搞會。該背的背,該記的記,到 3 月初的時候進入沖刺階段。除了進一步復習國家教材以外,要做一些課外試題。提高一下自己的解題技巧的能力。這些東西都要把握一下。
第三階段是最后一兩周進行全面復習階段。全面復習階段,新東方有串 講班可以和你配合。你自己做一個全面復習。既要復習教材內,也要復習教材外。兩手抓,兩手都要硬,才能考試考出好成績。實際上職稱英語考試三分考你的心理素質,七分考你的知識,好多同學 沒有動英語好多年了。我們在考試的時候,并不是說真正在考你知識水平。你的 單詞認識很多。當然做起來就比較容易一些了。但是他最主要的是考的是解題技 巧和方法。我們在平常做題的時候,新東方主要培訓,就是培訓大家解題技巧和 解題的一種方法。在單詞沒有記那么牢固,或者都沒有背全的情況下,怎么能夠 順利通過職稱英語考試。如果大家對于新東方的課堂還不太了解的話,我建議大 家可以登陸一下我們新東方網站,找一下最近在中關村圖書大廈還有王府井新華 書店,關于職稱英語的講座。在講座過程當中,我們可以帶著大家領略一下,職 稱英語考試到底是什么樣的情景。大家可以跟我們一起看一看,職稱英語是不是 真正考你的詞匯。看完之后,你就會覺得,職稱并不很難。
這幾年,比如完型填空的重要語法點,比如定語從句等等,這方面,老 師也會以一個最快的方式,讓基礎比較薄弱的學員能夠盡快接受。大家應該對自 己,也對老師有足夠的信心。并且在這幾年培訓當中,我們會發現,每年走出了 不少職稱英語考試高分或者是 90 分以上的學員。我們聽到之后都非常欣慰。我 們希望各位網友,各位考生,聽到這樣的消息之后,其實對自己也是極大的鼓舞。所以不要害怕現在基礎不好,不要害怕英語單詞量過大,不要害怕這個職稱考試。只要能夠加入我們這樣一個一起共同學習的氛圍。我相信,職稱考試會成為你在 工作了很多年以后,自己人生當中最輝煌的一個篇章。本文由taqing貢獻
第一章 詞匯選項的必背解題技巧
第一節
詞匯選項的應試技巧以及注意事項
由于在職稱考試中可以帶一本符合規定的英語字典進入考場,所以就使得詞匯選項這種題目在職稱英語考試過程中顯得較為簡單,我們常常稱之為“送分題”。但就是這種“送分題”也會使許多考生感到非常撓頭或者即使能夠拿到較高分數,但是卻在這15道題目上浪費了30或30分鐘以上的時間。之所以會出現這些令人尷尬的局面,其中最主要的原因是大多數考生局限在傳統的做題思路中,未能對這種題型的出題思路以及解題技巧形成一個全面的了解。下面舉出一個例子來剖析一下傳統的錯誤的解題方法,如:
Photojournalist Margaret White became famous for her coverage of significant events during the Second World War.A.baggage B.orphanage C.reportage D.usage 傳統的做題方法:
第一步:盡量翻譯該句子
【譯文】由于對第二次世界大戰重要戰事的報道,攝影記者瑪格利特·懷特成名了。
(注意:該句的翻譯對很多考生而言并不是一件容易的事情。)
第二步:用字典查劃橫線單詞以及選項的中文意思coverage(覆蓋;報道)A.baggage(行李)
B.orphanage(孤兒的身份)C.reportage(新聞報道)D.usage(用法)
第三步:對比意思,確定意思最相近的選項為正確答案
在時間足夠充裕的情況下,以上做題方法本無可厚非,但是在職稱英語的考場上,這種傳統的做題方法的弊端就顯露了出來,最突出表現在單元時間內的得分率的下降。比較理想的做題方法如下:
America's emphasis on the importance of education for everyone has spurred scientific research.A.encouraged B.endangered C.endorsed D.enlarged 做題步驟(一步到位): spurred(刺激,激勵)A.encouraged(促進,激勵)B.endangered(危害)C.endorsed(簽名,批準)D.enlarged(放大)
以上方法的做題實質就是把有語境的句子翻譯題目一步轉變成在五個單詞(組)中尋找兩個同義詞的題目。在做詞匯選項題目時,應當注意以下問題: 1.不要把詞匯選項題做成翻譯句子題。
2.查找字典,確定正確答案。在查字典的過程中還是要注意個別問題:
(1)題肢選項查找的順序問題。美國權威機構通過對標準化考試的研究與分析,最終得出結論:在題肢是A、B、C、D四個選項的情況下,往往B和C正確的機率較大。因此查字典時我們最好從B和C答案查起。
(2)選項在字典中義項的確定問題。由于職稱英語考試是全國統一的規范化考試,詞匯項的選擇往往以常用詞匯為主。因此,我們往往以字典中該選項的前三個義項為主。
(3)在確定了正確答案之后,其他選項就不必再查了。3.詞匯選項題需要注意的原則:
(1)(不)及物性一致的原則。也就是說劃線單詞或詞組如果是(不)及物動詞或詞組,那么所選的動詞或詞組也必須是(不)及物動詞或詞組。
如:We should not complain about taxes.A.fell unhappy B.say bad things C.care D.praise 在這道題中,complain后跟介詞about再接賓語taxes,所以complain是不及物動詞,在字典中被標注為“vi.”而D praise在字典中被標注為“vt.”,所以D與劃線單詞的不及物性不一致,因此D答案肯定不能入選。利用這些基本知識,在一定程度上能夠幫助我們迅速排除錯誤選項,一步步向正確選項邁進。
在這里還需要強調一下的是,我們在通過查字典方式做詞匯題的時候,查找的重點有時有所不同。比如在上述這道題中,我們在確定D praise這個選項能否入選為正確答案時,不是看其在字典中的釋義與complain是否一致,更為快捷的方式是注意一致其后的vt.標注,就能夠很快排除其入選正確答案的可能性。
(2)單(復)數一致的原則。也就是說劃線單詞如果是單(復)數可數名詞,那么作為正確答案的選項也必須是單(復)數可數名詞。如: Passengers and planes are often equipped with ship-to-shore or air-to-land radio telephones.A.highways B.railroads C.sailboats D.aircraft(答案為D)
在這道題中,劃橫線單詞planes是復數形式,因此入選答案也必須是復數形式。如果同學們不認識答案D,會輕易地排除答案D,往往會認為正確答案可能出現在A、B、C中,但這道題偏偏在這個知識點上設置了陷阱,D.aircraft意為“飛機”,是一個單復數同形的可數名詞,在這里D為復數形式,所以同學們在做類似的同義詞選項題時一定要多加留神。
(3)時態一致原則。例如:He left for Shanghai yesterday.A.come B.went C.gets D.rising 在這道題中,A,C,D答案與劃線單詞的時態不一致,故正確答案為B。
(4)意義一致原則。這是一個基本原則,意思相近的詞才能入選正確答案。
(5)詞性一致原則。
例如:In this match,he is likely to win.A.perhaps B.possible C.friendly D.deadly 在這道題中,A肯定不能入選,因為劃線單詞在該題中是形容詞,而perhaps是副詞。而friendly,deadly是形容詞,但意思不一致,故選B。4.詞匯題的絕對準確要憑字典。
詞匯題一般情況下僅憑字典一般也能做對,因此考生對自己不認識、不熟悉或沒有絕對把握的題一定要通過字典來確認,從而確保詞匯題100%的正確率。
第四篇:職稱 英語
職稱外語等級統一考試簡介
為加強專業技術人員外語學習,提高專業技術人員隊伍的整體素質,增強專業技術人員在國際經濟技術合作中的競爭能力,促進經濟、社會發展和科技進步,1998年7月人事部發布了《關于專業技術人員職稱外語等級統一考試的通知》,決定自1999年開始,實行全國專業技術人員職稱外語等級統一考試。通知規定,凡專業技術職務試行條例中規定專業技術人員需具備一定外語水平的,在晉升專業技術職務時應參加相應級別的職稱外語統一考試。
職稱外語統一考試由人事部統籌規劃、指導并確定合格標準。考試考務工作的組織與實施由人事部人事考試中心負責。考試每年舉行一次,時間一般安排在4月中旬,一般只在地級以上城市設立考點。
浙江省人事廳關于職稱外語等級考試有關問題的通知(浙人專〔2007〕80號)規定:
一、申報專業技術資格應參加全國職稱外語相應等級考試。申報正高級專業技術資格的人員統一參加A級考試,申報副高級(含不分正、副高級別的系列)專業技術資格的參加B級考試,申報中級專業技術資格的參加C級考試。
二、凡參加全國專業技術人員職稱外語等級統一考試的人員由省人事考試中心發放成績通知書。其中:對達到全國通用標準分數線的,在申報對應級別的專業技術資格時有效;對達到省定標準分數線的,在兩年內申報對應級別的專業技術資格時有效。
職稱外語統一考試的語種分為英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語。其中,英語劃分為綜合、理工、衛生3個專業類別(原財經類的內容合并到綜合類中),其他語種不分專業類別。
第五篇:英語職稱英語
U8 Jobs and Ambitions
1.Words:writer singer actor teacher painter dancer inventor nurse doctor dentist waiter waitress businesswoman receptionist(接待員)race-car driverfashion designer chef(N-COUNT(飯店、賓館的)廚師A chef is a cook in a restaurant or hotel.)pilot police officerscientist analystbank teller(1.銀行出納員2.銀行出納3.銀行職員)engineer programmer graphic artist(圖形藝術家)hotel managerbankercashierflight attendant(航空乘務員)coachwanted ad(招聘廣告)wanted:adj.受通緝的;被征求的v.缺少(want的過去式和過去分詞);應該;打算;需要…在場 website
teenager volunteer key-palvoice messageski soccer baseball instrument Bachelor of Arts versatile mediaEast Asian Studiesfreshman fix teller outgoing quick-thinkingfinancial manager appointment(n.約會;任命;職務;職位)smart flexible lifeguard Mac(Macintosh)n.Apple公司于1984年推出的一種系
resume(簡歷,恢復,繼續)列微機蘋果公司生產的一種型號的計算機(Mac)麥金托什機
curriculum vitae(個人簡歷,履歷表)transworld環球旅游的,遍及全球的,世界范圍的elementary adj.基本的;初級的;[化]元素的;初等 a little bit有點,稍微
2.expressions: What do you do? What do you want to be? Where do you work? What exactly do you do there? How do you like it? I’m self employed.(個體經營者)I’d like to be a teacher.