第一篇：堆子梁中心幼兒園總務工作總結

堆子梁中心幼兒園2013---2014年度第一學

期總務管理工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學的發展觀，認真省、市教育工作會議精神和有關教育法規政策，緊緊圍繞教育局、鎮委、鎮政府有關工作的要求，以人為本，與時俱進，進一步做到規劃科學化，辦園特色化，管理精細化。堅持總務工作為教育教學服務，為師生生活服務的宗旨，圍繞幼兒園年度工作要點所確定的目標，開拓創新，團結拚搏，力爭使學校的總務工作再上一個新臺階。

二、主要目標

1、加強學生的安全教育與管理，對教育設施設備進行經常性檢查，杜絕重大安全責任事故的發生，繼續做好“平安校園”的創建工作。

2、加強學校食品衛生管理，落實責任，杜絕因操作不到位或管理疏忽而引起的衛生安全責任事故。

3、不斷更新和完善教育教學設施，加快走廊等專用教室的環境布置。

4、爭取政府支持改建村幼兒園，不斷提升全鎮幼兒園辦園水平和辦園層次。

三、具體措施

（一）、繼續抓好后勤管理，鞏固發展工作中所取得的成果。要經得起上級領導的隨機督查，對照各項規章制度高標準抓好后勤管理，不斷提高管理水平。①、進一步學習校園管理的各項制度，加強校園的后勤管理。

②、繼續抓好校園的衛生工作，加強衛生管理，進一步明確責任，抓好校園衛生綜合治理工作，確保校園經常保持潔、齊、美。特制定了《幼兒個人衛生檢查表》、《班級每周衛生檢查記錄》、《消毒記錄表》。

③、繼續抓好綠化工作，加強現有綠化的管理，真正使校園做到四季常綠，天天有花。

④、繼續抓好校內車輛的管理。師生的車輛要按學校指定的地點統一停放，做到不隨意在校園內或專用教室內亂停亂放車輛。

⑤、加強安全防范和值班護校工作。要健全安全網絡，加強學校安全措施，抓好值班護校和門衛值崗工作，值班人員要加強責任心，履行崗位職責，認真做好值班、值崗工作。

⑥要加強對校舍和各項設施的定期檢查、維修、保養工作，杜絕傷人事故發生。

（二）、進一步強化食堂管理制度，加強食堂飲食衛生工作，杜絕因操作不到位或管理疏忽而引起的衛生安全責任事故。

①、加強食堂管理，每月召開膳管委會議，保證師生中午的膳食供應，抓好

食堂飲食衛生，確保廣大師生的身體健康。

②、繼續實施對所有采購食品的供應商鑒定合同，實行定點采購，并安排教師對每天的進貨履行質量、數量核查制度，并且記錄備案，若一旦發生問題做到有據可查，直接追究相關責任人的責任。

③、堅決杜絕假冒偽劣，腐爛變質或者超過包質期及“三無”食品進入食堂，確保廣大師生用膳衛生安全。

④、在食品采購過程中要向銷售商索取營業執照、衛生許可證、食品合格證及注冊商標等有關證件，建立檔案資料保管，以備平湖市衛生監督所隨時監督驗證。

⑤、定期組織食堂工作人員學習衛生知識，對師生餐具做到每天消毒，嚴防傳染病發生。

⑥、做好食堂的設施設備的增添和維修工作。

（三）、遵守財經紀律，執行財務制度，加強收費管理

①、繼續貫徹執行《財務管理制度》，不斷增強法制觀念，遵守財經紀律，有計劃、合理地用好學校的各項經費。

②、嚴格按照經費預算草案，逐步更新和完善教育教學設施。

③、嚴格把好收費關。認真貫徹執收費政策、收費項目與標準，嚴格規范收費行為。嚴格按照“標準”，收好、管好、用好各項經費，做到既不亂收費，也不搭車收費。

④、加強財務管理、財務監督，接受市教育局及鎮財政審計，堅持園長審批制度，做到上下監督、相互制約。

（四）、進一步抓好學校校產管理，減少校產流失損壞。

①、按上級有關規定，進一步規范學校校產登記，建好固定資產帳冊，使學校資產管理更科學化、規范化。

②、實行定人管理制度，貴重物品落實到人，期末檢查、評估，損壞賠償。③、學期結束，組織人員對學校的校產校具進行全面檢查，核對，收交，并做好維修保養工作。

第二篇：堆子前鎮2010生態建設工作總結

堆子前鎮2010生態建設工作總結

今年我鎮生態建設工作，在鎮黨委、鎮政府正確領導下，緊緊圍繞生態建設實施綱要和目標考核任務，結合我鎮生態建設的實際情況，本著“注重生態、協調發展”的原則，確定了我鎮2010年生態建設的工作重點，在鎮黨委、政府的高度重視下，鎮村兩級先后成立了領導小組，黨委書記親自抓，班子成員分工負責，鎮村兩級干部具體抓，形成了全鎮上下齊抓共管的工作格局。有力地推動了我鎮生態建設工作的順利開展。現將具體工作總結如下：

一、森林資源培育工作。

為全面貫徹落實建設“開放、生態、和諧”新堆前戰略，我鎮黨委、政府把造林綠化“一大四小”工作作為今年工作的重點。

（一）、通道綠化。我鎮通道綠化目前已完成綠化，苗木成活率均超過85%，并順利通過省造林綠化“一大四小”秋季驗收和縣“一大四小”辦驗收。

（二）、山上造林綠化。今年山上造林綠化計劃面積為420畝(其中災后恢復造林100畝，采伐跡地造林320畝)，目前已完成災后恢復重造150畝，采伐跡地造林417畝，完成計劃面積的135%。補植補種面積220畝，已完成補植補種250畝，完成計劃面積的114%。

（三）、山下造林綠化。今年山下造林綠化計劃面積為

630畝（村莊綠化150畝，荒灘荒地綠化350畝，河渠堤坎綠化130畝），目前完成村莊綠化200畝，荒灘荒地綠化350畝，河渠堤坎綠化130畝，完成計劃面積的108%。

二、森林防火工作。

鎮黨委政府對森林防火工作高度重視，對該項工作作了祥盡的部署和安排，落實了責任，加強了宣傳，完善了各項制度，強化火源管理，抓好撲火隊伍建設，加強撲火物資儲備。由于各項責任、措施到位，我鎮年內未發生一起森林火災。

（一）、落實了防火責任制。今年初我鎮就落實了鎮、村、組、戶各級責任人的森林防火責任。鎮與村（場）、村與組、組與戶層層都簽訂了森林防火責任狀。

（二）、加強撲火隊伍建設。我鎮組建了一支由鎮機關干部、鎮直單位組成的堆子前鎮林業三防隊伍，同時還組建了堆子前鎮半專業撲火隊。各村組建了應急義務撲火隊，鎮半專業隊在縣接受了業務培訓，村應急隊也開展了防火業務及撲救知識培訓，村防火人員落實到位，制訂了村級護林防火員管理辦法，建立了村級護林防火員考核機制。

（三）、撲火物資儲備充分。我鎮備有砍刀60把，拖把50把，購置了撲火服、水壺、背包等撲火物資，特別是在財力困難的情況下，還添置了一輛森林防火運兵車，風力滅火機5臺及油鋸2臺。各村也備好備足了森林防火工具，撲火

物資儲備充分。

（四）、加強防火宣傳教育。我鎮采用發文件、寫標語、出墻刊、用廣播、森林防火運兵車流動宣傳等各種形式，經常性地開展防火宣傳工作，并要求中小學上好防火宣傳教育課。各村已將癡、呆、傻、精神病人員造冊登記并落實了監管責任人，監管措施落實到位。

四、林政管理工作。

為進一步加強林政資源管理工作，切實保護森林資源，我鎮采取多種得力措施，有效地維護了林區秩序穩定和生態安全。

(一)、加強林政秩序管理。我鎮按屬地管理原則，積極在轄區內開展林政秩序整治工作，著力抓好林政資源的源頭管理。我鎮在加大宣傳力度，營造良好工作氛圍的同時，加強對森林、林木采伐辦證、伐后管理，實施木材采伐現場監督，對還林實際情況進行檢查，制止違法采伐、收購無證木材的行為。科學、規范做好木材采伐計劃發放工作，根據各村林地面積、資源分布狀況等情況，科學制定和下達采伐計劃。今年縣里分配我鎮木材采伐指標立方米，目前已經落實木材采伐立方米，完成全年任務的100%。

（二）、加強林權林地管理。我鎮從林業管理實際出發提出了四大切實可行的林地安全管理措施，有效捍衛林地安全。

1、提高認識，加強護林員理論和技術培訓。及時將變革的林業政策

吃透認清，使其能夠運用政策、法規依法履行護林職責；

2、進一步嚴格細化采伐權的申報審批制度，既要放活業主的經營權和收益權，又要規范其采伐行為和限制其采伐密度，確保林業走可持續、規范化、合理化經營之路；

3、加強林業優惠政策和處罰政策的兌現監管，嚴明獎勵扶持、依法懲處制度，切實維護業主權利與義務的對等、責任和利益的平衡；4健全退耕還林管護長效機制，消除人為破壞、管理不作為等現象。

（三）、加強對竹木經營加工企業的管理。對全鎮竹木加工企業進行了檢查整治，對各木材加工廠（點）實行“一對一”包保責任制，抽調業務精、政治素質高的執法人員，專門負責各木材加工廠（點）的日常檢查和監督工作，轄區內未發現一處無證木材加工企業。

（四）、加強野生動植物管理工作。組織開展了重點打擊非法經營和出售野生動物的行為的專項行動，進一步增強社會保護野生動物的意識，有效促進了野生動植物資源及其棲息地的保護。

第三篇：堆子梁鎮衛生院紀律作風整頓領導小組1

堆子梁鎮衛生院紀律作風整頓領導小組 組長：馬生匯成員：孟

蕾 白

靜 韓

淵 李曉宇

堆子梁鎮衛生院

2012-3-8

堆子梁鎮衛生院

關于整頓職工紀律作風的實施方案

為切實解決干部職工在工作紀律、工作作風等方面存在的突出問題，進一步提高思想認識，嚴肅工作紀律，改進工作作風，全面營造干部職工愛崗敬業、履職盡責的良好氛圍，按照醫院干部作風整頓活動實施方案有關要求，經研究決定，在全院開展為期一周的工作紀律整頓活動。現制定方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，全面加強干部職工的工作作風建設，把工作紀律整頓與醫院中心工作結合起來，與提升服務質量、提高工作效率結合起來，與提高干部職工素質結合起來，努力使全院干部職工思想認識明顯提高，工作紀律明顯好轉，工作作風明顯增強，努力樹立良好的衛生行業新形象。

二、整頓重點

1、不守紀律，自由散漫。一是不遵守考勤紀律，沒有時間觀念，遲到，早退，曠工，脫崗，串崗，不履行請、銷假制度，有事不請假，外出不報告。二是不遵守上班紀律，扎堆聊天，上網聊天、炒股、聽音樂、玩游戲、看電影等。三是不堅守崗位，上班時間擅自離崗，外出吃早點、辦私事、喝茶、酗酒、打牌、搞娛樂活動等。

2、不守規矩，我行我素。一是不守規矩，不講程序。遇到重大問題，對于重要工作，不認真思考研究，不及時請示匯報，不依照制度、法規處理，妄自尊大擅做主張。二是有令不行，有禁不止，政令不暢通，不按會議決定和制度要求抓好落實，做事虎頭蛇尾，有始無終，疲疲沓沓，拖拖拉拉。三是不講團結，不講和諧，陽奉陰違，散播流言，撥弄是非，破壞團結。

3、不思進取，不負責任。一是沒有進取心。對工作滿不在乎，認為干好干壞一個樣，不積極學習，不主動工作，消極應付，得過且過。二是沒有事業心。知識不熟，業務不精，不了解狀況，不清楚形勢，一問三不知，做事不扎實、不認真、不細致、不嚴謹。三是沒有責任心。身在其位，不做其事，避難就易，躲奸避滑，拈輕怕重，不講政治，不講原則，不識大體，不顧大局。

三、整頓時間和整頓方法

集中一周時間進行整頓，在集中整頓期間，活動領導小組將采取明查暗訪的方式，定期或不定期抽查、檢查、巡查，對于違紀人員，采取“事不過三”的處理辦法：第一次當面警示提醒，第二次全院通報，第三次按規定進行處罰，情節嚴重并造成重大影響的，按照黨紀、政紀從嚴處理，決不姑息遷就。

集中整頓時間結束后，轉入常規治理階段，建立工作紀律和工作作風整頓長效機制，由醫院綜合考核小組定期不定期進行抽查和檢查，對違紀人員、違紀現象隨時發現隨時處理。

四、保障措施

1、加強領導，精心組織。醫院成立紀律作風整頓活動領導小組，負責集中整頓階段工作紀律巡查與處置，明確工作目標任務，切實提高工作意識，大局意識。

2、高度重視，扎實整頓。這次工作作風整頓是加強隊伍建設，提高干部職工素質的重要舉措，務必高度重視，周密安排，強力推進，扎實開展。班子成員和科室負責人要親自抓，要做到與業務工作同部署、同落實，做到“兩不誤、兩促進”。

3、領導帶頭，以身作則。在整頓活動中，班子成員和中層干部要帶頭整改、帶頭自律、帶頭接受監督，以身作則起到示范作用，推動整頓活動有效開展。

4、形成機制，鞏固成果。針對整頓中發現的問題，深刻反思，汲取教訓，建立健全規章制度，完善約束機制，構筑長效機制。

二〇一二年三月八日

堆子梁鎮衛生院 思想紀律作風集中整頓

簡 報

在衛生系統干部隊伍思想紀律作風整頓活動動員部署階段，局機關和下屬各單位嚴格按照縣委和局機關制定的實施方案，及時召開動員會，使廣大干部職工認識到搞好集中整頓的重要性、必要性和緊迫性，明確了任務，落實了責任。各單位也都結合本單位的實際，找準了開展集中整頓工作的切入點，做到了與縣委、縣政府確定的目標相一致，扎實推進整頓工作順利開展。

2012-3-8

第四篇：堆子梁學校教務處常規管理要求1

堆子梁學校教務處常規管理要求

（試行）

為了規范教務處常規管理，提高教師教學水平，提升教師業務能力和自身素養，按照上級文件精神，根據校領導對教務處的工作指示，結合我校實際情況，特制定教務處常規管理要求如下：

一、教學紀律

1.儀容儀表

上課期間，不允許教師披頭散發，蓬頭垢面；不允許著奇裝異服，穿拖鞋短褲，佩戴首 飾。

2.教師行為

不允許在教學區吸煙，酗酒后不允許進入教室；不允許在學生面前污言穢語，更不允許辱罵學生；不允許體罰或變相體罰學生；不允許歧視學生或引導學生歧視學生。

上課期間，不允許接打手機、手機響鈴、玩手機；不允許坐著講課、打瞌睡、在教室外逗留；不允許出現不文明的、有損教師形象的語言、行為。

3.課堂教學

嚴抓學生的課堂紀律，要善于管理上課違紀的學生。既不能讓違紀學生影響課堂教學，也不能因管理違紀學生而放棄本節課教學任務。

不允許將教務處安排的課程私自改為自習課，包括課程表上安排的課程和教務處臨時安排的課，一經發現視為曠課。

未經過教務處同意，私自調課，一經發現，調課雙方均視為曠課。4.教師考勤

提倡教師候課，上課鈴終了后，教師還未進入教室，視為遲到；下課鈴未響，教師已經走出教室，視為早退；上課期間，私自離開教室，視為“中空”；未向教務處打招呼，導致出現課堂無教師現象或私自請其他教師替代自己上課，一律視為曠課，包括請假和出差后未向教務處打招呼出現的課堂無教師現象。

5.堅決不允許教師向學生搭配教輔資料。

二、常規工作 1.計劃

（1）類型：教學計劃、教研組工作計劃、興趣小組活動計劃、試驗計劃、復習計劃等。（2）要求：目標明確，措施得當，工作進程安排合理，符合我校實際情況，能切實、科

學地指導實際工作。

（3）檢查時間：教學計劃、試驗計劃第二周星期三交到本教研組組長辦公室，由教務處集中檢查；興趣活動小組計劃在第三周星期一交到教務處，進行檢查，復習計劃在第十八周星期一交到本教研組組長辦公室，由教務處集中檢查。

2.教案

（1）要求：①目標、重難點明確，重難點突破方法科學；②教學步驟、師生活動設計合理，教后反思要針對本節課的得失、啟示有感而發；③書寫工整，設計美觀，有條理，根據學生的實際情況寫出具有可操作性的教案，杜絕抄襲教學參考資料；④提倡教師超前備寫教案，無教案堅決不允許上講臺；⑤三至九年級的語文教師要寫好作文教案；⑥復習階段要寫好復習教案。⑦地方與校本課程，每學期要備寫安全教育教案6課時以上，健康、法制、環保教案各4課時以上。

（2）檢查時間：每學期第四周進行抽查，第十周和第十九周由教務處組織相關人員對所有教案進行檢查，做好詳實記錄，并進行評比。

3.作業

（1）要求：①題型多樣，難易適中，要根據學生的學業水平，布置難易有別的作業內容；②作業量適中，作業內容每天在作業公示欄公示；③認真批改，不允許漏批、錯批，如果教師本人沒有幫助學生改正作業中的錯誤，則必須由學生本人進行更正，教師跟蹤批改。④四至九年級各個科目，每學期要布置兩次以上實踐性作業，旨在培養學生的研究性學習能力。⑤不允許布置重復性作業，《練習冊》《成長資源》上已經有的內容，不允許讓學生在作業本上再做一遍。⑥各個科目科任教師要給學生布置適量的家庭作業。⑦《練習冊》《成長資源》要求學生填寫完整，并進行輔導。小學語文、數學教師要批改《練習冊》《成長資源》的單元測試。⑧每學期要讓學生進行1-2次作文互批互改，教師要進行充分的指導。

（2）次數：初中：語文：30次，作文8次；數學：65-70次；英語：40次；理化：35-40次；思品、歷史、地理、生物批改《成長資源》或《練習冊》；美術：12次。小學：語文：

一、二年級60-70次，三至六年級40次，作文8次；數學：65-70次，英語：20-25次或全批《練習冊》，科學、思品12-15次或全批《練習冊》，美術：12次。

備注：①以上各個科目的作業次數不包括實踐性作業次數。②第九周檢查時，作業次數須達到作業總次數一半以上，至少要有一次實踐性作業。

（3）檢查時間：同教案檢查時間。4.總結

（1）要求：每學期期中、期末要寫出教學工作總結，要寫出本階段教學工作的得失及今

后努力方向，必須實事求是，杜絕剽竊和抄襲。

（2）檢查時間：半期教學工作總結的檢查時間為第十二周星期四，學期教學工作總結的檢查時間為第十九周星期三。

5.成績分析

每學期期中考試后，根據試卷內容和學生成績，參考科目的科任教師寫出試卷與成績分析，并與半期教學工作總結一并交到本組教研組組長辦公室。

三、校刊編輯

每學期出版兩期《教壇博采》，春季出版時間為6月15日，秋季出版時間為12月5日。征集時間：春季：5月8-12日，秋季：11月1-5日。

作品類型：與教育教學有關的論文、隨筆、反思、管理經驗與心得等；內容積極向上的各類美文、詩歌等；書畫作品等。

投稿要求：作品內容必須是原創；每位前勤教師必須在每次校刊征集時間內投遞符合要求的作品1件以上，多者不限；文本類作品字數最好在2500字以內。

四、處理辦法

根據教師違反本規定的次數和情節，教務處將作出以下幾種處理辦法： 1.警告。

2.處以10—200元以內的罰款。

3.通報批評，包括教研組內通報批評和校內通報批評兩種。4.停職反省。附：

一、教師違反教學紀律處理辦法 1.違反儀容儀表規定，進行警告批評。

2.在教學區吸煙，發現一次罰金20元；酗酒后進入教室，發現一次罰金30元；上課期間接打手機、手機響鈴、玩手機，發現一次罰金10元；坐著講課、上課打瞌睡、上課期間在教室外逗留，發現一次罰金10元。

3.學生上課違反課堂教學紀律，上課教師不予管理，發現一次罰金10元。

4.在學生面前污言穢語、辱罵學生，體罰或變相體罰學生；歧視學生或引導其他學生歧視學生，根據情節和次數，處以警告、通報批評、停職反省的處理。

5.遲到2分鐘以內警告批評，2-20分鐘罰金10-15元，20分鐘以上罰金20元。早退、“中空”一次罰金10元，20分鐘以上罰金20元。曠課1節罰金20元，并取消全勤獎。

二、計劃、作業、教案、總結賦分標準。

每學期計劃滿分為3分，其中教學計劃為2分，復習計劃為1分；教案滿分為10分；作業滿分為10分，其中正式作業為8分，實踐性作業為1分，《練習冊》《成長資源》為1分；總結滿分為2分，其中半期教學工作總結為1分，學期教學工作總結為1分。

三、教學效果考核辦法

1.學生成績以滿分120分計算，各年級各科目的基準分如下：初中：語文、思品（閉卷）為65分，數學、英語、物理、化學、歷史、地理為60分，小學：語文、數學為70分。

2.考核辦法：每位科任教師基礎分為50分，高出基準分1分獎勵加1分，低于基準分1分減1分。

備注：采用初中、小學分組考核的辦法，兼帶初中和小學課的教師，按照課節的比率分配考核津貼。

四、音樂、體育、美術、微機教師考核辦法：

每學期初由科任教師寫出教學計劃，由教務處進行審核，通過審核后，按照教學計劃擬定的教學目標、內容組織教學。學期末由教務處對照教學計劃檢查學生本學期對該科內容的掌握程度，結合對學生進行問卷調查的情況，分為合格和不合格兩個檔次。根據學生本學期對該科內容的掌握程度問卷調查的情況，合格則在教學效果一項計45-50分，不合格則在教學效果一項計30-44分。

五、地方與校本課程、綜合實踐課考核辦法：每學期初由科任教師寫出教學計劃，由教務處進行審核，通過審核后，按照教學計劃擬定的教學目標、內容組織教學。學期末由教務處對照教學計劃檢查學生本學期對該科內容的掌握程度，結合對學生進行問卷調查的情況，分為優秀、合格、不合格三個檔次，優秀獎勵100元，合格不獎不罰，不合格處罰50-200元。

六、小學思品、科學考核辦法：學期末由教務處組織人員考查學生對該科的掌握程度，并進行問卷調查，根據情況分為優秀、合格、不合格三個檔次，優秀獎勵100元，合格不獎不罰，不合格處罰50-200元。

七、實驗教學考核辦法：每學期初由科任教師寫出實驗教學計劃，由教務處進行審核，通過審核后，按照實驗教學計劃進行實驗教學。期末由教務處檢查“演示實驗登記表”、“分組實驗登記表”、“分組實驗報告單”。根據情況分為優秀、合格、不合格三個檔次，優秀獎勵100元，合格不獎不罰，不合格處罰50-200元。

第五篇：堆子前鎮2010防汛抗旱工作總結

堆子前鎮2010防汛抗旱工作總結

縣防汛抗旱指揮部辦公室：

今年我鎮防汛抗旱工作在縣防汛指揮部的統一領導下，在鎮黨委政府的正確領導和相關部門的積極配合下，通過近一年來艱苦不懈的努力，鎮防汛抗旱指揮部較好地完成了全年防汛防臺抗旱工作的各項任務，回顧一年來的工作，主要分為以下幾個方面：

一、是建立健全指揮機構，落實防汛抗旱職責。了進一步做好防汛抗旱工作，堆子前鎮成立了防汛抗旱工作領導小組，組長由鎮長高軒儀擔任，副組長由分管鎮長袁曉華擔任，成員由水保站、國土所、民政、派出所、鎮衛生院及相關工作人員組成。領導小組負責全鎮防汛抗旱工作的具體指揮，決策有關重大事項，負責統一指揮和組織協調工作，制定科學周密的防汛抗旱方案。領導小組下設防汛辦公室，辦公室現有工作人員2名，配備了聯網電腦、傳真機、電話機、數碼相機等基本辦公設備。各村也相應成立了各自的防汛抗旱指揮機構。層層靠實責任，形成了有組織、有物資保障的抗旱防汛工作格局。

二、修編應急搶險預案，組織開展業務技能培訓

針對我鎮防汛抗旱工作的現狀，結合上年工作運行情況，我鎮認真修訂了2010年的防汛搶險預案、山洪災害防御預案，發至各村，通過無線廣播進行了為期一周的集中宣傳。督促民營電站制定工程度汛方案。成立了一個由50人組成的防汛應急搶險隊伍，組織了防汛應急搶險隊伍開展了防汛演練、業務技能培訓。共組織進行了2次集中業務技能培訓。

三.堅持汛期24小時值班，做好信息傳送

我鎮及時制定了汛期值班安排表，嚴肅防汛工作紀律，確保汛期24小時值班。落實專職汛情災情報送員，將災情及時匯總并于1小時內上報。

“6〃17”洪水等洪災期間，根據縣防指命令，我鎮黨政主要領導及全體機關干部都能迅速到達防汛搶險工作崗位，團結一致，眾志成城，災情不除，決不罷兵。年內未發生嚴重的洪澇災害和責任事故，更無人員死亡事件。

四、基層防汛體系建設情況

（一）山洪無線預警系統管理。在我鎮試點建設的山洪災害防御預警系統目前工作正常，在今年了“6〃17”洪水等洪澇災害預警中發揮了重要作用。今年3月和10月，對全鎮所有無線廣播設備進行了兩次全面檢查，對分機管護人實行再培訓。

（二）保障通訊遇到緊急事件信息暢通無阻。我鎮各行政村防汛辦公室都安裝有專用電話，另外，鎮防汛、抗旱指揮部制作了防汛明白卡，卡上填寫了各地質災害戶的家庭情況、聯系電話和轉移地點等信息，便于及時聯系和轉移。

（三）備足防汛物資。根據實際情況，集中儲備一批防汛應急物資，目前已集中儲備編織袋10000只、鐵鍬20把、應急充電電筒50支、鐵絲25kg、救生衣10件等。

五、法規宣傳及防洪保安資金征收情況

8月份我鎮組織鎮村干部、鎮直單位負責人、有關企業主進行了一次《防洪法》、《防洪法》等水法律法規宣教活動，并在各主要路口大力宣傳，提高了全民的依法防洪意識，有力地推進了依法防洪、依法治水工作。

我鎮做好了防洪保安資金征收工作，已按上級任務數足額征收到位。

二○一○年十二月二十一日