第一篇：安全承諾書(shū) - 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)圖書(shū)館

安全承諾書(shū)

本人，系學(xué)院學(xué)生，現(xiàn)申請(qǐng)使用我校圖書(shū)館長(zhǎng)期存包柜。本人已熟知我校圖書(shū)館《存包柜管理規(guī)定》，并自愿接受其中所有條款。本人現(xiàn)承諾如下：

一、不在借用的存包柜內(nèi)存放食品、易燃、易爆、管制刀具及其它違禁物品。

二、不將個(gè)人證件、錢(qián)物等貴重物品請(qǐng)勿存入，以防丟失，如有遺失，責(zé)任自負(fù)。

三、自覺(jué)遵守“一人一柜”的規(guī)定，不將借用的存包柜轉(zhuǎn)借給他人使用。

四、愛(ài)護(hù)公物，嚴(yán)格按照使用說(shuō)明操作，不惡意損壞存包柜。

五、記清自己的存包位置，不誤取別人的物品，如誤取別人的東西及時(shí)退回。

以上承諾，本人自覺(jué)遵守，如有違反，本人及所在學(xué)院承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。本承諾書(shū)自簽字起生效。

輔導(dǎo)員（簽字蓋章）承諾人：

日期：

第二篇：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則

第一條 為規(guī)范學(xué)校學(xué)位授予工作，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高，根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》、《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》和《廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)章程（試行）》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施細(xì)則。

第二條 根據(jù)國(guó)務(wù)院授權(quán)，我校可授予學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位和博士學(xué)位。第三條 學(xué)校根據(jù)學(xué)科門(mén)類授予學(xué)位。各專業(yè)學(xué)位的授予條件參照國(guó)務(wù)院學(xué)位辦制定的各專業(yè)學(xué)位授予試行辦法或?qū)I(yè)學(xué)位全國(guó)教育指導(dǎo)委員會(huì)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第四條 凡擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，思想品德鑒定合格，并符合學(xué)校學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予條件者，經(jīng)我校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)決定，可授予相應(yīng)的學(xué)位。

第二章 學(xué)位授予條件

第五條 學(xué)校本科畢業(yè)生完成教學(xué)計(jì)劃的各項(xiàng)要求，經(jīng)審核準(zhǔn)予畢業(yè)，其課程學(xué)習(xí)符合本實(shí)施細(xì)則第四章第一節(jié)的規(guī)定，畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)或其他畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)）成績(jī)合格，達(dá)到下述學(xué)術(shù)水平者，授予學(xué)士學(xué)位：

（一）較好地掌握本門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門(mén)知識(shí)和基本技能；

（二）具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的初步能力。

第六條 學(xué)校培養(yǎng)的碩士研究生，或具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員，課程學(xué)習(xí)符合本實(shí)施細(xì)則第三十二條規(guī)定的要求，通過(guò)碩士學(xué)位論文答辯，達(dá)到下述學(xué)術(shù)水平者，授予碩士學(xué)位：

（一）在本門(mén)學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門(mén)知識(shí)；

（二）具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的能力；

（三）能比較熟練地運(yùn)用一種外國(guó)語(yǔ)閱讀本專業(yè)的外文資料。

第七條 學(xué)校培養(yǎng)的博士研究生，或具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員，課程學(xué)習(xí)符合本實(shí)施細(xì)則第三十三條規(guī)定的要求，通過(guò)博士學(xué)位論文答辯，達(dá)到下述學(xué)術(shù)水平者，授予博士學(xué)位：

（一）掌握有關(guān)學(xué)科堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門(mén)知識(shí)；

（二）具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力；

（三）在科學(xué)或?qū)ｉT(mén)技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果，學(xué)位論文有獨(dú)到的見(jiàn)解；

（四）能運(yùn)用第一外國(guó)語(yǔ)熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料、撰寫(xiě)專業(yè)論文及參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

第三章 學(xué)位授予工作機(jī)構(gòu)

第一節(jié) 學(xué)位評(píng)定委員會(huì)

第八條 學(xué)校成立學(xué)位評(píng)定委員會(huì)。學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定和國(guó)務(wù)院授權(quán)，負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)位授予工作。

第九條 學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)由17名至21名成員組成，包括校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、研究生處主要負(fù)責(zé)人及各學(xué)科、專業(yè)的知名學(xué)者、研究生指導(dǎo)教師代表等。

學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)成員由校長(zhǎng)和分管研究生工作、教學(xué)工作的副校長(zhǎng)提名，校長(zhǎng)辦公會(huì)議審議通過(guò)，報(bào)省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)。

學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席由校長(zhǎng)擔(dān)任。

第十條 擔(dān)任學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)成員應(yīng)當(dāng)符合下列條件：

（一）身體健康，年齡不超過(guò)60周歲；

（二）具有較高的學(xué)術(shù)水平；

（三）在教學(xué)、科研或者管理崗位上具有一定的影響力。

第十一條 學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)每屆任期2年,每屆連任委員應(yīng)超過(guò)半數(shù)。

第十二條 學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)委員任期內(nèi)工作變動(dòng)者，可根據(jù)本實(shí)施細(xì)則第九條、第十條進(jìn)行調(diào)整。學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)委員因病或出國(guó)（境）一年以上等原因不能履行委員職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)辭職；委員調(diào)整根據(jù)本實(shí)施細(xì)則第九條、第十條進(jìn)行。

第十三條 學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)下設(shè)學(xué)位辦公室，設(shè)在研究生處，負(fù)責(zé)處理授予學(xué)位的日常工作。授予學(xué)士學(xué)位的日常工作委托教務(wù)處辦理。

第十四條 學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)于每年6月、12月召開(kāi)兩次會(huì)議。其他非例行性會(huì)議，由學(xué)位辦公室提出建議，學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席決定召開(kāi)。

第十五條 學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)、學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)、學(xué)位評(píng)議組審核學(xué)位問(wèn)題時(shí)，出席會(huì)議的人數(shù)應(yīng)達(dá)到全體成員的三分之二，經(jīng)全體成員過(guò)半數(shù)通過(guò)作出的決議方為有效。

學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)通過(guò)關(guān)于學(xué)位授予工作的重大事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)全體成員的三分之二以上同意。

第二節(jié) 學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)

第十六條 學(xué)校根據(jù)學(xué)科門(mén)類成立學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)。學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)協(xié)助學(xué)位評(píng)定委員會(huì)開(kāi)展學(xué)位授予工作。第十七條 成立學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)，應(yīng)當(dāng)符合下列條件：

（一）本學(xué)科具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，并且已經(jīng)有一屆以上的本科畢業(yè)生；或者本學(xué)科具有碩士或博士學(xué)位授予權(quán)；

（二）本學(xué)科有5名以上高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專家。

第十八條 各學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)一般由5至11位正高職稱的專家組成。

第十九條 學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)的產(chǎn)生由學(xué)校學(xué)位辦公室會(huì)同有關(guān)教學(xué)單位提名，報(bào)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)。擔(dān)任學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)成員的條件參照本實(shí)施細(xì)則第十條執(zhí)行。第二十條 學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)設(shè)主任1名，副主任1至2名。各學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)主任由校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)委員兼任。

各學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)設(shè)工作秘書(shū)1人，由學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)主任所在單位的科研秘書(shū)擔(dān)任。

第三節(jié) 學(xué)位評(píng)議組

第二十一條 學(xué)校各教學(xué)單位成立學(xué)位評(píng)議組，協(xié)助學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)工作。第二十二條 學(xué)位評(píng)議組一般由5至11名正高職稱的專家組成。

學(xué)位評(píng)議組成員由本教學(xué)單位黨政聯(lián)席會(huì)議提名，經(jīng)學(xué)位辦公室協(xié)調(diào)匯總后，報(bào)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)。第二十三條 學(xué)位評(píng)議組由召集人主持工作。學(xué)位評(píng)議組召集人由各教學(xué)單位的負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

第四節(jié) 工作機(jī)構(gòu)職責(zé)

第二十四條 學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)行使下列職權(quán)：

（一）審核和授予博士學(xué)位；

（二）審核和授予碩士學(xué)位；

（三）審核和授予學(xué)士學(xué)位；

（四）經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)授予名譽(yù)博士學(xué)位；

（五）批準(zhǔn)博士生指導(dǎo)教師和碩士生指導(dǎo)教師的任職資格；

（六）按學(xué)科門(mén)類設(shè)立或撤銷學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)，指導(dǎo)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)的工作；

（七）推薦省學(xué)位委員會(huì)和國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員人選；

（八）處理授予學(xué)位的爭(zhēng)議；

（九）在特殊情況下組織有關(guān)學(xué)科的學(xué)位論文答辯委員會(huì)；

（十）批準(zhǔn)學(xué)位評(píng)議組成員名單；

（十一）處理與學(xué)位工作有關(guān)的其它事宜。第二十五條 學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)履行下列職責(zé)：

（一）確定相關(guān)碩士研究生、博士研究生入學(xué)考試的專業(yè)課和基礎(chǔ)課科目及考試范圍；

（二）審批碩士研究生、博士研究生入學(xué)考試相關(guān)科目主考人、博士學(xué)位課程考試委員會(huì)名單；

（三）審定或修訂碩士研究生、博士研究生學(xué)位課程設(shè)置及培養(yǎng)計(jì)劃；

（四）審批免除部分或全部課程考試的博士學(xué)位申請(qǐng)人名單；

（五）審核學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位和博士學(xué)位人員的學(xué)位申請(qǐng)，提出擬授予學(xué)士、碩士、博士學(xué)位的建議名單；

（六）審議學(xué)科評(píng)議組遴選博士生指導(dǎo)教師的結(jié)果，向?qū)W位評(píng)定委員會(huì)提交進(jìn)入校外同行專家通訊評(píng)議的申報(bào)博士生指導(dǎo)教師建議名單；

（七）審核碩士生指導(dǎo)教師申報(bào)材料，向校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)提交擬聘碩士生指導(dǎo)教師的建議名單；

（八）對(duì)相關(guān)學(xué)科學(xué)位授予工作中的重大事項(xiàng)進(jìn)行審核，并報(bào)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審議批準(zhǔn)；

（九）處理學(xué)位評(píng)定委員會(huì)授權(quán)的其它工作。第二十六條 學(xué)位評(píng)議組履行下列職責(zé)：

（一）會(huì)同教學(xué)單位商定學(xué)位論文評(píng)閱人、答辯委員會(huì)組成人員名單；

（二）根據(jù)本實(shí)施細(xì)則第四章第一節(jié)的規(guī)定審查學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)人的課程學(xué)習(xí)情況，提出是否授予學(xué)士學(xué)位的建議；

（三）審核博士學(xué)位和碩士學(xué)位申請(qǐng)人的思想品德、課程學(xué)習(xí)和論文答辯情況，向?qū)W位評(píng)定分委員會(huì)提出建議；

（四）對(duì)博士生指導(dǎo)教師、碩士生指導(dǎo)教師申報(bào)材料進(jìn)行初審，并就是否批準(zhǔn)申報(bào)提出建議；

（五）向?qū)W位評(píng)定分委員會(huì)反映有關(guān)授予學(xué)位問(wèn)題的各種爭(zhēng)議，并提出處理意見(jiàn)；

（六）處理學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)委托的學(xué)位授予工作。

第四章 學(xué)位的課程學(xué)習(xí)要求

第一節(jié) 學(xué)士學(xué)位的課程學(xué)習(xí)要求

第二十七條 本科生在學(xué)校規(guī)定的在籍學(xué)習(xí)最長(zhǎng)年限內(nèi)，符合本實(shí)施細(xì)則第二十八條和第二十九條的規(guī)定，其課程學(xué)習(xí)達(dá)到授予學(xué)士學(xué)位的要求。

第二十八條 授予學(xué)士學(xué)位應(yīng)當(dāng)符合下列英語(yǔ)水平條件：

（一）英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生全國(guó)專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)統(tǒng)測(cè)成績(jī)（占40%）與第四學(xué)年必修課程綜合成績(jī)（占60%）相加之和不低于60分；

（二）國(guó)際商務(wù)、外交學(xué)和教育學(xué)等專業(yè)學(xué)生全國(guó)專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)統(tǒng)測(cè)成績(jī)（占40%）與二、三年級(jí)英語(yǔ)課程綜合成績(jī)（占60%）相加之和不低于60分；

（三）非外語(yǔ)類專業(yè)（國(guó)際商務(wù)、外交學(xué)、教育學(xué)和藝術(shù)類專業(yè)除外）學(xué)生和外語(yǔ)雙語(yǔ)制學(xué)生按國(guó)家規(guī)定的條件參加全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試取得合格證書(shū)或成績(jī)報(bào)告單；

（四）其他外語(yǔ)語(yǔ)種專業(yè)（入學(xué)時(shí)英語(yǔ)為零起點(diǎn)的除外）和藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試取得合格證書(shū)或成績(jī)報(bào)告單；

（五）港澳臺(tái)及華僑學(xué)生、新疆民考漢學(xué)生、高水平運(yùn)動(dòng)員及體育尖子等特招學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試并取得成績(jī)報(bào)告單。

第二十九條 授予學(xué)士學(xué)位，應(yīng)當(dāng)符合下列課程學(xué)習(xí)質(zhì)量條件：

（一）實(shí)行學(xué)年學(xué)分制的學(xué)生，其本科指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃要求的必修課程（體育、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)除外）通過(guò)補(bǔ)考、重修或重考及格課程門(mén)數(shù)不超過(guò)8門(mén)；

（二）實(shí)行靈活學(xué)分制的學(xué)生，其本科指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃要求的全部課程平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)不低于2.0；

（三）港澳臺(tái)及華僑學(xué)生、新疆民考漢學(xué)生、高水平運(yùn)動(dòng)員及體育尖子等特招學(xué)生，其本科指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃要求的全部課程平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)不低于1.7。

第三十條 為激勵(lì)本科學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)校設(shè)立“優(yōu)秀學(xué)士”榮譽(yù)稱號(hào)。

第三十一條 取得學(xué)士學(xué)位資格，并具備下列條件的本科學(xué)生，可授予“優(yōu)秀學(xué)士”榮譽(yù)稱號(hào)：

（一）按要求修完學(xué)生本科指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃的全部課程，沒(méi)有補(bǔ)考或重修課程，平均成績(jī)或平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)位列該學(xué)院畢業(yè)生專業(yè)排名的前10%；

（二）英語(yǔ)、國(guó)際商務(wù)、外交學(xué)和教育學(xué)等專業(yè)的學(xué)生，通過(guò)全國(guó)專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)統(tǒng)測(cè)；非外語(yǔ)類專業(yè)（國(guó)際商務(wù)、外交學(xué)、教育學(xué)和藝術(shù)類專業(yè)除外）和外語(yǔ)雙語(yǔ)制專業(yè)學(xué)生，取得全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試合格證書(shū)或成績(jī)不低于425分；其他外語(yǔ)語(yǔ)種專業(yè)和藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生取得全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試合格證書(shū)或成績(jī)不低于425分；

（三）非計(jì)算機(jī)類專業(yè)學(xué)生，取得全國(guó)或廣東省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū)，或者取得全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件資格水平考試證書(shū)；計(jì)算機(jī)類專業(yè)學(xué)生，取得全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件資格水平考試證書(shū)；

（四）思想品德鑒定優(yōu)良，未受過(guò)紀(jì)律處分。

第二節(jié) 碩士、博士學(xué)位的課程學(xué)習(xí)要求

第三十二條 碩士學(xué)位的課程考試和要求，按照《廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案》執(zhí)行。第三十三條 博士學(xué)位的課程考試和要求，按照《廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案》執(zhí)行。

第五章 學(xué)位的申請(qǐng)

第三十四條 本校應(yīng)屆本科畢業(yè)生申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位，由學(xué)位評(píng)議組根據(jù)本實(shí)施細(xì)則的規(guī)定對(duì)其在學(xué)期間的思想品德表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)及畢業(yè)論文的成績(jī)、畢業(yè)鑒定等材料進(jìn)行審核，于每年6月初，將建議授予學(xué)士學(xué)位的本科畢業(yè)生名單報(bào)教務(wù)處備案和復(fù)核，再提交學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審查、學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審批。

第三十五條 本校應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生，課程學(xué)習(xí)達(dá)到本實(shí)施細(xì)則第三十二條規(guī)定的條件；本校應(yīng)屆畢業(yè)博士研究生，課程學(xué)習(xí)達(dá)到本實(shí)施細(xì)則第三十三條規(guī)定的條件，可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。

各碩士、博士培養(yǎng)點(diǎn)可根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，對(duì)本學(xué)科研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文提出具體要求，論文署名單位應(yīng)為廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)。對(duì)于未能達(dá)到要求的研究生，由學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)駁回其學(xué)位申請(qǐng)。

凡在我校攻讀學(xué)位研究生的外單位在職人員，其在學(xué)期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文中，以廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)為署名單位的論文篇數(shù)須符合我校所在學(xué)科申請(qǐng)學(xué)位所要求的最低論文篇數(shù)。第三十六條 學(xué)位論文答辯申請(qǐng)者應(yīng)填寫(xiě)學(xué)位論文答辯申請(qǐng)書(shū)，經(jīng)所在教學(xué)單位進(jìn)行資格審查并簽署意見(jiàn)后報(bào)校學(xué)位辦公室備案。

第三十七條 各學(xué)位評(píng)議組對(duì)符合本章規(guī)定的申請(qǐng)者進(jìn)行審查，并將符合條件的學(xué)位申請(qǐng)人名單和相關(guān)材料送交學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)，學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)討論表決后，于學(xué)位評(píng)定委員會(huì)召開(kāi)會(huì)議前10個(gè)工作日將會(huì)議審核的結(jié)果送交校學(xué)位辦公室。

第六章 碩士、博士學(xué)位論文

第一節(jié) 論文要求

第三十八條 碩士、博士的學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)由學(xué)位申請(qǐng)者在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成，其選題應(yīng)屬于申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)科、專業(yè)范疇。

第三十九條 學(xué)位論文的撰寫(xiě)格式按照《廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)研究生學(xué)位論文格式要求》執(zhí)行。除外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)外，其他專業(yè)的學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)使用中文撰寫(xiě)。第四十條 碩士學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下要求：

（一）論文用外語(yǔ)撰寫(xiě)，篇幅一般為1萬(wàn)至3萬(wàn)個(gè)單詞，論文摘要一般不超過(guò)1000個(gè)單詞；論文用中文撰寫(xiě)，篇幅一般為3萬(wàn)字，論文摘要一般不超過(guò)1000字；

（二）論文應(yīng)對(duì)學(xué)術(shù)發(fā)展或國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)有一定的理論意義和實(shí)踐價(jià)值；

（三）論文應(yīng)體現(xiàn)作者基本掌握本學(xué)科領(lǐng)域的研究方法和技能，具有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；

（四）論文內(nèi)容應(yīng)反映作者具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門(mén)知識(shí)；

（五）論文要符合科學(xué)研究的規(guī)范，作者應(yīng)對(duì)研究課題有自己的見(jiàn)解或成果，結(jié)論應(yīng)符合邏輯。第四十一條

博士學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下要求：

（一）論文用外語(yǔ)撰寫(xiě)，篇幅一般為6萬(wàn)至10萬(wàn)個(gè)單詞，論文摘要一般不超過(guò)2000個(gè)單詞；論文用中文撰寫(xiě)，篇幅一般為8萬(wàn)字，論文摘要一般不超過(guò)2000字；

（二）論文應(yīng)對(duì)科學(xué)技術(shù)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)或社會(huì)其他方面有較大的理論和實(shí)踐意義；

（三）論文應(yīng)體現(xiàn)作者掌握本研究領(lǐng)域的方法和技能，具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，能獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究工作等要求；

（四）論文內(nèi)容應(yīng)充分反映作者具有堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門(mén)知識(shí)；

（五）論文要符合科學(xué)研究的規(guī)范，應(yīng)在科學(xué)或?qū)ｉT(mén)技術(shù)上有創(chuàng)造性的成果。

第四十二條

博士研究生學(xué)習(xí)階段的科研工作系本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段科研工作的繼續(xù)和深入，其碩士學(xué)位論文的成果可以在博士學(xué)位論文中引用，但博士學(xué)位論文應(yīng)有所創(chuàng)新。

第二節(jié) 論文評(píng)閱

第四十三條 碩士、博士學(xué)位論文,應(yīng)當(dāng)先由學(xué)位申請(qǐng)人填寫(xiě)學(xué)位論文答辯申請(qǐng)書(shū),由指導(dǎo)教師對(duì)提交的論文進(jìn)行審閱并作出評(píng)語(yǔ)后,申請(qǐng)論文評(píng)閱和答辯。

第四十四條 學(xué)位論文答辯前2個(gè)月，由學(xué)位評(píng)議組會(huì)同教學(xué)單位商定學(xué)位論文評(píng)閱人。

論文評(píng)閱人應(yīng)是在本學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)造詣?shì)^深，近年來(lái)科學(xué)研究中有成績(jī)的、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)風(fēng)正派且具有高級(jí)職稱的專家。

學(xué)位申請(qǐng)人的指導(dǎo)教師不得作為評(píng)閱人。

第四十五條 碩士學(xué)位論文評(píng)閱人一般為2名；博士學(xué)位論文評(píng)閱人一般為5名（其中3名應(yīng)是校外專家）。第四十六條 學(xué)位論文申請(qǐng)人所在教學(xué)單位將論文送交評(píng)閱人。申請(qǐng)人不得參與論文的送審工作。第四十七條 碩士、博士學(xué)位論文采取匿名評(píng)審方式。

答辯前評(píng)閱人的姓名和評(píng)閱意見(jiàn)應(yīng)保密，并密封傳遞，評(píng)閱書(shū)應(yīng)全部收回。

第四十八條 碩士學(xué)位論文2位評(píng)閱人均認(rèn)為論文合格，則將論文提交論文答辯委員會(huì)參加答辯。

碩士學(xué)位論文評(píng)閱結(jié)果中有一位評(píng)閱人提出未達(dá)到基本要求的意見(jiàn)，需提交第三位評(píng)閱人審閱，如第三位評(píng)閱人認(rèn)為合格，則將論文提交論文答辯委員會(huì)參加答辯；第三位評(píng)閱人認(rèn)為不合格，則該論文不能參加本輪答辯，申請(qǐng)人應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，對(duì)論文進(jìn)行修改，6個(gè)月后重新申請(qǐng)答辯。

碩士學(xué)位論文2位評(píng)閱人均提出修改后才能答辯的意見(jiàn)，學(xué)位申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)對(duì)論文進(jìn)行修改，6個(gè)月后重新申請(qǐng)答辯。

第四十九條 博士學(xué)位論文的評(píng)閱結(jié)果中有4位以上（含4位）的評(píng)閱人認(rèn)為論文合格，則將論文提交論文答辯委員會(huì)參加答辯。

博士學(xué)位論文的評(píng)閱結(jié)果中有2位以上（含2位）的評(píng)閱人提出修改后才能答辯的意見(jiàn)，則申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)對(duì)論文進(jìn)行修改，6個(gè)月后重新申請(qǐng)答辯。

第三節(jié) 論文答辯

第五十條 學(xué)校各教學(xué)單位應(yīng)當(dāng)在學(xué)位論文答辯前3周組成答辯委員會(huì)。

第五十一條 碩士學(xué)位論文答辯委員會(huì)組成人員由學(xué)位評(píng)議組會(huì)同教學(xué)單位商定。

碩士學(xué)位論文答辯委員會(huì)由3至5名教授、副教授及相當(dāng)職稱和其他具有碩士生指導(dǎo)教師資格的專家組成。新批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予點(diǎn)在授予前兩屆學(xué)位時(shí)，必須聘請(qǐng)校外專家參加論文答辯委員會(huì)。

第五十二條 博士學(xué)位論文答辯委員會(huì)組成人員由學(xué)位評(píng)議組會(huì)同教學(xué)單位商定，報(bào)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)備案。論文答辯委員會(huì)主席應(yīng)具有博士生指導(dǎo)教師資格，由申請(qǐng)人所在教學(xué)單位決定。答辯委員會(huì)設(shè)秘書(shū)一人。第五十三條 論文指導(dǎo)教師不能作為論文答辯委員會(huì)成員，但可列席答辯會(huì)，在論文答辯委員會(huì)內(nèi)部討論和投票表決時(shí)應(yīng)當(dāng)回避。

第五十四條 論文答辯委員會(huì)應(yīng)當(dāng)按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求、保證質(zhì)量、公正合理”的原則進(jìn)行論文答辯工作。

答辯會(huì)以公開(kāi)方式進(jìn)行，在作出碩士、博士學(xué)位論文是否通過(guò)答辯的決議時(shí)，應(yīng)以不記名投票方式，經(jīng)全體成員三分之二以上同意，方為通過(guò)。

第五十五條 論文答辯按照以下程序進(jìn)行：

（一）答辯委員會(huì)主席宣布答辯委員會(huì)成員和秘書(shū)名單、學(xué)位申請(qǐng)人及指導(dǎo)教師姓名、學(xué)位論文題目等，并主持會(huì)議。

（二）申請(qǐng)人宣讀《論文原創(chuàng)性聲明》。

（三）申請(qǐng)人報(bào)告論文的主要內(nèi)容（碩士論文約15-20分鐘，博士論文約30-40分鐘）。

（四）答辯委員會(huì)成員提問(wèn)，申請(qǐng)人答辯。采用即問(wèn)即答方式，不得另行準(zhǔn)備。

（五）休會(huì)，答辯委員會(huì)內(nèi)部討論并投票表決。1．主席宣讀論文評(píng)閱人的學(xué)術(shù)評(píng)語(yǔ)；

2．委員討論，形成論文評(píng)語(yǔ)和答辯決議，填入《答辯委員會(huì)決議書(shū)》，對(duì)論文是否通過(guò)進(jìn)行無(wú)記名投票，對(duì)于未獲得通過(guò)的論文，是否允許修改后重新答辯作再次無(wú)記名投票。

（六）復(fù)會(huì)，申請(qǐng)人起立，主席宣讀《答辯委員會(huì)決議書(shū)》（表決票和成績(jī)不公布）。

（七）主席宣布答辯會(huì)結(jié)束。

第五十六條 答辯未獲通過(guò)的學(xué)位論文，若半數(shù)以上成員認(rèn)為論文經(jīng)修改后可再提交答辯，答辯委員會(huì)成員經(jīng)不記名投票可作出允許作者在規(guī)定時(shí)間（一年）內(nèi)修改論文，并重新答辯一次的決議。

答辯委員會(huì)成員中有一人以上提出論文需經(jīng)重大修改，指導(dǎo)教師應(yīng)要求學(xué)生根據(jù)意見(jiàn)作出重大修改后，送交提出意見(jiàn)的答辯委員會(huì)成員審閱。

如博士學(xué)位論文未達(dá)到博士學(xué)位的學(xué)術(shù)水平，但已達(dá)到碩士學(xué)位的學(xué)術(shù)水平，而申請(qǐng)人又尚未獲得該學(xué)科碩士學(xué)位者，答辯委員會(huì)可對(duì)其作出建議授予碩士學(xué)位的決議。

第五十七條 如個(gè)別答辯委員因故缺席，但委員到會(huì)人數(shù)及組成符合要求，則答辯會(huì)不必改期舉行，缺席的委員采取通訊投票或委托他人投票。

第五十八條 學(xué)位論文答辯通過(guò)后，學(xué)位申請(qǐng)人應(yīng)將修改后的學(xué)位論文及全文電子版按要求交研究生處存檔。

第七章 學(xué)位評(píng)定與授予

第五十九條 學(xué)校學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)對(duì)答辯委員會(huì)作出的決議進(jìn)行審核，重點(diǎn)審核答辯委員會(huì)建議修改后重新答辯和有爭(zhēng)議的材料。

學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)作出授予學(xué)位或修改論文重新答辯的建議時(shí)，以不記名投票方式，經(jīng)全體成員的過(guò)半數(shù)通過(guò)，方為有效。

學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)應(yīng)將審核的材料（含通過(guò)和未通過(guò)的）上報(bào)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審批。

第六十條 學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)對(duì)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審核上報(bào)的名單和材料進(jìn)行審核，重點(diǎn)審核學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)建議修改后重新答辯或有爭(zhēng)議的材料。

學(xué)位評(píng)定委員會(huì)作出授予學(xué)位或修改論文重新答辯的決議時(shí)，必須召開(kāi)會(huì)議，以不記名投票方式，經(jīng)全體成員過(guò)半數(shù)通過(guò)，方為有效。

第六十一條 凡通過(guò)學(xué)位論文答辯，達(dá)到畢業(yè)要求，而未能符合有關(guān)申請(qǐng)人發(fā)表論文規(guī)定者，可以先行畢業(yè)，緩授學(xué)位，不列入當(dāng)次學(xué)位評(píng)議組審查名單；對(duì)論文發(fā)表情況存在爭(zhēng)議者，也可提交學(xué)位評(píng)議組討論。因上述原因暫未授予學(xué)位者，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間（碩士生一年，博士生兩年）內(nèi)重新向?qū)W位評(píng)議組提交補(bǔ)充材料和審議學(xué)位的申請(qǐng)，否則，按自動(dòng)放棄申請(qǐng)資格處理。

第六十二條 學(xué)校于每年6月底舉行學(xué)位授予儀式，為學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位和博士學(xué)位獲得者頒發(fā)學(xué)位證書(shū)。

第八章 復(fù)議

第六十三條 若學(xué)位授予存在較大爭(zhēng)議時(shí)，有關(guān)當(dāng)事人可向校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)申請(qǐng)復(fù)議。

第六十四條 凡學(xué)位評(píng)議組建議不授予學(xué)位或授予學(xué)位的建議未獲學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)者，一般不進(jìn)行復(fù)議。

學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)、學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)否決學(xué)位評(píng)議組提請(qǐng)的授予學(xué)位建議時(shí)，應(yīng)當(dāng)作出解釋。學(xué)位評(píng)議組認(rèn)為解釋不明確時(shí)，由校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)進(jìn)行復(fù)議。

第六十五條 未通過(guò)學(xué)位論文答辯的學(xué)位申請(qǐng)人，可以按照以下程序申請(qǐng)復(fù)議：

（一）未通過(guò)學(xué)位論文答辯的碩士、博士學(xué)位申請(qǐng)人可以在接到答辯委員會(huì)決議后15天內(nèi)向校學(xué)位辦公室提交書(shū)面復(fù)議申請(qǐng)書(shū)，逾期不予受理；

（二）校學(xué)位辦公室接到復(fù)議申請(qǐng)書(shū)后須及時(shí)向指導(dǎo)教師、答辯委員會(huì)主席及成員等了解情況。若認(rèn)為無(wú)復(fù)議的必要，可直接回復(fù)申請(qǐng)人；若認(rèn)為確有必要進(jìn)行復(fù)議，則將有關(guān)意見(jiàn)形成書(shū)面材料提交給校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席審批，并按當(dāng)年標(biāo)準(zhǔn)向復(fù)議申請(qǐng)人預(yù)收復(fù)議評(píng)審和答辯費(fèi)用；

（三）同意復(fù)議者，由校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)聘請(qǐng)2名以上本學(xué)科的專家對(duì)論文進(jìn)行匿名評(píng)審，如論文評(píng)審意見(jiàn)一致通過(guò)，應(yīng)由學(xué)位評(píng)定委員會(huì)重新組成答辯委員會(huì)進(jìn)行復(fù)議答辯。復(fù)議答辯通過(guò)者，按正常程序提交學(xué)位評(píng)議組討論，并返還所預(yù)收的費(fèi)用；復(fù)議答辯仍未通過(guò)者，將維持原答辯委員會(huì)決議，匿名評(píng)審費(fèi)及復(fù)議答辯所需費(fèi)用由申請(qǐng)人承擔(dān)；

（四）復(fù)議時(shí)間超過(guò)提交學(xué)位評(píng)議組會(huì)議審查時(shí)限者，提交下一次學(xué)位評(píng)議組會(huì)議審查。第六十六條 未通過(guò)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核的學(xué)位申請(qǐng)人可以按照以下程序申請(qǐng)復(fù)議：

（一）學(xué)位評(píng)定委員會(huì)公布審核結(jié)果后，學(xué)位辦公室應(yīng)將未通過(guò)審核的決定通知學(xué)位申請(qǐng)人，申請(qǐng)人若有異議，應(yīng)在決定作出后15天內(nèi)提出申訴，申訴書(shū)應(yīng)提交到學(xué)位辦公室；

（二）學(xué)位辦公室收集各方面的情況后，報(bào)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席，由主席決定是否進(jìn)行復(fù)議；

（三）校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席若做出復(fù)議決定，可由學(xué)位辦公室在下一次學(xué)位評(píng)定委員會(huì)會(huì)議上就復(fù)議情況作介紹，由到會(huì)委員重新審核，對(duì)審核未通過(guò)者不再進(jìn)行任何形式的復(fù)議；

（四）對(duì)是否進(jìn)行復(fù)議，學(xué)位辦公室應(yīng)在收到申請(qǐng)者申訴書(shū)后3個(gè)月內(nèi)做出明確答復(fù)。

第九章 附則

第六十七條 在我國(guó)學(xué)習(xí)的外國(guó)留學(xué)生和從事教學(xué)、科研工作的外國(guó)學(xué)者向本校申請(qǐng)學(xué)位，成人高等教育本科畢業(yè)生申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位，同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位的實(shí)施細(xì)則，另行規(guī)定。

第六十八條 學(xué)位證書(shū)的生效日期，以學(xué)位證書(shū)記載的日期為準(zhǔn)。

第六十九條 本實(shí)施細(xì)則關(guān)于學(xué)士學(xué)位授予的規(guī)定自頒布之日起生效，《廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)關(guān)于本科畢業(yè)生授予學(xué)士學(xué)位的規(guī)定》（廣外大校〔2000〕72號(hào)）與《廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)關(guān)于本科畢業(yè)生授予學(xué)士學(xué)位補(bǔ)充規(guī)定的通知》（廣外大校〔2003〕52號(hào)）同時(shí)廢止。

本實(shí)施細(xì)則關(guān)于碩士、博士學(xué)位授予的規(guī)定自2007年9月1日起生效，《廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)位委員會(huì)條例》（廣外大校〔2005〕35號(hào)）同時(shí)廢止。

第七十條 本實(shí)施細(xì)則由廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

第三篇：2020廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭

年輕的你們說(shuō)話喜歡用終于，就像終于下課了、終于考完試了、終于放假了、終于畢業(yè)了，但回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那些自以為的如釋重負(fù)，才是最讓人想念的。大學(xué)畢業(yè)了，但青春沒(méi)有畢業(yè)。如今大家都在感嘆時(shí)間都去哪兒了?雖然我們比不上青春，但對(duì)于二十多歲的你們來(lái)說(shuō)，感嘆還為時(shí)尚早。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于2020廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭，方便大家閱讀與鑒賞!

2020廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭1

親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(zhǎng)朋友和老師們：

大家好!

在這個(gè)特殊的畢業(yè)季，我們“云端”相聚，迎來(lái)廣外史無(wú)前例的“云上畢業(yè)典禮”，共同見(jiàn)證同學(xué)們?nèi)松械闹匾獣r(shí)刻。在此，我代表全校師生員工，向全體2020屆畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向辛勤培育你們的老師和伴你們成長(zhǎng)的家人表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

2020年注定是不平凡的一年，疫情突如其來(lái)，沖擊前所未有。這次危機(jī)和大考讓同學(xué)們經(jīng)受了洗禮、磨練了意志、懂得了堅(jiān)守、學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)。疫情期間，你們克服種種困難，實(shí)現(xiàn)“在線學(xué)習(xí)”“遠(yuǎn)程答辯”“云端求職”，你們以各種方式投身戰(zhàn)疫，為疫情防控作出貢獻(xiàn)，你們用廣外人的自信和擔(dān)當(dāng)為自己的大學(xué)時(shí)光書(shū)寫(xiě)了圓滿答卷。

時(shí)光荏苒，歲月如歌。幾年前，你們滿懷憧憬步入廣外，從此便有了一個(gè)響亮的名字——廣外人。你們勤學(xué)善思、創(chuàng)新進(jìn)取、飛揚(yáng)青春，在相思河畔、語(yǔ)心湖旁留下朗朗書(shū)聲，在圖書(shū)館中、教學(xué)樓里留下深邃思考;在“創(chuàng)青春”“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，在廣交會(huì)、“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐中擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。你們當(dāng)中涌現(xiàn)出了摘下模擬法庭海牙國(guó)際賽桂冠的趙梓彤同學(xué)、榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)的王明哲同學(xué)、被牛津大學(xué)錄取的喻可欣同學(xué)等等。你們用汗水譜寫(xiě)了青春樂(lè)章，用智慧書(shū)寫(xiě)了廣外故事。你們?cè)诿悦Ｖ兄厥皥?jiān)定，在堅(jiān)定中收獲自信，在自信中堅(jiān)毅前行，展現(xiàn)著新時(shí)代廣外學(xué)子的風(fēng)采。

同學(xué)們，你們是學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)的奮斗者，是學(xué)校事業(yè)創(chuàng)造新輝煌的見(jiàn)證者。學(xué)校獲批22個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，榮獲了國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，增設(shè)了應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，科研實(shí)力大幅提升，新型高端智庫(kù)影響力持續(xù)擴(kuò)大，海外孔子學(xué)院“朋友圈”被頻頻點(diǎn)贊;第四次黨代會(huì)勝利召開(kāi)，開(kāi)啟了國(guó)際化特色鮮明高水平大學(xué)建設(shè)的新征程;北校區(qū)新第一教學(xué)樓拔地而起，承載著廣外人共同夙愿的多功能現(xiàn)代化建筑即將竣工;雨污分流工程全部完成，相思河水不再泛濫，校園看“海”再難重現(xiàn)。同學(xué)們，你們與母校一起經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)彩虹，在追求卓越和一流的征程上行穩(wěn)致遠(yuǎn)!這離不開(kāi)你們對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展積極建言獻(xiàn)策，離不開(kāi)你們對(duì)學(xué)校后勤基建、管理服務(wù)的理解和支持，衷心感謝你們，我為你們感到驕傲和自豪!

同學(xué)們，你們即將卸下學(xué)生身份，帶著理性與成熟承擔(dān)社會(huì)新角色，懷揣渴望與夢(mèng)想開(kāi)啟人生新征程。作為校長(zhǎng)，我希望你們?cè)趥ゴ髸r(shí)代變革中，更加堅(jiān)定從容、更加自信擔(dān)當(dāng)，奮力答好時(shí)代提出的新問(wèn)卷。

答好時(shí)代問(wèn)卷，需要在時(shí)代激流中永葆初心。前進(jìn)的道路從來(lái)不是一馬平川、風(fēng)平浪靜的。我們黨近百年來(lái)歷經(jīng)磨難，但創(chuàng)造了新中國(guó)70年的輝煌成就，這便是明證;新冠疫情大考充滿艱辛，但展現(xiàn)了我國(guó)超強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力和組織力，彰顯了社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)越性，這便是明證。同學(xué)們，此次疫情也給你們帶來(lái)了巨大考驗(yàn)，目前部分同學(xué)還未找到滿意的工作，部分同學(xué)出國(guó)深造的計(jì)劃受到影響，但我堅(jiān)信，這都是你們?nèi)松缆分械囊皇仔〔迩⒁粋€(gè)小坎坷。希望你們不為任何困難所懼，不為任何干擾所惑，保持對(duì)人生理想的追求、對(duì)前進(jìn)道路的堅(jiān)定、對(duì)戰(zhàn)勝困難的決心，在社會(huì)歷練中負(fù)重前行，初心如磐、使命在肩，堅(jiān)定信念，勇往直前!

答好時(shí)代問(wèn)卷，需要在奮斗擔(dān)當(dāng)中砥礪前行。同學(xué)們?cè)趶V外深厚的文化底蘊(yùn)和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍中受到滋養(yǎng)，完成了人生的蛻變和成長(zhǎng)，積累了干事創(chuàng)業(yè)的正能量，練就了立足社會(huì)的真本領(lǐng)。在此次抗擊疫情中，廣外師生聞令而動(dòng)，憑借自己的專業(yè)所長(zhǎng)奔赴海外、服務(wù)社區(qū)、馳援海關(guān)防控一線，涌現(xiàn)出了一批抗“疫”先鋒和戰(zhàn)“疫”模范：艾河旭老師沖鋒在前援助伊拉克;錢(qián)芳老師奮不顧身服務(wù)世衛(wèi)專家考察武漢;多語(yǔ)種志愿者服務(wù)隊(duì)伍不分晝夜支援機(jī)場(chǎng)海關(guān);留學(xué)生“郭沫若”千里護(hù)送口罩捐贈(zèng)中國(guó);全球校友原創(chuàng)《會(huì)見(jiàn)晴空》，唱出無(wú)限溫暖與感動(dòng)。他們用實(shí)際行動(dòng)展示了廣外人“行勝于言、甘于奉獻(xiàn)”的精神風(fēng)貌，詮釋了廣外人“人類命運(yùn)共同體”的大愛(ài)情懷，體現(xiàn)了廣外人時(shí)刻準(zhǔn)備著到祖國(guó)最需要的地方去的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，演繹了廣外人的拼搏青春和奮斗故事。作為今年的畢業(yè)生，你們面臨的困難和挑戰(zhàn)前所未有。希望同學(xué)們秉持“明德尚行、學(xué)貫中西”的校訓(xùn)精神，踐行“卓越、誠(chéng)信、包容、自信”的廣外價(jià)值觀，科學(xué)識(shí)變、積極應(yīng)變、主動(dòng)求變，全力打造自己的“硬核實(shí)力”，擁有化危為機(jī)的底氣，在馳而不息的奮斗中成就更絢麗的人生!

答好時(shí)代問(wèn)卷，需要在包容開(kāi)放中擁抱未來(lái)。當(dāng)今時(shí)代風(fēng)云變幻、日新月異，這次疫情催生了一批新業(yè)態(tài)和新模式，迎來(lái)了從“接觸經(jīng)濟(jì)”到“無(wú)接觸經(jīng)濟(jì)”為主的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，5G、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈的發(fā)展正在加速。同時(shí)，疫情的全球大流行，讓人們真切感受到，人類是一個(gè)休戚與共的命運(yùn)共同體。在國(guó)內(nèi)疫情暴發(fā)時(shí)，身在海外的校友、留學(xué)生、外教以及其他國(guó)際友人籌集物資千里馳援;當(dāng)疫情在海外蔓延時(shí)，我們主動(dòng)為海外抗疫伸手助援，與境外師生校友共克時(shí)艱。在“環(huán)球同此涼熱”之時(shí)，只有團(tuán)結(jié)合作、守望相助，方能同迎春日暖陽(yáng)，共享“太平人間”。面對(duì)百年未有之大變局，希望同學(xué)們能登高望遠(yuǎn)，以更寬廣的國(guó)際視野去審視世界，以更縱深的歷史視角去思考人生，更加堅(jiān)定地融入國(guó)家發(fā)展大局、參與全球治理變革，在激蕩的時(shí)代中掌握主動(dòng)、抓住機(jī)遇、成就夢(mèng)想、贏得未來(lái)。

同學(xué)們，“后浪”磅礴，未來(lái)可期。“山再高，往上攀，總能登頂;路再長(zhǎng)，走下去，定能到達(dá)”。你們正在迎接人生的新階段，正在承擔(dān)時(shí)代的新使命。我衷心期盼你們：眼有星辰大海、胸有丘壑萬(wàn)千、腹有詩(shī)書(shū)乾坤，腳有勁力剛健，在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開(kāi)新局，用豪邁奮進(jìn)的筆鋒，書(shū)寫(xiě)時(shí)代答卷，繪就壯麗詩(shī)篇!

同學(xué)們，受疫情影響，今年學(xué)校未能為你們準(zhǔn)備一場(chǎng)盛大的典禮，我不能為你們撥穗正冠，與你們一一合影留念，留下了諸多不舍與遺憾。但我相信，疫情有窮時(shí)，重逢會(huì)有日，相思無(wú)盡處，掛念永相隨。待疫情過(guò)后，在白云山下、語(yǔ)心湖畔，再與你們相聚言歡!為此，我代表學(xué)校誠(chéng)懇地向你們發(fā)出邀請(qǐng)，歡迎你們參加母校今后任何一屆畢業(yè)典禮，愿你們歷盡千帆，歸來(lái)仍是廣外少年。母校永遠(yuǎn)是你們溫暖的港灣!

祝福你們!謝謝大家!

2020廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭2

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行_—_新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新加盟外校大家庭的30多名教職員工和近650名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!在第30個(gè)教師節(jié)和我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)—中秋節(jié)即將來(lái)臨之際，向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候!

回首剛剛過(guò)去的一年，全體師生員工上下同心，群策群力，在“質(zhì)量·特色·國(guó)際化”的工作思路指引下，以二十年校慶為契機(jī)，凝聚人心，共謀發(fā)展，努力探索從優(yōu)秀走向卓越的道路。以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，深化教育改革，創(chuàng)新生本理念;狠抓養(yǎng)成教育，彰顯育人特色;積極開(kāi)拓辦學(xué)國(guó)際化的新途徑，取得了突出的成績(jī)。

_年，我校高考再創(chuàng)輝煌。重點(diǎn)大學(xué)錄取率48.6%，本科錄取率89.1%，專科錄取率100%。特別值得一提的是，高三文科麥蘊(yùn)宜同學(xué)以653分居白云區(qū)第一名，在廣東省文科考生中排名第89名。王浚栩、何于揚(yáng)同學(xué)被北京大學(xué)錄取，袁嘉俊同學(xué)被清華大學(xué)錄取，葉君同學(xué)被中央戲劇學(xué)院錄取，蘇綺虹同學(xué)被中央美術(shù)學(xué)院錄取。

保送生的成績(jī)也取得了歷史性突破。共有94名學(xué)生被北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、外交學(xué)院、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、華中科技大學(xué)、華南理工大學(xué)等國(guó)內(nèi)一流大學(xué)提前錄取。

中考成績(jī)同樣令人欣喜。451名同學(xué)參加考試，總分達(dá)700分以上的學(xué)生有152人，占本校考生的33.7%。總分達(dá)a類的學(xué)生324人，占本校考生的71.8%。總分達(dá)a、b類的共436人，占本校考生的96.7%。

小學(xué)畢業(yè)班在畢業(yè)考和升中考試中，成績(jī)優(yōu)秀，獲得了家長(zhǎng)和學(xué)生的廣泛認(rèn)可。

今年暑假，學(xué)校投入450萬(wàn)元完成了小學(xué)部運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、高低教學(xué)樓文化展示廊、中小學(xué)教室多媒體整體升級(jí)改造。辦學(xué)條件大大改善，校園環(huán)境更加美麗。

老師們，同學(xué)們!新的學(xué)年開(kāi)始了!

希望全體老師繼續(xù)貫徹以人為本的辦學(xué)理念，積極開(kāi)展“生本”教學(xué)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步落實(shí)“養(yǎng)成教育”，落實(shí)精細(xì)化管理，努力提高自己的教學(xué)水平和管理水平。真正做到為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。

我也真誠(chéng)地希望所有同學(xué)都能用全新的精神面貌開(kāi)始我們新學(xué)年的生活，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善公民道德素養(yǎng)，以振興中華為己任，努力掌握科學(xué)知識(shí)，誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)懇待人。互相關(guān)心，互相幫助。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，銘記自己的使命、父母的重托、老師的期盼，刻苦學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人!

金色的秋天，是成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。讓我們從今天開(kāi)始，播種希望，播撒汗水，共同期待幸福的收獲。

最后，祝全體教職員工工作順利、家庭幸福、節(jié)日快樂(lè)!祝同學(xué)們健康快樂(lè)、學(xué)業(yè)進(jìn)步!祝愿我們外校的明天更加美好!

謝謝大家!

2020廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭3

尊敬的各位主禮教授，各位家長(zhǎng)，老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

云山俊麗，珠水秀美，花開(kāi)仲夏，鳳舞嶺南。今天我們相聚在這里，見(jiàn)證屬于廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)屆畢業(yè)生的光榮時(shí)刻。同學(xué)們，你們畢業(yè)了!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工，向?qū)萌w畢業(yè)生以及你們的家人，致以最熱烈的祝賀!

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)如期而至。回首幾年來(lái)，你們?cè)趶V外雅致靈動(dòng)的校園孜孜求學(xué)、茁壯成長(zhǎng)，經(jīng)歷了從青澀懵懂到成熟穩(wěn)重的華麗蛻變，這一路上春華秋實(shí)、寒來(lái)暑往，總有父母和家人、師長(zhǎng)和同學(xué)朋友與你并肩而行。你們要感謝父母和家人，他們始終如一地愛(ài)護(hù)、支持著你，為你的成長(zhǎng)而付出、因你的成績(jī)而驕傲、以你的快樂(lè)為幸福，請(qǐng)把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給你們的父母家人!要感謝你們的老師，是他們的敦敦教誨，春風(fēng)化雨般傳授知識(shí)、啟迪智慧;感謝你們身邊的同學(xué)和朋友，是他們的朝夕相伴，與你分享喜怒哀樂(lè)，陪你走過(guò)青春中最美好的時(shí)光，也請(qǐng)你們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!你們也要把掌聲送給自己，為四年的孜孜以求、為四年的不知疲倦，為你們無(wú)愧于當(dāng)代大學(xué)生的名字!

有緣相聚在廣外的日子里，作為校長(zhǎng)，我與大家一同成長(zhǎng)。在此，我也要向你們表示感謝。感謝你們不斷探究學(xué)問(wèn)真知，讓校園充滿厚實(shí)創(chuàng)新的人文氣息;感謝你們投身社會(huì)實(shí)踐，為廣外贏得良好口碑和諸多榮譽(yù);感謝你們?cè)谛ｉL(zhǎng)信箱、茶敘座談還有微博、微信上留下的肺腑之言，告訴我們學(xué)校工作的不足，以及你們的理解和包容。你們的努力給力讓廣外蒸蒸日上，你們的發(fā)光發(fā)熱令廣外熠熠生輝，你們的成長(zhǎng)成才使廣外欣欣向榮。衷心地謝謝你們，屆畢業(yè)生!

同學(xué)們，美好的大學(xué)時(shí)光像一條長(zhǎng)河，有激蕩回旋，有飛流直下，也有靜靜流淌，每一處都勾畫(huà)出你們的青春記憶。年輕的你們說(shuō)話喜歡用終于，就像終于下課了、終于考完試了、終于放假了、終于畢業(yè)了，但回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那些自以為的如釋重負(fù)，才是最讓人想念的。四年一次的世界杯狂歡恰好丈量了時(shí)光，歲月走得太快，從章魚(yú)保羅的大熱，到巴西里約的狂歡。時(shí)光匆匆流過(guò)，它像一根細(xì)線，將往事磨成珍珠串在一起，成為一段永恒的過(guò)去——

你是否記得，那一年第一次踏入廣外校門(mén)，面對(duì)來(lái)自世界各地新面孔時(shí)的新鮮與彷徨;是否記得，第一次參加大學(xué)軍訓(xùn)時(shí)，與同學(xué)初次相識(shí)便共對(duì)挑戰(zhàn)的英姿颯爽;是否記得，第一次加入社團(tuán)時(shí)，在師兄師姐帶領(lǐng)下的激情綻放;是否記得，第一次參加迎新晚會(huì)、廣外杯、心之韻、風(fēng)之舞、秋之聲，與隊(duì)友們?nèi)找寡菥殔s甘之如飴的青春飛揚(yáng);是否記得，第一次參加廣交會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、大運(yùn)會(huì)，揮灑汗水中學(xué)會(huì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng);是否記得，第一次參加三下鄉(xiāng)，艱苦環(huán)境中體會(huì)到的辛勤與快樂(lè)徜徉。

而后的時(shí)間里，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，你們的廣外生活或許在一點(diǎn)點(diǎn)變成習(xí)慣。你們習(xí)慣了讓人“累覺(jué)不愛(ài)”的Presentation，比天還高比海還寬的考試重點(diǎn);習(xí)慣了白千層下的悠涼校道，廣播臺(tái)每天傍晚的準(zhǔn)時(shí)播報(bào);習(xí)慣了相思河邊、語(yǔ)心湖畔的喂魚(yú)喂貓，賊心不死誓與你共存亡的各類昆蟲(chóng);習(xí)慣了飯?zhí)谩⒈遍T(mén)食街、貝崗不夜城共同匯聚美食的殿堂;習(xí)慣了宿舍的每夜臥談，室友的鼾聲陣陣，幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開(kāi)同一扇門(mén);習(xí)慣了在男女比例三比七的廣外，年復(fù)一年獨(dú)唱情歌的無(wú)奈……太多的第一次和太多的習(xí)慣，早已將你們和廣外緊緊相連，時(shí)光穿梭，那些曾經(jīng)“二在廣外”的日子，值得你們“相離莫相忘”。

回望你們?cè)趶V外的歲月，晨讀于北校二教大廳、南校語(yǔ)心湖畔，晚歸在圖書(shū)館外昏黃靜謐的校道;燥熱的夏天，講臺(tái)上的老師正襟危坐侃侃而談，講臺(tái)下的同學(xué)汗如雨下卻也樂(lè)在其中;中午十二點(diǎn)的飯?zhí)茫锿馊龑涌床磺屣埐四樱璩克狞c(diǎn)的宿舍，“熱火朝天”等著空調(diào)開(kāi)放;大雨后渾濁的相思河水，至今沒(méi)弄清楚，到底是誰(shuí)的相思如此泛濫;宿舍到飯?zhí)枚潭痰囊粭l路，烈日炎炎你從來(lái)就不想走，可一不留神就走了四年。即便如此，你們依然為母校這樣宣傳：宿舍超舒適，WIFI全覆蓋，飯?zhí)米娞荩贸缘侥ぐ荨?/p>

同學(xué)們，將來(lái)，或許在某個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，或細(xì)雨敲窗的夜晚，你的腦海還會(huì)閃現(xiàn)在廣外的難忘歲月，回憶起在廣外的幸福時(shí)光。那時(shí)候總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，你們笑著寫(xiě)下，畢業(yè)啊，曲終，人散，心不散。

我有幸和同學(xué)們共同度過(guò)人生中這段難忘的時(shí)光，見(jiàn)證你們從懵懂青澀走向獨(dú)立自信。幾年前，你們?cè)诿Ｈ痪o張的眼神中迎來(lái)開(kāi)始，幾年后，又在感懷珍重中走近結(jié)束，開(kāi)啟下一個(gè)人生階段。此刻，縈繞在我心間的，是對(duì)即將遠(yuǎn)行的你們的不舍和牽掛。我們舍不得讓習(xí)慣了廣外寧?kù)o與雅致的你們，去接受外面世界的吵鬧與喧囂;我們舍不得讓習(xí)慣了被校園平等對(duì)待的你們，去接受社會(huì)生活的不公與無(wú)奈;我們舍不得讓內(nèi)心簡(jiǎn)單純凈的你們，去接受社會(huì)的世故和圓滑，戴上偽裝成熟的面具......千萬(wàn)個(gè)舍不得，但還是要你們出去經(jīng)風(fēng)沐雨。俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。如果校園是一部寫(xiě)好的書(shū)，那么社會(huì)就是一條看不到盡頭的路，盡管充滿著變數(shù)，但我還是希望你們?nèi)ンw驗(yàn)、去摸索、去把握，在這條路上越走越順暢，穩(wěn)穩(wěn)的走好人生之路。

過(guò)去的時(shí)光，已經(jīng)在你們腦海中定格成了永遠(yuǎn);而未來(lái)的時(shí)光，已迫不及待地向你們伸手召喚。同學(xué)們，今天輕輕揮別的是匆匆的大學(xué)歲月，明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。關(guān)于未來(lái)，你們一定有過(guò)對(duì)完美自我的想象、對(duì)理想人生的展望、對(duì)幸福生活的期盼。臨別之際，作為你們的師長(zhǎng)，我也有幾句話想與大家分享。

一、懷揣夢(mèng)想，肩負(fù)責(zé)任，開(kāi)啟未來(lái)時(shí)光之門(mén)。

這是一個(gè)大的時(shí)代。國(guó)際形勢(shì)風(fēng)起云涌，大國(guó)角力、南海爭(zhēng)端，都考驗(yàn)著國(guó)家的魄力與智慧;國(guó)內(nèi)改革走向深化,但食品安全、土地污染、大氣霧霾等問(wèn)題層出不窮，折射出道德的缺失和價(jià)值的扭曲。同學(xué)們，當(dāng)你們步入社會(huì)，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的角色，無(wú)論你扮演哪一種角色，我都希望你們銘記“責(zé)任”二字。作為一個(gè)世紀(jì)前的“90后”，先輩義無(wú)反顧地扛起了追求民族獨(dú)立、振興民族精神的大旗。而你們作為當(dāng)代的“90后”，每一個(gè)人身上同樣承載著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的歷史使命。不要以為這是大話空話，因?yàn)槟憔褪沁@個(gè)國(guó)家，你就是這個(gè)社會(huì)，你進(jìn)步一分，這個(gè)國(guó)家和社會(huì)就進(jìn)步一分。我校2019屆畢業(yè)生馮卓怡長(zhǎng)期援疆，在暴恐活動(dòng)最猖獗的時(shí)候，她抱著“新疆需要我”的信念，毅然選擇扎根南疆，這體現(xiàn)的就是廣外人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。亞伯拉罕?林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：Everyoneshould have such confidence:I have the same responsibility as anyone else and Ialso have the responsibility that othershaven't.(每個(gè)人都應(yīng)有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。)希望你們無(wú)論馳騁九州還是遠(yuǎn)跨重洋，都能夠像12019年前的“90后”一樣擔(dān)負(fù)起歷史重任，不因物欲橫流而改變初心，不因困難挫折而放棄責(zé)任。責(zé)任面前，當(dāng)仁不讓，你的生命會(huì)更有分量。

畢業(yè)后的你們也許會(huì)遭遇挫折、經(jīng)歷失敗，請(qǐng)不要把它作為自我放棄、甘于平庸的借口。須知每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都可以在自己的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。荷馬史詩(shī)《奧德賽》說(shuō)：“沒(méi)有比漫無(wú)目的地徘徊更令人無(wú)法忍受的了。”生命的時(shí)光是有限的，不要在猶豫和觀望中度過(guò)。從現(xiàn)在開(kāi)始，思考自己的人生，找到那個(gè)你愿意為之用盡全部力量的夢(mèng)想。請(qǐng)相信有一種鳥(niǎo)是關(guān)不住的，因?yàn)樗拿恳黄鹈奸W著自由的光輝。希望你們像畢業(yè)照裝扮的“小丑”一樣，不怕嘲笑冷落、不畏艱辛勞苦，勇于嘗試，敢于追夢(mèng)。因?yàn)椋啻海驂?mèng)想而絢爛，因奮斗而精彩。

二、把握青春，成就事業(yè)，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)時(shí)光之路。

大學(xué)畢業(yè)了，但青春沒(méi)有畢業(yè)。如今大家都在感嘆時(shí)間都去哪兒了?雖然我們比不上青春42019年來(lái)自星星的“你”，但對(duì)于二十多歲的你們來(lái)說(shuō)，感嘆還為時(shí)尚早。花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。青春是一段美好而又不可再得的時(shí)光，是將來(lái)一切光明和幸福的開(kāi)端。今年經(jīng)貿(mào)學(xué)院的畢業(yè)生陳安妮，不僅在校期間和同學(xué)成功創(chuàng)辦了M方工作室，而且已經(jīng)利用盈利開(kāi)始了她們的公益行動(dòng)。青春的你們擁有同樣寶貴的時(shí)光，但是時(shí)間可以積累，也可以浪費(fèi)，時(shí)間的快慢、長(zhǎng)短，取決于每一個(gè)人如何對(duì)待它。忽視時(shí)間的人相信運(yùn)氣或境遇，珍惜時(shí)間的人相信努力和耐心。同樣的時(shí)間，有的人可以一事無(wú)成，有的人可以建功立業(yè);積極向上是一種活法，消極懈怠也是一種活法，不同的生活方式?jīng)Q定了人生不同的寬度和廣度。

A ship in the harbor is safe , but that is not what ships are builtfor.(船泊港灣固然安全，但這不是造船的初衷。)剛步入工作崗位的你們，也許仍會(huì)回憶校園里舒適的生活像天堂，感嘆工作是“起得比雞早，睡得比狗晚，干得比驢多，吃得比豬差。”說(shuō)多了都是淚。也許還會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊文憑比你高、能力比你強(qiáng)的人比比皆是，每個(gè)人似乎都渴望著想要快速成長(zhǎng)、快速成功，然而很多事情做起來(lái)并不是非黑即白那么簡(jiǎn)單。一定要戒除浮躁、積淀能量、扎實(shí)前行，如果你比別人多一份努力，就會(huì)多積累一分資本，多一次成功的機(jī)會(huì)，就更容易成就一番事業(yè)。人們常說(shuō)，如果這世界上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字。因此，你必須很努力，才能做到看起來(lái)毫不費(fèi)力。

三、豐富生活，完善自我，開(kāi)辟未來(lái)時(shí)光之境。

時(shí)光、時(shí)間之光，總是平等地播撒在每一個(gè)人身上。在短暫而又漫長(zhǎng)、平凡而又珍貴的時(shí)光中，如果說(shuō)真有什么辦法能讓它駐足停留，我想那就是保持一顆年輕的心，成為一個(gè)不斷完善自我的人。活到老就學(xué)到老，學(xué)到老就心不老，始終擁有求知欲的人永遠(yuǎn)年輕。如今的你們?cè)趯W(xué)業(yè)上畢業(yè)了，但學(xué)習(xí)不可以畢業(yè);學(xué)習(xí)的本質(zhì)，不在于記住知識(shí)，而在于觸發(fā)你的思考。比生活的獨(dú)立更重要的是思想的獨(dú)立，比外表的前衛(wèi)更可貴的是行動(dòng)的創(chuàng)新。希望你們始終保持進(jìn)取的心態(tài)去學(xué)習(xí)、去生活、去關(guān)心和思考更廣闊的大千世界。

年少時(shí)的那個(gè)青澀的自己、懵懂的自己、張狂的自己，都不是最好的。最好的自己還在未來(lái)的路上。我希望你們做一個(gè)幸福樂(lè)觀的人，讀書(shū)萬(wàn)卷，游歷天下，追求內(nèi)心平和豁達(dá)，不失愛(ài)人與被愛(ài)的能力;希望你們做一個(gè)成熟自信的人，理解人人皆有難處，不抱怨不責(zé)怪，自信自己總有長(zhǎng)處，愈堅(jiān)定愈強(qiáng)大;希望你們做一個(gè)文明修養(yǎng)的人，擁有植根于內(nèi)心的正直，自覺(jué)的誠(chéng)信，以約束為前提的自由，為他人著想的善良。我相信今日之廣外學(xué)子，將來(lái)即為社會(huì)之表率!

親愛(ài)的同學(xué)們，相聚的時(shí)光總是美好而又短暫，一朝畢業(yè)，各自天涯，今天我們只能在這里依依惜別。不必惆悵、不必感傷，畢業(yè)不是結(jié)束，而是另一段美好時(shí)光的開(kāi)始。臨行前，重游一遍這里的一山一水，因?yàn)橛心銈儗W(xué)習(xí)奮斗的足跡;再嘗一次食堂的飯菜，那是屬于你們舌尖上的廣外;再去探望一下老師和同學(xué)，該哭就哭，該笑就笑，該擁抱就擁抱，該告白就告白。但在離開(kāi)的那一刻，請(qǐng)別用眼淚說(shuō)再見(jiàn)，讓我們的笑容成為青春時(shí)光里最美的色彩。

同學(xué)們，“廣外，曾經(jīng)來(lái)過(guò)，就是永遠(yuǎn)”。請(qǐng)記得廣外對(duì)你們的情誼，任時(shí)光匆匆流去，母校都只在乎你，在乎你們是否一切順利，在乎你們是否實(shí)現(xiàn)自我，在乎你們是否幸福快樂(lè)。即將啟程之際，把這段求學(xué)時(shí)光裝進(jìn)行囊，讓母校的牽掛陪伴你們走遍海角天涯。畢業(yè)雖易，人生不易，請(qǐng)你們一定要“且行且珍惜”。母校始終會(huì)默默關(guān)注著你、支持著你、盼望著你。同學(xué)們，出發(fā)吧，莫愁前路無(wú)知己，廣外永遠(yuǎn)屬于你!

謝謝大家!

2020廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭4

尊敬的各位主禮教授、各位家長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

河畔蟬鳴仲夏至，鳳凰花開(kāi)驪歌揚(yáng)。站在廣外50年的新起點(diǎn)，我們相聚在此，共同見(jiàn)證屬于2016屆畢業(yè)生的榮耀與感動(dòng)。從今天起，你們將邁出廣外小天地，登上人生大舞臺(tái)。在這里，我代表全校師生員工，向2016屆畢業(yè)生和你們的家人，致以最熱烈的祝賀!同學(xué)們，你們畢業(yè)了!

作為校長(zhǎng)，我很高興見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)，也很榮幸參與了你們的青春，謝謝你們。謝謝你們的善良、勇敢、勤奮和包容，謝謝你們給廣外帶來(lái)的“顏值和實(shí)力擔(dān)當(dāng)”。廣外有你，光彩煥然;廣外有你，喝彩滿堂;廣外有你，精彩輝煌!

親愛(ài)的同學(xué)們，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，感恩是最動(dòng)人的回應(yīng)。此時(shí)此刻，我想你們應(yīng)該深懷感恩之心。也許，你曾經(jīng)在父母面前出色地上演過(guò)“偽裝者”的大戲，但是今天，請(qǐng)把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給父母，感謝他們給予生命，呵護(hù)前行!也許，你曾經(jīng)對(duì)老師們“重要的事情說(shuō)三遍”有些厭煩，但是今天，請(qǐng)把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給師長(zhǎng)，感謝他們言傳身教，啟迪心靈!也許，你們?cè)?jīng)不小心讓“友誼的小船說(shuō)翻就翻”，但是今天，請(qǐng)把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給同窗，感謝他們青春相伴，分享友情!

云山疊翠，珠水流光，象牙塔里的時(shí)光，于人生，很短;于青春，卻很長(zhǎng)。你們總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可彈指間，離別在即,各奔東西。同學(xué)們，明天你是否還會(huì)想起，昨天你點(diǎn)贊的微信;明天你是否還會(huì)惦記，在廣外哭過(guò)笑過(guò)的那些經(jīng)歷……讓我們一起回望一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這，是一段求學(xué)求知的路。你們是否還記得：第一次走進(jìn)圖書(shū)館，豪情壯志要看完那里所有的書(shū);第一次走進(jìn)飯?zhí)茫苍鴽Q心要嘗遍那里所有的飯菜。你們是否還記得：學(xué)術(shù)競(jìng)賽里，遺憾落敗的惋惜;學(xué)期選課時(shí)，“一鍵秒殺”的焦急。當(dāng)然，還有“廣外牌CPU”，虐你千百遍，你卻依然待它如初戀;臨近考試，整天呼喊著“寶寶心里苦”，卻埋頭努力，讓績(jī)點(diǎn)賞心悅目。

這，是一段交友交心的路。你們是否還記得：冬日寒風(fēng)，和社團(tuán)小伙伴們一起掛著海報(bào)和橫幅;夏天悶熱，緊張地看歐洲杯時(shí)爆發(fā)的海嘯山呼。你們是否還記得：當(dāng)年入學(xué)，相互之間糾正著發(fā)音錯(cuò)誤;如今，一見(jiàn)到留學(xué)生同學(xué)，就自動(dòng)開(kāi)啟多語(yǔ)交流模式。你們是否還記得：一起享受過(guò)廣外WIFI的“速”度，冬天熱水的“溫”度，夏天空調(diào)的“熱”度，學(xué)業(yè)考試的“難”度，以及舍友動(dòng)人鼾聲的“高八度”。當(dāng)然，還有一起感嘆畢業(yè)才等來(lái)的延遲斷網(wǎng)，廣外50歲生日時(shí)才享受到的免費(fèi)午餐。

這，是一段成長(zhǎng)成才的路。你們是否還記得：大一軍訓(xùn)，背著水壺、拿著表格，趕著參加社團(tuán)面試;大四實(shí)習(xí)，提著早餐、蹬著高跟鞋，擠著公交和地鐵。你們是否還記得：初入大學(xué)時(shí)，獨(dú)立面對(duì)學(xué)習(xí)生活的那種彷徨;社團(tuán)活動(dòng)后，忙碌沉淀下的那份堅(jiān)強(qiáng);面試被拒后，重新審視自己的那種祈望。

一路走來(lái)，你們也許在迷茫中找尋，但一定在找尋中堅(jiān)持，在堅(jiān)持中磨礪，在磨礪中成長(zhǎng)，給自己的青春交上了一份滿意的答卷，也從此深深地烙上了廣外的印記。讓我們一起以最熱烈的掌聲，向這一路上的努力致敬，向這一路上的精彩致敬，向這一路上的青春致敬!

如今，你們站在人生的十字路口，即將開(kāi)啟新的旅途，我想說(shuō)，請(qǐng)帶著最初的激情，懷揣最初的夢(mèng)想，廣外與你們?cè)俪霭l(fā)!

在路上，請(qǐng)把控速度，識(shí)得進(jìn)退。同學(xué)們，我不是《太陽(yáng)的后裔》里的仲基，我只是你們的仲校，我給不了你們少男少女夢(mèng)，但我可以告訴你們，值得去奮斗、去拼搏，并為之傾注一生的事業(yè)，才是你們的夢(mèng)想!希望你們給青春多一份理想，給理想多一點(diǎn)力量，因?yàn)椋皼](méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”，追夢(mèng)的路上，請(qǐng)勇往直前，乘風(fēng)破浪!當(dāng)然，漫漫人生路，總會(huì)錯(cuò)幾步。追夢(mèng)的路上即便走錯(cuò)了也并不可怕，誰(shuí)的青春不迷茫，經(jīng)歷了總會(huì)有方向，面對(duì)挫折，希望你們不為失敗找理由，只為成功找方法，堅(jiān)持所選、堅(jiān)持所為，把握好人生的節(jié)奏。馬丁·路德·金說(shuō)過(guò)，“Ifyou can’t fly, then run, if you can’t run, then walk,but whatever you do，youhave to keep moving forward(如果你不能飛，那就奔跑;如果不能奔跑，那就行走;但無(wú)論你做什么，都請(qǐng)保持前行的方向)”。

在路上，請(qǐng)把握深度，學(xué)會(huì)取舍。同學(xué)們，繁華世界里，總會(huì)有“亂花漸欲迷人眼”的誘惑，深刻了解自己的所愛(ài)，學(xué)會(huì)取舍，是你們終其一生要修學(xué)的功課。就像列夫·托爾斯泰說(shuō)的，“Thevalue of life is not evaluated by time, but bydepth(人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度來(lái)衡量的)”。職場(chǎng)之上，真正的“翻譯官”并非如電視劇里的角色那樣光鮮高調(diào)、浪漫，而是在靜寂無(wú)人處、苦練內(nèi)功，在長(zhǎng)槍短炮前、低調(diào)謙遜。面對(duì)社會(huì)的紛繁復(fù)雜，希望你們舍棄浮躁，拒絕虛無(wú)，多費(fèi)點(diǎn)功夫去鉆研，多用點(diǎn)心思去努力，不僅要拿得起、放得下，還要看得深，才能行得遠(yuǎn)。我相信，未來(lái)，你們能用實(shí)力證明：廣外人明明可以靠顏值吃飯，卻非要靠才華贏得稱贊!

在路上，請(qǐng)把持溫度，感知冷暖。同學(xué)們，希臘詩(shī)人卡瓦菲斯說(shuō)，“As you set out, hope the journey is a longone, full of adventure, full ofdiscovery(當(dāng)你啟程，愿你的道路漫長(zhǎng)，充滿奇跡，充滿發(fā)現(xiàn))”。即便生活沒(méi)有童話中的完美，總要相信“幸福和快樂(lè)是結(jié)局”。希望你們學(xué)會(huì)在喧囂世故中行走，常懷善良正義之心，時(shí)刻銘記自己身為一名廣外人，應(yīng)該堅(jiān)守的良知和擔(dān)當(dāng)。因?yàn)椋愣嘁环至贾澜缇投嘁环置篮?你多一分擔(dān)當(dāng)，世界就多一分希望!或許，未來(lái)，年輕的棱角會(huì)被歲月磨平、夢(mèng)想會(huì)為生活所累，但請(qǐng)保持赤誠(chéng)之心，堅(jiān)守愛(ài)的勇氣和力量，要相信，一個(gè)人每天迎著太陽(yáng)奔跑的時(shí)候，全世界都擋不住她的光亮。我們的生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，只要人間有愛(ài)，便勝似天堂!

同學(xué)們，臨別之際，我深深地感受到：愛(ài)之深，盼之切，越不舍，越惦念。就像同學(xué)們離別前的感言：畢業(yè)了，我把所有的東西都帶走，卻把青春永遠(yuǎn)鎖在了這里。曾經(jīng)多么盼望沒(méi)課的日子，此時(shí)才恍然，今天沒(méi)課、明天沒(méi)課，以后都沒(méi)課了。同學(xué)們，人生的路就是這樣，一程接著一程，短的是旅途，長(zhǎng)的是人生，但請(qǐng)相信最好的時(shí)光永遠(yuǎn)在路上，最美的自己永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方。今天的畢業(yè)不過(guò)是個(gè)小小的休止符，追夢(mèng)路上母校仍將與你攜手，奏響屬于我們廣外的“歡樂(lè)頌”!

親愛(ài)的同學(xué)們，走一段廣外路，捧一顆廣外心;做一朝廣外人，懷一生廣外情。若干年后，紫荊千層依然、云山語(yǔ)心相伴，母校期盼著再看到你們自信的笑臉;無(wú)論山長(zhǎng)水闊、海角天涯，母校始終在這里為你們守候，因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)是母校的牽掛!

2020廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭5

尊敬的各位主禮教授，各位家長(zhǎng)，老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

相思河漲，鳳凰花開(kāi)，蟬鳴仲夏，鳳起廣外。在這個(gè)特別的日子，我們相聚在這里，共同見(jiàn)證屬于所有2013屆畢業(yè)生的幸福時(shí)刻。同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工，向2013屆全體畢業(yè)生以及你們的家人，致以最熱烈的祝賀!

親愛(ài)的同學(xué)們，幾年前，你們步入這座校園，懷著無(wú)限憧憬與些許忐忑，那場(chǎng)景恍若昨日;彈笑間，你們戴上學(xué)士帽，青春的臉上洋溢著自信的微笑，驚艷出場(chǎng)，成為今夏這場(chǎng)畢業(yè)盛會(huì)的主角。我想你們最先要表達(dá)的心情是致敬、致謝，致青春里陪你們一路走來(lái)的人。

你們的父母，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，從你呱呱墜地、牙牙學(xué)語(yǔ)到今天成長(zhǎng)成才，是他們時(shí)刻惦記著你，呵護(hù)著你，支持著你，無(wú)論你身處順境、逆境，他們始終是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，期盼你的成功。請(qǐng)把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給你們的父母、家人!你們的老師，為你傳道、授業(yè)、解惑，是他們循循善誘、傾囊相授，賜予你知識(shí)的力量。你們的同窗，從萍水相逢到莫逆之交，從相遇、相識(shí)、相知，甚至相愛(ài)，是他們陪你走遍校園的每一個(gè)角落，經(jīng)歷每一件“我的大學(xué)又完整了”的趣事。他們與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄在你絢麗多彩的青春紀(jì)念冊(cè)里，請(qǐng)把你們的掌聲也獻(xiàn)給他們!

作為校長(zhǎng)，我也要向你們致謝，感謝你們孜孜不倦追求學(xué)問(wèn)，感謝你們腳踏實(shí)地投身實(shí)踐，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的寬容和理解。感謝你們發(fā)給校長(zhǎng)信箱的郵件、茶敘座談中的建議、樹(shù)洞空間里的留言，微博、微信里的吐槽，你們的意見(jiàn)和建議有委婉的、率真的、儒雅的，也有粗狂的，甚至是“暴力”的，但無(wú)一例外，都是珍貴的。你們?yōu)閺V外發(fā)光發(fā)熱，廣外因你們有聲有色。衷心地感謝你們，2013屆畢業(yè)生!

同學(xué)們，畢業(yè)時(shí)節(jié)也是離別時(shí)刻。你們?cè)谧蠲篮玫那啻耗耆A和廣外相遇，把你們酸甜苦辣的青春記憶留在同樣美麗的廣外校園里。青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了。青春是一場(chǎng)相逢，忘不掉了。青春就是用來(lái)懷念的。

回憶在廣外的青春歲月，你們一定忘不掉白云山下、鳳凰山上迸發(fā)的激情，忘不掉相思河畔、雨心湖邊牽手的浪漫;忘不掉參加各種學(xué)術(shù)賽事的緊張與激動(dòng);忘不掉秋之聲、心之韻、風(fēng)之舞眾口稱贊，忘不掉亞運(yùn)會(huì)、大運(yùn)會(huì)、廣交會(huì)收獲滿滿。

回憶在廣外的青春歲月，忘不掉考試前一位難求的圖書(shū)館，放學(xué)后人潮洶涌的飯?zhí)谩Ｍ坏羰匙铛r、貝崗村、光明頂友情的燃燒，;忘不掉多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)，忘不掉三下鄉(xiāng)的艱苦與磨練;忘不掉師生一致守護(hù)云山美麗共同擔(dān)當(dāng)，忘不掉雅安地震，我們燭光祈福，與雅安共度難關(guān)。忘不掉廣外二月的櫻花、三月的紫荊、四月的木棉、六月的鳳凰花開(kāi)。

回憶在廣外的青春歲月，忘不掉開(kāi)不完的“夜總會(huì)”、做不完的Presentations;忘不掉師兄師姐曾經(jīng)告誡“在廣外女生當(dāng)男生用，男生當(dāng)苦力用”原來(lái)是真的，也忘不掉在女生如云的廣外，如果不夠優(yōu)秀也很難找到女朋友的現(xiàn)實(shí)，忘不掉宅在宿舍美劇、電影看不完，微博微信刷不斷，到招聘會(huì)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)，拿個(gè)工作OFFER卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單;忘不掉龜速的校園網(wǎng)、擁堵的選修課;當(dāng)然你們一定也忘不掉在北校區(qū)“看過(guò)了海”還會(huì)有人送錢(qián)來(lái)，還有南校區(qū)千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的空調(diào)。所有這些忘不掉，作為廣外人，你懂的!

同學(xué)們，白云山下相思河水四季流淌，珠江岸邊杜鵑花開(kāi)火紅浪漫，這些都將永遠(yuǎn)留在你們的青春歲月里，而你們也在這酸甜苦辣的青春記憶中收獲了刻骨銘心的成長(zhǎng)。誰(shuí)的青春沒(méi)有被風(fēng)吹過(guò)?哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)的青春才是真正的青春!而全部的這些青春記憶，即將變成回味一生的“那些年”。

青春只有一次，你們就應(yīng)該用奮斗、夢(mèng)想與力量，致這淋漓盡致的青春時(shí)光!

青春無(wú)悔，吟唱永不消散的青春記憶。同學(xué)們，你們即將獨(dú)自遠(yuǎn)行，也許仍對(duì)大學(xué)青春戀戀不舍，也許仍對(duì)未來(lái)感到前路茫茫。哈佛大學(xué)校園有一句名言：Enterto grow in wisdom;Depart to better serve thy countryand thykind.(入校為增長(zhǎng)智慧，離校為更好地服務(wù)你的國(guó)家與人民。)從現(xiàn)在起，迸發(fā)你們的青春熱血，去追逐自己的理想抱負(fù)。青春不會(huì)隨著畢業(yè)消逝，因?yàn)榍啻翰皇侨松囊欢螘r(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)。如果額頭終將刻上皺紋，你要做到，不讓皺紋刻在你的心上。

你們正值美好的青春年華，即將步入社會(huì)，直面種種困難與挑戰(zhàn)。那也許是工作的壓力和創(chuàng)業(yè)的艱辛，也許是蝸居乃至蟻居的生活，也許是現(xiàn)實(shí)面前愛(ài)情與婚姻抉擇的脆弱。此時(shí)的你請(qǐng)向前看，每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光，耐得住寂寞，才能守得住繁華。不管你在學(xué)校的表現(xiàn)是優(yōu)秀抑或不足，請(qǐng)一切從頭再來(lái)，并且以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。用能力去改變能改變的，用胸懷接受不能改變的，用智慧去分辨這兩者的區(qū)別。當(dāng)你不能改變整個(gè)世界，先改變你自己。立足當(dāng)下，才能遠(yuǎn)眺前方，扎根現(xiàn)實(shí)，才能攀登夢(mèng)想。請(qǐng)你們記住：人生沒(méi)有彩排，你的每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。掛科可以補(bǔ)考，人生只有一次!

青春無(wú)畏，堅(jiān)守永不退卻的青春夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西!夢(mèng)想是青春的底色，只要心中有夢(mèng)，青春永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。我們所處的時(shí)代，給每一個(gè)人廣闊的天空和充足的機(jī)會(huì)去播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝搿滩妓乖f(shuō)：“Don'tlet the noise of other's opinions drown out your own inner voice.And mostimportant, have the courage to follow your heart andintuition.”(不要被其他人喧囂的觀點(diǎn)，掩蓋你真正的內(nèi)心的聲音。你要有勇氣去聽(tīng)從你直覺(jué)和心靈的指示。)傾聽(tīng)內(nèi)心最深的呼喚，Build YourDreams，目標(biāo)不分大小、時(shí)間不計(jì)長(zhǎng)短、結(jié)果不論成敗。夢(mèng)想，就在于敢夢(mèng)敢想、敢做敢當(dāng)。

無(wú)論將來(lái)你在什么樣的崗位，從事什么樣的工作，在面對(duì)誘惑的時(shí)候，在面向挑戰(zhàn)的時(shí)候，在面臨低谷和挫折的時(shí)候，我期待你們總能堅(jiān)守夢(mèng)想，不放棄，不拋棄。請(qǐng)相信流過(guò)淚的眼睛更明亮，滴過(guò)血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)。任何時(shí)候，都要擁抱夢(mèng)想，勇往直前。掉在水里你不會(huì)淹死，呆在水里你才會(huì)淹死，你只有游，不停的往前游。也許你的夢(mèng)想很平凡，但那是真正屬于你自己的故事。歷史謳歌英雄，更見(jiàn)證平凡。勿忘初衷，做最好的自己，勇敢去追尋自己的夢(mèng)想!

青春無(wú)敵，歌頌永不言敗的青春力量。青春同樣伴隨著成長(zhǎng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。畢業(yè)后的你們，當(dāng)面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)不要“把欲望當(dāng)理想，把世故當(dāng)成熟，把麻木當(dāng)深沉，把怯懦當(dāng)穩(wěn)健，把油滑當(dāng)智慧”。須知明智為高、知足為富、慷慨為帥，純凈為白、心麗為美。

在社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，我希望你們能夠守住道德的底線，守護(hù)靈魂的純凈，守望人性的善良，“諸善必樂(lè)為，諸惡不忍作”。Wherever you go,nomatter what the weather,always bring your ownsunny.(無(wú)論去哪兒，什么天氣，記得帶上自己的陽(yáng)光)，用你的陽(yáng)光照亮自己，溫暖別人。你可以不可愛(ài)、可以不美麗、可以不溫柔，但是一定要誠(chéng)實(shí)和善良。學(xué)會(huì)迎風(fēng)起航，逆風(fēng)飛翔，守護(hù)和傳遞青春的“正能量”。

青春的“正能量”以信心為動(dòng)力。愛(ài)爾蘭劇作家蕭伯納曾說(shuō)，Have the confidence of the people,be small asthe great,the mean into themagic.(有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。)前進(jìn)的路上，遭遇失敗的時(shí)候可以停下來(lái)低頭思考，但不要問(wèn)元芳，也不要問(wèn)度娘，要問(wèn)你自己。低頭在思考中成熟，抬頭在信心中前行。低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。我希望你們，在沙漠里行走，心中總有一片綠洲，帶著“世界人民需要我”的信念，堅(jiān)定地奔向這個(gè)世界。也許你們碰上了“史上最難就業(yè)季”，請(qǐng)堅(jiān)信“你有拒絕我的權(quán)利，我有讓你后悔的實(shí)力”，因?yàn)椤皬V外制造”就是你們的標(biāo)簽。

親愛(ài)的同學(xué)們，離別的時(shí)刻到了，不必惋惜，也無(wú)需告別。終將逝去的只是大學(xué)時(shí)光，永不消逝的是你們的青春。你們不能松懈，因?yàn)閲?guó)家和我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”;你們?nèi)砸M(jìn)步，因?yàn)殡m然大學(xué)已經(jīng)結(jié)束，但新的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始，“無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一時(shí)而不學(xué)，無(wú)一處而不學(xué)”。今天，在這里，我們戀戀不舍地為你們送別。

雄鷹總要翱翔長(zhǎng)空，飛魚(yú)總要潛游深海，海闊天空，等著你們?nèi)コ孙L(fēng)破浪。而無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，母校的心總是和你們連在一起!這就是母校對(duì)你們的情誼。曾經(jīng)珠水難為水，除卻云山不是山。在珠水云山下耕讀數(shù)年的你們，走進(jìn)廣外門(mén)，永做廣外人。母校永遠(yuǎn)在這里等你們回來(lái)!

2020廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭

第四篇：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)法碩學(xué)費(fèi)是多少？

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)法碩學(xué)費(fèi)是多少？

法碩研究生的學(xué)費(fèi)總額2.4萬(wàn)元，法碩（法學(xué)）學(xué)制兩年，法碩（非法學(xué)）學(xué)制三年。相對(duì)于其他專業(yè)，法碩是高投入高產(chǎn)出的專業(yè)，沒(méi)有一流的老師就沒(méi)有一流的學(xué)生，請(qǐng)最好的老師培養(yǎng)法碩人才，這是行業(yè)需要。確實(shí)，法碩就業(yè)薪水高是事實(shí)，一年就賺回來(lái)了。只要考上法碩，再通過(guò)自己不斷的努力，財(cái)富總會(huì)光顧你的。

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)法碩考研難度分析

本文系統(tǒng)介紹廣外法碩考研難度，廣外法碩就業(yè)，廣外法碩學(xué)費(fèi)，廣外法碩考研參考書(shū)，廣外法碩考研初試經(jīng)驗(yàn)五大方面的問(wèn)題，凱程廣外法碩老師給大家詳細(xì)講解。特別申明，以下信息絕對(duì)準(zhǔn)確，凱程就是王牌的廣外考研機(jī)構(gòu)！

一、廣外法碩考研難度大不大，跨專業(yè)的人考上的多不多? 2015年廣外法碩（非法學(xué)）招生人數(shù)60人，法碩（法學(xué)）招生人數(shù)20人。相對(duì)于其他院校來(lái)說(shuō)，廣外的復(fù)試線較低，招生人數(shù)很多，綜合來(lái)講考研難度不大。據(jù)凱程從廣外內(nèi)部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得知，法碩考研每年92%以上都是跨專業(yè)的考生。而且法碩也是跨專業(yè)考研人數(shù)最多的專業(yè)。只要能有計(jì)劃的進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)，多聽(tīng)取過(guò)來(lái)人的考研經(jīng)驗(yàn)，考上法碩也不難，在考研復(fù)試的時(shí)候，老師更看重跨專業(yè)學(xué)生自身的能力，而不是本科背景。其次，跨專業(yè)考研，廣外本身對(duì)本科的要求沒(méi)那么高，且復(fù)試本身知識(shí)點(diǎn)難度并不大，跨專業(yè)的學(xué)生完全能夠?qū)W得懂。在凱程輔導(dǎo)班里很多這樣三跨考生，都考的不錯(cuò)，而且每年還有很多二本院校的成功錄取的學(xué)員，主要是看你努力與否。所以記住重要的不是你之前學(xué)得如何，而是從決定考研起就要抓緊時(shí)間完成自己的計(jì)劃，一絲都不能懈怠，法碩也并不是想象中的那么難。

二、廣外法碩就業(yè)怎么樣？

廣外法學(xué)院師資力量強(qiáng)大，而且學(xué)術(shù)氛圍特別好、人脈資源廣，出國(guó)機(jī)會(huì)也不少，廣外是全國(guó)知名的涉外型重點(diǎn)大學(xué)，在全國(guó)有一定的知名度的，在社會(huì)上地位自然不容小覷，所有就業(yè)肯定沒(méi)有問(wèn)題。

現(xiàn)今法律專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要從事立法、司法、行政執(zhí)法、法律服務(wù)和企業(yè)管理等實(shí)際工作，工作單位當(dāng)然可以是法院、檢察院、律師事務(wù)所、公證處，也可以是國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、大型企業(yè)，亦可以從事原有專業(yè)與法律結(jié)合的管理工作等等。

三、廣外法碩輔導(dǎo)班有哪些？

對(duì)于廣外法碩考研考研輔導(dǎo)班，業(yè)內(nèi)最有名氣的就是凱程。很多輔導(dǎo)班說(shuō)自己輔導(dǎo)廣外法碩，您直接問(wèn)一句，廣外法碩參考書(shū)有哪些，大多數(shù)機(jī)構(gòu)瞬間就傻眼了，或者推脫說(shuō)我們有專門(mén)的專業(yè)課老師給學(xué)生推薦參考書(shū)，為什么當(dāng)場(chǎng)答不上來(lái)，因?yàn)樗麄兏揪蜎](méi)有輔導(dǎo)過(guò)廣外法律會(huì)計(jì)碩士考研，更談不上有廣外法律會(huì)計(jì)碩士考研的考研輔導(dǎo)資料，有考上廣外法碩的學(xué)生了。在業(yè)內(nèi)，凱程的廣外法碩考研非常權(quán)威，基本上考廣外法碩考研的同學(xué)們都了解凱程。凱程有系統(tǒng)的《廣外法碩講義》《廣外法碩題庫(kù)》《廣外法碩凱程一本通》，也有系統(tǒng)的考研輔導(dǎo)班，及對(duì)廣外法碩深入的理解，在廣外有深厚的人脈及時(shí)的考研信息。不妨同學(xué)們實(shí)地考察一下。并且，在凱程網(wǎng)站有成功學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)視頻，其他機(jī)構(gòu)一個(gè)都沒(méi)有。所以，凱程有實(shí)力能幫助廣大學(xué)子考上廣外法碩。

四、廣外法碩考研參考書(shū)是什么？

法碩考研為全國(guó)統(tǒng)考，初試科目有： ①思想政治理論

②英語(yǔ)一，或202俄語(yǔ)，或203日語(yǔ) ③法碩聯(lián)考專業(yè)基礎(chǔ) ④法碩聯(lián)考綜合

廣外法碩考研參考書(shū)很多人都不清楚，凱程老師給大家整理出來(lái)了的專業(yè)課的參考書(shū)。初試參考書(shū)：

《法碩聯(lián)考考試指南》中國(guó)人民大學(xué)出版社，初期什么都不會(huì)時(shí)看看挺好，等有一定基礎(chǔ)時(shí)就可以忽略了。最有用的是刑法分則部分。其他都以分析為準(zhǔn)。凱程老師會(huì)詳細(xì)講解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，非常專業(yè)，非常應(yīng)試。

《法碩(非法學(xué))專業(yè)學(xué)位聯(lián)考考試分析》教育部考試中心高等教育出版社，這個(gè)沒(méi)什么好說(shuō)的，看好理解好背誦好就一切都好了。凱程要求學(xué)生最后考前兩天時(shí)幾乎是整本書(shū)都在腦子里。

《法碩聯(lián)考考試大綱配套練習(xí)》中國(guó)人民大學(xué)出版社，這是很好的練習(xí)鞏固資料。從前期到后期一直很有用。凱程學(xué)員是扎扎實(shí)實(shí)做過(guò)的。

《法碩聯(lián)考重要法條釋解》，凱程建議找本自己看起來(lái)順眼，查閱方便的。多翻多看。尤其是民法，憲法，非常重要并且非常有效，看了就有感覺(jué)。真題——版本無(wú)所謂，例如《法碩聯(lián)考大綱變化解讀及歷年試題匯編》中國(guó)人民大學(xué)出版社，真題非常重要。一定要好好利用。凱程會(huì)專門(mén)開(kāi)設(shè)真題講解課程。復(fù)試參考書(shū)：

《刑法學(xué)》高銘暄、馬克昌主編，北京大學(xué)出版社、高等教育出版社 最新版本 《民法學(xué)》魏振瀛主編，北京大學(xué)出版社、高等教育出版社 最新版本

提示：以上參考書(shū)比較多，實(shí)際復(fù)習(xí)的時(shí)候，請(qǐng)按照凱程老師指導(dǎo)的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，有些內(nèi)容是不考的，幫助你減輕復(fù)習(xí)壓力，提高復(fù)習(xí)效率。

五、廣外法碩復(fù)試分?jǐn)?shù)線是多少？

2015年廣外法碩專業(yè)復(fù)試分?jǐn)?shù)總成績(jī)不低于300分，英語(yǔ)和政治成績(jī)不低于42分，專業(yè)成績(jī)不低于63分。

復(fù)試由專業(yè)筆試和專業(yè)面試兩部分組成。

法碩復(fù)試科目有： ①刑法、民法筆試

②面試（主要通過(guò)觀察考生的法律思維、口頭表達(dá)、臨場(chǎng)應(yīng)變、法律應(yīng)用等能力，以考察學(xué)生的培養(yǎng)潛質(zhì))

考研復(fù)試面試不用擔(dān)心，凱程考研有系統(tǒng)的專業(yè)課內(nèi)容培訓(xùn)，日常問(wèn)題培訓(xùn)，還要進(jìn)行三次以上的模擬面試，還有對(duì)應(yīng)的復(fù)試面試題庫(kù)，你提前準(zhǔn)備好里面的問(wèn)題答案，確保你能夠在面試上游刃有余，很多老師問(wèn)題都是我們?cè)谀M面試準(zhǔn)備過(guò)的。

六、廣外法碩考研的一些科目學(xué)習(xí)方法解讀

“磨刀不誤砍柴工”，好的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)習(xí)事半功倍，下面凱程考研為廣大考生整理的廣外法碩的一些考研經(jīng)驗(yàn)及學(xué)習(xí)方法。

1、聯(lián)想記憶法：這種方法主要是針對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，例如背一個(gè)單詞，你可以通過(guò)一個(gè)詞綴聯(lián)想到幾個(gè)單詞，然后再將它們分類，從他們的詞性，用法，所用的場(chǎng)合等各個(gè)方面著手，就像是凱程老師說(shuō)過(guò)的一樣，考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)候最重要的方法就是 從一個(gè)詞想到一大對(duì)詞，從一句話想到一整篇文章，這樣不僅能鍛煉自己的英語(yǔ)思維能力，還對(duì)英語(yǔ)閱讀理解有很大的幫助，凱程老師總結(jié)出的考研英語(yǔ)，就是考詞、句和邏輯。所有的題型，包括作文，都是對(duì)前邊三點(diǎn)的考察，只是考察的要求程度不同。比如完型，就是重點(diǎn)考察詞的用法和上下文的邏輯；作文就是考察用詞句來(lái)表達(dá)思想；閱讀就考想英語(yǔ)思維能力。

2.，構(gòu)建框架法：這種方法主要是針對(duì)政治的學(xué)習(xí)，正如凱程老師所說(shuō)：“政治的正確學(xué)習(xí)方法，就是應(yīng)該“重基礎(chǔ)，整框架，多做題”。”如果能夠建立框架的學(xué)習(xí)方法，然后層層細(xì)化知識(shí)點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)政治其實(shí)很好記，框架就是知識(shí)脈絡(luò)，就是聯(lián)系和邏輯，人的記憶一定是按照邏輯來(lái)的，只要我們的大腦中形成了一個(gè)知識(shí)框架，需要用什么知識(shí)就在自己大腦中形成的框架下找，不僅思路分明，還能做到高效學(xué)習(xí)。

3、分析案列法：這種方法主要是針對(duì)專業(yè)課來(lái)說(shuō)的，多分析題，分析出題人的意圖，將每道題中的各個(gè)例子中考的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)都做筆記，重點(diǎn)部分的知識(shí)的掌握不能局限于指南，要加深。還有一個(gè)關(guān)鍵是輔助大量的案例。在案例中學(xué)活死的知識(shí)，在案例中理解知識(shí)點(diǎn)，在案例中化知識(shí)的抽象為具體，在案例中拓展知識(shí)。專門(mén)使用案例教學(xué)的書(shū)，將幾百上千字的有難點(diǎn)的案例及分析總結(jié)成一兩句點(diǎn)睛的話，積累起來(lái)。

七、廣外法碩考研經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)及綜合復(fù)習(xí)建議

下面是凱程老師介紹的各科的具體學(xué)習(xí)方法： 英語(yǔ)部分：

凱程考研老師介紹一下英語(yǔ)的分值分布，10分完形填空，40分閱讀理解，10分新題型，10分翻譯，10分小作文，20分大作文。其中分值最大的閱讀理解和寫(xiě)作一共有70分，占據(jù)了大部分的分?jǐn)?shù)，理所當(dāng)然成為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)最值得重視的部分。首先說(shuō)一下怎么快速背單詞。在這里凱程老師推薦幾種： 1.讀音法。用單詞的讀音聯(lián)想漢語(yǔ)意思;2.詞根詞綴法。很多單詞的詞根詞綴都有特殊的含義

3.詞源法，有的簡(jiǎn)單的單詞往往是很多復(fù)雜單詞的詞源等。

根據(jù)每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，建議每天背單詞不少于1小時(shí)，而且背誦的同時(shí)一定不能忽略復(fù)習(xí)的重要性，其往往要比背誦新單詞更重要。再說(shuō)一下真題，凱程老師提醒同學(xué)們一定是真題而不是模擬題，所有模擬題的價(jià)值都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于真題，在研究真題的過(guò)程中往往會(huì)有比題目本身更多的收獲，凱程老師在輔導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)的過(guò)程中重點(diǎn)教授同學(xué)們?nèi)绾稳ヌ骄砍鲱}的角度，揣摩出題者的意圖等等。在平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)程中凱程老師會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們重點(diǎn)復(fù)習(xí)歷年真題，對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求，一定要把真題吃透。凱程老師教授同學(xué)們?cè)谧鲩喿x理解時(shí)要先看題目，可以先看前兩個(gè)，這樣有助于明白文章大致的內(nèi)容，一般來(lái)說(shuō)題目與在文章內(nèi)容的定位順序是一樣的，這樣可以有助于定位問(wèn)題在文章中的位置，并且在閱讀的過(guò)程中要不斷根據(jù)上下文去掌握文章的中心思想以此來(lái)選出正確的選項(xiàng)，這一點(diǎn)很重要。最后說(shuō)一下寫(xiě)作部分。凱程老師要求同學(xué)們復(fù)習(xí)寫(xiě)作不能僅僅靠模版，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)模版的作文分?jǐn)?shù)往往不會(huì)很高，所以凱程老師特別注重通過(guò)反復(fù)模擬寫(xiě)作來(lái)提高同學(xué)們的寫(xiě)作能力，并且凱程老師會(huì)批改同學(xué)們的作文，讓同學(xué)們知道自己的缺點(diǎn)。專業(yè)課部分：

法碩的專業(yè)課共分為五門(mén)：刑法、民法、法理、憲法、法制史。前兩門(mén)課程更偏重于理解，后三門(mén)課程更偏重于背誦。凱程老師會(huì)在最初的幾個(gè)月讓同學(xué)們通過(guò)遠(yuǎn)程視頻輔導(dǎo)和同步做題來(lái)加深對(duì)課本的熟悉程度，對(duì)專業(yè)課知識(shí)有較深的理解，有助于最后幾個(gè)月的沖刺背誦和主觀題答題套路的掌握。

當(dāng)然真題還是最重要的！做題隨時(shí)都不能落下，真題永遠(yuǎn)是最好的練習(xí)題，做真題加改錯(cuò)題三遍即可五遍足矣。法律畢竟是一個(gè)純文科的學(xué)科，背誦是必不可少的。在最后的兩三個(gè)月凱程老師會(huì)集中安排時(shí)間背誦，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況為其有條理地安排合理的背誦時(shí)間和內(nèi)容，并且負(fù)責(zé)背誦情況的督查。督查是一項(xiàng)不容忽視的內(nèi)容，不僅可以加深對(duì)掌握知識(shí)的印象還可以查缺補(bǔ)漏，找到真正需要付諸時(shí)間和經(jīng)歷的部分。至于具體的專業(yè)課理解和記憶的方法凱程的老師有很多的小訣竅，在這里就不一一詳述了。

凱程老師提醒大家：論說(shuō)文一定要?jiǎng)邮謱?xiě)，只動(dòng)眼不動(dòng)手，看了不少作文和素材，但真正寫(xiě)起來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)很多差別，比如時(shí)間的安排，語(yǔ)言的組織等等，只有發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題，才能進(jìn)一步尋求改善。

九、如何調(diào)節(jié)考研的心態(tài)

穩(wěn)定的心態(tài)：其實(shí)我覺(jué)得只要做到全力以赴，然后中間不徘徊、不彷徨，認(rèn)定目標(biāo)，心態(tài)基本上都是穩(wěn)定的，成功的學(xué)生，除了剛開(kāi)始糾結(jié)于考不考得上這個(gè)問(wèn)題緊張心緒不穩(wěn)定之外，后來(lái)都挺穩(wěn)定的，至少?gòu)谋砻嫔峡瓷先ナ沁@樣的，或許內(nèi)心深處還是不太穩(wěn)定的，而且偶爾還是會(huì)出現(xiàn)抓狂的情況，不過(guò)很快就好了，以平和的心態(tài)面對(duì)考研才是明智的做法。效率與時(shí)間：要記住效率

倒下的可能。而且，它不像高考那樣，每天都有老師催著，每個(gè)月都會(huì)有模擬考試檢驗(yàn)著。所以你不知道自己究竟是在前進(jìn)還是在退步、自己的綜合水平是在提高還是下降。而且，和你一起的研友基本都沒(méi)有跟你考同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)專業(yè)的，你也不知道你的對(duì)手是什么水平。很長(zhǎng)一段時(shí)間，都感覺(jué)不到自己的進(jìn)步。可能你某年的真題做了130多分，然后你覺(jué)得自己的水平很高了，但你要知道，也有很多人做了135多分，甚至140，所以這是考研期間很大的一個(gè)障礙。而且，應(yīng)該在自己的手機(jī)音樂(lè)播放器里存一些特別勵(lì)志的歌曲，休息期間可以聽(tīng)聽(tīng)，讓自己疲憊下來(lái)的心理瞬間又滿血復(fù)活。在凱程，不斷有測(cè)試，有排名，你就知道自己處于什么位置，找到差距，就能充足能量繼續(xù)復(fù)習(xí)。

最后，無(wú)論以何種方法復(fù)習(xí)，考生都要全身心投入，這樣才能取得好成績(jī)。相信廣大考生對(duì)于廣外法碩考研都有自己的理解，也希望以上內(nèi)容能夠給考生帶來(lái)幫助。凱程考研祝大家考研順利!

第五篇：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)本科教學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)本科教學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

一、目的

為更好的防范和應(yīng)急處理教學(xué)運(yùn)行中的突發(fā)事件，進(jìn)一步提高處理突發(fā)事件的能力和水平，最大程度的降低因突發(fā)事件產(chǎn)生的損失或影響，建立突發(fā)事件快速響應(yīng)機(jī)制，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。

二、適用范圍

1.本預(yù)案適用于處理我校教學(xué)運(yùn)行中各種突發(fā)事件。2.影響教學(xué)運(yùn)行的突發(fā)事件主要有但不僅限于：

(1)自然災(zāi)害類突發(fā)事件 因惡劣天氣（大霧、大雨等）導(dǎo)致的交通（含校車(chē)和私家車(chē)）受阻以及因地震、火災(zāi)等不可抗拒自然災(zāi)害造成的安全隱患，無(wú)法正常進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的情況。

(2)課堂教學(xué)安全類突發(fā)事件 包括因校內(nèi)師生員工參與的各種非法集會(huì)、示威、請(qǐng)?jiān)浮⒓w罷課、聚眾鬧事等，影響正常教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定的群體性事件。

(3)外出實(shí)習(xí)、參觀等活動(dòng)安全 包括但不限于在外出實(shí)習(xí)、參觀、考察等活動(dòng)過(guò)程中，因衛(wèi)生安全（集體患病、食物中毒）、交通意外或其他原因?qū)е碌膸熒松硎艿絺Φ那闆r。

(4)后勤保障安全突發(fā)事件 包括因交通車(chē)延誤（不含私家車(chē)）、教學(xué)及實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所突然停電、停水、斷網(wǎng)、多媒體設(shè)備等后勤保障因素導(dǎo)致的正常教學(xué)工作無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。

(5)網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件 包括因教學(xué)信息管理系統(tǒng)遭到非法攻擊或非法進(jìn)入造成教學(xué)數(shù)據(jù)被篡改、設(shè)備網(wǎng)絡(luò)故障導(dǎo)致系統(tǒng)無(wú)法正常運(yùn)行而影響正常教學(xué)秩序的情況。

(6)考試安全類突發(fā)事件 包括但不限于學(xué)校組織的各類考試中因試卷命題、制卷、運(yùn)送、保管等環(huán)節(jié)出現(xiàn)的泄密事件以及在考試、評(píng)卷過(guò)程中發(fā)生的違規(guī)事件等。

三、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1．廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)本科教學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單： 組長(zhǎng)：劉建達(dá) 副組長(zhǎng)：詹文都

成員：李心廣、尚敏銳、劉曉霞、賀江群、賴文才、李瑩、遲殿堂、周漢新 2．工作職責(zé) 立足防范，強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案對(duì)預(yù)防突發(fā)事件的指導(dǎo)作用。加強(qiáng)信息收集和研判，從細(xì)節(jié)抓起，做到早發(fā)現(xiàn)，早解決。一旦發(fā)生影響教學(xué)運(yùn)行的突發(fā)事件，突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)第一時(shí)間指定負(fù)責(zé)人，快速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)保障措施，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)統(tǒng)一處理。及時(shí)掌握事態(tài)原由，科學(xué)估測(cè)可能產(chǎn)生的后果或影響，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案靈活制定解決辦法，科學(xué)高效解決問(wèn)題，盡可能的減少損失或影響。

四、教學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理辦法

（一）因自然災(zāi)害等導(dǎo)致的各類突發(fā)事件應(yīng)急處理辦法

1．因惡劣天氣（大霧、大雨等）導(dǎo)致學(xué)校交通車(chē)、教師自駕車(chē)延誤的教學(xué)延遲應(yīng)急處理：

任課教師應(yīng)首先及時(shí)電話通知教務(wù)處或所在學(xué)院教務(wù)員，告知課程名稱、教室、任課教師及上課延誤原因，同時(shí)也應(yīng)通知本教學(xué)班課代表或班長(zhǎng)，組織同學(xué)在教室自習(xí)，確保課堂秩序。

教務(wù)處接到相關(guān)信息，應(yīng)首先及時(shí)通知教務(wù)處巡查員到任課教師無(wú)法準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)的教室了解情況，掌握動(dòng)態(tài)，同時(shí)增派巡查員，逐一排查。教務(wù)處應(yīng)急小組工作人員應(yīng)立即分派到各教學(xué)樓，維持教學(xué)秩序。待任課教師基本到崗后，再核實(shí)校車(chē)延誤情況。

學(xué)生在得到任課教師、課代表、教務(wù)處人員或巡查員的通知后，應(yīng)保持教室安靜，自行預(yù)習(xí)課程，等待任課教師上課。如確認(rèn)無(wú)法上課，方可自行安排。

2．因自然災(zāi)害（地震、火災(zāi)等）導(dǎo)致教學(xué)樓存在安全隱患，教學(xué)環(huán)境不適合教學(xué)的應(yīng)急處理辦法：

任課教師應(yīng)組織學(xué)生安全、迅速、有序離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)所，并盡可能的將學(xué)生集中在安全場(chǎng)所。

配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)立即控制現(xiàn)場(chǎng)局勢(shì)，及時(shí)禁止師生進(jìn)入教學(xué)場(chǎng)所，組織教學(xué)樓內(nèi)師生有序離開(kāi)，避免其他意外發(fā)生。

教務(wù)處根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)作出停課、調(diào)課、補(bǔ)課安排。

（二）課堂教學(xué)安全類突發(fā)事件處理辦法 1．課堂教學(xué)安全類突發(fā)事件包括：校內(nèi)涉及師生員工參與的各種非法聚會(huì)、示威、請(qǐng)?jiān)敢约凹w罷課、聚眾鬧事等影響學(xué)校正常教學(xué)秩序或社會(huì)穩(wěn)定的群體性事件。

2.課堂教學(xué)安全類突發(fā)事件響應(yīng)：

通知學(xué)校保衛(wèi)處應(yīng)及時(shí)控制現(xiàn)場(chǎng)局勢(shì)，必要時(shí)通知當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)，控制犯罪嫌疑人，避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

通知學(xué)生處通知涉及學(xué)生所在學(xué)院學(xué)生工作副書(shū)記，做好學(xué)生安全穩(wěn)定工作。

教務(wù)處通知涉及教師所在學(xué)院教學(xué)負(fù)責(zé)人，做好教師穩(wěn)定工作，將影響降低到最小，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

（三）外出實(shí)習(xí)、參觀、考察等活動(dòng)導(dǎo)致的安全事故處理辦法 1．帶隊(duì)教師應(yīng)保持通訊暢通，及時(shí)溝通信息，定期清點(diǎn)人員。2．事故發(fā)生后帶隊(duì)教師應(yīng)立即向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)和學(xué)校報(bào)告，盡早取得幫助，同時(shí)積極組織自救、互救。

3．應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)通知相關(guān)學(xué)院并派人前往事故發(fā)生地，同時(shí)盡快與事發(fā)地政府和有關(guān)部門(mén)聯(lián)系以獲得支持和幫助。

4．教務(wù)處根據(jù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)，評(píng)估安全事故對(duì)本次實(shí)習(xí)的影響，作出終止實(shí)習(xí)或另行安排實(shí)習(xí)決定。

（四）突發(fā)停電后勤保障事故的處理辦法

1．通知學(xué)校后勤處立即派人到現(xiàn)場(chǎng)組織搶救搶修，估測(cè)恢復(fù)時(shí)間，及時(shí)向應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2．如設(shè)備停電發(fā)生在白天，任課教師應(yīng)通過(guò)板書(shū)進(jìn)行正常教學(xué)；如發(fā)生在晚上，通過(guò)教務(wù)處確認(rèn)在30分鐘內(nèi)無(wú)法恢復(fù)正常教學(xué)的，教師要組織師生有序離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)所，避免其他意外發(fā)生。

3．教務(wù)處應(yīng)視情況對(duì)涉及的課程作出停課、補(bǔ)課安排決定。

（五）網(wǎng)絡(luò)和信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急處理辦法 1．網(wǎng)絡(luò)信息安全緊急事件主要包括以下幾種情況：(1)教學(xué)信息網(wǎng)出現(xiàn)非法內(nèi)容或未授權(quán)用戶惡意篡改信息；

(2)教學(xué)運(yùn)行管理系統(tǒng)服務(wù)器受外界攻擊、機(jī)器故障等原因造成的網(wǎng)絡(luò)擁堵或癱瘓；

(3)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)遭受攻擊或被非法篡改。2．網(wǎng)絡(luò)信息安全緊急事件的響應(yīng)

一旦教學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)遭受攻擊或接到舉報(bào)后，應(yīng)立即向應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，教務(wù)處通知教育技術(shù)中心即刻排查問(wèn)題，妥善保存相關(guān)證據(jù)，并按照系統(tǒng)容災(zāi)恢復(fù)機(jī)制搶救數(shù)據(jù)，更大程度的降低因網(wǎng)絡(luò)安全所造成的損失或影響。

（六）考試安全類突發(fā)事件應(yīng)急應(yīng)急處理辦法

1．考試試卷出現(xiàn)不同程度的失密、泄密應(yīng)急處理辦法(1)校內(nèi)考試，如果某門(mén)課程正考試卷出現(xiàn)泄密情況，應(yīng)馬上向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并啟用備用卷。如果無(wú)法在既定的時(shí)間進(jìn)行考試，教務(wù)處應(yīng)與開(kāi)課學(xué)院及命題教師協(xié)商考試的具體時(shí)間及地點(diǎn)，確定后由開(kāi)課學(xué)院及時(shí)通知學(xué)生。

(2)由于印刷廠分裝失誤或試卷管理工作人員失誤造成試卷提前拆封導(dǎo)致泄密的，應(yīng)立即采取以下措施：

A．任課教師應(yīng)立即啟用余卷、備用試卷或復(fù)印試卷安排學(xué)生及時(shí)參加應(yīng)考科目的考試。

B．教務(wù)處聯(lián)合保衛(wèi)處對(duì)接觸試卷的監(jiān)考人員和考生進(jìn)行隔離。

C．及時(shí)通知被隔離人員所在學(xué)院負(fù)責(zé)人，學(xué)院應(yīng)做好被隔離人員的思想政治工作，隔離時(shí)間至泄密試卷解密為止。

D．及時(shí)逐級(jí)向上匯報(bào)泄密情況，以便及時(shí)采取相應(yīng)措施進(jìn)行補(bǔ)救。

(3)應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織力量，及時(shí)調(diào)查和核實(shí)考試試卷泄密情況，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，違反國(guó)家法律的提交司法部門(mén)處理。2．參加考試的學(xué)生出現(xiàn)群體性疾病應(yīng)急處理辦法

參加考試的學(xué)生出現(xiàn)群體性疾病時(shí)，教務(wù)處通知校醫(yī)院評(píng)估是否影響考試以及影響的具體程度，作出是否繼續(xù)考試判斷，如果考試不能進(jìn)行，教務(wù)處與開(kāi)課學(xué)院視情安排考試時(shí)間并通知相關(guān)學(xué)院。

如決定繼續(xù)進(jìn)行考試，通知后勤處需配備足夠的醫(yī)療衛(wèi)生人員隨時(shí)處理相關(guān)事宜，并采取適當(dāng)?shù)拇胧Ｉ婕肮残l(wèi)生等其它方面信息的報(bào)送，按照國(guó)家和學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。

五、應(yīng)急保障

1．信息保障

教務(wù)處及相關(guān)單位、各學(xué)院應(yīng)保持通訊暢通，確保信息有效傳達(dá)。教務(wù)處值班電話：36207052、38328870 2．人員保障

應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、教務(wù)處及相關(guān)學(xué)院教學(xué)負(fù)責(zé)人、主管學(xué)生工作副書(shū)記應(yīng)第一時(shí)間到達(dá)工作崗位，及時(shí)應(yīng)對(duì)正在發(fā)生或可能發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件。

六、本預(yù)案自公布之日起執(zhí)行。本預(yù)案的最終解釋權(quán)歸廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)教務(wù)處。