第一篇：對黨忠誠教育保持黨的純潔性捫心自問活動自查剖析材料

對黨忠誠教育保持黨的純潔性捫心自問活動自查剖析材料為認真貫徹落實胡錦濤總書記在十七屆中央紀委七次全會上關于保持黨的純潔性重要講話精神和省委開展為期半年保持黨的純潔性教育活動要求，按照上級紀委的統一部署，先期在全縣紀檢監察干部中開展一個月的“對黨忠誠”教育、保持黨的純潔性“捫心自問”活動。作為作為一名鄉鎮紀檢書記，通過學習深刻認識到中央開展保持黨的純潔性教育活動的重要意義，現就學習體會情況總結如下：

一、學習情況 根據實施方案要求，本人在學習教育階段制定了詳細的學習計劃，堅持將學習貫穿教育活動全過程，通過集中學習和自學想結合的方式，自覺學習了規定篇目和自選篇目。重點學習了胡錦濤同志在中央紀委十七屆七次全會上的講話精神、《黨章》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《廉政準則》、《農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）》和中央、省、市、縣紀委全會精神，通過報紙、網絡等形式學習了全國優秀共產黨員楊善洲、沈浩、吳大觀和全國優秀紀檢監察干部王瑛、鐘世才、張建國等同志的先進事跡，并加以消化吸收撰寫了讀書筆記。經過學習進一步明確了宗旨信仰、堅定了理想信念、提高了黨性修養、夯實了純潔基礎。

二、學習心得 通過第一階段的學習，聯系自身的工作學習實際，結合教育活動各個階段的安排，為確保學習教育活動取得實效，要從以下幾個方面進行“捫心自問”：一是要捫心自問，自己是否履行了入黨誓詞：對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身。這是對一名共產黨員的最基本要求，也是我們成為真正共產黨員的第一課。在日常工作中，我們要時刻“捫心自問”，我們是否在任何時候都能做到對黨忠誠，在任何艱難困苦的條件下甚至受到委屈誤解或者不公正待遇時仍然做到積極工作，是否在自己的心里無時無刻都會有一個聲音在重復提醒警示自己為共產主義事業奮斗終身。

二是要捫心自問，自己是否履行了《黨章》規定。是否時刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發展觀作為自己的行動指南，是否堅持

四項基本原則來改進和加強黨的建設。是否模范履行了《黨章》第三條規定的八項義務，是否嚴格執行了《黨章》規定的黨的紀律。作為一名基層黨的干部，是否具備了《黨章》規定的六項基本條件，作為一名鄉鎮紀檢書記是否能夠正確履行《黨章》賦予紀檢監察機關的工作職責。

三是要捫心自問，自己是否嚴格執行《廉政準則》。無論在工作中還是生活上，時時刻刻要以《廉政準則》對照檢查自己的言行，“八個禁止，五十二條不準”的規定，條條都是高壓線，個個都是防火墻。作為一名黨員領導干部，要嚴格執行廉潔自律的各項規定，堅持自律和他律相結合，管好自己、家人和身邊工作人員，堅持做到立黨為公、執政為民，勤政廉政，一心一意做好自己的本職工作，全心全意為人民服務。

四是要捫心自問，自己是否執行了《若干規定》?！掇r村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）》，是黨中央、國務院根據農村工作實際，為加強農村基層黨風廉政建設，促進農村基層廉潔履行職責、維護農村集體和農民群眾利益于2011年最新頒布的?！鞍藯l禁止，四十一個不準”規定了廉潔履行職責的行為規范。特別是第一章鄉鎮領導班子成員和基層站所負責人行為規范所規定的“三條、十九不準”更是我們正確履職的行動指南。同時作為鄉鎮紀檢書記也要監督基層站所負責人和村級支、村兩委班子成員嚴格按照《規定》要求，履行各自職責。五是捫心自問，自己是否履行了紀檢監察職責。作為紀檢監察干部，是否能夠在黨性、黨風、黨紀方面為其它班子成員和基層干部作出表率。是否能夠按照紀檢監察干部“五嚴守、五禁止”要求自己，是否全身心投入到了“作黨的忠誠衛士，當群眾的貼心人”主題實踐活動。是否能夠圍繞中心、服務大局，在日常工作中是否能夠做到“以人為本、關注民生”。是否能夠將紀檢監察工作主動納入轉型跨越發展的實踐，主動為優化經濟社會發展環境，為保證各級黨委政府決策部署的順利實施保駕護航。

第二篇：保持黨的純潔性捫心自問個人自查剖析材料

保持黨的純潔性捫心自問個人自查剖析材料

按照上級紀委的統一部署，自從在全縣紀檢監察干部中開展 “對黨忠誠”教育、保持黨的純潔性“捫心自問”活動以來，按照實施方案要求，堅持將學習貫穿教育活動全過程，通過學習教育階段系統學習了胡錦濤同志在中央紀委十七屆七次全會上的講話精神、《黨章》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《廉政準則》、《農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）》和中央、省、市、縣紀委全會精神，通過報紙、網絡等形式學習了全國優秀紀檢監察干部王瑛、鐘世才、張建國等同志的先進事跡，集中收看了全省紀檢監察系統先進個人李天福報告會，現場聆聽了全市保持黨的純潔性教育先進事跡報告團成員的精彩演講。認真加以消化吸收抄寫了讀書筆記，撰寫了心得體會。經過學習進一步明確了宗旨信仰、堅定了理想信念、提高了黨性修養、夯實了純潔基礎。按照要求從自己是否履行了入黨誓詞，是否履行了《黨章》規定，是否嚴格執行《廉政準則》，是否執行了《若干規定》，是否履行了紀檢監察職責五個方面進行了捫心自問，通過對照檢查發現自己在學習、思想、作風、工作上尚有不小差距，現將自我剖析情況匯報如下：

一、存在問題

1、在學習態度、學習效果上尚有差距。學習觀念不強，態度不夠端正，自身的理論水平相對與新時期紀檢工作需要相距較遠，學習上不夠積極主動，只是把學習政治理論當作一項任務去完成。有時感到學習理論知識只是虛指標，學多學少都無所謂，工作量才是硬指標。導致學習效果不佳，理論和實踐脫節，不能用先進的理論去指導紀檢工作的實踐。

2、在思想作風、思想純潔上尚有差距。對當前社會所面臨的形勢沒有完成清醒的認識，宗旨意識滑坡，全心全意為人民服務思想淡化，不能保證做任何事情首先堅持將黨的利益和人民利益放在首位，將人民群眾的所思、所想、所急、所盼作為一切工作的出發點和落腳點，對于工作中出現的問題和困難容易產生思想波動。

3、工作能力、工作實績上尚有差距。因為自己分管工作范圍廣、頭緒多，加之轉崗從事紀檢工作時間不長，雖然自己以前也從事過紀檢工作，但離新時期紀檢工作要求還有很大距離。對領導和上級安排的工作雖然能夠積極按質按量去完成，但在工作上缺少創新意識，缺乏突破條框的勇氣，存在不求有功但求無過的消極思想。工作的積極性和主動性沒有充分發揮出來，紀檢監察工作成效和人民群眾和上級要求仍需在以后工作中努力提高。

4、作風建設、作風純潔上尚感有差距。因時間和精力所限，對自己所包片和分管范圍內的工作，深入基層少、聽取匯報多，不能真正地了解和掌握基層的真實情況和人民群眾的合理訴求。缺乏批評與自我批評意識，牽涉到一些得罪人、處理人的事情就會變得猶豫不決，瞻前顧后，對于基層黨員干部存在的不正確行為總是給自己找借口維護農村的和諧穩定，不能進行堅持不懈的斗爭和堅決有力的制止，有護短現象。

二、思想根源

針對自己以上存在四個方面的問題，通過與其他同事之間，領導之間的談心，自己進行了捫心自問，深刻剖析，產生問題的根源是：

1、學習缺乏系統性。沒有制定系統科學的學習計劃，學習多為被動學和運動學。只有在工作中遇到困難時才想到去通過學習來解決或者在上級組織的系列學習教育活動中去應付學習，這樣往往起不到學習應該有的作用，達不到學習和實踐相互補充、相互促進的預期效果。

2、思想缺乏堅定性。對現實生活中存在的一些社會現象有時不能做出科學正確的判斷，容易遭受外界因素的影響的左右，造成思想波動，意識滑坡，直接影響堅持全心全意為人民服務的堅定性，從而導致行動與意識產生偏差，直接影響為民服務效果。

3、工作缺乏主動性。認為按照目前的干部任用工作體制，自己的有效工作年限就是本屆任期的五年，多少存在“不求有功、但求無過”的消極應付思想，表現為保成績、怕失誤、按常規、少冒險，沒有積極主動地全身心投入為民服務的工作實踐，不能以改革發展的創新的精神去開展紀檢監察工作，去為經濟發展保駕護航、貢獻力量。

4、作風缺乏務實性。不能長期堅持求真務實的作風，顧上下、看左右，認為自己的監督對象多為熟識的基層干部和一起共事多年的班子成員，即使是他們的工作中出現了一些小問題和失誤，總是顧及相互的面子和感情而不去做堅持不懈的斗爭。同時，對于基層的一些情況，沒有真正靜下心來、沉下身去、設身處地親自去解決，而僅僅停留在聽匯報、看報告，造成認識上的偏差，直接影響工作效果。

以后無論是在工作上，還是在日常生活中，都要帶頭落實“八個堅持，八個反對”要求，嚴格執行廉潔自律各項規定，時刻以“五嚴守、五禁止”嚴格要求自己。按照“四重四戒四促”的保持黨的純潔性要求，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，以全國優秀共產黨員和優秀紀檢監察干部為榜樣，適應黨對紀檢監察干部“忠誠可靠、服務人民、剛正不阿、秉公執紀”要求，對黨忠誠、積極工作，為服務轉型跨越發展貢獻自己的力量。

第三篇：捫心自問對黨忠誠（范文模版）

“對黨忠誠、捫心自問”教育活動心得體會

為認真貫徹落實胡錦濤總書記在十七屆中央紀委七次全會上關于保持黨的純潔性重要講話精神和省委開展為期半年保持黨的純潔性教育活動要求，在紀檢監察干部中開展一個月的“對黨忠誠”教育、保持黨的純潔性“捫心自問”活動。作為作為一名鄉鎮紀檢書記，通過學習深刻認識到中央開展保持黨的純潔性教育活動的重要意義，現就學習體會情況總結如下：

一、學習情況

根據實施方案要求，本人在學習教育階段制定了詳細的學習計劃，堅持將學習貫穿教育活動全過程，通過集中學習和自學想結合的方式，自覺學習了規定篇目和自選篇目。重點學習了胡錦濤同志在中央紀委十七屆七次全會上的講話精神、《黨章》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《廉政準則》、《農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）》和中央、省、市、縣紀委全會精神，通過報紙、網絡等形式學習了全國優秀共產黨員楊善洲、沈浩、吳大觀和全國優秀紀檢監察干部王瑛、鐘世才、張建國等同志的先進事跡，并加以消化吸收撰寫了讀書筆記。經過學習進一步明確了宗旨信仰、堅定了理想信念、提高了黨性修養、夯實了純潔基礎。

二、學習心得

作為一名鄉鎮紀檢監察干部，就是要通過“對黨忠誠”教育、保持黨的純潔性“捫心自問”活動，聯系自己的工作實際和職責使命，在今后的工作中以身作則、率先垂范，作“五個方面的表率”：

一是做服務發展的表率。要以科學發展觀為統領，圍繞經濟社會發展大局，堅持反腐倡廉建設圍繞轉型發展不偏離、服務跨越發展不猶豫、保障科學發展不動搖，要嚴格黨的紀律，確保政令暢通；深化效能建設，優化政務環境；改進干部作風，優化發展環境，推動反腐倡廉建設和經濟建設整體推進，助推轉型跨越發展大局。

二是執紀為民的表率。要把是否符合最廣大人民群眾的根本利益作為紀檢監察工作的出發點和落腳點，以人為本、關注民生、立黨為公、執紀為民，創造一流工作業績，讓群眾得到更多的實惠。要圍繞拓展從源頭上防治腐敗工作領域，著力深化黨務公開、村務公開、財務公開和企務公開，切實保障群眾的知情權、參與權和監督權。加大專項治理工作力度，從根本上為解決損害群眾利益的問題提供堅強的制度保證。

三是做改革創新的表率。要堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，大力推進懲治和預防腐敗體系建設。要堅持以改革創新提高反腐倡廉建設科學化水平，在充分繼承以往好的經驗做法的同時，適應社會發展需要，面對新形勢、新情況，不斷探索和研究新途徑、新方法，增強工作的針對性和有效性，確保紀檢監察工作不斷適應新形勢的需要。

四是做學以致用的表率。要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種人生需要，堅持學以立德、學以增智、學以致用，不斷掌握新知識、增長新本領、達到新境界，努力成為勤奮學習、善于思考的表率，成為解放思想、與時俱進的表率，成為勇于實踐、學用結合的表率。

五是做勤政廉政的表率。要時刻牢記自己的身份，時刻提醒自己，時刻嚴格要求自己，做廉潔從政的表率，無論在工作上，還是在日常生活中，都要帶頭落實“八個堅持，八個反對”要求，嚴格執行廉潔自律各項規定，時刻以“五嚴守、五禁止”嚴格要求自己。按照“四重四戒四促”的保持黨的純潔性要求，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，以全國優秀共產黨員和優秀紀檢監察干部為榜樣，適應黨對紀檢監察干部“忠誠可靠、服務人民、剛正不阿、秉公執紀”要求，對黨忠誠、積極工作，為服務轉型跨越發展貢獻自己的力量。

第四篇：保持黨的純潔性個人自查剖析材料

保持黨的純潔性個人自查剖析材料

本次有幸借參加政工會之名參加了公司黨組中心組學習會議，分廠的黨委中心組學習會議上周也已經召開，按照黨委安排，通過認真學習會議材料，對照“四種危險”，對自己在思想作風、學風、工作作風上進行自我查找，找出了差距和問題，并從思想上追溯問題根源，確定努力方向，現將自我剖析匯報如下：

一、存在的問題

1、在思想認識上有差距。我個人一向比較自信地認為，在中層干部當中，自己的思想品質算是過得硬的，能夠做到與黨委廠部保持高度一致，顧全大局、勇挑重擔；在其位、謀其政，以綿薄之力助分廠長遠發展為追求；明是非、輕功利，不以一己之得失而患得患失。但是，通過剖析我認為這也是一種盲目的自信，對當前我們黨和國家、行業、公司、分廠所面臨的復雜形勢和局面沒有完全清醒的認識，不能把認識提高到相對的高度，危機意識不強，激情一旦減退，底線一旦擊破，就必然產生松懈情緒，停滯不前，仍然存在精神懈怠的危險。

2、在學習效果上有差距。作為支部書記，在與大家共同學習之前，我都要提前熟悉學習內容，作為部門負責人，我力爭要比其他同志多懂一些，但是，我認為自己在思想政治學習和業務學習方面還不夠積極主動，或忙于日常事務，或忙于溝通協調，沒有清晰給自己制定一個學習計劃、學習目標，總是抱著能學則學，不能學就放一放的態度，放松對自己的學習要求。自己每年接受的專業培訓以及嬌子網 1

絡學院自學專業課程還是不少，但在學習理論的同時如何與實踐相結合，缺少深入的研究和探索，創新的勇氣、力度不夠，不學習、不實踐，不經歷挫折和失敗，就不會有進步，在分廠進入一個新的發展階段之時，我認識到自己存在能力不足的危險。

3、在工作實績上有差距。回顧這兩年的工作，對照“四個更要”、“三個講”、“四個用心”的要求，自己感覺非常慚愧，2010年、2011年分廠兩度墊底，雖然有許許多多的客觀原因，但我們每名干部職工都要捫心自問一下，是否我們都看到了問題，是否都盡了最大努力去解決問題，最大的危險就在于看不到危險，一味的盲目樂觀就成了麻木不仁，心存焦慮而又無所作為，這兩年不僅是分廠業績最差的兩年，也是人力科、我個人業績最差的階段，整日忙忙碌碌似乎又沒干出些像樣的成績。對照吳總指出的在干部隊伍當中有一種悠悠然、飄飄然、昏昏然的現象，有一種思路不清、行動不明、作為不夠的狀況，在我身上的確有一些存在，缺少基層調研，沒有充分調動職工群眾的力量，這也是我們的工作脫離實際的表現，因此存在脫離群眾的危險。

4、在作風建設上有差距。雖然自己能夠嚴格遵守和執行黨的紀律，保持思想作風純正和個人清正廉潔，但是個人意志的傾向表現較為突出，大錯不犯、小錯不斷，辦事一根筋，只講制度，不善于結合實際靈機處變，不經請示匯報，自作主張、擅自決斷，這兩年也向領導作了次數不少的檢查。這些錯誤從思想根源來講，就是紀律觀念淡化的表現，這對于權力崗位、關鍵崗位干部是極其有害的，即使沒有腐敗墮落的危險，也存在消極退步的危險。

二、努力方向

通過這次學習，深入研讀吳總的講話，我覺得自己要以吳總的講話精神為指引，認真去恪守執行。

一是在學習方面要按照吳總提出的“貴在自覺、貴在堅持、貴在運用”的要求，更加重視個人自學，立足“學以立德、學以增智、學以創業”，真正把學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，使自己變得更加充實、更加睿智，特別是在加強個人自學方面，要以一種本領恐慌的意識，在學識、眼界、能力等方面多給自己加壓，通過學習促進自我增智、與時俱進，不斷開闊視野、開闊心胸、開闊思路。下一步我還是要確定的學習計劃，在參加電子科大項目管理碩士班學習的同時，今年內學完經濟師課程，爭取明年以內通過職稱考試，取得中級職稱。

二是在工作狀態方面要按照吳總提出的，在三個方面下功夫，一是嚴肅認真，二是低調務實，三是創新突破。進一步改進工作狀態，始終堅持潛心做事、低調做人，言行一致、表里如一，力戒張揚、力戒飄浮、力戒浮躁，自覺保持頭腦清醒、增強憂患意識，更多看到矛盾、問題和工作中的薄弱環節，多辦一些打基礎、利長遠的事；始終依靠職工群眾辦企業，把調動職工的積極性、主動性、創造性，作為一切工作的出發點，更多地為職工群眾辦實事。要破解難題、解決瓶頸、突破難關，因循守舊、按部就班肯定不行，要以高度的責任感和緊迫感，更加注重通過創新思維和方法，來打開工作局面，形成工作亮點，刷新工作紀錄，開創全新局面。如果我們不去觸及問題，不敢

面對現實，在矛盾、困難面前都繞道走，問題永遠解決不了，工作局面也無法打開。今年我們在廠領導的傾力支持下，在目標管理、現場管理、績效考核、用工分配制度改革等方面做了一些探索，也收到了一些初步成效，但進度、力度都還不夠，下一步在加速推進的同時，也希望得到廠領導、各部門和職工的大力支持配合。

三是在思想作風方面要按照吳總提出的，在政治上，始終保持知足常樂的心態，不攫取不義之財、追求拜金主義；在生活上，自覺追求健康的生活情趣，不為物欲所惑、為浮華所動，高度重視提高自我免疫能力，始終堅持自重、自省、自警、自勵，自覺過濾不良思想、不良作風，在任何情況下都要穩得住心神、管得住身手，守得住原則、把得住小節，抗得起誘惑、經得起考驗，真正做到心正、身正、言正、行正。進一步堅持和強化“四個必須”，牢固樹立正確的權力觀，強化“權利是一種責任、一種奉獻、一種約束”的觀念，始終把握權力行使的正確方向，時刻警惕權利濫用、恪守權力邊界，以如履薄冰的危機感，自覺把自己置身于各種約束和監督之下。我作為分廠紀委成員之一，在此也向黨委書記、支部各位黨員莊重表態，嚴守政治、財經、生產經營、組織人事、廉潔從業五項紀律，帶頭認真遵守廉政準則，帶頭嚴格執行廉潔自律各項規定，做到立身不忘做人之本，用權不謀一己之利，永葆共產黨人政治本色，并隨時接受大家的監督。

第五篇：保持黨的純潔性剖析材料

保持黨的純潔性教育活動

個人黨性分析材料

自開展“保持黨的純潔性”學習教育活動以來，我認真學習了實施方案，深刻領會了指導思想、步驟和要求。幾天來，我對照自己的工作、學習和生活實際，進行了深度剖析和反思。為了進一步增強黨員作用發揮，履職盡責意識，結合自身當前工作和思想工作作風情況，進行黨性分析如下：

一、存在的問題及剖析反思

（一）政治素養不過硬

存在的問題:一是學習自覺性、主動性不強，尤其是對黨的創新理論成果掌握的不深、不透，造成了理論指導工作有差距；二是政治理論學習不廣泛，學與本職業務相關的多，與本職業務無關的少，造成了知識面比較狹窄、單一；三是思想觀念跟不上新形勢發展的節奏，對宗旨意識存在模糊認識，造成工作針對性不強，工作有事倍功半的現象。

剖析原因：一是對學習政治理論的重要性認識不足，導致學習觀念不強，沒有做到與時俱進、緊跟時代，存在追求學習制度和落實學習任務的局限性；二是學習浮于表面、不夠深入，知識面不廣，思路不夠寬闊，有時處理問題和工作方法不靈活；三是沒有牢固樹立理論聯系實踐的思想，沒有把有限的理論學習成果更好的轉化為實際工作能力。

（二）責任意識不過硬

存在的問題：一是表率意識不強。安排工作時多，具體落實的少；指揮的多，身體力行的少，榜樣作用發揮不明顯；二是缺乏全心全意為人民服務的思想，服務意識不強。

剖析原因：一是缺乏理想目標和工作熱情，進取意識弱化；二是對黨員先鋒模范作用的重要性認識不到位，身先士卒、模范帶頭意識弱化。

（三）執行意識不過硬

存在的問題：一是還存在不求有功，但求無過的思想，缺少必要的進取心；二是求真務實精神還不夠。對上級的指示，有時只滿足于開會、傳達，檢查跟蹤不到位；三是工作中缺乏創新。

剖析原因：一是對執行力是提高我黨戰斗力的核心地位認識不夠；二是缺乏強烈的責任心、事業感，對待工作還存在等待、觀望的心理；三是缺乏全局觀念，不能積極主動地貫徹上級的指示。

二、整改措施及下步打算

隨著“保持黨的純潔性”教育活動不斷深入，通過認真學習體會，不斷提高認識，結合自身存在的問題，認真反思、總結經驗、吸取教訓，在今后的工作中，我將做到以下幾點：

（一）加強理論學習

要確實認清學習的重要性，加強學風建設，不斷增強學習意識，提高政治理論水平，在今后的工作生活中，要始終保持勤奮好學的作風，做到學以致用，堅持理論聯系實際，切實提高實際工作的各種能力。

（二）改變工作作風

要真抓實干，增強事業心、責任感；要愛崗敬業，保持良好的工作狀態；要求真務實，增強緊迫感、危機意識和憂患意識，把轉變工作作風做為強化責任心和提高工作標準的重要手段。

（三）強化執行意識

要深刻領會、堅決落實各級的指示精神，把握工作標準，高標準完成各項任務。