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大學生暑假社會實踐報告、實踐日記、實踐證明(大全五篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大學生暑假社會實踐報告、實踐日記、實踐證明》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學生暑假社會實踐報告、實踐日記、實踐證明》。

第一篇:大學生暑假社會實踐報告、實踐日記、實踐證明

暑假社會實踐報告

姓名班級學號

2012年7月26日到8月6日期間,我在青島一順紡織有限公司參加假期社會實踐,為期11天,收獲及感慨很多。

青島一順紡織有限公司是一家韓國投資企業,主要代理生產著名紡織品牌3M系列產品,包括毛巾,廚房清潔用品,汽車清理用品等等。擁有各類職員200多人,年產值兩千萬。經人介紹,我有幸能進入公司擔任了一名包裝工人。

由于是韓國人投資辦廠,所以對工人的要求還是比較苛刻的。早上七點半開始上班,每天工作九個半小時,中午只有半個小時吃飯時間,下午五點半下班,有時晚上還會加班。

雖然之前也在工廠打過工,但這樣的包裝技術還是第一次學。其實大部分工作還是比較簡單的,折箱子,裝箱子,封箱子,搬箱子,運箱子。由于之前的幾個外地包裝工人春節放假還沒有回來,所以工作還是比較累的,但前幾天也算可以,直到第五天,包裝班班長跟另一個包裝工人回廠上班,本以為工作會輕松許多,沒想到比之前要累很多,干的活也不僅僅是包裝,甚至還有運貨拉貨,打托盤,翻倉庫,卸集裝箱這樣的苦力活。以至于有幾天到晚上下班時候我累得連電動車都跨不上去。

每項工作的開始一定會遇到很多困難。就拿打托盤來說,實在是一個看起來簡單,真正自己做起來是既麻煩,技術性高又費體力的活。打托盤是包裝的最后一道工序,在一個很大的紙托盤上,整齊得擺放好幾十個箱子,堆成立方體狀,上面加一個頂,四周加上拐角,用膠帶粘好,然后搬

著一個很大的薄膜滾子,繞著托盤上的箱子自下而上纏繞十圈,中途不能停下,每纏完一邊都要用力拉,將整個托盤纏緊,最后再用膠帶固定。這看似簡單的工作我學了差不多一個小時,當我連續打完三個托盤時,我累得汗流浹背。

最累得還是卸集裝箱。由于廠里男職工實在太少,所以每當有集裝箱來時往往全體男職工都要去卸貨。四米多長,一米多粗的大布滾子,一個人一次扛一根,一個小時的時間大約要扛一百多。全部卸完后我幾乎是癱在地上了。那種勞累是以前從來沒有體驗過的。

經過這十幾天的工廠實習,我的收獲還是很多很多的。在工作上,能熟練得使用封箱器,流暢地駕駛叉車搬運貨物,打出的托盤也得到了班長的肯定。并且耳濡目染,學到了不少紡織工業其它程序的東西,比如縫紉,裁剪,裝袋等等。對紡織類產品的加工流程也大致掌握。最重要的是,我學會了吃苦,學會了將來要用自己的勞動和汗水去養活自己。在零下好幾度的清晨騎車往公司飛奔的路上,在冰冷臟兮兮的倉庫里,在縫紉機轟鳴線頭飛揚的車間里,在頓頓大白菜白開水的食堂里,我明白了,外面的世界不再是溫暖的被窩,書聲瑯瑯的教室,活力四射的球場,社會就是這么殘酷,要想在其中生存,就要去努力,奮斗,拼搏。

趁現在,我們還有機會在學校接受高等教育,一定要努力學習,充實自己,為自己的將來負責,以后能夠找一份比較好的工作,起碼不用像在工廠里做苦力一樣。

如果有機會,我還會到工廠里去打工,去體驗那種生活,讓自己牢記,命運掌握在自己手中,自己以后的路要靠自己去走,誰也替代不了。

寒假社會實踐日記

年級姓名

實習地點:青島一順紡織有限公司

實習時間:2012年7月26日—8月6日

2012年7月26日星期四

今天是上班的第一天。不到七點半我就到了公司,簡短的報道后,馬上就開始工作。

一個封箱器,一管膠帶,一大堆箱子,還有十幾箱半成品。我的工作就是先封好空箱子,再將袋裝的產品放進去,封口,最后用車拉到隔壁的車間。

剛開始干的時候確實不是很順手,封箱器用起來很別扭,膠帶經常粘在手上。經過一個多小時的使用,我就基本掌握了技巧,活也干得越來越快。車間里很熱,我干得汗流浹背。

一上午很快過去了,終于到了中午吃飯的時間。由于只有半個小時,大家都是跑去食堂的。菜只有大白菜,兩個饅頭,忙碌了一上午,我早已餓得饑腸轆轆,白菜饅頭也感覺很香。

吃完飯來不及消化,上班時間就到了。下午的工作跟上午差不多。只是由于只有我一個包裝工人,所以實在是忙得不可開交。一邊干活還可以跟旁邊的阿姨們聊天。由于大部分工人是五六十歲的老太太,所以還要經常幫她們拉活,阿姨們也夸我勤快。

拉貨的車,在這里稱為叉車,確實不是很好掌握拉它的要領,經常就轉不過彎來,或許拉的時間長了就熟悉了吧。

下午五點半,終于下班了,我已經是累的腰酸背痛了。雖然辛苦,但總比在家閑著強。

昨天聽說包裝班班長回來了。果然,今天她按時來上班了,是一個短發的東北女孩,比我大不了幾歲,外表就能看出干活絕對精悍。一起回來的還有另外一個包裝工,也是個東北小伙。

班長回來后,工作明顯井然有序了許多,當然也累了許多,因為班長幾乎沒讓我們閑下來,在干一樣活的時候她已經把下一樣活的準備工作做好了。班長雖然話不多,但干活極為熟練,并且對各個產品的信息了如指掌,讓我十分佩服。

經過幾天的“駕駛”練習,我終于能夠熟練得操控叉車了,一起干活的一個司機開玩笑說,我已經可以去考證了。

來了這幾天,中午全是白菜,我只好買了瓶辣椒醬,也算給自己加個菜。

2012年8月1日星期三

今天學習了一個新技術,就是這里俗稱的“打托盤”。打托盤實在是一個看起來簡單,真正自己做起來是既麻煩,技術性高又費體力的活。打托盤是包裝的最后一道工序,在一個很大的紙托盤上,整齊得擺放好幾十個箱子,堆成立方體狀,上面加一個頂,四周加上拐角,用膠帶粘好,然后搬著一個很大的薄膜滾子,繞著托盤上的箱子自下而上纏繞十圈,中途不能停下,每纏完一邊都要用力拉,將整個托盤纏緊,最后再用膠帶固定。這看似簡單的工作我學了差不多一個小時,當我連續打完三個托盤時,那么冷的車間,竟然累得汗流浹背。但打出來的托盤還是不太好,有些松,以后再好好練習吧。

今天的勞動強度實在是太大,手也因為打托盤拿薄膜滾子給磨破了,腰幾乎直不起來,但愿明天可以輕松些。

今天我算是真正體驗到了身體勞累的極限。

下午廠里開進了一輛很大的集裝箱車,不一會就有人到車間讓男的都下去,原來是去卸集裝箱。由于廠里男職工實在太少,所以每當有集裝箱來時往往全體男職工都要去卸貨。

四米多長,一米多粗的大布滾子,一個人一次扛一根,抗到倉庫里,還要摞起來。一個小時的時間大約要扛一百多。全部卸完后,我幾乎是累得癱在地上了。到后來怎么回家的我都忘記了。。

上帝保佑在接下來的十幾天里不要再有集裝箱來。

2012年8月5日星期日

今天上午的工作還算比較輕松,托盤我現在也能比較熟練得搞定了,找到了技巧明顯感覺不像之前那么累。上午由于干得比較快,手頭的活都干得差不多了。本以為下午的工作會輕松些,誰知道班長下午帶著我們去“翻倉庫”。這可真是個又累又臟的活。

倉庫里全是些又破又爛又臟又沉的箱子,滿滿得堆了那么高一堆。我們的任務是從里面找出一些固定型號的貨,也就是說幾乎要把所有箱子翻個遍,還要用車拉到二樓車間,再卸下來堆好。

箱子實在是太臟了,以至于到后來我直接不顧自己的衣服了,全身都是灰。

又一次精疲力盡。

今天是正式上班的最后一天了。

這么多天來,我似乎也習慣了每天高強度的勞動,腿腳胳膊也不像開始幾天那么酸痛了。我應該算得上是一名優秀的包裝工人了,對包裝的各個程序,各個工具的使用了如指掌,也幾乎不用別人安排,能夠自己找活干。跟車間里的人也混得很熟,想想就要離開這里了,心里竟然有許許多多舍不得,甚至舍不得我每天中午喂的院子里的那只小狗。

沒有那種度日如年的感覺,一天很快過去了。

同大家告完別,我跨上自行車往回家的路上奔馳。再過幾天來取工資,我的暑假社會實踐工作就算圓滿結束了。不知怎的心里空落落的,或許是這將近二十天的時間給我太多的感觸。真的體會到了上班工作的不容易,我也會在接下來的日子里努力學習,將來能夠找到一份較好的工作,可以不用像這樣出賣自己廉價的勞動力。

下一個假期,如果有機會,我還會來這里,當一名包裝工人。

暑假社會實踐證明

山東農業大學化學與材料科學學院學生***暑假期間在青島一順紡織有限公司參加社會實踐,實踐時間為2012年7月26日—8月6日。實踐期間工作態度認真,積極優秀,特此證明。

青島一順紡織有限公司經理:2012年8月6日

第二篇:大學生暑假社會實踐日記

暑期社會實踐報告

年輕的學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發的我們年少輕狂,誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現實和不易。當我走出校園,踏上社會,我也能自信的交上一份滿意的答卷。一片葉子屬于一個季節,或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。

在酷熱炎炎的夏日,我迎來了我大學的第一個暑假。跟大多數同學一樣,滿懷激情的參加了暑期社會實踐活動。在注重素質教育的今天,作為當代大學生的我們應該跟家注重自己的社會實踐能力。從德智體美勞各方面全面發展來提高自我。因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業現狀,體驗工作樂趣我為自己準備了兩份工作。雖然時間比較短,但我覺得受益匪淺,在體會苦與累的同時,也分享了來自工作上的樂趣。一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“偷悅”。

起初,我是在一家婚慶公司工作,后來回校參加了移動推銷活動,無論是哪一份工作,都讓我覺得在推銷自己的產品和服務的同時,更是推銷你自己,從你的思想品質的修養到你的人格尊嚴的把握。就推銷而言,上崗前短暫的培訓、相關內容的了解、對消費群體的基本認識等;面對顧客時的語言組織,儀容工作等。接下來就是正式的工作,每天按時上下班,做好售前準備活動,調整好心態,把自己最優美的一面留給你的客戶,工作之余總結一下自己的經驗教訓,聆聽領導的教誨。

體驗感受:

一、要有良好的素質。對自己推銷的產品,要有相關知識的明確認識,不僅要讓自己滿意,也要讓你的顧客滿意。在這個過程中,相互的尊重、和諧融

洽的氣氛才應該是我們真正想要的。

二、要有良好的語言表達能力及交流能力。推銷產品的同時也丈量了你真正的交際能力,所言語言表達應當給人以沉穩而又不失風趣,說話的條理性讓人更能感覺到你的親和力。

三、面對挫折要有穩健的心理。在推銷的過程中,我們面對著形形色色之人,每個人的道德修養及個人素質各有不同,這樣一來勢必會帶來一些問題,譬如顧客的刁難,這就是對我們工作的考驗。我們必須要學會自我調節、自我鼓勵、自我總結、自我提高,遇事才能冷靜。

四、要有吃苦耐勞,堅持不懈的精神。推銷是一種比較枯燥乏味的工作。所謂:行百里者半九十。在炎炎烈日下更磨練了我們的意志。萬事開頭難,貴在持之以恒。

總結: 不管做什么,態度決定一切。要明確目標,合理的設計、規劃自己。在短短的實踐過程中,碰過壁、受過累、流過汗,但是這些又算得了什么,成長的過程本身就是一個對人生艱辛的考驗,我們所要做的就是要樹立好自己正確的成才觀,用實際行動贏得社會的認可和好評。如果說這次經歷是一次實踐,一種體驗,那么更應該是一筆寶貴的人生財富。

畢淑敏有言:生命本身是一個中性的存在,它是既可以涂寫痛苦也可以潑灑快樂的白絹。該怎樣譜寫我們自己的人生白絹,我想參加社會實踐也應該算其中一種吧!篇二:大學生假期社會實踐日記 便利店

2013年7月20日 星期六 晴天

天氣很晴朗,甚至在毒辣的太陽照耀下有點熱。我拿著昨天辦好的入職手續表,按照地址找到了這間位于一個住宅小區里的便利店。找到這里的確費了我一番功夫,因為初來深圳,人生地不熟,幸好有好心的司機大哥告訴我怎么走,當然前提是我花了好十幾塊坐他的車。

來到這家慕名已久的7-11便利店之后,店長很熱情的跟我打招呼,讓我感到一種無比的溫暖。在異地能遇上好人心里就是有了一個依靠那樣踏實。在店長交待了店里的一些基本情況之后,我知道了這家只有幾十平方的小店麻雀雖小,卻五臟俱全,各種生活用品大都能在這里買到。店長遞給我一件工作服,然后就讓我上崗了。以前來過這家店,也很喜歡這里的東西,沒想到現在我成了這里的一員,內心無比激動。

另一個店員叫阿萍,在她的指導下,我學會了怎樣收拾貨架,擺放貨物,收銀以及做快餐的一些方法。很快一天就過去了,我正式開始了一個月的暑假工生活。2013年7月25日 星期五 雨天

我在這家便利店已經工作五天了。每天就是負責做下快餐,收收銀,沒客人時整理下貨架,及時補充點熱賣的貨品。這天早上我照常來到店里,值班的是另一個暑假實習工阿玲。每次她都會跟我打招呼,但這天有點不同,她悶著頭在看著一張百元大鈔。我笑他是不是收錢收到手軟了,看財起心了。但看到她哭喪的臉,我知道出什么事了。果然,她說她收到了假錢。說著說著就抽泣起來。我安慰著她,一邊跟她想辦法。

阿玲也是剛大一,涉世未深,受騙了一時難以接受。何況店長平時就很嚴格的要求看清楚再收錢,因為一切損失都要當事人自己承擔責任。店里一旦有什么損失都不是什么小數目,例如丟了一條香煙就足以讓我這個暑假白干活了。所以所有店員特別是我們這些暑假工都很小心翼翼的。

我知道趁著店長還沒知道收到假錢這事,決定隱瞞這件事下來。我匆匆跑到附近最近的自動取款機取來一百塊,幫阿玲把假錢換掉。看到有轉機,不用遭店長罵,阿玲也重新展現出了笑臉。從中我也得到一個教訓,凡事都要留個心眼,畢竟這個社會騙子還是很多的。2013年8月12日 星期一 雨天

上早班的時候,我會六點鐘就起床,出門經過街口的早餐攤時看到熱情的老板,買一個蔥油餅和一杯熱豆漿做早餐。在公交車站等來我最喜歡的雙層觀光巴士,然后走上第二層觀看著早晨的深圳風光。售票員很不理解,才幾站車干嘛要費勁爬上第二層呢。社會人還不懂我這個學生的那點心思,我也不懂這個社會的很多人和事。

店里經驗豐富的老店員萍姐經常跟我說一些常見的商場詐騙術,例如最常見的就是偷換視線來洗假幣。曾有個年輕人來買煙,他遞過來一百塊,說要包中南海,店員看過了這錢是真的,可看了下貨架發現沒中南海,于是把一百塊退回去。于是年輕人又說那就來包芙蓉王吧,又把一百塊遞過去。這時店員以為是剛才那張錢就沒多加留意,于是便收到了掉包了后的假幣。萍姐說的這些事很多很多,讓我感到這社會比校園復雜多了,要真正適應這個混亂的現實社會,還需要我多加努力去參與進去。2013年8月20日 星期二 晴

很快一個月的打工生活就要結束了,我向店長遞上了辭職信。這是個規矩,離職前都要寫個辭職信。不知寫這個幾百字我寫了多久,心里滿是糾結啊,不舍與懷念充滿了心頭。

在這間不足一百平米的小店里,經歷過了十幾個白天和夜晚,留下了無數回憶。初來到時無知,有阿萍的耐心教導;和阿玲一起值班,同樣沒什么經驗的我們老是怕遇上小偷,于是看誰都像是小偷,鬧出了不少笑料;還有跟萍姐聊天,聊人生聊社會,聊未來,頓感視野開闊了不少,這人生路有很多,也有適合自己的,不必糾結在某一點上,多點嘗試才知自己的潛能在哪。還有那些來來往往的人:童稚的小孩,活潑的高中生,干練的職業人,還有些穿著特別的人??是你們讓我知道還有很多不同的人,每個人都可以活的很精彩。

帶著懵懂而來,帶著不舍而去,這個暑假我真的收獲了很多很多??篇三:大學生暑期社會實踐日記

xx大學xx學院“xxxx”實踐隊暑期社會實踐日記 2014年7月7日星期一 晴

我們期待已久的大學生暑期社會實踐活動今天終于開始啦!滿懷激情的我們早早的就起床整理有關東西,穿上白色隊服,戴上“農商銀行”實踐隊的工作證,我感到無限的光榮與自豪。

吃過早飯之后,我六點半便早早起床,此時的太陽還不像正午那般酷辣,我與同學起步行到公交站等公交。經過10分鐘的等待,59路公交車終于來了,我們興奮地上了車。一路顛簸,滿懷期待,一個小時后我們終于抵達了目的地——西城分理處。

我們首先在一樓的大廳按照之前分配好的任務,各自對客戶們進行引導、分流、解惑、協助填單等工作。大多數客戶還是十分遵守規則的,都能十分自覺地進行要號排隊,雖然有一些開始對我們有一些誤解,經過溝通之后,他們都能支持配合參與。

12:00了,我們倆都又累又餓,正巧,中飯送至,我們與銀行工作人員共進午餐,同時也感嘆銀行伙食不錯。一路上,我們倆都言辭甚少,全然不像出發時的高漲情緒,看來大家是真的都累了。

晚上,我寫下了實踐日記。2014年7月8日 星期二 晴

早晨6點半,我們在寢室準備好相關東西,6點50出發。7點5分坐上59路公交車,經過一個多小時的路程,我們終于抵達目的地——鹿城農商銀行西城分理處。

9點鐘準時上班,我們一開始依舊是在大廳進行客戶引導、分流、解惑、協助填單等工作。但是后來,我們的指導老師要求我幫她蓋章,由于我對這種章的不熟練,導致經常性出現不必要的失誤,常常只能重頭再來,1000張紙蓋了一個上午才完成。順利完成指導老師的任務后,老師對我的工作給予了肯定,這也算是辛苦后的回報吧,我很開心。下午依舊是完成一些引導工作。5點鐘,主任讓我們早點回去,我和同學便高興的踏上了回校的旅途。今天,我們的心里有一點埋怨卻也有安慰,不過我們還是充滿期望,希望我們的行動能夠帶來一些表揚與稱贊,這是我最大的愿望。7月11日星期五 晴

自社會實踐開始,天宮一直是分配合,日日晴朗,艷陽高照。一開始,我十分開心,因為不用再擔心冒雨來上班了,但是自今天以后,我對晴天產生來了恐懼。早上奮力戰勝睡魔后,洗簌整理東西完畢。7點15分準時踏上公交。8點20,順利到達了實踐的西城路分理處。到達銀行后,銀行要求要在周邊區域宣傳代扣水電費,燃氣費有打折這項活動,客戶經理對我下達指令,陪他一道前往附近的金匯小區貼宣傳單,早上10點整,在復印了200份傳單后,我與客戶經理前往金匯小區進行廣告的粘貼。一開始我與客戶經理先前往物業,給他們送些禮物,算是疏通關系,而后粘貼活動正式開始了。我負責粘,經理負責給紙上雙面膠,一開始,感覺還算好,但時間依舊,由于天氣過于悶熱,室內不通風,很快我便開始大量出汗,不一會兒便汗流浹背了。早上的粘貼工作一直持續到了午餐時間,當我踏入開著空調的銀行大廳后,頓時全身一陣舒爽,感嘆貼小廣告實在太過折磨人。慶幸的是,下午由于主任也感到了天氣的炎熱,取消了下午的粘貼任務,我可算是長出了一口氣。5:00鐘下班,踏上返校的公交。

7月14號星期一 晴 迎來暑期社會實踐的第二個星期,經過了周末兩天的休息,疲勞了一星期的我得到了充分的休息,正式滿血復活。雖然經過一星期的實踐,我很辛苦,但同時卻也感覺十分充實,所以面對新一周的挑戰,我信心滿滿,充滿期待。由于我實踐的地方在西城路,那里的早餐非常豐富,為了節省實踐,我決定前往西城路吃早飯,坐上7點05分的車,8點不到便到了。坐下來美美的享用了一頓豬臟粉之后,一天的工作也便開始了。9點10分,當按規定迎接完第一批客戶之后,我們分理處的客戶經理便交給我一個任務,前往廣化支行蓋章,廣化支行離我們的分理處很近,大約步行也只用10分鐘,但是天氣很熱,雖然9點依然屬于早上,但太陽依舊如正午般火辣,短短10分鐘的路程,我便走得滿頭大汗。到達支行,事情進行的很順利,很快敲好了章,回到了我所在的分理處,滿以為早上可以安心的呆在大堂里了,沒想到的是,還沒等我氣喘個順,客戶經理向我表示由于她的失誤,字打錯了,我必須還得再跑一邊支行,我有苦說不出,本著堅決服從指揮的原則,我再次跑到了支行,最后圓滿完成了任務。上午的時光匆匆而過,用過午餐休息到了2點整下午的工作正式開始了,下午工作很尋常,和往常一樣接待客戶。今日下午下了一場雷陣雨,天氣涼快了很多,但同時客戶也由于天氣的原因來得很少,所以下午倒也顯得很是清閑。很快到了下班的時間。踏上了歸家的旅途。

7月14號星期二晴

由于昨晚很遲睡覺的緣故,今天早上直到上公交車依然處于半昏迷狀態。但慶幸的是上班沒有遲到,而且途中的1個小時的補覺時間也讓我調整好了狀態。和昨日一樣,在西城路吃了早飯便開始了一天的工作。今天上午我的任務很簡單,只是在為下午做準備——復印傳單,客戶經理和我說,今天早上的任務就是印刷好400份傳單,以便于下午分發,復印資料是一件很清閑的活,你只用坐在哪兒反反復復機械般的翻動紙張便可,但也正是這份清閑,讓我感覺十分的無聊,唯一的樂趣便是聽著復印機咿咿呀呀的呻吟聲了,貌似在抱怨是有多辛苦。下午很快便到了,避開了2點的太陽,我與實習的同學一起拿著400份傳單到達銀行對面的農貿市場分發。在這一過程中,我終于體會到了哪些分發傳單人是多么的辛苦。畢竟,分發

傳單這份工作在很多人眼里是一份不入流的職業,在我分發傳單的過程中,很多人投來的是一種不屑,嫌棄的目光,甚至一些人視你如路邊的垃圾般,故作看不見的走開。那種尷尬,和委屈至今讓我印象深刻。分發傳單實在是身心俱疲的工作啊,最后為了完成任務,我開始離開農貿市場這塊傷心地,轉而將目光投向老人亭中哪些聊著天的老人,因為我覺得,老人們有著很多的閑暇時光,他們不會像一些年輕些的人生活在快節奏當中,為了趕那么一絲時間,往往對周邊的事物漠不關心。果然實際成果印證了我的想法,戰略轉移的非常成功。很快,傳單都發了出去,看著老人們人手一份我們銀行的傳單,瞬間感覺自己特別的偉大。哈哈,玩笑話。今日,由于發傳單的過程很曲折,下班時間比平時晚了半個小時,回寢室照鏡子時感覺自己黑了一圈,但好歹黑得有價值,我也就這么安慰我自己了。

第三篇:大學生暑假社會實踐證明

大學生暑假社會實踐證明模板(一)大學生暑期社會實踐證明

茲有 學校 學院 專業_ 同學于___年__月 日至____年_月__日在我單位參加社會實踐。期間,該學生的職位是____,該同學在工作期間態度認真,腳踏實地,虛心請教并努力掌握工作技能,善于思考,能夠舉一反三,積極配合領導及同事的工作,虛心聽取他人的意見。同時,該同學嚴格遵守我公司的各項規章制度,實踐期間,服從安排,按時完成任務,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該同學的表現予以肯定。

特此證明!證明人:(公司蓋章)年 月 日 實習證明 XX學校: 茲有貴校學習XX,在XX年X月X日于我公司進行了長達X多長時間的勞動實踐,主要參與了X......X項目,工作中表現積極.認真負責.謙虛好學.....,得到了充分的鍛煉,業務知識得到了快速提高,受到領導和同事們的一致好評.XX有限公司(章): 部門負責人簽字:X 年月日

20XX年 暑期社會實踐證明 大學:

茲證明貴校 學院 級 同學在我單位于20XX年 至 進行暑期社會實踐,表現良好,特此證明。

單位(蓋章)20XX年 月 日

______同學社會實踐證明 學校:

貴校同學于____年__月__日至_,___年__月__日在我單位參加社會實踐。期間,該學生參與了_工作,態度認真,獲得了__領導的一致好評。

特此證明!__(公章)____年__月__日 大學生社會實踐證明 學校:

貴校同學于____年__月__日至____年__月__日在我單位參加社會實踐。期間,該學生參與了_工作,態度認真,獲得了__領導的一致好評。

特此證明!__(公章)____年__月__日

大學生暑假社會實踐證明模板(二)大學生暑假社會實踐證明模板大學生暑假社會實踐證明模板

學校:

貴校同學于____年__月__日至____年__月__日在我單位參加社會實踐。期間,該學生參與了_工作,態度認真,獲得了__領導的一致好評。

特此證明!__(公章)____年__月__日

暑期社會實踐證明

茲有 學校 學院 專業_ 同學于___年__月 日至____年_月__日在我單位參加社會實踐。期間,該學生的職位是____,該同學在工作期間態度認真,腳踏實地,虛心請教并努力掌握工作技能,善于思考,能夠舉一反三,積極配合領導及同事的工作,虛心聽取他人的意見。同時,該同學嚴格遵守我公司的各項規章制度,實踐期間,服從安排,按時完成任務,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該同學的表現予以肯定。

特此證明!證明人:(公司蓋章)年 月 日

實習證明 XX學校: 茲有貴校學習XX,在XX年X月X日于我公司進行了長達X多長時間的勞動實踐,主要參與了X......X項目,工作中表現積極.認真負責.謙虛好學.....,得到了充分的鍛煉,業務知識得到了快速提高,受到領導和同事們的一致好評.XX有限公司(章): 部門負責人簽字:X

年月日

大學生暑假社會實踐證明模板

______同學社會實踐證明 學校:

貴校同學于____年__月__日至_,___年__月__日在我單位參加社會實踐。期間,該學生參與了_工作,態度認真,獲得了__領導的一致好評。

特此證明!__(公章)____年__月__日

第四篇:大學生暑假社會實踐活動日記(本站推薦)

2011年7月3日 星期日 陰

我期待已久的大學生社會實踐活動啟動儀式今天終于開幕啦!滿懷激情的我們早早的就起床整理有關東西,穿上那橘黃色的xx學院青年志愿者服裝,我感到無限的光榮與自豪。

吃過早飯之后,我們八點鐘就到xx餐廳四樓綜合演播室集合,大廳里早就熱鬧非凡,同學們都在準備參加“2011年xx學院大學生暑假實踐活動”的開幕式。八點半時,啟動儀式正式拉開帷幕。啟動儀式上我們首先起立齊唱國歌,心潮澎湃,莊嚴肅穆。然后黨委和團委分別講話,分別向我們傳達了社會實踐活動的精神和目標,以及大學生社會實踐活動的意義,我受到了極大的鼓舞和激勵,也使我知道了參加大學生社會實踐活動的目的所在。接著院長給個各社會實踐隊發旗,并表示親切的問候,給了我們很大的鼓舞。最后,我們又進行了宣誓儀式,面對國旗,我們高呼“用跟黨走,建工中原”的口號。仿佛我們已經畢業要建功中原的感覺。儀式結束后,隊長和其他留校的隊長與孔老師一起商量社會實踐活動的具體行程和相關事項。

下午2:30時,我們隊在拍球場上集合,席地而坐,開會商議暑期實踐活動的具體行程。首先xx隊長傳達了上午與孔老師商討的內容。之后我們大家紛紛討論階段,有的提出進社區調研,有的隊員提出要發調查卷,有的提出在公園等公共場所調研……各抒己見,取長補短。最后形成了一套行之有效的社會實踐行程。然后又有xx隊長總結會議內容,闡述最后的社會實踐活動方案。

5:00時分,我們又將制定好的工作證取了回來,給工作證貼上自己的照片,加蓋學校公章。我們還在學校西區附近定制了宣傳社區文化的橫幅,準備進入小區進一步加大對社區文化的宣傳。之后我們又設計并打印了調查問卷,以方便調查社區居民對小區文化的認識。

萬事俱備,準備明日出發!

2011年7月4日 星期一 小雨

今天上午吃過早飯,我們八點鐘在排球場集合,商討今日的實踐調研的行程,我們選擇調查xx小區社區文化。

九點多時,xx,xx,xx,xx去聯系xx小區的物業及居民。我和xx及xx做準備工作和后勤工作。我和xx負責設計調查問卷及問題,經過激烈的討論和慎重的考慮之后,我們的意見終于達成一致,選出了幾個極具有代表性的問題,如,小區的環境如何,小區有沒集體娛樂活動等等。xx負責整理調查問卷,借相機等工作。大家各盡其能,各如其職。在中午匯報工作之前,我們都做得萬無一失。

下午十四點半時,我們各自騎自行車,集體向目的地xx小區進軍,一路上我們歡歌笑語暢談調研小區文化的話題。走進xx小區,我們首先進行了民意調查,首先,我們調查了一位阿姨,阿姨很配合我們的工作,積極的回答了我們的問題。他對小區的環境,文藝體育活動等都很滿意。但是他指出小區的治安不太好,偶爾會有被盜之事。通過發調查表和直接詢問的方式,來了解其他居民對社區文化的了解。最令人高興的事,居民參與的積極性也很高,在居民的積極配合下,我們很快竟完成了任務,之后我們漫步在小區之中,又對綠化和運動等進行了調查。感覺都比較滿意。

大約下午四點,我們找到了物業公司及其負責人。恰遇小區業主被盜,業主與物業爭吵。也可能是弄巧成拙,我們有幸見到了天寶社區的黨委書記。黨委書記和我們很合作,他具體的給我們介紹了小區文化的建設情況,雖然各項活動都有,但畢竟有點少。這是我認識到建設小區文化任重道遠。另外,待委書記還和我們探討了成立業主委員會的工作,他指出,成立業主委員會需要嚴格的條件限制。如果條件成熟,xx小區也可以成立小區業主委員會。但是成立業主委員會的利弊有待拭目以待。

最后,我們和黨委書記集體照相,以示告別。

2011年7月5日 星期二 晴

今天是我們小區文化調研小組社會實踐活動的第三天,也是最重要的一天之一。今天我們的隊員依舊是8:30在東區排球場集合完畢。今天我們探討和調研的主要問題是怎樣聯系市文化局及物業公司等等。以及探討與市文化局和物業公司的問題及解決方法等。會議一致決定xx和xx聯系市文化局領導,其他人聯系物業或準備后勤工作。接到任務后大家分頭行事。

下午兩點半左右,xx和xx聯系 市文化局的安科長,他們通過百度地圖在xx地圖上找到了xx市文化局的地理位置(建安路市政府大院內)。然后xx和xx騎自行車冒著火熱的太陽登門拜訪,走在市政府大院內,他們邊走邊問,終于找到了市文化局。恰好安科長在辦公室,他們主動與安科長交談,協商了關于調研的一些問題,安科長非常配合,還向我們提供了建議,并收到他的表揚,預約在7月6日上午九點左右和我們詳談。

其他人各行其是,有的忙著找物業公司,通過百度找具體地址或聯系方式,聯系預約其公司負責人;有的設計調查問卷和詳細探討的問題。大家有條不紊,忙中有序。

傍晚時分,大家又一次在排球場集合,回報今天的工作,確保明天的工作的萬無一失!

2011年7月6日 星期三 陰 今天八點半集合,按照昨日的計劃進行調查。

我們各自騎自行車,向目的地文化局進軍,一路上我們歡歌笑語。走進文化局我們有幸見到了文化局負責人和我們很合作,他具體的給我們介紹了市區文化的建設情況,雖然各項活動都有,但畢竟有點少。

安科長指出:小區文化是一定區域、一定條件下住戶成員共同創造的精神財富及其物質形態,它包括文化觀念、價值觀念、小區精神、道德規范、行為準則、公眾制度、文化環境等等,其中,價值觀在小區文化的核心。小區文化不可能離開一定的形態而存在,這種形態既可以是物質的、精神的,也可以是物質與精神的結合。具體來說,小區文化可以包括環境文化、行為文化、制度文化和精神文化四個方面的內容,小區環境是公共文化的第一個層面。它是由住戶共同創造維護的自然環境與人文環境的結合,是小區精神物質化、對象化的具體體現。它主要包括小區容貌、休閑娛樂環境、文化設施、生活環境等。通過小區環境,可以感知成員理想、價值觀、精神面貌等外在形象。如殘疾人無障礙通道設施可以充分體現小區關懷、尊重生命、以人為本的社區理念。當然,怡人的綠化園林、舒心的休閑布局等都可以營造出理想的環境文化氛圍。行為文化也可以被稱為活動文化,是小區成員在交往、娛樂、生活、學習等過程中產生的活動文化。通常所說小區文化都是指這一類的文化活動。這些活動實際上反映出小區的風尚、精神面貌、人際關系范式等文化特征。如兒童節晚會、國慶節聯歡會、春節游園會、重陽節文藝匯演、趣味家庭運動會、釣魚比賽、新春長跑等等。制度文化是小區精神、小區價值觀、小區理想等相適應的制度、規章、組織機構等。同時,這些制度等對保障小區文化持久、健康地開展具有一定的約束力和控制力。制度文化可以粗略地分為兩大類:一類是企業的各種規章制度,另一類是公共制度。企業的規章制度,企業的規章制度和小區的公共制度都可以反映出小區價值觀、小區道德準則、生活準則等。為保障社小區文化活動深入持久地開展下去,現在很多小區管理部門都成立的有關部門,負責小區文化活動建設工作。成立各種類型的文化活動組織。

從安科長的話中,我們受益匪淺,了解了更多的小區文化。最后我們拍集體照,以示告別。

2011年7月7日 星期四 晴

今天上午,我們八點重在排球場集合,商討今日的行程,按照民主集中制原則,我們選者調查建業小區。

九點多時,xx,xx,xx去聯系建業小區。我和xx及xx留在學校做準備工作和后勤。我和xx負責設計調查問卷及問題,經過激烈的討論和慎重的考慮,我們達成一致,選出了幾個極具有代表性的問題。忘記負責整理調查問卷,借相機等工作。大家各盡其能,在中午匯報工作之前,都做得萬無一失。

下午兩點半時,我們各自騎自行車,向目的地建業小區進軍,一路上我們歡歌笑語。走進xx小區,我們首先進行了民意調查,通過發調查表和直接詢問的法師,來了解居民對社區文化的了解。最令人高興的事,居民參與 的積極性也很高,在居民的積極配合下,我們很快竟完成了任務之后我們又對綠化和運動等進行了調查。感覺都比較滿意。

大約下午四點,我們找到了物業公司。我們有幸見到了建業社區的物業公司經理和我們很合作,他具體的給我們介紹了小區文化的建設情況,雖然各項活動都有,但畢竟有點少。這是我認識到建設小區文化任重道遠。另外,物業經理還和我們探討了他們的服務內容其基本內容按服務及提供的方式可分為:常

規性的公共服務、針對性的專項服務和委托性的特約服務三大類。(一)是常規性的公共服務,主要有以下幾項: ①房屋建筑主體的管理及住宅裝修的日常監督;②房屋設備、設施的管理;③環境衛生的管理;④綠化管理;⑤配合公安和消防部門做好住宅區內公共秩序維護和安全防范工作;⑥車輛道路管理;⑦公眾代辦性質的服務;(二)是針對性的專項服務: ①日常生活類;②商業服務類;③文化、教育、衛生、體育類;④金融服務類;⑤經紀代理中介服務;⑥社會福利類;(三)是委托性的特約服務

最后,我們和物業經理集體照相,以示告別。

2011年7月8日 星期五 多云

今天我們依舊是8:30集合完畢。今天我們探討的問題是怎樣聯系魏都區文明辦公室負責人的問題,及采訪負責人。

上午,xx和xx聯系魏都區文明辦公室負責人,他們通過百度地圖在xx地圖上找到了魏都區文明辦公室的具體地理位置。然后他倆騎自行車冒著火熱的太陽登門拜訪,恰好負責人在辦公室,他們主動負責人交談,預約在今天下午詳談。

下午,我們各自騎自行車,向目的地魏都區文明辦進軍,一路上我們歡歌笑語。走進文明辦公室,我們有幸見到了文明辦公室負責人,他和我們很合作,他具體的給我們介紹了市區文化的建設情況,另外他還指出:社區文化是社區的地域特點、人口特性以及居民長期共同的經濟和社會生活的反映,實質上是地方文化的具體表現。表現為不同社區的人們具有多種多樣的服飾、飲食習慣等的差異。最突出的是城鄉社區文化的差異。一般說來,以自然經濟為主體的傳統的鄉村社區,居民有著大體一致的信仰、生活方式、價值觀、行為規范等。居民的思想觀念和文化觀念傾向于保守。建立在商品經濟基礎上的城鎮社區,特別是大中城市社區居民之間的信仰、價值觀、行為規范、生活方式等往往呈現多種多樣的差異,較易接受先進的思想和現代的文化觀念。在社區控制方面,傳統的鄉村社區能以非正式的規范來控制成員的行為。城市社區則采取用正式的規范并通過專門機構來約束越軌行為。著眼于社區文化及其特點的研究是一種重要的社區探究法。他指出,小區文化建設是一個長期而艱巨的任務,需要幾代領導個居民的努力!

談話結束后,我們回到學校還集體做了游戲!我們晚上寫了日記。2011年7月9日 星期六 多云

今天我們小區文化調研組的主要的任務是調查移民新村(xx縣椹澗鄉)的小區文化。這次由于路途遙遠,我們集體坐公交車前去。

上午我們八點半在排球場集合,由隊長統一安排今天的調研事項。我和xx負責聯系xx縣椹澗項移民小區負責人的工作。其他人負責準備及后勤工作工作。

九點多時,我和xxx坐上了105路公交車,開始練習移民新村的負責人。到新村之后,我們四處尋找負責人,在當地居民的幫助下,我們終于找到了新村建設指揮部,我們和負責人進行了半個小時的商量,負責人終于答應下午擠出一個小時的時間和我們共同商討移民小區文化。

下午三點,我們集體坐上了105路公交車。我們首先進行了民意調查,通過發調查表和直接詢問的方式,來了解居民對社區文化的了解。最令人高興的事,居民參與的積極性也很高一位大叔特別配合我們,還和我們一起照相,最后還給我們介紹了移民新村的學校及娛樂場所。在居民的積極配合下,我們很快竟完成了任務之后我們又對綠化和運動等進行了調查。感覺都比較滿意。

移民小區的負責人還和我們談了一下當地居民感受。當地居民對政府對土地一次性買斷不太滿意!他們都興旺有關政府部門可以關注一下,能夠朝日解決他們的難題。

回來的路上,我們在路上遇到了一位好心的叔叔,他騎著摩托三輪送我們一程,把我們送到了公交站牌處,剩了我們好多時間和力氣,真是太感謝他拉!

2011年7月10日 星期日 晴

今天上午,我們八點三十分在東區排球場集合,商討今日的實踐調研的行程,我們選擇的調查社區管理局。

九點多時,xx,xx和xx去聯系xx市社區管理局。其他人留在學校做準備工作和后勤。我們通過百度地圖在xx地圖上找到了xx市社區管理局的地理位置。然后我們就騎自行車冒著火熱的太陽登門拜訪,恰好遇到負責人孔雪平在辦公室,我們主動與負責人孔雪平交談,并與他預約在下午詳細探討小區文化建設。

下午我們集體登門拜訪市社區管理局,xxx負責人人心境界,指出:文化與社區不能割裂。文化是在一定的空間范圍和時間向度上生成的,社區是文化的土壤,社區結構的形成端賴于文化的制約,文化的孕育和傳承又存在于社區的社會活動和生活工作之中。社區文化對居民的素質影響力越來越明顯。一是價值導向性。加強社區精神要素的質量,充分發揮思想政治教育功能,對于促進人們正確世界觀、人生觀、價值觀的形成有著極為重要的作用。二是情感歸屬性。對本社區和人群集合的認同、喜愛和依戀等心理感覺,對于人們健康心理的形成有很大幫助,也有利于其社會化的正常進行。三是行為引導性。在社區發展中,社會凝聚力不斷增強,因此,任何背離社區文化的行為必然會遭到社區居民的反對,這對人們行為無疑是一種約束力,四是教育實踐性。社區教育是社區文化建設的重要組成部分。

順利完成任務,我們在回學校的路上格外的好!

2011年7月11日 星期一 多云

今天上午,我們八點重在排球場集合,商討今日的行程,按照民主集中制原則,我們選擇調查西湖小區。

九點多時,xx,xx去聯系西湖小區。其他留在學校做準備工作和后勤。我和xx負責設計調查問卷及問題,經過激烈的討論和慎重的考慮,我們達成一致,選出了幾個極具有代表性的問題。整理調查問卷,借相機等工作。大家各盡其能,在中午匯報工作之前,都做得萬無一失。

下午兩點半時,我們各自騎自行車,向目的地西湖小區進軍,一路上我們歡歌笑語。走進西湖小區,我們首先進行了民意調查,通過發調查表和直接詢問的方法,來了解居民對社區文化的了解。最令人高興的事,居民參與的積極性也很高,在居民的積極配合下,我們很快竟完成了任務之后我們又對綠化和運動等進行了調查。感覺都比較滿意。

大約下午四點,我們找到了物業公司。物業經理指出:第一,物業管理公司是獨立的企業法人。物業管理公司是按合法程序建立,從事物業管理活動,為業主和租戶提供綜合服務和管理的獨立核算、自負盈虧的經濟實體。第二,物業管理公司屬于服務性企業。物業管理公司的主要職能是通過對物業的管理和提供的多種服務,為業主和租戶創造一個舒適、方便、安全、幽雅的工作和居住環境。物業管理公司作為非生產性企業,主要是通過對物業的維修養護、清潔衛生以及直接為業主和租戶提供服務來達到自己的工作目標。第三,物業管理公司在某種程度上承擔著某些行政管理的特殊職能,因此它是現階段城市現代化建設的重要組成部分。由于中國城市建設管理體制正處于改革發展中,某些管理的職能和職權并沒有完全轉軌和明確,所以物業管理公司在向業主和租戶提供服務的同時,也承擔了部分政府有關部門對城市管理的職能,最后,我們和物業經理集體照相,以示告別。2011年7月12日 星期二 晴

今天我們的主要任務是調查公園的小區文化,主要是調查對象是西湖公園及其周圍的人群。八點三十分,大家依然在拍球場上集合,共同商討今日實踐行程。我們坐在排球場上開始研究怎樣調查西湖公園文化,設計調查問卷,還有一些特定的開放性問題,一個小時之后,大家各自回去準備自己的資料。

下午我們騎著自行車出發,向目的地西湖公園出發。一路上大家興致勃勃,歡聲笑語。到西湖公園之后,大家按計劃進行調查。首先,我和xx一塊調查了一個漯河的朋友,雖然他家不在xx,但他還是很熱情的接受提問,給我們提供了豐富的社區文化資料,另外,還自愿填寫調查問卷。

之后,我和侯小洋又調查了一個北關社區的老人,老人很樂意回答我們的問題,但是他不認識漢字。所以我們就一字一句的讀給他聽,我們邊讀邊解釋,老人也很認真的回答問題!還向我們提供了很多有用的信息,比如,公交車不便等,還希望有關部門及時解決。

之后,我又調查了一位住在煙廠家屬院的中年人,他剛開始拒絕采訪,以為我們不是正規的自愿者,在我們在山澄清自己的身份后,他漸漸的開始談及小區文化,他指出煙廠小區的文化不容樂觀,居住環境和文化氣氛都不太好。公共知識講座和衛生防治工作都很差,但是周圍的購物環境還可以。還有很大的提升余地,希望他的呼吁得到有關部門的重視,最終得到解決。

六點多時,我們集合拉開橫副,宣傳社區文化,公園的大人小孩都積極參與,我們的調查取的圓滿成功!

2011年7月13日 星期三 晴

今天是社會實踐的最有意義的一天,我們準備調查隊員xx的那個村子(xx市天寶西路)。上午還是八點三十分在東區排球場集合集合,依舊是商討今天的社會實踐的行程,聯系人肯定非xx莫屬,還有人陪同,一大早他就回家聯系相關人員。我們就在學校準備和后勤的工作,涉及調查問卷。

下午兩點半時,我們各自騎自行車,向目的地進軍,一路上我們歡歌笑語。雖然路途遙遠,但我們絲毫沒覺得累。走進xx家的那個村子,村民出來詢問我們的意圖,我么很耐心的跟他們講:我們是xx學院社會實踐活動隊的,主要來調查小區文化的。說到這里,他們經很熱情的接受我們的采訪,我們首先進行了民意調查,通過發調查表和直接詢問的方法,來了解居民對社區文化的了解。

之后我們拉開橫幅,宣傳小區文化,村里的居民也積極參加,積極配合我們留下了們美好的一刻,我們還和居民開了座談會,大家紛紛發言,探討出了很多好的方案!比如建設新農村,房展農村老年人文化,建立體育設施等等。希望能夠被政府有關部門采納。

我們五點鐘回去,在路上,xx的自行車鏈子斷了。我們通過很艱苦的方式幫他把自行車帶到了修理鋪,從分的現實了我們對團結一致,不畏艱險的團隊精神。

2011年7月14日 星期四 陰

今天我們人就是調研公園的文化,這次是在東區市政府南的許都公園(建安路東段)。

這次比較特殊,沒有聯系人,我們今天是在上五點三十分就集合出發的,因為這時候真是晨練的好時候,許都公園的人也比較多,方便調查。

到許都公園之后,果然不出我們所料,文化活動總多,如跑步的,練太極拳的,跳舞的,我們也跟著練起了太極拳,融合到她們中間,趁機采訪他們,從他們口中得知,練太極拳是為了鍛煉身體,活動筋骨。另外他們還說,晚上這里的文化活動更豐富,滑旱冰的,跳舞的,噴泉表演等等,熱鬧非凡,他們感謝政府給了他們環境這么好的娛樂場所。他們還希望政府多修建一些這樣的公共場所,方便其他人,造福其他人。讓所有人共同享受高水兵的文化公園。為xx提高居民幸福指數立功。

之后我們順便參觀了xx市新博物館,展覽拉三國文化博物館,再次體驗三國舊事,仿佛歷歷在目。我認為許常德三國文化宣傳的比較成功,可以再接再厲,再創輝煌。另外我們還參觀了許都大劇院,和城市展覽廳,都彰顯了xx的人文和文化氣息。十點多鐘我們就回學校了,整理今天的資料。也開始準備最后一天的工作。

2011年7月15日 星期五 多云

今天是社會實踐活動的最后一天,今天大家在一起,總結這幾天來的收獲,談談各自對社區文化的感受,同時也說說從這次調查中得出的政府的態度和政策。

在社會實踐中我學會了很多東西,譬如,和大家合作辦事,團結互助,在一次調研中,xx的自行車鏈子斷了。我們通過很艱苦的方式幫他把自行車帶到了修理鋪,從分的現實了我們對團結一致,不畏艱險的團隊精神。

我還從社會實踐中學會和使用了不少調研方法,譬如問卷調查,媒體采訪,現場座談等等,以前總是在課本上學過一些概念,這次終于有用武之地啦!這次活動大大加強了我的動手能力。我很感謝大學生社會實踐活動給了我這次機會,以前的我見到陌生人就不敢說話,這次重給了我克服缺點的勇氣。

通過這些天和政府部門的接觸,我感覺政府是很支持建設小區文化的,他們也在不斷的女里,只是小區文化建設是一項長期而又見效慢的工程,所以需要一個漸進的過程,我感覺小區文化的建設需要政府,物業公司和小區居民的共同努力,方能取得更好的效果。在社會實踐中,我也對小區文化產生了新的認識,它是小區自然環境(綠化,水體,等)和人文環境(文化活動,人際關系,規章制度等)的綜合體。

其他人也相繼總結自己的對小區文化的認識及政府對建設小區文化的態度,內容豐富。最后由隊長總結這次實踐活動。

最后我們進行了最后的聚餐活動,一起慶祝這次社會實踐活動圓滿成功。

第五篇:大學生暑假實踐日記300字

2013年暑假社會實踐日記

社會實踐人:學習

實踐背景: 為全面貫徹落實科學發展觀,深入推進社會主義法治理念教育活動,按照黨中央、國務院和省委、省政府關于深入開展禁毒人民戰爭的決策部署,根據州禁毒辦、州教育廳、市省委共同舉辦西昌學院“我的家園夢-百名高校學子禁毒防艾鄉村行”大學生暑期社會實踐‘三下鄉’活動和組織大中專學生暑期開展禁毒宣傳教育活動的精神,為進一步推動全州毒品預防教育工作再上新臺階,促進毒品預防教育陣地建設,逐步建立毒品預防教育的長效機制,以鞏固禁毒人民戰爭的勝利成果。在學院黨委的關心重視下,結合全院工作實際,充分發揮優勢,2013年7月10日—7月15日,由學院團委、學生處組織我院共100余名大學生志愿者,以“禁絕防艾”為主題,利用假期在涼山州,深入到全州各個地區的學校、農村、社區、街道、廠礦和公共娛樂場所等地,開展禁毒防艾宣傳教育社會實踐活動,獲得當地政府和社會各界的一致好評,圓滿地完成了各項任務。

2013年7月11日

雨加晴

星期四

帶著學院領導的期望和要求,學院100余名學生于2013年7月10日按二級學院分成不同的幾個小分隊開始了這次社會實踐的活動而我院的實踐地點是繁華的西昌市。今天我們開始了我院服務隊第一天的實踐。今天的天氣不是很好,但是大家的心情卻是十分歡樂的。在這次暑假社會實踐中的開始,我們“禁毒防艾”小分隊第一站在西昌市的火把廣場和月城廣場。當我們到達火把廣場后便開始了緊張有序的實踐,通過運用不同的宣傳方式,讓火把廣場周邊的人民了解和認識到了《禁毒法》、新型毒品和艾滋病的有關知識及其危害,并對當地的人文、地理、經濟發展等情況作了一定了解,學到了不少知識。大家,發揚不怕苦、不怕累的精神,以飽滿的熱情投入到活動中,在當地團委的大力支持下,我們發放宣傳單,在火把廣場指定位置粘貼《禁毒法》、防范新型毒品和艾滋病系列宣傳海報,在廣場人口密集的地方設立宣傳點,同學們發放各種資料,并耐心講解禁毒防艾知識。以及讓過路人群參與禁毒防艾問卷調查表,為感謝他們的參與我們分發了各種小禮物感謝大家的配合。

下午我們去了十分熱鬧的月城廣場,在廣場上我們開展和上午一樣的活動。由于這是商業廣場,人流量特別大十分合適宣傳有關《禁毒法》、禁毒防艾的知識。加深了廣大老百姓對《禁毒法》和禁毒防艾知識的認識。

臨近傍晚時,我們不舍的離開了月城廣場,坐上了回校的107。晚飯大家都十分開心分享了今天的感受和對于自己對涼山的認識。

2013年7月12日

星期五

近年來艾滋病傳染率與患病率持續攀升,越來越多的人死于艾滋病及其并發癥,艾滋病逐漸成為人類生命健康的一大殺手。這是社會實踐的第二天,陽光很好,經過漫長的車途我們第二站在中午的時候來到了西昌市馬道鎮。我們一下車就積極的開始了我們的“禁毒防艾”社會實踐,在這個小鎮上我們把隊伍分成兩組,一組進行問卷調查和“禁毒防艾”知識的宣傳,而另外的一組進行海報的張貼。

我是在第一小組的負責人,我們為了能夠更好的宣傳本次實踐知識,我們這一組便挨家將“禁毒防艾”的宣傳知識詳細的講解給當街的人們。我們鼓起勇氣挨家進去做實踐采集資料。經過一下午的奮斗,我們終于完成了今天的充實的一天。

經過這次我明白了生活在校園,接觸的是良好的教育,特別是身為校園轎子的我們對社會中的醫療衛生知識普及程度,特別是農村的普及并不是很了解。這次深入到實踐中,和大家親切的交談,使我們深刻的體會到了當代大學生強烈的社會使命感和責任感。實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,只有積極主動參與到實踐中來,才能真正的走出校園,步入社會,才能更好的步入社會、了解社會、服務社會、回報社會,用自己的專業知識為社會貢獻一份力量。每個人都有一個夢的翅膀,而社會就是我們的天堂,只有積極投身于社會,奉獻社會,及自己所能,努力為社會服務,我們才能有更多的機會張開翅膀,盡情翱翔。要用自己的知識去裝點自己的未來。國計民生的問題應該是我們所有有志青年共同關注的,我們也將時刻關注社會、關注國家。

2013年7月13日

星期六

這一天是我們的“禁毒防艾”實踐小分隊的最后一天。我們把目標鎖定在了小區,因為西昌是個繁華的城市,小區的也是城市集中居住的地方,所以我們第三天把宣傳的地點定在了西昌市比較大的小區。

通過社區宣傳《禁毒法》法律條文及防范新型毒品、艾滋病知識。大家以小分隊的形式進入到社區住戶家中進行宣傳,給居民發放宣傳資料并詳細地講解有關《禁毒法》、禁毒防艾的知識; 我們在當地相關部門的支持幫助下還組織了講座,邀請了有關社區領導、學生一同參加,讓青年學生、居民們了解到當地禁毒防艾的現狀,同時,也把所學的法律知識傳授給他們。也得到了當地群眾的熱烈反響和一致好評。

短暫的一天很快就結束了,由于時間的緊迫,和居民的交流還很少,如果以后還能有機會,我們會再一次走出校園,走進社會,走進農民,和他們進行深入的交談,并爭取以此次的成功為契機,大力完善此項工作,爭取成為我服務隊一項特色系列工作。用我們所學的專業知識來來奉獻社會。

在此次社會實踐活動中,我們采取的是隨機調查方式,共遇到一百余人,收回合理問卷100份。調查結果:此次社會實踐的被調查者共有100人,年齡分布較為合理。有關艾滋病知識的了解情況:大多數人可以很好地了解,少部分人不是很了解,僅個別幾個根本不了解,但也表示,很愿意了解。同時,村名態度都很積極友好,很愿意配合我們調查。由此看來,在近幾年國家不斷的宣傳與普及工作影響下,居民們基本已經對部分醫療衛生事業有了一定的了解,也具備了一定的疾病預防能力,作為大學轎子我們會一直關注我國醫療衛生事業的發展,關注大家的生活。

這次實踐中我明白了涼山這個地方是個毒品與艾滋病受災區。我們通過這次身體力行的實踐了解了西昌人的禁毒意識。我認為我們應該要攜手參與禁毒防艾的隊伍中去,從我做起,讓涼山,讓祖國的明天更加美好。

通過此次活動進一步宣傳了學院,增強了學院的社會影響力,通過宣傳使防范新型毒品、艾滋病的知識深入人心,并使我們的學生對當前城鎮、農村的毒品和防治艾滋病等問題有了全面的了解,使同學們學到了課堂上學不到的知識,同時也鍛煉了同學們參與社會實踐活動的能力,增強了同學們的社會責任感。以創新的方式進行社會實踐,不但在活動過程中學到了東西,同時也讓同學們在暑期放假之余進一步的走進社會、了解了社會。在院黨委和局團工委的關心和指導下,在活動領導小組的統一部署安排下,著力創新,突出特色,注重實效,通過院團委、學生處的精心組織,全體同學的努力,這次作為“西昌學院百名大學生志愿者‘禁毒防艾’”主題教育特色工作的“三下鄉”社會實踐活動取得了突出的成績,我們繼續保持和發揚,并不斷改進活動方式,圍繞學院黨委的中心工作,為我省政法系統培養輸送高素質專門人才,為我省社會和經濟建設的發展貢獻出一份力量!

這次“三下鄉”社會實踐活動雖然已經結束,但它給我們留下了許多思考,使我們這些稚氣未脫的大學生也開始關注社會、關注國家。它時刻提醒著我們,身為大學轎子,我們不能總是把目光停留在大學,更應該把目光放遠,受苦的人才應該得到我們更多地關心與幫助。身為當代大學生,我們時刻牢記自己肩負的使命,不忘自己的社會責任,以后必將在這條路上堅定的走下去,也許過程中會遇到很多的困難,但這些困難并不會摧毀我們,相反,它更可以磨礪我們的意志,加強我們吃困耐勞、團結協作的精神,相信我國的禁毒防艾事業明天將會越來越廣明!

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