第一篇：青年教師才藝大賽方案1

青年教師才藝大賽

活動方案

為豐富和活躍我校教職工校園文化生活，充分展示我校青年教師隊伍多才多藝的青春風采，決定舉辦“激揚青春展我風采樂育英才”青年教師才藝大賽。

一、參賽對象： 35周歲以下的音體美教師和30歲以下其他學科教師。

二、比賽時間：2012年3月22日（周四）下午4點

三、比賽地點：3.23.3教室

四、比賽內容：

1、書畫類、音樂類（聲樂、舞蹈）、語言類（相聲、小品）、特長類等適合舞臺展演的才藝。

2、針對教育教學過程中可能會出現的問題進行即興問答。

五、比賽要求：

1、比賽形式：個人、組合均可。每組合人數不得少于3人，不超過8人。

2、參賽節目內容健康、積極向上、精神飽滿、編排新穎、形式多樣，符合教師職業特點。形象端莊大方，服裝、道具自備。節目時間限5分鐘內（書畫類直接帶作品進行展示），超時適當扣分。

3、比賽設個人、組合一等獎、二等獎、三等獎。成績優異的代表學

校參加區級比賽。區級比賽獲獎者將在區走做比賽中加分。

六、評分標準

才藝部分：

1、參賽態度（2分）：積極參賽，準備充分，表演認真。

2、表演水平（2分）：才藝突出，體現出一定的藝術水平。

3、現場效果（2分）：演出精彩，引起觀眾共鳴。即興問答部分：

1、（2分）問題分析合情合理，體現出教育智慧。

2、（2分）語言敘述清晰、流暢。

第二篇：新生才藝大賽方案1

xxx年新生才藝大賽活動方案

一、指導思想

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

二、活動宗旨：

給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質，豐富大家課余生活。展示自我的機遇，放飛夢想的舞臺，互動節目貫穿全場，精彩紛呈，讓你我共同期待！青春由你主宰，舞臺因你活躍。同時也為人才庫提供新鮮的血液。贏得比賽的班級可以根據比賽的名次加取相應的分數，可以為文明班級級的申請做參考，贏得名次的同學加取相應的素質拓展分。

三、大賽主題：”我的舞臺我主宰’’

大賽名稱:“洋溢青春，綻放夢想 ”也可根據贊助商的名稱來定 活動時間：初賽11月3日 決賽11月13日——（18:30）活動地點：八號樓演播廳(決賽)參賽對象：xx系師生

主辦單位：xxxx系團總支學生會

四、具體安排 幕前工作：、節目編排負責人：文娛部-（xxx）

文娛部團宣傳委員-xxx，及主席團負責節目編排，并要保證節目的高質量。2、音樂負責人：文娛部-（xxx）、安全負責人：體育部 –xxx 由學生會體育部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。4、會場布置負責人：宣傳部-xxx，（會場布置人員須參加一切有關晚會的服務性工作）。5、演員化妝負責人：素質拓展部-xx（由素質拓展部組織人員，負責當天的化妝工作）。、晚會攝影負責人：學習部 –xx（主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣）。7、話筒、道具、和碟片、磁帶管理、音響負責人：社團部-xxx和社會實踐部-xx

8、晚會結束后禮堂的打掃 負責人：所有學生會成員

9、外聯工作負責人：外聯部—xx 保證大賽的正常活動經費，以及贊助商現場的接待工作

10、宣傳工作負責人：宣傳部—xx（以廣播、海報、網站形式完成，前期以及大賽期間所有的宣傳工作）

11、邀請工作負責人：由秘書處—xx（邀請各系老師及團副，主席以及三大部門的負責人和評委老師）。

12、禮儀工作負責人：女生部—xx（現場禮儀工作，禮儀小姐的分配及接待嘉賓的工作）

13、計分工作負責人：辦公室—xx（收取匯報選手分數）

14、獎品負責人：生活部—xx（負責獎品、證書的發放以及現場互動環節的獎品的提取保管）后臺工作

15、后臺的工作負責人：紀檢部—xx（負責后臺的秩序，安全及催場的相關工作，保證大賽正常運、現場及賽后的整理工作）

16、臨時應急小組（機動組）：主席團

17、大賽現場監督工作：xx

五、參賽要求：

1、比賽內容應正面、健康、積極向上具有創新思想。

2、才藝包括：歌舞、書畫、樂器、表演、口技、瑜伽等（表演時所用道具、樂器等自備）。

3、各個班級需認真對待此次比賽；各個班級進行才藝展示的同學根據班級參賽人數以及名次加取相應的班級分數（跟以后申請文明班級掛鉤），參加活動以及獲得名次的同學加取相應的素質拓展分。有老師參與的班級多加分。

4、各年級各班按時把選拔出來的同學名單交與文娛部。5.可個人參賽或組隊參賽

六、活動流程

所有進場同學都發有一張由贊助商提供的門票，到最后投票時以及現場抽獎使用 活動分為：初賽，決賽 初賽：對一些節目進行篩選 決賽：

（一）開幕式

A、一位女生在舞臺上跳舞，服裝是一朵花，燈光全打在她的身上，伴著解說詞（舞臺上花朵悄然綻放她的芬芳，象征著服裝系欣欣向榮，像這多含苞待放的花朵一樣，由稚嫩走向成熟）

B、燈光熄滅，伴隨著音樂，燈光再次打向舞臺，一位男生跳著動感的舞蹈同時從幕布后走出模特進行走秀

開場走秀:將16個模特分為1、2兩隊.一部分:洋溢青春

將1隊的8名模特列于舞臺兩側,每側4人

音樂響起時左右兩邊輪流出場,每位走秀人員走T臺前的時候以一個機械舞的定格動作定與舞臺側(或擺個“炫舞’’的動作)當8位模特全部定好造型后再一起重新擺個造型.然后從第一排2個開始依次退場.二部分:綻放夢想

將2隊的8名模特列于舞臺2側,每側4人(可根據情況增減)左右兩側輪流出場.第一、二位模特手執一個帶彩色長繩的氣球走到T臺前擺好走秀造型.第三、四位手執兩個.第五、六位手執三個..第七、八位手執5個.當模特全部在場上站定后將手中的氣球全部放飛.然后再擺個造型從第一排兩位模特開始依次退場.三部分:結合

由一隊、二隊緊接著上場,在T臺前擺個渲染活力、青春的造型.舞臺上有四名同學舉著2個橫幅(一個是“我炫`我舞`我青春’’一個是“追逐`夢想`終揚威’’)列于模特后面,定好位置后舞臺兩邊 齊放禮花.模特、橫幅有序退場.1、主持人宣布“我的舞臺我主宰才藝大賽”正式開幕

2、DV拍攝展示（選手宣言及自我介紹）每組選手表演前播放

3、介紹各位評委及嘉賓

（二）正式比賽

A．10個參賽選手依次展示自己，B.現場互動 問問題（關于xxx系的問題）答對的觀眾得到小禮物。

C．民族舞蹈（學生會助演）D、抽選才藝展示【可與其他選手組合表演亦可自己表演】 參賽選手現場隨機抽取才藝表演的類型準備三分鐘后表演；第一個選手抽簽后請評委對固定才藝表演進行點評，第一個選手表演前第二個選手抽簽，依次類推..抽選節目分為表演類，歌唱類，模仿類三大類。

表演類：1.請表演老婆在分娩室難產，老公在門外焦急等待。2.請表演黛玉葬花。

3.請表演一男見一背影美女，美女回頭變如花在挖鼻孔。4.請表演（舉起手來）中潘長江外八變內八走兩圈。歌唱類：1.唱一首以努力奮斗為主題的歌曲。2.唱一首以愛國為主題的歌曲。3.唱一首以感恩為主題的歌曲。4.唱一首以放飛夢想為主題的歌曲。模仿類：1.模仿楊坤唱（無所謂）。2.模仿大話西游中的唐僧。3.模仿小沈陽。

4.模仿錢楓跳鴕鳥舞。

E.歌曲；剪愛（張夢如和祁雨婷助演）F.評出所有獲獎節目，評委頒獎。

2、所有節目結束后在場的所有同學可以進行投票，選出自己心目中的最喜歡的節目。評分點：

1、整體形象：包括比賽選手的衣著，氣質，臺風。（20%）

2、才藝表演：選手的才藝表演流暢，表演創新。（60%）

3、臨場應變能力：能控制參賽節目的節奏，協調與評委團之間的溝通。（20%）決賽分值比例：

1、固定才藝展示（60%）

2、自選才藝展示（40%）

七、設定的獎項: 一、二、三等獎。（取評委所評分數前三名）最佳人氣獎、最佳創意獎

八、宣傳

1、晚會前一周學生會在校園內為晚會做宣傳，包括海報，條幅，以及在校報上做宣傳，2、到廣播站進行廣播宣傳。

3、寫稿登報，現場攝影、攝像。系報也將刊登大賽結果。4，召開的班長以及團支書會議中進行傳達。

九、才藝展示大賽資金預算單

橫 幅：········································ 150 布置場地材料：········································ 300 熒 光 棒：········································ 80 互動活動獎品：········································ 100 參賽者獎金獎品； 一 等 獎:·········································· 150 二 等 獎:·········································· 100 三 等 獎:·········································· 50 最佳人氣獎：·········································· 50 最佳創意獎：·········································· 50 證 書：·········································· 20 其 他費 用； 礦 泉 水：·········································· 50 水 果：·········································· 300 總 計:··········································1400元 十.停電應急方案：

⑴若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

⑵在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

⑶在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由商家組負責現場秩序的維持；由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

⑷在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，學生會全體成員”清理會場。十一.燈光應急方案：

⑴照燈兩個以內無法正常使用時，正常使用剩余照燈。

⑵照燈兩個以上無法正常使用時，關閉所以照燈，打開使用其它燈。十二.節目應急方案：

⑴臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

⑵任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

十三．其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。

xxx系團總支 學生會

年月日

第三篇：才藝大賽方案2014

赤山鎮中心2014年學生才藝大賽活動方案

一、活動目的為活躍校園文化生活，鞏固學校藝術教育成果，展示少年兒童的精神風貌，全面提高學生的綜合素質，促進學生全面健康發展，使擁有藝術特長的學生脫穎而出，建設有赤山鎮小特色的校園文化，學校決定在六一兒童節前夕舉行第四屆學生才藝大賽。希望各班主任、任課教師組織學生做好參賽準備。

二、活動主題

童心共筑中國夢

三、才藝展示系列活動內容：

1.聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、合唱均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過5分鐘。

2.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，可以是個人也可以是合奏。

3.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

4.書畫類：繪畫、書法、手抄報均可。高年級組（四、五、六年級）繪畫作品以版畫為主。

5.語言類：相聲、小品、快板、課本劇、詩朗誦等。

四、參賽要求：

1.參賽選手圍繞本次活動主題準備好參賽作品。

2.書法、繪畫為個人參賽項目。其它項目可以是個人，也可以是組合。

3.各班先舉行初賽，由班主任或科任老師推薦學生參賽，一、二、六年級每班最少報一項，其它年級每班最少報兩項。

4.書畫類只交作品，每班上交繪畫作品不超過3幅。

5.參賽時所需用具、道具、伴奏帶等均由學生自備。

五、活動時間

1.報名時間：5月4日—5月8日。

2.比賽時間：5月19日—5月22日。

3.匯報演出時間：暫定5月30日

六、獎勵方法

按照參賽作品數獎勵60%，分別設一、二、三等獎，其中一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。并設優秀獎若干（優秀獎不設指導獎）。（注：繪畫類作品分低年級、中、高年級組進行評比，其它類別不分年級組。）

七、活動要求

1.大隊部負責組織動員工作，動員班主任和學生、家長積極組織學生參賽。

2.各班要高度重視此次學生才藝展示活動。切實做好推薦報名和準備節目的工作，要加強和家長聯系，使本次才藝大賽做到出精品，出人才，不能應付。注：1.各項評委安排另定。

2.學生才藝大賽指導老師不分學科。

赤山鎮中心小學

2014.5.4

第四篇：青年教師才藝大賽校長總結發言

各位老師大家下午好！

根據我校青年教師隊伍建設方案，在學校各部門精心籌劃下，今天我們在此召開了華才中學第一屆青年教師才藝大賽，全校共28名青年教師踴躍參與了今天的大賽。我欣喜地看到參賽的青年教師，認真準備、大膽實踐、勇于創新、各顯神通，在你們身上充分體現了華才年輕人朝氣蓬勃，奮發向上的風采。我和全體學校領導、老教師為你們的精彩表現喝彩、為我們華才中學有你們這樣一群優秀的年輕人感到無比的欣慰和驕傲！

青年教師是學校教育的中流砥柱，如何讓你們快速成長起來一直是我校工作的重中之重。通過今天的大賽我們可以看到：近幾年，在學校的大力培養下，不少青年教師在教師這一崗位上迅速成長起來了，涌現出一個又一個德才兼備的優秀青年教師。這既是你們的自豪，也是華才中學的自豪！

今天的大賽是我們在青年教師崗位比武活動方面的首次嘗試，做的還是比較成功的。在今后，我們還將進一步加強和健全一年一度的青年教師崗位比武活動，給青年教師們提供和搭建更為廣闊的鍛煉舞臺和成長平臺，促進更多的青年教師成長為校、區、市里的骨干教師！年輕人們，努力吧，華才的未來是你們的，華才的明天也必將在你們的拼搏下更加精彩、輝煌！

第五篇：才藝大賽策劃方案

為更好的豐富職工業余生活，增進職工之間的交流互動，展現職工的良好精神風貌，發掘優秀人才，特舉行此次才藝大賽活動，才藝大賽策劃方案。

一、活動主題

展風姿 秀才藝

二、時間、地點

報名：月 日---月 日

初選：10月13日晚上19：15 五樓會議室

決賽：10月22日晚上19：45 五樓會議室

三、組織部門

人事行政部、辦公室、工會

四、活動對象

公司全體員工

五、活動內容

★宣傳

活動前期宣傳工作，橫幅，宣傳海報，報名表，舞臺背景，邀請函

★報名

由各部門班組長負責統計本班組人員的報名作，并上交工會。也可以自行到工會報名。更可以在初選賽現場報名。

★初賽

晚上19：15分，參賽選手入場簽到。按簽到順序上臺展示自己的才藝，表演時間為5分鐘，若參賽選手眾多，將適合當將表演時間縮短。

初賽采取現場評分并確定比賽最后成績。評委老師聘請專業聲樂老師參與。并最終評選出十名參賽選手。

★決賽

參賽選手必須提前半小時到達指定地點，進行上臺前的準備。并以抽簽的形式確定上場順序。

采取現場去掉最高分、最低分的評分方法，確定比賽最后成績。將選出比賽中成績前十的表演選手。按得分的高低順序評一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名。若有特殊情況，一等獎可出現并列獲獎情況。

在比賽過程中有兩個串場節目第一個棍道協會表演，第二個為為歌曲聯唱，在最后結果揭曉之前，街舞社團會為大家帶來精彩表演。

由領導宣布比賽結果，并為優勝者頒發獎品，規劃方案《才藝大賽策劃方案》。主持人致閉幕詞，觀眾退場，工作人員整理場地。

★規則

比賽規則：

由初賽（復賽）晉級選手抽簽決定出場順序，比賽評分從四個方面：1.自我介紹（20%）：因為參賽者都是09新生，參賽的主要目的也是鍛煉自己，和結交朋友，自我介紹可以看出他們性格等很多方面；2.服裝外貌（20%）：從這點可以看出選手對于比賽的重視程度，可以體現出他對于學校是否是認真對待；3.才藝表現（45%）：雖然大家表現的才藝各不相同，但是才藝給評委的感染力是得分的關鍵；4。人氣（15%）：評委根據現場觀眾的反應來給分。

★獎勵辦法

一 等獎，二等獎，三等獎，各獲XXX。優秀獎獲XXX。

六、活動籌備

1.現場布置

具體包括活動場景設置，舞臺搭建，桌椅、電源拉線、宣傳條幅等。具體由人事行政部負責。

2.比賽需用物品

各項小比賽所需物品，有各項目負責人上報人事行政部，統一進行采購。比賽獎勵金、飲料、小禮品、熒光棒等必須在比賽前購置完畢。具有也由人事行政部負責。

3.現場安保維護

由廠區保衛處負責活動現場的安全保護、維護等工作，其他各小組活動負責人、整體活動籌劃人員，要協助進行現場的安全維護工作。避免突發、危及事件的發生。

七、經費預算

包括紙XX元，塑料板100，閃光紙30，雙面膠10，透明膠10，刀子10，剪刀10，別針10元，茶葉10，一次性杯5元，熒光棒40元，紅紙10

附：應急方案

⒈下雨應急方案

（1）若晚會前下雨，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

⑵在下雨期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

⑶在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“會后工作分工細則”清理會場。

⒉節目應急方案

⑴臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

其它緊急情況發生時，由機動組負責維持秩序。