第一篇：2013年村官工作自我總結

作為一名XX屆的大學生“村官”，我到前玉皇廟工作已經整整一年了，歷經這一年的磨練我感覺自己正在一步步的成長，一步步的成熟。

一、廣泛宣傳美國白蛾危害，多措并舉防治白蛾成災。

2013年5-6月份我所在村莊在鄉政府的帶動下對第一代美國白蛾進行了全面普查、嚴密監測和預防，多措并舉防治白蛾成災。

我所在的前玉皇廟村采用了以下三種形式進行防治白蛾成災：

(一)剪除網幕。在美國白蛾幼蟲網幕期,利用高枝剪剪除網幕，集中銷毀。

(二)殺蟲燈誘殺。在村莊四旁、林帶及片林林緣，多措并舉防治白蛾成災，每間隔350-400米懸掛一盞殺蟲燈，殺蟲燈懸掛高度距地面2～3米處，掛燈周圍要求無高大障礙物。

(三)綁草把。在白蛾發生嚴重的地方特別村莊內的私人養殖小區，位于樹干距地面0.8～1.5米處，綁草把誘集老熟幼蟲入內化蛹。

(四)飛機噴灑農藥。我縣采用飛機噴灑生物農藥防治第三代美國白蛾，前玉皇廟村累計“飛防”面積四千多畝。

在縣、鄉、村的共同努力下，前玉皇廟村的農作物白娥成災率為零。

二、嚴格整治村莊環境衛生，杜絕兒童手足口病發生。

20xx年，我國大范圍的爆發兒童手足口病，為了嚴防手足口病在我縣、鄉、村發生，我們做了以下部署，嚴防手足口病發生。

(一)密切關注手足口病高發期，切斷傳播途徑及傳染源。

手足口病的傳播途徑主要是通過人群間的密切接觸進行傳播的，傳染源人是本病的傳染源，患者、隱性感染者和無癥狀帶毒者為該病流行的主要傳染源。因此鑒于其發病特征，我們采用了一下幾種有效方式：

1、減少人群密集活動，尤其3歲以下兒童的戶外活動;

2、密切關注疑似患者，一旦發生疑似患者立即隔離;

3、村內每家每戶配發體溫計，定時定點的為兒童測量體溫;

4、采取與學校結合的方式，對以入學兒童的健康情況由學校負責。

(二)徹底清潔村莊內外衛生，村民自發進行衛生整理。

在縣、鄉二級政府的努力下，村委的積極宣傳下，村民自發的進行了村莊內外的環境衛生整治以及家庭個人衛生清潔。經由縣、鄉、村三級的密切配合下，前玉皇廟村并無發生一例手足口病發生。

三、嚴查煙花爆竹危險品生產，努力推進村莊平安建設工作。

臨近春節，為保證全村人民過上一個安樂祥和的春節，我們顏村鋪鄉積極響應省市縣三級政府的號召，對所轄行政村進行了煙花爆竹等危險物品大排查，排查期間嚴格做到：深入每家每戶，嚴防死守，保證無漏戶、無漏洞。全面配合省、市對我鄉平安建設工作的檢查與考核，截止今日，全鄉重點交通要到都安裝了電子監控設備，各村莊安排夜晚打更巡邏的專職人員，村民安全感普遍增強。

四、全程參與人口普查工作，積極傳播人口普查知識。

人口普查指在國家統一規定的時間內，按照統一的方法、統一的項目、統一的調查表和統一的標準時點，對全國人口普遍地、逐戶逐人地進行的一次性調查登記。

人口普查是一項重要的國情調查，對國家管理、制定各項方針政策具有重要的意義。在人口普查工作上，我做到了認真參加上級組織的培訓工作，認真走訪農戶，如實填報數據。

由于人口普查表格多，數據量大，因此工作量也很大，但是經過大家的相互配合，加班加點，我們的數據填報工作已經順利完成。

五、深化學習“一創雙優”文件精神，扎實開展“一創雙優”實踐活動。

我們深化學習段書記的“一創雙優”文件，采取理論與實踐相結合的方法，循序漸進營造顏村鋪創先爭優的整體氛圍。理論學習“一創雙優”，顏村鋪鄉采取“三個結合”，即：學習方式上采取集中學習與自學，下鄉調研與外出觀摩考察學習相結合，讓干部職工既能學習政策理論，又能掌握實踐知識、拓展視野、更新思想觀念。通過對全鄉所轄行政村的環境衛生整治，低產林改造、等扎實開展“一創雙優”實踐活動。

經過一年的艱辛與努力，在領導的孜孜教誨下，同事們的鼎力支持下，我積極認真的完成了縣、鄉二級政府交代的各項工作，并與20xx年年終順利的成為了一名光榮的中國共產黨預備黨員!

當然在工作中我也有不足之處，比如：工作能力不足，缺乏處理急性事件的方法，自制力差些等等。因此在新的一年中，我更應用百分之二百的信心與決心去開展新一輪的工作!

第二篇：村官工作自我總結

xx年春天，我接手“一村一名大學生計劃”工作。兩年來，我對這項工作從陌生到熟悉，從熟悉到熱愛，走過了一條既艱難又幸福的路。我與學院全體職工一起，群策群力，盡職盡責，為把這項事業做大做強而進行著不懈努力。

一、認真學習，提高認識，不斷增強做好這項工作的使命感和責任感

接手這項工作以來，深感責任重大，感覺工作千頭萬緒。于是，我靜心從學習抓起。認真學習了黨的十六大、十七大會議精神，尤其是認真研讀了其中關于“三農”問題的內容，明確了黨中央關于“三農”問題的政策方針。其次，認真學習《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》及教育部關于“一村一名大學生計劃”的有關要求，認真領會中央電大、省市電大文件精神。通過學習，充分認識到，農村要發展，人才是關鍵。培養造就一支門類齊全，高素質、懂技術、善經營、會管理的農村人才隊伍，是建設社會主義新農村的迫切需要。實施“一村一名大學生計劃”,就是為了培養一批扎根農村、熱愛農業事業、立志農村發展、帶動社會主義新農村建設的農業科技人才和農村干部后備人才，提高農民整體素質，培養造就有文化、懂技術、會經營的新型農民，是建設社會主義新農村的重要舉措。通過學習，充分認識到這項工作的必要性和重要性，切實增強了做好這項工作的使命感和責任感。

二、率先垂范，以身作責，始終走在各項工作的最前列

作為這項工作的帶頭人，我努力做到事事走在前面，力爭處處做表率，時時當楷模。http:///ziwozongjie/

一是率先學習。既學習上級有關文件精神，也學習“一村一名大學生計劃”工作的各個環節，了解工作流程、課程設置、教學情況。并建立了學習筆記。

三是率先深入農村第一線。帶領專業教師深入農村調查調研，已成為我的一門必修課。在農村第一線了解農民急需的實用技術，搜集農民急需解決的技術難題，然后，再帶著問題與專業教師一起探討解決。

四是率先搞好服務。這是一項服務性很強的工作，在工作中我力爭做到最先一個到崗，最后一個離崗；耐心解答學員的每一個問題，認真解決學員的每一個難題；不但關心學員的學習，還關心學員的生活；不但搞好面授，還及時做好回訪。細致、熱情的服務工作，贏得了學員們的普遍好評。

三、建章立制，民主管理，努力打造一支優秀團隊

個人的力量是有限的，只有充分發揮集體優勢，才能產生“一加一大于二”的效果。因此，如何打造一支優秀團隊，也是我工作中經常思考的問題。在工作中，我充分相信職工，依靠職工，放權工作，以民主聚人心，以制度促規范，全院形成了凝心聚力、干事創業的良好氛圍。

深入調查研究，制定切實可行的規章制度。“不以規矩不成方圓”,但出臺的規章制度要符合實際，切實可行，具有可操作性。因此，在工作中，我深入調查，認真研究，注重積累和借鑒，確保出臺的每一項規章制度都具有群眾基礎，具有針對性和可操作性，然后經教代工討論通過。這樣，我院的每一項規章制度都得到了較好的落實。

充分發揚民主，遇事實行民主決策。沒有民主的團隊是沒有戰斗力的團隊。基于這樣的認識，我實施人文管理、民主管理。在兩年的工作中，我們已形成了民主議事制，即遇事民主決策，討論解決，堅決杜絕“一言堂”,做到了校務公開化，操作陽光化。

賞罰分明，激勵先進，鞭策落后。在招生、教學上，我們實行嚴格的量化考核機制，有效避免了“大碗飯”現象。工作面前，人人平等；考核機制面前，不講私情。以工作論英難，以成績排座次。學院內部風清氣順，為每個人的發展提供了一方良好的平臺。

兩年的“一村一名大學生計劃”工作，讓我學會了許多，收獲了許多。我將不斷總結經驗，吸取教訓，把這項工作進一步做大做強，為我縣的社會主義新農村建設做出更大貢獻。

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第三篇：村官的工作自我總結

村官的工作自我總結

我接手“一村一名大學生計劃”工作。兩年來，我對這項工作從陌生到熟悉，從熟悉到熱愛，走過了一條既艱難又幸福的路。我與學院全體職工一起，群策群力，盡職盡責，為把這項事業做大做強而進行著不懈努力。

一、認真學習，提高認識，不斷增強做好這項工作的使命感和責任感

接手這項工作以來，深感責任重大，感覺工作千頭萬緒。于是，我靜心從學習抓起。認真學習了黨的十六大、十七大會議精神，尤其是認真研讀了其中關于“三農”問題的內容，明確了黨中央關于“三農”問題的政策方針。其次，認真學習《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》及教育部關于“一村一名大學生計劃”的有關要求，認真領會中央電大、省市電大文件精神。通過學習，充分認識到，農村要發展，人才是關鍵。培養造就一支門類齊全，高素質、懂技術、善經營、會管理的農村人才隊伍，是建設社會主義新農村的迫切需要。實施“一村一名大學生計劃”,就是為了培養一批扎根農村、熱愛農業事業、立志農村發展、帶動社會主義新農村建設的農業科技人才和農村干部后備人才，提高農民整體素質，培養造就有文化、懂技術、會經營的新型農民，是建設社會主義新農村的重要舉措。通過學習，充分認識到這項工作的必要性和重要性，切實增強了做好這項工作的使命感和責任感。

二、率先垂范，以身作責，始終走在各項工作的最前列

作為這項工作的帶頭人，我努力做到事事走在前面，力爭處處做表率，時時當楷模。

一是率先學習。既學習上級有關文件精神，也學習“一村一名大學生計劃”工作的各個環節，了解工作流程、課程設置、教學情況。并建立了學習筆記。

二是率先招生。在招生工作中，我努力做到三個“帶頭”:帶頭搞好生源調查，帶頭完成招生指標，帶頭執行獎懲制度。在我的帶動下，學院的招生數量一季一個臺階。2007年春季11人，秋季285人；2008年春季230人，秋季291人，在籍學員總數已達807人，學員分布覆蓋全縣七百多個村莊。

三是率先深入農村第一線。帶領專業教師深入農村調查調研，已成為我的一門必修課。在農村第一線了解農民急需的實用技術，搜集農民急需解決的技術難題，然后，再帶著問題與專業教師一起探討解決。

四是率先搞好服務。這是一項服務性很強的工作，在工作中我力爭做到最先一個到崗，最后一個離崗；耐心解答學員的每一個問題，認真解決學員的每一個難題；不但關心學員的學習，還關心學員的生活；不但搞好面授，還及時做好回訪。細致、熱情的服務工作，贏得了學員們的普遍好評。

三、建章立制，民主管理，努力打造一支優秀團隊

個人的力量是有限的，只有充分發揮集體優勢，才能產生“一加一大于二”的效果。因此，如何打造一支優秀團隊，也是我工作中經常思考的問題。在工作中，我充分相信職工，依靠職工，放權工作，以民主聚人心，以制度促規范，全院形成了凝心聚力、干事創業的良好氛圍。

深入調查研究，制定切實可行的規章制度。“不以規矩不成方圓”,但出臺的規章制度要符合實際，切實可行，具有可操作性。因此，在工作中，我深入調查，認真研究，注重積累和借鑒，確保出臺的每一項規章制度都具有群眾基礎，具有針對性和可操作性，然后經教代工討論通過。這樣，我院的每一項規章制度都得到了較好的落實。

充分發揚民主，遇事實行民主決策。沒有民主的團隊是沒有戰斗力的團隊。基于這樣的認識，我實施人文管理、民主管理。在兩年的工作中，我們已形成了民主議事制，即遇事民主決策，討論解決，堅決杜絕“一言堂”,做到了校務公開化，操作陽光化。

賞罰分明，激勵先進，鞭策落后。在招生、教學上，我們實行嚴格的量化考核機制，有效避免了“大碗飯”現象。工作面前，人人平等；考核機制面前，不講私情。以工作論英難，以成績排座次。學院內部風清氣順，為每個人的發展提供了一方良好的平臺。

兩年的“一村一名大學生計劃”工作，讓我學會了許多，收獲了許多。我將不斷總結經驗，吸取教訓，把這項工作進一步做大做強，為我縣的社會主義新農村建設做出更大貢獻。

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第四篇：村官一季度工作自我總結

xxxx年的第一季度轉眼過去了，為了更好的完成今年的工作計劃，我想我有必要進行一下總結。這三個月里，我依舊在接觸新的事物，依舊在摸索中不斷的學習、提高，使自己在崗位上做的更加出色。現就第一季度的工作做如下總結：

一、思想方面

這一季度，思想方面最大的深化，莫過于對科學發展觀的認識。全國從上至下掀起了一場學習科學發展觀的熱潮，深刻學習和領會其中的內涵，爭取把理論運用到實踐當中，更好的開展工作，發揮作用。

二、主要工作

一月份：

1、選舉的收尾工作，例如寫總結、整理備份材料;

2、新一屆村委會工作的開展，《村民自治章程》、《村規民約》等文件的制作;

3、開基層團建工作會;

4、參加普法知識問答;

5、春節文藝工作的準備。

二月份：

1、村官文藝節目的練習;

2、團員信息表的登記;

3、考察我們的工作的材料準備;

4、參加區委黨校的培訓。

三月份：

1、黨員信息表的登記;

2、繼續開展蔬菜大棚的建設;

3、青年志愿者日在河底敬老院的活動;

4、退耕還林人員的登記(補缺少的樹苗);

5、三八節的活動;

5、村里申報新農村住宅樓建設的材料整理;

6、開會，即“陽泉市郊區青年志愿者指導中心成立儀式” 和“共青團陽泉市郊區七屆三次全委(擴大)會”;

7、聽種植大棚蔬菜的講座;

8、在郊區賓館聽《當前經濟形勢和現代企業的法人治理》的專題講座;

9、登記村里16周歲以上的人員，參加社會養老保險;

10、村里護林防火工作的開展，寫《應急預案》、護林員名單、發放宣傳資料等;

(四月份：

1、護林防火工作;

2、登記糧食直補的人員名單。)

三、心得體會

這個季度，最重要的工作莫過于護林防火，這是我上任以來接受到的最嚴峻的考驗，這次任務的難度和強度都是我從來沒有經歷過的!上級領導高度重視，幾次下來督查，一定要把任何一項工作落實到位，確保這次任務的順利完成!

這次的工作，感觸頗多!除了關注本鎮本村，還要關心全區的護林防火工作,雖不能開個座談會，但通過新聞、報紙等媒介互相學習、交流經驗，使大家不斷地提高工作質量。

這次全區的護林防火工作，涌現出很多英雄。小河北的書記為了救火，燒傷面積達百分之八十五，真正體現了我們黨為人民服務的宗旨，正所謂“患難見真情”。同時，“水火無情，人卻有情”，在書記無法負擔巨額的醫藥費的情況下，大家也踴躍捐款!真的，只要大家齊心協力，所有的困難都會過去的!

第五篇：大學生村官工作的自我總結

被錄用為大學生村官在松園村委會工作已經有三個多月了，作為剛剛走出校門的大學生，第一次踏進社會，沒有工作經驗，而農村作為基層，所要解決的問題是非常具體非常復雜的，牽扯面很廣，需要一個長時間的過程去熟悉去學習。在三個多月的工作中，我由什么都不懂到逐漸了解、適應村委會的工作，現在就本人的工作作一個自我總結。

一、主要工作

我被派到的是杜阮鎮松園村委會，工作上，作為杜阮人的我沒有語言障礙這個問題，生活上，作為農村人的我并且每天回家所以基本上沒有遇到生活上的問題。在剛來到松園村委會工作的時候，在村委會其它同事的協助下并主動學習我逐漸熟悉了村委會的日常工作。在這三個月以來，我主要負責的工作有：

1.戶籍管理的工作。

戶籍管理工作包括出生、死亡、遷出、遷入四項。松園村的戶籍管理在書面登記有4本，另外還在辦公室的兩臺電腦的“戶口登記”系統里進行登記，資料保存管理方面是系統而周全的。村委會的同事將這項工作教會我，經過幾次的實際操作，已經能夠單獨的進行這一項工作。

2.會議的記錄。

村里經常召開各種各樣的會議，會議內容包括了村里各種大小事務，是一個了解村里工作的很好的途徑。通過參與會議，了解村各項工作的開展情況，聽取與會人員對如何開展工作的討論，作為會議的記錄者，我要認真的傾聽各位的發言，找出重點留意細節地進行記錄，同時，其它同事也會對我應該怎樣更好的做會議記錄提出了意見。

3.參與全員流動人口信息調查工作和居民出行調查工作。

參與這2項工作，可以讓我在這過程中對松園村的各小組村的地理分布和村民有了一定的了解。這兩項工作的特點都是工作量大并且繁瑣，需要耐心的去完成。

4.松園村歷年出租土地、廠房合同的整理并日常管理。

將松園村的土地、廠房的合同按年份、類別進行分類分裝，然后用照相機進行照相，放在電腦里存檔。同時用excel制定另一個“松園村出租廠房、土地統計表”，統計今年松園村的租金情況。在制作的過程中由于對excel軟件不是很熟悉，一邊學習一邊制作。通過整理合同，對村的土地、廠房出租等經濟狀況有了一定的了解。每次村里有新簽的合同都要復印一份公告在村務欄里，然后再用相機照相放進電腦里按日期進行存檔。

5.協助村黨支部開展深入學習實踐科學發展觀活動。

我積極按照上級黨委的部署，配合好村黨支部書記，嚴格按照規定的步驟、項目，逐步、逐項地開展工作，確保活動過程有記錄，活動過后有總結，參與人員有收獲。全村的25名黨員積極參加學習活動，在活動中學習了科學發展觀的內容和十七屆四中全會的精神，提出希望各位黨員通過本次學習能加深對科學發展觀的認識，并強調了此次活動要將學習與實踐相結合，在學習了科學發展觀的理論后要把理論聯系實際，運用到工作當中。

6.協助村做好文字材料的撰寫。

為充分發揮自身優勢，更多地協助村做好工作，我積極根據農村的實際情況為村撰寫各種文字材料。

總的來說，這一個多月的工作大多數是文書方面的，工作體會是，村里事務是繁瑣的，很多事情需要熟悉之后才能更好的開展工作，我覺得我不單單是主任的助理，還是全村委會的助理，協助其它同事做好村里的工作，并不斷學習不斷進步。