第一篇：鄭州大學文學院關心下一代工作總結

鄭州大學文學院關心下一代工作總結 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以構建和諧校園為目標。鄭州大學文學院關心下一代工作委員會在校關委的幫助和指導下，認真貫徹上級有關文件精神，立足基礎，切實加強關工委基礎建設，緊緊圍繞黨的中心工作，主動配合有關部門，積極組織發動離退休老同志參與關心教育下一代工作，取得了良好效果，受到鄭州大學黨政領導和社會的高度贊揚。在開展關心下一代的工作中，我院逐漸摸索出一套“賦、比、興、風、雅、頌”極富文學院特色的工作經驗。現將我院關心下一代的工作總結如下。

一、賦：如切如磋，如琢如磨：形成健全的組織系統為關心下一代工作的順利開展提供可靠保證

君子修身，如切如磋，如琢如磨。同樣，建立一個團結高效的關心下一代工作委員會也意義重大。我院關工委認真貫徹全國教育系統關工委和鄭州大學關于進一步加強教育系統關心下一代工作的意見，結合我院實際，切實加強關工委各項基礎建設，成效十分明顯。我院黨委書記曹干斌和黨委副書記甘劍鋒同志多次召開院關工委會議，親自安排相關工作事宜，解決了關工委開展各項活動所需經費，做到了人員、經費、場地“三落實”，幫助關委會委員學習文件精神，提高對做好關心下一代工作重要意義的認識。領導的高度重視，為關心下一代工作的順利進行提供了可靠的保證。為確保學校關心下一代工作的深入開展，我院關工委在工作中做到“三個到位”：一是領導到位，各教研室把關心下一代工作列入本單位議事日程，確定一名領導分管，并納入精神文明建設總體規劃。二是人員到位，選用有較高政治理論水平和工作能力并熱愛關心下一代工作的同志從事關心下一代工作。三是硬件到位，資料室，語音室全天開放。

我院現由黨委副書記甘劍鋒同志任我院關工委主任，團委書記劉東楠同志任副主任，6位德高望重的離退休老同志為委員，確保了我院關工委日常工作的正常運轉。

二、比：它山之石，可以攻玉：掌握理論武器為關心下一代工作的順利開展保駕護航

《中共教育部黨組關于加強全國教育系統關于加強全國教育系

統關心下一代工作委員會建設的意見》，為關心下一代工作指明了方向，我院按照中央《意見》精神，立足載體，不斷創新內容，在關工委中廣泛開展了形式多樣、主題鮮明的理論學習活動。幫助“五老”充分利用重大節慶紀念日和主題宣傳日，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行國情、國策教育。貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強誠信教育，培養青年大學生的“三平精神”，鼓勵青年大學生爭做“四種河南人”。

三、興：濟濟多士，秉文之德：建成得力的“五老”隊伍為關心下一代工作奠定堅實的基礎

老同志在長期的工作實踐中積累了豐富的經驗智慧，形成了崇高的精神風貌和堅定的理想信念，在從事關心下一代工作中具有特殊的優勢。在關心下一代工作中，我院高度重視優化關心下一代工作隊伍，動員了一批經驗豐富、德高望重、有熱心、有耐心、有精力的在職老同志參加到關心下一代工作的行列，請他們傳授生活和工作經驗，積極做好青年大學生的工作。

在院黨委的組織下，一支以離退休老同志為主體的得力的工作隊伍已經形成。我院關工委工作基本隊伍中，除了18名離退休老同志外，還有各級在職人員22人。這樣，基本隊伍的規模已達40人，成為我院關工委工作的基本力量。另外，我院關工委還建立了一個報告團和一個青年教師業務督導團。現有21名離退休老同志組成，其中離休干部12人，退休勞模2人，退休高級教師4人，退休專家2人。

四、風：桃之夭夭，灼灼其華：參與青年學子學習生活關心下一代工作處處開花

在我院關工委的組織下離退休老同志參與組織開展的關心下一代活動內容豐富，形式多樣。德育黨建活動，社會實踐活動和教學科研活動處處開花結果。

1、參與院系德育工作。

我院關工委通過聘請離退休老同志作德育講座、擔任校外輔導員、舉辦業余黨校，為入黨積極分子上黨課、開展大手牽小手活動等等方式，積極參與到學生黨建工作活動中去，做好傳、幫、帶的作用。在院黨委的幫助下關工委組織老同志參與學生黨建工作，積極培養優

秀大學生入黨，為我黨輸送中堅后備力量，關工委推薦一批老同志為組織部的“特聘組織員”，分別到黨支部做學生黨員發展工作。他們有兩項任務：一是做入黨積極分子的培養人；二是指導、幫助學生黨支部好基層組織建設工作。工作中，他們主要參與對入黨積極分子的考察、培養和教育，包括定期聽取思想匯報、填寫季度考察表、上黨課、代表黨組織向新黨員談話等，為青年大學生思想道德建設作貢獻。

一年以來，我院關工委報告團為我院學生作革命傳統、民族精神、思想道德建設、法制教育、改革開放成就和模范人物事跡以及科研成果為內容的德育講座101場，聽講學生達1200多人次。

2、參與學生課余活動指導

發揮離退休老同志的特長，對學生課余活動實行指導，是關工委工作的一個重要內容。為貫徹曹干斌書記“四個一”育人工程，我院關工委根據需要聘請有特長的離退休老同志指導學生課余活動。如參觀訪問、社會調查、社會服務、公益勞動等；有文體活動，如體育比賽、風箏制作、書法美術等。著名學者俞紹初教授在曹操高陵發掘過程中，多次舉辦各種專題講座，將文獻、考古、歷史和文化一氣呵成，開拓了同學們的視野也極大的調動起同學們的學術熱情。

3、參與青年教師的培養

我院關工委通過聘請離退休老同志當顧問成立督導團、組織離退休老同志作師德講座和業務講座等方式，對青年教師實施指導和培養。他們的主要任務是：加強教授質量監控，完善教學督導，全面提高教學質量。他們的定位是：與人為本，師生為友，鼓勵為主，立足于幫。他們以本科教學為主，聽課、抽查試卷、參加期中教學檢查、參加院系學生座談會、對學院專業、畢業生的畢業論文、組織青年教師的教學觀摩活動、參加教師座談會、對學院的實驗教學進行了重點調查做了大量的工作；還參加了我院的“國家精品課程”建設工作。文學院關工委老教師督導團成立2年來，已深入班級，聽青年教師的課112節，與8名青年教師進行面對面指導交流，對青年教師的成長和教學水平的提高發揮了重要作用。例如，在俞紹初老先生的幫助下，青年教師劉群棟的科研工作很快就步入正軌，取得了一系列喜人的成果。

五、雅：青青子衿，悠悠我心：為貧困生排憂解難將關心下一代工作做到細處

為積極落實學校“扶貧、助學”政策，把關心下一代工作做到細處，免除貧困青年學子求學之憂，我院關工委多方奔走建立起系統的“扶貧幫困”體系：一是對特困生足額發放每學期的補助。二是多渠道開展勤工助學活動，妥善安排勤工助學固定崗位的同時，在本部門范圍內增加勤工助學崗位，面向社會開展形式多樣的勤工助學（當家教、清掃房屋、當服務員）等活動。三是院系對生活特困的學生給予適當的臨時補貼。四是設立了劉家驥獎學金、張爾婉獎學金、郭曰方勵志獎學金等，累計頒發十次，共計獎金三萬多元，激勵青年學子奮發向上。

我院關工委不僅用愛心澆灌鄭大學子，也向遠方的“花朵”播撒著希望。2003年我院關工委組織了為新安縣希望小學捐書的活動；在希望小學開學典禮上，我院領導又帶去了大量的文具；我院退休教師王碧岑夫婦13年來多次為各類小學、幼兒園捐資助教達30萬元，多家媒體曾對此予以報道。

六、頌：如月之恒，如日之升：建設學習型、創新型、務實型的關工委班子和“五老”隊伍把關心下一代工作推向新的高度

我院關工委班子和“五老”隊伍不斷的總結經驗，發揚成績，主動作為，堅持學習，堅持創新，求真務實，出實招、做實功。根據新形勢下青年大學生中出現的新情況、新問題，不斷拓寬工作領域，轉變思維方式，創新工作方式。樹立求真務實的優良作風，深入調查研究，為科學決策提供可靠依據，積極爭取黨委、學校領導和有關部門、單位的支持，推動關心下一代工作健康發展。我院關工委非常注意從老干部中挑選熱愛關工委工作、理論功底扎實、文字水平較高、相對年輕的老同志，充實到關工委的領導班子中來。不僅如此，我院關工委要求工作人員也在加強學習，提高素質，不斷提高理論水平、組織協調能力和文字水平主動承擔和出色完成新的工作任務把我院關心下一代工作推向一個新的高度。

當然，我們的工作還存在一些不足之處，需要不斷總結提高，要進一步探索解決問題的有效辦法和有效途徑，繼續努力配合主渠道，促進教育改革發展和全面推進素質教育，真正實現中央領導同志“在新的歷史條件下，關心下一代工作應當有新的起點、新的高度要求”。

中共鄭州大學文學院委員會

鄭州大學文學院關心下一代工作委員會

2010年10月21日

第二篇：文學院關心下一代工作委員會近期工作總結（范文模版）

文學院關心下一代工作委員會

近期工作總結

青年大學生是祖國的未來和希望，是全面建設小康社會、推進社會主義現代化事業的主力軍和后備力量，做好新形勢下關心下一代工作，是實踐“三個代表”重要思想的實際行動，是中華民族復興的希望所在。近日來，中共文學院黨委在上級主管部門的領導下，認真組織廣大老同志緊緊圍繞校關工工作中心，發動“五老搞四幫”活動：幫助設立黨建組織員加強學生黨建工作；幫助設立教學督導員改進教風、學風；幫助設立科研指導員改善中青年教師科研工作；幫助開展教育活動使青年大學生樹立正確人生觀。

一、幫助設立黨建組織員加強學生黨建工作

關心下一代工作是黨委工作的重要組成部分。我院黨委向來把關心下一代工作擺上重要位置，納入黨委工作議事日程，堅持每年定期召開專題會議討論、會辦關心下一代工作，全面部署關心下一代工作。

同時，院黨委新設立黨建組織員，由文學院原黨委書記焦友

三、俞紹初博士統籌協調組織開展村級關心下一代工作，保證關心下一代工作的順利開展。在院黨委的指導下，他們有計劃、有目的定期開展黨建工作，為青年大學生上黨課，培養入黨積極分子、為做好關心下一代工作奠定了堅實的基礎。

二、幫助設立教學督導員改進教風、學風

為扎實做好關心下一代工作，我院黨委推出了教學質量管理的一項制度創新。首先，聘請樊洛平、劉福智、賈玉民教授設立教學督導員對教學工作水平進行評估，這使得督有重點、導有目標。其次，將教學質量監控的主要職能從教學管理部門劃分出來，同時還將教學執行的功能從教學管理職能部門分離出來，進而形成了教學的決策、執行、監控三個子系統分工明確、協同合作的教學質量控制系統。這使得評估中發現的突出問題和差距成為下一督查的重點，評估中發現的成功經驗成為下一引導的目標。

教學督導員可以隨時隨地深入課堂、教研室聽課，檢查教學，他們及時將檢查結果反饋給學院和學校教學管理部門，使學院能及時采取有效措施消除教學過程中的“隱患”。教學督導員在院黨委的組織下，對全院普通本科教學、研究生教學、成人教育的課堂教學、實驗教學、課程設計等各教學環節和辦學條件，實施全方位、全過程的督導。

三、幫助設立科研指導員改善中青年教師科研工作

中青年教師是學校發展的中堅力量，是全面實施素質教育的生力軍。為了提高中青年教師的教育科研能力，加快中青年教師的專業成長，培養團結協作精神，造就和保持一支師德高尚、業務技能精湛的中青年教師隊伍，我院黨委專門邀請俞紹初博士，賈玉民博士以及徐燦博士任我院科研指導員，參與我院重大科研項目工作，對中青年教師的科研立項、科研進程、科研質量等進行指導。

四、幫助開展教育活動使青年大學生樹立正確人生觀

為幫助開展教育活動使青年大學生樹立正確人生觀，我院黨委聘請退休老同志，鄭州鐵路局原局長徐宜發，通過運用多種生動活潑的、學生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，理想信念教育、形勢政策教育，幫助青年學生樹立遠大的理想。不僅如此，我院黨委還依照黨委書記曹干斌同志提出的“四個一”教育理念，以促進學生的全面發展為出發點和落腳點，開展養成教育、誠信教育、愛心教育、孝心教育等。

關心下一代工作是一項偉大的工程，是一個永恒的課題。實現中華民族的偉大復興，要求我們高度重視，始終不渝地做好關心下一代工作。我院關心下一代工作雖然有了一個良好的開端，但我們還要加強學習，與時俱進，開拓創新，不斷探索關心下一代工作的有效辦法和規律，注重關心下一代工作的實效。在以后的日子里，我們定將加倍努力，讓我們的下一代更加健康地成長。

中共鄭州大學文學院委員會

鄭州大學文學院

鄭州大學文學院關心下一代工作委員會

2010年11月29日

第三篇：關心下一代工作總結

關心下一代一年半工作總結

一年半來，我校以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，進一步發揮學校工作的教育優勢，對學生開展思想道德教育和法制教育。通過開展主題教育、行為習慣養成教育，扶貧助學，辦好家長學校等工作，千方百計為孩子們健康成長辦實事，取得了一定的成效。現將一年半來我校關心下一代工作情況總結如下：

一、健全組織加強領導

關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。學校成立了井溢小學關心下一代工作領導小組。

組 長：王曉燕

副組長：樊銀奎

郭亞軍 組

員：各班班主任

領導小組領導全體教師，把關心下一代工作擺上重要位置，納入學校工作議事日程，堅持每學期在班子會議上專題研討關心下一代工作，全面部署學校關心下一代工作。明確各處室的工作目標，把關心下一代工作落到實處。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關心下一代工作創造良好的育人環境。

二、關愛學生全面發展

1．思想上引導。幾年來我校運用多種生動活潑的、學生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫助學生樹立遠大的理想，明確學習目的，刻苦學習，使學生成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。同時還加強日常行為規范教育。學校以促進學生的全面發展為出發點和落腳點，開展養成教育、誠信教育、愛心教育、孝心教育等。加強感恩教育和珍惜生命教育；學校為了調動學生的積極性每學期每個班級都評三好學生、優秀少先隊員。

2．心理上疏導。少年時期是一個特殊心理時期，少年兒童有著強烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護能力。獨生子女的問題，學習壓力等一系列心理問題，我們學校在與學生交流中發現這一問題后，開設了心理健康課，對學生進行心理疏導與教育，讓學生從內心感受到“通過努力，自己一定是最棒的”。

3．學習上關心。為了讓每個學生都能主動學習，在學習中感受快樂，我校積極改變老的教學方法，變過去的讓我學為現在的我要學，要求教師對學生開展研究性學習、探索性的學習，讓學生在快樂中學習。從最后一名學生抓起，實行課課清，關注每一個學生的進步。

4．生活上呵護。學生上學、放學都有家長親自接送，路隊有老師執勤護送。為了解決特困兒童上學的問題，黨員教師與學習好家庭困難的學生結對子，幫助他們購買學習用品，輔導他們學習，讓他們感受到學校的溫暖。

三、注重行為規范訓練

良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。本學期，各班班主任輔導員充分利用晨會課、班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以課間活動、衛生、紀律、廣播操質量和日常行為等為抓手，對各班進行量化管理，并制定了文明班級評比方案，每月評比一次文明班級。

四、樹立安全保護意識

1．開展安全自查。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事來抓，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。并與各班班主任簽訂了安全工作責任書。積極消除校園內的安全隱患，嚴防安全事故的發生。

2．開展安全宣傳教育。逢會必講校園安全，每天必講安全。教師值日必須到崗維護紀律，防止意外傷害事故。紅領巾廣播站經常播出安全教育內容，另外還出墻報，學生觀看光盤等對學生進行安全教育。

回顧一年半來我校關心下一代工作，我們深感責任重大，關心下一代工作是一項長期的工作，不可能一蹴而就。今后我們將不斷探索工作的新思路，使關心下一代工作再上新臺階。

井溢小學

2011年10月

關心下一代一年半工作總結

井溢小學 2011年10月

第四篇：關心下一代工作總結

三峽路社區關心下一代工作總結

近年來，三峽路社區關心下一代工作在鎮黨委政府的統一領導下，在關工委員的關心指導下，堅持以科學發展觀為指導，全面落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，將做好形勢下關心下一代工作，為社會培育“四有”新人為目標，力加強和改進青少年思想道德建設，著力為青少年多辦實事、多做好事，扎扎實實、有聲有色地開展好各項教育活動，努力開創關心下一代工作新局面，使關心下一代工作與社區建設整體推進，取得了明顯效果。我們的主要做法是：

一、組織健全領導重視，努力營造關心下一代的良好環境

1、領導重視、組織健全。社區黨組織和社區居委會把關心下一代工作列入了社區工作議事日程，成立了以居委會主要領導擔任主任、副主任、委員等組織網絡，建立了工作制度、學習制度、會議制度、培訓制度、幫教聯系制度，做到年初有計劃，工作有部署，活動有記錄、工作有檢查，年終有總結。

2、健全組織，壯大隊伍。為使關心下一代工作落到處實，社區在完善關心下一代工作明確工作職責的基礎上，為進一步充實和優化關心下一代工作隊伍，吸納了社區“五老人員”充實到社區關心下一代工作中，協助社區開展關心下一代工作的日常工作，共同探討關心下一代工作，從而增強了老同志投身關心下一代工作的光榮感和責任感，營造了造關心下一代的良好環境。

二、強化教育，提高青少年的思想素質和法制意識

1、加強對青少年的愛國主義和思想道德教育。結合青少年的學習實際，一是把“八榮八恥”社會主義榮辱觀宣傳教育與“五好文明家庭”等一系列文明主題相結合，以《公民道德實施綱要》講座、青少年維權知識講座、環保知識講座等加強對表少年的思想道德教育，促進青少年全面發展和健康成長。二是組織學生觀看愛國主義教育片，參觀愛國教育基地，接受革命傳統教育，緬懷革命先烈的英雄事跡，了解新疆的發展史和改革開放以來新疆取得的巨大成就。通過加強對青少年的愛國主義教育，激發廣大青少年熱愛家鄉、熱愛祖國的熱情，從而使他們更加勤奮學習，立志成材，將來為建設美好家鄉出力。

2、為提高青少年法制意識，杜絕青少年違法犯罪，開展法制教育，提高青少年的法律意識。在學校開展《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》，在學生中廣泛開展“珍惜生命，遠離毒品”的宣傳教育，以組織學生觀看了禁毒教育宣傳圖片，舉辦專題講座等形式，有效地促進了廣大青少年對法律的認識，增強了青少年的法制觀念。通過開展形式多樣的法制教育，逐步培養起青少年學法、懂法、知法、守法、依法維護自身權益的良好素質，促進了社會文明進步，保護青少年健良成長。共展出圖片30余張、參觀教育基地4次、舉辦專題講座3場次。

三、多辦實事,優化青少年健康成長環境

1、豐富社區載體活動，增強青少年團結互助意識。圍繞“加強民族團結教育，發揮社區在關心下一代作用” 舉辦青少年法制、地面粉筆畫比賽活動、民族團結書畫展等活動，組織轄區寒、署假返鄉學生開展參加駐區企業勞動、協助社區開展各類宣傳教育、清理路面積雪、幫助轄區困難學生補習功課等社會實踐活動，使學生寒假期間通過社會實踐得到教育和鍛煉，增強了青少年的民族團結、互幫互助意識和凝聚力。

2、加大防災減災宣傳教育活動，提升青少年的防災減災意識。與派出所、消防中隊長聯合開展了消防、防災減災講座和演練2次，提高社區青少年自我保護意思。減少災難的發生，減少生命和財產的損失。

3、起動幫困助學活動，幫助貧困青少年解決實際困難。一是積極開展金秋助學活動，幫助解決5名貧困學生圓了大夢。二是組織協調駐區單位籌集資金5000元，讓雙胞胎姐妹得到幫助，順利踏進了大學的校門。

社區雖做了一些工作，取得了一些成績，但離實際工作仍有一些不足，在今后工作中，我們將進一步做好關心下一代工作，努力做到思想上貼近時代，工作上貼近中心，服務上貼近青少年實際，狠抓重點，力創特色，勇爭一流，努力把我社區關工工作提高到一個新的水平。

第五篇：關心下一代工作總結范文

周家九年制學校2010年關心下一代

工 作 總 結

青少年是祖國的未來和希望，做好新形勢下關心下一代工作，是實踐“三個代表”重要思想的實際行動，是貫徹黨的“十七”大精神的重要體現。本學年，我校關心下一代工作在上級主管部門的領導下，以認真學習貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，進一步發揮學校工作的教育優勢，對中小學生開展思想道德教育和法制教育等。通過開展主題教育、行為習慣養成教育，扶貧助學，辦好家長學校等工作，千方百計為孩子們健康成長辦實事，取得了一定的成效。現將本學期我校關心下一代工作情況總結如下：

一、加強健全組織領導，積極創造關心下一代工作的良好環境。關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。本學期，成立了以張光利校長為組長，王艾、劉靜、鐘明紅為副組長，王

凱、劉松、王遠倫、吳朝忠、王杰、李德虎及各班班主任為成員的工作領導小組。領導全體教職工，把關心下一代工作擺在重要位置，納入學校工作議事日程，堅持每學期在班子會議上專題研討關心下一代工作，全面部署學校關心下一代工作。明確各辦公室的工作目標，把關心下一代工作落到實處。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，全員育人的氛圍，為做好關心下一代工作創造良好的育人環境。

二、強化教育，努力提高學生的思想道德素質和法制意識。

1、開展學習黨的十七大活動

我校制定了學習黨的十七大的計劃，通過多種途徑宣傳，學習大會的內容和各項任務，把會議的精神落實到各個學校每個師生。如：要求各校要組織師生觀看電視、光盤、報紙和有關的資料，通過廣播站、墻報等形式宣傳。另外，還要求師生寫體會，召開座談會等方式進行學習。

2、舉行主題教育

本學年，我校制定了各月活動的內容：3月份組織學生開展了（1）“感恩教育”系列活動(3.8)。（2）開展“愛綠、植綠、護綠”環保教育活動。（3）開展“安全教育日”活動(三月份最后一周的星期一)。（4）開展“雷鋒做好事”活動。4月份開展“緬懷先烈及革命傳統教育，爭當文明學生”的主題教育，讓學生學會如何做人。開展了為玉樹同胞地震的捐款活動，師生共計捐款2660.20元。5月份開展了（1）紀念 “五四”青年節的七-九年級男女籃球運動會和小學四-六年級乒乓球比賽。（2）感恩母親教育(5月10日母親節)。（3）悼念“

5、12”遇難同胞（5、19-

5、21的兩點二十八分)。6月份開展了觀看愛國影片后的征文評比活動。7月份開展評選“優秀班集體”、“優秀班干部”、“三好學生”等活動。9月份開展了一年級、學前班、七年級入學專題教育活動。開展了“感恩教育”系列活動（9.10教師節感恩征文）。開展“做人講誠信”主題班會。開展了迎“國慶”黑板報評比活動。10月份 舉辦一至九第九套廣播體操比賽。開展“爭星創優”活動及評選。開展“做事講責任”主題班會。11月份開展了紀念“一二、九”學生運動的黑板報的評比活動。開展了開展“學習講勤奮，”主題班會。12月份開展工作了“交

往講禮節” 主題班會。1月份開展評選“優秀班集體”、“優秀班干部”、“三好學生”、“十佳感動學生”等活動。

3、加強德育陣地建設，發揮德育陣地教育作用。

（1）本學年，學校成立了校園廣播站，開設了“安全教育專欄”、“校園新聞”、“故事”、“小雷鋒”、和“作文”等欄目，收集各種素材，每天利用課間時間播出，這樣為培養學生的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園生活。還進一步抓好了“一·一”（投入一張廢紙，塑一種品德）工程的實施工作。讓學生養成勤儉節約、不亂扔垃圾的良好品質，從而激勵學生思想健康成長。

（2）做好每周一的升旗儀式活動。學校每周一都要集會，升旗儀式。升旗完后，學校領導都要在國旗下講話，那就是以學生身邊發生的點點滴滴為話題，對學生進行潛移默化的教育。（如：對學生進行遵章、守紀、愛國、理想、誠信、安全、環保等方面的教育）

4、開展法制教育，提高法制觀念；治理周邊環境，特別是聯合工商對街上私人網吧的打擊，已端掉私人網吧兩家，還有一些正在打擊中。

5、構建社會、家庭、學校三結合的教育網絡。關心下一代工作離不開社會、家庭的配合。為此學校積極構建社區、家庭、學校三結合的德育工作網絡。為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育。本學年，各班都建立家長聯系電話（電話、地址、家長姓名等），并通過電話和家訪等手段密切和家長的聯系。做到人人走進學生家庭、了解學生在家里的真實情況，并讓家長了解學

生在校的學習和行為習慣，加強了教師與家長在德育工作上的配合。

三、強化行為規范訓練，改變學生的精神面貌

良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。本學年，各班班主任輔導員充分利用集會、班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。政教處以出勤、衛生、紀律、課間操（升旗）和日常行為等“五項常規”為抓手，對各班進行量化管理，并制定了量化管理方案，每月評比一次，并授以“先進班集體”獎，期末評選“先進班集體”。還每月開展了“爭星創優”評比活動，評出“每月之星”----即文明之星、體育之星、學習之星、勞動之星、進步之星、禮儀之星、管理之星、紀律之星。樹立典型，帶動后進。每學期評出學校“十佳感動學生”

四、重視日常安全教育，樹立安全保護意識

1、經常開展安全自查。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事來抓，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。并與各班班主任、班主任與學生簽訂了安全工作責任書。積極消除校園內的安全隱患，嚴防安全事故的發生。

2、經常開展安全宣傳教育。如：逢會必講校園安全。老教學樓梯解狹窄，學生上下樓梯震動大，多次上報上級主管部門都沒有得到解決。為了學生上下樓梯安全，教師值日必須到崗維護紀律，防止意外傷害事故。

關心下一代工作是一項功在當代、利于千秋的大事，任重而道遠。這一年來，我校關心下一代工作在上級關心下一代工作委員會的正確領導下，取得了較好的成績，但也存在著一些不足之處。在今后的工

作中，我們將克服困難、開拓創新、積極進取，一如既往地做好這項工作，以期取得更好的成績，為辦人民滿意的教育盡我們應盡的責任！

周家九年制學校關心下一代委員會