第一篇：2011年公民道德建設月活動小結

“公民道德建設月”活動小結

隨著迎春花開，我們迎來了第十個“公民道德宣傳教育月”。開展“公民道德宣傳教育月”活動，是認真貫徹落實黨的十七大、四中、五中全會精神及三項主題教育和《公民道德建設實施綱要》的具體體現，是全面落實科學發展觀，加強精神文明建設，突出學校辦學特色，提高師生公民道德素質和社會文明程度的一個行之有效的途徑。為認真開展我校“公民道德宣傳教育月”活動，我校按照“積極行動樹典型、以點帶面出高效、務實進取求發展”的工作思路，在全校掀起一個“學雷鋒、樹新風”和爭做新時期的小公民行動，進一步推動我校公民道德建設工作再上新臺階

（一）抓引導，充分發揮學校教育的主渠道作用。

學校是對未成年人進行系統思想道德教育的主渠道。多年來，我校始終要求每位教師，把德育工作擺在首要位置，貫穿于教育教學的各個環節，全方位的加強道德知識、情感、意志、行為的養成教育。3月初，我校利用升國旗的時間，開展了“公民道德建設月”動員大會。大會參加人數學生：747人，教師46人。大會上校長宣讀了倡議書，德育主任安排了這個月的各項活動內容，學生和老師也做了積極的發言。

圍繞“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字基本道德規范，我校積極宣傳本校各班的“公民道德小標兵”、“誠信好少年”的典型事跡，并組織全校老師學習共產黨員標兵的先進事跡，進一步強化全校師生的愛國主義思想和集體主義精神，樹立誠實守信、文明禮貌的校風，營造濃厚的環境與文化氛圍。

（二）抓活動，拓展思想道德教育的有效載體

社會實踐活動是未成年人思想道德教育的有效載體。我校圍繞公民道德建設月活動，把組織未成年人參加社會實踐活動作為學校教育的有機補充和深化，結合不同層次青少年的心理特點，精心設計和組織開展了一系列富有實效性和吸引力的青少年思想道德教育活動，收到了較好的效果。3月我們評選了三個“公民道德”先進班集體，45個“公民道德”先進學生，3個“公民道德”先進教師。

1、積極開展主題班隊會教育活動。

開展《我要做一名合格的小公民》的主題班會，以禮儀常規教育為主題，對每位學生的行為規范進行教育。每個班級辦一份關于公民道德的手抄報共15份。讓同學們樹立一個我為人人的思想。在各位中隊輔導員的組織引導下，各個中隊的少先隊員積極開展多種形式的讀書教育活動活動，把學生的視野吸引到讀書教育活動中來寫讀書體會和觀后感等，使我校各班的學生的思想感情、精神生活得到了充實，道德境界得到了升華。

2、廣泛實施爭創“四小”工程。

本著貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，我校在各個中隊廣泛實施了爭創“四小”工程：一是在學生中開展評選“公民道德建設月”先進“小標兵”活動，在教師中開展評選“公民道德先進個人”活動。在此基礎上，進一步強化了學生日常行為規范的養成教育，加強了學校校風校紀建設，使公民道德規范細化入心，并落實到每一名青少年的日常行為中。二是開展了學習環保知識，爭做“小衛士”活動。依托環保教育基地，引導小學生學習環保知識、增強環保意識、建設美好家園。參加了爭當“小衛士”活動，開展了“清理口香糖”、“拾撿白色垃圾”、“清除野廣告，城市更美好”、“清理街道衛生大行動”、“回收廢舊電池”等系列活動，同學們還為環保出謀劃策，共收到節水征集的意見16份，小報6份，學生的積極性非常高。三月是開展了奉獻愛心，爭做文明“小伙伴”活動。開展勤工助學、愛心助殘、城鄉小伙伴手拉手等團結互助活動，引導廣大中小學生付出一份愛心、收獲一種品格，在活動中體驗真情、感悟人生。在“雷鋒日”這天，我校少先隊組織我校的學生積極為周邊馬路清掃積雪，給行人們帶來了方便。在“三八”婦女節來臨之際，我校開展了為媽媽獻上最真摯的禮物：一二年級給媽媽做一件力所能及家務事、三四年級親手制作一張賀卡、五六年級給媽媽寫一封感恩信。四是開展誠實守信，爭當“小主人”活動。圍繞培育學生的主人翁精神，廣泛開展“誠實守信，做小主人”主題教育，通過征集誠信格言、制作誠信格言展牌、建立“誠信”檔案、開設“誠信考場”等適合學生學情的富有教育意義的活動，培養學生做誠信學生，做城市、學校的小主人。在3月15日這天，我校利用廣播給全體學生宣傳“3.15”打假維權活動，讓學生們知道并提醒家長維護自己的權益，發現假冒偽劣產品應進行曝光，并撥打電話12315。

（三）抓環境，營造思想道德教育良好社會氛圍

為營造學校健康成長的良好社會氛圍，不斷拓展德育建設的內涵和領域。我校利用課余時間，召集全體教師觀看專家講座《弟子規》，幫助教師樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，提高了科學教學的能力。觀后教師們還寫了46篇心得體會。二是開展“小手拉大手，我跟文明走”活動，促進學生自身和社區居民道德水平的共同提高。每天定時通過“紅領巾”廣播站，向全校師生進行《公民道德建設實施綱要》等內容的宣傳，幫助學生樹立小公民道德意識。

（四）抓保障，建立促進學生健康成長的長效機制。

為積極維護學生的合法權利，我校組織實施了“保護未成年人愛心計劃”。我校大隊部紀律監查部對學校各班學生進行廣泛了解，對部分問題學生展開“手拉手愛心活動”。以中隊為單位，各中隊對本班的問題學生進行“一幫

一、手拉手”的互幫互助活動。我校的46名教師每人幫助一名學生，給學生進行學習和生活上的各種幫助。我校以“安全教育周”為契機，以消防安全演戲為載體，增強全體師生的社會公德意識及消防安全常識，進行了一次防火、一次防震演練。學校大隊部還組織相關人員對學校內部、學校周邊紀律做好檢查、監督工作，以凈化學校周圍環境，保障學生有一個相對穩定的秩序，以促進學良好的發展。

總之，通過我校一系列“公民道德建設宣傳教育月”活動的開展，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德素質得到升華，文明習慣不斷養成。大大推動了學校校風建設和教育教學質量的不斷提高。我們將會在遵守基本道德規范的基礎上，不斷追求更高層次的道德目標，進一步真正落實和推進我校德育課題的研究和實施，為培養新時代健康成長的好少年，為構建德育工作特色學校打下堅實基礎。

烏市100小學

2011年3月30日

“公民道德建設月”活動小結

烏市100小學

2011年3月30日

第二篇：第十一個公民道德建設月活動方案和小結

第十一個“公民道德建設月”活動方案

集團有限公司

今年3月是自治區第十一個“公民道德建設月”，為開展好此次活動，推動公司員工道德建設的不斷深化，抓好抓實員工精神文明建設，提高公民道德素質和社會主義文明程序，大力弘揚和培育“愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取”的新疆精神。結合我公司實際，特制定如下方案：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，大力倡導以“民族團結教育”為主要內容，大力開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育實踐活動，把民族團結教育作為精神文明建設的重要任務，貫穿于公民道德建設的全過程。以為人民服務為核心，以社會公德、職業道德、家庭美德為著力點，深入地開展公民道德建設活動。通過加強公民道德教育，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，努力提高公民道德素質，使公民道德素質與構建社會和諧的要求相適應。

二、要以公民道德建設月為契機，深入開展以下活動。

1、開展禮儀培訓

結合我公司實際在3月23日開展一次禮儀培訓活動，通過日常禮儀、禮節的培訓，使員工樹新風、講文明，為公民道德建設添磚加瓦。

2、做好女職工關愛活動

在“三〃八”婦女節召開座談會和女職工健康體檢活動。通過座談會和體檢活動不僅體現企業關愛職工，特別是對民族女職工的愛心和愛護，促進和諧企業的建設，豐富企業建設內涵，促進企業精神文明的建設。

3、認真抓好公民道德教育實踐活動

以創建文明單位為目標，在3月5日結合工作實際，積極開展衛生大掃除、美化環境、規范辦公場所等活動。具體為在3月5日組織部分團員青年在雷鋒日進行“大力弘揚雷鋒精神，深入推進公民道德建設”為主題的美化環境衛生大掃除。同時結合禮儀培訓，做好辦公場所規范化管理工作，為創建文明單位夯實基礎。

4、廣泛參與以弘揚雷鋒精神為主題的社會志愿服務活動 在3月25日前，以共駐共建共贏為指導思想，以創建合諧社區為理念，鼓勵15名團員青年志愿加入到雙河社區志愿者行列，以此弘揚志愿服務精神，營造和形成人人關心、人人支持、人人參與的社區志愿者氛圍，展現公司青年人無私奉獻和勇于承擔社會責任的新風貌。

三、切實加強領導、確保各項工作落到實處

各部門和分子公司要高度重視“公民道德建設月”活動。提高認識，落實責任，切實把開展各項方案和工作做實，責任到人。

二0一二年三月二日 第十一個“公民道德建設月”活動小結

有限公司

今年三月是自治區第十一個“公民道德建設月”。按照州、市及上級部門的相關要求，結合我公司實際，抓住“公民道德建設月”的契機，以環境綜合整治和嚴格執行規章制度為重點，進一步激發講道德、樹新風、創文明的熱情，開展好群眾性精神文明建設工作，為全年精神文明建設工作開好頭。現將我公司組織開展活動情況匯報如下：

一、領導重視，認真開展此項活動。

根據集團公司的統一部署，各部門和分子公司結合本部門或分子公司實際情況，組織了宣傳動員工作，目的在于提高認識，統一思想，使“公民道德建設月”活動深入每個員工心中。通過宣傳動員，統一了思想，提高了認識，一致認為這項活動的開展是非常必要和及時的，為活動的進一步開展奠定了良好的思想基礎。

二、開展了理論學習活動，提高全員認識。

各部門和分子公司分組，認真組織學習《公民道德建設實施綱要》，進一步提高職工的公民道德素質。

三、開展了系列活動，提高全員認識。

1、開展禮儀培訓

結合我公司實際在3月23日開展一次禮儀培訓活動，通過日常禮儀、禮節的培訓，使員工樹新風、講文明，為公民道德建設添磚加瓦。

2、做好女職工關愛活動

在“三〃八”婦女節召開座談會和女職工健康體檢活動。通過座談會和體檢活動不僅體現企業關愛職工，特別是對民族女職工的愛心和愛護，促進和諧企業的建設，豐富企業建設內涵，促進企業精神文明的建設。

3、認真抓好公民道德教育實踐活動

以創建文明單位為目標，在3月5日雷鋒日了進行“大力弘揚雷鋒精神，深入推進公民道德建設”為主題的美化環境衛生大掃除。

4、廣泛參與以弘揚雷鋒精神為主題的社會志愿服務活動 在3月25日前，以共駐共建共贏為指導思想，以創建和諧社區為理念，有15名團員青年志愿加入到雙河社區志愿者行列，以此弘揚志愿服務精神，營造和形成人人關心、人人支持、人人參與的社區志愿者氛圍，展現公司青年人無私奉獻和勇于承擔社會責任的新風貌。

開展“公民道德建設月”活動，是大力宣傳社會主義精神文明建設的重要舉措。全體職工都能夠自覺遵守基本道德規范，一起從基本道德規范做起，切實把基本道德規范作為社會生活遵守的基本準則，作為做人的基本準則，并在遵守基本道德規范的基礎上，不斷追求更高層次的道德目標。

二0一二年三月二十六日

第三篇：公民道德建設月活動方案

公民道德建設月活動方案(精選多篇)

公民道德建設月活動方案

三月份是“公民道德建設宣傳月”。為深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，強化學校未成年人思想道德建設，弘揚雷鋒精神，孝敬父母，落實學校“學雷鋒，做文明綿陽人”和“感恩”的教育活動，特制定以下方案：

一．活動目的

為了強化文明禮儀教育，引導學生樹立健康的人生觀、世界觀，切實開展德育教育工作，特以三月五日 “向雷鋒同志學習”題詞紀念日、“三.八節”、“三月十二日植樹節”3.15維權日為契機，在小學部廣泛開展向雷鋒同志學習、孝敬父母、保護環境、做文明的綿陽人系列

活動，以提高學生思想素質，掀起精神文明建設高潮。

二．活動內容

1、各班以禮儀常規教育、孝敬父母教育為主題更換黑板報。

2、利用3月5日組織團委、學生會、少先隊大隊部及部分學生到校外開展學雷鋒活動。各班級開展《雷鋒就在我身邊》主題班、隊會。

3、利用“三.八”婦女節來開展活動。、給媽媽、奶奶、外婆一封信或一段話。、送她們一份禮物，、幫她們做一件事，給她們打個電話。

5、祝全體教職工婦女節日快樂！展板一張。

6、學生利用植樹節，在校內開展植樹、澆花護樹活動。

7、開展禮儀常規競賽。

9、在校園內播放歌曲《感恩的心》。

11、開展誠信?維權廣播宣傳。

12、進行“公民道德建設月”活動總結。

三、活動要求：

1、加強領導，扎實工作。“公民道德建設宣傳月”活動是一項群眾性道德實踐活動，必須充分認識到公民思想道德建設的重要性和必要性，切實加強領導，精心組織，精心設計教育活動方案并認真實施；利用各種宣傳陣地，宣傳公民基本道德規范，營造良好的道德氛圍，有計劃有步驟地把活動引向深入。

2、貼近實際，務求實效。從當前公民思想道德建設面臨的實際情況出發，抓住熱點難點問題，精心設計活動載體，力求使教育活動生動活潑，富有特色。細化工作目標，明確工作職責，狠抓工作落實。通過實實在在的活動項目和活動形式，引導廣大師生積極參與，在實踐

中受到教育，在活動中得到提高，確保形成教育活動取得切實成效。

3、狠抓結合，全面推進。宣傳教育活動要與貫徹落實上級文件精神相結合，充分運用各種宣傳手段，加強宣傳教育，把握輿論導向，用教育推動學校中心工作的深入開展，為促進學校各項事業的發展，為構建和諧校園作出積極的貢獻。

第十一屆公民道德建設月活動方案

一、指導思想：以深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神為契機，加強和宣傳社會主義核心價值觀，引導學生自覺踐行公民基本道德規范，進行“五元文化”德育教育，不斷促進學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，共建“平安文明綠色和諧”校園，充分展示我院學生良好的精神風貌和高尚的職業情操，促進學生發展、增值。

二、活動主題：

愛國 感恩 誠信 友善

三、活動對象：全日制在校中、高職學生

四、實施步驟

1、第一階段：宣傳

通過班會、標語宣傳發動學生參加到第十一屆公民道德建設活動中來。

2、第二階段：實施階段：系列活動全面展開。

3、第三階段：總結階段：匯報總結

五、活動的內容與形式

本屆公民道德建設月的內容要緊緊圍繞主題，廣泛開展社會主義核心價值觀教育等活動，抒發我院學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛新農村、熱愛專業的豪情，突出大學生朝氣蓬勃積極向上的精神風貌。活動項目包括：

1、社會主義核心價值觀宣講。

2、開展一次“學會施恩，懂得感恩”主題班會。

3、開展勵志林捐樹、植樹活動。

4、各二級學院根據學生專業特點、特長，開展一次公益活動。

5、各班級以道德、感恩為主題，出一期黑板報。

6、每人做一次公益活動，記入學生公益積分。

六、活動要求

1、本屆公民道德建設月活動由學生工作部牽頭，制定總體活動方案。

2、各二級學院要加強活動的宣傳報道工作，強化輿論引導，充分動員，認真組織，力求主題鮮明，形式活潑，營造濃厚的活動氛圍，要注重學生參加的廣泛性，爭取使每一位學生都受到熏陶，得到鍛煉和提高。

3、各二級學院要結合專業特點，制定具體實施方案，做到有計劃、有措施、有總結，連同學生活動體會匯編成冊在3月30日前以電子版形式或紙質形式及時上報。

七、評比表彰

1、先進個人：參與學生的2%。

2、先進集體：各二級學院按班級總數的4℅評選上報學生工作部。

二0一四年二月二十四日

奇臺四小深入開展第十個“公民道德建設月”活動的

實施方案

各處室、年級部：

今年三月是自治區開展第十個“公民道德建設月”，組織開展“公民道德建設月”，是深入貫徹落實科學發展觀、建設社會主義和諧社會的重要舉措。為組織開展好此次活動，按照縣文明委、教育黨委《關于深入開展自治區第十個“公民道德建設月”活動的安排意見》精神，先就我校“公民道德建設月”活動安排如下：

一、目標任務

緊緊圍繞民族團結、誠信教育、文明禮儀、行為規范、公益活動、環境衛生等重點工作，深入開展民族團結教育宣傳活動，普及文明禮儀知識，大力加強誠信教育、著力加強行為規范、大力開展公益活動，使公民道德素質得到不斷提高。

二、實施步驟

“公民道德建設月”活動從2014年3月2日開始，分三個階段進行，鞏固延伸至2014年年底。

第一階段：宣傳啟動階段。學校首先對全體教師召開了宣傳動員大會，在校園內張貼宣傳標語，開辦道德建設月專欄，大力宣傳公民道德建設月活動，促使廣大教師、家長，人人知曉公民道德建設月活動。

第二階段：活動開展階段。圍繞民族團結、誠信教育、文明禮儀、行為規范、公益活動、環境衛生，精心組

織開展各具特色的道德實踐活動。

1、深入開展民族團結教育

個班認真開展民族團結教育主題班隊會，將展民族團結教育的思想滲透到班級日常活動的各個方面。各班要通過國旗下講話、黑板報、手抄報等形式，大力弘揚民族團結精神。

廣泛開展組織馬克思主義“五觀”、《新疆維吾爾自治區民族民族團結教育條例》、新疆“三史”學習教育活動，通過

讀書活動、座談會、知識競賽、歌詠比賽等形式，豐富民族團結教育的內容和形式。深入開展“三個離不開”“三個相互關心”再教育活動，推進“大結對、大談心”等系列活動，挖掘推薦師生身邊的民族團結教育典型事跡。

2、組織開展“知榮辱、講道德、鑄誠信”為主題的宣傳教育活動。

組織開展“做講誠信的小公民”主題教育實踐活動。通過評選誠信班級、誠信師生，將誠信立校、誠信育人落實到學校教育的各個環節。

3、加強文明禮儀教育活動

在以前開展的文明禮儀教育活動的基礎上，繼續鞏固深化教育活動，延伸教育內容、拓展教育形式，重點抓好，教師和學生的個人禮儀，增強教育活動的針對性和時效性。

4、扎實開展道德模范評選和學習活動

各年級廣泛評選、積極推薦，樹立一批在廣大師生中體現中華民

族優秀品質和時代精神的道德典型。各年級要組織開展“我推薦、我評議身邊好人”“好職工、好家庭、好公民”“五好家庭”“好老師、好學生”等評選活動，努力使評選先進典型的過程成為學習先進、提高道德素質、樹立良好社會風尚的過程，以道德模范的榜樣作用引領社會新風尚。

5、積極開展“文明交通行動計劃”。以“關愛生命、文明出行”為主題，一是大力“倡導六大文明交通行為”，二是自覺抵制“六大交通陋習”，三是堅決抵制“六大危險駕駛行為”。個班要積極組織開展交通法規、文明交通行為知識的學習宣傳教育工作。組織開展“小交警”安全專項整治活動和文明交通勸導活動。

6、認真組織社會志愿活動

組織青少年開展政策宣講、環境保護、“愛心助成長”等志愿服務。充分利用校廣播站、校報傳播志愿服務理念，大力開展“助學助殘、扶貧濟困”、“美化

家鄉”等多種形式的志愿服務。

7、組合字開展未未成年人思想道德建設系列活動。

深入開展“知榮辱、鑄誠信、樹新風、我行動”道德實踐活動。聯合社區開展“家長學校”專題活動，邀請專家開展家庭教育講座。總務處拍和文體局組織開展校園周邊文化環境整治活動，凈化網吧、熒屏、聲屏、出版市場和校園周邊環境。

三、總結延伸階段

3月30-12月30，總結第十個“公民道德建設月”活動，安排部署下一階段活動。各處室及時上報活動開展情況及取得成效。4月1

日-12月30日，在總結鞏固活動成果的基礎上，不斷深化活動內容和形式，扎實開展延伸階段的活動，達到以月促年、貫穿全年、整體推進的效果，使公民道德教育和實踐活動扎實有效。

奇臺四小

2014年3月

庫車三中2014年3月公民道德建設月活動方案

今年3月是自治區第十二個“公民道德建設月”，3月5日是第50個“學雷鋒”暨第14個中國青年志愿者服務日。為深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，強化學校未成年人思想道德建設，弘揚雷鋒精神。根據教育局［2014］22號文件和縣團委［2014］5號文件精神，根據上級安排結合我校實際，落實 “學雷鋒，做一個有道德的人” 的實踐活動和“我志愿 我快樂 我最美”學雷鋒志愿服務活動，特制定以下方案：

一．活動目的

為大力弘揚“愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取”的新疆精神、“感恩、自信、堅韌、擔當、拼搏、奉獻”的新疆青年時代精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以現代文化為引領，廣泛開展新疆精神和志愿精神宣傳教育實踐活動，引導廣大師生牢固樹立“我能行”思想，為構建和諧社會貢獻力量。

二．活動時間

2014年3月1日-2014年3月31日

三、活動內容及安排

1、開展“公民道德建設月”環境宣傳活動：

活動內容：利用有效載體宣傳校訓、校風、教風和學風，宣傳“八榮八恥”、二十字公民基本道德規范和中學生守則，宣傳我校“公民道德建設月”活動進展情況。

責任單位：政教處、班主任

活動載體：主題班團會、黑板報、標語、校園網

2、開展師德師風教育和職業道德教育：

活動內容：在廣大教師當中，認真開展“師德師風提升年”活動，樹立良好的師德形象，強化師德、凈化師風。

責任單位：政教處、政治組

活動載體：國旗下講話、教師例會等

3、開展文明行為與文明禮儀養成活動：

活動內容：在宣傳月活動期間，加大對學生的文明行為、文明禮儀養成教育力度。各班以“公民道德建設宣傳月”為契機，開展形式多樣的文明禮儀教育，要求使用文明禮貌用語，說普通話，規范學生的基礎文明行為，進一步提高學生的文明程度。

責任單位：政教處、政治組、班主任

活動載體：班會活動、政治學科教學等

4、開展“生態文明”志愿活動

活動內容：引導學生做“做環保小衛士”，為美化校園、美化環境，組織“植樹”、“誰的行為美”等主題活動，引導廣大學生養成愛護環境、保護環境的良好習慣。

責任單位：政教處、班主任

活動載體：班團會活動、政治學科教學

5、開展”雷鋒式班級”“雷鋒式學生”評選活動：

活動內容：通過開展“我身邊的好人”、“道德模范小公民”評選活動。深入宣傳“小公民”的道德行為標準，組織廣大學生積極參與道德實踐活

動，增強青少年的社會責任意識和公民意識，塑造良好的道德品質。責任單位：政教處、班主任

活動載體：班會活動、政治學科教學

6、開展五心教育系列活動：

活動內容：以婦女節、母親節、父親節為契機幫父母做一件事——將孝心獻父母；以志愿服務開展為契機—開展愛心獻社會、熱心獻他人教育；以清明節掃墓、五四文藝匯演為契機開展—開展忠心獻祖國教育；以月考、期中、期末考試為契機—開展信心留自己教育等系列活動。開展五個一“學雷鋒”活動。

責任單位：政教處、班主任

活動載體：班團會活動

7、開展志愿服務活動

活動內容：開展“送溫暖、獻愛心”“交通文明宣傳”“公民安全常識宣傳”

責任單位：政教處

活動載體：專題活動

8、進行“公民道德建設月”活動總結提煉

活動內容：交流研討我校開展公民道德建設活動的經驗和成績，研討今后開展公民道德教育活動的思路和對策，上報各種活動總結。各責任單位要在3月20日下午下班前將活動資料及書面總結報送政教處。

責任單位：政教處

四、活動要求：

1、加強領導，扎實工作。“公民道德建設宣傳月”活動是一項群眾性道德實踐活動，必須充分認識到公民思想道德建設的重要性和必要性，切實加強領導，精心組織，精心設計教育活動方案并認真實施；利用各種宣傳陣地，宣傳公民基本道德規范，營造良好的道德氛

圍，有計劃有步驟地把活動引向深入。

2、貼近實際，務求實效。從當前公民思想道德建設面臨的實際情況出發，抓住熱點難點問題，精心設計活動載體，力求使教育活動生動活潑，富有特色。細化工作目標，明確工作職責，狠抓工作落實。通過實實在在的活動項目和活動形式，引導廣大師生積極參與，在實踐中受到教育，在活動中得到提高，確保形成教育活動取得切實成效。

3、狠抓結合，全面推進。宣傳教育活動要與貫徹落實上級文件精神相結合，充分運用各種宣傳手段，加強宣傳教育，把握輿論導向，用教育推動學校中心工作的深入開展，為促進學校各項事業的發展，為構建和諧校園作出積極的貢獻。

庫車縣第三中學

2014年3月7日

焉耆縣育苗托幼園“公民道德建設月

活動開展情況

今年3月是自治區第十個“公民道德建設月”。開展“公

民道德建設月”活動，是認真貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神及《公民道德建設實施綱要》的具體體現，是深入貫徹落實科學發展觀、建設社會主義核心價值體系的重要舉措，是切實加強精神文明建設、提高公民道德素質和社會文明程度，構建和諧質監的有效途徑。為認真開展好第八個“公民道德建設月”活動，以月促年，根據地區有關文件精神，結合行業實際，特制定實施方案如下：

一、指導思想

開展“公民道德建設月”活動，要以黨的十七大、十七屆三中全會精神為指導，認真貫徹《公民道德建設綱要》，以為人民服務為核心、以集體主義為原則，深入開展學習實踐科學發展觀和“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題的宣傳教育活動，加強系統干部職工職業道德和誠信建設，引導系統干部職工自覺把道德

原則、道德規范、道德要求轉化為規范自己言行的實際行動，培養、樹立文明守法，愛崗敬業、誠實守信的新典型，形成與社會主義核心價值體系相適應的良好風尚與和諧人際關系。

二、”公民道德建設月”活動的方法和內容

切實加強思想道德建設，著力培育社會文明風尚。

1、加強道德建設，宣傳是先導，教育是基礎。系統各單位要積極行動起來，以《綱要》、“三愛”、十七大、十七屆三中全會精神、慶祝新中國成立60周年等作為宣傳教育的主要內容，懸掛宣傳橫幅，利用墻報、板報、宣傳欄、學習園地等陣地有計劃地開展宣傳活動，唱響共產黨好、社會主義好、偉大祖國好、改革開放好、民族團結好、人民軍隊好的時代主旋律。以座談會、知識競賽等方式和途徑大力開展職業道德教育、家庭美德教育、社會公德教育、個人品德建設，積極倡導“愛國守法、明禮

誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字公民基本道德規范，引導大家自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。

2、要積極響應地區號召，以自治區3月下旬將開展的“感動新疆十大人物”評選活動為契機，認真做好本單位道德模范的發現、培養和評選工作，努力把評選道德模范的過程作為干部職工學習實踐社會主義榮辱觀、推進精神文明建設的過程，以典型引領社會道德新風尚，增強公民道德建設的說服力、吸引力和感染力；同時，廣泛開展學習宣傳道德模范活動，使道德模范的高尚思想和行為逐步轉化為普通干部職工的自覺行動，最終實現個人道德素質提升，促進單位文明程度的進一步提高。

3、圍繞本單位文明創建目標總結推廣創文明、促和諧的成功經驗，以和諧質監建設為抓手，提高工作水平，形成

文明創建熱潮。

切實加強師德建設，為教育事業持

續、健康、和諧發展創造良好環境

加強師德教育，既是公民道德建設的重要內容，又是構建和諧社會的重要保證。要廣泛開展以“講師德、樹形象”為主題的宣傳教育實踐活動，引導單位干部職工自覺樹立師德意識，主動遵循師德規范，大力推進師德建設。

堅持三貼近原則，廣泛深入開展公民道德實踐活動各單位要堅持貼近工作、貼近幼兒、貼近家長，切實抓好道德實踐活動，全面推進教育系統的社會公德、職業道德、家庭美德建設，不斷提高干部職工的文明素質，引導干部職工在社會做一個好公民、在單位做一個好的建設者、在家庭做一個好成員，要求干部職工自覺做到“八個不”，即不隨地吐痰，不亂扔扔垃，不橫穿馬路，不損害公物，不說臟話粗話，不傳播小道消息，不發送不文明短信，不鋪張浪費；從身邊小事做起，從點滴做起，養成良好的行為習慣。

焉耆縣育苗托幼園

2014年3月

第四篇：2011公民道德建設月活動方案

2011年縣委機關公民道德建設月活動安排

今年 月是新疆維吾爾自治區 “公民道德建設月”，縣委機關要緊緊抓住“公民道德建設月”這一契機，結合實際，提高素質，以認真學習貫徹“三個代表”重要思想、十七屆三中、四中全會精神為重點，真正做到以月促年，在機關掀起一個公民道德建設熱潮，扎實有效的將活動開展起來，現將有關活動安排如下：

一、“公民道德建設月”活動，一定要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七屆三中、四中全會精神為指導，以與時俱進、開拓創新的工作態度和高度的社會責任感，緊緊聯系我村工作實際，組織村民學習20字基本道德方針，利用黨支部學習、黨團活動日等時間，采取舉辦輔導講座、座談討論、和自學等形式，教育和引導廣大職工“在社會做個好公民，在家庭做個好成員”。大力弘揚和培育民族精神，選好載體，注重實效，以月帶年，以點帶面，二、要積極營造濃厚的宣傳氛圍，充分利用廣播、電視、板報等多種形式對全村村民進行宣傳教育，在全村形成良好的輿論氛圍。

三、以公民道德建設為龍頭，切實開展以下幾方面的活動：

（一）以勤政廉潔為重點，切實解決干部作風建設方面的突出問題。通過開展“向吾哈斯學習，爭做優秀黨員”等活動，引導廣大黨員牢固樹立全心全意為人民服務，執政為民的觀念。

（二）以誠實守信為重點，切實解決誠信守法和規范服務方面存在的突出問題。“誠信”也是精神文明建設與市場經濟有效結合的突破口。在繼續推進20 字基本道德規范教育的基礎上，今年的“公民道德建設月”活動要重點突出“誠信”教育。

（三）以集體主義和科學文明為重點，切實解決廣大干部集體主義觀念和崇尚科學、破除迷信方面存在的突出問題。進一步繼續開展創建文明家庭等活動。

（六）以培養家庭美德為重點，切實解決家庭中存在的突出問題。積極開展“文明家庭”、“文明職工”評選表彰活動，開展“婦女、家庭、環境”、“美在家庭”、等教育活動。

縣委機關黨支部

第五篇：公民道德建設月活動總結

石河子第九中學深入開展“公民道德建設月”

活動總結

好雨知時，當春乃發。乘著全面貫徹落實黨的十八大會議精神和自治區第十二個“公民道德建設月”的春風，我校公民道德建設活動正如火如荼的展開。開展“公民道德建設活動”，是深入貫徹落實科學發展觀、建設社會主義核心價值體系的重要舉措，也是堅持以現代文化為引領，切實加強精神文明建設、提高公民思想道德素質和社會文明程度的有效途徑。我們知道，個人的言行舉止不僅關乎著個人自身，更關乎著國家的形象和民族的尊嚴。以“積極創建文明城市、大力提升公民思想道德素質”為主題，以開展唱響兵團精神，創建全國（自治區）文明城市和弘揚學雷鋒精神、踐行公民思想道德實踐活動為主要內容，以宣傳教育、典型示范、實踐活動為載體，培育愛祖國、愛新疆、愛兵團、愛石河子的意識，激發感恩報國行動，進一步推動我校公民道德建設工作扎實開展。我校堅持以課堂教學為主陣地，以豐富多彩的實踐活動為載體，開展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。現將本次活動總結如下：

一．加強領導明確責任

為把此項活動納入重要工作日程，做到早安排、早部署、早行動，活動有聲勢、有力度、有效果，我校專門成立了公民道德建設月活動領導小組。領導小組分工明確，責任到人，為確保活動取得實效提供了組織保證。

二、抓引導，充分發揮學校教育的主渠道作用

學校是對未成年人進行系統思想道德教育的主渠道。我校始終要求各班把德育工作擺在素質教育的首要位置，將德育工作貫穿于教育教學的各

個環節，全方位地加強道德知識、情感、意志、行為的系統教育。并圍繞“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字的公民基本道德規范，組織全校師生學習感動中國的先進事跡，進一步強化全校師生的愛國主義思想和集體主義精神，樹立勤奮求學、誠實守信、文明禮貌的校風，營造健康向上、積極求進的文化氛圍。

三、抓活動，拓展思想道德教育的有效載體

社會實踐活動是未成年人思想道德教育的有效載體。我校圍繞師市教育局“公民道德建設月”活動的安排要求，把組織未成年人參加實踐活動作為學校教育的有機補充和深化，結合不同層次青少年的心理特點，精心設計和組織開展了一系列富有實效性和吸引力的青少年思想道德教育活動，收到了較好的效果。

1、各班以“文明暢想2013好班風”為主題辦一期黑板報。讓學生明白哪些是他們應該做到的，哪些他們不應該去做。

2、以學習雷鋒同志和禮儀常規教育為主題每個班級辦了板報，并對各班的板報作了簡評。通過板報讓同學們樹立一個我為人人的思想。

3、時代需要雷鋒，更需要雷鋒精神。為了激勵全校師生學習雷鋒同志勤奮鉆研、吃苦耐勞的釘子精神，我校以每周的國旗下講話和校園廣播站為宣傳載體，號召全校師生爭做“五好”公民，成為新時代的雷鋒。

4、3月15日，開展了學雷鋒演講比賽和講故事比賽，通過這些活動，使同學們認識到學習雷鋒精神就是學習雷鋒同志愛憎分明的政治立場，具有愛國主義、集體主義精神；學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻價值觀，形成正確的世界觀與價值觀；學習雷鋒嚴于律已，孜孜以

學的自我修養原則，培養科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養良好的心理素質，養成健康的審美情趣和良好的生活習慣。

3、利用“三·八”婦女節來開展“五個一活動”。[給媽媽（奶奶、外婆）一封信，幫她們做一件事，送她們一份禮物，給她們打個電話，學唱會一首感恩的歌]；每個班開展三個一活動：開一堂以“感恩”為主題的班會；辦一期黑板報；辦一份手抄報。讓孩子們了解父母的辛苦，從而尊重父母和長輩。

4、三月十七號開展《雷鋒就在我們身邊》的主題班會。并利用班會課教學生學唱《八榮八恥》。讓學生向雷鋒叔叔學習，做文明禮貌的愛國公民。

5、在校園內播放歌曲《感恩的心》。讓學生明白知恩圖報的道理。

6、“唱響兵團精神，創建文明城市”。3月25日、26日，為了美化校園環境，更為了為石城文明城市的創建盡一份綿薄之力，在學校領導的號召和指引下，我校學生積極投身于校園環境的美化之中，他們再也不是家中的“小皇帝”、“小公主”，從他們那飽滿的熱情和綻放的笑臉中，可以看出他們是多么快樂。

四、活動效果

通過公民道德建設活動的開展，使我們學校每個學生的思想覺悟及道德素質有了明顯的提高，學生的愛國主義、集體主義精神大大增強，學習的勁頭也更足了，“人人為我，我為人人”的理念在內心深處也變得更加堅實。我們將以公民基本道德規范為指導自己的言行，不斷追求更高層次的道德目標，爭做“五好”小公民

石河子第九中學

2013-3-21