第一篇：一月有獎征文：新年了,我的隨想

一月有獎征文：新年了，我的隨想

轉眼，2011了，隨著時間的飛逝，我也長大了，也懂事了，15歲，我要做不一樣的自己。

面臨著初三中考，周圍同學都在認真學習，我也要學，之前同學們都認為我是好學生，我也要繼續努力了，一定要繼續突破自己！

之前，看到學習好的同學們認真的態度，我很向往；之前，看到同學們滿分的卷子，我很羨慕。之前，之前，之前……如今，我可以做到和他們一樣好，父母很欣慰，我要繼續加油！

2011隨著各種復雜的心情來臨，我也是既期待又激動，最近也面臨了期末考試，我希望在這次考試中發揮好，做一個最好的自己！

2011，我要突破自己，2011，我要加油，2011我要給力！fighting！

山東青島開發區第四中學初三：徐杰

第二篇：一月有獎征文：新年隨想

一月有獎征文：新年隨想

艷陽高照雙面笑，清風拂過花彎腰。門外枝頭鵲兒叫，緣由是因新年到。

山東鄄城二中高二：嘻嘻嘻哈哈2011

第三篇：一月有獎征文：新年隨想

一月有獎征文：新年隨想

不知不覺，一年已經過去，我們迎來了2011，揮手告別了2010。

我兩手托著頭，望著無邊無際的藍天，不禁發出感慨：時間老人跑得好快，但是你又得一步不落地跟著他的腳步。不然，等時間把你拋遠后，世界也將拋棄你。想到這，我長長地嘆了口氣，我覺得身上的包裹好重好重，爸爸媽媽的希望，爺爺奶奶的盼望，弟弟妹妹的榜樣，都像一塊無形的石頭壓得我喘不過氣。

一年過去了，寒假來臨。跟我一個年級的表妹和她媽媽從上海回來和我們一起過年。看著她蹦蹦跳跳的樣子，我還以為她沒有煩惱呢。我這個想法維持不到一分鐘就被我打消了，她的煩惱應該不亞于我吧，大城市的學生壓力很重，她應該是太高興而暫時忘了。

可事實證明我錯了，連續幾天，她都是吃喝玩樂，從沒見過她皺一下眉。而我呢？桌前是一道道練習題，左右是一本本練習冊。我們的學習態度是她一個地，我一個天，但學習成績她是天，我是地。為什么會這樣呢？我問她。

她笑嘻嘻地告訴我：“因為你放不下。”

我疑惑：“放不下？”

他點點頭：“對呀，在這里的幾天，我觀察過你，你很拼命地學習，我想不外乎就是為了成績吧？要成績又為了什么呢？也不外乎為了名譽。這樣，你心中就有了個心結。古人有句話，解鈴還需系鈴人。所以，怎么做還得看你自己。我要說的就這么多，你自己好好想吧。”說完她就跑開了。

我楞在原地，是啊，好象一切都是我自找的，父母并沒有要求我太多，是我自己把枷鎖往身上套，怨不了誰。

想到這，我心情豁然開朗，原來在一路上，我落下了好多遺憾。不過，我還有機會補，不是嗎？

新的一年，一個全新的我，會放出燦爛的光芒！

湖東小學五年級：楊金慧

第四篇：一月有獎征文：我和新年

一月有獎征文：我和新年

落筆時，以為就是現在，我還恍惚在去年還是今年，今年還是明年的幻覺中。于是全班人在去年的最后一天說再見時都說：明年見。

那天窗外的煙花燦爛的無與倫比，每個人都在等著倒數跨年，每個地方臺都上演著大同小異的跨年晚會，盡管前期預告鋪設的都那么大手筆高格調的，大都數人還是把它就當成一種背景音樂，來襯托新年的氛圍。

于是就這樣，與往年一樣。在天空燦爛下，在掌聲歡呼中，用小學課本中矯揉造作的調調來講：2012它悄悄的來臨了，新的一年我們要把汗水揮灑在希望的田野上。

等來了新年，我心安理得地準備冬眠，一副大功告成的樣兒。又想著我現在是不是特小人得志啊，呸呸呸，有口無心。轉念又覺得我能脫口而出挺多成語的，嘆息著中國幾千年的文化到我這就被活生生的糟蹋了，在這樣那樣的亂七八糟空想中，我睡著結束了我的2011。

電話反復響了幾遍，我想我應該醒了，但被子外的溫度讓我不得不裝死，后來，可想而知，電話那頭的人被我一通文明地罵了，她說她只是想祝我新年快樂而已。好吧，誰讓我那么沒皮沒臉沒心沒肺有口無心呢，為了補償她在新年頭一天被人劈頭蓋臉罵了一頓的份上，我光著腳丫子陪她侃了幾個小時。我說我把今年的第一次橫跨幾十里的電話獻給了你，以后你可不能忘了我。說完我就后悔了，我怎么能說出這么矯情的話呢！

昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。多新鮮吶，我還能想到這么一句能表達我現在的心情又不很庸俗的話。按字面意思明顯是說：當時我來到這的時候，還是個楊柳依依的春天；如今我還在思念著那個地方那些人，卻已是雨雪霏霏。后來才知道這句話的意思在原文中其實與現在完全搭不上邊。于是我就知道擱哪兒我也只能裝個讀書人。

這一年，是我們在畢業時最后一個倒數時刻，看過了《那些回不去的年少時光》才知道，我們的年少時光將在今年宣告結束，我們揚起下巴看世界的獲許權也將被沒收。突然想跟電話那頭的人說些感人的話了。

杭州市余杭區崇賢鎮崇賢中學初三:馬偉怡

第五篇：一月有獎征文：我和新年

一月有獎征文：我和新年

過啊過，時光猶如一輛小汽車，你坐在上面，好舒服啊！可殊不知，這一坐竟坐到了其中一個站點——2012年。誰都會感慨時間的快，可是，當我們回首時。一切都像是夢一樣。

2011年，我是一名六年級的學生了。本以為壓力會很大。這都是子虛烏有。那些知識，只要你學了它。就會發現很簡單。就像馴服一只小狗那樣簡單。2012年的到來，意味著我長大了一歲，也要更懂事了。懂事歸懂事，功課方面不能拉下。所以在新的一年里，我希望自己的英語能更好點，以前對它，可是一點感覺也沒有的。可是，不知不覺我想要學好，想到征服它的欲望越來越強了。它對我已經有了一種無法用言語表達的魔力了。因此在新的一年里，我希望我如果再讀到有關英語的閱讀理解。爭取里面的“小家伙們”我認識它們，它們也認識我。這是最好的結果啦！

我還有一個最最大的愿望，雖然它可能不及三科之重要。但我也想把它學好。我苦命的舞蹈啊！那是我今年剛學的，和我們班的一位同學。本來我對自己學還是很有信心的，但是我學了舞蹈之后，卻使我受到了打擊。老師說我的身體硬，而且學的也有點吃力。協調性不太好。而每次學新的動作，我的同學總比我快。所以啦！我在新的一年里：一定要學好啊！雖然難，但是我就是要征服了這座“珠穆朗瑪峰”我就不信了。我的能力還不行嗎？

新年到，大家又都會因為一些別的事，而忙活起來。2011年已經在我們的腦子里“建立起了檔案”我們開始在2012年留下“足跡”了。加油了，新的一年。

大沖松坪小學六年級:王雨