第一篇：黨校學(xué)習(xí)心得發(fā)言稿

5月7日至5月10日，學(xué)校集體組織了共六講的二級黨校理論課學(xué)習(xí)，接下來我們自學(xué)了黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、宗旨路線等課題。并分別于5月13日晚和5月20日晚進(jìn)行了主題討論會。雖然這次學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，但是授課內(nèi)容卻極其豐富，需要我們在課后細(xì)細(xì)品味、慢慢消化。

當(dāng)然，通過這次集中學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己在思想上又上了一個(gè)臺階，離黨的標(biāo)準(zhǔn)也越來越近。在這個(gè)過程當(dāng)中，我也逐步對一些事情形成了自己的看法，期望在思想上“更進(jìn)一層樓”、在行動上“身先士卒”。

黨課的理論教程我就不說了，實(shí)際上，在整個(gè)黨課學(xué)習(xí)中，我認(rèn)為最有意義、我也受益匪淺的是每次課堂上的紀(jì)錄片《偉大的歷程》，很多次都被感動的熱淚盈眶。當(dāng)然，首集講的就是教育，即1997年恢復(fù)高考制度的一波三折，給我印象最深的是數(shù)百萬人在短短的三個(gè)月復(fù)習(xí)高考時(shí)的韌勁。甚至有父子同在一考室的。實(shí)際上，這里我已經(jīng)不能用感動來形容，我只能說“好”！從中，鄧小平的許多理論，許多高瞻遠(yuǎn)矚的思想，我們都只能說敬佩！比如，鄧小平一出來就說要科教興國，這個(gè)“三步走”戰(zhàn)略比六十年的“三年趕英，五年超美”口號現(xiàn)實(shí)得多，也確實(shí)是一個(gè)偉大的藍(lán)圖，一個(gè)真正實(shí)現(xiàn)大國的夢想。

當(dāng)然，鄧?yán)锨拜吔o我們設(shè)計(jì)了這么個(gè)路線，我們一定不能辜負(fù)了他老人家的期望，一定要想著為這個(gè)國家，這個(gè)社會貢獻(xiàn)點(diǎn)什么（不論貢獻(xiàn)大小，總之，不能拖社會的后腿）。要怎么做，才能對得起人民，才能配得上“共產(chǎn)黨員”這個(gè)光榮的稱號？我覺得從這一點(diǎn)想，并且把它徹底想透徹了，我覺得在思想上就配得上黨員的標(biāo)準(zhǔn)了。

參加黨校學(xué)習(xí)，我覺得最主要還是思想上的學(xué)習(xí)，思想上保持先進(jìn)了，才能說行動。不是嗎？那句廣告詞說的好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。思想是行動的先決條件。

當(dāng)然，我很坦誠承認(rèn)我思想并不是足夠先進(jìn)，比如：當(dāng)?shù)米罡呔V領(lǐng)，我認(rèn)為它很遙遠(yuǎn)、很空洞。我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人，我認(rèn)為在達(dá)到最高理想之前應(yīng)該先解決現(xiàn)實(shí)中存在的問題，比如：在黨內(nèi)存在的極少數(shù)黨員腐敗，不正之風(fēng)現(xiàn)象。我不會拿高標(biāo)準(zhǔn)高要求來教導(dǎo)他們，我只會很簡單地說一句：你要怎樣做才能對得起人民，對得起自己的良心，才能不辱沒作為黨員的榮譽(yù)稱號。很簡單，我們都是從群眾過來的，都是無產(chǎn)階級，都有過窮苦的經(jīng)歷，我覺得用這一點(diǎn)去說服他們會更現(xiàn)實(shí)些。

所以，回到前面，我認(rèn)為要作為一個(gè)黨員，不僅是思想上要起到先進(jìn)作用，對這個(gè)社會，對這個(gè)民族還得有一種強(qiáng)烈的憂患意識。這次黨校學(xué)習(xí)，我在這方面有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，以前我是認(rèn)為個(gè)人發(fā)展了，自己成功了就促進(jìn)了社會的發(fā)展、帶動了社會的進(jìn)步，是個(gè)人帶動社會意識。而且以前總認(rèn)為這個(gè)想法是正確的，現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了，現(xiàn)在我認(rèn)為是“天下興則匹夫興，天下亡則匹夫亡”，我們做事情都要有大局思想，要有戰(zhàn)略眼光。在這方面，我覺得我更加理性，更加成熟。舉個(gè)簡單的例子：以前當(dāng)遇到有“如果三天不買日貨，日本會怎樣？如果一年不買日貨，日本會怎樣怎樣？又如果多少年不買日貨，日本就滅亡了”之類的短信或口號時(shí)，我會毫不猶豫地憑著一腔愛國熱情帶頭實(shí)施，或者是幫著吶喊。而現(xiàn)在，才知道在全球經(jīng)濟(jì)中，你中有我、我中有你的格局下沒這種傷敵八百、自損三千的做法無異于同歸于盡！所以，很多人都說這不是愛國理性的表現(xiàn)。

我們要做事，首先要規(guī)劃，先要想好結(jié)局，要按長時(shí)間來計(jì)算利益的得失。小而言之，先公后私；總而言之，先國家后集體。還舉上面這個(gè)例子，如果我們一時(shí)逞快，確實(shí)把日貨成功拒絕了，當(dāng)然是一腔愛國熱情有地方發(fā)泄了，但是，日本真能陷入衰亡嗎？難道說他就只有中國一個(gè)市場？況且最重要的是，商品賣不出去，那么作為初級加工者的沿海眾多企業(yè)如何生存，這必將導(dǎo)致國家陷入衰退，國家一旦窮了，恐怕到時(shí)候五倍的價(jià)錢都買不回來了。

所以，有時(shí)候有一腔熱血是好的，但我們要學(xué)會韜光養(yǎng)晦啊，有一腔愛國熱血可以用在別的地方，比如說，到日本去學(xué)技術(shù)，再把技術(shù)傳到中國，何樂而不為呢？

在想通了這一點(diǎn)之后，我認(rèn)為做事就有一個(gè)原則性把握了，所以在有時(shí)候損失了部分個(gè)人利益時(shí)不要抱怨，不要憑著一時(shí)沖動而因小失大，懂了這層道理后也就坦然處之了。

在換個(gè)角度看待，則會發(fā)現(xiàn)有些人總是充滿悲觀絕望情緒，總是對這個(gè)社會充滿敵視，認(rèn)為一切都是不好的。我覺得是他們沒有看到這個(gè)世界的美，或者說他們已經(jīng)習(xí)以為常了。我不贊成這種批判主義者的存在，我認(rèn)為一個(gè)人可以有批判主義，但不能滿腦子全是批判性思想。我們一方面在面對問題困難時(shí)，要注意感受其中的美，其中的和諧，用愛去感化他們。就舉中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)這個(gè)例子，有極少數(shù)認(rèn)為中國改革開放式失敗的，說中國失去了傳統(tǒng)固有的文化，并滋生邪惡思想云云。我想他們肯定是沒看到這個(gè)改革發(fā)展美好的一面，他們現(xiàn)在的吃住穿行條件肯定都比三十年前好吧？然而他們卻視而不見，專挑些極少數(shù)缺點(diǎn)故意夸大其詞，借機(jī)否定社會，這是什么？用他們自身處境就是只注意個(gè)人名譽(yù)而不顧國家利益，只要求個(gè)人目的的到達(dá)而不顧及民眾的死活。對此，鄧小平同志有句經(jīng)典話語反駁的好啊，他說：“打開窗子透空氣，難免有些蒼蠅飛進(jìn)來。”當(dāng)然，這句話可以廣義理解，我是來看風(fēng)景的，是來欣賞美的，就不老是盯著蒼蠅不放了，不要讓它壞了心情，有蒼蠅進(jìn)來了把它趕出去就是了。同樣，對于國家建設(shè)也是一樣的，我們要看到我們的成就，欣賞我們所創(chuàng)造的世界，至于其中存在的少數(shù)問題，我們只要解決掉就行了，沒必要一葉障目，否定了整個(gè)社會。

所以總結(jié)一下，要說在黨校學(xué)到了什么，我覺得學(xué)思想是最重要的，其他的先不說，我覺得這段時(shí)間我有兩個(gè)方面有了很大轉(zhuǎn)變，這可能是我一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，第一是學(xué)會了從知性到理性的轉(zhuǎn)變，知道利益的輕重，從而導(dǎo)致了個(gè)人思想上的根本轉(zhuǎn)變。第二，我以前就是個(gè)“批判主義者”，生活在理想的世界里，所以對現(xiàn)實(shí)極其排斥，而現(xiàn)在，我更多的是一個(gè)對美的追求者，當(dāng)然，也充滿批判思想，因?yàn)槲覀円鉀Q問題，但更多的是看到這個(gè)社會的好。

轉(zhuǎn)變了這兩點(diǎn)，或者說讀懂了這兩點(diǎn)，就很容易在思想上有所先進(jìn)，在行動上就有所作為了，比如，就個(gè)人利益和集體利益而言，想通了這一點(diǎn)，在做事情時(shí)就不會再抱怨了，也會更加主動，更加積極。雖然，我們辛苦的是體力，但他有價(jià)值啊！我們得到的是贊譽(yù)。想通了第二點(diǎn)，恐怕就不會做一些蠢事、傻事了。更不會做出一些極端的事情了。我覺得這是很重要的。

要作為一名黨員，思想上的位置是很重要的。我覺得前面所說的兩點(diǎn)是很基礎(chǔ)的，但我同時(shí)覺得他是極其重要的，有了這兩點(diǎn)，才能說進(jìn)一步的思想深化。

很簡單，現(xiàn)在的我們是入黨積極分子，是向黨組織靠攏的，我們要先進(jìn)，做事情時(shí)就得好好想想，哪些該做，哪些不該做，哪些是違背黨的利益的，哪些是增加黨的榮譽(yù)的，因?yàn)槲覀冾^上都頂著一個(gè)光環(huán)，說白了就是不能給黨丟臉，抹黑。否則，就是敗類，要遭人民的唾棄，對于那些思想不純正的同志，要堅(jiān)決去教育他們，感化他們。勇于同邪惡勢力作斗爭，共同促進(jìn)黨的向前發(fā)展，將黨發(fā)揚(yáng)光大，將人民帶向富裕。

學(xué)習(xí)心得，我覺得不一定是書上講的東西，有時(shí)候是一個(gè)感化的過程，我們學(xué)習(xí)了理論知識后，經(jīng)過討論，最終，還是要形成自己的思想(當(dāng)然，這思想不能與黨的思想沖突)，然后應(yīng)用于實(shí)際生活中，去造福于社會，造福世界，這才是最重要的。

以上是我對思想轉(zhuǎn)變的一點(diǎn)看法，只淺淺談了一點(diǎn)，我認(rèn)為在思想上保持了先進(jìn)，行動上自然也緊隨其后了，這里就不再深入了。在對于做人態(tài)度上，我在第二次的發(fā)言稿中寫了一些，但我認(rèn)為自己思想在這方面還不夠成熟，故不寫。

第二篇：黨校學(xué)習(xí)心得發(fā)言稿

黨校學(xué)習(xí)心得

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，下午好！我是來自xxx的xxx同學(xué)。很榮幸今天能上臺與大家一起分享黨校的學(xué)習(xí)心得。

在黨校學(xué)習(xí)中，雖然只有短短半個(gè)樊的時(shí)間，但自身在思想上、理論上都有很大的提高。

首先，xxx老師的 “加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)”這一講，x老師用通俗的語言、生動的事例讓我深刻體會到理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性：理論學(xué)習(xí)可以幫助我們對自然界、社會、人和政黨等事物的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)理論知識，用理論武裝頭腦，能夠提高我們的心理素質(zhì)、認(rèn)識能力、表達(dá)能力、執(zhí)行能力等內(nèi)在素質(zhì)。讓我們認(rèn)識到高質(zhì)量的政黨離不開科學(xué)理論的基礎(chǔ)，并指導(dǎo)我們的實(shí)踐活動，可以避免實(shí)踐的盲目性。讓我們更加堅(jiān)信共產(chǎn)主義信念，端正入黨動機(jī)，牢記黨的宗旨，糾正錯誤思想。X老師耐心的傳授給我們學(xué)習(xí)理論的科學(xué)方法，讓我受益匪淺。樊老師生動活潑的授課讓我對學(xué)習(xí)理論有了更高度的認(rèn)識。

其次，xxx副書記“黨風(fēng)與黨紀(jì)”這一課，讓我更加體會到黨紀(jì)律的嚴(yán)明。要保持黨的先進(jìn)性，就要時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。并通過鮮活的案例講述讓我們感受到，加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)就在我們身邊，一切要從自身做起，從身邊的每一件小事做起。讓我明白了尤其是我們這些入黨積極分子應(yīng)該在生活、學(xué)習(xí)和工作中嚴(yán)于律己，處處發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，不斷提高我們的政治法制和組織紀(jì)律修養(yǎng)，努力向做共產(chǎn)黨人靠攏。再次，要不斷提高自身的思想境界。樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。因?yàn)檎_的價(jià)值觀是指引我們前進(jìn)的動力，只有樹立正確的價(jià)值觀，才能擯棄一切不良思想，提高洞察力和辨別力，防止加入到一些不良組織，危害社會和人民。

通過此次黨校學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。我決心從以下幾方面努力：

一、努力學(xué)習(xí)理論知識，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，與不良思想作斗爭。

二、在生活、學(xué)習(xí)、工作中，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握技能，處處發(fā)揮模范帶頭作用。

三、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，不斷為班級、為集體服務(wù)。總之，我要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向身邊的黨員學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自我，爭取早日成為一名中國共產(chǎn)黨員。請大家監(jiān)督和幫助我。

最后感謝黨校的全體老師，讓我得到提升和成長。謝謝！

第三篇：黨校學(xué)習(xí)心得發(fā)言稿

XX年5月7日至5月10日，學(xué)校集體組織了共六講的二級黨校理論課學(xué)習(xí)，接下來我們自學(xué)了黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、宗旨路線等課題。并分別于5月13日晚和5月20日晚進(jìn)行了主題討論會。雖然這次學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，但是授課內(nèi)容卻極其豐富，需要我們在課后細(xì)細(xì)品味、慢慢消化。

當(dāng)然，通過這次集中學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己在思想上又上了一個(gè)臺階，離黨的標(biāo)準(zhǔn)也越來越近。在這個(gè)過程當(dāng)中，我也逐步對一些事情形成了自己的看法，期望在思想上“更進(jìn)一層樓”、在行動上“身先士卒”。

黨課的理論教程我就不說了，實(shí)際上，在整個(gè)黨課學(xué)習(xí)中，我認(rèn)為最有意義、我也受益匪淺的是每次課堂上的紀(jì)錄片《偉大的歷程》，很多次都被感動的熱淚盈眶。當(dāng)然，首集講的就是教育，即1997年恢復(fù)高考制度的一波三折，給我印象最深的是數(shù)百萬人在短短的三個(gè)月復(fù)習(xí)高考時(shí)的韌勁。甚至有父子同在一考室的。實(shí)際上，這里我已經(jīng)不能用感動來形容，我只能說“好”！從中，鄧小平的許多理論，許多高瞻遠(yuǎn)矚的思想，我們都只能說敬佩！比如，鄧小平一出來就說要科教興國，這個(gè)“三步走”戰(zhàn)略比六十年的“三年趕英，五年超美”口號現(xiàn)實(shí)得多，也確實(shí)是一個(gè)偉大的藍(lán)圖，一個(gè)真正實(shí)現(xiàn)大國的夢想。

當(dāng)然，鄧?yán)锨拜吔o我們設(shè)計(jì)了這么個(gè)路線，我們一定不能辜負(fù)了他老人家的期望，一定要想著為這個(gè)國家，這個(gè)社會貢獻(xiàn)點(diǎn)什么（不論貢獻(xiàn)大小，總之，不能拖社會的后腿）。要怎么做，才能對得起人民，才能配得上“共產(chǎn)黨員”這個(gè)光榮的稱號？我覺得從這一點(diǎn)想，并且把它徹底想透徹了，我覺得在思想上就配得上黨員的標(biāo)準(zhǔn)了。

參加黨校學(xué)習(xí)，我覺得最主要還是思想上的學(xué)習(xí)，思想上保持先進(jìn)了，才能說行動。不是嗎？那句廣告詞說的好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。思想是行動的先決條件。

當(dāng)然，我很坦誠承認(rèn)我思想并不是足夠先進(jìn)，比如：當(dāng)?shù)米罡呔V領(lǐng)，我認(rèn)為它很遙遠(yuǎn)、很空洞。我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人，我認(rèn)為在達(dá)到最高理想之前應(yīng)該先解決現(xiàn)實(shí)中存在的問題，比如：在黨內(nèi)存在的極少數(shù)黨員腐敗，不正之風(fēng)現(xiàn)象。我不會拿高標(biāo)準(zhǔn)高要求來教導(dǎo)他們，我只會很簡單地說一句：你要怎樣做才能對得起人民，對得起自己的良心，才能不辱沒作為黨員的榮譽(yù)稱號。很簡單，我們都是從群眾過來的，都是無產(chǎn)階級，都有過窮苦的經(jīng)歷，我覺得用這一點(diǎn)去說服他們會更現(xiàn)實(shí)些。

所以，回到前面，我認(rèn)為要作為一個(gè)黨員，不僅是思想上要起到先進(jìn)作用，對這個(gè)社會，對這個(gè)民族還得有一種強(qiáng)烈的憂患意識。這次黨校學(xué)習(xí)，我在這方面有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，以前我是認(rèn)為個(gè)人發(fā)展了，自己成功了就促進(jìn)了社會的發(fā)展、帶動了社會的進(jìn)步，是個(gè)人帶動社會意識。而且以前總認(rèn)為這個(gè)想法是正確的，現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了，現(xiàn)在我認(rèn)為是“天下興則匹夫興，天下亡則匹夫亡”，我們做事情都要有大局思想，要有戰(zhàn)略眼光。在這方面，我覺得我更加理性，更加成熟。舉個(gè)簡單的例子：以前當(dāng)遇到有“如果三天不買日貨，日本會怎樣？如果一年不買日貨，日本會怎樣怎樣？又如果多少年不買日貨，日本就滅亡了”之類的短信或口號時(shí)，我會毫不猶豫地憑著一腔愛國熱情帶頭實(shí)施，或者是幫著吶喊。而現(xiàn)在，才知道在全球經(jīng)濟(jì)中，你中有我、我中有你的格局下沒這種傷敵八百、自損三千的做法無異于同歸于盡！所以，很多人都說這不是愛國理性的表現(xiàn)。

第四篇：黨校學(xué)習(xí)心得發(fā)言稿

2009年5月7日至5月10日，學(xué)校集體組織了共六講的二級黨校理論課學(xué)習(xí)，接下來我們自學(xué)了黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、宗旨路線等課題，黨校學(xué)習(xí)心得發(fā)言稿。并分別于5月13日晚和5月20日晚進(jìn)行了主題討論會。雖然這次學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，但是授課內(nèi)容卻極其豐富，需要我們在課后細(xì)細(xì)品味、慢慢消化。

當(dāng)然，通過這次集中學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己在思想上又上了一個(gè)臺階，離黨的標(biāo)準(zhǔn)也越來越近。在這個(gè)過程當(dāng)中，我也逐步對一些事情形成了自己的看法，期望在思想上“更進(jìn)一層樓”、在行動上“身先士卒”。

黨課的理論教程我就不說了，實(shí)際上，在整個(gè)黨課學(xué)習(xí)中，我認(rèn)為最有意義、我也受益匪淺的是每次課堂上的紀(jì)錄片《偉大的歷程》，很多次都被感動的熱淚盈眶。當(dāng)然，首集講的就是教育，即1997年恢復(fù)高考制度的一波三折，給我印象最深的是數(shù)百萬人在短短的三個(gè)月復(fù)習(xí)高考時(shí)的韌勁。甚至有父子同在一考室的。實(shí)際上，這里我已經(jīng)不能用感動來形容，我只能說“好”！從中，鄧小平的許多理論，許多高瞻遠(yuǎn)矚的思想，我們都只能說敬佩！比如，鄧小平一出來就說要科教興國，這個(gè)“三步走”戰(zhàn)略比六十年的“三年趕英，五年超美”口號現(xiàn)實(shí)得多，也確實(shí)是一個(gè)偉大的藍(lán)圖，一個(gè)真正實(shí)現(xiàn)大國的夢想。

當(dāng)然，鄧?yán)锨拜吔o我們設(shè)計(jì)了這么個(gè)路線，我們一定不能辜負(fù)了他老人家的期望，一定要想著為這個(gè)國家，這個(gè)社會貢獻(xiàn)點(diǎn)什么（不論貢獻(xiàn)大小，總之，不能拖社會的后腿）。要怎么做，才能對得起人民，才能配得上“共產(chǎn)黨員”這個(gè)光榮的稱號？我覺得從這一點(diǎn)想，并且把它徹底想透徹了，我覺得在思想上就配得上黨員的標(biāo)準(zhǔn)了。

參加黨校學(xué)習(xí)，我覺得最主要還是思想上的學(xué)習(xí)，思想上保持先進(jìn)了，才能說行動。不是嗎？那句廣告詞說的好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。思想是行動的先決條件。

當(dāng)然，我很坦誠承認(rèn)我思想并不是足夠先進(jìn)，比如：當(dāng)?shù)米罡呔V領(lǐng)，我認(rèn)為它很遙遠(yuǎn)、很空洞。我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人，我認(rèn)為在達(dá)到最高理想之前應(yīng)該先解決現(xiàn)實(shí)中存在的問題，比如：在黨內(nèi)存在的極少數(shù)黨員腐敗，不正之風(fēng)現(xiàn)象。我不會拿高標(biāo)準(zhǔn)高要求來教導(dǎo)他們，我只會很簡單地說一句：你要怎樣做才能對得起人民，對得起自己的良心，才能不辱沒作為黨員的榮譽(yù)稱號。很簡單，我們都是從群眾過來的，都是無產(chǎn)階級，都有過窮苦的經(jīng)歷，我覺得用這一點(diǎn)去說服他們會更現(xiàn)實(shí)些。

所以，回到前面，我認(rèn)為要作為一個(gè)黨員，不僅是思想上要起到先進(jìn)作用，對這個(gè)社會，對這個(gè)民族還得有一種強(qiáng)烈的憂患意識。這次黨校學(xué)習(xí)，我在這方面有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，以前我是認(rèn)為個(gè)人發(fā)展了，自己成功了就促進(jìn)了社會的發(fā)展、帶動了社會的進(jìn)步，是個(gè)人帶動社會意識。而且以前總認(rèn)為這個(gè)想法是正確的，現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了，現(xiàn)在我認(rèn)為是“天下興則匹夫興，天下亡則匹夫亡”，我們做事情都要有大局思想，要有戰(zhàn)略眼光。在這方面，我覺得我更加理性，更加成熟。舉個(gè)簡單的例子：以前當(dāng)遇到有“如果三天不買日貨，日本會怎樣？如果一年不買日貨，日本會怎樣怎樣？又如果多少年不買日貨，日本就滅亡了”之類的短信或口號時(shí)，我會毫不猶豫地憑著一腔愛國熱情帶頭實(shí)施，或者是幫著吶喊，發(fā)言稿《黨校學(xué)習(xí)心得發(fā)言稿》。而現(xiàn)在，才知道在全球經(jīng)濟(jì)中，你中有我、我中有你的格局下沒這種傷敵八百、自損三千的做法無異于同歸于盡！所以，很多人都說這不是愛國理性的表現(xiàn)。

我們要做事，首先要規(guī)劃，先要想好結(jié)局，要按長時(shí)間來計(jì)算利益的得失。小而言之，先公后私；總而言之，先國家后集體。還舉上面這個(gè)例子，如果我們一時(shí)逞快，確實(shí)把日貨成功拒絕了，當(dāng)然是一腔愛國熱情有地方發(fā)泄了，但是，日本真能陷入衰亡嗎？難道說他就只有中國一個(gè)市場？況且最重要的是，商品賣不出去，那么作為初級加工者的沿海眾多企業(yè)如何生存，這必將導(dǎo)致國家陷入衰退，國家一旦窮了，恐怕到時(shí)候五倍的價(jià)錢都買不回來了。

所以，有時(shí)候有一腔熱血是好的，但我們要學(xué)會韜光養(yǎng)晦啊，有一腔愛國熱血可以用在別的地方，比如說，到日本去學(xué)技術(shù)，再把技術(shù)傳到中國，何樂而不為呢？

在想通了這一點(diǎn)之后，我認(rèn)為做事就有一個(gè)原則性把握了，所以在有時(shí)候損失了部分個(gè)人利益時(shí)不要抱怨，不要憑著一時(shí)沖動而因小失大，懂了這層道理后也就坦然處之了。

在換個(gè)角度看待，則會發(fā)現(xiàn)有些人總是充滿悲觀絕望情緒，總是對這個(gè)社會充滿敵視，認(rèn)為一切都是不好的。我覺得是他們沒有看到這個(gè)世界的美，或者說他們已經(jīng)習(xí)以為常了。我不贊成這種批判主義者的存在，我認(rèn)為一個(gè)人可以有批判主義，但不能滿腦子全是批判性思想。我們一方面在面對問題困難時(shí)，要注意感受其中的美，其中的和諧，用愛去感化他們。就舉中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)這個(gè)例子，有極少數(shù)認(rèn)為中國改革開放式失敗的，說中國失去了傳統(tǒng)固有的文化，并滋生邪惡思想云云。我想他們肯定是沒看到這個(gè)改革發(fā)展美好的一面，他們現(xiàn)在的吃住穿行條件肯定都比三十年前好吧？然而他們卻視而不見，專挑些極少數(shù)缺點(diǎn)故意夸大其詞，借機(jī)否定社會，這是什么？用他們自身處境就是只注意個(gè)人名譽(yù)而不顧國家利益，只要求個(gè)人目的的到達(dá)而不顧及民眾的死活。對此，鄧小平同志有句經(jīng)典話語反駁的好啊，他說：“打開窗子透空氣，難免有些蒼蠅飛進(jìn)來。”當(dāng)然，這句話可以廣義理解，我是來看風(fēng)景的，是來欣賞美的，就不老是盯著蒼蠅不放了，不要讓它壞了心情，有蒼蠅進(jìn)來了把它趕出去就是了。同樣，對于國家建設(shè)也是一樣的，我們要看到我們的成就，欣賞我們所創(chuàng)造的世界，至于其中存在的少數(shù)問題，我們只要解決掉就行了，沒必要一葉障目，否定了整個(gè)社會。

所以總結(jié)一下，要說在黨校學(xué)到了什么，我覺得學(xué)思想是最重要的，其他的先不說，我覺得這段時(shí)間我有兩個(gè)方面有了很大轉(zhuǎn)變，這可能是我一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，第一是學(xué)會了從知性到理性的轉(zhuǎn)變，知道利益的輕重，從而導(dǎo)致了個(gè)人思想上的根本轉(zhuǎn)變。第二，我以前就是個(gè)“批判主義者”，生活在理想的世界里，所以對現(xiàn)實(shí)極其排斥，而現(xiàn)在，我更多的是一個(gè)對美的追求者，當(dāng)然，也充滿批判思想，因?yàn)槲覀円鉀Q問題，但更多的是看到這個(gè)社會的好。

轉(zhuǎn)變了這兩點(diǎn)，或者說讀懂了這兩點(diǎn)，就很容易在思想上有所先進(jìn)，在行動上就有所作為了，比如，就個(gè)人利益和集體利益而言，想通了這一點(diǎn)，在做事情時(shí)就不會再抱怨了，也會更加主動，更加積極。雖然，我們辛苦的是體力，但他有價(jià)值啊！我們得到的是贊譽(yù)。想通了第二點(diǎn)，恐怕就不會做一些蠢事、傻事了。更不會做出一些極端的事情了。我覺得這是很重要的。

要作為一名黨員，思想上的位置是很重要的。我覺得前面所說的兩點(diǎn)是很基礎(chǔ)的，但我同時(shí)覺得他是極其重要的，有了這兩點(diǎn)，才能說進(jìn)一步的思想深化。

很簡單，現(xiàn)在的我們是入黨積極分子，是向黨組織靠攏的，我們要先進(jìn)，做事情時(shí)就得好好想想，哪些該做，哪些不該做，哪些是違背黨的利益的，哪些是增加黨的榮譽(yù)的，因?yàn)槲覀冾^上都頂著一個(gè)光環(huán)，說白了就是不能給黨丟臉，抹黑。否則，就是敗類，要遭人民的唾棄，對于那些思想不純正的同志，要堅(jiān)決去教育他們，感化他們。勇于同邪惡勢力作斗爭，共同促進(jìn)黨的向前發(fā)展，將黨發(fā)揚(yáng)光大，將人民帶向富裕。

學(xué)習(xí)心得，我覺得不一定是書上講的東西，有時(shí)候是一個(gè)感化的過程，我們學(xué)習(xí)了理論知識后，經(jīng)過討論，最終，還是要形成自己的思想(當(dāng)然，這思想不能與黨的思想沖突)，然后應(yīng)用于實(shí)際生活中，去造福于社會，造福世界，這才是最重要的。

以上是我對思想轉(zhuǎn)變的一點(diǎn)看法，只淺淺談了一點(diǎn)，我認(rèn)為在思想上保持了先進(jìn)，行動上自然也緊隨其后了，這里就不再深入了。在對于做人態(tài)度上，我在第二次的發(fā)言稿中寫了一些，但我認(rèn)為自己思想在這方面還不夠成熟，故不寫。

第五篇：黨校學(xué)習(xí)心得

黨校學(xué)習(xí)心得

從大一的第一個(gè)學(xué)期開始，我就看見很多積極的同學(xué)被選進(jìn)黨校去學(xué)習(xí)，那時(shí)我特別羨慕他們。這次有幸參加了今期的黨校學(xué)習(xí)，我心情特別激動，也很珍惜這難得的機(jī)會。

在黨校學(xué)習(xí)期間，我始終都對自己很嚴(yán)格，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，無遲到、早退現(xiàn)象，認(rèn)真地對待每一堂課，做好筆記，課后再仔細(xì)回顧思考所學(xué)的知識，并及時(shí)用心寫下心得體會。可以說，在這段時(shí)間里我付出了很多也收獲了很多，不但加深了對黨的知識的了解，而且明白了很多做人的道理。

依然清晰地記得蔡濤老師在最后一節(jié)黨課上對我們進(jìn)行的教誨，他先是向我們簡單講解了入黨的必要條件、程序等，接著就拋出幾個(gè)看似我們知道，但我們卻沒有認(rèn)真思考且必須思考的問題。也許我們當(dāng)時(shí)并沒有意識到蔡老師為何“刁難”我們這些“菜鳥”，經(jīng)過深刻思考后，現(xiàn)在我已經(jīng)深刻的體會到了蔡老師的良苦用心。蔡老師針對我們每一個(gè)希望入黨的人所必然會面對的第一個(gè)大的問題給出了一些深刻的啟發(fā)。我們每個(gè)希望入黨的人在入黨之前所必須思考的一個(gè)問題就是“我們?nèi)朦h是為了什么？”。在聽蔡老師的課之前我的想法真的很片面，我以為入黨的目的就是單純的為了提高自己，可是經(jīng)過董老師的啟發(fā)之后我才幡然明白原來入黨的目的并不是單純的為了提高自己。我想，我們?nèi)朦h的目的概括地說應(yīng)該是利用我們的才能為國家，為人民做出貢獻(xiàn)，體現(xiàn)出黨的先進(jìn)性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。而提高自己各個(gè)方面的才能也正是為了這個(gè)目的。

接著，蔡老師問及我們對黨的認(rèn)識如何，知道什么是政治，什么是政黨？無可否認(rèn)的是，我對政治一詞真的是半知半解，幾乎一竅不通，甚至認(rèn)為政治離我的日常生活很遠(yuǎn)。在辭海里，政治的定義是上層建筑領(lǐng)域中各種權(quán)力主體維護(hù)自身利益的特定行為以及由此結(jié)成的特定關(guān)系。政黨是階級斗爭的產(chǎn)物，它是在階級社會中，一定的階級或階層的政治上最積極的代表，為了共同的利益和共同的政治目的，特別是為了取得政權(quán)和保持政權(quán)，而在階級斗爭中形成的政治組織。我的理解認(rèn)為，政治行為的產(chǎn)生是在一定的階級或者階層上的，站在哪個(gè)階層或組織上就要為哪個(gè)階層或組織斗爭、服務(wù)，謀求利益和發(fā)展。政黨的存在是因?yàn)椋弘A級的利益要求政治意識；集合和發(fā)展階級政治力量，能夠更好的發(fā)展政黨；政黨能夠影響和領(lǐng)導(dǎo)社會政治，培養(yǎng)本階級的政治骨干；最后，執(zhí)政黨能影響國際政治和國際事務(wù)。

最后，蔡老師希望我們能明白加入一個(gè)政黨的政治責(zé)任。這一刻，我才知道，我加入了黨，我的責(zé)任是終生的。現(xiàn)在我們的中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，那是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。事物是永恒發(fā)展的，或許將來有別的政黨超越了它，作為入黨積極分子的我們，身上就肩負(fù)重任，用科學(xué)發(fā)展觀的原理發(fā)展黨，在歷史的洪流中砥柱中流。我將永遠(yuǎn)跟黨走！！

其次通過學(xué)習(xí)，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足，距離一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，我覺得自己以前的入黨動機(jī)不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實(shí)際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會，并在實(shí)踐中應(yīng)用它，指導(dǎo)自己正確認(rèn)識客觀世界。因此我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員：

一是要端正入黨動機(jī)，認(rèn)識入黨的內(nèi)涵。入黨動機(jī)是指一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的，是推動人們爭取入黨的一種精神力量。真正正確的入黨動機(jī)應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。我要在自己的學(xué)習(xí)和生活中不斷地實(shí)踐，不斷地確立正確的入黨動機(jī)。一個(gè)人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必須堅(jiān)定信念，用理論知識來武裝自己，不斷地深化自己的行動。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)端正入黨動機(jī)，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能隨時(shí)經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

二是加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現(xiàn)象，錯誤思想作斗爭；同時(shí)增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，在實(shí)踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。

我認(rèn)為入黨決不是套在自己頭上用于炫耀的光環(huán)，而是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取所應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世.。我們要以實(shí)際行動向黨組織靠攏，必須培養(yǎng)一個(gè)健全的人格。人生的道路是彎彎曲曲的，社會的環(huán)境變化萬千。健全的人格是一個(gè)人從容應(yīng)對社會生活中各種困難和挑戰(zhàn)的基本保證。無論在工作中，還是在學(xué)習(xí)、生活中，如果沒健全的人格，遲早會在紛繁復(fù)雜、坎坷崎嶇的社會現(xiàn)實(shí)面前碰壁、摔跤，甚至一蹶不振。尤其對于我們金融、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生，特別是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)而言，健全的人格尤為重要。因?yàn)槲覀儗碜呱瞎ぷ鲘徫唬枰c真實(shí)的數(shù)據(jù)打交道，也即是實(shí)事求是。如果沒有嚴(yán)格律己，何以以身作則；沒有健全的人格，何以取信于人。健全的人格，應(yīng)是全面的，包括思想上進(jìn)、健康向上；作風(fēng)上嚴(yán)于律己、率先垂范。現(xiàn)代的高中學(xué)生，接觸面廣、思想較活躍、可塑性極強(qiáng)，很容易受到教師及周圍的環(huán)境的影響，教師的人格會在很大程度上影響著學(xué)生的人格發(fā)展，哪怕是教師的一點(diǎn)的不慎和偏見，都可能阻礙一個(gè)未來人才的產(chǎn)生。有人說的：“教師個(gè)人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。” 雖然我們是大學(xué)生，對于某些思想，我們還處于啟蒙狀態(tài)，而蔡老師引導(dǎo)我們走正確的方向，我們大學(xué)生應(yīng)以實(shí)際行動向黨組織靠攏，還要注意勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的理論知識，也學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識。我覺得，一個(gè)人活在世上，不能沒有信仰，也不能沒有追求。一個(gè)人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈，才不至于使自己的人生軌跡偏航，才不至于犯錯誤，而悔恨終生。

我永遠(yuǎn)堅(jiān)定我的信念：永遠(yuǎn)跟黨走！

此致

敬禮 07工商系統(tǒng)計(jì)學(xué) 071525123鐘曉鳴 2009年5月20日