第一篇："大愛無聲 溝通無限 學手語 傳愛心"活動策劃書（大全）

一、活動名稱：

大愛無聲、溝通無限；學手語、傳愛心

二、活動背景：

手語不僅僅是一門語言，一項技能，更是一門藝術，一種文化，給人以美的享受。手語是打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道手指也可以跳出最美的舞蹈。手語更是走進許多聾啞人朋友的重要工具，學手語，傳愛心。另外，手語課一直以來都是愛心協會的金牌活動之一，愛心協會在新學期自然要把手語課堂作為第一個活動來吸引新會員。

三、活動目的：

1、為讓新會員更加了解聾啞人，了解手語，以便愛心協會以后的活動能更好的圍繞“奉獻愛心，弘揚新風”開展下去特開展此次手語課；

2、通過活動，在校園內推廣手語，讓更多的同學了解手語，學習手語，關注無聲世界的朋友們。

四、活動時間：

xx年11月4日

五、活動地點：

計算機樓e1b31

1六、活動對象：

愛心協會全體會員

七、活動過程

(一)前期策劃準備：

1、宣傳部繪制并張貼海報通知課堂的時間、地點、內容；

2、文藝部同學確定好授課歌曲，并準備好課堂所需的器材；

3、分配好每個人的工作。

（二）具體安排：

1、介紹手語課堂開設的意義；

2、做一些簡單的、能活躍氣氛的手語游戲；

3、文藝部同學教授手語；

4、及時清理會場。

（三）后期安排：

及時召開會議進行活動總結。

八、活動說明：

（一）見面會期間工作人員需嚴格遵守工作安排，不得早退、遲到，中途脫崗。

（二）見面會期間理事會成員須佩戴好工作證，嚴禁穿拖鞋。

（三）見面會中理事會成員嚴格遵守各自職責，保時保質完成分內工作，同時發揚團結協作精神，互幫互助，讓新會員感受到協會溫暖的氛圍。

懷化學院愛心協會

xx年10月26日

第二篇：“愛無聲”學雷鋒活動策劃書

“愛無聲”學雷鋒活動策劃書

一、活動主題：愛無聲

二、活動目的：

1、將“團結、奉獻、互助、進步”的愛心傾注社會。關愛聾啞學生，讓他們在感受到社會的溫暖。

2、培養我院大學生綜合素質能力，增強同學們的社會責任感和奉獻意識，加強學生與家庭、與社會、與國家命運息息相關的時代使命感，進一步促進人與人、人與社會、人與自然之間的和諧發展，促進大學生的全面發展。

3、社會需要愛，他們需要關愛，希望通過活動進行大量宣傳，呼吁社會各界關注他們，他們的成長需要我們大家的關心、關愛。

三、活動時間：2012年3月18日 4:30-5:30

四、活動地點：市聾啞學校

五、活動參與者：外國語學院學生黨支部，共30人

六、活動路線方式：乘坐24路公交車

七、活動策劃者：外國語學院學生黨支部

八、活動流程：

1、活動前期準備工作

（1）通過團委和班委在各班宣傳，確定人數。并對此次活動的具體內容提出好的建議和意見。（如交流節目和游戲環節的形式等）。（2）事先明確聾啞學校的地址，往返路線，聯系聾啞學校領導，老師，協調確定活動具體時間、流程和參加人員。

（3）組內成員可以事先準備自己的文藝節目或者相關游戲節目，了解一些基本的手語知識。可以制作一些愛心卡片，發放給各期積極分子和預備黨員，搜集寄語。

（4）各成員可以在班上通過宣傳等方式進行募捐，以學習用品圖書及有意義、有內涵的生活用品為主。強調活動的意義和嚴肅性，討論怎樣才能更好的與聾啞孩子交流。印制與聾啞學生交流的材料，發給成員。活動盡量為能體現團體精神的活動（游戲可為你演我猜，五人連續動作模仿等）

（5）合理有序地分配工作（負責人負責本次活動的禮品、預算等相關工作。組長要即時點到并負責活動中間的拍攝工作。做好本次活動往返路程的安全工作，及對活動現場突發事件即時恰當處理。）

（6）制作一張能夠體現本次活動主題的海報，要求體現出創意學院學生良好風貌，結束時需要進行簽名活動。

（7）聯系電視臺、報社等；寫稿件投稿，在食堂門口加宣傳板，加大宣傳力度；

（8）活動結束后與孩子們拍照留念

2、活動流程：

（1）做好點到工作，準備好所需的用品。

（2）以班級為小組，各班負責好路途的安全和紀律工作，做好點到工作。（3）請由活動負責人發言，提出本次活動的相關要求和目的，并大致安排工作。

（4）進入學校后，希望大家能見機行事，可以小組為單位，或者自己意愿為小組深入到聾啞兒童當中去，做做衛生工作，學習輔導以及慰問工作，可以要求手語老師教大家相關手語或者作為翻譯與聾啞兒童交流，了解他們的內心世界。

（5）組織聾啞兒童一起活動，和他們一起游戲互動，分派獎品，表演節目等等。（通過收集各成員的交流方式，有以下的節目可供大家采納。教孩子們折許愿紙鶴、讓聾啞兒童教手語等。）（6）請學校負責人發言作出總結。

（7）集體告別，并且照相留影，在海報上進行簽名留念活動。（8）返校。組長做好返校的點到工作。

3、活動要求及注意事項

（1）各成員不許私自脫隊，服從安排，確保人身財產安全，保證活動的順利完成。

（2）交流時要有耐心、有熱心、有誠心。要保持微笑，讓他們感受到友愛。

（3）為了交流方便，學習一些日常手語，或者帶上紙筆等。（折紙鶴的彩紙）

4、活動后期安排

（1）活動結束后，將活動照片整理留念，宣傳活動。（2）文采較好的成員投稿；整理影像材料（3）各成員寫活動體會心得。

5、參與活動者名單

09級 甄小藝 徐婷 張筧晴 張雯雯 沈玉琪 范亞丹

龐寵 彭定一 潘蕾 丁凌潔 沈莎 郭悅華孔星 劉嬌嬌 陳滿 馬俊杰 朱心剛 王秀敏 周勝男 郭文文 胡婷 楊洋 朱媛媛 鄭菁云 10級 王金黛 李秀 夏璐璐 莊敏 肖申梅

外國語學院學生支部

2012年3月

第三篇：愛心協會手語講座活動策劃書

一、活動主題：手語講座

二、活動背景：

在當今物質日益富足的年代，生活越來越便捷的社會。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對他們是不公平的，他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的，它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過，而任何身體的殘疾都比不過一個人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內心孤寂。他們需要幫助，更需要精神上的交往。愛心社素來以 “從別人的需要中看到自己的責任 ”為宗旨。所以打算組織一次“手語講座”，內容涉及日常使用的基本手語及與殘疾人的交流方法等。

三、活動目的：讓大學生學會一些基本的手語，提高與殘疾人正常交往的能力。

四、活動時間：3月23日15 ：00～17 ：00

五、活動地點：福大教學樓

六、主辦單位：福大愛心協會

面向對象：所有有愛心的青年朋友

七、活動內容：

在3月17日將安排社員往福州聾啞學校與聾啞小朋友聯誼，并安排伴隨前往的手語小組學習手語。在3月23日下午將請福州聾啞學校的有多年教學經驗的專業手語老師前往我校為大家詳細介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個細節，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語。現場將舉辦手語學習志愿者活動，愛心社將長期安排愛心社將長期安排豐富多彩的手語學習活動。并組成學習小組，歡迎報名。

八、活動意義：

通過這次活動引發大學生對殘疾人的關注，進而引發社會對這一特殊群體的關注，也將增強大學生作為時代主人翁的責任感，并使其擁有一顆感恩的心，促進社會的和諧發展。

策劃：福大愛心協會

xx年3月9日

第四篇：手語活動策劃書

太原理工大學經濟管理學院團委螢火志愿服務隊

手語普及活動策劃書

二零一一年十月

一、活動背景

雖然越來越多組織和活動提倡關愛聾啞人，但他們的生活還是那么不易與艱辛。很少有人能真正理解聾啞人，因為我們絕大多數人都不能與聾啞人很好的溝通。因此我們要普及手語知識。盡管只是杯水車薪，但我們需要走出第一步。

二、活動目的讓越來越多的人學會手語的基礎知識，基本能和聾啞人交流，使聾啞人的生活少一些艱辛；讓同學多學會一門技能，為聾啞人走一點貢獻。

三、活動參與者 螢火志愿服務隊隊長，干事及志愿者

四、活動時間地點 每月中某個周五晚

在太原理工北區，中區，兩者之一。

五、活動過程

走進聾啞人學校——志愿者向聾啞人學習手語——錄制手語課程——校內播放，志愿者講解手語動作——走進聾啞學校——……

六、活動資源 志愿者，媒體支持等。

七、活動經費預算 路費等300。

八、活動中的問題有可能同學不是很積極，可以讓志愿者拉來自己的同學朋友參加。可以播放一些輕音樂，播放一些聾啞人生活照或VCR調節氣氛。

第五篇：學校愛心協會手語講座活動策劃書

一、活動主題：

手語講座

二、活動背景：

在當今物質日益富足的年代，生活越來越便捷的社會。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對他們是不公平的，他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的，它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過，而任何身體的殘疾都比不過一個人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內心孤寂。他們需要幫助，更需要精神上的交往。愛心社素來以“從別人的需要中看到自己的責任”為宗旨。所以打算組織一次“手語講座”，內容涉及日常使用的基本手語及與殘疾人的交流方法等。

三、活動目的：

讓大學生學會一些基本的手語，提高與殘疾人正常交往的能力。

四、活動時間：

3月23日15：00～17：00

五、活動地點：

福大教學樓

六、主辦單位：

福大愛心協會

面向對象：

所有有愛心的青年朋友

七、活動內容：

在3月17日將安排社員往福州聾啞學校與聾啞小朋友聯誼，并安排伴隨前往的手語小組學習手語。在3月23日下午將請福州聾啞學校的有多年教學經驗的專業手語老師前往我校為大家詳細介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個細節，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語。現場將舉辦手語學習志愿者活動，愛心社將長期安排愛心社將長期安排豐富多彩的手語學習活動。并組成學習小組，歡迎報名。

八、活動意義：

通過這次活動引發大學生對殘疾人的關注，進而引發社會對這一特殊群體的關注，也將增強大學生作為時代主人翁的責任感，并使其擁有一顆感恩的心，促進社會的和諧發展。

策劃：福大愛心協會

20xx年3月9日