第一篇：2013-2014學年度第二期校園廣播稿

創建“東莞市語言文字規范化示范?！辟Y料

第二期：喝牛奶的好處

（2014.2.26第二周星期三）

甲：尊敬的老師、親愛的同學們，今天是我們的《知識百寶箱》。

乙：我是播音員XXX。

丙：我是播音員XXX。

丁：我是播音員XXX。

甲：我是播音員XXX。歡迎您的收聽！

齊：大家下午好！

乙：今天的《知識百寶箱》跟同學們聊聊喝牛奶的好處。甲：喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區，現在，由我來為大家介紹一些科學飲乳的小常識。乙：1.晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時胃腸蠕動快，牛奶中營養物質往往來不及被吸收就匆匆進入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點等，或邊吃點心邊喝牛奶。

甲：2.晚上喝奶更有利。科學研究發現：晚間尤其是午夜之際，血漿鈣含量會出現一個“低谷”。牛奶中含鈣豐富，因此臨睡前喝杯牛奶，可補償人體夜間對鈣的需求。

創建“東莞市語言文字規范化示范?！辟Y料

丙：3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收，反而影響人體健康，牛奶最好新鮮飲用，如太冷稍稍加熱即可。

?。?.不喜歡牛奶可飲酸奶，但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹飲用。

甲：喝酸奶主要吃它的營養和活菌，如酸奶加熱，人體只能喝到營養卻失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加熱后飲用。

甲：短短的10多分鐘時間即將過去，感謝大家的收聽。丙：也歡迎大家多多支持，讓我們下次再會！

齊：再會！

第二篇：2011-2012年第二期廣播稿

歌曲：《爭當四好少年》

竇怡：敬愛的老師，親愛的同學們，伴著這熟悉而歡快的開播曲，紅領巾廣播又和您見面啦！我是主持人竇怡。

笪子嫻：我是主持人笪子嫻。今天我們為大家準備了以下的精彩節目。

1、《校園資訊》

2、講普通話，做文明人

3、精彩互動話題《我想對某某說》。首先我們一起來關注校內新聞。

笪子嫻：9月8日，我校黨支部召開新學期第一次黨員會議。會上，支部負責人笪建平校長帶領黨員認真學習胡錦濤總書記在建黨90周年大會上重要講話，部分黨員交流了自己的學習體會及感想，表示以講話精神為指導，結合工作崗位，進一步明確奮斗目標，全面踐行創先爭優公開承諾，為學?？茖W發展作出新貢獻。

竇怡：每年的教師節，學生和家長都會為老師的禮物絞盡腦汁，送或不送都左右為難著家長。為了揚師德，正師風，更為了讓同學們過一個樸實且有意義的教師節，我校9月8日開展了“不花錢，不送禮，師生同慶教師節”主題教育?；顒又?，要求同學們不花一分錢，親手制做賀卡，真情送上祝福，教師們也用賀卡寫上對孩子的謝意和期望，從而引導同學們用正確的方式對待每年的教師節。此次活動，不僅增強了師生之間最純潔的感情，凈化了校園“環境”，同時也得到了家長們肯定。

笪子嫻：在第27個教師節來臨之際，我校本著“豐富、積極、健康”的原則，以特有的方式慶祝屬于自己的節日。

一、師德承諾簽名活動：組織全體教師踐行師德承諾，在“爭當人民滿意的教師”條幅上簽下自己名字，并在國旗下面向全體學生作了莊嚴的宣誓。

二、老師，我想對您說：由校德育處與少先隊號召全校學生在教師節之際，每人寫上一句對老師說的話，并以班級為單位加以展出。

三、召開慶祝表彰大會：組織小學及幼兒園全體教師100余人召開了教師節表彰大會，傳達了節日的問候，并以推薦的兩本新書《拿什么成就明天的卓越》《路遙精選集》作為教師節禮物贈送給全體教師。會議還表彰了一批先進教師、優秀班主任、優秀輔導員等。

竇怡：獲得鎮優秀教師的有：洪潔、徐春燕、王霞、笪洪興、李甜、劉世才、濮如芳、嚴明、陳振、王成虎。

獲得優秀班主任的有：吳明香、葛孝定、陳墩海、王芳、陳燕、吳紹紅 獲得優秀輔導員的有：高利婷、孔祥香、徐曉玲 石敏敏

笪子嫻：下面播送一則喜報：在剛剛舉辦的江蘇省“百萬少年掙戴‘四好少年’”展評活動中，我校友十名同學被江蘇省少工委評為“四好少年”。他們是：竇怡、朱雅倩、董羽佳、溫兆陽、楊啟迪、笪子嫻、朱玲越、王鑫、張穎、袁逸寒。在此，我們對這些同學表示熱烈的祝賀。

歌曲《中國好少年之歌》

竇怡：同學們，在這秋風送爽、瓜果飄香的美麗早晨，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。每年9月的第三周是全國推普周，今年是第十四屆推普周，本屆推普周的主題是：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統。

笪子嫻：普通話是全國的通用語言，更是人們日常交流，文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人修養，還可以促進人們之間的交流和溝通。普通話也是我們的校園語言。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！

竇怡：同學們，作為中國娃的我們，說好普通話、寫好規范漢字是我們每一位同學的責任。我們不但在課堂學習、在校園交流要講普通話，寫規范化文字。還要求大家在家庭、社會上，也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子?！罢f普通話，做文明人”，但愿通過普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們快樂生活、學習每一天！相信在全校師生的積極推動下，我們的學校一定會形成學習和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。

歌曲《中國好少年之歌》

笪子嫻：在每個人心中，都有很多真心話想對別人說，那么我們今天就一起來聽聽我們的同學都有哪些話要對別人說，請聽精彩互動話題《我想對某某說》

(竇怡先讀)

竇怡： 老師們，同學們！在節目的最后，送上一首《光輝歲月》送給我校獲表彰的老師和同學們！祝他們在以后的工作學習中再創輝煌！也在歌聲中結束我們今天的節目。謝謝大家的收聽。再見！笪子嫻：再見！

第三篇：羊場小學初中部校園之聲廣播稿第二期

羊場小學初中部校園之聲廣播稿第二期

給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動聽的歡歌.這里是羊場小學初中部校園之聲廣播站

尊敬的老師,親愛的同學們.大家中午好!

伴隨著這熟悉的樂曲

聆聽著這動人的旋律

校園之聲廣播站又如期和你見面了

我是播音員

下面就讓我帶領大家走進今天的<<校園之聲>>欄目吧~~~

輕音樂－－

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~

理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！钡拇_，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!~

播放音樂《粉色信箋》

關注健康，呵護生命。校園安全之聲帶給你貼心的保護。我是主持人今天的校園安全之聲我要給大家談的主題是《安全教育》

有人說，生命是黃金；也有人說，生命是一首歌。我說，生命是花，就像春天里五彩繽紛的花。家庭以如花的生命而幸福，世界因如花的生命而精彩?？墒?，有的人因忽視安全，卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

同學們，你們是祖國的未來、家庭的希望。你們要懂得在人生的道路上走好每一步，處處小心，時時提防。保持清醒的頭腦，繃緊安全之弦。要事事處處以“安全”守護好生命。珍愛生命，可是，有的人因忽視安全，卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。為了我們的安全，請做到以下幾方面：

1、上下樓梯時做到禮讓右行，不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發生。

2．課間不在陽臺、走廊追逐、奔跑、嬉鬧；不攀爬樓層護欄，避免碰撞和不安全事故發生。

3．注意飲食安全。不喝生水，不亂吃零食，預防食物中毒。

4．養成良好的衛生習慣，講究個人衛生，愛護環境衛生。預防流行疾病的傳染。

5．注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，過路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方。學會禮讓汽車、摩托車、自行車。不在公路中玩耍，防止意外事故的發生。

6、學會防火，不把火種帶入寢室，在寢室內不點蚊香和蠟燭、不隨便動用電器設備，嚴防火災發生。

7、體育課、活動課，要嚴格服從老師指揮，不要擅自行動，防止意外事故的發生。

8、放學后及時回家，不要在路上逗留，不要去同學家串門，絕對禁止去網吧、電子游戲廳等少兒不宜的場所。

9、在校外發現行為怪異、精神與常人有別的人要盡量疏遠，并向成年人比較多的地方靠攏。如果身邊的同學受到他人危險品的暴力傷害，自己要快速向成年人多的地方躲避，并大聲呼救。

10、不能攜帶管制刀具或其它危險品，如果發現有同學帶上述物品到校，要及時向老師舉報。如果學校查實有同學帶管制刀具或其它危險品到校，將嚴肅處理。

“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

每一次相聚都是那么短暫

每一次懷想都是那么香甜

讓我們在快樂的海洋里翱翔！

讓我們手牽著手。

讓我們肩并著肩。

在今天的廣播結束后請大家一同欣賞音樂《心中的夢》

再見。。

第四篇：小學紅領巾廣播站廣播稿(第二期)

小學紅領巾廣播站廣播稿（第二期）

甲：親愛的同學們！敬愛的老師們！

大家中午好！本周的紅領巾廣播又和大家見面了。

甲：我是節目主持人＿＿＿＿

乙：我是節目主持人＿＿＿＿

甲：我們本期紅領巾廣播節目的主題是：《我和好書交朋友》．＿＿＿＿＿（乙），你能背上幾句有關讀書的名言嗎？

乙：那太簡單了，聽好了：（1）.書籍是人類進步的階梯?。?）.讀書破萬卷，下筆如有神。（3）.讀萬卷書，行萬里路！（4）.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

甲：你還挺不錯??！

乙：當然啦！

甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。

乙：奮發的種子愛跟土壤交朋友。

甲：剛強的礦石愛跟烈火交朋友。

乙：有為的孩子愛跟好書交朋友。

甲：書是人類進步的階梯，書是傳播文化的課堂。

乙：書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。

甲：書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁！乙：書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌！

甲：好書，能使你暢游魂麗多彩的知識海洋；好書，能帶著你去探索

古今中外的趣事奇談；好書，能使你明辨是非，分清美丑；給你指出生活的方向，教給你做人的道理；好書，還能讓你預知未來，展現前景追求美好，奮發向上。

乙：古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益。獲取知識，受到啟發而對人類作出貢獻。

甲：漢代歷史學家，文學家司馬遷刻苦學習，博覽群書，用20多年時間編成了五十二萬多字，記載近三千年歷史的古典名著——《史記》 乙：偉大的革命導師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書，寫下了《資本論》。

甲：青年時代的毛澤東同志大量閱讀當時的進步刊物，從中受到了啟發，懂得“國家興亡，匹夫有責“的道理，為他以后參加革命、領導革命打下了牢固的思想基礎。

乙：患高位截癱的當代人張海迪，在書中認識了許多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前進的力量。好書確實成了她生活中不可缺少的朋友，現在她已獲得博士學位。

甲：這樣的故事舉不勝舉，他們由于和好書交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能為國家作出了貢獻。

乙：好書確實是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書有益，不等于讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書，反而危害身心健康。

甲：小書灘上的口袋書質量差，內容粗俗不健康。

乙：你說得很對，一本好書可以給人增長才智，而一本壞書就像毒藥

一樣，會毀了一個人的一生，我們在閱讀課外書籍的時候，要注意分辨好壞，選擇有價值又適合自己需要的書。

甲：魯迅先生說過：只看一個人的著作，結果是不大好的．你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這樣才能釀出蜜來，只叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。

乙：列寧對書籍的選擇是很嚴格的，那些有價值的書籍，他總是想盡辦法找來讀，讀的時候十分認真，讀過后要說出自己的意見，都要弄個一清二楚，才肯放手。

甲：下面就由我們向大家推薦一些好書。

甲：說讀書，很必要，提高興趣最重要。

要說同學們喜歡啥？

首先得把神話童話講。

乙：《美人魚》、《丑小鴨》，《白雪公主》《睡美人》，《伊凡王子》《小人國》，《木偶奇遇記》，《皇帝的新裝》，《灰姑娘》、《小紅帽》，《阿拉丁神燈》，《普羅米修斯盜火神》，《哪吒鬧東?！罚祝赫f讀書，很重要，中外名著不會少；《水滸傳》、《西游記》，《紅樓夢》、《三國演義》，四大名著常回憶，風云人物心中記；

乙：《岳飛傳》、《文天祥》，《成吉思汗》《楊家將》，忠肝義膽傳久長，是我們學習的好榜樣；

甲：《巴黎圣母院》，《王子復仇記》，《神奇的花園》，《湯姆歷險記》，《魔鬼三角洲》，《格列佛游記》，《三劍客》，《小婦人》，《十日談》，《雙城記》，乙：《唐吉珂德》《斯巴達克思》，《莎士比亞悲劇喜劇集》。外國名著常溫習，故事情節心中記。

甲：讀好書，長志氣，偉人傳記來助力。

乙：《華盛頓》，《拿破侖》，《南丁格爾》《愛迪生》，《哥倫布》，《愛因斯坦》，《莎士比亞》《安徒生》；

甲：《司馬遷》，《哥白尼》，《彼得大帝》《達爾文》，《伽利略》，《莫扎特》，《釋迦牟尼》《伏爾泰》，還有那《丘吉爾》《托爾斯泰》。乙：追蹤偉人成長跡，認真學習添動力。

甲：同學們，志鵬程，不讀書，可不成，書是藥，治愚人，書是船，起航程，書是燈，引攀登。

好書啟動智慧門，未來事業一定成，一定成！

乙：親愛的同學們，我們倡議同學們做好以下幾點。

甲：

一、讀好自己手中的書

許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

乙：

二、分享大家喜愛的書

我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

甲：

三、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

乙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

甲：相信不久，咱們學校也會在老師們、同學們的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級，讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。最后，送大家一首詩：《走進書里去》．

乙：《走進書里去》

“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標?！?甲：同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束！下周同一時間再次收聽！再見！

乙：再見！

第五篇：美文欣賞第二期廣播稿

老師，同學們：

大家好！歡迎大家收聽“美文欣賞”欄目，我是主持人，今天我為大家帶來的是《舜帝的故事》。

舜是黃帝的后代，自幼在歷山（今址不確）一帶以耕田打漁為生，因其勤勞智慧，孝名遠播，深受當地人民愛戴。

然而，舜的家世卻非常不幸。母死父盲，繼母又奸詐，異母弟名象，也常欺侮他。一次，盲父令他挖井，并趁他在井下之機和象一起用土把井填上了。他們以為這次舜必死無疑，就開始高高興興地瓜分舜的遺產：象霸占了舜的琴、屋和嬌妻（即堯的兩個女兒），盲父與繼母則搶走了舜的牛羊和糧食。然而，正當象安坐在舜的屋中彈琴時，舜卻意外地出現在他面前了——原來，聰明的舜在挖井時就已在井旁開了一個出口，當盲父和象下毒手時，他便從旁邊的出口逃生了。象見舜還活著，嚇得面如土色，雙手僵在琴弦上，磕磕巴巴地說：“哥——哥，我一直都都都很想念你?！彼疵髦羌?，卻仍笑著安慰象，并一如既往地孝敬父母，愛護弟弟。這需要多大的肚量??！

堯帝聽說此事后，對他更加欽佩。便讓他主管百官，代替自己管理天下。二十八年后堯帝駕崩，三年守孝期滿后，舜順天應人，榮登帝位，國號有虞，故后世也稱其為虞舜。舜即帝位后，廣泛征求四岳等大臣的意見，懲罰奸佞，舉賢任能。一方面，他把共工、獾兜、三苗三人分別流放到北、南、西三方，又在羽山處死了鯀，使得邊疆皆服，民族和睦。另一方面，他啟用皋陶等二十二位賢人，使其各建奇功，百業興旺。其中著名的，要數啟用禹了。

當時，舜已６１歲了，很想找一個品德高尚、聰明仁愛的繼承人。這時，曾經向堯舉薦過舜的四岳又出班奏道：“臣以為禹可用?！彼聪肓讼胝f：“就是那個治水無功被我殺死的鯀的兒子嗎？”

“正是”，四岳說，“大王切不可根據父親來評價兒子，這禹的確是個不可多得的人才啊！”舜笑道：“放心吧，我明白你的意思?！?/p>

不久，舜不避前嫌，啟用禹子承父業去治理洪水，也想借此驗證一下四岳的話。

禹深感舜的信任，力圖報答，因而治理洪水時不辭勞苦，兢克業業。他經過長期實地考察，確認僅用父親堵決口的辦法根本不行，而必須以疏導為主。他就率領人民開山通澤，疏浚河道，不僅消除了洪災，大致確定了九州的區劃，更使各州恢復了生產，人民安居樂業。舜帝很高興，便效法堯帝，將帝位闡讓給了禹。禹推辭不就，于是舜就暫時緩行，卻讓禹開始主掌百官，管理國事，雖無帝王之名而行帝王之實。

舜帝百歲那年到南方巡視，不幸死在蒼悟；后來葬在九嶷山，此地于是被后人稱為零陵（今湖南寧遠縣東南）。舜在即位后仍不斷去看望曾迫害自己的父母和弟弟，他的一生，是仁孝開明的一生，對中華民族淳厚民風的形成起了至關重要的作用。

好了，同學們，今天的節目就到這樣，感謝大家的收聽，我們下期節目再見！