第一篇：2012學年第一學期杭垓中學開學檢查工作匯報 -

2012學年第二學期杭垓中學開學檢查工作匯報

新學期伊始，我校提早準備，就開學工作、規范辦學行為、三項推進工作、校園環境與安全、教育教學開展、后勤保障等方面工作做了精心的計劃與布置。現將我校開學基本情況匯報如下：

一、學校教職工、學生到校情況

教職工到校情況：

本學期我校教職工66人，代課教師一人。預計到下學期，內退2人，英語教師可能不夠。

學生報到情況：

初一新生上學年年報數為263人，實際報到262人，轉出2人，轉入1人。初二學生上學年年報為285人，實際報到286人，轉出1人，復學2人。初三學生上學年年報為372人，實際報到372人。外地生在我校就讀共計26人，其中初一16人，初二5人，初三5人。

二、認真貫徹十八大會議精神集中學習精神。

全體教師認真觀摩學習了縣教育局在新學期開學前的“美麗教師、幸福人生”對 “三項推進”活動進行了具體落實，明確本學期自己的任務和發展方向。本學期課堂教學改革的三點措施:

1、加強備課組建設，注重備課組活動的實效性。

導學案是課堂教學改革的三大要素之一，導學案的編寫質量直接影響著課堂教學成效。以往的導學案編寫都是一人主備，全組共享，二次備課流于形式，也不切實際，不能很好的發揮學科組的共同智慧。我校的做法是：上學期期末新課結束階段，備課組內分工編寫導學案，完成導學案的初備工作，本學期利用集體備課時間，備課組共同研討下周的導學案，完成導學案的二次備課和修改，上課前，上課教師根據本班實際，再對導學案進行優化，完成第三次備課。此舉將我校的導學案編寫質量得到有效的提升，同時將備課組的集體備課活動真正具有實效。

2、加強培訓指導，提升教師專業素養能力。

本學期我校已初步確定了每月一次的專家培訓講座方案，培訓內容涉及生本課堂的各個方面，既有理論層面的培訓，又有實際操作層面的培訓。

3、加強校本教研，解決課堂教學改革中存在的問題。

主要做法：（1）確保每周每學科開設一節研討課。（2）確保每月召開一次課堂教學改革問題診斷研討會。（3）確保每周有兩位教師做課改暢談。美麗班級

延用原來的“一天一上墻，一周一小結，一月一總結表彰”的月評價模式外，又根據目前學生的學習現狀，推行了小組積分晉級評價機制：一是改變記分方式，實行積分制，將小組得分按分數化成積分，按積分多少進行月評價表彰；二是實行QQ晉級，以小組為單位，按積分的多少進行QQ晉級，每5個積分為一顆星星，5顆星星升為一個月亮，4個月亮升為一個太陽，4個太陽升為宇宙，一學期結束再進行獎勵，星星級小組獲得精神獎勵，月亮級、太陽級、宇宙級獲得精神和物質雙重獎勵；三是發揮公示欄的效應，將全校的小組QQ星級張貼于學校櫥窗，發揮公示欄的激勵作用，使全校各組間形成比、敢的競爭氛圍；四是增加標志佩戴，對每月獲得“優秀組長”“優秀組員”“進步組員”的學生除了頒發獎狀 1

外，還發給“優秀組長”“優秀組員”“進步組員”的佩戴牌，并作為進校園必須佩戴的標志，通過這種方式，警示獲獎的學生不斷嚴格要求自己，激勵其他孩子向獲獎的學生學習。

校本課程：

1、校本課程開設常態化

校本課程每周均按時開展，其中核心課程安排每周一課時，由每個班級的科學老師擔任。26個小型課程集中安排在每周三下午第三節課和課外活動時間開展活動。

2、校本課程內容多樣化

（1）核心課程：初一《修篁翠竹》，初

二、初三《古樹名木》

（2）小型課程：涉及藝術類、體育類、文學類、生活類、科技類共21項，基本滿足學生興趣與特長發展需要。

3、校本課程評價規范化

（1）學生評價采用為自我評價、小組評價、教師評價相結合，注重過程性評價。以激勵為主，激發學生參與的積極性。

（2）學校對校本課程評價，期末學校將評選優秀社團，優秀自編校本課程，優秀輔導教師，并作為下一學期的校本課程項目設置的參考依據。

4、成績介紹：《食用菌栽培》課程鍛煉了學生的動手能力和社會實踐能力，學生將校本課程的成果----食用菌送給當地敬老院，弘揚了學生尊老敬老的優秀傳統美德，也形成良好的社會效益，同時也將食用菌賣給了學校食堂，形成一定的經濟效應，也給了學生與社會接觸、鍛煉的機會。課題獲省級二等獎。

《田徑隊》課程學員參加縣運會，使我校以乙級隊第一名的成績成功升入甲級隊；參加縣定向運動會獲得初中組第八名

《合唱》課程學員參加第十三屆縣藝術節獲得初中組表演類節目三等獎； 《文學社》學員參加安吉縣“學習雷鋒，與愛同行”演講比賽二等獎

看世界》學員在“安吉縣首屆中學生英語口語綜合能力競賽”中獲團體特等獎

三、學校教育教學管理工作規范有序。

（1）教學質量檢測、分析情況：

開學第一周進行了現初

二、初三年級的上學期期末成績分析，就教學質量向各位老師提出了更明確的要求。

（2）新學期各類計劃的制定：

學校教導處、德育處、各備課組計劃均已制定。

（3）執行減輕中小學生過重課業負擔要求的情況：

在全體教師會上，我校再次學習了《關于切實減輕義務教育階段中小學過重課業負擔的通知》文件精神和“八項禁令”精神，在開學工作中認真恪守“六個嚴格”的規定，嚴格按照國家課程標準安排課程，作業精選全批，確保學生休息和每天一小時的鍛煉時間。積極落實各項減負要求，嚴格按照公示要求將各項制度上墻，接受輿論監督，切實做到規范辦學。

（4）備課組建設情況：

我校根據實際情況設立語文、數學、英語、科學、社政、綜合（包括：音樂、美術、信息、體育）等六個備課組，各組計劃均已制定，活動安排已經開

始。

（5）校級領導任課情況：

我校張國強校長任教105班的科學教學工作；王培林副校長任教203班的語文教學工作；潘世軍副校長任教303、304兩個班的英語教學工作；易戰副校長任教103班的數學教學工作。

四、規范收費工作嚴格按文件執行

做到堅持標準，嚴守紀律，規范收費，堅持收費公示制；嚴禁教師進行有償家教并與教師簽訂責任狀；嚴把資料的征訂關、質量關、價格關，采取有效措施控制濫發資料的現象，鼓勵各備課組有針對性的自行組織編寫高質量的教輔資料，嚴禁任何教研組、備課組或個人私自征訂資料，一經發現，嚴肅查處。

五、學校的安全工作細致全面

學校安全工作抓得早、抓得緊、抓得實。開學之前，學校各部門按照上級文件要求，進行各類安全問題的排查，確保開學工作的正常進行。開學之初，加強對師生的各類安全教育工作，先后召開了教師會、班主任會議、學校職工會議和學生集會，進行相關安全問題的宣傳教育，特別是加強食堂的五?；芾?，本學期動作力度大，效果明顯。

新的一學期又已經開始，在各級領導的關心和支持下，本學期，我們回顧中學將加強管理手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，積極追求教學輕負高質，提升教師幸福指數，力爭杭垓群眾更滿意的美麗學校。

2013/3/5

第二篇：xx中學2011學年第一學期開學工作匯報材料

立足新起點力上新臺階

——xx中學2011學年第一學期開學工作匯報材料

新學期我校狠抓師德師風的建設，提高教師精神風貌、進一步深化學校辦學理念。其次從教師返崗、重申工作制度到分工、分課、開課、后勤等工作抓起，使各項工作積極有序地順利開展，爭取在新的起點上立上新臺階。現將我校的開學情況匯報如下：

一、暑假工作情況

1、上學期期末，學校對安全教育工作進行了全面總結，并根據學校實際和區教育局要求對假期工作進行了全面的布置，并發放安全教育資料和《致家長的一封信》，對學生進行安全、法制教育，防范事故于未然。所以今年我校師生度過了一個平安暑假，在假期無一人受到意外傷害，較多學生都曾隨家長外出旅游，開拓了他們的視野，愉悅了身心。

2、堅持了領導值班制度，并每日對校園進行巡查，還加大了保安的值班力度。

3、后勤處組織人員對學生洗手間進行了維護、整改；改進、增添了美術室的設備；裝備了一間設備先進、功能齊全的多功能活動室，還對學校的其它財產設備進行了檢查、維護。

二、開學工作情況

1、班級設置及師生基本情況

學?，F有50個教學班（其中，初一級有8個教學班381人；初二級有8個教學班449人；初三級有10個教學班488人；高一級有8個教學班443人；高二級有8個教學班434人；高三級 8個教學班人），共有學生399人，全校有在職教職員工210人（其中，行政領導16人，專任教師199人，職員工11人）。我校初中義務教育班級做到了免試入學，均衡編班。

2、開學準備及師生返校情況

8月22日，學校班子成員召開了新學期首次行政會議，討論、制定和布置學校本學期的各項工作任務。23日后勤人員返校，24 1

日全部教職工返校（210名教職工，除7人產假，1人病假未返校外，其余全部按要求返校。），召開了全體教職員工會議，校領導在會上做了開學工作報告，重申教師職業道德，以及構建和諧校園的要求，并布置了本學期的重點工作。25日至31日，我校請部隊的教官來校對初

一、高一的學生進行了軍訓，培養了他們能吃苦耐勞的品質。8月31日下午全體學生返校，做好注冊、分發課本、搞好課室內外衛生工作。9月1日全校正式按課表上課并舉行了新學期的第一次升旗禮。8月31日至9月2日各年級對到校人數實行日報制，讓學校及時了解學生返校情況，還要求班主任了解未及時返校學生的原因，并督促其盡快返校，嚴防初中生輟學情況發生。至9月5日上午9時止，我校應到學生2594人，實到學生2586人。其中初中未到校2人，全校病假4人，喪假2人。

3、教師分工及課程設置、學籍管理的情況

(1)上學期期末，學校對人事制度進行了改革，由級組按學校指示對教師進行聘任，在此基礎上教務處進行適當的調整，做到知人善任。各位教師在暑假期間能根據下學期將要任教的工作做好準備，這個學期初因人事的調動，對個別教師的工作進行了微調，這樣使各老師能盡早的投入到工作中去。

(2)學校嚴格按國家課程標準開課設課，開齊、開足各門學科，無擠占、挪用其它學科的現象，學校堅決執行減輕學生過重負擔的規定。

(3)學校嚴格執行《義務教育階段學生學籍管理暫行辦法》、《關于重申義務教育辦法行為若干意見的通知》。

4、學校校園面貌及環境衛生情況

新學期剛開學，學校利用LED大屏幕等手段，歡迎新教師、新同學，讓他們能找到家的溫暖，各班、各科組、級組及心理輔導室都及時出好了第一期墻報，給學校營造了積極向上的氛圍，也緩解了新生入學的不適應感。學校還組織師生分年級對校內外進行徹底的清掃，整理各功能室、辦公室、教室、學生寢室，給師生營造一個干凈整潔的良好環境，使整個校園煥然一新。

三、嚴格執行收費政策

我校繼續根據區教育局、物價局、財政局《關于中小學校收費管理辦法的通知》的有關規定進行操作，對初中義務教育階段學生，一律免收學雜費注冊；對普通高中學生，認真落實“一費制”要求，執行公示公開收費，統一收費注冊（擇校學生一律免收學雜費）。開學初就摸清普通高中的貧困家庭學生狀況（特別是新高一的學生），根據實際情況對們進行適當補助甚至免費教育。

四、安全、維穩工作情況

一是抓好各項安全措施的落實。指定專人負責，做到隨時檢查教室門窗，特別是排除電器設備的隱患，保證用電安全。二是嚴格遵守食品衛生制度，做好食品衛生教育工作，教育學生不吃不潔食物，注意身體健康。三是加強內部管理，嚴格報告制度。為了保證在校學生的人身安全,要求學生校內課間不亂跑，上下樓梯快步輕聲，靠右行。入校后未經批準不得隨意走出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。四是學校安全工作領導小組對學校進行了全方位拉網式安全隱患排查工作，發現隱患，及時處理整改。五是成立安全防突小組，在放學高峰期在校園周邊巡查，以及時發現并處理突發事件。六是與學校所在的派出所取得聯系，讓他們在上學、放學派警力維持學校周邊的治安問題。

五、學校重點工作的布置及落實情況

德育工作方面：

1、堅持“以德立校，以德育人，特色發展”的辦學思路；堅持“為人正、為學勤、為業精、為體健”的辦學理念；并在教師會上將辦學思路及理念貫徹落實到每一位教師。

2、布置以“育心明禮”為主題的研討會工作，探討學校德育課程實施模式，形成長效機制。

3、積累學校的德育經驗，迎接花都區、廣州市對我校德育示范校及德育績效的評估，并成立了績效評估領導小組。

4、加強對班主任工作的指導、檢查、督促，在開學第二周召開班主任會議，對班主任進行培訓。

教學方面的主要工作：

1、深入校本教研與培訓，狠抓備課組工作，優化課堂教學，做好教師的發展性評價，學生綜合素質評價等研究工作，切實加強對各年級段的教學質量監控，有效提高教學質量。

2、我校學期初申報了廣州市高中學業水平教學評估驗收，并在開學第一周成立了教學水平評估領導小組，學校一把手任組長，第二周將召開教學水平評估領導小組會，力爭在年底以高分通過驗收。

3、初

三、高三畢業班工作及時、有效。

教師方面：在9月1日正式上課前，初

三、高三分別召開了教師會、班主任會、備課組會議，并成立了初

三、高三畢業班領導小組，盡快讓教師們及早進入備考狀態。

學生方面：9月1日-2日，高三的區摸底考試順利進行，9月2日初三召開了全級學生會，這些舉措能燃起學生的斗志，讓他們盡快進入備考狀態，力爭在今年已取得的成績上明年再創佳績。

4、繼續加強藝術、科技、心理健康特色。辦好xx中學第七屆藝術節，第四屆校運會兩個大型學生活動，培養學生的發現美、欣賞美、創造美的能力。繼續完善和落實藝術特色校本課程、心理校本課程、及德育校本課程的研究活動。

其它工作方面：

1、績效工資已按政策實施發放，崗位設置已按時、按要求完成。

2、繼續推進“安全文明校園”，為創建全國文明城市做準備。

3、認真做好人大選舉工作，按上級指示在選舉前發動宣傳、營造氛圍，把選舉的政策灌輸到每一位選民心中，選舉時嚴格按要求操作，確保每個選民都能依法實行自己的民主權利。

第三篇：第一學期開學工作匯報

立足精細化管理 提升教育教學質量

——第一學期開學工作匯報

開學工作做到“三早、四抓、五落實”。

一、“三早”：

——教學工作落實早。我們在上學期放假前，一是組織教師制定了新學期的學科教學進度計劃；二是各部門對下學期的工作進行了思考，拿出了新學期的構想；三是各教師備好新學期的第一周課。8月29日，教師備課已全面完成，教務處對教師的備課當天進行檢查。

——會議精神貫徹早。我校把教育工作會議精神給每位教師復印一份，組織學習胡局長講話，深刻領會精神實質，撰寫心得體會文章，教師人人樹雄心、個個表決心。簽訂教學工作責任狀。

——目標規劃明確早。在深刻學習教育工作會議精神基礎上，我們結合學校實際，制定了切實可行的計劃，將目標任務分解到各部門，同時明確職責，明確責任。

二、“四抓”：

一抓氛圍營造。學校櫥窗一新，班級板報一新，校園環境一新。板報櫥窗重新布置設計，圍墻校舍全面粉刷。

二抓制度要求制定。新學期，我們制定了學校對校長、教干、教師的有關工作剛性要求。一是對校長提出了：“工作作風實，生活作風正，決不做有損于形象的事，決不做有損于學校發展的事。嚴格遏制一些不良的行為和現象。開源節流，把有限的錢用于學校發展上，用于提升教育教學質量上”；二是對教干和教師提出了：“在以后的工作中，布置了就要干好，不得敷衍了事，不得拖三拉四，不得馬馬虎虎。狠抓教育教學質量，對教學工作放松的教師，絕不

姑息。班主任及任課教師要時刻抓好安全工作，安全教育天天講。發現不良苗頭，及時處理”。

同時，我們即將修訂《班主任考核辦法》、《教學工作考核辦法》、《教研工作考核辦法》、《精細化管理方案》等。

三抓收費行為規范。公示收費情況，嚴格按標準收費。四抓教學工作督查。在教學管理中，強化過程，細化流程。一是成立教學工作考核領導小組；二是成立教學工作中心督查組；三是成立學科督查小組?？己祟I導小組督促中心督查組的工作，中心督查組定期檢查學科督查小組成員的手頭工作。一環套一環，一層抓一層。

三、“五落實”：

一是落實“控流”責任制，確保學校無流生。茭陵特困兒童比較多，針對這樣情況，學后相我們實行免除部分費用，同時定教師、定農戶。

二是落實“五嚴”要求，確保規范辦學。嚴格執行“五嚴”要求，在強化管理上求突破，“減負”的同時要做好教學質量的“增效”，做到了四個“關注”：

1、關注教師的教學一是嚴格執行課程計劃。行為。在動態管理的基礎上，要求教師從備、上、輔、批、評等各個環節入手，切實改進教學常規工作。

2、關注課堂的結構優化。開展“推門聽課”活動，開學第一天第一節課，校全體領導班子成員就走進教室聽課；開展校長及教干例會點評課；實行“半日教研”“同題異教”制度。

3、關注教師的專業成長。精心組織業務集中學習活動，教師記讀書筆記，教師學習筆記不少于5000字；每月組織一次互閱交流，不斷豐富、更新教學信息。每月安排一個星期六上午進行學習培訓或教研，并進行考試，成績歸檔。校長室

將每月組織業務學習筆記考評。

4、關注過程的精細管理。抓好四個“嚴格”：一是嚴格執行課程計劃；二是嚴格執行作息時間；三是嚴格控制作業總量；四是嚴格控制考試次數。

三是落實提升質量攻關措施。本學期。我們重抓作業批閱，狠抓學生輔導。由骨干教師成立學科督查小組，采取學科督查組常規檢查和學校領導突擊檢查相結合、查與訪相結合的方式。查：作業批閱情況，著重突出學生的錯題訂正，以及教師二次批閱情況，每學科隨機抽取15—20名學生作業（學生名字均登記在冊，并記錄每個學生作業批閱情況），做到一本本一次次地查，查找漏訂正漏批閱的，有一題扣0.5分，直至扣完為止；訪：進班了解任課教師對作業的輔導評講情況。每月分上中下旬進行督查。

四是落實安全工作要點。新學期，我們相繼召開了一次教師會、兩次班主任會強化安全要求，落實安全責任。充分認識“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”重要性，并將各項要求自覺落實到具體教育、教學、管理工作和各項活動中去。與班主任、任課教師分別簽訂安全目標責任狀。

五是落實招生宣傳工作。本月18日起，我們召開有關人員會議，安排相關人員進莊串戶進行招生宣傳。特別是幼兒招生，我們所有幼兒教師上門宣傳，同時版面、宣傳單、電視字幕一起上；小學，我們下發宣傳單，讓每位家長了解中心小學，知曉取得的成績，知道我們的辦學愿景。力爭讓本校的學生不出走，讓出走的學生能回頭。

第四篇：第一學期開學工作匯報

2013-2014學第一學期開學工作匯報

我校認真落實上級文件精神，按照市局的統一部署，積極籌備，精心謀劃，嚴密組織，開學工作平穩有序，教育教學秩序井然?，F就開學工作匯報如下：

一、精心布局步入正常軌道快1、8月22日，我校就組織召開了校務會與行政會，討論并通

過了新學期的工作計劃，確立了新目標。

2、8月27日，召開了新學期第一次教師大會。會上，各位校

長對分管工作提出了具體要求。大會還要求，全體教師從即日開始正式上班，認真做好開學準備、備課與擬定工作計劃。

3、8月27日至9月2日，招生報名。一年級招生報名工作平

穩有序，二至六年級學生返校率100%。

4、9月3日，正式按課表上課。與此同時，兩操、午體、靜校等一切制度也已正常運作，學校全面步入正常軌道運行，為新學年工作開創了一個良好的開局。

二、齊抓共管完成任務效率高

1、抓安全維穩注重隱患整改

——大排查大整改。

8、26學校組織專人對學校周邊環境、校舍、設施設備等進行了全面排查，對排查出隱患及時地進行了整改，同時，還將排查、整改情況報向局作了報告；

8、27學校又組織專人對小賣部、食堂食品進行了一次大檢查，嚴禁銷售“三無”及豆奶制品等進入校園。

——上好安全第一課。9月3日上午第三節課，我校認真上好“首周安全教育”課。學校通過集中與分散形式對學生進行了交通、溺水、飲食衛生教育與良好習慣養成進行了教育，真正使每一位學生入心入腦。經過教育，學生很快從暑假的玩樂氣氛中走出來了，將更多的精力投入到了學習中。

——召開一年級學生家長會。9月8日，我校利用星期日晚上休息時間，召開了一年級學生家長會，會上，我校反復強調每一位學生

家長必須督促自己的小孩嚴格遵守學校的作息時間上下學，特別是星期一下午，上完第二課學生回家，教師召開例會。同時，就學生安全教育與監管作了具體的說明。

2、抓習慣養成注重品行教育

——抓實常規教育。9月3日下午第一節課，學校利用廣播對學生進行了《從中國人在海外的表現談文明禮儀的養成教育》的教育，學生代表作了題為《播撒現代文明構建和諧社會》的發言。通過此項活動，對學生的行為習慣進行了正面宣傳和教育。

——關愛“留守兒童”。9月3日下午第二節課，我校組織了留守兒童進行了《關愛留守兒童第一課》的特別教育，對他們的生活、學習、安全、心理等方面進行全方位的教育、引導，以此培養孩子健康的心理和健全的人格，使每個孩子都能健康快樂地成長。

3、抓學生招生注重控輟保學

8月28日至29日，一年級新生報名。由于措施到時位，今年新生招生做到了平穩有序。一是設立政策咨詢處。熱情接待學生家長，耐心細致做好學長的解釋工作。二是規范操作流程。為確保招生工作有序進行，我校做了精心安排，在學校張貼欄中公示了招生流程，讓學生家長孰知報名程序，同時，我校還為前來替小孩報名的家長準備了兩個休息室，讓家長們免受了排長隊報名之苦，深受家長們的贊許。

4、抓開學收費注重政策宣講

學校收費是社會關注、家長關心的焦點話題。為了做好此項工作，我校在學生報名之日便下發了致家長的一封信，讓家長了解收費政策、項目與標準，收費工作正在進行中。

“百舸爭流誰弄潮，千帆競發勇爭先”。以上只是我校開學工作的一個縮影，新的學期里，我們將在上級部門的正確領導下，以更加昂揚的姿態，群策群力，奮勇拼搏，為創造八小新業績而不懈努力。

高 安 八小

二0一二年九月

第五篇：新杭中學2013-2014學年第一學期工作計劃

新杭中學2013-2014第一學期學校工作計劃 堅決貫徹《國家中長期教育改革和發展綱要》和黨的十八大精神，以科學發展觀為指導，依托宣城市廣德縣關于規范辦學等相關文件規范辦學，積極開展教育教學改革創新活動，動員廣大師生團結拼搏、扎實工作，全面推進教育現代化,扎實開展素質教育，堅持“以人為本，創建和諧校園”的辦學方向，努力把學校辦成社會和家長滿意、老師和學生自豪的農村中學。

一、重點工作

1、以常規管理促進規范管理，創新、規范課堂教學模式和評價體系，提高課堂教學效率，扎實推進課改目標。

2、積極落實縣教體局統一布置的行為習慣養成教育、自救自護、消防安全、冬季安全主題教育月活動，繼續加強學校安全管理，提高學校安全管理水平。

3、重細節抓養成，細化習慣養成教育，掃除學校日常管理的死角。

4、深化學校文化建設，注重輿論宣傳，逐步形成表彰、激勵、奮進為主的新中校園文化。

5、積極開展文體活動，做好校第十八屆、縣第十四屆田徑運動會籌備工作及元旦學生文藝匯演，推進素質教育，全面提高學生綜合素質。

6、規范辦學行為，科學規劃學校工作，迎接縣辦學水平督導評估檢查。

7、做好教育宣傳工作，扎實宣傳國家教育方針、惠民政策。

二、工作目標

1、管理目標：加強常規管理，促進規范管理，實現精細管理，提高工作效率，為教育教學改革服務。

新杭中學2013-2014第一學期學校工作計劃－

12、德育目標：落實主題月教育，加強班級文化建設，夯實安全教育，注重品德教育，落實習慣教育，規范行為教育，探求心理健康教育新模式。

3、教育教學目標：以課堂教學為核心，規范教學常規管理，加強月考等階段性檢測的實效性，積極參加繼續教育培訓，鼓勵教師自我學習、運用現代教育技術，探索課堂教學模式。促進提高教學效率，提高教學效果和質量。

5、教師隊伍建設目標：加強師德教育，加強教師學習，不斷優化隊伍結構。

6、服務目標：做好教學后勤服務工作，做好后勤服務模式轉軌，保障學校各項工作順利進行，繼續美化校園環境。

三、具體措施：

圍繞縣秋季開學工作“安全是教育的根本，質量是教育的生命，師德是教育的靈魂”的會議精神開展工作，具體措施如下：

（一）做好教學常規管理，全面提高教學質量。

教學質量是學校生存和發展的生命線，也是上級部門、社會和家長評價一所學校的最重要的指標。本學期學校的教學工作構想是圍繞“做好教學常規管理”這一主題，開展研究交流和觀摩展示活動，強化月考等階段性檢測的實效性，扎扎實實做好教學工作，全面提高教學質量。

1、做好教學常規管理，教學管理常態化，不求教師課堂教學標新立異，務求教師嚴格做好教學備課、作業布置及批閱、階段檢測等常規環節，向常規管理要效率。

2、以教研組為單位，積極開展校本培訓活動，使我校教研制度化、規范化。繼續推進集體備課，交流處理教材的方法，探索課堂教學模式改革。

新杭中學2013-2014第一學期學校工作計劃－

23、完善聽課制度，加強對聽課工作的管理。實行領導、教師互相聽課制度，執行公開課聽課和隨堂聽課，抓好聽課、評課工作，督促教師間的相互交流。

4、強化月考及階段性檢測的實效性，從班主任考前動員、教師復習的針對性、結果的評估反饋及考后的表彰等環節加強管理力度，使檢測對提升學校整體教學質量發揮更大的作用。

（二）確保安全教育底線，提高德育工作的針對性和實效性。

1、落實好德育管理制度及激勵制度。

抓好班級管理制度、班主任考核制度的落實，做好細節管理，激勵先進，調動班主任和全體教職工參與德育工作的積極性，推進學校的校風、學風、教風建設。

2、加強學生文明習慣的養成教育。

組織各班級學習各項規章制度，尤其是《中學生日常行為規范》的內容，結合內容自查問題，制定改正措施，鞏固學習成果。結合學校實際，建立起規范的衛生、二操檢查制度，要做到處處有人查，定時有人查，時時有抽查，并及時公布檢查結果。

3、積極開展主題月教育活動，本學期在教體局的統一布置下，開展行為習慣養成教育、自救自護、消防安全、冬季安全主題教育月活動，使德育工作全縣一盤棋，強化德育管理效果。

4、結合培訓、研討等形式，打造合格班主任隊伍。

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3班主任工作是學校工作的關鍵。通過開展班主任月工作會、期末研討會等活動，幫助班主任掌握工作方法和技巧，切實提高班主任工作水平；嘗試班主任自行設計主題班會的管理思路，提高班主任工作的實效性。

5、做好留守兒童之家管理工作，積極開展各類活動，加強留守兒童交流與溝通、心理咨詢、幫扶工作，為留守兒童營造一個健康成長的良好環境。

（三）加強師德師風教育，做好師資隊伍建設工作，促進教師專業發展。

1、加強領導班子隊伍建設。

抓好班子成員的學習，不斷提高管理人員的理論水平和業務能力。班子成員要有多吃苦、多動腦、多承擔責任的思想，工作上要有積極主動和創新的意識，為全體教職工做好示范；既要各司其職、各盡其責，又要團結協作，形成合力，為推動學校的發展盡微薄之力。

2、構建教師自我學習的平臺，服務教師專業發展。

開展讀書活動，倡導教師多讀書、樂讀書、善讀書，提高教師的專業素質,豐富教師的教學人生。以教研組為單位開展活動，促進教師專業發展。

3、結合各類培訓，加強師德師風教育。

師德師風教育要常抓不懈，在平時的教職工月會中結合各類時事熱點、教育新聞人物、教育突發事件、教育方針政策，對全體教職工進行師德師風教育。

4、發揮黨員模范帶頭作用，讓優秀黨員教師在人生品格、師德師風、教育理念上，以點帶面去感染普通教師，塑造師德師風的正面形象。

（四）做好后勤服務的保障工作，促進學校和諧發展、平安發展。

1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，加強自覺服務意識，開源節流，確保學校中心工作的順利開展。

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42、嚴格執行財務預算制度，做到開支精打細算，堅持校務公開制度，提高學校教育經費的使用效益。

3、規范收費行為，堅持收費公示制，嚴禁任何個人向學生亂收費。

4、在后勤模式轉軌之際，加強學生食堂管理，確保師生飲食安全，防止各類意外事件的發生，努力提高食堂服務質量和水平，提高教師、家長、學生滿意度。

（五）強化黨工團組織建設，發揮能力作用，積極促進學校發展。

1、重視黨組織建設與管理，充分發揮黨員干部的模范帶頭作用，適時開展黨員志愿服務活動，樹立黨員形象。

2、強化工會的紐帶作用，組織開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工業余生活；關心教職工的婚喪嫁娶及身體健康，將學校的溫暖及人文關懷送到每位教職工的身邊，為創建和諧校園而努力；做好財務監督，保障后勤收支透明、公開。

3、鼓勵團委創新工作，結合學校的中心工作，發揮團組織青年的朝氣和活力，做好校園文化建設工作；發揮團員的模范帶頭作用，塑造健康向上的校園風氣；抓實團委的常規檢查，將校園衛生工作推上新臺階。

（六）繼續加強校園信息化、標準化建設步伐，提升學校辦學檔次。繼續抓住“多媒體進教室”這一契機，加強教師現代教育培訓，積極謀求數字校園布局；繼續推進校園標準化建設，一方面做好已有的圖書館、實驗室、音體美器材的管理、使用，另一方面開源節流，想辦法彌補校園標準化建設的短板（如運動場地），多方面入手，加強校園信息化、標準化建設步伐，提升校園辦學檔次。

新杭中學2013-2014第一學期學校工作計劃－5

廣德縣新杭初級中學 二〇一三年八月二十八日

新杭中學2013-2014第一學期學校工作計劃－6