第一篇：學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)會(huì)解說(shuō)詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 上午好！歡迎蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！王奉中學(xué)的前身是魯西北抗聯(lián)高小，一九七一年改為王奉初級(jí)中學(xué)，05年與原莘縣第二職業(yè)高中合并后搬遷到此。學(xué)校占地八十余畝，在校生1200余人，20個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有高級(jí)教師10人，中級(jí)教師40人，其中市縣級(jí)優(yōu)秀教師23人，縣教學(xué)能手20人，音體美專(zhuān)任教師7人。

下面由我?guī)ьI(lǐng)大家在學(xué)校里走一走看一看，感受一下王奉中學(xué)的成長(zhǎng)和發(fā)展，請(qǐng)各領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn)！

我們眼前的這棟是我校的綜合實(shí)驗(yàn)樓，一樓有生物儀器室、生物試驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室、多媒體教室，二樓是物理儀器室、物理試驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)閱覽室，實(shí)驗(yàn)室器材達(dá)到了省級(jí)B類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，能滿足所有的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。學(xué)校投資30余萬(wàn)元新購(gòu)圖書(shū)一萬(wàn)冊(cè)，上級(jí)配發(fā)8千冊(cè)，再加上原有的2萬(wàn)冊(cè)，達(dá)到了生均30本的標(biāo)準(zhǔn)。

這是我們的操場(chǎng)，05年我校被評(píng)為省級(jí)“籃球傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校”，因此在充分的考慮后設(shè)計(jì)了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，三百米的標(biāo)準(zhǔn)跑道，這不僅成為了孩子們的樂(lè)園，也為我校開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)提供了場(chǎng)地支持，值得一提的是，去年，我校女子籃球隊(duì)獲得了聊城市中學(xué)生籃球聯(lián)賽第一名的好成績(jī)。

這座教學(xué)樓啟用于08年，可容納18個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)在初二的教室在一樓，初三的六個(gè)班在二樓。樓的東西兩頭是教師集體辦公室，我校為全體教師更換了辦公桌，配備了辦公電腦，做到了2人一機(jī)，改善了老師們的辦公條件，并率先為初二裝備了電子白板，這不僅為我校實(shí)施高效課堂提供了硬件支持，也為老師和學(xué)生能在愉悅、溫馨的氛圍中學(xué)習(xí)提供了有力保證。

這是百米文化長(zhǎng)廊這不僅是孩子們追求夢(mèng)想的舞臺(tái)，更是他們展示才華的陣地。同時(shí)也成為我校文化方面的一道亮麗風(fēng)景線。

這座教學(xué)樓交付于09年，可容納12個(gè)教學(xué)班，初一年級(jí)八個(gè)班在這座樓上學(xué)習(xí)，初一年級(jí)根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)差、難管理的情況，狠抓學(xué)生的常規(guī)和習(xí)慣養(yǎng)成教育，使得形成了目前管理教學(xué)雙贏的局面，我校計(jì)劃今年將西面的空地蓋上樓，跟著座樓接起來(lái)，以便容納更多的班級(jí)。

我校為了目前積極開(kāi)展的陽(yáng)光讀寫(xiě)可以用六個(gè)字概括：

零.零干擾閱讀：

學(xué)生的讀要在無(wú)干擾、無(wú)聲中進(jìn)行，寧?kù)o才能致遠(yuǎn)。這是陽(yáng)光讀寫(xiě)活動(dòng)的一開(kāi)展的前提。

一．一個(gè)中心：

開(kāi)展陽(yáng)光讀寫(xiě)活動(dòng)發(fā)揮文化育人的作用。“育全人，促學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)校風(fēng)。”這是開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng) 的根本目的。

二．兩種要求：

1.全員參與，師生聯(lián)動(dòng)。

2.以讀寫(xiě)為突破口，實(shí)施語(yǔ)文課程變革，發(fā)揮文化育人的作用。

三.三本在手：

摘抄感悟本、隨筆練習(xí)本、博客作文本。

四.四種課型：

即無(wú)聲閱讀課、博客式作文課、隨筆展示課、常規(guī)教讀課。

餐廳管理：餐廳管理不僅是全縣的亮點(diǎn)也是我校的一個(gè)亮點(diǎn)，我校從今年春季開(kāi)學(xué)啟

用了這座投資100多萬(wàn)的一千一百多平米新餐廳，可容納1000多人同時(shí)在此就餐。

我校認(rèn)真貫徹教育局的方針，狠抓落實(shí)工作，餐廳實(shí)行“零利潤(rùn)”經(jīng)營(yíng)，一開(kāi)始的工作并不順利，盡管我們每頓有肉，但是學(xué)生還是不太滿意，學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生及其家長(zhǎng)的意見(jiàn)，調(diào)整配餐思路，早晨咸菜、湯，每人一個(gè)雞蛋，中午晚上則是“四菜一湯”，并且頓頓有湯，這不僅滿足了學(xué)生及其家長(zhǎng)的需要也豐富了學(xué)生的膳食。

為了嚴(yán)把飯菜質(zhì)量學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流到餐廳同學(xué)生一起就餐試吃，班主任輪流值班，對(duì)學(xué)生就餐情況進(jìn)行督察，并設(shè)立意見(jiàn)箱，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)開(kāi)展學(xué)生剩飯統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)制度，努力做到少浪費(fèi)或不浪費(fèi)，充分尊重學(xué)生及其家長(zhǎng)的意見(jiàn)，分管校長(zhǎng)每周召集學(xué)生代表，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的合理化建議，在每周五制定出下一周的食譜，最大限度滿足學(xué)生身體成長(zhǎng)發(fā)育的需要。學(xué)校還組織學(xué)士家長(zhǎng)定期來(lái)餐廳試吃，這里的瓦房是教師們的住房，已經(jīng)年久失修，不適宜長(zhǎng)期居住，幾年后我校的在校生將達(dá)到3000多人。隨著我校生源情況的變化，根據(jù)我校的總體規(guī)劃，我們還要在這座教學(xué)樓的西面要建一座能容得下24個(gè)教學(xué)班的教學(xué)樓，我校的教學(xué)用房在教育局和各方面的大力幫助下有了很大改觀，但教師簡(jiǎn)陋的住房條件，不太多的收入，使得住房問(wèn)題成為當(dāng)前急需既覺(jué)得問(wèn)題，安居才能樂(lè)業(yè)，為了解決教職工的住房問(wèn)題，學(xué)校決定在實(shí)驗(yàn)樓的西南角，蓋三棟六層的家屬樓，今年先蓋兩座，目前蓋樓工作正在籌劃中。

學(xué)生多了，各種功能用房明顯不足，為改善擁擠的辦公條件，要在這里建一座五層的綜合辦公樓，王奉中學(xué)的每一步發(fā)展都離不開(kāi)政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，沒(méi)有你們的支持就沒(méi)有王奉中學(xué)的現(xiàn)在，更沒(méi)有王奉中學(xué)的將來(lái)！

路邊的的圖板反映了我校近幾年的發(fā)展歷程，記錄了一些經(jīng)典時(shí)刻，還有一些常規(guī)管理中的材料，這些都體現(xiàn)了我校“抓過(guò)程、抓常規(guī)、抓細(xì)節(jié)”的理念，這些材料記錄了我校的管理過(guò)程，凝聚著全校上下的心血，給位領(lǐng)導(dǎo)可以看一看，不足之處懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn)！

另外，實(shí)驗(yàn)樓東頭是我校高標(biāo)準(zhǔn)的的圖書(shū)室，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)，多提寶貴意見(jiàn)！

第二篇：學(xué)校管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)解說(shuō)詞

學(xué)校管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)解說(shuō)詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

真誠(chéng)歡迎你們來(lái)到城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)檢查指導(dǎo)工作！（大門(mén)內(nèi)停步學(xué)校總體介紹）

南樂(lè)縣城關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)現(xiàn)有四個(gè)年級(jí)，二十四個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1500余名，教職工116人，高級(jí)教師13名，中級(jí)教師46人，專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

（過(guò)道內(nèi)停步介紹櫥窗等）

各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)看我校的宣傳櫥窗。櫥窗內(nèi)，展示的是我校的校務(wù)公開(kāi)、師德師風(fēng)建設(shè)等內(nèi)容，北墻上面有我校全體教職員工的簡(jiǎn)介，這邊是城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)光榮榜，里面張貼的是每次考試取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生和教師合影，這是對(duì)他們的一種無(wú)聲的贊揚(yáng)和激勵(lì)。

我校校園文化的設(shè)計(jì)理念是：以認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)育人、環(huán)境育人為原則，創(chuàng)新校園文化內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)領(lǐng)域，努力探索校園文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，力爭(zhēng)把本校打造成一所特色鮮明、文化氣氛濃厚的育人搖籃。

由于地域面積的局限性我校在原來(lái)種植各種綠樹(shù)的基礎(chǔ)上，又購(gòu)置了許多盆栽，來(lái)美化校園環(huán)境，用愛(ài)為全體師生營(yíng)造溫馨的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

南教學(xué)樓樓頂聳立的“讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意、讓每個(gè)學(xué)生都走向成功”是我們追求的目標(biāo)，北教學(xué)樓上的二十個(gè)大字——“以德立校、依法治校、科研興校、特色活校、質(zhì)量強(qiáng)校”就是我校的辦學(xué)理念。

（由北面樓梯上二樓）

各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我來(lái)——

接下來(lái)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)觀摩我們學(xué)校的個(gè)性化班級(jí)建設(shè)。為了進(jìn)一步打造精品學(xué)校，提升學(xué)校文化品位，響應(yīng)趙局長(zhǎng)在2009教育工作會(huì)上 “各學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)建富有個(gè)性的校園文化，要注重教室文化建設(shè)，注重內(nèi)涵發(fā)展，形成自己的特色”的號(hào)召，改變班級(jí)文化千篇一律，千“班”一面，我們?cè)诎嗉?jí)文化建設(shè)上，進(jìn)行了一些探索：我們把創(chuàng)建個(gè)性化的的班級(jí)文化，濃厚班級(jí)文化氛圍作為重點(diǎn)，致力于培育高雅文明的學(xué)生。各個(gè)班級(jí)自主創(chuàng)設(shè)了班名、班徽、班旗、班級(jí)公約、班級(jí)格言等等。幽雅的班級(jí)環(huán)境如春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，學(xué)生觸景生情，因美生愛(ài)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)班級(jí)生活的興趣。

這里是七年級(jí)英語(yǔ)、語(yǔ)文辦公室。

（由南面樓梯下樓）

各位領(lǐng)導(dǎo)，環(huán)顧整個(gè)校園，我們可以清楚的看到用玻璃框制作了的各個(gè)板塊。這是為了豐富學(xué)校的環(huán)境文化建設(shè)，在教室外設(shè)立的文化長(zhǎng)廊。內(nèi)容匯集了文化、藝術(shù)及勵(lì)志修身等方面，其中既有傳統(tǒng)的文化底蘊(yùn)，又有濃郁的時(shí)代氣息。同學(xué)們漫步于文化長(zhǎng)廊，猶如走進(jìn)時(shí)光隧道，既可以跨越時(shí)空，與歷史對(duì)話；還可以聆聽(tīng)古今良訓(xùn)，欣賞中外名言。文化長(zhǎng)廊不僅是校園中一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景，而且是校園文化的重要組成部分，具有啟迪智慧，陶冶情操，凈化心靈，提升精神境界等育人功能，對(duì)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)起著潛移默化的熏陶作用。

（由教學(xué)樓向東，去餐廳）

各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們面前的是學(xué)生餐廳，我校注重營(yíng)造餐廳文化，把餐廳也辦成了育人的課堂，使餐廳成為學(xué)生活躍思想、錘煉人格的第二課堂，主要突出勤儉節(jié)約，文明禮貌，珍惜勞動(dòng)成果等方面的教育。

食品衛(wèi)生安全大于天、重于山，是我校食堂管理的座右銘。學(xué)校分管后勤的楊華校長(zhǎng)，主抓食堂工作，總務(wù)處具體負(fù)責(zé)，并從后勤內(nèi)部和社會(huì)上選拔了管理經(jīng)驗(yàn)豐富的同志參與食堂管理，制訂了一整套食堂安全衛(wèi)生管理規(guī)章制度，使食堂飯菜質(zhì)量、安全衛(wèi)生工作得到切實(shí)的保障。

各位領(lǐng)導(dǎo)——

餐廳北面東面和南面是學(xué)生宿舍，我校對(duì)學(xué)生實(shí)行寄宿制、規(guī)范化管理，學(xué)校配有專(zhuān)職的宿舍管理員，負(fù)責(zé)學(xué)生的生活管理。

各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我到學(xué)校南院。

路的東面是籃球場(chǎng)，不僅可以滿足體育課教學(xué)需求，還可以滿足師生課余時(shí)間活動(dòng)需要。

各位領(lǐng)導(dǎo)，東樓二樓是微機(jī)室，三樓是大會(huì)議室，南面的一排瓦房分別設(shè)置了理、化、生實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等。

為了豐富校園精神文化，學(xué)校開(kāi)展了以學(xué)生為主體的安全法制教育、感恩教育等校園文化活動(dòng)，如今年4月我校舉辦的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，受到了同學(xué)們的熱烈歡迎和教育局領(lǐng)導(dǎo)的褒揚(yáng)。另外還開(kāi)展了許多以教師為主體的校園文化活動(dòng)，如教研沙龍、教師基本功大賽、課件評(píng)比等，2010年元旦我校成功舉辦了教師聯(lián)歡會(huì)，使廣大教師的身心得到了愉悅。

校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的秩序、是校園文化中其它各要素得以正常、高效運(yùn)行的潤(rùn)滑劑，對(duì)于制度文化的建設(shè)，學(xué)校建立了完整、統(tǒng)的管理組織和“一日常規(guī)”制度，使全體師生做到有章可循。

近年來(lái)，在王同明校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體教職員工勵(lì)精圖治，學(xué)校面貌目新月異，辦學(xué)條件日益改善，取得了許多驕人的成績(jī)，我們將以此為契機(jī)，把城關(guān)中學(xué)建設(shè)成為教育管理的品牌學(xué)校、教學(xué)質(zhì)量的先進(jìn)學(xué)校、校園環(huán)境的綠色學(xué)校、人民滿意的示范學(xué)校！

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)視察我們學(xué)校，指導(dǎo)我們的工作。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)留下寶貴意見(jiàn)，謝謝！

第三篇：綠色學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)解說(shuō)詞

各位領(lǐng)導(dǎo)各位專(zhuān)家,大家好，今天，在我校召開(kāi)“綠色工程和實(shí)踐基地建設(shè)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，既是對(duì)我們工作成果的檢驗(yàn)，更是對(duì)我們工作的推動(dòng)和指導(dǎo)。在此，我代表全校教職員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我校1971年建校，現(xiàn)占地96畝，綠化用地35804平方米，綠地率百分之52％，綠化覆蓋率達(dá)58％以上，擁有草坪8553平方米，灌木9445棵，滕類(lèi)170株，喬木1740棵，學(xué)校先后榮獲市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、市級(jí)花園式學(xué)校、市級(jí)綠色工程學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，正在昂首闊步爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。

（學(xué)校簡(jiǎn)介，中樓梯至停車(chē)場(chǎng)路段）

這是我們學(xué)校的“綠色停車(chē)場(chǎng)”，充分利用了法國(guó)梧桐樹(shù)冠大，樹(shù)葉繁茂的特點(diǎn)，給車(chē)輛起到了良好的遮陰效果，特別是炎熱的夏季效果更為突出。

每種花草樹(shù)木都刻制了小牌，介紹了該品種的原產(chǎn)地、習(xí)性等。（停車(chē)場(chǎng)路段）

停車(chē)場(chǎng)的南邊是我們今年開(kāi)辟的“柿子園”，與柿子園斜對(duì)的是“蘋(píng)果園”蘋(píng)果園的東邊是“桃園”；，另外在靠近南北路的地方還種有一趟石榴樹(shù)，明年的秋天我們的果園將會(huì)果實(shí)累累。

果園的東邊小屋內(nèi)是花了5000元錢(qián)打的砂管井，裝有潛水泵，每小時(shí)能澆灌1畝左右的地塊，給綠化苗木和實(shí)踐基地的用水提供了保障。

（果園路段，停留時(shí)間略長(zhǎng)，體現(xiàn)我們的創(chuàng)意，以及在綠化方面的經(jīng)費(fèi)投入）我校現(xiàn)有實(shí)踐基地三個(gè)，分別是“育苗基地”、“學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地”、“喬木基地”，現(xiàn)在看到的是“育苗基地”，去年冬初我們工作人員完全靠自己動(dòng)手扦插了2000多棵月季苗，今春即將派上用場(chǎng)，移栽到校園的角角落落，若是購(gòu)買(mǎi)這些月季苗至少要花3000元，我們就是本著“少花錢(qián)多辦事，巧花錢(qián)辦好事”的原則，既節(jié)約了不必要的開(kāi)支，又起到了綠化的作用，明年將加大月季育苗基地的面積爭(zhēng)取外賣(mài)為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)收入，這個(gè)坑就是為擴(kuò)充月季育苗基地做的前期準(zhǔn)備。

（月季育苗基地段）

再往南走就是我們的學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地，每班一塊，完全是由學(xué)生動(dòng)手，勞動(dòng)實(shí)踐課老師指導(dǎo)學(xué)生自己栽種、管理，種有大蒜、菠菜、油菜等，每當(dāng)課外活

動(dòng)時(shí)間學(xué)生爭(zhēng)先恐后的來(lái)澆水、施肥、提苗，基地成了學(xué)生的第二課堂成了他們的樂(lè)園，當(dāng)然我們勤工儉學(xué)辦公室的工作人員對(duì)于學(xué)生基地管理也制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，從栽種、澆水、施肥、成活率、效益等各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)班級(jí)進(jìn)行量化評(píng)分，適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和督促。

（小石板路上介紹前兩方基地）

再往前，路東這方是“喬木基地”，我們?cè)?004年春季利用樓南8畝空地栽種了802棵法桐，包括幼苗運(yùn)輸、耕地、施肥澆水在內(nèi)每棵成本在12元左右，當(dāng)年投資10000元，法桐樹(shù)具有樹(shù)冠大，樹(shù)葉繁茂，吸塵性強(qiáng)，成活率高等特點(diǎn)，是城市行道綠化的優(yōu)選品種，所以在市場(chǎng)上比較搶手，現(xiàn)在平均每棵價(jià)值70元左右，僅6年的時(shí)間，凈效益4.5萬(wàn)元，對(duì)于彌補(bǔ)農(nóng)村中學(xué)經(jīng)費(fèi)相對(duì)不足的現(xiàn)象起到了重要作用。

前幾天我們已經(jīng)賣(mài)掉了一些為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)了收入，校園內(nèi)移栽了40棵，一分錢(qián)不用花，節(jié)省了綠化資金，各位領(lǐng)導(dǎo)所在的縣市若還有需要的話可以與我們聯(lián)系，詳細(xì)價(jià)格和聯(lián)系方式可以登陸我們的網(wǎng)站進(jìn)行查詢。網(wǎng)站地址可以實(shí)名搜索“高唐縣趙寨子中學(xué)”。

（介紹法桐基地的突出效益）

教學(xué)樓與辦公樓之間，這是學(xué)生活動(dòng)的主要場(chǎng)所，綠地面積有3650平方米，對(duì)于這一區(qū)域的規(guī)劃布局我們請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)，栽種的品種多，品種全，可供學(xué)生觀賞辨認(rèn)，主要有：日本櫻花、紫葉李、龍爪槐、雪松、塔松、百日紅、木槿、紫荊、黃楊球、冬青、苦楝、垂柳、黑楊等不少于20種綠化品種，種有8方草坪，品種優(yōu)良，高大的喬木與郁郁蔥蔥的小草相映成趣，處處呈現(xiàn)出濃濃綠意和無(wú)限生機(jī)。

用于行道遮陰的主要采用了高大偉岸的楊樹(shù)，魁梧的垂柳，還有苦楝，炎熱的夏季漫步在我們學(xué)校林蔭路上絲毫不會(huì)感到烈日的無(wú)情，龍爪槐在夏季也會(huì)像一把把遮陽(yáng)傘，學(xué)生坐在下面的草地上休息、看書(shū)非常愜意。（兩樓之間的東西路上）

開(kāi)花的品種主要有木槿、百日紅、櫻花、迎春、海棠，還有常青的品種像黃楊，冬青等，整個(gè)校園“四季有綠，三季有花，兩季有果”(正值迎春開(kāi)花，在南北路上一開(kāi)始介紹開(kāi)花品種)

我們學(xué)校把對(duì)學(xué)生的教育滲透到了一磚一瓦，一草一木，堅(jiān)持讓學(xué)生“時(shí)時(shí)受教育，處處受教育”，利用學(xué)校東墻修建了文化長(zhǎng)廊，有千字文、弟子規(guī)、論語(yǔ)等，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的融合構(gòu)架出趙寨子中學(xué)獨(dú)具特色的景觀，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行著德育方面的熏陶和感染。我們不失時(shí)機(jī)的開(kāi)展了“古詩(shī)文朗讀比賽”，讓學(xué)生秉承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

教學(xué)樓前有雪松、塔松，“大雪壓青松，青松挺且直”它們體現(xiàn)出的堅(jiān)韌與剛強(qiáng)也每時(shí)每刻的對(duì)學(xué)生進(jìn)行著感染，還有苦楝時(shí)刻提醒著學(xué)生“勤學(xué)苦練方能成才”

（走到中樓梯）

豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)是綠色學(xué)校教育的重要載體和途徑。因此，我們開(kāi)發(fā)了課程，利用現(xiàn)有資源，實(shí)施“綠色”教育。

在教學(xué)上，環(huán)境意識(shí)教育入教案、進(jìn)課堂；在課外活動(dòng)上，政教處開(kāi)展“彎彎腰，撿出一片潔凈”、“文明活動(dòng)月”、等經(jīng)常性活動(dòng)。

我們不斷的通過(guò)義務(wù)植樹(shù)、移栽花草等活動(dòng)培養(yǎng)師生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，使得綠化、美化校園環(huán)境成為全體師生的共識(shí)，成了日常生活的一部分，校園不單單是學(xué)生學(xué)習(xí)教師工作的地方，還是師生休閑的場(chǎng)所。

今后我們還將在花草品種的選擇上，在綠化的整體設(shè)計(jì)上追求和諧統(tǒng)一，氣韻生動(dòng)，使得科學(xué)精神和人文素養(yǎng)共存，在基地的開(kāi)辟與管理上更講究實(shí)效，爭(zhēng)取使基地的收入更加突出。

“敬業(yè)盡責(zé)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、主動(dòng)發(fā)展”是我們?nèi)w教職工的指導(dǎo)思想，“重責(zé)任、比奉獻(xiàn)、用心去愛(ài)；重修養(yǎng)、比品行、用心去帶；重學(xué)習(xí)、比素質(zhì)、用心去做。”是我們?nèi)w教職工的行動(dòng)指南，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校是我們的近期奮斗目標(biāo)，相信我們學(xué)校在以張正義校長(zhǎng)為核心的的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下將會(huì)更好更快的發(fā)展。

我們的綠化美化工作只是剛剛起步還有很多不足之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我們留下您寶貴的意見(jiàn)，以便于我們的綠化、美化工作再有新高。解說(shuō)到此結(jié)束，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。（到第一個(gè)月亮門(mén)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)結(jié)束）

第四篇：現(xiàn)場(chǎng)會(huì)解說(shuō)詞2016-11-4

學(xué)校“民族團(tuán)結(jié)”參觀解說(shuō)詞

參觀路線：學(xué)校門(mén)口—左側(cè)花園—左側(cè)花園小亭—左側(cè)花園“民族團(tuán)結(jié)文化走廊”—主文化走廊—右側(cè)花園—右側(cè)花園小亭—右側(cè)花園“民族團(tuán)結(jié)文化走廊”—主教學(xué)樓一樓—學(xué)生宿舍—學(xué)生餐廳—黑板報(bào)展示區(qū)—桑園—杏園—返回校園 參觀時(shí)間：20-30分鐘

活動(dòng)講解員：熱比亞·艾合買(mǎi)提 活動(dòng)過(guò)程：

第一部分 介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

地點(diǎn)：學(xué)校門(mén)口 講解詞：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！首先我代表高昌區(qū)艾丁湖鄉(xiāng)中學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的視察指導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！這位是艾丁湖鄉(xiāng)中學(xué)校長(zhǎng)哈力克·阿不力孜，這位是黨支部書(shū)記馬合木提·艾比布拉，這位是副校長(zhǎng)阿里木·加帕爾、艾克拜爾·艾合買(mǎi)提、古麗加乃提。我是雙語(yǔ)教師熱比亞·艾合買(mǎi)提，是艾丁湖鄉(xiāng)中學(xué)漢語(yǔ)教師兼民創(chuàng)辦干事，2009年參加工作。今天我為能引領(lǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀并作適時(shí)講解感到十分榮幸，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們艾丁湖鄉(xiāng)中學(xué)的建設(shè)發(fā)展提出寶貴指導(dǎo)意見(jiàn)。下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家作簡(jiǎn)單介紹。

第二部分 學(xué)校概況

地點(diǎn)：走向文化走廊

介紹第一塊展板—學(xué)校概況和發(fā)展規(guī)劃圖

學(xué)校成立于1975年，是一所12年一貫制寄宿制學(xué)校，41年來(lái)我們學(xué)校環(huán)境有了巨大的變化，占地面積達(dá)到了119988平方米，教育用地面積56547平方米，建筑面積10035平方米，綠化面積55320平方米。校園規(guī)劃布局科學(xué)合理、前面干凈、有文化氣息的走廊盡頭是我們赫然醒目的主教學(xué)樓、文化走廊兩側(cè)是我們今年新修建的“花園”，兩側(cè)是小學(xué)教學(xué)用房、右側(cè)小學(xué)教學(xué)用房后面是正在建設(shè)中的教師公寓樓，主教學(xué)右側(cè)是學(xué)生公寓樓、學(xué)生餐廳、主教學(xué)樓后面是體育場(chǎng)和桑園杏園。學(xué)校現(xiàn)有教職工111人，在校生882人。目前學(xué)校共有23個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)8個(gè)班，共245人，坐落在兩側(cè)的教學(xué)用房里。初中13個(gè)班（13個(gè)雙語(yǔ)班）共441人，高中六個(gè)班,有195人。

第三部分 學(xué)校花園

地點(diǎn)：走向花園

各位領(lǐng)導(dǎo)，在葡萄長(zhǎng)廊的兩側(cè)，映入我們眼簾的是大自然的綠色，為擴(kuò)建學(xué)校綠化面積，給學(xué)生提供舒心、美麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，今年年初學(xué)校開(kāi)始修建教學(xué)樓前面兩側(cè)的小花園。原先教學(xué)樓前面3500平方米的硬化水泥場(chǎng)地，用挖土機(jī)拆除，再重新填土、用學(xué)生自覺(jué)捐獻(xiàn)的天然肥料來(lái)優(yōu)化土壤。春季校園內(nèi)的整翻、挖坑、灌溉、種植、移栽、修剪等都是由 我們學(xué)校老師們利用休假時(shí)間完成的。

整個(gè)花園面積12000平方米左右，種植了美人蕉，鋪上了草坪并種植了景觀樹(shù)，修建了葡萄架，道路鋪彩色磚，草坪鑲嵌著小路、走廊通向孩子們最喜歡的小亭，在這里孩子們看書(shū)、休息、在這里交流學(xué)習(xí)、說(shuō)說(shuō)笑笑、享受大自然的美麗，時(shí)時(shí)刻刻能看到團(tuán)結(jié)、和睦、奮進(jìn)、快樂(lè)的景象。左側(cè)“民族團(tuán)結(jié)文化走廊”

花園里還有兩條“民族團(tuán)結(jié)文化走廊”，張貼了新疆少數(shù)民族文化、傳統(tǒng)的展板，還有民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，很直觀地引領(lǐng)和培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上，今年我們學(xué)校被市教育局評(píng)為“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”，哈力克校長(zhǎng)被評(píng)為“十佳校長(zhǎng)”，我校還評(píng)選出“民族團(tuán)結(jié)好老師”熱子萬(wàn)古麗·依明，“民族團(tuán)結(jié)好學(xué)生”溫小燕，他們的感人事跡一直流傳在師生之間，成為佳話。走向右側(cè)“民族團(tuán)結(jié)文化走廊途中”

學(xué)校在主文化走廊張貼了反應(yīng)豐富多彩的校園生活的展板，自1975年建校以來(lái)艾丁湖鄉(xiāng)中學(xué)歷任校長(zhǎng)們的風(fēng)采，艾丁湖鄉(xiāng)中學(xué)先進(jìn)教師光榮榜，學(xué)校自2013年至2016年以優(yōu)異的成績(jī)被新疆內(nèi)初班和內(nèi)高班錄取的學(xué)生光榮榜，還有學(xué)校歷年來(lái)榮獲的榮譽(yù)。

右側(cè)“民族團(tuán)結(jié)文化走廊”

右側(cè)別具特色的民族團(tuán)結(jié)主題走廊，把全國(guó)民族團(tuán)結(jié)模范個(gè)人的事跡和感人的故事活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在校園文化里，讓孩子們直觀地感受阿里木叔叔、阿尼帕阿姨等民族模范們的感人事跡。

這個(gè)知識(shí)性、教育性、藝術(shù)性、欣賞性融為一體的“小公園”都是師生們用辛勤的勞動(dòng)營(yíng)造出來(lái)的。此外，在環(huán)境與教育相結(jié)合的基礎(chǔ)上，在綠化帶里安放了大量有關(guān)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)樹(shù)木的宣傳板。加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，讓學(xué)生愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境。

第四部分 主教學(xué)樓

我們學(xué)校的主教學(xué)樓。右側(cè)是艾丁湖鄉(xiāng)中學(xué)黨員崗位監(jiān)督臺(tái)、左側(cè)是艾丁湖鄉(xiāng)中學(xué)教師崗位監(jiān)督臺(tái)，這是2009年政府投入750余萬(wàn)元修建的，教學(xué)樓總共有4層，有31間普通教室，23間教師辦公室。近年來(lái)學(xué)校硬件建設(shè)有了新變化，大樓內(nèi)功能教室齊全，教學(xué)設(shè)施到位，并廣泛運(yùn)用于教育教學(xué)之中。學(xué)校建成了校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、安全監(jiān)控系統(tǒng)。

第五部分 學(xué)生宿舍，學(xué)生餐廳

地點(diǎn)：學(xué)生宿舍

學(xué)生宿舍樓有三層，能同時(shí)有580名學(xué)生寄宿，現(xiàn)在寄宿學(xué)生實(shí)數(shù)為350名，其中男生150名，女生200名。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫扶下，給學(xué)生提供了24小時(shí)供暖、供熱水，為了把我校建成標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校，各級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傾盡心力，使學(xué)生們的食宿條件有了顯著的改善。

地點(diǎn)：學(xué)生餐廳

各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀儗W(xué)生餐廳，各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)這邊走！艾丁湖鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生食堂建于2009年，學(xué)生食堂面積400平方米，其中餐廳面積220平方米，操作間180平方米，一次性可容納205人就餐。學(xué)生食堂餐廳明亮、潔凈、餐桌美觀。全體員工均持《健康證》，為了規(guī)范學(xué)生就餐管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們?cè)趬Ρ谏蠌堎N了溫馨提示語(yǔ)，使學(xué)生在平時(shí)生活中受到教育，養(yǎng)成好習(xí)慣。最里面這間是學(xué)生餐廳的后廚，這里有貯藏、加工、消毒等設(shè)施。我校學(xué)生食堂的宗旨是為教學(xué)服務(wù)，讓學(xué)生吃好、吃飽、吃得安全，有營(yíng)養(yǎng)。目標(biāo)是讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生滿意。

第六部分 黑板報(bào)展示區(qū)

地點(diǎn)：黑板報(bào)展示區(qū)途中

學(xué)校為了引領(lǐng)和培養(yǎng)孩子們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)科學(xué)，懂禮貌的良好品質(zhì)，提升學(xué)生的自豪感和責(zé)任感。豐富校園文化，促進(jìn)各民族學(xué)生之間的友誼，在每月主要的節(jié)假日為主題，開(kāi)展黑板報(bào)展示比賽，并每月評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)，為學(xué)生的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)提供了良好的教育氛圍。

第七部分 桑園 杏園

地點(diǎn)：桑園和杏園

各位領(lǐng)導(dǎo)，下面請(qǐng)?jiān)试S我?guī)鷧⒂^學(xué)校今年擴(kuò)建的桑園和興華園。

1.勤奮者桑園：在2016年之前這里是葡萄地，因葡萄常年收獲甚少，大部分葡萄藤干枯，今年年初把這里改為了林業(yè)用地。師生們利用休假時(shí)間，在這里翻地、整平、挖坑、灌溉、種植了750棵桑樹(shù)，總面積30畝。

2樂(lè)觀派杏花園：在2015年之前這里是棗樹(shù)林，今年被規(guī)劃為

杏花園，2016年春季，種植了1050棵杏樹(shù)，總面積為20畝。

3志愿者桑園：在2015年之前這里是空地，2016年春季，開(kāi)墾并種植了1050棵桑樹(shù)，總面積為30畝。

今年我校提前做好了對(duì)教學(xué)樓前葡萄走廊種植爬山虎的準(zhǔn)備工作。并且做了對(duì)教師公寓樓前面500平方米的地面種植風(fēng)景樹(shù)與草坪的計(jì)劃。

第八部分 結(jié)尾

地點(diǎn)：返回主教學(xué)樓途中

迎著實(shí)現(xiàn)民族大團(tuán)結(jié)的圓滿順利的開(kāi)展，艾丁湖鄉(xiāng)中學(xué)全校師生將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作共謀發(fā)展的民族團(tuán)結(jié)精神，凝心聚力、實(shí)干善成。為把艾丁湖鄉(xiāng)中學(xué)辦成“弘揚(yáng)民族文化、凝聚民族精神”的特色學(xué)校而不懈努力。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校的環(huán)境不斷地在改善，當(dāng)然這些變化離不開(kāi)我們上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)默默地支持，關(guān)心和幫助，在這里我想借此機(jī)會(huì)代表我校全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)表示我們最深切的感謝！為了更好的建設(shè)我們的校園，培養(yǎng)出更多人才，我們會(huì)努力拼搏，對(duì)教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量！

第五篇：計(jì)生現(xiàn)場(chǎng)會(huì)解說(shuō)詞

**鄉(xiāng)**村計(jì)生現(xiàn)場(chǎng)會(huì)解說(shuō)詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

大家早上好！非常歡迎大家來(lái)到我們美麗的**村參加今天的計(jì)生現(xiàn)場(chǎng)會(huì)并指導(dǎo)我們的工作，也誠(chéng)摯地希望各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓能對(duì)我們的工作提出寶貴的建議或者意見(jiàn)。今天的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)由我來(lái)為大家進(jìn)行解說(shuō)，希望我的解說(shuō)能讓你們更多地了解我們**鄉(xiāng)的人口計(jì)生工作，領(lǐng)略我們**村的自然風(fēng)光，感受我們**村的風(fēng)土人情。同時(shí)，也希望我的解說(shuō)能伴隨大家度過(guò)一個(gè)愉快的上午。

**村是**鄉(xiāng)14個(gè)行政村之一，位于**鄉(xiāng)的東南部，距鄉(xiāng)政府所在地2公里，距**市區(qū)47公里，全村總面積2.9平方公里，由兩個(gè)自然村組成，共有8個(gè)村民小組。288戶人家，1219人，其中已婚育齡婦女126人，現(xiàn)有獨(dú)、雙戶22戶。近年來(lái)**村在上級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下先后得到了新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目，“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目，村莊整治項(xiàng)目，農(nóng)發(fā)項(xiàng)目等。全村人民熱忱高漲，都積極地參與到新農(nóng)村建設(shè)中來(lái)，使我們**村煥然一新。各位可以環(huán)視一下身邊這一幢幢嶄新的小洋樓，正如我們村里外出務(wù)工歸來(lái)的年輕人所說(shuō)，在城里，他們起早貪黑最多也只能住上普通的公寓，而在村里，家家戶戶住的都是小別墅，如果喜歡的話，還可以再自家的后院建上一座“御花園”。當(dāng)然，想要在這個(gè)“御花園”里放上后宮佳麗三千那是萬(wàn)萬(wàn)不可以的了。

（走到計(jì)生墻畫(huà)前）

各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓，現(xiàn)在出現(xiàn)在我們眼前的一幅幅墻畫(huà)是我們**村的計(jì)生墻畫(huà)，這些計(jì)生墻畫(huà)得到了區(qū)計(jì)生局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。它們顏色鮮艷，形象生動(dòng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向全村人民宣傳著人口與計(jì)劃生育政策。（對(duì)每一幅畫(huà)進(jìn)行講解，對(duì)其中的幾幅進(jìn)行詳細(xì)講解）

（走到示范戶門(mén)前）

各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓，這是我村的“人口與計(jì)劃生育婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家示范戶”，今年我村以“婚育新風(fēng)，幸福萬(wàn)家”為主題培樹(shù)幸福示范家庭88戶，全面推進(jìn)創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)，做到生存能力和發(fā)展水平同步提升，出生缺陷率和出生人口性別比下降到最低水平，控制人口總量和提高出生人口素質(zhì)成效明顯，以此推動(dòng)全村人口計(jì)生工作的發(fā)展。在這些示范家庭里面，都嚴(yán)格遵守計(jì)生政策，并且夫妻和睦，尊老愛(ài)幼，鄰里團(tuán)結(jié)，是名副其實(shí)的示范戶。“婚育新風(fēng)，幸福萬(wàn)家”的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在全村出現(xiàn)了“四多四少”的說(shuō)法：優(yōu)生的多，超生的少；忙活的多，賭博的少；和睦的多，吵架的少；守法的多，違法的少。

（從示范戶到荷花池的一路，閑談，講小故事）

關(guān)于計(jì)生啊，在我們村里有一個(gè)有趣的故事。以前我們村里為了宣傳計(jì)劃生育政策，在一面墻上用油漆刷了五個(gè)大字，這五個(gè)大字是什么，我先賣(mài)一個(gè)關(guān)子。村里有一對(duì)男孩雙胞胎，那時(shí)候才七、八歲，哥哥十分內(nèi)向、聽(tīng)話、老實(shí)，而弟弟卻生性好動(dòng)，有些調(diào)皮搗蛋。弟弟就經(jīng)常愛(ài)欺負(fù)哥哥，有時(shí)把哥哥的文具盒藏起來(lái)，有時(shí)搶哥哥的糖吃。因?yàn)楦绺缋蠈?shí)，也就任他欺負(fù)，但也有些時(shí)候哥哥實(shí)在太生氣了就會(huì)出手打弟弟，這時(shí)弟弟便會(huì)大哭。父母知道以后并沒(méi)有責(zé)怪哥哥，反而教訓(xùn)弟弟。每當(dāng)這時(shí)候，哥哥就會(huì)把弟弟帶到這堵墻前，墻上寫(xiě)的是“只生一個(gè)好”。

（快到荷花池）

各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓，前方我們即將要到達(dá)的是一個(gè)臭氣熏天、人人避之不及的爛泥塘，請(qǐng)大家掏出手絹準(zhǔn)備捂住鼻子。

（到荷花池）

各位不要不相信自己的眼睛，你們眼前這個(gè)清澈見(jiàn)底、波光粼粼、碧波蕩漾的荷花池在以前就是一個(gè)臭氣熏天、人人避之不及的爛泥塘。肯定有些來(lái)賓心中有疑慮了，明明池里不見(jiàn)一朵荷花，為何稱(chēng)作“荷花池”？讓池里飄滿荷花是我們所有**村村民的心愿，也是我們下一步的工作計(jì)劃，到時(shí)這個(gè)池塘定會(huì)成為一個(gè)飄滿粉紅色荷花、滿塘飄香的荷花池。

現(xiàn)在大家可以細(xì)細(xì)地感受一下這個(gè)池塘的美麗風(fēng)光，不知是否會(huì)讓你們想起朱自清先生的那篇《荷塘月色》抑或是時(shí)下最當(dāng)紅的組合鳳凰傳奇的那首膾炙人口的《荷塘月色》呢？

從爛泥塘到荷花池，這在以前是**村村民幾乎不敢想象的。就像曾經(jīng)那個(gè)肥胖不堪、以丑為樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)紅人芙蓉姐姐如今搖身一變成了一位楊柳細(xì)腰、雍容華貴的名媛。真是只要努力沒(méi)有什么是不可以做到的。

（來(lái)到文化大院門(mén)口）

各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓，現(xiàn)在我們看到的是我們**村的村級(jí)計(jì)生文化大院。在上級(jí)各部門(mén)特別是計(jì)生部門(mén)的大力支持下，利用原來(lái)的老村委會(huì)改建而成的。這所文化大院分為前后兩院，現(xiàn)在我們所處的位置為前院，兩側(cè)是彩繪，都是我們**村傳統(tǒng)的民間藝術(shù)與活動(dòng)。大家可以隨意參觀一下。

現(xiàn)在請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓上臺(tái)階進(jìn)入后院。

后院為四合院，共有兩層樓房。這里是留守兒童之家，里面共有22位小朋友，其中有7位是獨(dú)雙戶子女，這22位小朋友的父母大都在長(zhǎng)三角、珠三角外出務(wù)工。村支兩委、計(jì)生協(xié)會(huì)建立了留守兒童臺(tái)賬資料，將他們父母的外出地點(diǎn)與聯(lián)系方式逐一登記，密切關(guān)注、關(guān)愛(ài)著每一位留守兒童的生活、教育與成長(zhǎng)。

這是農(nóng)家書(shū)屋，目前各類(lèi)書(shū)籍已達(dá)3200余冊(cè)。主要包括種植養(yǎng)殖技術(shù)，小說(shuō)、雜志報(bào)刊，醫(yī)學(xué)常識(shí)，家電維修常識(shí)，養(yǎng)生保健常識(shí)，育嬰哺乳知識(shí)，計(jì)劃生育宣傳知識(shí)等。這里有專(zhuān)人管理圖書(shū)，村民和這些留守兒童都可以到這里來(lái)閱讀或借閱，極大地充實(shí)了村民的文化生活，同時(shí)也給農(nóng)村的留守兒童提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，豐富了他們的課外生活，讓農(nóng)村的孩子們也能向城里孩子一樣享受豐富的圖書(shū)資源！

這里是村計(jì)生服務(wù)室，由B超室、檢查室、消毒室、資料室組成，實(shí)用面積161平方米，是全區(qū)功能完善、設(shè)施齊全的村級(jí)計(jì)生室之一。村計(jì)生室人員為待孕婦女免費(fèi)發(fā)放葉

酸片，組織參加孕前優(yōu)生健康檢查，定期到待孕婦女家庭入戶隨訪，讓每一個(gè)懷孕的婦女都能生出一個(gè)健康可愛(ài)的寶寶。

這里是計(jì)生人口學(xué)校及老年活動(dòng)中心，可以同時(shí)培訓(xùn)120人，接受培訓(xùn)可以了解近親不能結(jié)婚，夫妻生活知識(shí)、孕產(chǎn)期、育兒期的知識(shí)。

二樓是黨員活動(dòng)室、計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)員之家、資料室、避孕藥具室。

我的講解到此結(jié)束，請(qǐng)各位隨意參觀！非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)**鄉(xiāng)的關(guān)心，對(duì)**村的關(guān)心！