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新學期教師思想匯報

時間:2019-05-13 00:23:06下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《新學期教師思想匯報》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《新學期教師思想匯報》。

第一篇:新學期教師思想匯報

敬愛的黨組織:

轉眼間,開學到現在已有1個月了。作為入黨積極分子的我,在關注時事及黨的動態的同時,也在思想、學習和工作等全方面提高自己,積極向黨組織靠攏。

首先,我常去圖書館看哲學、中國歷史、名人傳記等書籍。在此過程中,我體驗了不同著名思想家、哲人的世界觀、人生觀、價值觀等;我又深入了解了我國的發展歷史以及我國共產黨史,讓我對我國的未來的發展充滿信心;我還堅定了我的發展方向。名人名事激勵了我,讓我重拾了上進、負責的心。曾經有一段時間,很忙碌,但沒有方向感,我就去圖書館,讓先進的思想感染我,促進我的身心發展。

我還在校園網圖書館的電子資源那看了《歷史的見證——十六張照片》,是南京大災難時日本鬼子侵犯我國人民的照片。這激起了我對日本的仇恨,又引發了我對新時期我們改怎么樣對待日本,怎樣提高我國的綜合國力,我們大學生該怎樣做等問題的思考。我還看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾對生命的解讀,為人類解放而斗爭,而努力的一個熱忱、堅定、無畏的心,感動著我,更激勵著我。我要以他為榜樣,努力為祖國,為人民做貢獻。

其次,在學習上,我除了認真聽課,做作業,完成課內任務外,我還積極參加了說課比賽、簡歷制作大賽、數學趣味大賽、班級課件比賽等。雖然我們有大三師兄師姐那么有技術,有經驗,但我愿意多嘗試、多鍛煉,在實踐中提高自己。值得反思的是我在說課比賽前,做的準備不是很充分,(雖然有熬夜到深夜2點)導致比賽時候有讀稿的現象,當然結果也不是很好。吸取教訓與經驗咯,下次加油咯再來!

前幾天,到天河中學見習。從姚老師教我們怎么做教案、怎么聽課,到我們親自去聽課,去感受(用老師的身份)信息技術課堂,再到我們的討論與評課,收獲很大,同時也感受到了現實的一點打擊。要做好老師不容易,要做好受學生歡迎的信息技術老師更不容易啊。我要從多方面去提高自己,適應學校,適應社會。還要創新!現在的學生很活潑調皮,怎么樣與學生交流,樹立教師的威信是值得我們思考與實踐的。

在生活上,我與大家相處友好,2班和110宿舍給了我家的溫暖。我也樂于助人,作為生活委員,比較盡職,但沒有落實到男生宿舍,以后改進。在衣食住行上,很節儉。因為家里比較貧困,最近情況也不好;我還勤工助學,做家教,補貼自己的生活費。艱苦的生活難不倒我。我會一直努力、、、在工作上,我是校職協宣傳部的副部。最近協會開放日,承辦的移動講座,與我們學院合辦的簡歷制作大賽等眾多的活動,雖然忙碌,但我沒有抱怨。在忙碌中思考,在忙碌中前進、、、積極樂觀向上,不斷努力,笑對生活的一切!

我希望我能在各方面更進一步,積極向黨組織需要的人才靠近。

第二篇:新學期,思想匯報,

思想匯報二

敬愛的黨組織:

從開學報到至今,也有三個多月了,對這邊新的環境,新的氛圍,基本都有了適應,對新學校的校園文化、人文精神也有了相對透徹的領悟,為自己能在這里繼續深造感到慶幸。

幾個月的相處,對轉本的三個班同學中的絕不大部分有了認識,差不多都能叫出姓名,大家都是來自大江南北,相遇也是一種緣分,好好珍惜這份同學情。

因為我們大家是來自不同的學校不同的專業,在組合成新的班級后,要面對多門專業課程的學習,有些同學學過的課程再次學習相對容易,而另一些同學稍有困難,身為班長,我積極做好學習上的工作,對一些有難度或者有疑問的科目,我會統計問題和建議,盡可能的為大家解決,并及時與相關任課老師交流,反映班級同學最新學習情況,能夠及時幫助大家解決困難,共同進步。

在生活中,我積極的參加班級的各項活動,在班級奪得新生籃球杯賽亞軍的幾場比賽中,我積極組織班級同學加油助威。在以后的活動中,我同樣積極發揮班長的作用,為班級做好每一份工作。

每逢節日,都會組織班級同學,開展一些活動,諸如,中秋晚會、元旦晚會等等,豐富同學們的課余生活。此外還積極開展文體活動,組織籃球賽,我們三個班一起聯誼,打打友誼賽,增進班級之間的交流。

我的目標就是流盡最后一滴汗,只為能為班級多添加一份榮譽。從開學到現在,我已經結交了很多朋友,獲得了新的友誼,同學們對我都很關心,我也愿意幫助同學們。我還利用課余時間做了幾份兼職,希望能用自己努力為家庭減輕一些負擔。

在思想上,積極響應團委號召,組織開展團日活動,以各種小活動的型式向班級同學展現共青團員和中共黨員的應有風采。其次就是針對一些黨和政府的重要會議精神,進行學習,以班會的形式向大家介紹并一同學習會議精神,從思想上實現提升。

在今后的學習生活中,我會自覺做到“學不可已,志不可滿,傲不可長,欲不可縱,樂不可極”,積極發揮班長的作用,為大家做出貢獻,始終保持一名先進的黨員形象,爭取能早日通過自己的行動來向黨組織作出匯報,能讓黨組織放心地接受我的請求,早日成為一名真正的共產黨員。請黨組織考驗我。

此致

敬禮

匯報人:李平2010年12月25日

第三篇:新學期思想匯報

時間過的真快,一轉眼,開學已經一個月了。到了大三的下學期,自己面臨的事情更多了,研究生不管考得上考不上,一定要去拼搏一下。現在畢業生的就業形勢日益嚴峻,趁著自己還年輕,多去拼搏一下。

這學期課程安排較好,有比較多的自由時間支配,所以應好好復習英語,上學期的英語六級沒過是一個遺憾。我想著學期應該更加努力,爭取早日通過,今年十月份有全國的程序員考試,這學期也應該可以好好復習起來了,學習不比另外事情,他來不得半點馬虎,平時多流汗,戰時少流血。上學期期末考試的優良成績,將時時刻刻激烈我更加努力。黨的十六屆全國代表大會不久將在北京召開,這意味著我們黨將帶領全國各族人民邁進一個新的歷史階段。以江澤民同志為核心的黨中央繼續高舉鄧小平理論偉大旗幟。以經濟建設為中心,堅持改革開放。以江澤民同志的“三個代表”即中國共產黨代表先進文化的發展方向;中國共產黨是代表生產力的發展方向;中國共產黨是代表最廣大人民的根本利益。我們要繼續發揚黨的優良傳統,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。

另外,我最難克服的難題,卻是同學的誤會。雖然我沒有名列班委,但我依然希望我又為大家服務的機會,于是主動承擔起開信箱的任務,每天往返于東西院之間,盡量讓大家能及時的收到信件。可即便是最精密的儀器也會有出錯的概率啊!因為一次無心的過失,被一個同學指責為故意藏匿信件。我苦惱極了。傷心的是大家同學了這么久,竟然這么不信任我!雖然班委們都勸我:別往心里去,大家都知道你是無辜的。可是心結系上了,不解開,就那么懸著,心里真不好受。好友們替我打抱不平“管它呢,反正不是你的錯,誰不知道她那脾氣!”難道就一直擰著這個結嗎?我想過要去主動和解,可是總覺得自己委屈,而且覺得很沒面子。就這樣過了不短的一段時間,我的內心依然在掙扎,直到一次偶然在一本書上看到這樣一句話:“任勞任怨”不僅要“任勞”還得“任怨”。我豁然開朗,想想在黨校時老師們的語重心長,我下定了決心。終于誤會澄清了,心結解開了。

經過這兩件事的洗禮,我深刻地感到我的思想一下子成熟多了!深刻體會到了作為一名真正的共產黨員所須具備的品質、品格。在未來的日子里,不論在遇到什么困難,我都會堅定信念,在我心中無數黨員榜樣的指引下,披荊斬棘,渡過難關,因為共產黨員是戰無不勝的!我會嚴格的要求自己,在日常的生活中,要團結同學,尊敬老師,孝敬父母,遵守社會公德。積極參加學校和班級安排的集體活動,在學習生活中鍛煉自我,挑戰自我,超越自我。以上是我的個人思想匯報,我希望黨組織時時刻刻督促我,讓我早日成為黨組織的一員。

第四篇:新學期思想匯報

新學期思想匯報

轉眼間,我們已在學校度過了三年的青春時光,作為大四學生,我們走過了大一的懵懂,經過了大二大三的迷茫與思考,現在也終于確定了自己未來要走的路和以后的方向。

新學期,我們班的同學,都開始走向自己選擇的路。現在大家的選擇大致分為了三個方向,第一,考研,班上三十位同學有近十七人準備考研,其中又有幾人準備跨專業考研,大致是轉經濟方向;第二,就業,剩下的有十多名同學準備畢業之后就工作;第三,出國留學,班上也有個別同學,準備申請去日本留學深造。

雖說大家都對自己的未來定下了明確的方向,但是在準備的過程中,也遇到了一些問題。根據同學間的互動了解到,產生一些問題的原因主要是主觀因素,一些準備本專業考研的同學,現在每天往返于教室、食堂、宿舍,過著三點一線的生活,單調與繁重的學習,讓他們產生了很大的壓力,擔心自己的實力不足考不取理想的學校,而因此產出焦躁的情緒;而跨專業的同學,比如說跨考經濟的同學,作為文科生要復習數學,更是倍感壓力;對于要工作的同學來說,現在大多對自己要從事的工作沒有明確的目標,有時甚至會感覺前路茫茫;而打算去留學的同學,因為對留學的各種手續的不了解,也時有焦躁的情緒。

路漫漫其修遠兮,雖有痛苦與動搖,班上的同學還是在堅持著自己的選擇,一步步向前走。比如說,準備工作的當中已經有聯系到實習單位的同學,等學院的手續完成之后就開始實習……

大四的生活并不輕松,而我們也不向往輕松卻沒有目標的生活,所以班里的同學依舊在路上,在自己選擇的路上,奮斗不息!

第五篇:2020教師黨員新學期思想匯報

2020教師黨員新學期思想匯報

加強黨性修養是一個終身學習的過程。這里給大家分享一些關于2020教師黨員新學期思想匯報,希望對大家有所幫助。

教師黨員思想匯報1

敬愛的黨組織:

作為一名教師,也作為一名黨員,我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中,我付出著、收獲著、快樂著、進步著,用心去面對每一個學生,用我的全部熱情來澆灌我的教育事業。

一、心靈溝通——和學生一起成長心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個詞語十分重要:一視同仁!對待學生一視同仁,尤其對行為習慣有爭議的學生。俄羅斯有句諺語:聰明的孩子人人喜歡,而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生,平等地對待每一位學生,是必備的職業品質,也是學生健康發展的心靈養料。我總結班主任工作的經驗,撰寫的工作日志獲得市三等獎。在工作中,我也存在著不足,例如,有時缺少耐心,對學生的批評過于嚴厲;自己想學點理論知識,但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進。

二、思想熏陶——在學習中提升自我在教學工作之余,我積極參加政治理論學習,撰寫心得體會,把平時的學習點滴記錄下來,并進行積極地反思和總結,在理論上提升自我。“我們應該像熱愛生命一樣熱愛工作”,田校長用他年輕的生命告訴我們:一旦決定從事某種職業,就要發揮“干一行,愛一行”的精神,就要立即打起精神,不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志,任勞任怨地干好每一件事,做一個真正敬業的人。“一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切”,就是這樣的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。

三、教學相長——且思且行且成長教師只有在教學中不斷反思,在反思中不斷改進自己的教學方法,付諸行動,才能茁壯成長。教師的教學反思應該貫穿于教學活動的始終,我在平時的教學中,從以下幾點入手:記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學機智;及時對教學行為進行記錄與反思,對課堂教學進行重新設計;通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動,與別的教師相互溝通,相互交流,發現自己或別人在教學設計中的優缺點,取長補短。在這樣的不斷地磨礪中,我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書,會在無形中提升了我們的品位,成熟了我們的人格,從而影響我們的學生。在本學年中,我積極地閱讀與教學有關的書籍,積極從網絡中獲取豐富的給養。我還開設了自己的博客,把平時教學中的點滴收獲記錄下來,在工作中的反思和困惑通過網絡和同行交流。

四、教育科研——抓住思考的閃光點蘇霍姆林斯基說過:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務,那么你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中,我積極參與了學校的教研課題《生命教育》、個人課題《讓主題圖在數學課堂中閃亮登場》等課題的研究工作,對教科研充滿激情,充滿神往,在研究中,充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發現:讓自己靜下心來進行教育科研,去發現、思考、探究一點問題,從而營造一方屬于自己的精神家園,是支持自我發展的好途徑。在這一學年中,我積極撰寫報道和論文,多次發表獲獎。

再回首,又是一年忙碌而充實的日子,回味辛勤耕耘后的滋味,倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創造,這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長,我也不知道自己將來的道路在何方,不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師,作為一名黨員,我都需要時刻不斷的努力,不斷的進步。這才對得起我現在的工作,對得起我現在所要面對的學生,對得起黨組織對我的信任,我相信在以后的道路上我會走的更好!

此致

敬禮

匯報人:___

2020年___月___日

教師黨員思想匯報2

敬愛的黨組織:

時光飛逝,學期即將開始,我的思想始終隨著黨的精神和十六大的指示在不斷追求思想進步的道路上探索著。匯報如下:

一、學習:

進入2020年,我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界,作為一個積極要求入黨的青年,如何才能適應教育教學改革的要求,擔負起自己在學校工作中的責任,并且順利適應目前的發展形勢,我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。社會越是發展,知識的作用就越是顯著,離開了對知識的擁有,一個人就不可能為社會的發展與進步作出貢獻,所以在上學期,自己重新作為一名學生,開始了更高層次——大本的學習。

理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于理論上的堅定。自己利用假期學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發的《學習與交流》等材料。通過學習,提高了自己的政治思想水平,堅定了馬克思主義的信仰,堅定了社會主義的信念,用“三個代表”的重要思想指導自己的人生航程,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、思考:

學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道,口若懸河,行動中卻很少動真格,而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。學校的發展需要實踐,自己教育教學水平的提高需要實踐,靠一步一個腳印的實干。目前教育處于改革的關鍵時刻,發展大方向已定,目標也非常明確,最重要的是落實,更新教育觀念,使各項措施得到貫徹。

三、工作中注意的幾個問題:

1、善于運用理論知識,分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個為什么?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨立思考,冷靜判斷,少些輕信盲從,少些左右搖擺。

2、學生正處于人生的起步階段,教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響,在工作中自己要以“三個代表”的思想為指導,不失時機對學生進行三個代表精神的啟蒙,引導他們確立正確的信仰和價值取向。

3、在工作與生活中,自己有時不太注意汲取,習慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動性和創造性,影響了自己進步與提高的速度。在今后工作中,要努力結合學校的辦學思想,注意積累,勤于思考,將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合,努力鉆研教材,提高自己的教育教學水平。

4、由于經驗與能力所限,上學期自己在工作中并未起到教研組長教學研究的帶頭作用。在本學期中,自己應汲取經驗,多動腦筋,做好教研組長的工作,與本組兩位老師共同研究探討實踐,使本年紀學生無論在知識,還是在能力方面都有較大提高。

5、提高工作效率。

請黨組織在工作中給予我更多的幫助,以更高的標準嚴格要求。

此致

敬禮

匯報人:

教師黨員思想匯報3

敬愛的黨組織:

在您們的引導下,我向組織遞交了入黨申請書,我對組織有深刻的認識和理解,是您們的關心和培養,讓我在人生的道路上,找準了自己的目標和航向,樹立了自己的理想和信念;在工作崗位上,一步步成熟起來。今年,我非常榮幸的被組織吸收為預備黨員。

在您們的引領下,我在向組織積極靠近的同時,思想正發生著根本性的變化。這一變化是我思想成熟的過程,是完善自身人格,規范人生行為的轉折點。在這里,我把我的思想變化向您們匯報

自從我決定要加入中國共產黨時起,我便經常想自己還有哪些方面不足,能不能成為一個合格的共產黨員。我深刻認識到自己成為一個黨員以后,一定要提高自身整體素質,要進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發揮黨員的先鋒作用。

我認為,黨員要具有先進性。先進性首先要保證思想的更新,觀念的更新。思想支配人的行為,思想先進,就能促成觀念更新。因此,我想做好三個方面的工作:一是加強理論學習。主要是學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”以及黨的各種方針政策,深刻領會黨的的各類文件精神,做到從思想上和黨保持一致。二是加強科學文化知識學習。通過學習,提升自己的知識水平,提高自己的文化素養。三是加強品德學習。以此修煉自身涵養,塑造人格魅力。四是提高自己的業務知識學習。通過學習,提高自己的業務素質和工作能力。

其次是行為的先進,要以高標準來要求自己的言行。一是要遵紀守法,在生活中要模范遵守社會公德,要有良好的價值觀和道德觀。當個人利益和集體利益發生沖突時,要個人利益服從集體利益,要有大公無私的精神。要先人后己,舍己為人。二是在工作中要與時俱進,有開拓精神,有創新意識。作為一名生產經濟工,要時時以大局為重,要認真學習各種先進的管理經驗,要認真的學習各種先進的工作方法,要認真的學習各種先進技能。在今后的學習和工作中,在今后的人生道路上,還請您們多關心、幫助,多批評指正。

此致

敬禮

匯報人:___

2020年___月___日

教師黨員思想匯報4

敬愛的黨組織:

5月23日的天空,陰霾而寒冷,但我心理的火熱與激動明顯的和生理上的冷形成了強烈的反差和對比,在文學院這棟悠久的散發出古書濃郁香氣、同時又承載了無數人夢想和努力的琉璃瓦小樓里,我們與文學院老黨員、也是在這棟樓里奮斗終生的老教師劉興策先生進行了為時一小時三十分的暢談,著實對我的人生觀、價值觀產生了巨大的撼動,讓我不勝敬仰眼前的這位年過七旬的矍鑠老人。劉興策先生的談話給我印象和感觸最深的有四點:

第一,是他的樂觀心態和感恩的心。劉興策老先生在年輕時代由于出身問題收到種種挫折和磨難,但是他都以樂觀的心態和感恩的心一路走了過來。身為地主家庭出身、父親是國民黨上校團長的他,考取了省實驗中學,但是因為身份問題,只得轉入湖北省實驗師范學院,但是他并沒有不滿和氣餒,反而在學校受老師的啟發和影響很大,積極參加土地改革宣傳,并受到蘇聯電影《鄉村女教師》的感動和激勵,和同學向往著去貧苦地區“湖北的西伯利亞”當一名鄉村男教師。但是,成績優異的他于1952年被保送到華中師范大學中文系(原名:華中師范學院),他說十分感謝黨不計較他的出身問題,他懷著感恩的心進入大學,好好學習,奉獻社會,積極參加黨課學習,多次提出入黨申請,但是由于大時代的關系,他未能入黨,但他始終做到“在組織上不能入黨,但要在思想上入黨”,他積極實踐著自己的諾言,在大學生涯中不僅努力學習,而且積極的參加各種社會活動、勞動和工作,比如他舉例在一次冬天的掃雪活動上,他們說“不只自掃門前雪,還要管他人瓦上霜”,勞動完后,他們都激情充沛的唱歌……如此等等,他總以樂觀的心態對待生活和學習。

他始終在困難中堅信“祖國前途光芒萬丈,個人前途熠熠有光”。終于在1984年,他可以對著中國共產黨的黨旗莊嚴的宣誓了,在爭取入黨32年后,他終于迎來了一生都為之自豪和難忘的這個時刻,在1985年,他寫了一篇對于這32年追求過程的內心自白《知心的話兒對黨說》,當老先生回顧往事,為我們輕念這篇文章的時候,不禁聲音哽咽,淚水彌漫了雙眼,我的心受到了撞擊和震撼,這是對黨的濃濃深情的流露,先生把一生的深情都先給了黨、獻給了人民、獻給了我們的社會。我想,作為新時代的年輕人,同時又是大學生,我們是祖國的未來,我們要學習老先生以樂觀積極的心態來面對一切源自生活的痛苦和打擊,只有我們站起來了,國家才能屹立不倒,我們的社會主義現代化建設才能又好又快的發展!

第二,是老先生有著積極為社會貢獻的精神,甘心做一個螺絲釘,為中國社會主義的大機器能順利運轉貢獻自己的一份力量。當他畢業后,有自己的選擇,愿意在中學從事文學教育工作,他熱愛文學,希望作為一個螺絲釘,把自己放在能發光發熱的位置上。但是,學校上級組織對他的工作有了安排,讓他留校學習語言學并做語言學教師,上級領導說“一顆螺絲釘應服從工程師的安排,放在合適的位置”,劉興策先生服從組織安排,并且成為了一名優異的老師,帶出了許多功勛卓著的學生,看來,“工程師”的確把先生發在了一個合適的位置,成為一顆為社會做出許多貢獻的“螺絲釘”,先生在華師學習工作生活了50多了念頭,可以說是把自己的一生都奉獻給了華師。我們的社會正是由無數這樣無私奉獻的黨員前輩們,以螺絲釘精神最終匯聚成一股強大的洪流推動著前進的。先生曾經在大學的課桌上貼了這樣一句話“今天,我為祖國做了些什么?”以自勉,不斷為祖國奉獻著自己的一腔熱血和力量。面對先生,我暗下決心,一定要向黨員前輩學習,思想上先入黨,要為人民服務,為社會主義現代化建設貢獻自己畢生的熱血和精力,從國家利益、社會需要和人民的需要來決定自己的人生,做到干一行愛一行,在自己的位置上發光發熱。

第三,是老先生的求實精神和學習精神,用真誠的心來學習科學、知識和培養學生,視學生為己出。“桃李不言,下自成蹊”的古言,此時用在先生身上,可謂無比的精當和貼切,不求回報、以誠對待學生的老先生,得到了一代代學生的景仰,他的感恩精神也在學生中縱向深遠的流傳著,學生對老師也抱著無比感恩的情懷,老先生像一顆火種,以燎原之勢點燃了無數人心中的明燈。

先生在1987年,已經49歲的情況下,還向上級申請堅持親自帶隊學生實習小組,深入水果湖中學,指導教學,身體力行,以實際的態度和優秀的表現讓水果湖中學的領導折服,不得不重新認識華師的老師和學生,糾正過去對華師學生的種種“偏見”和錯誤印象。先生還在中秋節時,與不能回家的實習生一起吃月餅、賞月,流露出濃濃的師生情,先生強調“要關心學生”、“幫助學生發揮他們的專長”。先生還表示:“作為老師,要教好學生是最重要的,而不應只關心自己的研究……”,“一輩子跟學生在一起我很快樂”,“工作是一種快樂”,“做事情永遠要有很好的心態,要做一個誠實的人,要做一行愛一行”,“不僅要教會學生治學,還要教會學生做人”……是的,我將謹記先生的教誨,并且如同先生一樣身體力行。先生的話為我以后的工作指明了方向,一定要“以學生為本”,做一名像老先生一樣桃李滿天下卻不求回報的優秀人民教師!

第四,我從老先生身上真正體會到了堅持不懈、堅忍不拔的深刻內涵。先生在爭取入黨的路途上走了32年,32年的春夏秋冬從未使他削減過一絲一毫入黨的決心和信念,毫無怨言的積極向黨靠攏,雖然身在黨組織外,但是思想卻以共產黨的各項標準嚴格要求自己。先生說在遇到逆境,不順心的事情時,要樂觀面對,要堅持,堅持!因為沒有什么過不去的坎,也沒有走不過的溝。他鼓勵我們要樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,堅定自己的理想和信念,并為之踐行,加強理論學習,同時不忘實踐,不斷提高認識,自己對抗困難的毅力就會慢慢樹立。同老黨員劉興策先生談完話,我很受感動和啟發,他激勵身處當代的我們要克服浮躁心理,該讀得書還是要好好讀,學好科學文化知識,適應社會的需要,不斷強化自己的內部,要“內強素質”,讀好書、做好人,同時要密切聯系群眾,積極參加活動。是的,我要向老黨員劉興策老師學習,“比別人3倍努力,5倍勤奮地對待學習、對待工作”樹立堅定的理想和信念,并為之努力,加強文化知識的學習,用正確的科學的理論武裝自己的頭腦,從而為祖國的建設和發展更好的貢獻自己的力量,堅持不懈地為社會現代化建設奉獻自己畢生的熱血和精力。

最后,我將以先生的座右銘來鞭策勉勵自己——“在社會做一個有益于人民的人,在學校做一個有益于學生的人,在家庭做一個有益于親人的人”。

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