第一篇：小學四年級自我介紹

大家好，很高興有機會在這里介紹我自己。

我是xiexiebang，4年級2班的學生。我學習成績優秀，是班上的班長，并且我和同學們相處很融洽。我是一個開朗又多才多藝的女孩，畫畫，寫字，彈琴，看書都是我的愛好。彈琴，寫字是我最擅長的，曾多次或獎。同時我還很會畫畫。我能歌善舞，在老師的眼里，我是一名得力的小幫手。在同學眼里我是他們的好伙伴。今天，我在站在這里，就是要展示自己的才藝。接下來我要為大家演奏一曲《童年的回憶》。

第二篇：小學四年級自我介紹[范文模版]

小學四年級自我介紹

處在一個陌生場合時，常常需要我們進行自我介紹，自我介紹是結識新朋友的重要手段。那么自我介紹要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級自我介紹，歡迎大家分享。

小學四年級自我介紹1

看，鏡子里那個“嘿嘿”傻笑的女孩是誰？噢，她就是我——錢秋婭。

我長著又黑又多且密的頭發，炯炯有神的大眼，櫻桃小嘴……

我特別愛看書，也愛買書。僅故事書、作文書一年就要買幾十本，連一桌子也放不下了，害得爸爸只好買一個書架回來。爸爸經常指著我的鼻子狠狠地說：“都怪你，害得我花了很多錢?！泵慨斶@時我都做個鬼臉說：“愛看書嘛！就是這副德性……”

我看起故事書來非常投入，一會兒拍桌子，一會兒大喊大叫，一會兒哈哈大笑，吵得一家人不得安寧。有一次，連鄰居家的叔叔、阿姨都找上門了，媽媽好說歹說總算勸走了鄰居。她親切地對我說：“女兒，小聲點行嗎？了解你的，認為你讀書太投入了，不了解你的，會認為你是個神精病人……”

有一次，數學半期考試，我看見試卷上的題非常簡單，心里非常高興，認為準是100+10分，就一口氣做完了交了卷。卷子發下來時，我居然才得了89.5分，一看，我的媽呀，全是計算出錯，我嘟著嘴，背起書包?；氐郊?，爸爸一見便猜得一大半，但他還是假裝不知道地問：“考了多少？”我說：“還沒發試卷?！卑职中χf：“不對吧！我明明看見你們班的小紅拿著試卷上了我們這層樓的嘛！”說著，爸爸就在我書包里翻了起來，很快找到我的試卷，一看：“什么！才得了89.5分？”爸爸氣得火冒三丈，給我來了個“竹筍炒肉絲”，疼得我連椅子也沒法坐。這時，我真后悔，當初為什么不認真、細心些呢？

小學四年級自我介紹2

我叫王正，今年十歲，是培星小學四年級（2）班的學生，我覺得我還是挺帥的，濃濃的眉毛，鼻子、嘴巴還挺端正，很有點男子漢的氣質，不過就是眼睛小了點，這時我老媽最不滿意的地方，但最應人注目的是我的兩只超大耳朵，大人們經?？滟澪叶浯笥懈猓甘沁@樣吧。

我這人嘴很饞，什么東西都想吃，特別是愛吃肉，所以我肚子顯得比較大，有點對不起“觀眾”，身體肥胖雖然不是什么好事，但有時也能派上用場，在學校舉行拔河比賽中，我可是我們班的主力干將啊！我和其他男孩子一樣對球類情有獨鐘，踢足球、打羽毛球等我都很喜歡，但我最愛的還是打乒乓球，我是爺爺的“掌門弟子”，我經常跟爺爺切磋球技。在我們班，我的乒乓球水平也是數一數二的，甚至高年級的大哥哥也不是我的對手。我的學習成績還算不錯，尤其對英語比較感興趣。我有一個最大的缺點就是做事太慢，媽媽對此不滿而著急，以后我要在這方面加倍努力，爭取能有一定的進步。

小學四年級自我介紹3

有著一頭烏黑光亮的頭發，一雙濃眉大眼閃著智慧的光芒，高聳的鼻子，一張櫻桃小嘴可愛極了!你們猜猜我是誰?對了，就是我李欣雨!

我的缺點很多，粗心大意，時而耍耍小脾氣，是家里的小霸王。但我的優點也不少，活潑開朗，十分樂觀…….不過我最大的優點就是助人為樂，記得那一次，烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨，我撐著傘從校門口走出來的時候，我看見了我的好朋友林苗，她一個人站在那里，全身濕喏喏的，我連忙拿著傘走過去。

問清原因后，原來是林苗媽媽還沒來接她，又沒帶傘。她十分難過地說：“我急著回家。”于是我打算分享我的雨傘，與她一起回家。雖然我們一起撐傘有點擠，我的手臂也打濕了一大塊，但我還是很開心。

我還是一個愛畫畫的孩子，喜歡用我的筆和紙畫出我認為最好看的人物。然后，拿著我的畫作向媽媽爸爸邀功。

這就是我，一個愛助人為樂也愛畫畫的我，你們喜歡我嗎?

小學四年級自我介紹4

大家好！我是黃雨晨，來自東興鎮中心小學四年級（4）班，今年已經10歲啦！我出生時正好是一個下雨天的早晨，所以爸爸媽媽幫我取名“黃雨晨”。小時候人家還叫我“豆芽菜”，主要是因為我不喜歡吃飯，導致營養不良，像豆芽菜一樣瘦瘦小小的。但現在不一樣啦，我知道了飲食的重要性，更懂得“鋤禾日當午、粒粒皆辛苦”的道理，盡管還是遺傳了一頭讓人誤解的黃頭發，哈哈！

每個人都會有優點和缺點，我當然也一樣。說到缺點，我覺得自己最大的缺點就是粗心大意。記得一次期中考試，考場上鴉雀無聲，我早早的就完成了試卷，但并沒有進行試卷檢查，而是東張西望，最后實在覺得實在無聊，便胸有成竹地把試卷交了上去。最后成績出乎我的意料，盡然只考了96分。通過這次教訓，我深刻認識到粗心大意帶來的害處，并決心從平時的小事開始進行改正。談到自己的優點，我認為勤學好問是我最大的優點。不論是在學校還是在家里，遇到自己不懂的問題，我都喜歡問一個“為什么”。雖然爸爸有時候會覺得煩，但每次都會很認真地解釋給我聽，以滿足我的好奇心。平時我也非常喜歡閱讀一些課外書籍，拓寬了知識面，令我受益匪淺。

我愛好跳舞、唱歌，喜歡各類運動，但對于課內外學習我也十分重視，多次獲得“三好學生”、“優秀學生”的榮譽稱號。此外，我也特別積極參加學校的各種比賽，讓我印象深刻的就是參加江蘇《小學生數學報》優秀數學科普小論文評比，我以“付錢的奧秘”榮獲二年級組二等獎。在其他活動中，我也獲得了很多榮譽，包括“計算能力測試”第一名、“數學故事演講比賽”二等獎、“第十二屆體育文化節”優秀運動員稱號等等。這些榮譽只能代表過去，今后我會再接再厲，更上一層樓。

這就是我，一個活潑開朗的陽光小女孩，你們都認識我了嗎，愿意和我交個朋友嗎？

小學四年級自我介紹5

大家好，我叫陳柿橦，性別男，愛好是打籃球。

說到打籃球，那是絕對癡迷。不信，請看：有一天，我叫了9個同學來打籃球。為了快速進入激戰，我便三下五除二地分好組。比賽開始了，球在敵隊的手上，心里害怕得就像即將被踩死的螞蟻，因為怕他們進了球，那樣他們就超過我們。

終于，3號眼疾手快，把球搶到了我隊，突然，我感覺力量十足，信心十足了，后來3號知道我投籃技術十分高明，所有，把球傳給我，我立刻邊跑邊拍球走到敵對的籃框下面，一躍而起，像一只小鳥飛起來一樣，用力一投，終于進了一球，我們隊激動不已，這一舉動把敵對的希望重重的打擊，他們一個個垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。

緊接著，比賽又開始了，我們兩隊又緊張地來到“戰場”，我也虎視眈眈的盯著球，十分緊張，幸好球在我們隊的手上。誰知本隊2號被敵人的2號不小心推到了，球就剛好溜到了敵對一號的手里，緊張的我立刻跑到我對的籃框下面，準備防守。就在敵人的一號投向我隊的籃筐時，剛巧，我機靈地一跳，把球拍走，球落到我的手上，我跑到了敵人的三分線上，使出全身力量一投，真是不可思議呀!球像隕石一樣的速度，進了框。最終，我們隊以4：0贏了，大家歡笑不已。

看，這就是我，這就是酷愛打籃球的我。

小學四年級自我介紹6

大家好！我是來自瑞安市實驗小學四（4）班的薛伊蕊，我是一個活潑開朗的小女孩。

我長著一雙水靈靈的大眼睛和一對又濃又黑的眉毛，這對眉毛時而緊皺時而舒展，看上去倒也挺精神的，我還有一口潔白的牙齒，說起話來可流利了。

我有許多特點，比如：打羽毛球、跑步、畫畫......但我最喜歡的還是看書，我經常漫游在書的海洋之中。記得又一次，我要去學習，可我正在看一本名為《綠山墻上的安妮》的書，因為只有五十幾頁了，而且很快就要大結局了，所以我想把它一口氣看完。于是，我便靈機一動，想出一個好辦法。我把書藏在自己衣服的里面，然后捂著肚子對媽媽說：“媽媽，我肚子疼，先去上個廁所，馬上回來?！蔽冶銇淼搅藥?，坐在一張凳子上，拿出書津津有味地看了起來。過來五分鐘左右，只聽媽媽叫了起來：“快點，都要遲到啦！”我連忙回了一聲：“哦，馬上好。”又過了不久，媽媽又叫了起來，可能是因為看得太入迷，所以就沒聽到。后來媽媽便闖了進來，恨恨地說了我一頓。不過為了書，我感覺還是很值得的。書—使我不再感到孤獨，書—使我擁有許多知識.....嘿嘿！這回大家應該都已經認識我了吧！如果想跟我交朋友，那就趕緊跟我聯系吧！

小學四年級自我介紹7

我叫侯書錚，今年9歲，是一名四年級的小學生了。爸爸媽媽希望我能多讀書，所以我的名字中間有個“書”，為了讓我穩重一些，還讓我學習了書法。同時他們也希望我能成為一名錚錚鐵骨的男子漢，所以名字最后是一個“錚”。我也學了古箏，看我的愛好和我的名字多么吻合?。?/p>

我最大的特點是上課愛回答問題，但也有缺點就是愛說話，為了這個還沒少挨批評呢！我還愛踢足球、游泳，喜歡科學常識。

但我最愛讀書。因為書里有許多豐富的知識讓我們去探索。有一天晚上我正在讀沈石溪的《睡在蟒蛇邊的雪兔》，媽媽突然給我 關燈了，原來已經晚上十點了。等媽媽去書房工作了，我就偷偷跑媽媽的房間去看書，結果也被媽媽發現了。

我從小就喜歡用被子把自己“圍起來”，媽媽問我為什么，我說：“這樣我才有安全感！”所以我還是個膽小的男生，有一次我看了一本《人類未解之謎》，那里面有一張外星人的圖片很恐怖，嚇得我再也不敢看那本書了，讓媽媽趕緊送給別人，別讓我再看見它。

我最喜歡的顏色是藍色，因為藍色代表著永恒，每次媽媽給我買衣服、鞋或文具的時候，我都選藍色的。

謝謝大家

小學四年級自我介紹8

我的生肖是猴子，動作極快，偷吃，所以爸爸媽媽經常把我叫成小潑猴。

不錯，是小潑猴，攀爬能力非常強，全班人中得第一呢!同學們都不敢和我比賽攀爬。一次比賽爬樹，我一下子就爬到頂端，最快的'才爬到一半哩。因為這樣，學校攀爬比賽總讓我參加，而我也常常拿第一名。

我是小潑猴，特別喜歡吃桃子，媽媽買了一箱桃子回來，我急著想吃，媽媽只好給我一個桃子，我三下五除二地吃掉了，還要吃。一天下來，我吃了半箱。媽媽說：“不能再吃了，剩下的要給外婆外公的?！蔽艺f：“哦”但我還是忍不住，偷偷的吃了幾個。送外婆，外婆打開箱子一看，呀!這箱桃子怎么只有三個呢?媽媽恍然大悟：“一定是小潑猴?！蓖馄耪f：“沒事，你這么喜歡吃的話，這三個你也吃了吧?！蔽野烟易语w快地吃掉了。

這就是我，一個特調皮的小潑猴。

小學四年級自我介紹9

大家好，我是四(2)班的吳雙同學。首先，感謝領導和老師對我的關心與厚愛。

幾年來，在老師的精心教導和培育下，在學習上，我積極努力，刻苦鉆研;在工作中，我認真負責，協助老師管理班級;我樂于助人，關心同學，熱愛勞動，集體榮譽感強;我還是一個有愛心的女孩，我曾多次去看望敬老院的老人，為災區人民積極捐款獻愛心;我每年都被評為三好學生、優秀學生干部與文明少年年，我參加“新思路杯”四年級奧數知識競賽，榮獲一等獎;在學校內，我參加作文競賽，榮獲一等獎;參加數學競賽，榮獲二等獎。我興趣廣泛，愛好體育、音樂、美術。我的座右銘是：“沒有最好，只有更好?！蔽伊幵谝院笞鲆晃坏?、智、體、美、勞全面發展的好學生!

我還要謝謝我的朋友xxx，因為她在我傷心是鼓勵我;在我開心時與我分享這美好的時光;在我比賽時與我競爭，我肯定拿不到這么好的榮譽呢！

小學四年級自我介紹10

教學目標

1.懂得什么是自我介紹。

2.能認真傾聽別人說話,記下別人說話的要點。

3.能夠有條理、流利地進行簡短的自我介紹,敢于和別人交流。

4.能根據對象和目的的不同,適當調整介紹的內容。

教學過程

一、激趣導入,范例引領。

1.同學們,今天我們的課堂上來了一位新朋友,他是誰呢?(出示視頻:小豬亥亥的自我介紹。)

小豬亥亥和大家初次見面,跟大家打了招呼,介紹了自己,從他的介紹中你了解到了哪些信息?對,聽別人講話時,要注意認真傾聽,把握主要信息,必要時還要做要點記錄。

師:把自己的情況介紹給大家,讓大家認識、了解自己,這就是自我介紹。

2.來到新環境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介紹,讓別人了解你、熟悉你、喜歡你。我們應該怎樣進行自我介紹?如何讓自己的表達給人留下深刻的印象呢?今天的口語交際課我們就來學習一下吧。

3.出示亥亥的自我介紹文字。討論:你覺得他的自我介紹哪些方面好?好在哪里?

(落落大方,語氣親切、幽默,語言簡練,介紹了自己的姓名、性格特點、興趣愛好……)

二、明確要求,嘗試交際。

1.我們平時什么時候要進行自我介紹呢?

(認識新朋友,轉學到新班級,應聘小記者,參加節目……)

2.面對這些不同的情況,我們的自我介紹應該注意什么呢?

師生討論、歸納:

(1)對象和目的不同,自我介紹的內容也應該有所不同。

(2)自我介紹要客觀真實。

(3)自我介紹的語言要簡潔明了。

(4)自我介紹時要注意禮儀,落落大方。

3.補充資料:社交中自我介紹要注意“位低者先行”,主人先向客人介紹,晚輩先向長輩介紹,下級先向上級介紹。

三、創設情境,活化交際。

小組模擬嘗試:出示幾種情境,選擇不同情境進行模擬。

1.給出四個情境。

(1)新班級的班會上,做個人的自我介紹。

(2)參加班級干部的競選,做自我介紹。

(3)作為學校代表參加市級的演講比賽,做自我介紹。

(4)轉學到其他學校,在新同學面前做自我介紹。

介紹前,想一想是要向誰介紹自己,介紹自己的目的是什么,介紹時要注意些什么。

2.小組選擇情境進行模擬練習,人人參與,積極交流,同伴之間互相提意見,看看有什么需要改進的地方。教師巡視,參與,適時指導。

3.踴躍展示,根據要求評星激勵。

四、聯系實際,拓展延伸。

1.制作一張名片,把自我介紹的內容寫在上面。

2.在生活中,向陌生人進行一次自我介紹,認識一位新朋友。

板書設計

自我介紹

介紹內容

教學反思

1.本課“自我介紹”是生活中的常見交際,設計層次清楚,引導學生立足于生活實際進行積極交流。先明確要求,再選擇情境進行模擬練習,模擬時要貼近生活,形式靈活,讓學生感覺是生活再現,參與熱情會更高。

2.這種范例激趣導入,給學生做出了示范引領,但一定程度上也限制了學生的思維發散,如果從讓學生認識與眾不同的自己的角度出發,使其亮出自己的自我介紹,然后評價其優缺點,再進行范例展示,效果會更好。

小學四年級自我介紹11

大家好！我叫王子佳，“王”就是獸中之王的“王”，“子”是孩子的“子”，佳是最佳的佳。媽媽希望我做什么事都要做到最佳。

我是王子佳，今年7歲了。我在大連東北路小學讀4年級我有很多愛好，比如：跳舞、畫畫、彈鋼琴。我做每件事都很用心，我很喜歡和小朋友們一起玩，喜歡和他們做朋友。老師喜歡我，我也喜歡老師。我不單是學習好，體育課上也經常被老師表揚，因為我做操很好。但是我也有缺點，比如有時會馬虎，不過我正在改呢！我叫王子佳，做什么事都想做到最佳。我想和大家做朋友，記住我吧！

大家好，我是李玲新，“李”是木子李，“玲”是玲瓏剔透的玲，“新”是新舊的新，今年十歲了。來自大連高新園區中心小學。我可是班里的好學生，數學、語文和英語的成績從來沒下過85分。我不光愛學習，同時還有很多興趣愛好，比如：畫畫、彈鋼琴、打網球、讀書。

再來說說我的家庭吧！我出生在一個甜蜜的三口之家：爸爸、媽媽和我。爸爸屬牛，是一個網絡工程師，最喜歡看球賽，媽媽屬兔，也是一個網絡工程師，最喜歡聽英語。我叫李玲新，是一個性格開朗、陽光活潑的女孩，我愿意和大家做朋友，請你記住我把！

小學四年級自我介紹12

我是一個小女孩，高高的個子，身材勻稱。我有一張瓜子臉，大大的眼睛，像兩個黑色的寶石，鼻子高挺，一張櫻桃小嘴能說會道。性格開朗，活潑機靈，好奇心特別強，是個敢于先吃螃蟹的人。

我是一個很粗心的人。

有一次數學考試，一看！很簡單，做完就交上去了。第二天，老師老師卷發下來，一看，大吃一驚，怎么只有76分呀！哎！原來粗心的毛病又犯了！我把“76”看成“16”，把＋看成×……看我很馬虎吧！

還有一次語文考試，我把“近義詞”看成“反義詞”，把“堪”看成“甚”……

我就是這一個這么馬虎的人，我決定把這個毛病改掉。

期中考試那天，我又想起上幾次考試的馬虎，這次我一定不能再馬虎了！我做完試卷認認真真的檢查有沒有粗心的地方，直到老師說收考卷為止。

果真考試考了個好成績。無論什么考試或做事都要一心一意，不要三心二意。

四年級:chenjiaqi

小學四年級自我介紹13

這幾天，我一直在忙乎一件事，就是怎么管好這幾天的家。你們一定充滿了疑問吧，告訴你們吧，媽媽讓我這周當他們的家長。說家長，也不算，因為洗衣、做飯還是爸爸媽媽做，但這周的財務歸我管，爸爸媽媽叫我小當家。媽媽給我了兩百元讓我管好這周的生活，說不夠再給，如果還剩，歸我。我立馬行動起來，開始列菜單，安排這周的食譜。

可是真倒霉，我才開始當家的第一天，花椒粉、大米等等，家里的好多食品都沒了，就今天進了一趟超市，就花了將近一百元。我立馬告訴爸爸媽媽，這幾天，都吃素，家里有的，吃家里的。媽媽批評了我一頓。媽媽說，他們讓我當家是為了鍛煉我，看我有沒有能力把這周的生活管好，而不是讓我把錢看得太重。

聽了媽媽的話，我終于明白了，錢不是萬能的，做什么事，首先想到是怎么樣才能把這件事情做好，而不是老想著自己心里那幾個小九九。

小學四年級自我介紹14

俗話說，吃是人的天性，而我就是吃貨中的一個。

這幅畫中的女孩就是我，我叫李昵，“李”是隨爸爸的姓，“昵”代表著開心，快樂和幸福。所以全家人希望我不管在哪，無時無刻都快樂、幸福。

我，留著典型的學生頭，有一雙大大的眼睛，看起來萌萌噠，我還有一個張櫻桃小嘴，你別看這小嘴，說起學問來可是滔滔不絕的呢!

在我們家，我可是“吃貨大王”。在畫中，你可看見了，我身邊擺著許許多多的零食：有巧克力、牛肉干、葡萄干、冰淇淋，手里還拿著兩根美味的棒棒糖，我邊吃邊吼著：“吃貨萬歲!萬歲!吃貨大王萬歲!”吃完，我肚子都圓鼓鼓的了。

全家人都說我這樣會長胖，我卻不怕，因為我有對付肉肉的“殺手锏”——跳繩。每飽吃一頓，過了半小時后，我便會拿起繩子，跳啊跳啊，我本想跳到100個就休息，可是時間總是那樣的漫長啊，終于，漫長的時間過去了，100個跳完了，哎，這樣的悲慘，吃了跳，跳了吃，在明天還會重演啊!

這就是我——李昵，一個吃貨大王，你愿意和我交朋友嗎?

小學四年級自我介紹15

我，是一個傻傻的女孩。圓圓的臉蛋，濃眉毛，大眼睛，小嘴巴。雖然我已經10歲了，讀四年級了，可是我還是個不懂事的女孩子，常常要父母操心。害得媽媽為我這個不懂事的女兒常常買面膜保持自己年輕的一面。

我愛看書，不過是看一些幼稚的故事書，幼稚的故事書內容精彩，所以我愛看。可媽媽偏偏反對我看，她對我說：“都讀五年級了，還看那些幾歲小孩看的書，應該看一寫有益的作文書，能提高自己的寫作水平。這樣才能增長知識。”我就是不聽，偏要看那些故事書，這些幾歲小孩看的書令我看了還想看。媽媽又要為我愛看幾歲小孩的書操心。我知道，看那種書對三歲小孩來說用處還挺大的，可對一個已經10歲，讀五年級的學生來說一點用也沒有，只能浪費時間。唉！實在沒辦法，我控制不住我自己呀！

還有一次，我回學校遲到了，那都是因為我太懶了，不愿意起床。媽媽足足叫了我半個多小時，我還不愿意起來，后來，媽媽看了一下鬧鐘，驚訝的叫了一聲：“糟了！遲到了。”我聽后才慢吞吞的起來。老媽又要為我這個懶女兒生氣，后來，媽媽想了一個辦法，一次性的買了4個鬧鐘（再加上我原來的那個鬧鐘共5個），不過有三個鬧鐘在一夜里壯烈的“犧牲”了。因為我睡覺的動作實在是太“?！绷?。半夜里我不知道什么時候，一下子就弄爛了三個鬧鐘，你說老爸老媽能不為我這個女兒操心嗎？

不過，我決定要做一個爸爸媽媽的乖女兒，改正所有的壞毛病來報答父母。

第三篇：小學四年級英語自我介紹

小學四年級英語自我介紹

My name is XXX and I am ten years old.[英語中決不能像中文那樣加上“this year",沒有這種說法] I'm now studying at Yucai elementary school in Guilin City.I'm active[活潑不能直接從字典里翻譯過來，字典里的那些詞不是描述人的性格的，而是描述非生物很有生物氣息的] and enjoy helping others.I like swimming, reading, drawing and singing, and I have a special talent in dancing.The two people in this world that I love most are my parents.我叫xxx，(名字我自寫)今年十歲了。我在桂林市育才小學讀書。我的性格活潑開朗，樂于助人。我喜歡游泳、看書、畫畫、唱歌......我的特長是舞蹈。我最喜歡的人是媽媽和爸爸。(五十個單詞）

第四篇：小學四年級英語自我介紹

Hello everyone!My name is Fang Bo.I was born in XXX in 1995.There are three people in my family: my father,mother and I.My mother is a worker.She works in XX.My father is a worker,too.But he works in the other city.Both of them love me very much!I study in XX primary school now.I am in Class One Grade Six.I am good at Chinese,art and P.E.I often draw pictures,read books and do some sports on Sundays.So I have a good weekend.I hope that I can study in this school!Thank you very much!

第五篇：小學四年級自我介紹作文

我是一個非常樂觀的女孩，我認為我們應該分享每一分每一秒的快樂時光。

當你快樂時，你才會感到陽光是那么燦爛，天空是那么湛藍，我們是那么開朗，又是那么富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的、上進的，追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地面對每一次挑戰的……因此，在老師和家長的教育下，我才懂得了感恩、樂觀、堅持……我最大的特質就是執著，只要是我所選擇的事情、道路，我都會異常堅定地走下去。

同樣，我也是個喜怒無常、豪爽大方，有時倔強，有時軟弱的女孩子。喜歡學英語，可成績卻是一塌糊涂，腦子里經常會出現一些稀奇古怪的事情，可我還非常樂于接觸大自然，不知道算不算一個矛盾的共同體。

記得小時候，有一次洗澡，我突發奇想，要是把沐浴液、香皂，還有牙膏和在一起會有什么效果呢?這一想法一出來就開始實施了。好巧，那天我用的是中華超清牙膏，含在嘴里清涼清涼的那種。我一不小心加多了，結果洗完澡身上還涼颼颼的，一停下來就感覺渾身發抖。

在家里，我還是一個比較乖巧的女孩子，很聽話，不會只順著自己的性子來。因為我知道，父母生養我們并不容易，而且即便工作再忙，也要騰出時間來照顧我們，所以我絕對不能惹他們生氣。有時我做錯了事情，就毫不猶豫地向他們道歉，還常想：何必要計較那么多呢?就算是父母做錯了事，我也會很寬容的，畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是很開明的，所以我想告訴你們：謝謝你們給我提供這么開明、優越的生活條件!我愛你們!

在學校里，我也是一個聽老師話、不和同學吵嘴的人。上課認真聽講，遵守紀律，下課和同學們玩耍嬉戲，和和氣氣，從來不會為了一些雞毛蒜皮的小事而大打出手。作業按時完成，考試成績也還算可以，在老師眼中應該算得上是一個比較優秀的學生吧。當然，我也不會虧待自己，累了也會和同學們發瘋似的跑得大汗淋漓，臉上卻蕩漾著開心的笑容。

我的愛好是畫畫、唱歌、聽音樂、讀書、彈鋼琴等。我的專長是讀書和彈鋼琴。在我看來，讀書能開闊自己的視野，讓自己不再做一只“井底之蛙”;而彈鋼琴則能夠讓自己“超然物外”，不受世俗的羈絆……我是一個像向日葵一樣追趕陽光的女孩，我的人生觀點是幸?？鞓访恳惶?，同時也希望我可以把快樂帶給我認識的每一個人。

四年級：xxx