第一篇：美國幼兒園給家長的備忘錄

美國幼兒園給家長的備忘錄

尊敬的家長朋友，非常感您在百忙之中抽出幾分鐘的時間用心聆聽孩子們內(nèi)心的聲音：

1.別溺愛我。我很清楚地知道，我不應(yīng)該得到每一樣我所要求的東西，我哭鬧不休其實只是在試探你。

2． 別讓我養(yǎng)成壞習(xí)慣。在年幼的時候，我得依靠你來判斷好壞和對錯。

3． 可能的話，盡量不要在人前糾正我的錯誤，我會感到很沒面子，進而和你作對。你私底下提醒，效果會更好。

4． 不要總是拿我和別人比較，這樣會讓我很不舒服。

5.別過度保護我，怕我無法接受某些“后果”。很多時候，我需要經(jīng)由痛苦的經(jīng)歷來學(xué)習(xí)和成長。

6． 別太在意我的小病痛，有時我只是想得到你們的關(guān)注而已。

7．別在匆忙中對我許諾。當(dāng)你不信守承諾時，我會難過，也會看輕你以后的承諾。

8．別太指望我的誠實，我很容易因為害怕而撒謊。

9．當(dāng)我問你問題的時候，請別敷衍我或拒絕我，否則我將停止發(fā)問，沉默不語。

10．我害怕的時候，不要覺得我很傻很可笑，如果你試著去了解，便會發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時有多恐懼。

11．別以為向我道歉是沒有尊嚴的事，一個誠懇的道歉，會讓我和你更親近，更尊重你，感覺更溫暖。

相信您了解了來自孩子內(nèi)心世界的聲音，就會對孩子平時的種種表現(xiàn)有不一樣的認識，未來在教育孩子的過程中，就會更多地站在孩子的角度思考，就會發(fā)現(xiàn)孩子們是那樣的天真可愛，和孩子們一起成長是那么的輕松快樂。天下父母心，階梯和您一樣用心，階梯英語35年來一直在用愛心做教育，讓我們一起攜手，幫助孩子邁出自信快樂人生的第一步。用心承諾，用愛承擔(dān)。

溫馨提醒：如果您覺得這篇文章對您很有啟示，對您的家庭教育有所幫助的話，請把它和您的家人朋友一起分享吧。。

第二篇：美國幼兒園小孩給家長的話

這份備忘錄以孩子的口氣提醒父母對待孩子時的注意事項：

1.別溺愛我。我很清楚地知道，我不應(yīng)該得到每一樣我所要求的東西，我哭鬧不休其實只是在試探你。

2.別害怕對我保持公正的態(tài)度，這樣反倒讓我有安全感。

3.別讓我養(yǎng)成壞習(xí)慣，在年幼的此刻，我得依靠你來判斷和培養(yǎng)。

4.別讓我覺得自己比實際的我還渺小，這只會讓我假裝出一副和我實際年齡不符的傻樣。

5.可能的話，盡量不要在人前糾正我的錯誤，我會感到很沒面子，進而和你作對。你私下提醒，效果會更好。

6.別讓我覺得犯了錯就是犯了罪，它會削弱我對人生的希望。

7.當(dāng)我說“我恨你”的時候別往心里去。我恨的絕對不是你，我恨的是你加在我身上的那些壓力。

8.別過度保護我，怕我無法接受某些“后果”。很多時候，我需要經(jīng)由痛苦的經(jīng)歷來學(xué)習(xí)。

9.別太在意我的小病痛。有時，我只是想得到你的注意而已。

10.別對我嘮叨不休，否則我會裝聾作啞。

11.別在匆忙中對我允諾。當(dāng)你不能信守諾言時，我會難過，也會看輕你以后的許諾。

12.我現(xiàn)在還不能把事情解釋得很清楚，雖然有時我看起來挺聰明的。

13.別太指望我的誠實，我很容易因為害怕而撒謊。

14.請別在管教原則上前后不一。這樣會讓我疑惑，進而失去對你的信任。

15.當(dāng)我問你問題的時候，請別敷衍我或者拒絕我。否則我將停止發(fā)問，轉(zhuǎn)向它處尋求答案。

16.我害怕的時候，不要覺得我很傻很可笑。如果你試著去了解，便會發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時有多恐懼。

17.別對我暗示你永遠正確、無懈可擊。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你并非如此的時候，對我將是一個多么大的打擊。

18.別認為向我道歉是沒有尊嚴的事。一個誠懇的道歉，會讓我和你更接近，更尊重你，感覺更溫暖。

19.別忘記我喜歡親自嘗試，而不是被你告知結(jié)果。

20.別忘了我很快就會長大，對你來說，和我一起成長是很不容易的事，但請你嘗試一下吧

第三篇：美國教師給家長的建議

美國優(yōu)秀教師致家長十條建議

最近，美國州一級評選出來的優(yōu)秀教師在家庭教育方面向家長提出以下十條建議：

一、盡量表揚孩子。孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。

二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度。家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等。

三、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標。這樣可以使孩子感覺到能夠做到，孩子有自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

四、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。要抓住生活中的各種機會讓孩子練習(xí)。

五、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。

六、在孩子面前做表率。

七、盡量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。

八、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。

九、引導(dǎo)孩子善于提出問題。要培養(yǎng)孩子多問為什么。

十、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生

第四篇：家長給幼兒園感謝信

有關(guān)家長給幼兒園感謝信

有關(guān)家長給幼兒園感謝信1

尊敬的老師們：

您們好！

大家好！

由于我和愛人工作繁忙，我的孩子一直由家里的老人照看，在孩子身上不免存在一些這樣或那樣的不良習(xí)慣，孩子兩周歲就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，嬌慣的性格作為父母的都束手無策。但是孩子自從上了幼兒園后，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學(xué)的知識......

幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師和阿姨有了依戀的情感，作為家長真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時疏忽了對孩子系統(tǒng)、認真的教育，這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

剛進幼兒園的時候，孩子生活上還不能自理，作為一個母親，日常生活中，面對無知的幼兒，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點脾氣。而在幼兒園里，一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩。雖然說，在幼兒園里照顧小孩是老師的工作職責(zé)，但是面對一群生活還不能自理的小不點，做幼兒園的老師真是非常辛苦，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。

最難能可貴的是班級的老師雖然年紀很輕，但對于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣，每每見到她時，她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細致入微，在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實施”中確實見效，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。

老師的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻更令我們家長佩服，每次面對我們家長時，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個孩子，當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時，老師不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細致、認真、負責(zé)的老師，我真為孩子們感到榮幸和自豪。

孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的.。這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴格，對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系。孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

孩子們從一個呀呀學(xué)語的孩子，長成了一個學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從幼兒園學(xué)到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會，不同時期，不同的教育，沒有錯過孩子的最佳時期。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通，共同制訂合理的計劃來幫助孩子，有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點，我們要感謝老師，她們是真心去愛孩子，去幫助孩子。作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進步，孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的！

孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉。因為孩子小，跟不上學(xué)習(xí)的進度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候，他們都說好。雖然答案很簡單，但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

其實，對于孩子能學(xué)到多少知識，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著。現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對英語、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心......

在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活中，我們的孩子從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、有禮貌、會畫會彈、能歌善舞、活潑開朗的小精靈。并且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會了互幫互助，團結(jié)友愛，樂觀上進。看著孩子們在這里快樂地邁出人生堅實的第一步，看著孩子們在這里得到了最好的啟蒙教育，快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了xx幼兒園，選擇了專業(yè)、敬業(yè)又充滿愛心的老師們。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！

最后，祝xxx幼兒園園長及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

時間：20xx年XX月XX日

有關(guān)家長給幼兒園感謝信2

尊敬的老師們：

您們好！

師暢來到實驗幼兒園快兩年了，短短的兩年時間，一晃眨眼而過，如果用年來衡量，那是一位數(shù)，用月來衡量，那是兩位數(shù)，用日來衡量，那是三位數(shù)，寫一個一位數(shù)、兩位數(shù)或者三位數(shù)，只需要幾秒鐘，可是那七百多個日子呀，三位教師在師暢身上花費的心思，那是用語言無法形容的。多少個日月，陪伴孩子最多的是您們；多少個小時，與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達我對您們的感謝，千言萬語匯成一句話：三位老師，您們辛苦了！有了您們，我們真的感到幸福；孩子交給您們，我們真的放心！

幼兒園的日子，是孩子成長最快的時期。在幼兒園，有那么多老師關(guān)心、呵護著他；在幼兒園，有那么多老師守護、關(guān)注著他。他在一天天的進步，他在一天天的懂事，跟媽媽說的最多的一句話：媽媽，我愛你！跟爸爸說的最有分量的一句話：等我長大了，給你們買巧克力，給你們買棒棒糖。童言，他站在自己的`立場上，把自己最喜歡的東西送給我們！我們怎么能夠不感動！我們做家長的，看在眼里喜在心里。早上去幼兒園，師暢見到老師的第一句高聲的問候語：園長老師好！老師好！深深地觸動著我，兩年的時間，實驗幼兒園中二班的老師們，竟然把我的兒子由原來的不喜歡說話，見到生人就躲，變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清晰、清楚地說出每一句話，這是一個天翻地覆的變化，也可以說是一個奇跡！

兒子會說兒歌了，這對于不善于表現(xiàn)，不善于言談的他來說，那是多么的不容易，每天他都拉著我的手，嘴里一直念念不忘，一直哼哼有聲，尤其是他最喜歡的兒歌，一直在他的口中說出：念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語，清晰有力的字詞，都從他的嘴里流淌而出，這不能不說是一個零的突破。

兒子在幼兒園的點點滴滴都清晰的印入他小時的記憶，等到他老的時候，回憶起幼兒園的幸福時光，一定是最幸福的記憶。

感謝成園長和中二班的老師們，您們用您們的青春換來小樹的健壯成長，您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們！

最后，祝實驗幼兒園如旭日東升，綻放萬道光芒！

祝祝實驗幼兒園的老師們越活越有精神！活出風(fēng)采！

祝實驗幼兒園的老師們?nèi)兆釉竭^越紅火，幸福安康！

xx

xx年xx月xx日

有關(guān)家長給幼兒園感謝信3

尊敬的xx：

我是xx小朋友的家長。

孩子在幼兒園度過了愉快的四年時光，現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了！在此，我們家長向園長及大三班的老師和阿姨表示深深的感謝！

還記得四年前，孩子離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒，有的時候許多小朋友并不是非常樂意，時不時地還哭哭啼啼、又嚷又喊，是老師們和阿姨，一天又一天，用自己無私的愛溫暖孩子、照顧孩子、呵護孩子：給她們盛飯，教她們喝水，給她們擦淚，給她們洗臟臟的小手和小臉，中午睡覺前給她們講故事，給她們扎漂亮的小辮子，帶領(lǐng)她們閱讀，和她們做游戲，教她們畫畫、唱歌、跳舞、計算，指導(dǎo)她們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……日復(fù)一日，年復(fù)一年，她們慢慢的喜歡上了幼兒園，到現(xiàn)在已深深地愛上了幼兒園，愛上了這個家?？涩F(xiàn)在她們就要畢業(yè)了，就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在依依不舍的“臨別之際，她們相對幼兒園的每位老師和阿姨說：“老師、阿姨，你們辛苦了！謝謝你們！謝謝你們給我們的愛和關(guān)懷！謝謝你們的教育和培養(yǎng)！老師、阿姨，我們愛你們！”四年來，老師教會她們許多本領(lǐng)，現(xiàn)在她們已經(jīng)會自己閱讀、會編故事了，會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了，會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了，在這四年里，她們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，她們明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛護別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個臺階上，她們走得越來越棒！

現(xiàn)在，她們已經(jīng)長大了，就要離開幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥長大了，要飛向更為廣闊的未來，但是不管她們走的多遠，我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，永遠也不會忘記美麗細心的園長老師，在她們心中，你們就是最可親的人！

在這里，作為孩子的家長我想表達深情的謝意：“親愛的老師、阿姨，謝謝你們?yōu)樗齻兏冻龅?一切！無論她們飛得多高、飛得多遠，她們的心永遠和你們在一起！祝你們永遠健康、美麗、幸福！也忠心祝愿浙大華家池幼兒園的明天更加美好！相信，在將來的道路上，她們會一如既往，走得越來越穩(wěn)、越來越好！”

最后再次想對大三班的劉老師、徐老師、陳阿姨說：“正因為你們的關(guān)愛，孩子那么健康；正因為你們的鼓勵，孩子越來越自信；正因為你們的諄諄教導(dǎo)，孩子越來越懂事?！苯璐藱C會道一聲：“你們辛苦了，感謝四年來對孩子的培養(yǎng)”。

此致

敬禮

xxx

xxxx年xx月xx日

有關(guān)家長給幼兒園感謝信4

尊敬的老師們：

您們好！

我是四園xx班xx的媽媽，作為家長的我們，在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切，家長寫給幼兒園的感謝信。走進四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子，讓我們覺得四園如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

我的孩子是xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近一個月了，在這段時間中，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學(xué)的知識……作為家長真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時疏忽了對孩子系統(tǒng)、認真的教育，這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

孩子來到四園以后我們切實感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕，但對于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣，每每見到她時，她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細致入微，在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責(zé)任心的好老師，感謝信《家長寫給幼兒園的感謝信》。隋老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實施”中確實見效，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻更令我們家長佩服，每次面對我們家長時，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個孩子，當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細致、認真、負責(zé)的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。

班級的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動，心中的放心與感動油然而生。

老師們！作為家長我們真的很敬佩你們的'工作態(tài)度，敬佩你們無私的無私奉獻，對孩子的熱忱。在這里我要說的是：“老師、阿姨們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢，好人一生平安！”

同時感謝四園的園領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無私、有責(zé)任心的好老師！

最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過硬、作風(fēng)嚴謹，讓我們家長放心、滿意的好幼兒園！

此致

敬禮

第四幼兒園xx班xx

20xx年x月x日

有關(guān)家長給幼兒園感謝信5

家長朋友們：

你們好!,感謝您把孩子的成長與未來托付給我們，感謝您一直以來對我們工作的理解支持。我們深知，中四班的昨天浸入了您無限的信任，中四班的明天也將寄托您殷切的希望。

上學(xué)期在您的大力支持和配合下，我園的各項工作取得了長足的進步，尤其是我園的親子教育、幼兒社會實踐、日常等活動的形式更加新穎與多元化。幼兒的交往能力、語言的表達能力等綜合的素質(zhì)也得到了較好的發(fā)展，他們對周圍的世界更加好奇、更為關(guān)注。

中秋節(jié)，幼兒園大廳里掛著一串串您與孩子親手制作的燈籠;圣誕節(jié)您又把在家和孩子共同制作的圣誕吊飾帶回園裝慰問;您還經(jīng)常讓孩子帶回各種各樣制作玩具的廢舊材料，您的每一個幫助都讓我們老師為之感動，謝謝您，親愛的家長!

您的.每一次關(guān)注、每一個建議、每一個幫助，都讓我們感動，促我們奮進，正是由于有了您的信任和參與，孩子們所度過的每一個日子才那么充實和富有意義;正是由于有了您的信任和參與，我們在前進的征途上才擁有了源源不絕的信心和力量。

希望在今后的日子里，我們能夠更加緊密地合作，讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

有關(guān)家長給幼兒園感謝信6

尊敬的老師們：

你們好！我們是寶寶的父母。經(jīng)過各位家長的意見，我們決定給學(xué)校寫了這封信。

孩子在藹藹幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個多月了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝藹藹幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

孩子兩周歲就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師和阿姨有了依戀的情感。

孩子一個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心里。現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，（長假過后，也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況）作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的，心中感謝藹藹幼兒園的老師們。

孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴格，對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。（寶寶不愛吃飯，多虧了黃老師天天喂，才沒瘦下來。陳老師除了日常工作之外，每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進步表現(xiàn)，貼上當(dāng)天生活學(xué)習(xí)情況的照片，使家長能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和幼兒園走得更近。年輕的她，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥，衣物，每次去幼兒園接送寶寶，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候還有他喜愛的劉老師，陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺，做了許許多多的分外之事……

寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群；擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負；擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的'他會讓老師不耐煩；擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……

但是，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢！而今，當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心！

我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師。感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

祝福工作順利、萬事如意！

此致

敬禮

全體家長

xx年xx月xx日

第五篇：幼兒園給家長倡議書

幼兒園給家長倡議書

幼兒園給家長倡議書1

尊敬的幼兒園家長：

你們好！俗話說：“五歲成習(xí)，六十亦然”。這句話雖有點夸張，但也說明了幼兒期良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成對人的一生影響巨大，這是由于這個時期孩子的心理特點所決定的。中班和大班是培養(yǎng)幼兒生活自理能力的關(guān)鍵期，這一時期一旦養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，確實能讓孩子終生受益。

因此，我們開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)將發(fā)起“自己的事情自己做”和“我為爸爸媽媽（奶奶、外婆）洗洗腳”的孝心活動。幼兒園將利用生活環(huán)節(jié)結(jié)合兒歌進行練習(xí)，希望孩子們通過這一階段的`學(xué)習(xí)，培養(yǎng)簡單的生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時，我們也希望家長積極配合，在家鼓勵孩子自己的事情自己做，并利用兒歌和歌曲幫助孩子鞏固練習(xí)。

幼兒園給家長倡議書2

兒童教育家陳鶴琴先生指出:“健全的身體是一個人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。”有目的、有計劃、有要求的遠足活動,既能促進幼兒身體的發(fā)育,增強對外界的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力,又能達到陶冶性情,鍛煉毅力和意志品質(zhì)的目的;還可以提高幼兒的語言表達能力和邏輯思維能力,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和形象思維能力;培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛他人的良好情感,養(yǎng)成自覺遵守社會道德規(guī)范、文明禮貌的'良好行為;培養(yǎng)幼兒適應(yīng)環(huán)境,認識自我,克服困難,吃苦耐勞,持之以恒,自理自立,學(xué)會生存等能力。因此,“要為發(fā)展兒童的智力,培養(yǎng)兒童的興趣,教兒童直接與大自然、大社會相接觸,發(fā)現(xiàn)環(huán)境中的新事物,認識周圍的世界?！北局耙磺薪逃家獜膶嶋H出發(fā)”的原則,我們制定本次遠足活動,希望家長利用休息日和孩子一起參加。我參加,我快樂。

遠足活動地點:**

遠足活動時間:200*年**月**日(周六)上午9點整

集合地點:**

活動要求:

1、家長給孩子穿一雙輕便的鞋以便登山

2、家長為幼兒自備白開水

3、請家長和孩子9點整準時在醫(yī)院門口集合

4、自備照相機

活動內(nèi)容:

1、變換形式的走跑

2、親子游戲《蹺蹺板》《袋鼠與狗熊》

3、照集體相

4、敲大鐘

5、看飛碟

活動延伸:活動結(jié)束后,孩子和家長共同講述遠足活動的所見所聞,并請家長執(zhí)筆把所見所聞寫下來,帶到幼兒園來,以達到發(fā)展幼兒語言表達能力和豐富幼兒的詞匯的目的。

活動注意:

1、周五離園前報名截止,沒有特殊情況希望孩子都參加。

2、如遇雨雪天氣,本次活動延期進行。

幼兒園給家長倡議書3

尊敬的家長們：

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的`節(jié)日。

使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進取的精神，以開展豐富多彩的活動，歡度一個有意義,能回味的六一兒童節(jié)。展示幼兒風(fēng)采，提高幼兒的自信心。讓幼兒開心、家長安心、社會放心。

活動時間：xxxx年xx月xx日

參加人員：幼兒園全體幼兒、家長

活動須知：

1、全體幼兒穿園服，參加節(jié)目的家長按要求著裝。不參加節(jié)目的家長穿舒適的服裝!

2、為了保證活動質(zhì)量，活動過程中不隨意走動，不到舞臺前拍照、不隨意領(lǐng)孩子離開活動現(xiàn)場。

3、希望家長在活動中要給孩子做一個好的榜樣，不亂丟垃圾，保證活動場地衛(wèi)生干凈。

4、為保證當(dāng)天下午的活動，幼兒園為幼兒準備了下午的加餐。請家長不要為幼兒帶零食。

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園給家長倡議書4

各位小二班的家長：

圣誕來臨，20xx年即將過去，我們寶寶入園的第一個學(xué)期即將結(jié)束。為了響應(yīng)家長們對于親子聯(lián)誼活動的急切呼吁，我們征求崔老師的建議，決定自發(fā)組織小二班圣誕親子聯(lián)歡活動，相關(guān)事宜通知如下：

1.活動的性質(zhì)是民間的，非幼兒園官方。大家根據(jù)自己和孩子的實際情況自愿報名。

2.時間：20xx年12月26日10:30；地點：市北區(qū)第五教工幼兒園活動室。

3.費用：按照參加的家長的人數(shù)收費，100元/人。用于裝飾場地、購買食品、孩子們的禮物等，如果有剩余，作為小二班下次活動的`基金?，F(xiàn)金請按照我們交費的一貫標準用用紙包好，注明寶寶的姓名和人數(shù)交到幼兒園崔老師或胡老師處。不方便交現(xiàn)金的請直接聯(lián)系叢程媽媽（xx）。

4.請報名參加活動的每個家庭準備一個親子節(jié)目，盡量全家（最少要有一位家長）參與。

5.報名：即日開始，截止時間：12月23日（周四）下午4點。

聯(lián)系人：xx爸爸：xx，xx爸爸：xx

6.請大家盡快報名，以便統(tǒng)計采購物品的數(shù)量。

7.意見和建議請在崔老師博客或班級QQ群：xx發(fā)表，也可直接聯(lián)系xx爸爸和xx爸爸。

附日程安排：

9:00布置場地?，F(xiàn)向大家征集場地布置人員志愿者，限額10人，額滿為止，最好是爸爸昂（布置會場時不帶孩子）O(∩_∩)O~

10:30活動準時開始。家庭親子節(jié)目、崔老師帶領(lǐng)游戲、家長老師交流、點心、飲料、水果等。

12:00主餐（何種形式需要大家的建議）。

13:00結(jié)束，打掃戰(zhàn)場。

幼兒園給家長倡議書5

尊敬的家長朋友：

您好！

xx家園共育，長期以來，您作為幼兒園的合作伙伴，一直理解和支持幼兒園的各項工作，為了孩子的成長、幼兒園的發(fā)展做出了貢獻。在教育多元化的今天，家長不同的職業(yè)背景、先進的教育思想和成功的育兒經(jīng)驗都是促進孩子們?nèi)姘l(fā)展的有利補充。

為促進幼兒園與家庭、社會的密切配合，更好地為孩子的成長提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件，也為了滿足廣大家長朋友關(guān)心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業(yè)的美好愿望，我園倡議本學(xué)期11月份實施家長助教活動，希望得到您的大力支持！

一、家長助教對象

幼兒的直系親屬（父母、祖父母、外祖父母均可），每個家庭限報一名。

二、家長助教/義工——工作內(nèi)容：

1、家長助教：為了挖掘各行各業(yè)家長的優(yōu)勢資源，豐富幼兒集體教育活動內(nèi)容，擴展幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣，將邀請家長走進課堂，臨時擔(dān)任孩子們的`老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講述你們熟悉的專業(yè)知識和生活經(jīng)驗，分享你們成長過程中的故事，讓孩子看到不一樣的家長，也讓您看到不一樣的孩子。

2、家長義工：協(xié)助教師組織各類親子、家園互動活動！如：會場布置、攝影、維持秩序等。

三、要求

1、身體健康，富有社會責(zé)任感和奉獻精神，關(guān)心幼兒教育；

2、每學(xué)期至少有一天/半天工作日能較自由支配自己的活動時間；

3、積極、按時參加家長助教活動，遵守活動規(guī)則；

4、樂意和他人合作完成家長助教工作任務(wù)；

5、遵守幼兒園紀律，言行文明，不帶無關(guān)人員入園。

四、報名方式

凡是關(guān)注孩子健康成長的，不論年輕的還是年老的家長均可報名參加。

報名時間：20xx年11月12日至20xx年11月19日

報名方式：凡是自愿參加家長助教活動的，請到園長辦公室處領(lǐng)取《申請報名簡歷表》《教案備課表》，填完后上交園長統(tǒng)一存檔。

真誠地希望全園家長能夠積極行動起來，我們可以做的很多很多，因為我們有愛心、有專業(yè)、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇氣。

家長朋友們！只要我們心連心、手挽手，團結(jié)互助。就一定能夠把我們的孩子教育的更好、更全面。

獅嶺鎮(zhèn)xx幼兒園

幼兒園給家長倡議書6

尊敬的家長朋友：

感謝您一直以來對我園工作的理解與支持！

為了進一步規(guī)范教育行為，切實提高我園師資隊伍的整體素質(zhì)，辦人民滿意的幼兒教育，辦社會滿意的市幼兒園，本學(xué)期我們加大師德師風(fēng)建設(shè)的管理力度，大力開展主題教育、師德演講、警示教育、簽訂師德師風(fēng)承諾書等活動，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊、業(yè)務(wù)考核、職稱評定、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容，并向全體教職工提出了師德師風(fēng)建設(shè)“十要十不要”的要求，具體內(nèi)容如下：

一、要依法從教，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等國家法規(guī)，遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律；不要有違背黨紀國法和園規(guī)園紀的言行。

二、要愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，教書育人，全身心投入工作；不要遲到、早退、敷衍了事，嚴禁上班時間串崗、聊天、使用通訊工具。

三、要博學(xué)奮進，尊重知識，崇尚科學(xué)，博覽群書，積淀道德智慧，做學(xué)習(xí)型教師；不要因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄浮躁。

四、要熱愛幼兒，公正、寬容、負責(zé)地對待每一個孩子，建立民主、平等、親密的師幼關(guān)系；不要簡單粗暴，訓(xùn)斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。

五、要關(guān)心同事，倡導(dǎo)簡單、開放、寬容、友好的人際關(guān)系，多關(guān)注同事優(yōu)點和長處，互相學(xué)習(xí)，互相理解，互相幫助，維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信；不要文人相輕，漠不關(guān)心，撥弄是非，爭名奪利。

六、要熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關(guān)心幼兒園的建設(shè)和發(fā)展，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽；不要挑三揀四，斤斤計較，講條件，要報酬，事不關(guān)己，無所作為。

七、要尊重家長，本著平等、合作的`原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區(qū)，同時爭取社會、家庭擔(dān)當(dāng)更多的道德教育責(zé)任；不要態(tài)度冷漠，對家長有親疏遠近之分。

八、要廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響；不要利用職務(wù)之便謀求私利，接受家長的饋贈、宴請，索要或變相索要財物，請家長辦事。

九、要為人師表，正直正派，模范遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著整潔高雅，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌；不要奇裝異服，濃裝艷抹，舉止粗俗，出言不遜。

十、要積極奮進，力爭上游，樹遠大理想，有精神信念，勤奮努力，甘于奉獻；不要追求安逸，貪戀享受，低級庸俗，隨波逐流。

家長朋友，幼兒園就是一個大家庭，我們的工作需要你們的理解與支持、監(jiān)督與肯定。請協(xié)助我們一起做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，謝謝！

幼兒園給家長倡議書7

尊敬的家長：

美國早在50多年前就在各學(xué)校（包括幼兒園）掀起了家長助教活動之風(fēng)。何謂家長助教？即每個家庭中的爸爸或媽媽輪流到幼兒園里，和孩子、老師一起共度半天或一天的幼兒園生活，以便增進家園彼此的了解和感情，共同合力促進孩子的發(fā)展。

家長助教的目的和意義有如下幾點：

1.彌補目前不足的師幼比例。目前部分幼兒園的老師從早到晚一直在班級帶班，幾乎沒有歇口氣的時候，幼兒園還常常利用休息時間開會或開展教研活動。這樣的作息時間不僅會滋長老師的職業(yè)倦怠感，還會阻礙老師的專業(yè)發(fā)展，令老師找不到職業(yè)幸福感。同時，2－3位老師面對數(shù)十個孩子也是心有余而力不足，難免會關(guān)注不到位。

2.有助于孩子的社會性發(fā)展。幼兒園里目前只有老師和孩子，如果每天能夠有1－2名家長進入班級，對于孩子的社會性發(fā)展顯然是非常有利的。孩子在家長面前的表現(xiàn)要比在老師面前的表現(xiàn)更加自然、隨和，一些不敢對老師說的話也敢于對家長表達。多次承擔(dān)助教的家長，也會逐漸愛上更多的孩子，孩子們也會更加了解和喜歡這些家長。

3.增進家長對老師和幼兒園真實情況的'了解。目前幼兒園的家長開放日活動，或多或少伴有“導(dǎo)演”痕跡。如平常班上只有保育員和老師各一人，一到開放日這天，幼兒園和老師們?yōu)榱藴p少家長的意見，自覺的三人一起帶班。這半天活動的每個環(huán)節(jié)也是經(jīng)過精心設(shè)計、細致安排，可是其余每一天的活動并不都做到如此精心和細致。

4.提高孩子在園的生活質(zhì)量。班里成人數(shù)量的增加，意味著孩子的關(guān)注也隨之增強。如孩子用餐時，一位成人照顧1－2張飯桌就餐的孩子會遠比一位老師照顧3－4張飯桌上就餐的孩子更加仔細，更有助于孩子就餐禮儀和習(xí)慣的培養(yǎng)。

我們深信，孩子也會享受這些特別的日子，或許他們非常黏人，或許會撒嬌，或許會不停地表現(xiàn)自己，或許會與同伴發(fā)生矛盾，或許會自己解決一些問題。無論孩子們有怎樣的表現(xiàn)，都是天性和童趣，童年是唯一的！需要我們一起呵護。讓我們一起努力由原來的“控制孩子，不準孩子做這做那”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤氨M量創(chuàng)造條件讓孩子做這做那，多想想我們可以為孩子多做點什么而不是控制什么”。

我們深信，在這樣開放的狀態(tài)中，班級會出現(xiàn)一些您平?？床坏降膯栴}，但發(fā)現(xiàn)問題總比隱藏、包庇問題更進步，何況解決問題的辦法總比問題多。期待家長們用積極、主動的狀態(tài)投入到有實質(zhì)作用的家園共育中去，最終受益的是家庭和幼兒園雙方。

我們倡議，每學(xué)期每個家庭中的爸爸或媽媽（實在排不過來可以由祖輩、阿姨等參與）至少參與班級家長助教活動一次，我們也鼓勵有時間的家長多次參與助教活動。

感謝您在百忙中讀完本倡議，并請?zhí)顚懸韵禄貓?zhí)，交給班級老師。

再次感謝您的支持和配合！

幼兒園給家長倡議書8

親愛的家長朋友：

大家好!春天到了，春暖花開，可是有些小病菌也就順勢出來鬧事了，所以倡議各位家長，我們一同合作做好幼兒個人衛(wèi)生的'工作，特別是飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等洗手;盡量少的帶孩子到人多的地方去，避免接觸患病兒童;引導(dǎo)幼兒多吃蔬菜，不要讓孩子吃生冷食物;家庭里也能經(jīng)常開窗通風(fēng)，多出門曬太陽等等。為建設(shè)我們良好的生活環(huán)境而努力吧!

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園給家長倡議書9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長：

下午好!

我是星星B班爸爸，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園對孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護。感謝你們!

在每一位父母的眼睛里，自己的寶貝都是優(yōu)秀的、可愛的，在幼兒園學(xué)到的東西也是很多的，孩子在幼兒園不光學(xué)會了生活自理，也更加開心、活潑、可愛!更學(xué)會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，以無窮的潛力給予了父母一個又一個驚喜。我的孩子在幼兒園里，有三個變化讓我體會最深：

一呢，是孩子學(xué)會了“表達自己”!上幼兒園之前，和孩子的溝通基本要靠猜，孩子小嘛，有時候猜不中，就會哭、鬧。現(xiàn)在呢，從幼兒園回來之后，想吃什么、玩什么、要什么，都能自己很清楚的表達出來，有不熟悉的，也會指到方向，這與幼兒園生活是密不可分的!

二呢，孩子開始喜歡“表現(xiàn)自己”!上小班的第二天，孩子回到家，給我表演了一個動作，“誒呀呀誒呀呀，嗚噠噠嗚噠噠”，把我和老婆高興的不行，趕緊發(fā)朋友圈秀一吧!現(xiàn)在也是，孩子在家會經(jīng)常模仿在幼兒園的一些游戲和日常，帶著大人一起玩，在外面玩的時候也能大大方方的和其他叔叔阿姨、小朋友玩到一起，不會內(nèi)向!這不光是一種樂趣，是孩子在學(xué)著用更多更好的方式去展現(xiàn)自己，在表現(xiàn)自己的這個過程中，她會建立有更多的信心和溝通的能力!而這個能力，會一直對她有益!

三懂得了分享和協(xié)作!孩子在家里是寶貝，好吃的好喝的都是孩子先享受!在幼兒園，一群小朋友一起游戲、一起吃飯、一起學(xué)習(xí)，她自然而然的就融入了這樣一種集體生活，懂得了分享玩具、零食，養(yǎng)成很好的.團隊協(xié)作習(xí)慣!這對她以后的成長也是非常有幫助的!

很多家長都想知道自己的小孩在幼兒園的表現(xiàn)，我也不例外，而且，因為工作的原因，我跑幼兒園非常的多，頻率也是非常的高!了解的事情可能比一般家長要更多一些，因此，在這里，作為家長，我對幼兒園提出兩個建議：

第一個建議，是建議幼兒園能將更多的幼兒園實時信息分享出來，特別是日常生活和游戲中的一些照片、小視頻，讓更多的家長看到自己孩子的狀態(tài)。比如你們圣誕節(jié)的自助餐分享活動，看到十幾二十種好吃的擺在那里，老師帶著孩子在那里高高興興的吃啊，逗啊，有的孩子都弄成了小花臉，非?？蓯?可是在手機微課上看到的還不能算太多，我建議類似的照片要多多分享一下。家長看到自己的孩子快快樂樂、健健康康，是非常高興的事情，多一些分享，多一些歡笑，多發(fā)一些朋友圈嘛!

第二個建議，是老師和家長之間的交流要更深入全面一些，不光是在照顧孩子的事情上多交流，還有在教育孩子的方面多交流。很多父母在做親子類作業(yè)的時候不知道從何下筆，想陪孩子一起多一些親子游戲都不知道從哪里下手!幼兒園分享一些教育方法和技巧，教孩子玩、還可以讓孩子帶著大人一起玩。不僅僅是溝通了家長和老師之間的聯(lián)系，也是讓父母和孩子之間更親近!一舉多得!

以上建議呢，作為參考!

對孩子的教育和培養(yǎng)，是家長和幼兒園共同的責(zé)任，也是我們一個共同的目標，我們選擇了x幼兒園，也是給與了你們一份信任。我很佩服我們幼兒園，不光是裝修一新的優(yōu)美環(huán)境、還有新的教育、教學(xué)設(shè)備的大量投入，更有陽光、友愛、負有責(zé)任心的園長媽媽及各位老師、阿姨等等幼兒園成員，你們的肩膀上因為有了家長的信任而壓力重大，你們在全力守護孩子們的同時，給孩子們更加豐富、快樂的生活環(huán)境，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。也正因為你們的付出和努力，今天，我可以很高興的在這里說，x幼兒園沒有辜負我們家長對你們的期望，對孩子在幼兒園的成長和變化，我們是高興和滿意的!

最后，再次對x幼兒園各位老師的辛勤付出表示感謝，希望幼兒園越辦越好，也祝愿每一位家長和在場的朋友們在新的一年里順順利利，祝福每一個孩子都健康、快樂的成長。

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園給家長倡議書10

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”一個孩子如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么他的生活就會多一份樂趣，情感就會多一份高尚，成長就會多一份睿智，人生就會多一份精彩。讀書的人是最美的，孩子和成人同樣需要書的熏陶，童年時打下的閱讀習(xí)慣會像忠實的伙伴一樣伴隨孩子一生。為響應(yīng)福州市第十屆讀書月號召，我園首屆讀書月活動將在十月拉開序幕，并以“書香潤童心，好書伴成長”為主題開展系列活動?，F(xiàn)特向家長發(fā)出如下倡議：

一、參觀書店、圖書城。請家長協(xié)助帶孩子參觀書店、圖書城，和孩子一起購買圖書。

二、好書你我共分享。讓孩子從家里帶二至三本圖書到班級，豐富充實圖書角，與同伴分享優(yōu)秀書籍。

三、共同閱讀時段。請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀，養(yǎng)成孩子熱愛讀書的好習(xí)慣。

四、枕邊好故事。請家長在孩子每晚睡覺前為孩子講個故事，讓美妙的故事陪伴孩子進入夢鄉(xiāng)。

五、鼓勵孩子參與讀書節(jié)各項活動。讀書節(jié)期間我園將開展“圖書漂流”（大班年段）、“故事寶寶比賽”（中班年段）、“故事爸爸、媽媽進班級”（小班年段）等活動，希望您和孩子積極參與。

六、記錄親子閱讀心得感悟。在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為A3紙大小，并于11月6日之前上交。我們將對優(yōu)秀的“閱讀感悟”進行評選展示。

家長朋友們，讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時，我們希望借助讀書月活動，讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣，成為孩子們生活的一部分。讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在書香中收獲美好和感動，健康快樂的成長！

推薦家長閱讀的10本書

1.《陪孩子長大》——李子勛

2.《父母的行為決定孩子的一生》——于秀

4.《讓孩子的心靈強大》——魯稚

5.《家庭成就孩子》——李子勛

6.《好媽媽勝過好老師》---尹建莉

7.《孩子把你的`手給我》——海姆.G.吉諾特

8.《13歲前，媽媽改變孩子的一生》——孫云曉

9.《卡爾?威特的教育》——卡爾?威特

10.《平凡的孩子也有春天》——魯稚

推薦幼兒閱讀的繪本

小班：《好俄的毛毛蟲》 可愛的鼠小弟系列 《大衛(wèi)不可以》 《阿文的小毯子》《我的朋友好好吃》《一園青菜成了精》《上面和下面》《誰藏起來了》《小藍和小黃》《第五個》

中班：《逃家小兔》 《彩虹色的花》 《會飛的抱抱》《母雞蘿絲去散步》《月亮的味道》《是誰嗯嗯在我的頭上》《我媽媽》、《我爸爸》 《小老鼠忙碌的一天》《蚯蚓的日記》

大班：《小威向前沖》 《愛心樹》 《爺爺一定有辦法》 《大衛(wèi)上學(xué)去》 幸福的大桌子》 《我有友情要出租》《小黑魚》《月亮、生日快樂》《警犬葛芮雅》《生氣湯》

幼兒園給家長倡議書11

尊敬的家長：

您好!

首先感謝您一直以來對我園的支持與厚愛，因為天氣寒冷，我們不能面對面在幼兒園交流，但是，幼兒園全體員工和家長的心是相通的，因為我們有一個共同的目標：把我們的孩子培養(yǎng)成健康、聰明、自信的小天使。

在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和幫助下，下學(xué)期，我們幼兒園的環(huán)境將得到全新的改善，為孩子提供更舒適的生活和學(xué)習(xí)空間(遷新址，讓家長不用擔(dān)心過公路的問題)，我相信，育美幼兒園一定會成為孩子成長的搖籃!

我園自開辦以來，一直秉承“一切為了孩子”的辦園宗旨，堅持科學(xué)、規(guī)范辦園，堅持為家長服務(wù)，取得了良好的信譽。在新的學(xué)期里，我們將加強全體教職工對孩子和家長的服務(wù)意識，彰顯幼兒教育教學(xué)特色，您的孩子在幼兒園將會得到更多的關(guān)愛，學(xué)到更多的本領(lǐng)。您也一定會感到我們對您更全面的服務(wù)，我們將努力帶給孩子一個充滿幸福、快樂和希望的童年。

時光匆匆，孩子們在幼兒園又度過了一學(xué)期的.時光。在這一學(xué)期中，孩子們長高了、長大了、懂事了?？粗⒆觽兊倪M步，我們心中充滿了喜悅。當(dāng)然，這也是家長對我們工作的配合、協(xié)助的結(jié)果。在此，謹代表幼兒園全體教職工，對各位家長長期以來對我們工作的理解和支持表示感謝!

為了您的孩子能度過一個健康、安全、有意義的假期，我們真誠希望您能對孩子加強禮貌、行為、安全方面的教育。為此我們提出以下幾點建議：

1、科學(xué)、合理地安排孩子每天生活、作息時間，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。抽出一點時間和孩子玩游戲、識字、算術(shù)，給孩子講故事等。

2、在家中對孩子進行安全教育，不要讓孩子玩水、玩火、碰電等，以免發(fā)生意外。

3、孩子在戶外活動，要有大人陪伴，教育孩子不要隨便接受陌生人東西，不要跟陌生人走。

4、教育孩子要科學(xué)飲食，不要吃過多生冷食品。

5、不要讓孩子長時間看電視，以免影響視力。

尊敬的家長朋友，為了每一個孩子的成長，我們將永不停步，奉獻我們的青春和智慧!總之，有了您的參與，教育才完整，孩子的發(fā)展才會健康!請您對我們的工作一如既往的理解和關(guān)心;請大家與我們多聯(lián)系，多溝通，多交流，讓我們攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天!最后祝家長朋友們身體健康，萬事如意，新年快樂!也祝孩子們開心每一天!

建議人：XX

20xx年x月x日