第一篇：愛國勵志

《祖國啊，我親愛的祖國》

作者：舒婷

我是你河邊上破舊的老水車

數百年來紡著疲憊的歌

我是你額上熏黑的礦燈

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

我是干癟的稻穗；是失修的路基

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進你的肩膊

——祖國啊！

我是貧困

我是悲哀

我是你祖祖輩輩

痛苦的希望啊

是“飛天”袖間

千百年來未落到地面的花朵

——祖國啊

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

——祖國啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的乳房

喂養了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒，你的榮光，你的自由

——祖國啊 我親愛的祖國！

當巍峨的華表，給挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門讓風云迎來東升的太陽，歷史的耳畔傳來了禮炮的隆隆回響，那排山倒海般的回響，是中國滄桑巨變的宣奏。

江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。

惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。

一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

俱往矣，數風流人物，還看今朝。

自古英雄出少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈

美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

第二篇：勵志,愛國故事

周恩來12歲那年，一次，老師來給大家上課，問同學們：“你們為什么讀書？”有的說：“為明禮而讀書?！庇械恼f：“為做官而讀書?！庇械恼f：“為父母而讀書?！庇械恼f：“為掙錢而讀書?！碑攩柕街芏鱽淼臅r候，他清晰有力地回答：“為中華之崛起而讀書！”校長震驚了，他沒料到，一個十幾的孩子，竟有這樣大的志氣。周恩來在青少年時期，為中華之崛起努力讀書。以后，也是為了這個目標，他忘我地工作，無私地奉獻了畢生精力。

中國少年抗日英雄王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。農歷一九四二年九月十六，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

第三篇：勵志愛國情懷

勵志青春今天，保衛祖國明天

咿呀學語時，不知為何故，橫豎練字間，似是有真意，豪情壯志染文墨，終是道不盡青春情愛國意。

-----題記青春歲月永不駐，只怨報國力有盡。青春也罷，愛國也

罷，從古至今都是傳唱的不滅話題。任時代任風沙千變萬化，任滄海山崖竭流枯老，它們依舊保持原有的精神原有的面貌?；野灯茢〉陌@聲趕不走今朝的光輝艷陽，落寞丑陋的鄙夷哨吹不開光明大道。奔走在21世紀的時間旅程上，吻別過去的時間記憶，許下現實的諾言：勵志青春今天，保衛祖國明天。有的人總說剛出生的嬰兒記憶如白紙，隨著時間的浸染逐漸有了生活的影子，有的走在人生的結點處才想起來似乎該留下點什么，后悔的哀嘆聲嘆黃了幾十載的歲月，來得及的抓緊時間的寬容，用人性最后的光明給世間留下光彩，來不及的只能將愿望寄托給后人，一張遺囑粉飾了一生。。。

勵志青春今天，我想這該是生命最年輕的一部分。轟轟

烈烈的生活方式不是英雄的專利，后勁勃發的我們更有資本為其賦予新意。在人生的各個階段做著該做的事，而我選擇的便是忠實自我生命的姿態，生如夏花之燦爛，不會擔心著花期是多久，也許會有不幸剝奪我的財富，會有阻礙剝奪我的健康，但是它又有什么權利剝奪我忠實自我青春的力量？多少人在浮華的社會中靈魂無處安放，原本充滿正能量的生命體卻抵不過自然異化產生的“誘惑”，重視生命的諾言也被連根拔起，污濁的物質統治著生命的良知，在時間的夾縫中進行了一場靈魂交易。慶幸的是，在黑暗領域的戰場上，始終有這么一批勇士，他們抱著光明信念，骨子里繼承著革命先輩，遠古圣賢的堅韌不羈，以時間為盾，以智慧為矛，立足寸土，保衛山河。英雄的贊歌沒有為誰量身定做，只屬于那些能重視生命的諾言且忠實生命原有姿態者。

作為讀書人，無須畏懼遠處的“冰火”戰場，請信任祖國戰士，思量及此，我們只需要做好他們的智力寶庫。學者唯有進德修業這兩事靠得住，其余皆是旁枝錯結，只會費神勞力。進德，則孝悌仁義是也；修業，則詩文作字是也。心想來這四個字已經完全將學者的任務品行概括滴水不漏。爭做21世紀的大學生口號不知道傳唱多少春秋，急于向前奔進的時候有多少人回過頭把自家的歷史精髓看透？進德修業不同于附庸風雅，更不是說唱者口中的陳詞濫調，個人認為這是禁得起時間考驗的真理。曾國藩曾在《家書》中說道“蓋世人讀書，第一要有志，第二要有知識，第三要有恒。有志則斷不該為下流，有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也。有恒則斷無不成之事，此三者缺一不可。”想來勵志青春今天，志當先，識次之，恒輔之，三足鼎立，縱使“外患”有“千軍萬馬”之氣，我輩亦有踏破山河，朝天闕之勢。

勵志青春的方式多種多樣。衣沾露來荷鋤歸，不怨黃昏品悠菊，寧靜淡泊，還以生命原有的質樸醇厚，看到了青春勃發后的寧靜致遠，遠望間晴空排鶴，詩情碧霄，更能看透遮掩浮云后的塔際。尋著思緒來到向陽的山坡，當向日葵致敬陽光的時候，他抓住了瞬間的靈感，像個孩子親吻大地，像個孩子跑向人群，世人卻用鄙夷的目光憐憫著他，他最后以瘋子般的方式，一聲槍聲告別人間。梵高，世人難以理解的瘋子，從不在意世人的目光，只是堅守自我生命的承諾，用手中的畫筆蘸著人生的顏料，忘我繪制青春的模樣。多年后，人們在畫中一眼就記住了他，更感嘆生命從誕生至消亡的華麗姿態，就像臨窗的那株向日葵，奔放而熱烈同時又孤傲而決絕。青春像著旋轉的萬花筒，從每個角度總有屬于自己的夢想。不要習慣性的用社會的眼光把自己的棱角磨得扁平整齊，跳出這個怪圈，跳著屬于自己的舞蹈。同時在快節奏的現在，和過去一樣，我們又得防止民主個人主義傾向的產生，離開憲法要求自由民主，離開整體利益要求個人利益，離開馬列主義要求思想解放，歷史不允許，當下不允許，未來同樣也不允許。

談到這里似乎得說出后半句“保衛祖國明天”。如此想來那就錯了，所有的思想塑造都是為著祖國建設，祖國保衛而積

蓄力量。那時，多少人投筆從戎，浴血奮戰，用脊梁支起了錦繡山河。那時，多少人果斷地棄醫從文，在黑暗的暴風雨中與閃電巨浪奮力搏擊，用吶喊喚醒被黑暗蠱惑的靈魂，現如今又會有多少人會記得這些歷史，這些精神？的確，哪怕叱咤風云千百年的英雄也難逃成為歷史塵埃的宿命，又有誰會被分秒地記著，也只有這些精神會成為人們心中不倒的豐碑。

年輕的日子不要摻雜不屬于這個時代的因子，不要讓靈魂飄泊孤寂地走在沒有燈塔的旅途上，倘若無法趕走停棲枝頭的烏鴉，那么就用青春的陽光為它鍍上金邊，日子久了，它會重生成為只屬于你領土的太陽鳥，這需要毅力，需要汗水，需要等待。

勵志青春今天，成為保衛祖國明天的阿波羅。

第四篇：愛國勵志演講稿

愛國勵志演講稿

愛國是一個亙古不變的話題，歷史的車輪轉動千年，愛國也便沉淀為一種文化。愛國文化的醇香越來越濃，我不禁陶醉其中。

愛國就是蘇武的持節南望。當大漠的風將他的手雕刻得龜裂，當大漠的霜雪染白了他的雙鬢，他依然手握節毛盡落的旄節，眼睛跨越千山萬水，尋找著回家的方向。叛將衛律的威脅不能讓他容色稍變，匈奴千金封候的許諾不能讓他動搖片刻，因為他心中裝著兩個字“祖國”。為了這兩個字，他把“生是大漢人，死是大漢臣”的信條銘記心間。于是我知道了，愛國需要一種堅毅的品格，它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。

愛國就是岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志。當岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安，英雄再難以傾力保家衛國。縱然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸，也敵不過朝野中奸佞小人的流言蜚語，最終只能背負著“莫須有”的罪名飲恨長辭，但他成了民族魂。岳飛的愛國之聲回響在大地山河間，讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚，澎湃著我愛國的血液。

愛國就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線崩潰，他依然轉戰各地，縱然兵敗被俘，元軍四

次勸降，仍不能動搖他的浩然有愛國之氣?？v然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅定執著的愛國心。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。

當四川汶川特大地震發生后，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災區的一個眼神，一處幫助，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現看比賽的行為……

于是我領悟了，踏踏實實做好自己的本職工作就是最大的愛國。

乘著愛國的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷；乘著愛國的翅膀，我們要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想；乘著愛國的翅膀，我們要讓我們的祖國更和諧更強大。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天演講的題目是《我與祖國共奮進》。

我們中華民族歷史悠久，有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明，在這片越發繁榮的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們現在已經越來越大了，我們也已經在這片土地上生活了很長

一段時間了，我想，我們不一定要等到長大之后為祖國貢獻什么，而是現在就為祖國貢獻一些我們的力量。

有的同學此時可能會說：“我們也只不過是一個小孩子，報答祖國是他們大人的事，我只要做好自己就可以了！”這種想法是在不敢茍同。我們應該時刻想著我為祖國做些什么，也許我們現在的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國做的也很多呀。比如：綠化祖國、美化生活環境、好好學習，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，而且是持之以恒地做，我們就已經是為祖國貢獻自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻力量，也是對我們自己的生活貢獻力量。因為只有祖國繁榮了，人民的生活條件才會提高，只有祖國的環境污染得到治理了，我們的生活環境才會得到改善，只有祖國強大了，人民的力量才會強大。

所以我們一定要與祖國共同進步，共同發展，我們要時刻為祖國做貢獻，而不是從祖**親那里索取些什么，只有這樣，中華民族才能不斷地進步，我們的祖國才能不斷的發展。

有一句話說的好：“少年富，則國富；少年強，則國強。”現在，祖國還屬于發展中國家，我們如果和歐洲的那些經濟強國比還有一些距離，只有我們不斷的進步，才能逐漸的縮短這個距離。作為一名小學生，一名中國共青團團員，我一定要好好學習，將來當一個合格的接班人，用自己的力量，為祖**親今后的發展壯大做出自己的貢獻。

在最后我要說一聲：“我要和祖國共奮進，我要和祖國共拼搏，我要同祖國共進步！”

我的演講結束了，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是“我愛你——祖國”。

當燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原上依然是群星閃爍。當北國還是銀裝素裹的世界，南疆早已到處洋溢著盎然的春色。祖國在我心中是長江，祖國在我心中是黃河，祖國在我心中是960萬平方公里土地，祖國在我心中是300萬平方公里海洋。

祖國的輝煌歷史令人贊嘆，但曾經受的磨難也令人難忘。外國的堅船利炮擊碎了祖國百年的和平；毒品毒害了炎黃子孫的身心；1860年英法等八國聯軍入侵北京、火燒圓明園，將園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華化為灰燼，成為祖國文化史上不可估量的損失，也成為世界文化史上不可估量的損失！日本侵略者癡心妄想侵占我國國土，八年間燒殺搶掠無惡不作，犯下了無數滔天罪行。中國人民英勇殺敵，用血肉筑成堅不可摧的長城，將侵略者趕出中國！

回顧歷史，我們將銘記：一個國家如果落后就會挨打，就會遭受欺侮。只有祖國富強、民族振興，才不會遭受外來的侵略。當第一面

五星紅旗冉冉升起，全世界都看到“中國人民從此站起來了！”

祖國日益繁榮，科技日益發達，新中國有了更加值得驕傲的成果。香港、澳門回到了祖國的懷抱，洗刷了祖國的百年恥辱；北京奧運會上，中華健兒勇奪金牌榜第一名；嫦娥二號衛星探器成功升空；上海世博會向世界展示著新中國嶄新的風貌；神州系列飛船在太空中留下了不滅的身影；“神九”與天宮一號成功對接、神舟十號載人飛船太空授課……祖國是東方的明珠，是亞洲的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。今天的祖國已經插上騰飛的翅膀，向著更加輝煌的明天飛翔！

每當五星紅旗冉冉升起的時候，每當國歌奏響的時候，每當我們并攏五指向國旗敬禮的時候，我為自己是一個中國人而感到驕傲和自豪！

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”親愛的同學們，我們是祖國的孩子，我們是中華的少年，要做旗艦去長風破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。今天，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳。我們要努力學習，健康成長，奮發圖強，把先烈的精神繼承發揚，讓五星紅旗永遠綻放最美的光芒，一起譜寫祖國更加璀璨的篇章！

我愛你——祖國！祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中！

我的演講到此結束，謝謝大家！

第五篇：珍愛勵志愛國

珍愛●勵志●愛國

學校：龍駒中學

班級: 七年級三班

作者姓名：王川洋

指導教師：周 蕓

祖國是通過全體人民努力建設起來的，為了我們的祖國我們甚至是可以去犧牲的，今天我們觀看了一部關于熱愛祖國的電影——《建黨偉業》。

這部電影介紹清朝的腐敗無能，一直被其他的國家欺凌，那些貪圖榮華富貴的官吏和外國人一起逐步蠶食著中國，中國的腐敗導致了中華人民的全體抗議，在學校里的學生們集體抗議并在外面召集其他的人們一起抗議。最后由于中華人民的長期戰斗，終于取得了勝利，讓人們擁有了自由，也讓中國漸漸的成為歷史上的一個強國。

通過觀看這部電影我深深地明白了，人民對國家的態度關系著國家的命運，我們只有齊心協力，團結一致才可能戰勝一切，獲得自由，要知道和平是來之不易的，我們應該貢獻出自己的一份力量，去幫助祖國，讓祖國恢復往日的和平，呈現出一片蒸蒸日上的景象。我們要讓祖國不再被惡勢力欺壓，我們應該去消滅那些欺壓我們，阻擋我們前進的敵人，讓他們見識中國的強大，我們的幸福是來之不易的，都是靠我們的祖祖輩輩用自己的鮮血和汗水換來的，我們應該倍加珍惜現在的美好光陰，努力學習，爭取以后為祖國貢獻出自己應該貢獻的一份力量，去報效祖國，祖國是靠我們每一個人才建設起來的，一個強大的國家是要靠我們每一個人的力量，只要我們每個人都好好學習掌握知識做一個博學多才的人，這樣我們才能建設出一個十分強大繁榮的國家，這樣我們的國家才不會被其他國家瞧不起，被其他的國家欺凌，一人強大并不是代表一個國家強大，一個國家強大才表示真正的強大。

同學們讓我們共同團結起來，共創美好的祖國吧！