第一篇：高一新學(xué)期寄語

你們好！非常高興能夠接任本班的語文課?；蛟S是上天早就注定的緣分，讓我們?cè)谶@個(gè)激情而又火熱的陽光之城相遇。下面呢，我想簡(jiǎn)單的介紹一下自己的基本情況，同時(shí)也對(duì)大家提出一些殷切的希望！

我家住在河南的登封。那里有馳名中外的天下第一古剎——少林寺，那里有紅葉滿山飄的——中岳嵩山；那里有宋代理學(xué)大師的私塾教堂——嵩陽書院；那里有道教圣地——中岳廟；也許是造物主固有的安排，讓我這個(gè)滿腹中原文化的小伙千里迢迢的來到巴山屬地與你們相知相遇，此時(shí)此刻，我想，所有的語言都是蒼白無力的，唯一能夠代表我的心情的便是那一刻炙熱而又跳動(dòng)的心。我這個(gè)人比較相信緣分，當(dāng)我還在西南大學(xué)讀研究生的時(shí)候，我就計(jì)劃著自己的未來生活將會(huì)是怎么樣，今天看到你們讓我信心十足。從你們面帶笑容的臉上，我看到了你們的和藹可親，從你們渴望的眼神中我看到了你們對(duì)于知識(shí)的渴望，我相信在我們的共同努力與合作之下，我們班的語文課絕對(duì)會(huì)取的驚人的成績(jī)。

語文課不同于其他學(xué)科，他是一門知識(shí)性與趣味性兼具的學(xué)科，偏了哪一個(gè)方面我相信，都是不合適的，再加上今年四川省實(shí)施的新課改，我們攀枝花七中又實(shí)施了新課堂，語文課的任務(wù)就更加的任重道遠(yuǎn)。

因此，我建議咱們班的同學(xué)一定要做好如下的準(zhǔn)備：

第一：做好預(yù)習(xí)溫習(xí)工作。我們的預(yù)習(xí)包括兩個(gè)方面，第一是對(duì)導(dǎo)學(xué)案的預(yù)習(xí)，導(dǎo)學(xué)案是我們語文組集體智慧的結(jié)晶，是所有基礎(chǔ)知識(shí)與重點(diǎn)知識(shí)的匯總。因此，我由衷的希望大家一定要做到課前的預(yù)習(xí)工作。當(dāng)然每一天的溫習(xí)也是十分重要的，孔子有云：溫故而知新。只有不斷的復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻的在腦海中反復(fù)，我們才能把所學(xué)的知識(shí)牢固的掌握。

第二：小組學(xué)習(xí)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。我們的新課堂實(shí)施的是小組合作學(xué)習(xí)，因此小組內(nèi)的團(tuán)結(jié)與互助是至關(guān)重要的。尤其是對(duì)于語文學(xué)科而言，因?yàn)檎Z文是一個(gè)很寬廣的學(xué)科，一個(gè)人的視野和思維是有限的，但是集體的智慧確是無窮無盡的，我們每一個(gè)人都可以在別人的精彩發(fā)言中，學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。古語有云:：獨(dú)學(xué)而無友，則如孤陋而寡聞。在學(xué)習(xí)上沒有朋友的人，他的學(xué)習(xí)也不會(huì)搞好。因此，我強(qiáng)烈的建議我們的每一位同學(xué)一定要在討論的時(shí)候討論，要在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候點(diǎn)評(píng)，要在展示的時(shí)候展示。其余的時(shí)間，要嚴(yán)格按照我的指揮聽從調(diào)遣。

第三：海量的閱讀。要想學(xué)好語文，最重要的就是進(jìn)行大量的閱讀。沒有閱讀的人生是蒼白的，沒有閱讀的人生是空虛的。高爾基曾經(jīng)說過：讀書是人類進(jìn)步的階梯。因此，我們每一位同學(xué)一定要抽出時(shí)間進(jìn)行閱讀。我是一個(gè)非常熱愛讀書的人，因此我的藏書很豐富。我可以為大家列一個(gè)書單，提供一些有價(jià)值的書目，讓大家盡可能得到最好的精神陶冶。我學(xué)的是古代文學(xué)和古典文獻(xiàn)學(xué)，所以我可以很自信的說：我給你們列的書單你們定會(huì)受益終生。

第四：記錯(cuò)本的工作。我想：這個(gè)記錯(cuò)本不僅僅是簡(jiǎn)單的記錄你在考試中出錯(cuò)的題目，它更重要的應(yīng)該是你的思想記錄。錯(cuò)題本上面的記錄應(yīng)該包括：常見的成語，常見的古詞語，常見的優(yōu)美語句。另外我想給大家一些建議：這些錯(cuò)題你不應(yīng)該只是局限于形式，你們應(yīng)該讓他成為你日常生活中的一部分，把它養(yǎng)成一種習(xí)慣。

第五：準(zhǔn)備必要的工具書。學(xué)習(xí)語文要有必備的工具書。請(qǐng)同學(xué)們買如下的工具書：《現(xiàn)代漢語詞典》，商務(wù)印書館；

以上是我對(duì)本班學(xué)生的希望，我希望每一位同學(xué)都能夠嚴(yán)格的遵循我們的制度，密切的配合老師，完成我們的學(xué)習(xí)任務(wù)。

俗話說的好：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。如果我們班的每一位同學(xué)都能夠朝前看，永遠(yuǎn)的追求進(jìn)步，我相信，我們班的同學(xué)一定能夠取得驕人的成績(jī)。最后，作為你們的語文老師，我真誠(chéng)的祝愿你們能夠在語文的學(xué)習(xí)中取得無窮無盡的樂趣，在文學(xué)的海洋中馳騁揚(yáng)帆。我也祝愿我們班的每一位同學(xué)在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，更重要的是在2013年的高考中取得更加優(yōu)異的成績(jī)，考上一所理想中的名牌大學(xué)。

第二篇：高一新生新學(xué)期寄語

“孩子在初中的三年，從初一到初三成績(jī)逐步提高,最終順利地考入省中，現(xiàn)在處在一個(gè)更優(yōu)秀的群體之中了。希望高中的三年成為他不斷進(jìn)步、走向成熟的三年。

回想轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束的初中生活，展望高中的學(xué)習(xí)及生活，將是內(nèi)容更豐富，要求更嚴(yán)格，發(fā)展空間更廣闊的三年。要想充分把握好這些，時(shí)間就顯得更短暫。

所以開學(xué)伊始，看到孩子還沒有完全進(jìn)入一種全身心、有計(jì)劃地朝自己認(rèn)定方向努力前進(jìn)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，就迫切地希望在老師的引導(dǎo)下，能夠幫助孩子明確自我發(fā)展的方向，樹立較強(qiáng)的時(shí)間觀念，從而能在提高學(xué)習(xí)效率的同時(shí)，積極地有選擇地參加學(xué)校的一些活動(dòng)，使各方面能力得到鍛煉提高。真正向著一個(gè)具有健康生命、理性精神、主動(dòng)發(fā)展的優(yōu)秀省中人的目標(biāo)努力?！?/p>

其實(shí)，開學(xué)這幾天，看到孩子過分輕松的狀態(tài)，心里真的很著急。先前就聽周圍人講，這所全市最好的重點(diǎn)高中，對(duì)學(xué)生的教育觀念是要求“少教多學(xué)”的，認(rèn)為要給學(xué)生自己一個(gè)空間自主發(fā)展。也許這確是比較先進(jìn)的教育理念。

所以開學(xué)以來就感到作業(yè)很少，但考試的時(shí)間已經(jīng)通知下來了?？珊⒆铀坪踔鲃?dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)較差，作業(yè)完成就不抓緊了。家長(zhǎng)說多了，他覺得不夠信任他，把他當(dāng)小孩子。他會(huì)反駁說：“你把我當(dāng)白癡，以為我連這都不知道”。

唉，真是新的擔(dān)心又來了。

看來，和他們說話還得有新意，那天換了個(gè)方式交談學(xué)習(xí)的問題，他聽得津津有味，但又不知是否起作用呢？

第三篇：高一班主任新學(xué)期寄語

高一班主任新學(xué)期寄語

親愛的同學(xué)們：

歡迎大家在度過一個(gè)溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的大家庭之中，開始新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的祝愿。

在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們用班級(jí)公約來約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了高一八班的輝煌。軍訓(xùn)第一，校運(yùn)會(huì)高一年級(jí)團(tuán)體總分第一，高一年級(jí)廣播體操比賽團(tuán)體總分第三，冬季陽光長(zhǎng)跑高一團(tuán)體總分第四，文化課考試成績(jī)名列前茅等一系列優(yōu)異的成績(jī)，留給2008年一個(gè)驕傲自豪的背影。老師以你們?yōu)樽院馈?/p>

2009年已經(jīng)悄悄來到我們身邊，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。親愛的同學(xué)們，你們有什么打算呢？用什么樣的收獲來裝點(diǎn)這個(gè)不平凡的一年呢？我知道每人心里一定都有自己的夢(mèng)想。（班主任工作）俗話說，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們，成績(jī)只能代表過去，展望新學(xué)期，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，新學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎？

親愛的同學(xué)們，當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起，當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開，當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍校園，這一切的一切都告訴我們，新的學(xué)習(xí)生活又開始了。在這里，老師要大聲的說：高一八班的同學(xué)們，老師喜歡你們。喜歡你們對(duì)待生活的熱情，喜歡你們對(duì)待學(xué)習(xí)的執(zhí)著和認(rèn)真，喜歡你們活潑的身影，喜歡你們爽朗的笑聲，喜歡你們一切的一切……在我心里，你們都是一只只展翅高飛的雄鷹，只要愿意，就會(huì)翱翔在知識(shí)的高空，把握自己的未來……

千言萬語都太蒼白，老師的要求和以前一樣沒有變化，希望大家能夠“成人”，然后盡自己最大的努力“成材”?，F(xiàn)在，就讓我們回顧咱們的公約，在它的指導(dǎo)下繼續(xù)努力前行。在新學(xué)期繼續(xù)創(chuàng)造咱們高一八班的輝煌。

第四篇：高一新學(xué)期班主任寄語

隨著新年鐘聲的敲響，一下一下，舊的一年漸漸離我們遠(yuǎn)去，而嶄新的一年正朝我們走來。陶潛曾經(jīng)說過“往事不可諫，來者猶可追?！币馑际鞘裁茨?？那就是說已經(jīng)過往的事，已犯過的錯(cuò)，都不可再挽回了，那就讓它過去吧，但將來的事，未發(fā)生的事卻是可以補(bǔ)救的。所以我要告誡各位同學(xué)，不管過去的一年，過去的一學(xué)期你是怎么樣的一種狀況，是成功的，還是失敗的，都已成過往，沒必要再為過去的失敗而懊喪，沉浸在失敗的陰影中不可自拔，也不能因?yàn)檫^去一時(shí)的成功而沾沾自喜，麻痹大意，造成新學(xué)年，新學(xué)期的失敗。

我希望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里，能以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的和生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣?！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”，新的一年來臨了，同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該和去年有所不同，應(yīng)該更成熟，更自立，更自信，學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確。

下面我們以“哈佛圖書館的訓(xùn)誡”來共勉

1、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。

2、學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。

3、學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么呢？

4、請(qǐng)享受無法回避的痛苦。

5、只能比別人更早，更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

6、誰也不能隨隨便便的成功，它來自徹底的自我管理和毅力。

7、今天不走，明天要跑。

8、投資未來的人是忠于現(xiàn)實(shí)的人。

最后祝愿每一位同學(xué)在新的一學(xué)期里，百尺竿頭更上一層，取得新的成績(jī)。

第五篇：高一新學(xué)期班主任寄語

高一新學(xué)期班主任寄語

新的學(xué)年來到了，在漫漫的求學(xué)路上，我們又踏上了新的征程，向著我們的理想目標(biāo)挺進(jìn)。

同學(xué)們，我們學(xué)校是我市一所音、體、美特長(zhǎng)加對(duì)口專業(yè)的特色高中。純正的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，濃郁的學(xué)風(fēng)和深厚的文化底蘊(yùn)，得到社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。我校本著一流的設(shè)施，一流的師資，一流的管理，不斷催生一流的辦學(xué)效益。為高校培養(yǎng)出一批又一批的人才，由于學(xué)校辦學(xué)實(shí)績(jī)突出，先后比評(píng)為市文明單位和市重點(diǎn)中學(xué)。

同樣，過去的一學(xué)年，又是豐碩的一年。我校教育教學(xué)質(zhì)量又有了新的突破。2011年我校考生700余人，本二以上上線285人，上線率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一中和二中。成績(jī)的取得，離不開同學(xué)們的勤奮努力，離不開全體老師的辛勤工作，離不開管理人員創(chuàng)造的穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，以及后勤人員的服務(wù)保障。過去的成績(jī)讓我們自豪，未來的目標(biāo)更令我們振奮。本學(xué)年我們的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨而有挑戰(zhàn)性。

高一同學(xué)剛從初中升入高中學(xué)習(xí)，無論是知識(shí)的深廣度還是對(duì)學(xué)習(xí)的要求都上了一個(gè)大大的臺(tái)階。能否盡快的掌握高中學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（習(xí)慣決定成?。?，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)要求，并能輕松的駕馭她是高一同學(xué)面臨的首要問題。高一上學(xué)期11月中旬還要從普高生中選拔一部分同學(xué)學(xué)習(xí)音、美（2011年美術(shù)樂音本二上線140人，上線率達(dá)四成），這是一次難得的機(jī)遇，使我們通往大學(xué)的捷徑。同時(shí)高一所學(xué)的都是必修模塊，必修模塊是高考的核心內(nèi)容與必考范圍，更需要我們?cè)鷮?shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)。

高二同學(xué)已經(jīng)開始分對(duì)口班，為兩年后的高考確定了報(bào)考方向。但高考靠的是實(shí)力，憑的是成績(jī)。所以狠抓平時(shí)，提高成績(jī)，不斷進(jìn)步就是硬道理?？即髮W(xué)僅靠高三是不夠的，甚至是不行的！學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過程，沒有高一高二的拼搏，哪有高三的騰飛？高三同學(xué)距離最后決戰(zhàn)還有260天，十二年寒窗苦讀即將修成正果，我們的大學(xué)之夢(mèng)即將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，父母十多年的期盼即將如愿以償。但是，“即將”意味著還未到來，夢(mèng)想依然在夢(mèng)中，你的大學(xué)錄取通知書還未印刷，雖說尚有一步之遙，但卻是決定勝負(fù)、甚至是決定命運(yùn)的一步。這所剩260天的每一天都跟我們的最終的勝利緊密關(guān)聯(lián)。希望全體高三同學(xué)為了對(duì)得起自己十多年的汗水，更為了自己的未來；為了自己的親人，更為了我們的祖國(guó)，爭(zhēng)分奪秒，拼搏奮斗，讓我們的夢(mèng)想在260天后成為現(xiàn)實(shí)。

“要成才必須先成人”，學(xué)好文化課固然重要，但更重要的是學(xué)會(huì)做人，做什么樣的人？做一個(gè)品德高尚，舉止文明，為人友善，嚴(yán)于律己，刻苦勤奮，人格健全的陽光青年。借此機(jī)會(huì)，我向大家提幾點(diǎn)希望，概括起來是“六要，六不要”。

一、要文明，不要粗野

現(xiàn)代社會(huì)是文明的社會(huì)，作為新時(shí)代的高中生，我們要文明，不要粗野。在我們的日常生活中，文明行為比比皆是，粗野舉動(dòng)也不鮮見。譬如：

1.尊敬師長(zhǎng)是文明，目無尊長(zhǎng)是粗野。尊敬師長(zhǎng)是我們溫州人的優(yōu)良傳統(tǒng)。大多數(shù)同學(xué)對(duì)老師很有禮貌，虛心、樂意接受老師的批評(píng)教育，有錯(cuò)就改；上課認(rèn)真聽講，尊重老師的 1

勞動(dòng)，保質(zhì)保量完成老師布置的任務(wù)??，這是文明。但是，確有少數(shù)同學(xué)老虎屁股摸不得，只允許他違紀(jì)，不允許老師批評(píng)教育，動(dòng)不動(dòng)就與老師頂牛，動(dòng)不動(dòng)還打電話給家長(zhǎng)，說老師如何如何欺負(fù)他了，這那像是一個(gè)高中生，完全是幼兒園小朋友的做派。不尊重老師的勞動(dòng)，上課講閑話，看閑書，甚至玩手機(jī)等等，這些都是粗野的表現(xiàn)。

2.友愛同學(xué)是文明，倚強(qiáng)凌弱、打架斗毆是粗野。同學(xué)之間親如兄妹，將來若干年以后，同學(xué)關(guān)系是非常親近的關(guān)系。所以，我們應(yīng)該十分珍惜同學(xué)友誼，同學(xué)之間友好相處這是文明的表現(xiàn)。但是，個(gè)別同學(xué)為了一點(diǎn)小矛盾，不是通過老師解決，而是大打出手，甚至請(qǐng)校外人報(bào)復(fù)自己的同學(xué)，使矛盾激化，甚至造成不必要的傷害。這種倚強(qiáng)凌弱、爭(zhēng)強(qiáng)好勝就是一種粗野。

3.珍愛生命是文明，自我摧殘是粗野。我們的生命屬于自己的，親人的，社會(huì)的。我們要珍愛自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)親人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。要時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位，這是一種文明。但是，個(gè)別同學(xué)的一些危險(xiǎn)舉動(dòng)，如在教室走廊上追逐打鬧；翻圍墻離校出走；違規(guī)使用電器；抽煙喝酒等等，這些行為都有可能造成自己或別人的傷害，是粗野的表現(xiàn)。

4.彎腰保潔是文明，隨手亂扔是粗野。我們的校園十分美麗，美麗的校園要大家來維護(hù)。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)主動(dòng)自覺地將地上的食品袋、飲料瓶、面巾紙等，撿起來送到垃圾箱里，這小小的一彎腰，反映的是這些同學(xué)的愛美之心，文明之舉，也是對(duì)那些隨手亂扔行為的無言鞭撻。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生至少存在三方面問題：一是高一高二年級(jí)之間的樓梯衛(wèi)生始終是老大難；二是一些同學(xué)從教室窗戶向外亂扔垃圾，并且屢教不改；三是部分同學(xué)在校園內(nèi)隨手亂丟亂拋食品袋、飲料瓶、面巾紙等生活垃圾。有這種習(xí)慣的同學(xué)是不是該想一想，我的行為為別人帶來了什么？帶來了骯臟的環(huán)境，帶來了厭惡，帶來了勞動(dòng)。同學(xué)們，在你亂丟垃圾得同時(shí)，也丟掉了自己的形象、人格與文明。

5.要文明用語，不要出口成“臟”。我們中華民族是一個(gè)十分重視文明的禮儀之邦。講話文明是最基礎(chǔ)的文明。反觀我們的部分同學(xué)，沒有“媽媽”不開口，一開口就是“他媽、你媽”，好像自己不是“媽”生的，要堅(jiān)決克服這一壞毛病。

希望大家反思自己的言行，提倡文明，拒絕粗野。

二、要感恩，不要怨恨

山羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義。人生的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩，學(xué)會(huì)感恩就等于架起了做人的支點(diǎn)。有了感恩的思想，人才能煥發(fā)出無窮的力量。

要感恩祖國(guó)。是祖國(guó)的強(qiáng)大，使得我們有尊嚴(yán)。是祖國(guó)的富庶，使我們生活得幸福。不要因?yàn)闀簳r(shí)的貧富差距或其他的不滿而產(chǎn)生怨恨。

要感恩父母。是父母把我們帶到這個(gè)世界，給了我們一個(gè)溫暖的家，是父母的辛勤勞動(dòng)，給了我們美好的生活，父母視我們?yōu)檎粕厦髦?，精心哺育我們成長(zhǎng)。不論你的父母是有錢的老板還是無錢的百姓，他們對(duì)你的愛都是一樣的偉大，一樣的無私。不要因?yàn)橐患∈聸]有滿足而產(chǎn)生怨恨。

要感恩老師。老師對(duì)我們的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的感情。當(dāng)我們犯

了錯(cuò)誤的時(shí)候，教導(dǎo)我們的是老師；當(dāng)我們遇到難題而汗流浹背不得其解的時(shí)候，為我們耐心點(diǎn)撥的是老師。老師一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我們?nèi)f分開心；一句溫暖的問候，使我們感受到不是親情勝似親情。沒有一位老師不希望“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。是老師的默默辛勞換來了我們的不斷進(jìn)步與茁壯成長(zhǎng)，也換來了人類文明的勃勃生機(jī)。不要誤解了老師的嚴(yán)格甚至嚴(yán)厲，而產(chǎn)生怨恨。

要感恩同學(xué)。在我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，同學(xué)的“大拇指”給予了巨大的鼓舞，而在我們遇到困難的時(shí)候，又是同學(xué)送來了熱情的幫助。要感恩對(duì)手。正因?yàn)橛辛藢?duì)手的競(jìng)爭(zhēng)，我們才能取得更大的進(jìn)步。

要感恩一切幫助過你的人。正因?yàn)橛辛怂麄?，你才?huì)一帆風(fēng)順，直到永遠(yuǎn)。

感恩不需要豪言壯語，感恩需要的是從現(xiàn)在做起；感恩不需要驚天動(dòng)地，感恩只需要從小事做起。一個(gè)不懂得感恩的人，永遠(yuǎn)不會(huì)“被感恩”。在積極開展“八榮八恥”教育的今天，要以“感恩報(bào)德”為榮，以“忘恩負(fù)義”為恥，努力營(yíng)造一種知恩圖報(bào)的良好校園氛圍，為構(gòu)建文明、和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

三、要守紀(jì)，不要散漫

“不以規(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律制度是一個(gè)學(xué)校穩(wěn)定教育教學(xué)秩序的基本保證，猶如法律法規(guī)一樣具有強(qiáng)制性。個(gè)人的行為自由，必須受到紀(jì)律制度的約束。任何違反紀(jì)律制度的行為都具有強(qiáng)大的破壞性。譬如：就寢時(shí)，有了你隨便講話的自由，就沒有別人安靜休息的自由；上課時(shí)，有了你講閑話、看閑書、玩手機(jī)的自由，就沒有別人專心聽講、汲取知識(shí)的自由；課間，有了你在教室內(nèi)外大聲喧嘩、追逐打鬧的自由，就沒有別人放松精神、調(diào)整上課情緒的自由；就餐時(shí)，有了你亂插隊(duì)的自由，有沒有別人有序就餐的自由；校園內(nèi)，有了你亂扔垃圾的自由，就沒有大家享受校園美麗環(huán)境的自由??等等。所以，遵守紀(jì)律是美德，自由散漫是缺德。希望大家以規(guī)范守紀(jì)為榮，以散漫違紀(jì)為恥，自覺按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己；注重講究禮儀、禮貌、禮節(jié)；把握和控制自己的言行，在家做個(gè)好子女，在校做個(gè)好學(xué)生，將來做個(gè)好公民。從現(xiàn)在開始，認(rèn)認(rèn)真真書寫好人生中精彩的每一頁。

四、要自信，不要自卑

自信是一個(gè)人對(duì)自身力量的一種確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。一個(gè)人的成功不僅需要才干，更需要自信?；蛘哒f，自信是一個(gè)人成功的第一秘訣。

不自信的人往往就自卑，自卑是一種性格上的缺陷，自卑的人總是低估自己的能力，覺得自己各方面都不如人，同時(shí)伴有害羞、不安、內(nèi)疚、憂郁、失望等情緒。

自信的人，不論做什么事，他相信自己一定能成功，有了這樣的信念，再加上科學(xué)的方法，堅(jiān)持不懈的努力，成功就為之不遠(yuǎn)了。一次次的自信，一次次的成功，成功助長(zhǎng)了自信，自信促成了更多的成功。高三年級(jí)有兩位女同學(xué)就是這樣的典型。她們進(jìn)校時(shí)沒有達(dá)到高中錄取分?jǐn)?shù)線，但是她們有自信，不信邪，一年后從普通班考進(jìn)了重點(diǎn)班，再后來，屢屢考進(jìn)全年級(jí)前20名?？梢哉f，是自信創(chuàng)造了奇跡。

但是，有相當(dāng)多的同學(xué)缺少這樣的自信。他們?cè)跊]有上課之前就斷定自己聽不懂，在沒

有學(xué)習(xí)之前就斷定自己學(xué)不好，在沒有背誦之前就斷定自己背不上，在沒有考試之前就斷定自己考不好??。這種消極的自我暗示，就是典型的自卑表現(xiàn)。所以，什么也不用努力，反正我什么也不行，最后只能是越來越不行。有一位同學(xué)，成績(jī)?cè)诎嗌吓诺?名，本來是考本科的料，居然提出要退學(xué)打工，理由是我努力了，才第5名，我不行！所以，自卑是一個(gè)人葬送前程的第一殺手。

五、要勤奮，不要懈怠

關(guān)于勤奮的名言很多，譬如：

“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”（韓愈）；

“聰明出于勤奮，天才在于積累”（華羅庚）；

“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠”【達(dá)·芬奇（意大利）】；“你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦”（屠格涅夫）；

“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”（郭沫若）；

“成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說空話”（愛因斯坦）；

“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”（愛迪生）；

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”《真心英雄》；

“貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒（許多人）。

這些古今中外名人認(rèn)為成功必須勤奮，不能懈怠。在我們當(dāng)中肯定有勤奮者，但懈怠的人也不少。譬如：學(xué)習(xí)內(nèi)容懶得消化；作業(yè)練習(xí)一拖再拖；上課沒精打采；遲遲不離寢室，遲遲不進(jìn)教室；遲到、離堂，找理由離開課堂；休息時(shí)間玩手機(jī)；節(jié)假日泡網(wǎng)吧，等等。那一條可以稱得上勤奮？如此懈怠，怎么能把學(xué)習(xí)搞好？學(xué)習(xí)成績(jī)=智力+動(dòng)力+毅力?！爸橇Α笔菦]什么區(qū)別的，“動(dòng)力”靠我們的學(xué)習(xí)愿望激發(fā)，“毅力”指持之以恒的勤奮刻苦。我們是不是應(yīng)該反思一下自己缺少的是什么？

六、要誠(chéng)信，不要虛假

著名教育家陶行知先生說過：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。就是說，我們應(yīng)該求真知，做真人，講誠(chéng)信?！罢\(chéng)信”是人們心靈中無時(shí)不在的警察，它約束和規(guī)范著人們的一切思想行為。誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本，三國(guó)里的劉備三顧茅廬靠誠(chéng)信請(qǐng)來諸葛亮共治天下；“狼來了”的故事中小孩不講誠(chéng)信招來了滅頂之災(zāi)。不講誠(chéng)信的人不可能有朋友，不可能有成功，不可能有事業(yè)。然而，在部分同學(xué)中，作業(yè)抄襲；考試作弊；犯錯(cuò)不承認(rèn)等等，都是誠(chéng)信缺失的表現(xiàn)。希望大家不要將這些不誠(chéng)實(shí)的毛病帶到學(xué)的學(xué)年，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)摯待人，誠(chéng)懇求學(xué)，誠(chéng)信就不再遙遠(yuǎn)。