小學(xué)元旦的主持稿

小學(xué)元旦的主持稿1

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家新年好!

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

(校長講話)

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我們的道德根基長存

乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；

丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。

丁：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；

甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。

乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

丁：六十一班，一個溫馨的集體。

戊：一個充滿真誠的家園。

甲丙：一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。

齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。

甲：首先，請聽笛子獨奏：，表演者趙煦陽。

乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學(xué)元旦聯(lián)歡會。

丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。

乙丙：下面請欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。

丁：武術(shù)不愧是中國的國粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。

戊：(停2秒)北京奧運會雖然已經(jīng)過去，但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。

丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?

乙：下面進入互動環(huán)節(jié)，詞語接龍!

丙：規(guī)則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學(xué)，然后向后傳，輪到你時站起來說。

丁：說錯要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!

戊開始說第一個詞。

甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!

乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!

甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€小品：《1+1》

丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。

甲戊：下面由合唱隊同學(xué)，為他們獻上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。

乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。

丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?

乙丙：那么，就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!

丁：薩克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。

戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了!

乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學(xué)為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

甲：好，掌聲有請他們。

丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。

丁：哦，他表演的是什么?

丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長!

戊：欣賞完民族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。

乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。

甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學(xué)帶來的童話劇：《笨媳婦》。

丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。

丁：這次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1-71報數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會。

戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。

乙：想必大家對變幻莫測的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個魔術(shù)。

甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。

丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學(xué)說一串成語接龍

戊：下面是活動環(huán)節(jié)。

甲丙：本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。

乙丁：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進新年》讓聯(lián)歡會結(jié)束在這朗誦之中。

ad：親愛的老師、同學(xué)們

合：大家新年好

ab：新的鐘聲

cd：新的一年

合：新的

合：新的期待

a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

b：xx年的鐘聲即將敲響

c：回首往事，我們滿懷豪情

d：展望未來，我們重任在肩

ab：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

cd：讓燭光如故，光明永恒

a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

ab：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢

cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

a：今夜無眠

b：今夜有夢

c：讓我們手牽手

d：讓我們肩并肩

合：我們宣布xx年元旦聯(lián)歡會正式開始

（結(jié)束語）

a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

c：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

ab：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

cd：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

b：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

c：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

d：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

bc：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

ad：因為，我們始終相信：明天會更好

合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

小學(xué)元旦的主持稿2

合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們：

大家下午好!

女：當(dāng)瑩瑩瑞雪飛揚祖國北疆

當(dāng)層層新綠染映虎山家鄉(xiāng)

北師~~附中20~~年新春聯(lián)歡會“為附中放歌”即將開場男：參加今天聯(lián)歡會的領(lǐng)導(dǎo)有：

女：在這里，我們向一年來關(guān)心支持附中發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會各界致以最誠摯的感謝!

男：在這里，我們向一年來辛勤奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體老師獻上最真摯的祝福!

合：祝大家新年幸福!健康快樂!家庭美滿!吉祥如意!

女：霸王河汩汩春水流淌

臥龍山點點春光徜徉

男：日朗朗，月朗朗書聲朗朗

女：歌朗朗，笑朗朗附中昂揚

女：這是一個盤點收獲的時候，過去的一年，我們?nèi)w教職員工在校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，發(fā)揚“真學(xué)實干，互助合作，追求卓越”的附中精神，搶抓機遇，攻艱克難，比學(xué)趕超，各方面工作均取得了優(yōu)異成績。

男：我校被評為“全國和諧校園先進單位、內(nèi)蒙古青少年普法先進學(xué)校、烏蘭察布市綠色學(xué)校、管理規(guī)范學(xué)校，集寧區(qū)綜合目標(biāo)實績突出單位等。

女：為附中放歌，我們的心情飄飛著豪邁的音符，我校首屆畢業(yè)生高考成績輝煌，在全市十八所高中學(xué)校中，我校應(yīng)屆生普文一、二、三本上線率位居全市第一，普理一、二本上線率位居全市第二。

男：這些成績的取得歸功于全體師生，是你們用勤勉的勞動創(chuàng)造了附中的今天，是你們用奉獻的汗水美麗著附中的明天。

小學(xué)元旦的主持稿3

（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

（女）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

（男）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

（女）：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

（男）：20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！首先，由xxx致新年祝詞！

感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

（1）（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

（女）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛。

（男）：請欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

（3）（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨唱《放生》。

（4）（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。

（5）（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

（6）（女）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；

我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

（7）（男）：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。

（8）（女）：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。

（9）（男）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；

風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；

風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請！

（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

（11）（女）：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。

（12）（男）：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

（13）（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！

（14）（男）：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

（15）（男）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

（16）（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。

（17）（男）：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

（18）（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

（19）（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

（20）古有英雄人物，三分天下；

今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷；

請欣賞男生獨唱《曹操》。

（21）（女）：一首好聽的《曹操》之后是由xxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

（22）（男）：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風(fēng)雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

閉幕詞：

（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；

（女）：奮斗與（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

（合）：祝急流勇進的xxx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！

（男）：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（女）：朋友們，

（合）：再見！

小學(xué)元旦的主持稿4

甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

(合)大家新年好!甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。

乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。

甲：在過去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此，我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:

(合)您辛苦了!

乙：春夏秋冬，黑夜清晨;

時間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。

甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

當(dāng)小樹又增加一個年輪;

當(dāng)春天又擁抱著大地;

(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!(音樂：新年快樂)

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;

乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。

甲：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。

下面請張老師宣讀獲獎名單。

乙：一張張獎狀很重很重;它包含對未來無窮的希望;

甲：一枚枚獎?wù)潞芰梁芰粒兄覀兘鹕睦硐搿?/p>

乙：新年拉近了我們成長的距離;

甲:新年染紅了我們快樂的生活。

乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;

甲：今天，我們送出最美好的祝福：

乙：二年級一班新年元旦聯(lián)歡迎會

(合)：現(xiàn)在開始!

小學(xué)元旦的主持稿5

(汪)敬愛的老師

(宋)親愛的同學(xué)們，

(合)大家下午好!

(汪)新的'鐘聲，新的祝福

(宋)新的希望，新的未來

(合)新的一年向我們走來了!

(汪)回首~~~年，我們感動感恩

(宋)感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘!

(汪)展望~~~，我們期許期待

(宋)希望我們的明天更加燦爛美好!

(汪)祝愿我們可敬的老師們在新的一年里

(合)身體健康，萬事如意!

(宋)祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里

(合)學(xué)習(xí)進步，天天向上!

(汪)安師大附小306班~~~年春節(jié)聯(lián)歡會即將開始!

小學(xué)元旦的主持稿6

趙：尊敬的老師!

男甲：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!

曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。

男乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。

趙：難忘的小學(xué)時代即將離去。

男甲：充滿期望的中學(xué)時代正向我們走來。

曹：六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，xx多個日夜仿佛就在昨天。

合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意!

趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。

男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

曹：回首剛剛過去的xx，我們十分榮耀。

男乙：回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。

趙：20xx，六(2)班從成功走向更大的成功。

男甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

合：這一切的一切，都離不開我們?nèi)w師生的努力。

趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。

男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

男乙：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。

合：“秘書工作”小學(xué)六(2)班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

小學(xué)元旦的主持稿7

葉XX：感謝14位同學(xué)給我們帶來的精彩演出，人家說團結(jié)就是力量大，你看這陣容不就是足以表達嗎？為團結(jié)的集體鼓掌！

馮XX：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時間給大家排練舞蹈，為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌！

王：今天同學(xué)怎么各個喜氣洋洋

馮：對呀，你看各個都打扮得漂漂亮亮

張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧啊！

葉：好了好了，你們不要一唱一和了，讓我們一起來揭曉吧。同學(xué)們跟我們一起倒數(shù)！54321（放煙花）

合：一三班班級音樂會正式開始！掌聲響起來。

葉：我們今天的音樂會將設(shè)立各種等級，待會每各節(jié)目完畢，請大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌，由家長委員做好統(tǒng)計。

張：同時我們的音樂會將抽取若干幸運獎，看看大獎花落誰家。

男1：剛才的仰望五星紅旗跳出了我們對祖國的熱愛，沒有什么比歌聲更能表達我們內(nèi)心的感恩之情，請聽歌曲《祖國祖國我愛你》和媽媽的眼睛》

男2：到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋果也來助興了。

女2：剛才的節(jié)目喜歡嗎？（投票）小時候我們肯定聽過很多媽媽講的故事，現(xiàn)在讓我們重溫媽媽的故事。請聽

男1：掌聲在哪里？（笑）還想再聽嗎？請聽歌曲版的《烏鴉與狐貍》

男2：真是余音繞梁，掌聲響起來。（到了萬分緊張的時刻，有請黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎）力尹同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在古箏面前做好準(zhǔn)備了，為我們帶來《北京的金山上》，掌聲歡迎。

男1：女孩子真是多才多藝，你看鋼琴架前才女梓茜已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。請聽《小熊與洋娃娃》

女1：人家說三個女子一臺戲，這不咋班四個男孩也能唱一出戲呢。請聽三句半

女2：掌聲在那里，你看道具多齊啊，笑臉有多少？讓我們來看看。

男2：精彩在后頭，請聽由徐XX為大家?guī)怼督加蝡arty》《法國號》吹響了

男1：聲音多么悅耳啊，笑臉有多少？

女1：請聽詩歌朗誦：《古朗月行》汪XX《春曉》《沁園春，雪》

第二輪投票第二輪抽獎

歌也聽了，故事也講了，詩歌也誦了，你們過癮了嗎？接下來，由張淏淇為我們帶來跆拳道。

女2：請欣賞：健美操舞和爵士舞

女1：三位主持人早已蠢蠢欲動了，請欣賞：《曹沖稱象》《小男人歌》《三個月亮》

女1：笑臉有多少？看來人氣不錯。

男1：感謝大家支持，現(xiàn)在由李XX為大家?guī)礓撉偾断膳呢Q琴》

女：隨著仙女的到來，小白船也搖來了，XX小姑娘在船上為我們帶來了什么呢？請聽歌曲《小白船》《東海小姑娘》

第三輪抽獎

又到了萬分緊張的時刻，由請范校長為我們抽取今天的第三份大獎。（報抽獎號要故弄玄虛，不能直接報出數(shù)字）沒有抽到的不要氣餒，大獎在后頭呢！

男2：我們用歌聲傳達我們的喜悅之情，也來傳達我們的環(huán)保理念，你看模特出場了：《環(huán)保時裝秀》

女1：掌聲有多少，笑臉就有多少！請欣賞舞蹈《海之花》

男2：女孩子真是能歌善舞，這不又有舞蹈呈現(xiàn)了《拉丁舞蹈》

女1：每個女孩子都有個公主夢，請聽陳XX為我們帶來的鋼琴曲《公主圓舞曲》

女2：小時候你們最喜歡玩什么游戲？問主持人走下臺唱“丟手絹”現(xiàn)場采訪同學(xué)、家長同學(xué)（123）

男2：有一個游戲肯定都玩過，（旁邊三人問：什么游戲？）《過家家》請欣賞

第四輪投票抽獎

有請心樂園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運大獎。一一上臺，掌聲祝賀他們

女合：我們的音樂會也即將進入尾聲，但藝術(shù)的種子卻永遠深深扎根在我們的心理。新年已經(jīng)向我們招手，請欣賞小組唱《隆冬嗆》

男1：只要付出努力，就會收獲理想，走向輝煌

男2：只要付出努力，就能收獲陽光，茁壯成長

女合：讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍天飛揚

小學(xué)元旦的主持稿8

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師！

乙：親愛的各位同學(xué)！

合：大家上午好！這天在那里我們舉行第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來。

甲：四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。

乙：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

甲：下方，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。

乙：讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，勤奮進取；讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創(chuàng)佳績！

合：天虹中心小學(xué)第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演此刻開始！

小學(xué)元旦的主持稿9

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：親愛的老師們

丙：同學(xué)們

合：大家好！

甲：歡迎大家來到體育館，參加20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式，愿您在這里度過20xx年的最后一個溫馨快樂的下午。在這里我們向大家拜個早年，

合：祝大家新年快樂，合家安康！

乙：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明

丙：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良

甲：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人奮發(fā)圖強、吟詠歌唱

乙：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人繼往開來、自由翱翔

丙：xx旖旎綠平洲

甲：二中邁步向前走

乙：今天我們明德博學(xué)同求索

丙：明天我們素質(zhì)教育更上一層樓

甲：自強不息，人比天高，志在神州！

乙：團結(jié)奮進，腳比路長，丹心長留！

甲：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

乙：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響

合：xx二中20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式現(xiàn)在開始！

甲：今天的歌唱比賽設(shè)三個等獎和一個最佳臺風(fēng)獎，希望參賽的同學(xué)各展所能，盡最大的努力角逐今天的所有獎項！

丙：陽光灑在海面上，水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)，做完了一天的功課，我們來盡情歡樂。下面首先請出第一位參賽者106班xx同學(xué)給我們帶來一首《讓我們蕩起雙漿》。有請！

(甲、乙、丙一起下臺)

甲：母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻床前的關(guān)切焦灼。母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡;母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱;209班的xx同學(xué)說要用這首歌來表達自己對母親的愛的無限感激。請聽她為我們帶來一首《世上只有》。

乙：記得有一年，我們學(xué)校組織了一部分同學(xué)到英德的英雄學(xué)校去進行“手拉手扶貧助困活動”。現(xiàn)在有很多貧困地區(qū)的學(xué)生，還有城市當(dāng)中的貧困家庭的學(xué)生，他們連上學(xué)用的書包、文具都買不起，就更不用說輔導(dǎo)材料和課外讀物了。而我們生活在城市和發(fā)達地區(qū)的孩子，家庭條件相對好很多，所以啊，希望同學(xué)們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福，努力學(xué)習(xí)，為校爭光！下面請聽《手拉手之歌》，演唱：106班xx。

丙：同志提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想，使美麗的香港重新回到了祖國的懷抱，大家請聽，那首《東方之珠》又在我們的耳邊回響，有請102班xx同學(xué)。

(嘉賓表演)

甲：這是一首亙古傳唱著的長調(diào)，在大地與蒼穹之間，我們彼此傾訴那國魂的美麗，漫山遍野的山花，到處是莊稼，滿山的牛羊，就是當(dāng)年我軍359旅征戰(zhàn)的有陜北的江南之稱的南泥灣。今天我們很高興的請來了正在緊張學(xué)習(xí)的305班的同學(xué)，她們說，要用這首歌來作為送給大家的新年祝福！請欣賞我們今天的嘉賓表演：二胡古箏合奏《南泥灣》。

(嘉賓表演)

乙：你只是別人生命中的過客，只能與人同走一段路，這一段路是如此的珍貴，是彼此心與心的交流和共享，在同樣的藍天下，我們共同成長，共同走過初中的三年，這三年的友情，對于在即將畢業(yè)的初三同學(xué)來說，是多么的珍貴，是多么的難忘，是多么的短暫，請繼續(xù)欣賞305班的同學(xué)給我們帶來的一首《我們的紀(jì)念冊》。

丙：在貧瘠的山區(qū)，沒有麥當(dāng)勞，沒有肯德基，更沒有什么兒童樂園，有的只有歌聲，有的只有高梁和泥鰍。那里的兒童用自己的歌聲唱出了他們的童年，唱出了他們的快樂，唱出了他們的生活！請聽107班的xx同學(xué)給大家唱出的一首《嘎妞妞》。

甲：是啊！在農(nóng)村里到處可見的是竹籬笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎彎的小河繞山下！戴斗笠呀光腳丫，小河旁盡情來玩耍，搓泥巴呀捉魚蝦，農(nóng)家的生活樂無涯。請聽206班的參賽者xx同學(xué)的一首《農(nóng)家的小女孩》。

乙：誰能不顧自己的家園拋開記憶中的童年，誰能忍心看那昨日的憂愁帶走我們的笑容，青春不解紅塵，胭脂沾染了灰，讓久違不見的淚水滋潤了你的面容，唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章，讓我們期待明天會更好！請聽208班的參賽者xx同學(xué)給我們帶來一首《明天會更好》。

丙：在同樣的藍天下，有同樣遼闊無垠的蔚藍海洋，它像我們?nèi)松鷬^斗的沙場，當(dāng)我們疲倦的時候，總希望有一個寧靜的港灣或小島，可以讓我們休憩、成長。這避風(fēng)的地方，這寧靜的小島，需要善良的人們共同攜手去開創(chuàng)。請聽205班的xx帶來的一首《寧夏》。

(嘉賓表演)

甲：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱二中，因為二中給予我們哺育和教導(dǎo)，在二中，我們放飛夢想，我們放飛希望！請欣賞305班同學(xué)給我們表演的獨舞《放飛希望》。我們掌聲請出xx同學(xué)。

(嘉賓表演)

乙：大家請看，一群活潑可愛的女孩正打著粉紅色的雨傘在雨中跳躍著她們美麗的舞步呢！在她們身上，我們看到了青春，看到了活力，她們給我們劃出了一道亮麗的風(fēng)景線！下面請欣賞305班的幾個活潑可愛的女孩給我們帶來的一曲《雨中即景》。掌聲有請！

丙：門前有條小溪流，流水清清繞村口，小溪小溪停一停，把我的歌兒也帶走，我的歌聲甜又甜，我的歌聲樂悠悠。請聽302班的xx同學(xué)給我們帶來的一首《門前有條小溪流》。

甲：一直以來，我都很感謝父母給予我的支持，我是一個不安分的孩子，我不喜歡走常人的路子，而且有些偏執(zhí)，有些倔強……但父母給予我他們最大程度的支持和鼓勵，包括物質(zhì)上，包括行動上，也包括精神上。每次回家，都看著他們?yōu)樯睿瑸榧彝ィ瑸槲以谝稽c一點地老去，歲月在他們的臉上，在他們的鬢角留下越來越多的印跡……心里總是倍感惆悵……下面這首歌，就送給藍天下千千萬萬的父母親，愿他們身體健康，天天開心！請聽209班xx同學(xué)給我們帶來的《我的`爸爸媽媽》。

乙：每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個童年都能幸福快樂，都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請聽205班xx同學(xué)給我們帶來的一首《童年》。

丙：xx同學(xué)說，她的童年與眾不同，她的童年令她沒此難忘，下面請出最后一位參賽者xx同學(xué)，我們來聽一下她的訴說吧！請聽《童年》，演唱：110班xx。

(嘉賓表演)

甲：好了，各位同學(xué)，今天參加歌唱比賽的曲目已經(jīng)全部演唱完了。今天，我們增加了兩個特別節(jié)目，一個是我們學(xué)校在這個學(xué)期組織的“千呼萬喚此出來”的英語角，一個是我們學(xué)校的伍校長和初三的xx同學(xué)的英文歌合唱。下面就首先有請英語角給我們演出的《DoLeMi》，大家掌聲有請。

(嘉賓表演)

乙：各位同學(xué)，到了我們節(jié)目最高潮的時候了，下面我們以最熱烈的掌聲請出我們親愛的伍校長和在緊張的學(xué)習(xí)中抽空到這里的xx同學(xué)，她們要給我們深情地演唱一首英文歌《昨日重現(xiàn)》。

(甲、乙、丙一起上臺)

丙：我們再以熱烈的掌聲感謝伍校長和xx同學(xué)的深情演出。中國共產(chǎn)主義青年團是一支先進青年的組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

甲：這個學(xué)期，我們學(xué)校團委通過對一部分同學(xué)幾個月嚴(yán)格的考驗，挑選出一百多位同學(xué)，并通過學(xué)習(xí)和考試，通過了這一百多位同學(xué)的入團申請。

乙：今天，他們將要在這里進行莊嚴(yán)的宣誓，成為一個正式的團員了。

丙：那，下面我們請新團員上臺進行宣誓，有請莫書記進行領(lǐng)誓。

(甲、乙、丙一起下臺)

甲：各位同學(xué)，緊張的時刻到了，到底今天的各個獎項所屬何人呢?下面我們用熱烈的掌聲請出我們的李校長給我們作總結(jié)和宣布獲獎結(jié)果，并請獲獎的同學(xué)迅速上臺領(lǐng)獎。有請凌校長和伍校長頒獎。

(頒獎完好，甲、乙、丙一起上臺)

丙：我們再以熱烈的掌聲感謝三位校長和鼓勵獲獎的同學(xué)，希望他們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上，取得更好的成績！

乙：今天的獲獎曲目，我們將會制作成CD在學(xué)校的校園廣播中巡回播放，供全校的師生欣賞！

甲：各位同學(xué)，首先，真誠感謝今天所有到場的老師和同學(xué)們，你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩，同時，感謝臺前幕后的所有工作人員的辛勤工作！

合：xx20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式到此完滿結(jié)束！祝各位身體健康、合家幸福、新年快樂！我們明年再見！

小學(xué)元旦的主持稿10

A:敬愛的老師，

B:親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

B:非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯(lián)歡會，

A:很高興現(xiàn)場所有同學(xué)能在今天這個特殊的日子里與大家歡聚一堂，共度美好的時光!我是今天的主持人，吳佩佩

B:我是周凱祺，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去!

A:滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開希望的雙臂向我們走來!

B:今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想 A:今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響 B:現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采 A:就讓我們共同在這動人的旋律下，跳起來，唱起來! 下面，我宣布，鄧店中心小學(xué)三(1)班

B:四(2)班

合：新年聯(lián)歡會 現(xiàn)在開始!

第一個節(jié)目：一年級

A:小眼睛(看老師)

B:小耳朵(豎起來)

A:同學(xué)講(仔細(xì)聽)

B:表揚他(頂呱呱)，下面請欣賞手語歌《一年級》

第二個節(jié)目：幸福的樣子

B:幸福是什么，幸福就是你揪著我的小辮子，遷就我的小性子;

A:幸福就是穿著我的花裙子，坐著你的小車子...幸福就是一不小心一輩子，下面請欣賞歌曲《幸福的樣子》

第三個節(jié)目：江南style

A:剛剛幾首歌曲好不好聽?(停頓一下)

B:下面就讓我們的耳朵休息一會，一起來觀看三(1)班和四(2)幾位同學(xué)帶來的舞蹈《江南style》，請欣賞。

第四個節(jié)目：逆戰(zhàn)

B:人生永遠充滿著挑戰(zhàn)，不是一番風(fēng)順。吳佩佩，你認(rèn)為作為學(xué)生，我們該如何面對困難和挑戰(zhàn)呢?

A:我覺得最主要在于咱們帶著永恒的信心，學(xué)會在逆境中戰(zhàn)斗，持續(xù)保持把人生旅程走完。請欣賞 歌曲《逆戰(zhàn) 》

第五個節(jié)目：最好的未來

B:每個人都有未來，對未來充滿希望與幻想，未來并不是遙不可及的,不是夢. A:每種色彩，都應(yīng)該盛開，每個人都有權(quán)利期待，

B:愛放在手心，跟我來 這是最好的未來，下面請欣賞手語舞蹈《最好的未來》

第六個節(jié)目：我相信

A:相信是信任，相信是承諾;

B:相信是肯定，相信是渴望;

A:相信你我可以獲得成功，獲得精彩;

B:有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，

A:一切在我心中都無比美好。只因為我相信。下面請欣賞歌曲《我相信》

第七個節(jié)目：左手右手

A:左手代表著方向，它不會向困難低頭;

B:右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團結(jié)的力量彼此感受。

A:有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。 B:下面，請欣賞歌曲《左手右手》

第八個節(jié)目：幸福瞬間

B:幸福無處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應(yīng)該抓住每一瞬間的幸福。

A:讓往日的不快樂隨歲月的河輕輕流過，把所有的幸福瞬間銘刻在記憶的角落。請欣賞歌曲《幸福瞬間》

第九個節(jié)目：感恩的心

A:生活中有許多值得我們感恩的人

B:嗯，感恩生育我的人，因為他們使我體驗生命;

A:感恩撫養(yǎng)我的人，因為他們使我不斷成長。

B:感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單;下面請欣賞我們四年級全體女生同學(xué)帶給大家的手語舞《感恩的心》

A:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

B:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

A:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;

B:在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

A:感謝所有的老師和同學(xué)們，一起來參加這次的元旦聯(lián)歡會，和我們共同度過這美好的時光。

B:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家

合：新年快樂，萬事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進步!

小學(xué)元旦的主持稿11

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家新年好!

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年元旦如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋

，班班張燈結(jié)彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。

甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

小學(xué)元旦的主持稿12

合:親愛的老師、同學(xué)們

合:大家新年好

男:新的鐘聲

女:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

女:20xx年的鐘聲即將敲響

男:回首往事，我們滿懷豪情

女:展望未來，我們重任在肩

男:送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

女:送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

男:讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

女:讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

男:我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢

女:我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

男:沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;

女:沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男:一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;

女:滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合:我們歡聚在一起。

男:光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

小學(xué)元旦的主持稿13

合：尊敬的各位老師

合：各位同學(xué)

合：下午好!

甲：時光荏苒 ，

乙：歲月如梭!

丙：在即將過去的一年里

丁：我們共同播種春天的希望

甲：擁抱盛夏的熱情

乙：收獲秋天的碩果 丙：感受嚴(yán)冬的凜冽

丁：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，~年春節(jié)如約而至

甲：新年拉近了我們成長的距離

乙：新年染紅了我們快樂的生活

丙：新年讓我們截取下了四季的片段

丁：新年給了我們?nèi)松亩U想

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞 丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

丁：今天，我們送去我們的祝福 甲：帶著祝愿、帶著囑托

乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

丁：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們二年二班~年春節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

小學(xué)元旦的主持稿14

同學(xué)甲：敬愛的老師，

同學(xué)乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家好!

同學(xué)甲：新年的鐘聲就要敲響，

同學(xué)乙：時光的車輪碾過留痕：

同學(xué)甲：小樹又增加了一個年輪，

同學(xué)乙：我們也又增長了一歲;

同學(xué)甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，

乙：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，

合：讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來!

甲：20xx年元旦晚會下面正式開始。

首先請校長講話

節(jié)目活動

1、女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由邱有鶄帶來的歌曲《童話》，有情!

2、男：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天!下面請欣賞李博文，付濤給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎!

3、女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個天亮!下面請欣賞楊洋，胡梅帶來的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請!

4、男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個美麗的傳說!下面請欣賞張寒松同學(xué)給我們帶來的歌曲《星座書上》!

5、女：悅耳的歌聲過后，進入我們的第一個互動游戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)在由我來給大家講一講游戲規(guī)則：……(大意是，在兩個分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女，將會有三個詞語出現(xiàn)在大屏幕上，女生在之前就應(yīng)背對大屏幕，男生根據(jù)大屏幕上顯示的詞語做出相應(yīng)動作，讓女生猜測詞語，支持人可以提示是哪一類的詞語，比如：鴨子，猴子，狗。可以提示是動物一類的，女生需根據(jù)提示和男生的動作猜測，男生不可以用語言形容，只能用肢體語言。如果男生沒能成功讓女生猜出，男生需親自喂女生一瓣橘子，喂進嘴里。猜出則反之。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份)玩3次

6、男：恭喜獲得獎品的同學(xué)，下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》，掌聲有請xxx，xx!

7、女：大家都知道中國移動吧，可是你是否也了解愛情的移動呢?下面有請xx，xxx給我們帶來一首《愛情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請!

8、男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了!好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。(本來這段是留給饒珉說的，可是在前面練習(xí)的時候她死活不肯，哎……只好自己說了)

9、女：精彩的小品過后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，xx!

10、女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮斗的夢想。可是，時光荏苒，當(dāng)這些夢想無法實現(xiàn)時，也許會成為他一生的遺憾!請大家欣賞由xxx帶來的歌曲《老男孩》，有請!

11、男：每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲，下面有請xxx給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎

12、男：好的下面進入我們的第二個游戲環(huán)節(jié)，幸運氣球!……(教室前方特定位置處有6個氣球，其中3個專門為男生準(zhǔn)備，3個專門為女生準(zhǔn)備，每個氣球中分別有一個字條，字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做，其中有比如：女生挑選在場的任意一位男生，給他一個溫暖的擁抱……等等)

13、女：古老的東方有一群為夢想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人!下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請肖衡，丁令智!

14、女：哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請欣賞由xx，xxx給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請!(前面語氣詞饒珉堅決要求刪掉……我都有想哭的沖動……)

15、男：好的，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰，有請xxx，xx給我們帶來《沖動的懲罰》!

16、女：晚風(fēng)中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請xxx!

甲：一份耕耘，一份收獲。

乙：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。

甲：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂如意，

乙：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進步!

甲：20xx元旦晚會到此結(jié)束，

合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂，心想事成。

我們明年再會!

小學(xué)元旦的主持稿15

合：老師們同學(xué)們，大家上午好。

嚴(yán)：今天，我們滿懷喜悅

欣：今天，我們盡情放歌

嚴(yán)：為了即將到來的嶄新的年級

欣：為了即將到來的五彩的假期

嚴(yán)：忘不了老師們的辛勤培育

欣：忘不了同學(xué)們的團結(jié)進取

嚴(yán)：忘不了教室里的歡聲笑語

欣：忘不了校園里的寧靜安詳

合：讓我們一起唱吧，一起跳吧!

欣：為了今天，為了收獲。

嚴(yán)：為了明天，為了理想。

欣：二年級二班期末聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

小學(xué)元旦主持稿15篇

小學(xué)元旦主持稿1

2：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金。時間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。

1：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;當(dāng)小樹又增加一個年輪;當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!

2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;

2：新年有新的暢想，新年有新的希望。

1：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。

2：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;

1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;

2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;

1：今天，我們送出最美好的祝福：

2：二年二班新年元旦聯(lián)歡會

(合)：現(xiàn)在開始!

小學(xué)元旦主持稿2

合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們：

大家下午好!

女：當(dāng)瑩瑩瑞雪飛揚祖國北疆

當(dāng)層層新綠染映虎山家鄉(xiāng)

北師~~附中20~~年新春聯(lián)歡會“為附中放歌”即將開場男：參加今天聯(lián)歡會的領(lǐng)導(dǎo)有：

女：在這里，我們向一年來關(guān)心支持附中發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會各界致以最誠摯的感謝!

男：在這里，我們向一年來辛勤奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體老師獻上最真摯的祝福!

合：祝大家新年幸福!健康快樂!家庭美滿!吉祥如意!

女：霸王河汩汩春水流淌

臥龍山點點春光徜徉

男：日朗朗，月朗朗書聲朗朗

女：歌朗朗，笑朗朗附中昂揚

女：這是一個盤點收獲的時候，過去的一年，我們?nèi)w教職員工在校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，發(fā)揚“真學(xué)實干，互助合作，追求卓越”的附中精神，搶抓機遇，攻艱克難，比學(xué)趕超，各方面工作均取得了優(yōu)異成績。

男：我校被評為“全國和諧校園先進單位、內(nèi)蒙古青少年普法先進學(xué)校、烏蘭察布市綠色學(xué)校、管理規(guī)范學(xué)校，集寧區(qū)綜合目標(biāo)實績突出單位等。

女：為附中放歌，我們的心情飄飛著豪邁的音符，我校首屆畢業(yè)生高考成績輝煌，在全市十八所高中學(xué)校中，我校應(yīng)屆生普文一、二、三本上線率位居全市第一，普理一、二本上線率位居全市第二。

男：這些成績的取得歸功于全體師生，是你們用勤勉的勞動創(chuàng)造了附中的今天，是你們用奉獻的汗水美麗著附中的明天。

小學(xué)元旦主持稿3

男：尊敬的各位老師

女：各位同學(xué)

合：上午好!

男：時光荏苒，

女：歲月如梭!

男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望

女：擁抱盛夏的熱情

男：收獲秋天的碩果

女：感受嚴(yán)冬的凜冽

男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!

女：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長!

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

20xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

小學(xué)元旦主持稿4

（開場白）

劉祺玥：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。

沈星辰：歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節(jié)來。

劉祺玥：敬愛的老師們、

沈星辰：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好！

劉祺玥：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

沈星辰：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。

劉祺玥：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松腻谙搿?/p>

沈星辰：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

劉祺玥：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

沈星辰：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

劉祺玥：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

沈星辰：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：三二班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

劉祺玥：看，在這歡快的教室里，坐著愛歡鬧的我們，請欣賞趙冰兒表演的電子琴獨奏《愛歡鬧的人》。

沈星辰：我們班有一群有魔法的魔法師，看他們來了，有請趙家軒、陳詩雅。

劉祺玥：祖國是哺育我們的母親，是所有生命的搖籃，祖國的人們在佳節(jié)都會翩翩起舞，請欣賞溫家貝帶來的《銀牌恰恰恰》。

沈星辰：童年的回憶是幸福的，童年充滿夢幻般色彩，童年少不了童話的點綴，請陳瑞陽、劉依冉等同學(xué)帶來的童話劇《白天鵝公主和黑天鵝公主》。

劉祺玥：口技是獨特的表揚形式，我們班的徐惟圓也很了不起，請欣賞由她給大家?guī)淼目诩肌兑袜l(xiāng)小調(diào)》

沈星辰：下面請我和劉祺玥一起為大家演唱《異想記》！

劉祺玥：有趣的游戲時間到了，讓我們一起來玩?zhèn)€好玩的游戲吧！

（踩氣球）

沈星辰：我們的笑臉是小蘋果，我們的心中住著一個小蘋果，請大家欣賞陳瑞陽和他的妹妹帶來的表揚《小蘋果》。

劉祺玥：我們班少不了搞笑的人物，請我班的一群搞笑大師為我們表演話劇《世界末日》。

沈星辰：我們玩累了，也看累了，現(xiàn)在讓我們用心來聽歌吧。請竇雨辰等同學(xué)為我們演唱《小情歌》

（結(jié)束詞）

劉祺玥：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

沈星辰：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

劉祺玥：今天，是我們共同走過一年的終點。

沈星辰：今天，是我們暢想新一年的起點。

劉祺玥：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。

沈星辰：在即將過去的20xx年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。

劉祺玥：告別今天，我們將站在新的起點

沈星辰：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷

合：讓我們銘記著歡樂的時刻，感受陽光，一同成長吧！

小學(xué)元旦主持稿5

(甲)尊敬的老師

(乙)親愛的同學(xué)們：

合：大家午好!

丙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年元旦如約而至。

丁：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望

甲：擁抱盛夏的熱情

乙：收獲秋天的碩果

丙：感受嚴(yán)冬的凜冽

丁：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!

甲：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長!

乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

丁：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同來一起慶賀快樂的節(jié)日。泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級一班20~~年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

小學(xué)元旦主持稿6

A:敬愛的老師，

B:親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

B:非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯(lián)歡會，

A:很高興現(xiàn)場所有同學(xué)能在今天這個特殊的日子里與大家歡聚一堂，共度美好的時光!我是今天的主持人，吳佩佩

B:我是周凱祺，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去!

A:滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開希望的雙臂向我們走來!

B:今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想 A:今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響 B:現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采 A:就讓我們共同在這動人的旋律下，跳起來，唱起來! 下面，我宣布，鄧店中心小學(xué)三(1)班

B:四(2)班

合：新年聯(lián)歡會 現(xiàn)在開始!

第一個節(jié)目：一年級

A:小眼睛(看老師)

B:小耳朵(豎起來)

A:同學(xué)講(仔細(xì)聽)

B:表揚他(頂呱呱)，下面請欣賞手語歌《一年級》

第二個節(jié)目：幸福的樣子

B:幸福是什么，幸福就是你揪著我的小辮子，遷就我的小性子;

A:幸福就是穿著我的花裙子，坐著你的小車子...幸福就是一不小心一輩子，下面請欣賞歌曲《幸福的樣子》

第三個節(jié)目：江南style

A:剛剛幾首歌曲好不好聽?(停頓一下)

B:下面就讓我們的耳朵休息一會，一起來觀看三(1)班和四(2)幾位同學(xué)帶來的舞蹈《江南style》，請欣賞。

第四個節(jié)目：逆戰(zhàn)

B:人生永遠充滿著挑戰(zhàn)，不是一番風(fēng)順。吳佩佩，你認(rèn)為作為學(xué)生，我們該如何面對困難和挑戰(zhàn)呢?

A:我覺得最主要在于咱們帶著永恒的信心，學(xué)會在逆境中戰(zhàn)斗，持續(xù)保持把人生旅程走完。請欣賞 歌曲《逆戰(zhàn) 》

第五個節(jié)目：最好的未來

B:每個人都有未來，對未來充滿希望與幻想，未來并不是遙不可及的,不是夢. A:每種色彩，都應(yīng)該盛開，每個人都有權(quán)利期待，

B:愛放在手心，跟我來 這是最好的未來，下面請欣賞手語舞蹈《最好的未來》

第六個節(jié)目：我相信

A:相信是信任，相信是承諾;

B:相信是肯定，相信是渴望;

A:相信你我可以獲得成功，獲得精彩;

B:有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，

A:一切在我心中都無比美好。只因為我相信。下面請欣賞歌曲《我相信》

第七個節(jié)目：左手右手

A:左手代表著方向，它不會向困難低頭;

B:右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團結(jié)的力量彼此感受。

A:有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。 B:下面，請欣賞歌曲《左手右手》

第八個節(jié)目：幸福瞬間

B:幸福無處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應(yīng)該抓住每一瞬間的幸福。

A:讓往日的不快樂隨歲月的河輕輕流過，把所有的幸福瞬間銘刻在記憶的角落。請欣賞歌曲《幸福瞬間》

第九個節(jié)目：感恩的心

A:生活中有許多值得我們感恩的人

B:嗯，感恩生育我的人，因為他們使我體驗生命;

A:感恩撫養(yǎng)我的人，因為他們使我不斷成長。

B:感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單;下面請欣賞我們四年級全體女生同學(xué)帶給大家的手語舞《感恩的心》

A:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

B:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

A:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;

B:在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

A:感謝所有的老師和同學(xué)們，一起來參加這次的元旦聯(lián)歡會，和我們共同度過這美好的時光。

B:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家

合：新年快樂，萬事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進步!

小學(xué)元旦主持稿7

A：敬愛的老師!

B：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!

A：元旦的意思就是新年的第一天，太陽從地平線上冉冉升起。

B：是的，我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年啊!

A：敬愛的老師

B：親愛的同學(xué)們!

A：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!

B：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進新年吧!

合：下面宣布元旦晚會現(xiàn)在開始

B：第一個節(jié)目是xx、xx給我們帶來的《歌聲與微笑》，請大家鼓掌歡迎!

B：謝謝xx、xx兩位同學(xué)，他們的節(jié)目把我們帶進了一個快樂的世界

A：接下來是xx同學(xué)帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎xx同學(xué)!

B：xx表演得好不好?謝謝xx同學(xué)!

A：接下來為我們表演的是xx同學(xué)，她為我們帶來的是小提琴獨奏《小松鼠》

B：欣賞完快樂的小提琴獨奏，我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了

A：請欣賞xx、xx的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥》

A：多么好聽的《森林與小鳥》啊，聽完表演，好像我也要變成一只小鳥了，接下來為我們表演的是xx同學(xué)，她今天表演的是古箏《梅花三弄》

A：xx彈的古箏好不好聽?謝謝xx同學(xué)，接下來讓我們來聽一個笑話，表演者是xx、xx、xx、xx，有請!

B：笑過之后，讓我們來活動活動筋骨吧，接下來請欣賞xx同學(xué)的健美操表演

A：xx同學(xué)的健美操真棒!

B：接下來請欣賞xx、xx、xx給我們講的英語小故事

A：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請欣賞xx的電子彈奏《小步舞曲》

B：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛

A：xx的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福

B：請欣賞xx的薩克斯獨奏《但愿人長久》

A：美美的聽完了薩克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨奏

B：請欣賞xx的小提琴獨奏《新春樂》

A：接下來請欣賞xx給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》

B：xx和xx唱得好不好?有人不服氣，要和他們PK一下，是誰呢?

A：是xx，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》

B：有請xx

A：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?

B：都好聽，下面請欣賞xx的舞蹈節(jié)目《告訴我》

A：xx的舞跳得真好，我都想去學(xué)跳舞了

B：你去跳舞吧，我們可要講故事了

A：接下來請欣賞xx的故事《愛音樂的馬可》

A：今天的節(jié)目真有趣，又有兩個人要比試比試了

B：誰呀?

A：xx和xx啊，他們都唱《蟲兒飛》

B：哦，那咱們就瞧瞧吧，xx先上!

A：接下來請欣賞xx版的.《蟲兒飛》

B：哪個版本的《蟲兒飛》更好呢?

A：我都喜歡

B：聽了這么多好聽的歌，我們換點新花樣吧?

A：好啊，請欣賞xx的魔術(shù)表演

B：xx真棒!將來可能會成為魔術(shù)師吧?

A：那當(dāng)然，說不定要去參加中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會呢

B：我們還有很精彩的節(jié)目呢

A：哦，是xx的朗誦吧?

B：是的，請欣賞xx的朗誦《給未來一片綠色》

A：哎呀，還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢!

B：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌

A：有請xx、xx、xx

B：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍

A：以后我唱給你聽，保證不比三個子的差，今天還有一個歌唱家要上場呢

B：哦，是xx啊，他唱什么呢?

A：他唱的啊，是《哪吒鬧海》!

B：請欣賞最后一個節(jié)目《哪吒鬧海》!

A：尊敬的老師

B：親愛的同學(xué)們!

A：新年帶給我們新的希望

B：新年帶給我們新的快樂

A：我們又長大一歲了!

B：我們又有新的夢想了

A：在新年即將到來的時刻，我們要深深的祝福!

B：祝福老師

A：祝福同學(xué)

B：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆

A：祝福所有的人

B：祝大家

合：萬事如意，天天快樂!

A：元旦晚會到此結(jié)束

B：謝謝大家!

小學(xué)元旦主持稿8

1：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

(合)大家新年好!

2：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。

1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。

2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

2：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲;

1：過去的一年，我們有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。

2：過去的一年，是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報。

2：在過去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。

1：在此，我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:

(合)您辛苦了!

小學(xué)元旦主持稿9

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家新年好!

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2023年元旦如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

(校長講話)

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我們的道德根基長存

乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；

丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。

丁：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；

甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。

乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

丁：六十一班，一個溫馨的集體。

戊：一個充滿真誠的家園。

甲丙：一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。

齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。

甲：首先，請聽笛子獨奏：，表演者趙煦陽。

乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學(xué)元旦聯(lián)歡會。

丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。

乙丙：下面請欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。

丁：武術(shù)不愧是中國的國粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。

戊：(停2秒)北京奧運會雖然已經(jīng)過去，但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。

丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?

乙：下面進入互動環(huán)節(jié)，詞語接龍!

丙：規(guī)則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學(xué)，然后向后傳，輪到你時站起來說。

丁：說錯要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!

戊開始說第一個詞。

甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!

乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!

甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€小品：《1+1》

丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。

甲戊：下面由合唱隊同學(xué)，為他們獻上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。

乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。

丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?

乙丙：那么，就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!

丁：薩克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。

戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了!

乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學(xué)為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

甲：好，掌聲有請他們。

丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。

丁：哦，他表演的是什么?

丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長!

戊：來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。

乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。

甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學(xué)帶來的童話劇：《笨媳婦》。

丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。

丁：這次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1-71報數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會。

戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。

乙：想必大家對變幻莫測的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個魔術(shù)。

甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。

丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學(xué)說一串成語接龍

戊：下面是活動環(huán)節(jié)。

甲丙：本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。

乙丁：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進新年》讓聯(lián)歡會結(jié)束在這朗誦之中。

小學(xué)元旦主持稿10

（女）過新年，喜洋洋，穿新衣，放鞭炮。

（男）新年的鑼鼓敲響了，迎新年的禮花燃放了。

（女）20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我們在這里舉辦課本劇匯演的活動。

（男）蛟川中心學(xué)校慶祝元旦課本劇匯演，第一場，

（合）現(xiàn)在開始！

結(jié)尾：

（女）難忘今日，今日難忘。短暫的時光匆匆而去。

（男）而今天，將成為我們永久的回憶。

（女）在這優(yōu)美的音樂聲中，我們的元旦課本劇匯演到此結(jié)束。

（男）祝愿大家新年快樂，在新的一年中

（合）有新的收獲！

小學(xué)元旦主持稿11

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

男：各位老師，同學(xué)們

合：大家中午好!

女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦即將到來，生活的日歷將要翻開嶄新的一頁。

男：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是自然的春天，也是我們小學(xué)發(fā)展的春天，更是屬于我們每個人的春天。

女：在這一元復(fù)始，萬象更新的節(jié)日里，讓我們敞開心菲，盡情歡歌。

合：小學(xué)慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!

女：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請學(xué)校辛校長為我們致新年賀辭!

男：感謝王校長熱情洋溢的致詞!感謝王校長新年的祝福和勉勵。

我們堅信：在新的一年里，在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長的支持和配合下，小學(xué)的明天一定會更加美好

女：首先歡迎我們幼兒園大班的小朋友帶來的勁暴舞蹈《天使律動》表演者

男：真是一群天真可愛的孩子。哎謝老師，你見過軍隊嗎?

女：見過呀，威武，整齊，太瀟灑了!

男：恩是呀，可是小猴子的軍隊你見過嗎?

女：恩?小猴子的軍隊?

男：同學(xué)們我們用最熱烈的掌聲歡迎幼兒園小班的小朋友們給我們帶來的另一個節(jié)目《小猴子的勇敢軍隊》

女：感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太可愛了。馬上就是元旦了，元旦是個喜慶的日子，是個充滿歌聲與微笑的日子。那么下面我們有請四年級二班帶來的合唱《歌聲與微笑》

男：欣賞完了4.2班的精彩合唱，下面我們再來欣賞一段精彩的歌伴舞《直來直往》，演唱者王美，伴舞薛念真，劉潔

女：劉老師，小時候你有過做夢當(dāng)英雄的經(jīng)歷嗎?

男：當(dāng)然有了，不僅僅是我，我想每個男孩子都有過想當(dāng)英雄的夢想吧

女：那好，那今天我們大家來一起當(dāng)一次英雄，有請五年級二班的合唱《真心英雄》

男：謝老師，剛才你問了我們男孩子的夢想，那我代表男孩子想問你們女孩子有什么夢想呢?

女：呵呵，這是秘密我不會告訴你的，但是有人能給你答案，有請《夢想女孩》表演者

男：欣賞完了這個節(jié)目我終于明白了一件事，女孩的心思你別猜。下面我們掌聲有請一年級的小朋友給我們帶來的合唱《賣報歌》

女：聽完了一年級小朋友的《賣報歌》我仿佛又回到了我的童年，無憂無慮，天真爛漫。轉(zhuǎn)眼間我又回到了小學(xué)校園，又走在了那條鄉(xiāng)間的小路上我仿佛一下子又回到了我的童年。呵呵不說了下面掌聲有請高春曉等三位同學(xué)給我們帶來的《走在鄉(xiāng)間的小路上》

男：聽完這首歌確實讓我的思緒又回到了那個時代，那下面我們再來欣賞一首讓我們感悟童年的一首歌，掌聲有請五年級一班的合唱《外婆的澎湖灣》

女：憶完童年，我們再來到眼前，下面掌聲有請高輝老師帶來的流行歌曲《大城小愛》

女：聽完了高老師的精彩演唱我們再來欣賞由四年級一班帶來的合唱《噢十分鐘》

男：欣賞完了這首歡快緊湊的歌曲，我們再來欣賞一首輕松地歌曲，有請我們重量級的歌手孟霞老師帶來的《好運來》

女：非常感謝孟老師的精彩演唱，我知道孟老師有一個幾歲大的兒子，平常上課很累回家還得照看孩子非常的辛苦。這不禁讓我想起了天下的母親，你們太偉大了，下面有請二年級的小同學(xué)給我們帶來的合唱《不再麻煩好媽媽》

女：母愛是無私的。聽完這首《不再麻煩好媽媽》我們再來欣賞由我校著名的小小舞蹈家薛念真帶來的爵士舞《百老會》

男：非常感謝薛念真同學(xué)給我們帶來的精彩舞蹈，哎，謝老師，我可聽說你是多才多藝的，是不是應(yīng)該給我們來個節(jié)目。同學(xué)們我們用熱烈的掌聲歡迎謝老師給我們表演節(jié)目

男：非常感謝謝老師的精彩演唱，下面我們再來欣賞一首由三年級帶來的合唱《烏鴉愛媽媽》

女：假如感到幸福你就拍拍手假如感到幸福你就拍拍手

男：多么熟悉的旋律啊下面有請我們敬愛的劉主任給我們帶來這首拍手歌，掌聲歡迎

男：看到此情此景不由得我詩興大發(fā)，石門小學(xué)美如畫，各項工作頂呱呱，全校師生齊努力。中

女：你這是什么詩呀，明明是三句半

男：對這就是三句半，有請二樓辦公室的老師們給我們帶來的三句半

女：非常感謝二樓辦公室老師的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六年級一班的合唱《中國少年先鋒隊隊歌》

男：小學(xué)慶元旦文藝演出漸漸進入尾聲，但那首動聽的旋律永不停息，讓我們共同唱起《同一首歌》領(lǐng)唱者徐金徐彤合唱六年級二班

女：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

男：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前

女：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20xx年。

男：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年!

女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;

女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

男：因為，我們始終相信：明天會更好!

合：石門小學(xué)慶元旦文藝演出到此結(jié)束，祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成.

小學(xué)元旦主持稿12

趙：尊敬的老師!

男甲：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!

曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。

男乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。

趙：難忘的小學(xué)時代即將離去。

男甲：充滿期望的中學(xué)時代正向我們走來。

曹：六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，xx多個日夜仿佛就在昨天。

合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意!

趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。

男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

曹：回首剛剛過去的xx，我們十分榮耀。

男乙：回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。

趙：20xx，六(2)班從成功走向更大的成功。

男甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

合：這一切的一切，都離不開我們?nèi)w師生的努力。

趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。

男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

男乙：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。

合：“秘書工作”小學(xué)六(2)班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

小學(xué)元旦主持稿13

開場白：

(一):20__年新年鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。冬天陽光溫暖，20__年元旦如期而至；

(二):此時此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。這是我們的春天，這是我們大家庭的春天，這是我們每個人的春天；

(C):今天，我們在這里相聚，享受命運帶來的喜悅，享受這美好的時光；

(四):今天，我們聚集在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。

(一):今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。

(二):今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄！

(三):林煒一小學(xué)四年級四班元旦慶祝會現(xiàn)在開始！

(1)(d):你曾經(jīng)對我說，要做一個勇敢的女孩，希望有一天能遇見你，驕傲地對天空說：人生已經(jīng)開啟，我要你永遠精彩。首先請欣賞龔家瑞帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

(2)(A):送走揮舞翅膀的女孩，我們再次歡迎美麗的女孩。接下來，請欣賞王雅琪帶來的舞蹈《漂亮女孩》。

(3)(B):看完美少女，文浩失去了冷靜。她想給我們講個笑話。拜托！

(4)(c):笑過之后，我們靜靜地沉思：父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書，我們該如何回報他們？現(xiàn)在請欣賞張帶來的歌曲《爸爸的雪花》。說來聽聽。

(5)(d):你喜歡劉謙嗎？(學(xué)生肯定會回答：“喜歡”)

(D):我喜歡！但是大家都在忙著參加春晚！

(一):嗯，是的。但今天在這里，像劉謙這樣的三位高層人士將帶你進入夢幻世界，見證奇跡！

(D):下一步就是見證奇跡！下面有請魔術(shù)師陳、羅為大家?guī)砟g(shù)表演。

(6)(B):這三個人表演的魔術(shù)精彩嗎？我們這里還有三個美女想和她們比。孫嬌、張麗娟和王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當(dāng)自強》。說來聽聽！

(7)(c):我們熱愛春天，因為它充滿希望。我們擁抱太陽，因為它溫暖我們。我們擁抱父母，因為父母養(yǎng)育和教導(dǎo)我們，讓我們放飛夢想，讓我們放飛希望，讓我們放心放飛！請欣賞敬希翰的散文朗誦《春》。

(8)(d):剛才看魔術(shù)我還沒盡興呢。京澤又給我們帶來了一個魔術(shù)。我們來看看他是怎么表演的。有請！

(9)(A):看完魔術(shù)，一個同學(xué)想讓大家開心。請羅給我們講個笑話！

(10)(B):笑過之后，讓我們再緊張一次。李林澤想給我們一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。如果你答對了，李林澤會給你頒獎的！

(11)(C):猜完這個腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓劉和劉給我們出個謎語。如果你答對了，就會有獎品。

(12)(d):腦力勞動結(jié)束后，讓我們做一些體力勞動。有請張順杰、張文榮、李林澤表演跆拳道。說來聽聽！

(13)(A):看完精彩的跆拳道，我們再放松一下。請周東亮給你講個笑話！

(14)(B):唉！c，你知道卓瑪是什么嗎？

(丙):嗯.我不知道，但這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎？

(B):當(dāng)然接下來會欣賞《卓瑪》這首歌。其實卓瑪是一個女人的藏語名字。他的藏語意思是“塔拉”。塔拉是一位美麗的女神。是一個起飛拯救苦難眾生的藏族女神。

(C):然后，我們欣賞龔家瑞和於佳怡帶來的藏歌《卓瑪》。

(15)(d):一首動人的歌后，我們繼續(xù)我們的快樂旅程。這里有兩個小魔術(shù)師，想分別表演兩個魔術(shù)，一定會帶給你不一樣的感受。首先歡迎劉煥然上臺表演；請容再上臺表演！

看到大家表演的這么火爆，龐青岳坐不住了。她想給你做個小測試。你想?yún)⒓訂幔坑姓堼嫅c月上臺！

(17)(B):節(jié)目快結(jié)束了。我想說你其實很好，只是你不知道。你對我真好，不求回報。你比自己重要，因為你心里暖暖的。有請張獻上一首溫馨的歌《暖暖》！

結(jié)束語：

(一):雖然我們無法阻止時間的流逝，但我們可以控制自己的情緒

(二):思念萬千祝福在這個歡樂的節(jié)日里，祝福串起一首詩，形成一段旋律，打開一顆溫暖的心

(丙):愿我的祝福像溫暖季節(jié)的小花一樣綻放，用歡樂的節(jié)日點綴你

(四):今天的聚會表明我們是一個充滿活力和面向未來的群體

(一):這里有默默耕耘的辛勤園丁，也有為之奮斗的眾多學(xué)子

(二):這里，有墨香，跳動著青春的脈搏

(三):在這里，有我們對生活的熱情和對未來的渴望

(四):因為我們始終相信明天會更好

結(jié)論：今天的晚會圓滿結(jié)束了。再次祝大家新年快樂，萬事如意，夢想成真！

小學(xué)元旦主持稿14

甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

(合)大家新年好!甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。

乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。

甲：在過去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此，我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:

(合)您辛苦了!

乙：春夏秋冬，黑夜清晨;

時間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。

甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

當(dāng)小樹又增加一個年輪;

當(dāng)春天又擁抱著大地;

(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!(音樂：新年快樂)

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;

乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。

甲：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。

下面請張老師宣讀獲獎名單。

乙：一張張獎狀很重很重;它包含對未來無窮的希望;

甲：一枚枚獎?wù)潞芰梁芰粒兄覀兘鹕睦硐搿?/p>

乙：新年拉近了我們成長的距離;

甲:新年染紅了我們快樂的生活。

乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;

甲：今天，我們送出最美好的祝福：

乙：二年級一班新年元旦聯(lián)歡迎會

(合)：現(xiàn)在開始!

小學(xué)元旦主持稿15

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好!

甲：新的鐘聲、新的祝福

乙：新的希望、新的未來

甲：回首20xx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘

乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好

甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意

乙： 祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里：學(xué)習(xí)進步，天天向上

甲：讓我們用最動聽的歌聲

乙：唱出新年最美的旋律

甲：讓我們用最動人的舞姿

乙：跳出新年最炫的節(jié)拍

合：~~小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始