知識產權宣傳周活動總結

根據縣教育局局發[20xx]5號文件精神，積極推進以“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”為核心的知識產權文化建設，積極營造有利于知識產權事業健康發展的輿論環境，為建設創新型合作區提供知識產權支撐和保障，結合區內實際，于4月26日至5月1日，我校開展了知識產權宣傳周活動。為切實抓好知識產權宣傳周工作，我校充分利用街頭宣傳、發放知識產權宣傳資料、書寫標語等方式進行宣傳，助推全縣宣傳活動的深入開展。整個宣傳周，緊緊圍繞“知識產權助推經濟轉型”的活動主題，為知識產權保護工作營造良好輿論氛圍和條件，現將開展知識產權宣傳周活動作如下總結：

一、高度重視、精心組織，充分做好活動準備工作。

為開展好20xx年知識產權宣傳周的活動，成立了活動領導小組，并召開專題會議，研究安排20xx年知識產權宣傳周系列活動，制定了實施方案，明確了活動要求，布置了具體工作。并與相關部門溝通、協作，取得領導的重視和相關部門的大力配合，為宣傳周的順利開展奠定了堅實的基礎。

活動周期間，校長親自帶領領導班子人員深入相關活動進行知識產權工作調研、指導。

二、突出主題，形式多樣，注重實效。

我校根據今年的宣傳主題“知識產權助推經濟轉型”，結合實際情況，在“活動周”期間組織了形式多樣的宣傳周活動：

（一）送知識產權知識進社區、到學校。

深入全縣，讓教師，學生了解知識產權就在身邊，引導他們學習知識產權知識、樹立創新理念，使學校領導和廣大師生真正認識到知識產權保護的重要性和必要性，從而增強學校的知識產權保護意識，加強學校師生對知識產權知識的認知度，加強學校自身的知識產權保護意識。

（二）利用宣傳欄進行知識產權宣傳，進一步提高師生的知識產權意識。

全班充分利用宣傳欄，粘貼圖文并茂的知識產權宣傳材料，使學生輕松了解了什么是知識產權、怎樣保護知識產權，對知識產權的重要性有了更深的認識。

三、活動存在的困難和問題

今年的知識產權宣傳周活動雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問題。

一是缺乏知識產權宣傳方面的資料，僅靠我們自己找來一些，導致宣傳資料僅限于法律法規和知識產權基本知識，宣傳經驗不足，使宣傳效果受到一定影響。

二是由于資金緊缺，所以宣傳的形式僅限于發發材料，致使宣傳的廣度和深度都受到了影響。

三是學校和師生對知識產權的認識意識還比較膚淺，參與積極性不高。

今年的保護知識產權宣傳周的宣傳工作已經順利完成，雖然今年的426“世界知識產權日”已經過去，但是知識產權不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增強我縣的自主創新的能力、提高知識產權法律意識。我們必須動員全校的力量，將知識產權融入人民群眾生活中去、融入到師生之間去，堅持知識產權知識普及、知識產權人才培養、知識產權保護三位一體，常抓不懈、持之以恒。

“知識產權宣傳周”活動總結

四月二十日我礦啟動了“知識產權宣傳周”活動。該活動與世界知識產權日相契合，四月二十六日是世界知識產權日，設立世界知識產權日旨在全世界范圍內樹立尊重知識，崇尚科學和保護知識產權的意識，營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。

為了宣傳知識產權知識，增強全礦職工對知識產權的了解，根據西山煤電集團公司下發的《關于開展知識產權宣傳周活動的通知》，我單位組織了以“培育知識產權文化，促進社會創新發展”為主題的知識產權宣傳周活動。

活動于4月20日先在礦機關門口的廣場舉行。我們在開展活動之初做了充分的準備和宣傳工作，特別制作了一塊宣傳“培育知識產權文化，促進社會創新發展”主題的條幅，并且分別在機關樓、任務樓、三產樓、工人村等處的顯要位置張貼了標明時間、地點的宣傳海報，因此當活動正式開始時，得到了職工家屬們的大力支持。

先由法律顧問室主任單善初宣布知識產權宣傳周活動啟動。我們的宣傳活動正式開始。每位活動成員各斯其職，有些成員負責向過往的職工散發傳單；有些成員通過擴音器向職工家屬們宣傳關于知識產權的一些相關知識，如世界知識產權日的由來、商標權、專利權、著作權等；再有些成員負責在礦區內的各個宣傳欄張貼宣傳資料。在活動中，不論是活動組織者還是活動的參與者，對本次活動都有極高的熱情。過往的職工雖然都行色匆匆，但當經過我們的活動現場時都會不經意的放慢腳步，或駐足瀏覽我們的宣傳展板，或主動索要宣傳知識產權的資料，由于職工們的參與的積極性太高了，我們印制的3500份宣傳資料在一周內被索取一空，在活動中，我們還組織了答題活動，有數名職工參加了這次答題活動，我們選出回答較為優秀的職工予以表揚，并發與獎品以茲鼓勵。

這次活動在職工們的大力支持下順利結束。職工們通過參與我們的這次宣傳活動，確立了良好的保護知識產權意識，并且鼓勵自己周圍的人也關注知識產權，尊重他人的知識產權；并承諾從我做起樹立榜樣，讓知識產權文化促進我礦的創新發展！

東曲煤礦法律顧問室

2012年4月24日