新年元旦隨筆

新年元旦隨筆1

時間總是在我們玩的時候過的更快一些，眼睛一閉一睜假期過去了。伴隨著鞭炮聲我們的新年假期結束了，迎來了無數上班族的噩夢無休止的上班、加班、出差。這個新年無論你多么的不舍，終究是要果斷的放下，走上工作的日常。

不止一次的慶幸自己遇到了一個好的團隊，“好”不僅僅是在技術上更重要的是大家能夠和睦相處。所謂團隊，是大家在一起能夠發揮出比單體更大的力量，這才是大家湊在一起的'意義。有一個好的工作環境，正確的目標，優秀的領導，能讓我更加有動力去工作。

新年元旦隨筆2

大約在公元前五萬年左右，古埃及人已由游牧改為農耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農業收成與尼羅河是否發生洪水有很大關系。古埃及人從長期的觀察中發現，尼羅河泛濫的時間是有規律的'，他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時間之間大約相隔365天；同時還發現，當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時候，也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始。這是“元旦”最早的由來。

元旦在我國漢語中是一個合成詞，“元”是開始或第一的意思。“旦”是一個象形字，表示太陽從地平線上升起。我國殷商時代的青銅器上就有“旦”的象形字了。

新年元旦隨筆3

新年的腳步已經悄悄的來臨，不知從何時起，過年好像是一種模式，臘月十五后，就要打掃房子，洗被子，床單。然后做這個做那個，一切好像還有了一些無奈。

過年已經沒有兒時那么強烈與迫切，那時候覺得一年是那么漫長，剛剛過了年就期待下一個年的到來。

因為過年就意味著穿新衣服，有好吃的.好玩的。因為那時候才能在過年的時候才能享受美味，花生，瓜子，米泡糖，炸紅薯片，蒸糯米糕，炸油豆腐，殺豬……還有那新衣服，還有如今看來是少的可憐的壓歲錢。

新年元旦隨筆4

新的一年里我們總會對自己許下很多美好的祝愿，譬如快樂，健康，家人幸福，多掙鈔票，職位升遷，買房買車等等。

我的祝愿是踏實地過好每一天，一步一個腳印地前行。做人善在先，做事須認真，愛心化春風，溫暖身邊人。微笑寫在臉上，真誠裝在心間。祈禱世界上沒有戰亂，沒有饑餓，沒有災難，唯有平安！

歲月可以改變容顏，但卻可以豐盈心靈，一年又一年，心靈之樹應該會越來越茁壯，參天聳立。

讓有緣同行的.你我一起肩并肩，走進流金歲月，聽震顫心靈的時光音樂，賞更美麗的人間風景。

新年元旦隨筆5

元旦來了，元旦來了！大家個個興高采烈。有的去旅游，有的去釣魚，還有的去參加各項活動。我當然也不例外。可是，去哪兒好呢？有了，去金鑰匙書店吧，那里有許多好看的書呢！

沒到書店，我的心早已飛到那里。店里的'書和文具琳瑯滿目，應有盡有，而且價美物廉。我迫不及待地拿起一本《美人魚公主》。這本書講的是一條美人魚和一位王子相遇了，然后變成人類和王子幸福地生活在一起。看到這兒，我入了迷，眼睛眨都不眨一下。我不禁想起了自己的生活是多么快樂！時間過得真快，轉眼間天黑了。媽媽來叫我回家，我央求她幫我買下了這本書。因為它使我明白，現在的生活無限美好，要珍惜眼前的一切。

新年元旦隨筆6

美好的20xx過去了，迎來了新的一年。在新的一年中，我有許多的暢想

在過去的20xx年當中，我的學習不是很好，在期末考試當中，我發揮得不好。所以，我希望在這剛剛到來的20xx年中，我希望學習有進步。為此，我也要努力，盡我的能力來完成這項目標的。

我希望在20xx年當中，我在語言表達方面有所提高，因為有的時候我說話有些讓人聽不懂，所以，我想通過一些方法來使我的語言更流利。

我還希望下學期能讀上幾本名著或好書，因為我的作文水平不是很高，所以我想通過讀幾本好書來提高我的作文水平。

下學期我一定要改掉玩電腦的壞習慣。因為玩電腦不但對眼睛有害，而且對學習也有影響，每到學習或者寫作業的時候，總感覺有一種煩悶的感覺，心里總是想著電腦里的游戲，所以怎么學也學不進去，就算學進去了，也一定是是應付的。所以，我下決心要把這個習慣給改掉。

我上學期有個毛病，就是寫完作業之后沒有想著復習，所以考試成績才會考不好。到了下學期，我寫完作業之后要及時復習當天所學的內容。

下學期我要把幾次所學的`內容整理到一起，我想通過這個方法來提高自己的成績。

我的暢想到此結束，我要把我所提的這幾點真正地用到學習上，我想，我的成績應該有所提高吧。

元旦新年隨筆

元旦新年隨筆1

“耶!”一個小姑娘叫道。今天是元旦節，我的叔叔和姑姑要來我家做客，我好開心啊!媽媽準備了豐富的午餐等待叔叔和姑姑的到來。今天吃的是火鍋，里面有很多好吃的可口的食物：青菜、肉丸、魚蛋、金針菇、白菜、姜，蔥和排骨……一會兒，叔叔和姑姑要來了，我好激動啊。

有一種說法：“我有一種預感!”這次，我也要說一句：“媽媽，我有一種預感了。”預感可能是叔叔和姑姑要來到吧!我心里想：“等一下，可以一家人吃一頓豐富的午餐了。媽媽說：“女兒，開門。”哥哥開了門，叔叔和姑姑來了，我們開始吃飯了。等我們吃午飯，下午，我、媽媽、叔叔，哥哥和姑姑去小塘逛街。我好興奮啊!我們到了小塘后，爸爸把我們放下，就急忙回獅山上班了。

我們興高采烈地去街上逛呀，逛呀!首先給我買到了一條燈籠褲，像一個燈籠一樣。“燈籠”是黑色的，使人看見了非常顯眼。我和媽媽看見了一條裙子，可漂亮了。這條裙子是超短裙，是紫色的，裙子上有紫色的蝴蝶結，和架著一條帶銀色的鐵圈的皮帶，短裙上有粉紅色的.斑紋，穿在人的身上一股讓人感到可愛的感覺。在街上，媽媽看見了一件馬甲，是棕色的。媽媽試了試就買了。一共買了三件衣服。今天，我快樂極了，如果“三”家人一起逛街就好了。真不愧是“開心的元旦”啊!

元旦新年隨筆2

今年元旦節仿佛是最特別的一個元旦節，早晨起來，我興奮的走進客廳，對爸爸媽媽說了一聲“新年快樂”然后，洗臉刷牙吃早餐，完后我從做作業開始了新一年的早晨，先認真寫完語數作業，然后我在看書、玩游戲、畫畫……我等啊，等啊，終于到了我期待的晚上。

爸爸開車帶著我、媽媽、大媽去外面吃團圓飯，到了飯店，我先觀察著飯店里的水產物品，瞧!一條條好像被人踩扁的多寶魚、一只只想逃走的烏龜、一個個被冷凍的貝殼……真豐富，我剛回到座位上不久，大伯伯、姑媽、姑伯、奶奶、嫂子……都陸陸續續的`來了，點好菜后不久，菜慢慢的上來了，桌上擺滿了各種各樣、香氣撲鼻、五顏六色的菜。看著這些食物，好像也很高興的樣子，對我們說：“吃了我吧!吃了我吧!”終于，開席了，大家先互相敬著酒，說著甜美的祝福語，我卻心不在焉的聽著，開始吃了，我迫不急待的吃著翠綠色的南瓜苗、紅紅的肉排、檸檬味的雞塊、喝著棕色的可樂……吃到一半時，媽媽帶著我去敬桌上所有的人然后送上甜美的祝福語并說聲“新年快樂”，坐到位子上以后，我又大口大口的吃了些魚，總算吃飽了。

新的一年，新的祝愿，新的開始，新的希望……我開心成長，快樂收獲。

元旦新年隨筆3

今年元旦節就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶、祥和節日氣氛。看著這熟悉場面，我不禁想起了去年元旦節發生一件趣事。

那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽碗里。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸碗里。爸爸裝出一副“悲憤”樣子說：“我是家里男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我肚子里來拿吧!”爸爸滑稽語言逗得全家人捧腹大笑，我眼淚也笑出來了。

我喜歡我家這快樂開心美好氣氛!

元旦新年隨筆4

今天，我睡了新年的第一個懶覺。我醒來時，旁邊的媽媽和弟弟還在熟睡中。我輕手輕腳地走出臥室，客廳好安靜，一個人也沒有。

咦!我聽到稀稀疏疏的聲音從廚房傳來，我走近一看，原來是姥姥在廚房。我打開廚房的門，“乒乒乓乓”的'聲音震耳欲聾，原來姥姥在剁肉，我走近問姥姥：“姥姥，你剁肉餡干嘛呀?”姥姥笑著說：“我要包餃子喂飽我的小饞貓們啊!”我興奮地跳起來拍手說：“哇!太好了，可以吃到姥姥親手包的餃子啦。”

我看著姥姥把肉餡剁好放到盆里和焯好的蘿卜攪拌好，接著先把面粉撒到面板上，然后把面團一個個擺好。只見姥姥拿出其中一個面團，先揉成一個長條，再揪成一個個小劑子，然后用手壓成小餅餅，接著用搟面杖把小面餅搟大搟薄，這就成了餃子皮。

下面就要包餡了。把餃子皮放在手心上托住，用筷子夾一點餡放在餃子皮上包住，捏緊邊邊，一個可愛的小餃子就包好了。姥姥的速度很快，不一會兒，一個大面團就包好了。

姥姥在鍋上燒水，同時派給我一個重要的任務，當小鬧鐘，去叫醒弟弟妹妹們。任務完成，剛剛走進餐廳，一股肉香夾著蘿卜的清香直往鼻子里鉆。哇!餃子已經端上桌了。我的口水都要流下來了!我一口氣吃了6個大餃子!姥姥又端著一盤熱騰騰的餃子進來時，餐桌上是我們此起彼伏的打嗝聲。我們看著姥姥，姥姥也看著我們，我們都哈哈大笑起來!

感謝姥姥一大早的忙碌，姥姥辛苦啦!真是開心的元旦節!

元旦新年隨筆5

今天我們學校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級進行了精心的準備。

下午兩點，首先是杜校長講話，然后演出就正式開始。第一個節目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，手上的雪花在微風中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節目更為精彩：教師在舞臺上唱著溫暖人心的歌曲，三年級的.小朋友就在教師周圍跳起了優美的舞蹈;幾個小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的音樂……

馬上就該我們表演了，我站在舞臺旁邊，緊張得腳都在發抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀了一會兒后就不再緊張了。看著五星紅旗迎風飄揚，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應該振興中華!朗讀完畢了，我們走下舞臺，迎接元旦演出的最后一個節目。

最后一個節目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級的教師和同學們共同表演的。首先進行快板表演，每個同學打著快板，祝福著學校的明天更美好。接著進行籃球藝術操表演，同學們的籃球技術很高超，有的用食指頂著籃球，再使籃球轉動，有的讓籃球在自己身上滾動，非常的精彩!最后是女教師的舞蹈表演，一位位教師牽著自己長長的裙子轉著圈，場面非常的壯觀!

元旦節文藝演出在同學們的歡笑中結束了，新年即將到來，我祝愿祖國更加繁榮富強!