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社會招聘自薦信

2022-11-04下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《社會招聘自薦信》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《社會招聘自薦信》。

社會招聘自薦信

社會招聘自薦信1

尊敬的領導:

您好!

感謝你能在百忙之中垂閱的我的自薦信!工商銀行的良好形象和員工素質吸引著我這位即將畢業的學生,我很希望能夠成為你們當中的一員,并且很愿意能為你們銀行效一份微薄之力!

我在校期間學習努力認真,以優異的成績完成了專業基礎。以下,我對自己進行一個簡單的自我介紹。

積極參加學校組織的各類活動,與老師同學和睦相處,能說一口流利地英語。在業余時間我通常會通過各種途徑去找能夠讓自己得到鍛煉的各種工作。

我很希望能到你們銀行去工作,使自己所學的理論知識與實踐相結合,讓自己的人生能有一個質的飛躍。我相信你們的整體形象,管理方式,工作氛圍會更加吸引我,是我心目中所追求的理想目標。我在此誠懇的請求您能夠給我一次機會,讓我展示我的能力。

我個人方面,因為本身我自己的性格是非常隨和的,而且善于和人溝通,能夠很快的融入新的環境與團隊。由于本人特別喜歡學習新的知識并運用于實際,所以很擅長于接受新事物并且善于鉆研。對于新的挑戰有很大的興趣,并且不怕困難,能夠很快在挑戰與壓力的環境中快速適應。在大學期間曾經參加過幾次實習工作,讓我的工作及溝通技巧有很大的提升,加之自己的性格開朗所以每次的實習中都能夠與團隊中的每一位成員融洽的相處并沒有發生過摩擦,而且對于團隊隊友之間的摩擦還可以起到緩解的作用,所以我相信我可以很好的融入團隊并且協助團隊更好的完成任務。

我的個人興趣是鋼琴以及聲樂平時喜歡聽一些古典音樂,也喜歡旅游。

隨信附上個人簡歷,期待與您的面談。最后謝謝您能在百忙之中給予我的關注。盼復!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

社會招聘自薦信2

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書!以下是我的個人自我介紹:

我叫xxx,是xx大學護理學院專業xx屆畢業生。我是個平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀、自信、上進心強,愛好廣泛,能夠很好地處理人際關系,有協調溝通方面的特長,并且有很強的責任心與使命感,現在,我即將畢業,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足。

從大一開始,我就特別注重在認真學習好專業課的同時,努力培養素質和提高能力,充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,并熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。通過努力的學習我獲得了獎學金,在學習的同時,我積極參加院校組織的各項活動,并在“莫負青春”全院演講比賽中獲三等獎。在四年的學習生活中,我銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。并在中日聯誼醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑,這是對我的獎勵。

盡管在眾多應聘者中,我不一定是秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主,持經論以待明君”。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴醫院給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴醫院滿意,讓患者滿意。

隨信附個人簡歷表,盼面談!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

社會招聘自薦信3

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中抽時間來閱讀這封自薦信。

我是xx大學xxxx學院xx屆畢業生。在此臨近畢業之際,我希望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發揮自己的才能,特向貴單位自薦。

自從今日大學之后,高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝,因為我的從新開始,繼續努力奮斗,迎接新的挑戰。時光飛梭,我講到這童年的夢想、青年的理想離開學校,走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學的濃厚學習、創新氛圍,熔融其中四年使我成為一名復合型人才。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我真誠地希望加盟貴公司,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌,懇請接納,回函是盼,我恭候您的佳音!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

社會招聘自薦信4

尊敬的領導:

您好!

非常感謝您在百忙之中抽空查看我的自薦信,我是20xx級重慶文理學院高分子材料與工程專業的本科畢業生。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地發揮自己的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作自我推薦,您的認同將成為我生命奮斗的新起點。

我渴望能在貴公司找到一份合適的工作,為貴公司貢獻一份力量。懇請您給我加入貴公司的機會。我有信心、有能力成為一名出色的員工。自從考上大學以后,我“自信、自立、自強”,不但努力學習專業知識,而且主動參與各種社會實踐,經過大學三年的學習和社會鍛煉,我具備了以下幾個方面的能力:

一、扎實的專業基礎知識和先進的思想觀念。

二、豐富的社會實踐和突出的工作能力。

三、強烈的品牌理念和合作的團隊精神。

在學習上我一絲不茍,刻苦努力,并取得了一定的成績。大學四年里, 我先后獲得校優秀學生特等獎學金及國家勵志獎學金。

工作上態度端正,具有極強的責任心,堅持爭創佳績。我擔任四年的班級學習委員,積極為班級同學們服務,獲得一致好評;此外,我參加了學院學生會,做了三年的學生工作,期間我成為了一名學生干部,出色的完成了學院和老師的各項工作,得到了學院領導的一致肯定,這為提高我的組織協調能力積累了一定的基礎;同時,我根據自己的興趣愛好和專業,參加了學校文學社,并在大二擔任了副社長職務,這為提高我的溝通交際能力和培養我的團隊合作精神打下了良好基礎。

大學畢業,既是一個終點,更是一個起點,步入社會的新起點,一切都將從零開始。現在,我滿懷信心地踏上了人生的新臺階,熱忱地希望有一個讓我發揮潛力和展現價值的舞臺。盼望貴單位給我一個機會,創造未來,我將全力以赴,用滿腔的熱情和辛勤的汗水,奉獻自己的青春和才華!

誠實正直、勤勞務實是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念,并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。因我設法讓自己變得出色,因此,我時刻注意抓住機會鍛煉自己,并時刻思索做好工作的方法。我是一個有能力而且有團隊精神的人,我能很快地適應一個新的工作環境,并能在新環境既定的'團隊環境下做好工作。剛踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經驗,但我有過人的膽識和自信心,正所謂:“是龍,就應該去大海搏擊,是鷹,就應該去長空翱翔。”面臨人生的重大抉擇之際,我希望能展示自己的才能,實現個人的理想與價值。

我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位 。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信 經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

期望我能適合您的要求,也期望您選擇我,您的選擇就是我的希望。為了方便您更詳細地了解我的情況,請審閱我呈上的簡歷以及相關材料。給我一個機會還您一個奇跡,真誠期待您的回復。

祝貴企業事業蒸蒸日上,一帆風順!

此致

敬禮

自薦人:XX

日期:20xx年XX月XX日

社會招聘自薦信5

尊敬的領導:

您好!

我叫xxx,是一名即將于xx年畢業于寶雞文理學院人力資源管理專業的學生。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。我知道僅憑寥寥數句勾勒出完整的自己也并非易事。在這里我只想用最真最純的語言盡可能全面的介紹自己,并向貴單位表達最懇切的求職愿望。真誠的渴望能加入貴單位,為貴單位的明天添磚加瓦,更愿意為貴單位貢獻自己的青春和智慧。

在校期間,系統學習了人力資源管理專業理論知識,同時還不斷積極進取,立足基礎扎實,專業求廣度、深度。利用寶雞文理學院綜合性院校這一優勢,平時閱讀專業以外的書籍,提高個人的修養,努力使自己向復合型人才方向發展。在課余時間,加強身體鍛煉,使自己有一個健康的身體學習和工作。

我深知,在現今社會中,空有理論是遠遠不夠的,需要將所學理論應用到實際中去,在校期間,一直積極參加各種活動,提高自己的工作能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。專業方面曾經在陜西軍工集團陜開電器公司實習,把自己學到的理論知識和實踐相結合。

過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。

“懼懷逸興思斗志,欲上青天攬日月。”

此致

敬禮!

自薦人:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

社會招聘自薦信6

尊敬的領導:

萬分感謝您在百忙中翻閱我的自薦信,我是商洛學院計算機科學系xx屆畢業生,借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育事業的執著追求,真誠地推薦自己。

xx年10月我很榮幸地分配到xx市xx縣xx中學實習,在四十多天的信息技術課程教育實習中,我受到指導老師的啟發,采用新穎有趣的課堂導入來調動學生們的學習積極性,成功地完成photoshop的教學任務,并以突出的教學能力,經過競爭選拔,成為該校的代課老師,先后進行初一和初二共十個班的課堂教學,并且任職時間長達將近一年。就是在這里,我第一次踏上了講臺,第一次真切地感受著學生的天真、純潔、甚至是調皮,他們歡樂的笑臉,他們親切地稱呼我一聲林老師,他們圓滿完成練習后留下一個高興愉快的笑臉,都讓我覺得我是世界上最幸福,最富有的人,此時此刻,我感到自己從事的職業是天底下最神氣的,最自豪的,最能給我帶來無窮快樂的職業。所以,做一名教師是我無悔的選擇!

雖然,我只是一個即將畢業的教學新手,缺乏豐富的教學經驗,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。最后祝貴校事業蒸蒸日上,祝老師工作順利!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

社會招聘自薦信7

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中抽抽出您的寶貴時間來查看我的求職自薦信。我是xx學院的一名應屆畢業生。通過大學本科四年的學習,我已具備了扎實的專業基礎知識功底。我有信心接受貴單位各種形式的面試與考核。

在大學四年間,我以勤勉進取的積極態度,全方位地充實鍛煉自己,系統地學習和掌握了較為扎實的專業基礎知識,有較強的自學能力和解決實際問題的能力。在校期間,由于學習刻苦,我獲得了獎學金。計算機水平除取得省計算機二級優秀水平外,還能熟練使用photoshop軟件、flash軟件、spss軟件等軟件的運用。此外,為了擴大自己的知識面,我還閱讀了大量與管理、營銷、會計、心理學有關的書籍,使自已在此領域有了更一進步的了解。

在能力方面,我在大學里,積極參加文體和社會活動,如學生會,青年志愿者,文學社等。同時,為了理論和實際更好的聯系起來,我也在暑假去實踐調查,并多次擔任高中數學培訓班教師,在此過程大大豐富了我的大學生活和社會經歷。

最貴單位蒸蒸日上!期盼能得到您的佳音!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

2015陜西銀行招聘:2015交通銀行自薦信模板

(二)尊敬的交通銀行xx分行:

感謝交行給予我申請貴行工作的機會,加入擁有百年歷史與優秀口碑的交通銀行,是我 夢寐以求的夙愿。若交行能夠給與我參加后續選拔的機會,我定會積極展現自我,爭取能有 機會為交行的發展事業盡自己的綿薄之力!下面介紹一下本人基本情況及主要經歷。

我成長于曾是中央蘇區的福建寧化,后又在北方海濱城市大連求學六年,因此在性格上 既有老區人民的刻苦與耐性,也有北方沿海的熱血與豪情。理工科的教育背景培養了我縝密 的邏輯思維和務實的行事作風;同時由于自身對社會科學的興趣與學習,我也不失應有的人 文素養。在學習上,我嚴格要求自己,不斷尋求進步,本科期間連續兩年(2008 和 2009 年)獲 得校優秀學生獎學金;并且在研究生入學考試取得初試和復試雙第一的好成績,因此獲得研 究生一等(全額)獎學金。研究生階段的學習我也絲毫沒有放松對自己的要求,在過去的第 一學年除了完成培養計劃規定的課程學習外,還積極投身導師的科研項目,在此期間協助導 師完成三項科研項目,并以第一作者身份撰寫英文論文一篇,已被某 ei 檢索期刊錄用待發 表。值得一提的是,經過本人的刻苦學習,英語水平有很大提升(英語六級 607 分),現已 具備從事涉外業務工作的能力。在社會實踐上,本科期間我積極參與班干部競選,有幸獲任班長一職,為班級同學服務。在我為期三年的任職期間,有效調動班委成員展開工作,引導班級同學全面發展。在我任期 第二年,班級獲得“校優良學風班”和“校三好區隊”兩項校級榮譽,證明了我的工作能力 值得肯定。2008 年我積極響應學校號召,與另五名同學自發組成隊伍赴珠海港進行為期半 月的暑期社會實踐,并將這半月來的調研成果整理成社會實踐報告,后獲評“校暑期社會實 踐優秀團隊”和“大連市‘三下鄉’暑期社會實踐優秀團隊”榮譽稱號。研究生階段,我先 后參與開發 “廣西北部灣港引航調度系統” 大連海橋國際貨運代理公司業務數據管理系統”、“ 和“大連熟食品交易中心客戶關系管理系統”等大中型計算機信息管理系統,以理論結合實 際的方式培養了自己的團隊協作能力與執行力,檢驗了碩士期間的學習成果。

我真誠地希望能有機會成為貴行的一員,我定會以飽滿的熱情、嚴肅的態度努力工作,與同事精誠合作,為貴行的發展奉獻自己的青春,實現人生價值。x 敬上 x 年 x月 備考神器:

掃一掃,有驚喜

社會人員自薦信

尊敬的領導:

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。(轉載于:社會招聘自薦信)我叫xx,是青島xx港口工程專業xx屆畢業生。大學幾年是豐富人生,挑戰自我,實現自我的過程。大學幾年的學習和生活不僅給予了我扎實的專業知識,還使我在生活,實踐,交際等社會能力方面得以鍛煉,為將來所從事的工作打下了良好的基礎。我體會到,對良好的思想素質和心理素質,較高的知識水平以及一定的組織管理能力、文字表達能力、社會交際能力和社會實踐能力等綜合能力的培養,是現代社會對人才的基本要求。

大學期間,我基本掌握所學專業課程,而且對計算機軟硬件有一定了解,能熟練操作各類辦公軟件,并一次性順利通過了大學英語四級考試,六級成績尚未公布,但我堅信我一次性通過。幾年里,我始終以“天道酬勤”自勵,積極進取,立足扎實的基礎,對專業求廣度求深度,更注重專業理論與實踐相結合,以優異成績完成了學業。

在致力于求知的同時,我從沒懈怠過對自身能力的培養和品行的塑造。在學校我歷任系團總支組織部部長、社團部武術協會網絡組組長,自覺的培養了自己的組織管理協調能力和團隊協作意識。通過不斷的努力,我已變得成熟,穩重,具備了良好的分析處理問題的能力, 也鑄就了我堅毅的性格和強烈責任心。

在思想上,我注重政治理論學習和思想品德的修養,不斷進取,提高覺悟,處處以一名優秀大學生的標準要求自己,積極參加各項組織活動,積極爭取成為一名黨員做準備。

一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑,也是走向未來豐沛的信心。站在世紀的曙光中,面對新的考驗和抉擇,我無法退縮,也無法沉默,我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛,那顆真誠而熱愛事業的心,用那雙善于操作而有力的手,那雙發誓踏平坎坷的腳一如繼往的發揚對工作求真務實,銳意進取,開拓創新的工作作風和對事業執著追求的精神,磨礪前行。

尊敬的領導,相信您伯樂的慧眼,相信我的實力,我真誠地期望能投足你的麾下,牽手事業路,風雨同舟,共同構筑美好的未來。

帶著自信,我“毛遂自薦”;帶著希望,我期待您的肯定?? 此致

敬禮

自薦人:xx 謹呈

二oo九年七月篇三:招聘自薦信范文

自薦信

尊敬的領導:

您好!感謝您閱讀我的自薦信。希望您手中的這份自薦信,能建立起我與貴公司長久的感情,為一個滿腔熱情的大學生開啟一扇希望的大門!

我是某某大學的學生,在即將扣響社會這扇大門的時刻,我懷著無比真誠的心情把我的人生向您靠攏,希望成為貴公司的監理員。貴公司的企業文化與經營理念也讓我對貴公司充滿深深的景仰。

暑假期間,我曾在貴公司實習,實習職務為監理員。通過兩個月的學習,我對基本的施工工序和工藝有了系統的學習,并幫助監理工程師對工程質量把關,得到各位工程師的認可。在學習方面, 我熱愛自己的專業并且充滿信心。我圓滿完成了所修課程的學習,并獲得學院一等獎學金。我已順利通過了英語四級和計算機二級考試并學習了多種軟件的應用:圖形圖象及網頁制作、編程、辦公軟件等。系統掌握了各種專業知識,并通過實習積累了較豐富的工作經驗。在省級、市級和校級的多次比賽中獲得優異成績,在學院春季運動會四百米項目中獲得決賽第六名,集體拔河項目第一名,我的集體榮譽感很強,并多次獲得“優秀學生干部”稱號。一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經驗,使我學會了如何與人共事,培養了吃苦耐勞的思想。

沉甸甸的過去,正是為了貴公司未來的發展而蘊積。如果您

給我一個機會,一個舞臺,您的信任與我的實力將為我們創造共同的成功。我的將來,正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!

感謝您在百忙之中給予我關注,愿貴公司事業蒸蒸日上,屢創佳績!殷切盼望您的佳音,謝謝!

此致

敬禮!

自薦人:某某某 2012年2月7日篇四:招聘自薦信

招聘自薦信

尊敬的領導:

您好!

我的名字叫張小芳,是一名來自河北師范大學匯華學院2008級思想政治教育專業的學生,性格活潑開朗但不失穩重。從小在家人的熏陶下,立志做一名人民教師,因此我刻苦讀書、努力學習,終于考上了師范院校,距離自己的夢想進了一大步。我在校期間努力學好專業課程,認真鉆研教材內容,及時與老師溝通,了解管理學生的經驗,如何準備一堂成功的課,以及新課改后的課堂教學狀況,了解各種優秀的教學模式并學習各自的優點,并且閱讀本專業、心理學、教育學的書籍來充實自己,如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》等等:在校期間參加過一些社團的活動鍛煉了與人交往和處理復雜事物的能力。這些活動不僅鍛煉了自己,還磨練了自己的意志力,為自己以后從事工作打下了基礎;最重要的是我在垂楊中學實習的這四個月里的經歷,我在各位校長和老師的指導下逐漸熟悉并把握了教學活動、教學流程,逐漸掌握了如何才能是一堂課成為一堂比較成功的課,很重要的一點是在實習的過程中經歷了又充滿激情到跌落低谷,在自己的努力下又重新找回自我。這些經歷使我明白了教師和學生之間需要相互溝通,教師不能采用一成不變的教學模式,教師要力求創新以吸引學生的注意力,同時還要做到把課堂還給學生,調動學生參與課堂活動的積極性??這些經歷可以使我更好的投入到工作中。我非常喜歡在貴學校任職。首先我來自一個貧困的農村,農村的教育現狀令我擔憂,因此我決定回農村,為農村的教育事業貢獻自己的一份力量,垂楊中學能夠為我提供一個好的平臺。因為在我實習期間了解到,這里的學生對學習不太重視,我希望我能夠留下來幫助、改變他們,實現他們的人生價值,同時也實現自己的人生價值,綻放生命的光彩。其次我在這里的幾個月里與領導、老師、學生結下了深厚的友誼,非常感謝各位領導的照顧和關懷,希望自 己能夠使這份友誼繼續,關注學生的成長。再次,我喜歡具有挑戰性的工作,學生們有朝氣、有活力,思想活躍、具有創造性,和他們在一起你會被他們感染,我愿意接受學生新思維的挑戰與學生共同探討學習、生活。

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