學生交通安全應急預案
學生交通安全應急預案1
為認真貫徹全國中小學和幼兒園安全工作電視電話會議精神,切實做好小學生、幼兒乘車(船)安全工作,維護正常的教育教學秩序和社會穩定,制定以下工作預案:
一、防范預案
(一)加強領導,高度重視小學生、幼兒乘車(船)安全工作。
1、不乘坐無證車(船)、超載車(船)、農用車、故障車。
2、堅持“安全第一,預防為主”的方針,落實安全責任制,確保小學生和幼兒乘車(船)安全。
3、經常深入村校、幼兒園進行檢查指導,定期召開專題會議聽取安全管理工作匯報,研究解決有關問題。
(二)突出重點,著力解決小學生、幼兒乘車(船)存在的安全隱患。
1、著力解決學生接送車問題。學校聯系公交車接送,通過增加車輛、增開營運線路等辦法,解決好學生的乘車問題。同時,針對農村學生家長支付車費困難的現狀,學校在公交公司成本許可范圍內要求適當協調學生票價。約定時段接送學生,從源頭上規范學生的接送車。
2、著力解決學生乘車安全問題。當前城區許多學生家長為孩子選擇乘坐公交車上下學,在交通高峰時段,學生乘車的安全形勢較嚴峻。針對學生這一特殊的乘車群體,學校與公交部門進一步研究對策,通過改善車況、為學生開設專線公交車等,解決學生乘公交車難的問題,確保行車安全。學校不僅要求駕駛員做到文明駕車停車,同時也要求學生做到上下車講文明、講秩序,以共同保障乘車安全。
3、著力防范春秋游、寒暑假和各類集體教育教學活動乘車(船)中可能發生的安全事故。凡小學生、幼兒園組織學生出游,必須做好安全教育、各項安排和應急預案,必須有學校領導帶隊和足夠的教師負責管理,必須報主管教育行政部門備案。凡承載學生出游的車、船等交通工具,必須經交通(運管)部門檢查、許可(客車技術狀況應達到一級),嚴禁乘坐無證(照)人員駕駛的車(船)等交通工具,嚴禁車(船)超載、超速行駛。學校應事先與具有三級以上資質的客運企業或旅游客運企業簽訂包車運輸協議,明確各自的安全管理責任,并主動與公安交警部門聯系,落實有關措施,確保交通安全。
(三)明確職責,形成全社會共同關心學生、幼兒安全的良好局面。
1、學校嚴格執行有關學生安全教育的法律法規和規章,加強對學校學生乘車安全工作的指導,建立健全相應的小學生乘車安全管理制度。采取馬汶小學學生另行排路隊的方法,減少同一時間、同一地點學生的`交通流量,保障路遠學生能按時乘車。學校還通過家長會等多種形式,對學生家長進行交通安全教育,增強學生家長的安全乘車意識和責任。會同交通、公安等部門共同研究制定切實可行的小學生、幼兒乘車方案。建立警校聯系制度,教育學生自覺遵守交通法規,養成良好的交通安全習慣。
2、加強對交通安全知識的宣傳,增強廣大人民群眾的交通安全意識。倡導對中小學生、幼兒接送車輛優先、乘車高峰期優先,營造全社會關心、重視和支持中小學生、幼兒安全工作的良好氛圍。
二、應急預案
1、學校成立應急分隊,由校長任隊長,負責搶險救災。
2、一旦出現事故,學校接到報告后,應急分隊要在第一時間趕到現場,立即組織有效的施救,千方百計搶救人員,減少傷亡和損失。
3、在搶險的同時,立即向市教育局和街道辦事處及110和120報告,以求得多方救援。
4、安排人員守護現場,協助了解事故原因和事故情況,并做好記錄。
5、根據事故的情況后向公安機關報案,積極協助公安人員勘察現場,為處理案件提供條件。
學生交通安全應急預案2
為確保學校學生交通安全事故能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障我校全體學生生命財產安全和身心健康,維護社會穩定,根據上級教育部門要求學校制訂學生交通安全應急處理預案的精神,結合我校實際,特制定本預案。
一、組織與指揮
1、學校成立交通安全應急處理領導小組,統一領導全校交通事件的應急處理工作。
組長
副組長
組員:各班班主任
2、交通安全應急領導小組履行下列主要職責:
(1)指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。
(2)安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。
(3)根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
(4)根據需要對事件現場采取控制措施。
(5)對本校的交通事件的應急處理程序進行布置、指導。
二、制定學生交通安全守則
1、校內:
(1)學生在校內不準騎自行車。
(2)學生自行車要按學校規定停放的地方放好并上好“兩鎖”,按要求擺放整齊。
(3)學生自行車不得放到老師的.車棚、各樓梯口及其它非停車的公共地方,只可放到指定的地點。
(4)學生自行車要鎖、牌齊全,嚴禁騎“黑車”。
2、行人須在人行道上行走,沒有人行道的靠右邊行走。
3、橫過馬路先看清是否有來車,并要按交通指示燈走人行橫道或斑馬線。不準在車輛臨近時突然橫穿硬闖。
4、不準在公路上追逐、嬉戲、猛跑。
5、不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍。
6、不能邊走路邊看書。
7、不準扒車追車,不準強行攔車、不準拋物擊車。
8、不準跨越,倚坐人行道、車行道和鐵道口護欄。
9、學生一律不準駕駛機動車輛,學生騎自行車上學時必須遵守以下規定:
(1)自行車上學時的車鈴、車掣反應器必須齊全有效。
(2)不準雙手離開車把,不準站在后架上,不準一人蹬車一人扶把。
(3)不準賽車或玩車技,不準追汽車斗氣。
(4)不準牽引、拖帶車輛或被其他車輛牽引、拖帶。
(5)騎車時不準勾肩搭背,不準互相追逐,不準并排行車。
(6)不準在車把上懸掛影響轉向的物品。
(7)不準在人行道上騎車,不準在馬路上學騎車。
(8)通過陡坡時不要高速滑行,連串或曲線競駛。
(9)騎車轉彎前須減速慢行,向后望,并伸手示意,不準突然猛拐。
(10)進出校門必須下車推行。
10、要增強交通安全意識,走路,騎車都必須自覺遵守交通規則。
11、中午未到校門開啟時間不準在校門口聚集,更不準追逐打鬧。
三、應急調查與救治
1、交通事件發生后,校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對交通事件進行調查處理。通過對交通事件調查、現場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。
2、交通事件發生后,在進行事件調查和現場處理的同時,學校應當立即將交通事件所致的傷亡病人送向學校醫務室或醫院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。
3、交通事件發生后,學校各部門應立即保護現場、采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態和情緒穩定。
4、交通事件發生后,根據事件性質,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯系家長進行救治。
四、相關措施
1、交通事故:發生重大車禍,迅速撥打交通事故、緊急救護電話,開展自護自救。
2、學校組織學生外出活動要上了縣教育局備案,特別要注意交通安全,凡承載學生出游的車、船等交通工具,必須經交通部門檢查、許可,嚴禁乘坐無證、無照人員駕駛的交通工具,嚴禁車輛超速行駛。
學生交通安全應急預案3
為預防我校學生發生交通不安全事故,確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作,確保學生安全,特制定我校學生交通事故安全應急預案。
一、交通安全工作應急領導小組
組長:xx
副組長:xxxxxx
組員:校委會成員年級組長班主任。
二、處理交通安全事故方案
1、教育。學校交通安全工作領導小組的所有成員要經常向學生進行交通安全宣傳,教育學生在上學或放學路上,特別是教育學生在出校門時要注意門口交通安全,防止人流過多造成交通事故,并作好交通安全記錄。
2、報告。一旦出現交通安全事故,在場的教職工均有權也有義務立即報告。一般情況報告程序:現場教師或知情教師在第一時間內,立即向學校交通安全工作領導小組報告情況;交通安全工作領導小組成員第一時間內趕到事故現場,展開營救工作,同時立即向縣教育局和交警部門報告情況。
3、應急工作分工
現場處理組:xxxxxx各年級組長
職責任務:迅速處理現場情況并保護好現場,做好記錄。根據現場情況決定以下事宜:xx負責向交警報告情況;xx和班主任協助醫院,做好搶救工作;科任教師管理班級上好課。
留校處理組:
責任任務:迅速了解情況、接應工作:xx
負責向縣教育局匯報;迅速查清受傷學生的人數、具體姓名、家庭地址、家長姓名和聯系電話。機動應急組:年級組長班主任職務任務:迅速到校集中持命,做好隨時準備接應的.一切準備。
4、安全工作領導小組的通訊要求工作日,必須保持通信暢通;休息日盡可能開機。
三、其它
做好學校交通安全教育和宣傳工作,謹防學生交通事故的發生。萬一發生學生交通事故,首先做到不慌亂,弄清肇事者,做好救人和向上級報告工作,盡量降低當事人人身傷害。
學生上下學交通安全應急預案
第一章 總則
1.編制目的
為預防我校學生上下學途中可能發生的交通事故,在第一時間內做好搶救和消除隱患工作,確保學生安全。
2.編制依據
根據《未成年人保護法》《中華人民共和國道路交通安全法》、《道路交通安全法實施條例》和我校實際情況特制學生上下學交通安全應急預案。
3.適用范圍
本預案所指的上下學交通安全是指由于突發性人員、車輛發生交通事故,造成或可能造成學校師生重大人員傷亡和財產損失或嚴重影校正常上課的緊急事件。
4.工作原則
⑴以人為本,安全第一,預防為主。采取一切措施保障全校師生生命、財產安全;最大程度地減少交通事故造成的人員傷亡和財產損失。
⑵統一領導,學校在安排學生上下學交通安全工作時要統一部署,校車之間相互協作,相互支持。
⑶統一組織,協同管理。實行區域一體化統一組織、統一指揮。學校校長擔任本單位應急指揮組組長;應急期間,1 / 7
一般性工作服從應急工作。
⑷堅持預防為主,防患于未然。一旦出現突發情況,應迅速啟動應急預案,盡可能損失和影響消除或降低到最低程度。
5.事故分級
各類交通事故按其性質、嚴重程度和影響大小等因素分為四級,并采取相應的應急響應。
第二章 指揮機構及職責
學校應急指揮部是學校整個應急救援工作的指揮中心,負責向上級部門報告和請示,負責與應急部門和社區聯絡,負責協調應急期間各救援隊伍的運作,統籌安排各項應急行動,保證應急工作快速、有序、有效地進行。
成立應急處置指揮機構:
組 長:楊士新(校 長)電話:*** 副組長:夏國英(副校長)電話:*** 王立艷(副校長)電話:*** 盧寶華(副書記)電話:*** 鄭愛娟(副校長)電話:*** 葉紅波(工會主席)電話:*** 成 員:尹相君(安保科長)電話:*** 段國華(后勤主任)電話:***
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杜穎華(總務人員)電話:*** 孔立明(總務人員)電話:*** 何亞波(總務人員)電話:*** 1.學校應急總指揮職責
①決定事故應急預案的啟動和終止;
②事故應急救援工作要統一領導,確定現場指揮人員,負責應急隊伍和資源的調動;
③向公安、消防、安監、技監等應急部門報告,并保持密切聯系;交警等部門人員到達后,配合這些部門指揮應急救援工作;
④向上級主管部門通報事故情況和要求提供救援事項; ⑤向單位員工通報事故情況,根據上級主管部門的授權,向新聞媒體公布事故情況;
⑥負責事故原因調查和善后工作。
2.事故現場指揮職責
①根據事故應急救援預案,在事故現場指揮救援行動,把事故消滅在初始狀態。
②指揮現場無關人員有序疏散,撤離到安全區域。③負責救護受重傷人員和輕傷人員。
④負責現場應急救援任務分配和人員調度。
⑤把事故情況,可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。
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⑥與交警等應急部門合作,提供建議和信息。
⑦維持現場秩序,負責事故現場的警戒和保護。
⑧負責事故后的現場清理工作。
3.現場值班主任職責
①在事故發生初始階段,擔當事故現場指揮
②在確認事故發生后,向單位領導報告,向上級部門報告。
③按照應急預案的規定,啟動學校事故應急預案。
④維持現場秩序,負責事故現場的警戒和保護。
4.應急救援小組:根據學校特點和需要,分別設置:
⑴通訊聯絡小組 負責人:張旭東 電話:*** ⑵機動應急小組 負責人:趙亞華 電話:*** ⑶醫療救護小組 負責人:孫曉紅 電話:*** ⑷警戒保衛小組 負責人:高宏禹 電話:*** ⑸后勤保障小組 負責人:杜穎華 電話:*** 5.應急責任制
⑴校長是學校安全第一責任人,負責保證學校安全,是學校應急預案指揮者。
⑵事故現場指揮,現場值班主任承擔本預案規定的職責,指揮有關人員進行搶險排難。
⑶分管領導是學校安全工作的直接責任人:
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①社會人員進入校園造成安全事故責任人:分管安全工作的副校長及安保科長。
②火災、爆炸、食物中毒、建筑物倒塌、車輛傷害、觸電等安全事故責任人:分管安全工作的副校長及總務主任。
③學生群體斗毆、校內大型活動安全事故責任人:分管教學的副校長和教導主任及各年組長。
④在突發交通安全事故中因學生管理不善而造成的意外傷害事故責任人:分管教學的副校長和教導主任及各年組長。
應急電話:火災119 報警110 緊急救護120
第三章 監測預警
學生上下學班主任要和家長保持信息聯系,上課后如果學生沒有到校又沒有請假要及時聯系學生家長問明情況,校車照管員也要保持信息暢通保證學校隨時了解情況,按照早 發現、早報告、早處置的原則,按規定采取相應的處置措施。
第四章 應急救援與處置
1.交通安全事故發生后,學校應急救援現場指揮部應立即投入工作,相關負責人應迅速到位履行職責,及時組織實施事故應急預案,并隨時將事故應急救援情況報教育局。
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2.加強事故現場的安全保衛。配合有關部門的治安管理和交通疏導等工作,預防和制止各種破壞活動,維護社會治安,對肇事者等有關人員采取監控措施,防止逃逸。
3.在搶救過程中緊急調運的設備、物資人員和占用場地,學校現場指揮部要派專人保護。
4.事故發生初期,現場人員應積極采取自救措施,防止事故擴大。
第五章 恢復與健康
善后處置,當發生交通事故造成人員傷害后勤保障組成員必須第一時間對受到傷害的師生進行慰問、撫恤,確保傷員第一時間得到救治,否則追究相關人員責任。
第六章 監督管理
本預案由雙遼市實驗小學安保科負責管理,預案每年結合本校實際情況進行修訂一次。
第七章 宣傳、培訓和演練
1.利用各種宣傳手段進行上下學交通安全的宣傳教育,使師生了解應急知識,提高應急意識;
2.定期對應急相關專業人員進行培訓,了解并掌握應急預案要求和應急救援技術,提高應急救援能力;
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3.每年組織一次交通安全突發事件應急預案演習。
第八章 附件
輕微事故:是指一次造成輕傷1至2人,或者財產損失機動車事故不足1000元,非機動車事故不足200元的事故;
一般事故:是指一次造成重傷1至2人,或者輕傷3人以上,或者財產損失不足3萬元的事故;
重大事故:是指一次造成死亡1至2人,或者重傷3人以上10人以下,或者財產損失3萬元以上不足6萬元的事故;
特大事故:是指一次造成死亡3人以上,或者重傷11人以上,或者死亡1人,同時重傷8人以上,或者死亡2人,同時重傷5人以上,或者財產損失6萬元以上的事故。
雙遼市實驗小學
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2017年7月10日