關(guān)于六年級(jí)年的作文4篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文 篇1

“哎呀，不出水了吧。主人，你怎么搞的，又把我弄壞了呀。”

我是一支非常漂亮的鋼筆，一開始主人很喜歡我。我穿著一件銀白色的外套，上面有很多線條，內(nèi)衣是黑色的，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。好好的我，主人怎么會(huì)弄壞呢？來看一看吧。

從前我非常好用，主人用著很順手，每次上課都帶著我。不過，上學(xué)放學(xué)的路上，主人會(huì)拿著一個(gè)袋子，把我放進(jìn)筆盒內(nèi)。主人不停地把袋子搖搖晃晃，我在筆盒內(nèi)經(jīng)常對(duì)筆盒說：“筆盒呀筆盒，你能不能讓我出去呀，你硬硬的，整天弄得我鼻孔出血，再撞下去會(huì)出筆命的。”筆盒無奈地說：“我也沒辦法，主人不把我打開，我也沒法讓你出去啊”。到了學(xué)校，我終于可以出來了，可此時(shí)我已“血流成河”，每天都要用衛(wèi)生紙幫我止血。不僅如此，我還天天被摔，只有到了晚上，我才可以清凈一下。一天晚上，我傾訴苦惱，對(duì)周圍的兄弟姐妹說：“唉，看來我也撐不了多久了，大家也都注意些吧。”

主人好像無意之下聽見了我們的.傾訴，對(duì)我們的態(tài)度來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，讓我們立刻變回原形。從此以后對(duì)我們很好，輕拿輕放，小心翼翼，我們大家又恢復(fù)了以前的樣子，我也變得更活潑了，全身晶瑩閃爍，閃閃發(fā)光。

這件事以后，主人對(duì)待我們可好了。我和主人成了形影不離的好朋友，我成了主人的好幫手。

六年級(jí)年的作文 篇2

書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就相當(dāng)于交了一個(gè)好朋友。我酷愛讀書，每天在書海中暢游已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。書，它充實(shí)著我的大腦，提高著我的思想，豐富著我的人生，更給我的生活平添了無盡的樂趣！我讀的書很多，給我印象最深的是《查理九世》和《怪物大師》，它們都同屬一個(gè)作者——雷歐幻象。

我最早讀的是《查理九世》，記得其中的情節(jié)竟然讓我和我的同學(xué)嚇出了一身冷汗，看到最后的緊要關(guān)頭，因?yàn)槟钅畈煌滩蛔≡谡n上偷看，結(jié)果書被老師沒收了，但我依然沒有放棄，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我又從書店買了一本。當(dāng)我無意中得知雷歐幻象竟然又出版了《怪物大師》時(shí)，我忍不住蹦了起來，欣喜若狂，晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一點(diǎn)也沒有睡的意思。第二天，我迫不及待地沖進(jìn)書店，買了這本《怪物大師》——穿越時(shí)空的怪物果實(shí)。書的封面上，四個(gè)孩子駕馭著一輛“甲殼蟲”正在穿越時(shí)空，他們揮舞著手臂，張大嘴巴，表情極度夸張……瞬間，好似有一股魔力一下子把我?guī)У剿麄兠媲埃曳置髀犚娝麄冋蠛爸骸拔覀兂晒α耍∥覀兂晒α耍　蔽业男拟袢灰粍?dòng)！這樣的畫面太令人心馳神往了！

看完第一冊(cè)，回味無窮，我忍不住又去買了其它的幾冊(cè)，雷歐幻像奇妙的思想和寫作手法真的讓我贊嘆不已，由衷感慨！從這樣一本好書中，我看到了人性真善美的光芒；從這樣一本好書中，我感受到了友誼所綻放的人格魅力！這樣的一本好書所表達(dá)的思想、情感早已注入我的靈魂深處，讓我陶醉其中！

我太喜歡它了！我生命中真正的好朋友——《怪物大師》！新的傳說又要開始了……

六年級(jí)年的作文 篇3

人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的，困難和失敗也是人生的一部分，要把每一次困難都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì)，讓生命之樹茁壯成長(zhǎng)，讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷困難的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，熱愛生活、執(zhí)著于人生，做生活的強(qiáng)者。

困難和成功就好像鐘擺的兩端，誰也離不開誰。在人生的旅途中，有成功的歡樂，也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)困難，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與困難，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰(zhàn)，不折不撓，勇敢前行。

在人生的路途中困難是在所難免的，而我也面對(duì)過一些困難，那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí)，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒想出來，我知道這是一次困難，我一定要克服它，于是我鼓足了膽向老師請(qǐng)教，老師那認(rèn)真地講解讓我聽得都入神了，最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。

在面對(duì)困難時(shí)我都喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》，每當(dāng)那旋律在我耳邊響起，我都會(huì)有一種熱血澎湃的感覺，讓我也跟這他一塊唱：“聽見水手說，他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問，至少我們還有夢(mèng)……”聽了他的歌，使我心情也得到了舒展，內(nèi)心也得到了凈化，鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰(zhàn)勝了困難最終成為了明星，告訴我們應(yīng)該像水手一樣，面對(duì)困難永不放棄。

六年級(jí)年的作文 篇4

太陽(yáng)光的顏色是多么的美呀啊！有時(shí)，陽(yáng)光在早晨和晚上可以組成燦爛的顏色。每天早晨，太陽(yáng)由紅色，漸漸地變成淺黃、淡白。我一直以為這明媚的陽(yáng)光就這么單調(diào)，可是媽媽告訴我：陽(yáng)光有七種顏色。

我聽了半信半疑，陽(yáng)光真的有七種顏色嗎？為了解開這個(gè)謎，星期六，我就用臉盆、鏡子來做實(shí)驗(yàn)。媽媽先叫我的用臉盆打好清水，然后叫我把鏡子的一半放入水中，讓鏡面對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光。

準(zhǔn)備工作做好了，我認(rèn)真地注視著天花板，只見陽(yáng)光透過水面折射到鏡子上，鏡子又把陽(yáng)光折射到天花板。天花板先是閃爍一圈亮光，漸漸地，亮光不動(dòng)了，奇跡出現(xiàn)了，亮光竟慢慢變成彩圈，越來越亮，鮮艷極了。

啊，真是七種顏色啊！有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，像一道彩虹，引人注目。

我不由嘖嘖贊嘆大自然的神奇，其實(shí)，大自然有很多秘密，就是等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。指導(dǎo)老師：付海英