文具盒的自述想象作文

文具盒的自述想象作文1

嗨，大家好，我是一個綠色的文具盒。我的作用呢，當然是裝文具的。

講下我的經歷吧：當一個又一個和我一樣的文具盒不停地出來時，我出世了！過了不久，我們被運到不同的超市。我和同伴被一起放到一個貨架上。于是，我認識了磁性文具盒，認識了布文具盒，還認識了最普通的鐵文具盒，但我們都不因為對方等級低而不理它。日子一天天過去了，我的同伴們被小主人們拿走了，我的這種樣子只有我一個人了。終于有天，一個女孩在精挑細選之后，終于拿走了我，我真高興！

到了新家后，我又認識了各種字典，它們的知識真多！我認識了密碼本，主人在上面寫她的.秘密。我還認識了書包、課本……我的朋友真多！

過了一段時間，我發現鋼筆很沉穩，自動鉛筆愛說話，紅油筆十分嬌氣，但她也很可愛，也很關心別人，體溫計喜歡安靜，橡皮喜歡滾來滾去，筆套也一樣。

雖然我不是最高級的文具盒，但我也很好看。瞧，我是車型的，我身上有些英文字母，我身上還有七個畫上的車燈，我身子前面還有些星星呢。圖案呢！一只小鹿爬出車頂，看了一下，然后忽然來了個緊急剎車。為什么停下呢？……嗨，我也不知道，你自己想吧。把我一打開，你會發現我是三層的。安了好幾個可活動的塑料小棍棍，打開就活動，關上就不動了。我的下面，安了四個小小的塑料小輪子，主人的表弟喜歡我的四個小輪子，他用輪子讓我前行。小主人可喜歡我了！

文具盒的自述想象作文2

我叫文具盒，別看我的外表很平凡，與我的同類沒有什么不同，形狀是長方形，底色為藍色，化纖布料外殼上畫著史努比圖案與它的名字。但我的內部還是挺復雜的，就像一座單元樓，共有四層，第一層，只住著鋼筆大司令，他喜歡大房子；第二層住著改正紙連長、小刀團長和膠帶旅長，對了，還住著橡皮師長呢！有了他們，才能把“錯字間諜”通通消滅掉；第三層，住著量具大軍，有直尺兵3名、量角器參謀1名、咦！還有三角板兄弟，他們在干嘛呢？原來在整理刻度啊！對了中性筆營長和紅筆排長也在第三層，他們怎么吵開了呢？原來他們在爭論誰更有用處，其實他們都是小主人的好幫手，只不過用在不同的地方；第四層住著日歷軍長，她可是名副其實的20xx版“母老虎”！每當小主人不珍惜時間時，她都會不客氣地報警，可她也很懂得裝扮自己，每天都穿不一樣的鎧甲，另外，日歷大軍長的秘書——記作業本妹妹，也住在這一層，她能完整地幫小主人記下當天的任務，讓他不要虛度時光。

聽了我的介紹，你對我有了解了嗎？我的身體仿佛大家庭，大家不但和睦相處，而且每一部分都有各自的價值、作用，他們都是小主人的'好伙伴、好幫手，所以小主人取得的每一個進步都有我的功勞啊！

文具盒的自述想象作文3

嗨，我叫文具盒，是小主人的得力助手呢！我穿著一身天藍色、“怪氣十足”的、長方形的鐵衣服。衣服中間是一條腰帶，腰帶上有幾個英文字母：MONSTER，就是怪物的意思。腰帶下方有一個四方形的小怪物，像海綿寶寶。腰帶上方是一張大嘴巴配兩只眼睛，張得大大的，好像要吃人似的。這已經夠奇怪了，可這鐵衣服居然還配有一個貓耳朵發夾！因為我一直穿這身衣服，我就是這樣一個怪物。

雖然我外表很怪，但是作用很大。我是小主人學習的好幫手。我的這個“文具之家”的`住戶可真不少，有鋼筆媽媽、可擦筆爸爸、尺子大哥、水筆姐姐、鉛筆妹妹、橡皮弟弟、紅筆堂妹。

可擦筆爸爸喜歡在數學課上發發揮作用，而鋼筆媽媽卻喜歡在語文課上寫書。每當小主人要畫線時，她總是求助于尺子大哥。當尺子大哥拿這件事在大家面前炫耀時，水筆姐姐就忍不住了，她大聲說：“沒有我水筆，小主人能畫線嗎？”這下，尺子大哥啞口無言了。說白了，他們就是一對冤家。

而和尺子大哥他們相反的是鉛筆妹妹和橡皮弟弟，每當鉛筆妹妹寫錯字了，橡皮弟弟就在上面原地跑幾下，便把錯字擦掉了。我覺得他們是一對最好的朋友！

再說紅筆堂妹，老師一上作文課就忙得不可開交：先寫重點，寫完以后又去畫擬人句、比喻句、排比句什么的，很晚才回來。我真的有點擔心她太累了。

聽了我的介紹，你覺得我如何？如果喜歡我，就為我點個贊吧！

文具盒的自述想象作文4

大家好啊！“哎呦！！！！”那個大機器又在砸我了。我現在在文具盒加工廠，我正在被制造，馬上就可以被擺上貨架，但愿我的命運好一點，遇到個好主人......(我又在做白日夢了)。

一種吵鬧的聲音把我弄醒了，“哇！~！！！”我正在貨架上呢，來來往往的人令我眼花繚亂。剛高興不久，我才發現，我的同胞們都被買走了，就我一個人孤零零的在這里。“快來買我啊！”，我拼命地喊，可就是沒人搭理我，難道我難看嗎，我有一身藍“衣服”，“衣服”上還有兔八哥在騎自行車的.圖案，一點也不難看啊，怎么還沒人來買我，我都快急死了。急著急著，我又睡著了......

“哎呀！”是誰在摸我，我睜開眼睛，一個明亮的大眼睛閃現我眼前。我高興壞了，想：一定是來買我的，哼哼，我終于要有主人了。

他把我買回家，我跟來到了一個大教室里，這里可真亂啊，桌椅不齊，桌上堆著一本本書，唉，真難看。

教室雖然難看，可小主人對我可好了，他每天幫我洗澡，讓我干干凈凈的；冬天時，他在我身上貼滿了貼畫，可暖和了；春天到了，小主人又把我的衣服脫掉，真涼快。

我幫小主人收拾他的鉛筆、橡皮、尺子......他要用的時候，就把我打開，從我身子里取出要用的，我們每天就這樣過去了。

“哎呀！！！！”好痛！！！咦？怎么又是那個大機器，我怎么還在這，我不是被買了嗎？？？？暈，我原來在做白日夢啊。

文具盒的自述(作文20篇)

文具盒的自述作文一）：

我是一個文具盒，本來被擺放在一個文具店里的櫥窗里，望著一個個人走來走去。有一天，一個小女孩看中了我，拿出錢，把我買了下來，愛不釋手地拿著我進了他的家。

我披一身黑色，長18厘米，寬9.5厘米，高1.5厘米。我的容量很大，如果把我“喂飽”了，我可高達8厘米。我的正面有許多英文字母，上頭還一些黃色、棕色和白色的條紋。好看極了！

我的本領可大了，我能夠裝很多的東西，什么鉛筆、圓珠筆芯、鋼筆、三角尺……都不在話下。也別看我是布包文具盒，我可比鐵皮文具盒要強多了。鐵皮文具盒一不細心被胳膊壓一下就成了扁嘴，扣也扣不上了。一摔，固定的鐵絲都出來了。我，布包文具盒不怕壓，不怕摔，不怕銹，開關是一個輕巧的拉鏈，也不必用力去開關，并且我還是黑色的，十分耐臟。

如果沒有我會有什么事情發生呢？最終，有一天，我的主人沒有帶我去學校，什么鉛筆、圓芯、橡皮、鋼筆、尺子……，全都塞在書包里，一團糟。教師叫主人做作業，主人只得手忙腳亂地找筆，一不細心把書包倒在地上，東西灑了一地……鋼筆左右跳舞，弄得俺滿身都是，“血跡斑斑”。哎，看來沒有我的幫忙，主人是免不了會有很多麻煩的。從此以后，主人對我也更加愛護了，每一天把我“喂得飽飽”的，就帶著我去學校了。

可是，有時候我也有委屈。有一次，主人忘了把一支筆放在我的肚子里，那支筆失蹤了。回到家，他媽媽發現那支筆沒有了，就罵了他。主人來到臥室，把所有的氣都撒在了我的身上，他打我，摔我，罵我，把我扔在地上，用腳跺我，我雖然表面沒有痛，但心里都是傷。我真想對主人說：“主人，別打我、摔我，請好好愛護我吧！”

雖說我的待遇不算怎樣寬厚，可是他用了我很多年，上頭都是歲月的痕跡，可是他還是沒有把我換掉，真期望我的兄弟們也能像我這么好命，遇見一個好主人。期望大家也能夠能少用就少用，實在不行就換新的。必須要節儉喲！

文具盒的自述作文（二）：

嗨，大家好！我叫文具盒。五年前我的小主人把我從商店買回了家，我每一天就認真負責地保管著小主人的文具。

我穿著一身海藍色的外套，身上還畫著兩個帥氣的火影忍者：一個穿著橙色衣服，黃頭發，還有一個穿著白衣裳，黑頭發。兩個忍者真是帥呆了！

我不僅僅外形美觀，里面的東西更有用。我有兩個房間，里面住著鋼筆、鉛筆、魔筆、尺子，平常小主人休息時，我們也會香甜地睡上一覺。當小主人拉開我的衣服拉鏈需要寫作業時，鋼筆弟弟就會蹦出來，幫小主人把作業寫得工工整整；每當寫錯字時，魔筆妹妹就會自告奮勇，幫主人擦掉錯誤；當主人畫圖時，尺子大哥便會為主人鋪出一條筆直的線路。小幫手們完成任務后，又回到各自的房間，我保護著小幫手們，使它們不被弄臟、弄壞，更不會丟失。即使有些鋼筆、鉛筆會把我的房間弄臟，我也毫無怨言。

隨著歲月的流逝，我的外表漸漸失去了光澤，變得有些破舊了，但我依然無怨無悔地為小主人服務，怎樣樣，我頗具有舍己為人的精神吧？

聽完我的自述，你們此刻喜歡上我了吧！記住，我是同學們忠實的朋友——文具盒！

文具盒的自述作文（三）：

嗨！大家好！我是每個小學生都會有的文具盒。我身披綠色的大衣，衣服上還有著喜羊羊的圖案呢！我有三層，第一層是擺放繪圖工具的地方，比如尺子、三角尺……第二層就是各種各樣的鉛筆、鋼筆、水筆等等的“家”，第三層是修正貼、膠帶的“作息地”。

嘿嘿！我一來到小主人的家，小主人就對我無微不至。記得有一次，小主人在學校里不細心把我摔壞了，我摔在水泥地里，火辣辣地疼。這一摔可了不得，“肚子”里第一層的擋板斷了，尺子們都“連連叫苦”。小主人一看我摔成這種“慘樣”，眼眶里充滿了淚水。一回到家，小主人就將我交給了她的姐姐，讓她來修好我的“傷疤”。虧好小主人的姐姐心靈手巧，將我的擋板用強力膠黏了又黏，差點就黏到了她的手。很快，我的“傷疤”最終修復好了，小主人的姐姐還在我的傷口上打了一個漂亮的小蝴蝶結。小主人將我捧起來，看了又看，高興地說：“呀！我可愛的文具盒怎樣更加可愛了呢？哈哈！”看著主人的笑臉，我也露出了一個甜甜的微笑。

雖然此刻我已經被小主人放在書桌一邊，不再理睬，但看到小主人學習成績越來越好，我也十分開心了。

文具盒的自述作文（四）：

大家好！我是文具盒，我是小主人上小學三年級的時候買的，小主人很喜歡我哦。

記得剛開始，小主人買我的時候，我現依稀記得我當時不僅僅穿著新衣服，并且渾身散發著書香的味道。小主人用著用著，不知不覺過了一年，我的身體慢慢地變臟了，我的心境很痛苦，好像心被打碎了一樣。心想：小主人一點都不關心我，這么久了，竟然沒有發覺我的心境不好。要不是小主人的爺爺發現我的心境不好的話，小主人才不明白我的心境欠佳呢！過了沒多久，我聽見小主人的爺爺告訴小主人：“你要學著關心你的文具盒，你看你此刻用的文具盒多臟啊！它心里肯定不舒服，你在講究衛生的同時，是不是應當給你的文具盒洗個澡呢？你要明白，它可是你學習上的親密伙伴。”小主人聽了他爺爺說的話，才恍然大悟過來，點點頭，乖巧地說：“爺爺，我明白錯了。”話音剛落，小主人就拿著我來到了洗手臺前，慢慢地將我放在盆里。之后，小主人又在水池里放上水，并且給我打上香香的肥皂，給我洗了一個痛快、舒服地熱水澡。洗完澡之后，我簡直變了個樣，看著自我干干凈凈地樣貌，我開心極了，心里比吃了蜜還甜呢！這時，小主人的臉上也露出了笑容。

我一共有三層，你們別看我小，我的功能可不小哦。下頭讓我來給你們介紹一下吧！第一個層里面裝了很多筆：有鋼筆、圓珠筆、墨筆、消字筆、直尺、紅筆等等，并且里面還有兩個“鋼筆保安”，專門來保護這些筆的，這些可都是小主人學習當中必不可少的哦！第二層作用不如第一層大了，小主人基本上不怎樣用，相反第三層倒是很受小主人的青睞，里面裝的都是重量級的人物：鋼筆墨囊。你們可別小瞧它們，其實它們的作用可大了！

我就是一個再普通可是的文具盒，我陪伴著小主人一年又一年地學習，看著小主人一天天地長大，變得懂事、乖巧，我很驕傲。最重要的是：小主人，很喜歡我哦!

文具盒的自述作文（五）：

“小小房屋就是我，家里人多力量大，能寫字來能畫畫，個個都是小專家。”打一謎語。沒錯！這就是人見人愛、花見花開的我啦！

我的樣貌像一個長方體，又扁又長，又矮又胖。我的圖案十分精美。可愛的小熊還有棒棒糖，里面超級少女心的流沙，異常卡哇伊！

我是文具們的“司令員”，每一天都在不停地工作著，指揮著。早上一齊床，我就嚴肅地吆喝起來：“全體起床，快來集合！”“黑筆！”“到。”“修正帶！”“到。”……點名結束，我又來按順序排好，每個人都站到了適宜的地方。分配完畢后，小主人就把我們細心翼翼地收進書包里帶到學校，再按部就班地把我拿出來。于是，我就履行起了自我的職責：上課做筆記時，我派熒光筆去；做作業時，我派黑筆去；畫圖形時，我讓直尺去……

小主人雖然很愛護我，但她的一些同學經常“欺負”我們。故意把我們從書桌上推下來，有時把黑筆摔得頭破血流，有時把鋼筆摔得缺腿斷胳膊……但為了小主人的學習，我們只好默默忍耐，無私奉獻著。

怎樣樣？我不僅僅是小主人的好伙伴，還是她的得力助手呢！

文具盒的自述作文（六）：

大家好！我的名字叫文具袋。我可是小主人名副其實的幫手哦！小主人經常夸贊我實用又美麗，每當這個時候，我的心里總是樂滋滋的。

我穿著一條粉紅色的連衣裙，可好看了。在我連衣裙上有一個小熊維尼在朝小主人微笑著，看他笑得多燦爛。圖案旁還有一些五顏六色的英文字母。

我的身上有一個拉鏈，拉開它你就會看見肚子里飽飽的，仿佛一個有文化的人，里面裝滿了“墨水”一樣。首先你會發現橡皮大哥正待在里面呼呼大睡，之后是鋼筆姐姐，她正照看著底下的鉛筆弟弟別著涼了哦！每當小主人用完時，她總會把我心愛的外衣穿上，我想小主人應當是怕我冷吧！我的背上還有一個小袋子，里面裝著小主人的尺子妹妹。當小主人上語文課時，鋼筆姐姐就會挺身而出，在小主人的語文書上記著一個又一個知識要點，當小主人寫錯字時，我肚子里貪睡的橡皮大哥自然也會自告奮勇的走出來，在小主人的錯別字上滾三下，擦干凈后，又回到我的肚子里睡大覺了。當我上數學課時，我背上小袋子里的尺子妹妹蹦了出來，在小主人的本子上畫了一條又一條整齊的線。當上英語課時，鉛筆弟弟也從我的肚子里跳了出來在小主人的英語本上，寫著一行又一行漂亮的字母，教師也常常表揚小主人呢！肚子里的筆兒們累了，小主人也要休息了，她把筆放進了我的肚子里，并幫我把心愛的連衣裙穿上，放入了小主人的書包里。

聽了我對自我的介紹，你們看我的確是小主人名副其實的好幫手吧！

文具盒的自述作文（七）：

我是一個文具盒，是小主人的好幫手，我給小主人帶來了許多方便。小主人有許多文具，可就是沒地方裝，此刻有了我，文具們就住在我的肚子里。

我的身體是長方形的，長約20厘米，寬約8厘米，高約6厘米；我身穿湖藍色柔軟的帆布外衣，堅固耐用，放在書包里也不占用太多空間；我盒蓋上頭正中間有個酷酷的男孩兒頭像，上下盒蓋用一個精致的小鎖鎖起來，顯得美觀又引人注目，并且安全感十足。

我的樣貌美觀又精致，是個美男子，可我也是個名副其實的大肚漢。

打開盒蓋，里面有兩個生活區域，居住著好多的“居民”，第一生活區是主體大生活區，居住著一支深藍色鋼筆，六支相貌各異、衣著不一樣的水筆，兩支閃閃發亮的閃光筆，一支鉛筆和一支能夠換筆芯的自動鉛筆，還有一塊美術專用的橡皮，橡皮的形狀是一個可愛的棒棒糖。這些文具在這個生活區內并不擁擠，那里還有很大的空間可供新來的文具居民居住呢！另一個生活區在盒子蓋的里面，空間相對要小的多，居住著直尺、三角尺、量角器，還有一把小剪刀和一卷膠帶。這兩個區域的居民，雖然性格、愛好、特長都不一樣，可是他們相處得還是挺和諧的呢！

這就是我，一個既美觀又方便的文具盒，是小主人的好幫手，每一天盡職盡責的幫小主人保管好文具，免除他學習上的后顧之憂，我很開心。

文具盒的自述作文（八）：

大家好！我是一個文具盒，是被一位小朋友給買來的。我此刻正在桌子上放著呢！我有三根按鈕，分別是“酸”、“甜”、“苦”。

我長是三十二厘米，寬是八厘米，我的顏色是黑色的。我的功能可多著呢！先介紹一下我肚子上的“酸”、“甜”、“苦”。第一個按鈕能讓我身子變得很長，而我的主人每次都會把我的肚子變長，在別人面前說我這個文具盒這個好那個好！真煩人！

第二個按鈕是能夠幫你量體溫，如果你沒有帶體溫計的話，就能夠用我的這個按鈕“甜”幫你解圍。我還有一個指南針，它能夠幫你辨別方向。

該介紹我的小弟“苦”了，它能在你沒有橡皮時，給你一塊白白胖胖的小橡皮。對了，我還有一個附加功能，就是在我身體里的那個又細又長的“土老哥”，鉛筆在斷了的時候或者筆頭不尖了的時候，我都能為它供給一年的服務，“土老哥”你真是太美了。

我身上有這么多優點呀！可是我背上有一點點不好，就是裝東西有點少了，再看別人身上什么“超級奧特曼”啊，那么丑，可是它們裝的東西比我多得多呀！還有一個缺點就是顏色不好看，比如一些小女生都喜歡粉色、紅色。我雖然比人家丑了點，可是我比人家的功能多啊！提到功能，我又想起來了那些哥哥妹妹，“土老哥”（鉛筆）“奇形怪狀的姐妹”（橡皮）還有就是一肚子藍水的鋼筆。

我就是這么一個文具盒，我的自述完畢。

文具盒的自述作文（九）：

我是一個粉紅色的文具盒。長19厘米，寬10厘米，拉鏈兄弟幫我把臥室門關得緊緊的，可安全了！文具才不會亂跑。

我穿著一身美麗的粉色連衣裙，十分漂亮。連衣裙上，一只美羊羊拿著一根釣魚桿，釣魚桿的鉤子上有一條深藍色的食人魚。美羊羊握著釣魚桿，眨著眼睛笑了，好像在說：“好大的魚呀！”旁邊還用英語印著“喜羊羊與灰太狼”。裙子的周身還用綠色、藍色、肉色、白色印出了各種各樣的泡泡，隨著陽光飄向藍天，美麗動人。

我的肚子分上下兩層，上層共有四間臥室，分別住著可愛的圓珠筆妹妹，苗條的自動筆姐姐，漂亮的紅筆阿姨，還有一個肉色的小口袋，柔軟的橡皮弟弟就住在那里。下層住著不辭勞苦、勤勤懇懇的鉛筆大哥，他們總是齊心協力、共同合作，真是一個和諧的大家庭。

每當小主人要寫作業時，自動筆姐姐就急忙從臥室里跳出來，說：“我來幫你寫字。”每當小主人寫錯字時，橡皮弟弟立刻從我的肚子里蹦出來，跳到小主人的作業本上，忙活起來，不一會兒，錯別字就被消滅得干干凈凈、無影無蹤。每當小主人要畫畫時，水彩筆立刻挺身而出，幫小主人畫畫，畫完了，又立刻回到我的肚子里。

我是一個即美觀又實用的文具盒，我和大家庭的所有成員愿意為熱愛學習的小主人奉獻我們的一切。

文具盒的自述作文（十）：

你們好，我是一個可愛的文具盒。在小主人過八歲生日那天，我被精挑細選成為了小主人的禮物。從此，我成了小主人最重要的小幫手。

看！我大約有25厘米長，身披一件綠色的外衣，外衣上有一幅大自然的精美畫作。我的頭上有一座山丘，身上有小兔子在吃草、小鳥在唱歌、小花在舞蹈、小溪在流淌。小主人一來它們就對小主人招手、微笑。小主人看見我，就會把我抱在懷里，愛不釋手。她還會把許多朋友——文具放在我身體內的3個臥室里。有五彩繽紛的鉛筆媽媽、粉色的鋼筆太太、潔白如雪的橡皮大叔、高大的直尺爸爸……

文具們都有自我的臥室。第一層放的是潔白如雪的橡皮大叔，還有一個書簽靜靜地躺著。第二層是五彩繽紛的鉛筆媽媽和粉色的鋼筆太太。第三層是高大的直尺爸爸和密密麻麻的乘法口訣。

平時的我一言不發，可一到小主人學習時間，我就會挺身而出。當我張開大大的嘴巴，鋼筆太太就第一個跳出來，協助小主人把作業寫得工工整整，一字不落；當小主人劃線時，直尺爸爸就搶著說：“嘿嘿，看來又到了我出馬的時間了，哈哈！”說完，直尺爸爸就來到了小主人的手中。

我已陪伴了小主人兩個年頭，雖然我的皮膚不再那么潔白、明亮，可是小主人對我仍然愛不釋手。我也愛我的小主人，我要為小主人奉獻我全部的力量！

文具盒的自述作文（十一）：

大家好，我是個文具盒。我的外形像一輛汽車，有六個車輪，是米老鼠在開車，后面坐著唐老鴨、黛微和哈巴狗。我的背上還有一層百變膜，百變膜上的圖案一會兒是米琪和美琪兩人高興地跳起來，一會兒是哈巴狗、米琪和唐老鴨三人手牽手走起路來。

我有個大家庭。打開我的屋子，一樓住著美麗的鉛筆姐姐和頑皮的橡皮弟弟，二樓住著客氣的剪刀阿姨，可愛的尺子妹妹和強壯的鋼筆哥哥。每當小主人需要他們的時候，他們都會主動跳出來，為小主人服務。鉛筆姐姐能幫小主人寫家庭作業，橡皮弟弟能幫小主人擦掉寫錯的字，剪刀阿姨能幫小主人剪紙，尺子妹妹能幫忙小主人畫出各種線條，鋼筆哥哥能幫忙小主人寫出一篇篇優秀的作文。

同學們，你們喜歡上我這樣的文具盒了嗎？

文具盒的自述作文（十二）：

嗨！大家好！我是每個小學生都會有的文具盒。我身披綠色的大衣，衣服上還有著喜羊羊的圖案呢！我有三層，第一層是擺放繪圖工具的地方，比如尺子、三角尺……第二層就是各種各樣的鉛筆、鋼筆、水筆等等的“家”，第三層是修正貼、膠帶的“作息地”。

嘿嘿！我一來到小主人的家，小主人就對我無微不至。記得有一次，小主人在學校里不細心把我摔壞了，我摔在水泥地里，火辣辣地疼。這一摔可了不得，“肚子”里第一層的擋板斷了，尺子們都“連連叫苦”。小主人一看我摔成這種“慘樣”，眼眶里充滿了淚水。一回到家，小主人就將我交給了她的姐姐，讓她來修好我的“傷疤”。虧好小主人的姐姐心靈手巧，將我的擋板用強力膠黏了又黏，差點就黏到了她的手。很快，我的“傷疤”最終修復好了，小主人的姐姐還在我的傷口上打了一個漂亮的小蝴蝶結。小主人將我捧起來，看了又看，高興地說：“呀！我可愛的文具盒怎樣更加可愛了呢？哈哈！”看著主人的笑臉，我也露出了一個甜甜的微笑。

雖然此刻我已經被小主人放在書桌一邊，不再理睬，但看到小主人學習成績越來越好，我也十分開心了。

文具盒的自述作文（十三）：

我是一個粉紅色的文具盒，拉鏈兄弟幫我關緊了門，讓文具們不要到處亂跑。

我穿著一件漂亮的連衣裙，上頭有著美麗的圖案：粉紅色的房子，碧藍碧藍的天空中小鳥在飛翔，草地上五顏六色的花競相開放，一只身著粉色裙子，頭戴蝴蝶結的hellokitty正坐在草地上四腳朝天，張著嘴好像在說：“癢死我了！”

這時，一陣爭吵聲打破了這寧靜的午時。原先是鋼筆阿姨在和鉛筆妹妹比美，只見鋼筆阿姨仰著頭，手叉著腰笑瞇瞇的，而鉛筆妹妹漲紅著臉，支支吾吾地分辨。調皮的水彩筆弟弟正在張著嘴呼呼大睡呢，其中，水筆爺爺在悠閑地看報紙，鋼筆奶奶駝著腰在跳廣場舞，這就是一個歡歡喜喜的大家庭。

每當小主人要畫畫時，水彩筆弟弟就挺身而出，瞧，水彩筆弟弟剛拿下帽子，就在紙上踏著輕盈的步伐，有時跳起天鵝舞，有時跳起廣播體操……在小主人的手里揮舞著，畫完以后，水彩筆弟弟又回到了我的肚子里。

這就是我一個普通的文具盒，我愿意為小主人的學習作出貢獻。

文具盒的自述作文（十四）：

大家好，我的名字叫文具盒。我有許許多多的兄弟姐妹，有盒子狀的，有袋子狀的……我們的衣服色彩斑斕，漂亮極了。

我是一個最常見的文具盒，我穿著粉紅色的紗裙，裙擺上盛開著好幾朵美麗的花兒。我肚子里分兩層，能夠裝筆，盒底下還寫有乘法口訣。我長17厘米，寬6厘米，高5厘米，一出生就被售貨員放在貨架上，天天都看著來來往往的顧客。

有一天，我的小主人買文具盒，她一眼就看中了我，便把我買下了。到家后，小主人對我愛不釋手，一遍又一遍地撫摸著我的臉龐，在我的肚子里裝上了圓珠筆、鉛筆和橡皮檫等，然后細心翼翼地放進了書包里。白天，我陪著小主人去學校上課；黑夜，我便和鉛筆弟弟講著悄悄話進入夢鄉，每一天都過得很歡樂。

有一次，小主人把我放在了茶桌上。第二天早上，小主人收拾書包的時候，忘了把我裝進去，就背著書包上學去了。我孤零零地拋棄在一旁，悲痛地哭泣著。十五分鐘后，小主人氣喘吁吁地推門而入。我喜出望外，恨不得立刻長出一雙翅膀，飛進小主人的書包。小主人把我從茶桌上拿起，放進書包，然后一路小跑飛奔來到學校。幸虧小主人跑得快，不然就要遲到了。

經過那件事后，小主人更加喜歡我了。日子一天天過去了，我身上漸漸地長了銹。美貌已漸漸離我遠去，但小主人還是那么喜歡我，把我放進書櫥珍藏，并用另一個筆盒代替了我。

我是一個平凡的文具盒，但我也有自我的夢想，我愿意犧牲自我，為人類無私地付出。

文具盒的自述作文（十五）：

你們好啊！我是小主人的心愛之物——文具盒。從外表上看，我是一個普普通通的長方體。細細一看，才恍然大悟，原先是一個嶄新的文具盒。

我長著胖胖的身子，矮矮的個兒，身穿藍色外套。寬大的“腦袋”上，畫著兩位童話人物——米奇和唐老鴨，他們倆的動作各不相同。尤其是這只唐老鴨，他像在準備參加“童話運動會”一樣興奮不已。我不僅僅十分可愛，還有一些異常的本領。

我能夠裝上幾支長長地鉛筆、幾塊胖胖的橡皮、幾把瘦長的尺子。當筆袋裝不下文具了，我就成了各種文具們的新家了。我的“肚子”里，有一塊放尺的盤子，盤子上頭寫著一行行密密麻麻的乘法口訣，像一群群黑螞蟻組成的舞蹈方陣。如果你們誰記不住乘法口訣，能夠一齊過來看一看、瞧一瞧喲！

可是，如果小主人不記得明天上什么課，怎樣辦？別擔心，我的小主人將一張課程表，貼在我的長方臉上。起先，我覺得小主人往我臉上貼張黑白相間的紙條，是在戲弄我。可是，之后我明白了，這是張課程表，用來提醒小主人不忘帶文具和書本。

你們喜歡我嗎？愿意讓你們的文具寶寶們住進這溫馨的家庭嗎？就讓我們交個朋友，一齊為小主人的學習服務吧！

文具盒的自述作文（十六）：

嗨！大家好，我生于欣欣文具生產廠。我原先在商柜里陳列著呢，之后被一個富人家的孩子買走了。

我原本以為在那里能夠過上好日子，可是，小主人卻成天把我翻來翻去。你可能要問了，我為什么會受到如此折磨呢？哎，都是我那小主人，簡直就是一個邋遢鬼。我每一天都被主人放在一堆廢紙里面，真是侮辱了我的美貌。記得那一次，主人想寫字的時候，竟找不到我了，他把書包倒了過來，把東西全撒到了地上，也沒找到我。他自我竟然忘記把我丟在了哪里？

還有一次，他在學習的時候，把我放在了桌子角上，結果，我掉了下去，漆刮掉了一大塊，有的地方還凹了下去，“太疼了”我發出了咔咔的聲音。

小主人我真期望你能愛惜文具，我更期望所有的小朋友都能珍惜我們文具啊！

文具盒的自述作文（十七）：

我是一個漂亮的文具盒，藍藍的身體，身體上美麗的圖案，可漂亮了！

我的主人對我十分好。她很愛我，我很喜歡她用毛巾在我的身體上擦來擦去，我明白她在給我洗澡。

有一次，她的同學，偷偷早我的身上亂花了幾道，她就悲痛地哭了。

我愛我的小主人！

文具盒的自述作文（十八）：

我是文具盒，從外表看，我像一輛小汽車，有黃色的車燈，紅色的車身，藍色的車窗和黑色的輪子，多逼真那！

筆放在哪里呢？筆是放在我的肚子里面的。只要按我身體左邊的小開關，文具盒就打開了。一打開，你就會看到有四層放筆的地方，因為，我是一個多層文具盒。四層放筆的地方是從小到大來排列的，很好看。每層放筆的地方上頭的花紋也不一樣。第一層的花紋是一只袋鼠，第二層是一只老虎，第三層是一只小兔子，第四層是萬物之靈卡通人。

我不僅僅很漂亮，并且還是小主人的好幫手呢！你說，我是不是很能干呀？

文具盒的自述作文（十九）：

嗨！大家好，我是晨奇文具里最可愛的“小公主”，主人給我取名叫“藍公主”。主人說我跟他三年，所以說我僅有三歲。

我披著湛藍的大衣，身體正面的小雪花和小菊花點綴著我的衣服，我的身上反面有只可愛的小雞，這只小雞可是別具一格，那藍藍的羽毛嵌在身上，襯拖著閃閃發光的金冠，猶如藍天、白云、晚霞那樣和諧，我身上的英文字母也十分適合我呢！

我的文具盒有兩層，雖然僅有兩層，但用途可大了！第一層住著鋼筆叔叔，鋼筆叔叔助人為樂，成為文具家族的“活雷鋒”，噍，那邊橡皮擦妹妹正在幫忙主人呢！橡皮妹妹雖然弱小，但舍已為人，成了文具家族的“大偉人”，鉛筆哥也不甘示弱，幫忙主人畫畫、寫字......第二層是水性筆姐姐和尺子弟弟的家，水性筆姐姐長的又細又高，很討人喜歡。尺子弟弟可是個名副其實的大懶蟲，一天到晚只明白睡覺，但當主人呼叫他時，他就會毫不猶豫的挺身而出。

主人愛我，因為我給他帶來了許多方便。

文具盒的自述作文（二十）：

大家好，我叫文具盒，是文具們的大管家。我已經伴隨小主人兩年了，是小主人忠實的伙伴。

我穿著藍底白邊的外套，上頭畫著兔八哥，兔八哥穿著圣誕老人的服裝，還背著一個大袋子，里面裝滿了禮物，他手里還拿著一個玩具，微笑地看著你，好象在說：“這個玩具送給你。”小主人給我貼上了一張課程表，他每一天都看課程表，提前把上課要用的東西都準備好了。我肚子里的成員可多了，有驕傲自大的鋼筆，文質彬彬的鉛筆，小巧玲瓏的橡皮，性格堅強的直尺，學富五車的自動筆......當小主人寫錯別字的時候，橡皮會自告奮勇地跳出來。當小主人要畫直線時，直尺會毫不猶豫地蹦出來。當小主人要寫鋼筆字的時候，鋼筆會飛快地走出來。可文具中我的功勞最大。記得有一次，我摔到了地上，摔的鼻青臉腫，可里面的文具卻毫發無損。

雖然我已經很舊了，但小主人仍很喜歡我。

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