測控畢業實習報告1

一、實習的目的

生產實習是測控技術與儀器專業教學計劃中重要的實踐性教學環節，是對學生進行專業基本訓練，培養實踐動手能力和實踐學習，理論聯系實際的重要課程。

通過直接面向工廠、企業開展的認識實習環節的教學，鞏固已學專業基礎課和部分專業課程的有關知識，并為后續專業課的學習作必要的知識準備；通過實習，學習本專業的實際生產操作技能，了解更多的專業技術知識及應用狀況，拓寬專業知識面；通過實習，培養我們理論聯系實際的工作作風，樹立安全第一的生產觀念，提高分析問題、解決問題的獨立工作能力；通過實習，加深我們對專業的理解和認識，為進一步開展專業課程的學習創造條件。

二、實習單位及崗位

實習的前期是在xx下屬的網絡公司實習。開始的工作是負責產品進入流水線前期的準備，具體是將按鈕控件插到電路板上，然后整裝成箱送往流水線。倒過班后，是去的維修部，主要負責維修從公司代理商處退回的問題產品，然后重新貼簽、包裝。

實習的后期是在xx培訓中心實驗室完成對彩電電路板的熟悉，然后對指定元器件的電阻、動靜態電壓、動靜態電流、波形進行了測試，并做下記錄。

三、實習安排

x月xx日，早上從學校出發，到達綿陽住處后接近下午兩點，下午半天時間用于我們長途的休息及對生活用品的整理、購買。

x月xx日，上午是在培訓中心階梯教室聽的關于消防、安全生產及現場管理的講座，下午是去家電城對TV1、空調公司進行了參觀。

x月x日x日都是在xx彩電三廠、網絡公司的生產體驗實習。

x月xx日，休息。

x月xx日，是在xx培訓中心階梯教室聽的關于xx機芯信號流程分析的講座。

x月x日x日，都是在培訓中心實驗室進行的彩電維修實習。

x月x日，早上返回學校。

四、實習內容及過程

在網絡公司實習時，主要負責將按鈕控件插到電路板上，因為是產品進入流水線前的前期環節，電路板上是空空的，控件插起來非常方便。但不得不承認，其上無任何技術可言。是將完成該環節的產品整裝成箱，送往流水線。但確實后來插按鈕的速度越來越快了，或許這也是一種動手能力的鍛煉。

倒班后也是做在最無技術含量的環節，是維修好的產品貼上新標簽，然后重新包裝裝箱。但因為是坐在的那維修師傅的旁邊，看著他動手有的好奇之處，還會問上幾句。而聽似簡單的維修，也分了工的，有著自己不同的工作部分。最其核心的是對電路板的檢測找出問題進行的維修。

在培訓中心時，先是據性能找出老師指定的元器件，主要是為讓我們熟悉電視機的整個電路板及其核心器件的工作性能。然后是對老師指定的某些元器件進行電阻、動靜態電流、動靜態電壓、及其信號波形的測量。而整個過程下來，其實對電視機的工作原理進而更了解了。全部過程是一小組為單位的形式開展的，其實也是為鍛煉一種團結合作意識、能力。整個過程下來，我們組契機完全統一、和諧，彼此認識更加增進。

五、實習總結及體會

其實到住處的第一反應是驚訝夾雜失落。驚訝的是，居然會睡通鋪，那么多人擠。失落的是，比想象中的住宿差遠了。因為在xx科技大學有一同學他在外租得有房子，第一想法就是想找老師談談，然后想到那邊去住，主要是我怕晚上太吵而睡不著覺。但老師并沒有答應，而其中有一句話印象特深刻，“這其實是一個鍛煉你適應環境的能力”。但后面的睡眠情況并沒有想象的糟，反而覺得這樣的大寢室很熱鬧、很好。

而當走進xx廠時，一些很簡潔但很窩心的標語，讓我體會到了屬于這兒的企業文化。當然，毫無質疑如今的長虹完全的不如當年風光了，但其老牌的企業文化，我想，依舊延續著其感染力。不久，我們就將踏入社會，會呆在各自不同的環境、不同的.工作氛圍，但或許終有一種如這樣的力量將我們凝聚，每天會快樂而充實，沒有繁重的壓抑。

通過這次實習，作為即將面臨畢業就業的學生，特別是作為我們工科的學生，動手操作能力應該能夠得到很好的鍛煉和提高，我們從實踐角度更深入的理解了課堂上所學到的理論知識。而生產實習則是深入公司企業內部，實地了解到了企業產品的運作，對于即將來臨的就業做了一個心理上的準備。同時透過公司管理層的親自介紹講解，我們更清楚企業主對人才的需求模式———即企業需要什么樣的人才，怎么樣招攬人才，這對于即將投遞簡歷找工作的我們應該說是至關重要的，也更有利于我們及時調整自己的方向和心態。

也許只是某種層面的短短十天，但又或許這十天對整個人生都充斥著它綿長的味道。這里面，有學習、有生活、有工作，還有對美好明天的期盼、對自己前程似錦的向往。終歸，它是有意義而值得的。

測控畢業實習報告2

目錄

1實習目的及意義.............................................. 1

2實習任務及要求.............................................. 2

3實習時間及地點.............................................. 2

4實習情況及完成情況.......................................... 2

5實習產品的功能及指標參數.................................... 3

5.1多晶硅還原爐電源....................................... 3

5.2全數字化多晶硅高壓起動電源............................. 4

6總結與體會................................................. 5

7謝辭（致謝）................................................ 5

8參考文獻................................................... 6

附錄1：相關實習產品照片...................................... 7

1實習目的及意義

生產實習是本科生實踐類教學的重要環節，是理論聯系實際,應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節，是培養我們能力和技能的一個重要手段。

畢業實習是一門專業必修課，是我們在學習專業課程之后進行應用時不可缺少的實踐環節。它對于培養我們的能力有很大的意義，同時也可以使我們了解傳統的機械制造工藝與現代機械制造技術之間的差別。通過實習，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離，為我們畢業后社會角色的轉變打下基礎。

我們在校三年學習了測控技術與儀器專業的基礎理論后，走出校門，到電子類等相關企事業單位進行生產實習，其目的是要求學生能把所學過的'理論知識與生產實際聯系起來，著重培養自己的實際工作能力，拓寬知識面，達到對學生進行工程師基本素質的訓練及進行愛國愛崗教育的目的。本次生產實習，是我們測控技術與儀器專業教學工作的一個重要環節，旨在開拓學生的視野，豐富學生的實踐認識，了解現代企業的管理與生產流程。測控技術與儀器專業的培養目標為：培養適應二十一世紀科技發展需要，德、智、體全面發展，綜合素質高，具有堅實的理論基礎和創新能力，較系統地掌握測控技術、自動化儀表技術、電子技術、信息技術、控制理論和計算機應用技術等寬廣的專業知識，并能在國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統的設計制造、科技開發、工程設計、科學研究和管理能力的高級工程技術人才和管理人才。

這次的實習，進一步加深了我對專業知識的理解，也使我對課題有了新的認識，同時通過運用所學的專業知識進行觀察，也鍛煉了提出、分析并解決問題的能力。

2實習任務及要求

1.第一周，進入四川英杰電氣股份有限公司參與認知實習，了解公司近幾年的發展狀況。參加講座，初步了解公司主要產品結構、功能特點及其性能。規范、有序地進入生產工藝車間，了解各部門的工作內容。

2.第二周，進入中國第二重型機械集團公司參觀實習。認真學習公司安全生產規章制度。參觀公司展覽廳，了解公司概況。進入檢測計量部門，認識了解各種檢測工具及方法。有序參觀主工藝生產車間，了解重型機械生產、測量方法。

3實習時間及地點

實習時間：20xx年2月20日～20xx年3月2日（2周）

實習地點：德陽二重英杰電氣

4實習情況及完成情況

安全教育：在實習開始時，學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

組織參觀：在實習開始時，學校組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

車間實習：我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規定的實習內容。

理論與實際的結合：為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

實習日記在實習中：我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

5實習產品的功能及指標參數

5.1多晶硅還原爐電源

規格：適用任意4、8、xx、18、24、36、40對棒

產品備注：專為多晶硅還原爐拉晶設計

產品類別：多晶硅還原電源

產品簡介：多晶硅還原爐電源專為多晶硅還原爐加熱設計。系統控制核心采用自主研發具有國際先進水平的KTY1S-HY全數字控制器，同時系統配置了快速信號采集裝置、西門子PLC(SIMATIC S7-400)及高品質功率器件，保證了整機系統的可靠性。系統控制采用了光纖觸發、串并聯控制與疊層控制技術，相對國內現有普通還原系統，本系統具有自動化程度高、功率因數高、諧波低的優點。

性能指標：1.多晶硅還原爐電源采用疊層控制具有高功率因數、高轉換效率、低諧波等優點。2.多晶硅還原爐電源對硅芯采用串并聯技術，有效解決多晶硅還原過程中電壓電流變化范圍寬的問題，提高變壓器和利用效率。3.多晶硅還原爐電源使用了快速信號采集模塊對硅棒電流、電壓信號進行快速高精度檢測，真有效值控制。4.多晶硅還原爐電源系統柜控制核心采用全數字功率控制器，通訊功能強大，控制精度高，使用靈活，并采用光纖觸發，輸入、輸出接口隔離，通過電磁兼容試驗，抗干擾能力強。5.多晶硅還原爐電源使用高品質器件，性能穩定可靠。

技術參數：

輸出：光纖觸發控制，調節功率柜輸出功率，移相控制、恒流運行、多電壓疊層輸出

參考尺寸：H×W×D:2200×800×20xx(mm)

溫度：5~45℃

濕度：15%~80%RH無水珠凝結

振動：<0.5G無劇烈振動沖擊

還原電源功率柜：

輸入：一套電源由1~2臺變壓器單獨供電，每個功率柜提供多個不同電流電壓等級的電源接口，電源電壓波動：±10%，頻率：50/60Hz

輸出：電壓100~2500V 50/60Hz，電流0~3000A 50/60Hz

溫度：5~45℃

濕度：15%~80%RH無水珠凝結

5.2全數字化多晶硅高壓起動電源

硅芯冷態電阻率很大，采用高壓擊穿、中壓繼續加熱的原理啟動硅芯，啟動過程快速可靠，對硅芯無污染。高壓啟動系統由高壓啟動與啟動維持電源（選配）組成，兩電源協調完成硅芯啟動擊穿與維持假加熱過程。電源核心采用TCUS1控制器接受本地或遠程給定，采集硅芯電壓電流信號，調節晶閘管觸發控制角，實現高壓啟動、維持過程中硅芯電源限制，電流閉環控制。

技術參數：

輸入：功率電源1AC380V 50/60Hz 50~150KVA，控制電源1AC 220V 50/60Hz

輸出：電壓1AC 0~xxV 50/60Hz，電流0~75A

參考尺寸：原邊疊層：H×W×D: 2200×1400×1400(mm)，次邊抽頭: H×W×D:2200×xx00×xx00(mm)

溫度：-10~45℃

濕度：15%~80%無水珠凝結

振動：<0.5G無劇烈振動沖擊

6總結與體會

生產實習是二重為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

通過生產實習，使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產品生產用技術資料；生產組織管理等內容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

7謝辭（致謝）

首先感謝實習單位及實際單位的老師給我提供這次實習機會，在這里我充分理解見實踐與理論知識結合的重要性，在大學期間我學到的知識是朦朧的概念嗎，從未親身體驗，然而通過這次實習使我身心得到鍛煉，在現場我們要拿出百分百的精氣神，全身心投入工作，雖然以后的道路很長，但我仍會繼續努力，創造一個美好的明天，再次感謝實習單位和老師的指導！

8參考文獻

[1]康光華.電子技術基礎模擬部分[M].北京：高等教育出版社，20xx.1

[2]康光華.電子技術基礎數字部分[M].北京：高等教育出版社，20xx.1

[3]張毅剛.單片機原理及應用[M].北京：高等教育出版社，20xx

[4]徐惠民、安德寧．單片微型計算機原理接口與應用．第1版．北京：北京郵電大學出版社，

[5]張培仁.基于C語言編程MCS-51單片機原理與應用[M].北京：清華大學出版社，20xx.

[6]劉迎春、葉湘濱.現代新型傳感器原理與應用[M].北京：國防工業出版社，.

[7]何希才.傳感器及其應用電路[M].北京：電子工業出版社，20xx.

測控畢業實習報告3

時間過得飛快，兩周的實習轉眼就過去了，不過在企業里我們也學到了很多東西。在這次畢業實習中，我認真的去接觸每一件事物，抱著滿腔的熱情和好奇，認真的去對待。對于一些平常理論的東西，或遇到不懂的東西，我都認真的去了解和充實接觸，從而使我有了感性上飛躍的認識，感到受益匪淺。以下就我在實習期間的情況做出報告。

實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長就要勤于實踐，將所學的理論知識和實踐結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在事件中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。

本次畢業實習由xx和xx老師帶領，測控專業總共兩個班，xx人參加實習。xx月xx號出發去xx，安住在xx大學招待所。兩人間三人間四人間不等，全都在地下室，據說以前是按防空洞的標準設計的，地下一層一點信號都沒有。本來預計是北京兩周的畢業實習，但由于出現一些意想不到的問題，實習時間縮短為一周，雖然縮短了實習周期，但是我們還是學到了不少東西。

首先我們去了xx科技有限公司，公司成立于19xx年，是世界最大的巖土及大壩監測儀器制造商之一。xx位于xx科技園區，擁有上千平米的研發基地。公司自成立以來，在不到兩年的時間內，投入千萬元引進人才、購置設備，進行高新技術產品的研發。目前已完成全系列光纖光柵傳感器及其測量設備的研發，為基康家族增添了一條充滿生機的產品線。

我們先是了解了物聯網方面的發展，物聯網是指通過各種信息傳感設備，如傳感器、射頻識別（rfid）技術、全球定位系統、紅外感應器、激光掃描器、氣體感應器等各種裝置與技術，實時采集任何需要監控、連接、互動的物體或過程，采集其聲、光、熱、電、力學、化學、生物、位置等各種需要的信息，與互聯網結合形成的一個巨大網絡。其目的是實現物與物、物與人，所有的物品與網絡的連接，方便識別、管理和控制。

然后我們了解了該公司的生產應用情況、，公司生產的基于光纖光柵技術的高技術產品在國際上處于領先地位，已廣泛應用于水利水電、石油、橋梁、公路、電力、礦山、鋼結構、樁基等領域，包括南水北調工程丹江口大壩、北京潮白河大橋、千島湖公路等諸多工程。這些光纖光柵產品的應用，為公司在技術研發、產品制造和客戶服務方面增添了極具價值的實踐經驗。另外基康制造的儀器還主要用于監控工業和民用結構的安全和穩定性，例如大壩、隧洞、礦井、基礎、樁基、筑堤、擋土墻、邊坡、滑坡體、地鐵系統、地下廠房、橋梁、涵洞、管線、豎井、泥漿墻、支撐式坑道、橫梁、核廢料侖庫、地下管網系統以及類似的用途。

緊接著我們去了xx科技有限公司，這家公司位于xx市xx區xx路xx號xx樓xx室。成立于19xx年，依靠與xx理工大學的廣泛合作，成為一家專業從事教學儀器研發、生產、銷售的高新技術企業。公司產品涵蓋微機原理、單片機、自動控制/計算機控制、plc可編程控制器、eda可編程器件、電力電子、交直流電機調速、電子電路、虛擬儀器、dsp數信號處理、通信原理、光纖通信、高頻電路、程控交換、信號與系統等多個系列，多種型號的一百多種高教實驗與科研儀器。公司一直秉承產品技術領先、產品性能領先、產品服務領先的宗旨，著力于為客戶創造價值，得到了全國各高校的支持，并在全國各地共設立了20個辦事處。

我們先是通過視頻了解了該公司的發展歷程，然后由該公司的技術工程師給我們介紹該公司的一些技術核心問題，主要是關于無人安防監控的'實現等一些技術方面的問題。主要是基于dvr嵌入式的聯網安防監控，應用光纖、同軸電纜或微波在其閉合的環路內傳輸視頻信號，并從攝像到圖像顯示和記錄構成獨立完整的系統。它能實時、形象、真實地反映被監控對象，不但極大地延長了人眼的觀察距離，而且擴大了人眼的機能，它可以在惡劣的環境下代替人工進行長時間監視，讓人能夠看到被監視現場的實際發生的一切情況，并通過錄像機記錄下來。同時報警系統設備對非法入侵進行報警，一旦某處有人越入，探頭即自動感應，觸發報警，主機顯示報警部位，同時聯動相應的探照燈和攝像機，并在主機上自動切換成報警攝像畫面，報警中心監控用計算機彈出電子地圖并作報警記錄，提示值班人員處理，大大加強了保安力度。報警防范系統是利用主動紅外移動探測器將重要通道控制起來，并連接到管理中心的報警中心，當在非工作時間內有人員從非正常入口進入時，探測器會立即將報警信號發送到管理中心，同時啟動聯動裝置和設備，對入侵者進行警告，可以進行連續攝像及錄像。

對于即將踏入社會的我們，這次實習機會是十分寶貴的財富，為我們走向工作崗位打下了堅實的基礎，同時也為以后的發展提供了寶貴的經驗。在就業心態上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作為一位大學生，最重要的就是自己學習和思考的能力。在企業這樣一個新環境中，由我們很多值得學習、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面，要刻苦的補充自己的不足，認真地對待工作，時時刻刻的思考和學習。同時，在企業的環境中，更要注重學習企業先進的管理和人文文化，以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣，可以為自己日后的職業生涯打下良好的基礎。

最后感謝學校提供本次畢業實習的機會，讓我們更多的接觸了解關于本專業目前的發展歷程，還有我們的帶隊xx老師xx老師和xx老師，包括單位諸位工程師耐心的講解，自己收益不小，非常感謝他們。這次畢業是我用金錢都買不到的機會，無論從工作、學習、做人上，我都有很大的收獲。

河北工程大學機電學院生產實習報告

一、實習目旳

生產實習是我們測控專業知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產的感性知識，理論聯系實際，擴大知識面。

生產實習也是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

同時專業實習又是鍛煉和培養學生業務能力及素質的重要渠道，培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能；體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。

通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習時間

2010年9月

三、實習地點：

中國博大儀表集團

四、指導教師：

**老師***老師***老師

五、實習單位介紹

博大集團為一家中德合資企業，是集高科技產品制造、能源節能服務、物資貿易、能源服務、投資、房地產開發、娛樂等諸多領域的多元化、跨區域發展的大型科技先導型企業集團。公司成立以來，一直把科技投入和高新技術開發作為公司發展的重中之重。

博大儀表產品秉承了德國20余年儀器儀表設計精華與制造工藝，推出的博大多 1

流束冷熱量表、無磁冷熱量表、智能射頻卡冷熱量表、遠傳冷熱量表、IC卡智能冷水表、智能純凈水表、超聲波熱量表、溫控閥、鎖閉閥等產品技術榮獲多項國家專利，博大“供熱系統熱計量技術”項目被列為建設部科技成果以全國重點推廣。博大專業化服務與質量體系多年來一直貫徹集團總裁倡導的“產品體現人品、人品決定產品”準則，在同行業中率先通過ISO9001－2000質量體系認證。

產品多次獲得國家級、省級 “名牌產品”、“著名商標”、“質量效益型先進單位”、“十強科技型民營企業”、“全國住宅小區智能建筑推薦產品”、“全省質量效益型先進單位” 等榮譽。

博大中國區營銷中心，高效盡責的銷售團隊與遍布全國的各省、市級區域中心構建了50多家博大營銷網絡體系，奠定了博大集團儀器儀表行業的龍頭地位，博大將以“創造高尚品質，使家家戶戶通過用上博大產品，來分享國家供熱、節能改革的成果”，力爭引領行業先導趨勢。

六、實習安排

（一）入場教育 在實習開始時，老師組織我們到公司由實習單位指派人員向學生介紹單位情況與實習注意事項，進行安全保密教育等。

（二）組織參觀 在實習開始時，老師組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

（三）車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規定的實習內容。

七、實習過程及內容：

（一）入場教育

2010年9月2日上午我們順利到達博大儀表集團，老師給我們講了一些注意事項后我們進了公司。首先由公司的領導給我們簡介了博大企業并進行了安全教育：要保持秩序；注意不能扔紙屑，保持好衛生；在車間要注意安全，不要隨意撥動機器或者開關按鈕等等。

然后是公司的專業人士給我們簡單介紹了公司的產品——熱量表的組成及其工

作原理：熱量表是用于對集中供熱系統中的熱量分戶計量的表具，主要由流量傳感器、配對溫度傳感器和計算器三部分組成，流量傳感器的作用是測量熱介質流過熱循環系統的體積值；配對溫度傳感器的作用是檢測計算熱循環系統進出口熱介質的溫差；計算器的作用是根據流量傳感器的體積信號和配對溫度傳感器的溫差信號計算出消耗的熱能值。它安裝在用戶采暖設備的進水和出水管路上，當熱水以較高的溫度從進水管流入采暖設備向用戶供熱后，低溫熱水從回水管流出，熱量表根據測量到的熱水進出溫差、水流量以及供熱時間，計算出采暖設備提供的熱量值，在一定時間內，用戶所獲得的熱量可以通過公式計算出來。

（二）進廠參觀

在聽完專業人員的講解之后，我們對熱量表有了一個大致的認識，帶著好奇我們由公司指定負責人帶領進入了工廠參觀：

1、熱量表的組成、分類

熱量表主要由進水溫度傳感器、回水溫度傳感器、流量傳感器和計算器等幾部分組成。流量傳感器是熱量表最主要的部件，也是最敏感的組件，熱量表的分類實際上是流量傳感器的分類。流量傳感器按其測量原理，可以分為機械式、超聲波式和電磁式三類。

（1）機械式流量傳感器

機械式流量傳感器是通過測定葉輪轉速測量熱水的。按內部結構由易到優又分為單流束式、多流束式和標準機芯型多流束式三種。葉輪熱量表在規格上從小口徑到大口徑已形成系列化，能滿足不同使用范圍的要求。因為葉輪式中有可動部件，所以對供熱介質的要求較高，通常在安裝上要求配套過濾器，以防備雜質對表的損傷。但因其測量原理和結構相對簡單，所以價格較低。是適合我國國情的首選熱量表。

（2）、超聲波式熱量表

超聲波式熱量表是通過超聲波射線的方法測量縶不的流量，其測量腔體內部沒有任何可動部件，所以對介質的成份或雜質含量沒有要求。其使用壽命可達20年以上，是當今最先進的熱量表。但它的可測量范圍不是很大（通常不大于DN65），所以它非常適用于小口徑的采用老式供暖設施（鐵管、鑄造鐵暖氣片）中含鐵銹水和雜質含量高的場合。

（3）、電磁式熱量表

電磁式熱量表是按法拉第定律測量熱水的流量，與超聲波一樣其內部也沒有任

何可動部件。唯一不同之處是它對供熱介質的電導率有要求（>10uS/cm，較潔凈的水可達到要求）。因其結構原理復雜、價格較高，所以通常不適于用戶計量，而廣泛應用于大口徑的樓宇或工業計量上。

（4）、按付費方式可分為普通熱量表和預付費熱量表

預付費熱量表是在基本型組合式冷熱量表的基礎上加裝關斷閥和讀卡器，利用射頻卡在冷熱量表與采暖管理系統之間雙向傳遞用熱數據及信息，實現熱量計量與熱預付費功能，通過先買熱后用熱，來解決費用拖欠問題

2、熱量表的檢測

（1）、檢前操作：

1)、裝被檢表：首先用開起總電源、氣泵和計算機，并打開校表程序。檢查確保各電源指示在正常位置，電控換向閥開關處于初始位置，主管道和大、中、小流量閥門以及三通閥門處于關閉狀態，然后選擇合適的表接頭與連接管，檢查管道中的密封圈齊全，位置是否正確，然后從左側起將被檢表與接頭、連接管按水流方向接好，轉動夾表手柄，使被夾表夾緊。

2）、加熱：調節控制臺上左側的調節按扭，設定加熱溫度，正常情況溫度在50±5℃之間，打開加熱開關，系統會自動調節溫度，到達設定溫度后系統自動停止加熱。

3）、開啟變頻調速器，檢定流量點調節，根據需要檢定的流量點，設定流量。

4）、開啟水泵并打開主管道閥門和大流量閥門運行4分鐘以上以便排出管道中的氣泡，并使管道溫度與水箱溫度一致，目測標準表的流量顯示是否與規定值一致。

5）、關閉主管道和大流量閥門，將電子秤讀數清零，將三通閥門調至進秤狀態，關閉秤放水閥門

(2)、檢定

1）、按順序記錄被檢表的初始檢定流量和初始脈沖數，記錄標準表的初始流量

2）、開啟主管道和大流量閥門，觀察電子秤與標準表的讀數直到電子秤的讀數顯示達到99.5Kg時立即關閥（主管道閥門、大流量閥門），待秤上的讀數穩定表上流速為零時，分別記錄電子秤和標準表讀數，并按順序記錄被檢表的終止檢定流量值和終止脈沖數

3）、將上述記錄數椐和水溫數據錄入檢定系統表格中，計算儀表的熱量誤差，開啟秤放水閥門將秤中水放盡以后關閉秤放水閥門。

4）、重復上述步驟分別檢測中流量、小流量并做好數據記錄。

5）、將檢測超差表的脈沖差和相應的標準體積值錄入儀表系數生成系統并按表

號建立文件，連接好相應的連線將生成的文件通訊入儀表中進行校正

3、計算器的焊接制作

(1)涂上焊錫膏，(2)貼片

將涂好焊錫膏的芯片放入自動貼片機自動貼片

(3)回流焊

1）、焊前準備：應提前15~30分鐘開啟設備，打開“電源”開關，使再流焊機在工作時內部五個溫區的溫度能達到所需的要求，對于：“Ⅰ溫區”、“Ⅱ溫區”、“Ⅲ溫區”、“Ⅳ溫區”的溫度分別設定為180±5℃、200±5℃、220±5℃、240±5℃，220±5℃察溫升情況是否正常

2）、再流焊接機的傳送速度應在0.35±0.05m/min范圍內。

3）、固化過程：再流焊接機預熱結束后，當溫區溫度達到規定要求時，調節“輸送”旋鈕，選擇合適的速度，將一定數量的印制板輕放在再流焊接機輸送帶上進行固化。在正常的固化過程中其速度為一定值，具體數值根據不同的線路板設定。

4）、“檢查貼片元件正確無誤后放在焊料機的進料口。在出口處用專用鑷子將線路板放在平板上，待冷卻固化后用放大鏡檢查有無元件虛焊、漏焊、錯位現象，檢驗合格后放入周轉箱流入下道工序，不合格放入待處理箱待修

5）、檢測結束后，應將印制板整齊排放于周轉盒內，以便下道工序使用。

4、焊接檢驗

(1)檢查主板焊接的正確性：

1)所焊器件有無錯焊、漏焊現象；

2)芯片的焊接方向、有極性器件的極性是否焊錯。

(2)檢查主板的焊接質量：

1)焊點有無漏焊、虛焊現象；

2)焊點有無橋連、拉尖、錫球現象；

3)焊點是否光滑、飽滿。

如有以上質量問題應做適當的修理，使之符合規定的要求。

(3)主板清洗：修理，補焊器件及用無水乙醇及時清洗干凈，保持版面清潔。

（三）、車間實習

參觀完公司先進工藝方法、先進工裝、先進設備之后，工作人員安排我們穿上工作服開始真正的動手操作！我被分配到安裝組。我的任務是在前面一位員工把焊接引線剝線以后，我將焊接引線繞在一起，然后把它焊在一起。

雖然是很簡單的工作，但仍然要求我們仔細認真，本著博大“產品體現人品、人品決定產品”的宗旨，認真完成我們的工作！裝配過程中很多東西我們沒有接觸過，都會積極地向工作人員詢問，我的工作還比較得心應手，因為在這之前我們參加了一次金工實習，對于焊接有過一定的練習！

八、實習感悟

通過生產實習，使我們了解和掌握了熱量表的主要結構、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產品生產用技術資料；生產組織管理等內容，加深對傳感器的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。為進一步學好專業課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了自動控制儀表制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過參觀中國博大儀表集團，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業課積累必要的感性知識，為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。在學校總對自己所學的知識持懷疑的態度，就這么基礎的知識能帶來那么大的效果，能為企業省去大部分的人力資源，在這次實習的過程中也學到了不少平時在課本上學不了的知識、常識，真的是“讀萬卷書不如行千里路”。

實際生產中用到的知識有的是我們在課堂是已經學習過的，有的是我在實習中才了解到并查閱資料進行研究的。控制理論、傳感器技術、數電、模電、計算機控制技術等方面的知識都融入其中，當然還有作為工具使用的計算機程序語言。在實習中基本明確了這些所學的知識的應用方式及應用角度，控制理論當然要用在控制核心中，而控制理論的實現則必須要以計算機程序語言來實現；同時又涉及到數據的采集以及控制信號的輸出，看似簡單的一個工程將我們所學的知識全都串聯起來了。在這有限的時間里，我不僅了解到了我所學的知識在實際生產中的應用過程，還了解了一些企業的管理運作模式。我們控制類專業不僅可以控制機器的正常運作，同樣還可以控制人和企業的正常運轉。

生產實習讓我更貼近技術工人的生活,增長了更多的專業知識,認識到了自己的長處與不足。通過這次的生產實習，讓我明白了我們需要實際學習掌握的技能還很

多很多。我們很快就要畢業了，步入工作崗位后就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思。只有勤奮自勉，才有所收獲，才是這次實習的真正目的。