課前勵志演講稿

課前勵志演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的.肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。

才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。

課前勵志演講稿2

親愛的老師和同學們：

早上好！

我今天演講的題目是“想成功就要堅持”。

首先，我想和大家分享一個有趣的故事：我記得有一次，偉大的哲學家蘇格拉底對學生說：“今天我們只學最簡單最容易做的事：每個人都盡可能向前伸出手臂。”說著，蘇格拉底又演示了一遍，“從今天開始，每天做300次，大家都可以嗎？”學生們都笑了。這么簡單的事情有什么做不到的？一個月后，蘇格拉底問學生：“哪個學生堅持一天扔300次？”90%的'學生驕傲地舉起了手。一個月后，蘇格拉底又問，這次只有80%的學生堅持。一年后，蘇格拉底又問大家：“請告訴我，還有哪些同學堅持了最簡單的切割動作？”這時，整個教室只有一個人舉手。這個學生就是柏拉圖，后來成為古希臘另一位偉大的哲學家。這篇短篇小說的深刻含義顯而易見。

法國偉大的啟蒙思想家布馮曾經說過：“天才是長期的毅力。”中國數學家華曾經說過：“學習和研究工作，必須持之以恒。”事實上，堅持不懈的努力和毅力對我們無論做什么都是至關重要的。古今中外，這樣的例子很多。巴爾扎克拼命工作，每天苦寫十六七個小時。即使累得胳膊都傷不了，眼睛里也流著淚，他也不會浪費一分一秒。這就是為什么他能夠完成一項偉大的工作。他給我們的啟示是什么？我覺得他給我們每個人都注入了強大的精神力量，那就是目標明確，堅持不懈，成功！世界上最容易的是堅持，最難的是堅持。說起來容易是因為大家愿意做就能做，說起來難是因為畢竟真正能做的人很少。

堅持是一種信仰，堅持是一種修養，堅持是一種高尚的品質。

現在，我們有些同學考試作弊，沒有為眼前的利益制定長期的計劃。這種做法不符合高中風氣，不僅讓學校和老師蒙羞，也失去了考驗自己的機會。失去這個機會就相當于放棄了自己。最后，一事無成。

成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。

當困難，絆住你成功腳步的時候;當失敗，挫傷你進取雄心的時候;當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!

謝謝大家!

課前勵志演講稿3

各位老師，同學們：

大家好！

青春，一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。青春是火，燃燒我們年輕的光華，青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟……

在青春日復一日的流逝中，我度過了初中輕松的生活，敲開了充滿壓力的高中大門，最后邁進了大學的搖籃。在這里，我懷揣自己的夢想，迎著風浪起航。

青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想！

問世間什么最美麗，是明媚的陽光？是靈動的山川？還是微風吹拂著的波瀾？我說：最美麗的是我們跳躍的青春！對于我們，青春已經伴著我們走進了大學的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。

青春的夢想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動，我們將一事無成，就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進的方向，而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實地得去努力才變得有意義。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢幻式的理想中生活。“臨淵羨魚，不如退而結網”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語言，告訴我們切莫空想，要從點滴開始做起，把理想真正賦予于實際行動中。

當然，實現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績，則不能沾沾自喜，不思進取，要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的成功，因為，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！

正是青春的激情，鼓舞著我們的.斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實！

放飛我們的理想，相信你有改變的力量！放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們理想真正在行動中啟航！

課前勵志演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

中午的太陽已經有些西斜，語文課的上課鈴聲打響了。

說到作文課，大家瞬間蔫吧了，像秋天的草一樣低下的頭顏色十分難堪。教室里充滿了負能量，老師卻微微一笑，接著同學們的情緒盡聊起了負能量。那一個個抱怨的文字，是同學們心有共鳴。果然，按照老師以往的套路開始聊起了正能量。我也不是覺得想到了一些流動的正能量呢。

之前每到星期二我就十分充滿了負面情緒，因為吃飯要帶隊，星期二既要值日還要記得擦黑板，太忙。一次我忘了擦黑板，王瑞同志給我一下扣了三分，差一點上榜了。心情低落的我竟一連幾天都沒有什么干勁。有一天我忙完了工作，正帶隊吃飯的時候，忽然想起黑板還沒有擦。此時的我進退兩難，前面就到到食堂樓底下了，后面還有黑板每洗又要扣分。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，這時路過的曾云強拉住我悄悄地說：星期二晚上的黑板我替你洗了。我當時心里滿滿的`感謝，現在想來這也許就是正能量吧。老師還說了，正能量是可以傳遞的。

我想想也是，上次王楷也遇到了同樣的問題，黑板沒有擦洗就回家了，我就想著要幫幫他，趁門外好像那個胖乎乎的同志還沒有發現，我趕快幫他擦完了。不管他知不知道這件事，但是真能量是不需要去報道的!

老師的課，讓我回憶起許多的正能量往事，那些會流動的正能量，喚醒了我沉睡的記憶。

當你在別人在困難和困惑之中，哪怕只是一句祝福，只要是正能量，也許你不記得，但是他永遠銘記在心，流動給下一個人。

課前勵志演講稿5

尊敬的各位同學、老師：

大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》。

流淚和流汗雖然都是生理現象，但是只要你仔細去分析，它們又是不同的。

當我們遇到困難，或是遭遇挫折時，有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時甚至哭上半天，絲毫不知自己為何要流淚。記得有我有幾道數學題不會，得不到解答，于是就哭了。這時爸爸走過來說：“柔吟，你不能因為幾道數學題而哭。知道嗎?流淚不如流汗，如果你肯花點時間去思考，下功夫去研究，就對你很有幫助了，多流一些汗，總比流淚要值得。”

我聽了，馬上擦干眼淚，再坐回去，仔細地分析題目中的每一個字，盡管汗珠一滴滴地流下來，我也不去擦拭，因為我知道了“流淚不如流汗”的道理。

在稻田里，經常可以看到那拿著鋤頭，‘舊出而作，日落而息的勤勞的農夫們，正又用鋤頭翻松泥土。看，汗水正從他們的額頭流下，從他們的臉頰滑過，但他們不在乎，還是繼續勞作。他們花力氣流血汗，最后總會有收獲。所謂“一分耕耘，一分收獲”就是這個道理，可以說收獲是流汗換來的。

一滴淚水和一滴汗水是不同的，流淚的人到最后還是一無所獲，但是流汗的.人羚力地工作，最后畢竟可以嘗到成功的果實。

“流淚不如流汗”，我們別再浪費這寶貴的時間，想想：當你滴下擇珠時，成功的果實已在萌芽，收獲已在眼前了。同學們，多下點兒功夫，多流點兒汗，開創自己的一番大事業吧!

謝謝大家!

課前勵志演講稿6

下午好!我是xx班宣傳委xxx，很榮幸獲得本期優秀通訊員獎，結合初中作班委的經驗，我認為做好班委工作，最重要的就是認真負責，與同學們心與心溝通。

作為宣傳委，為了協助霸州一中報社搞好校報，同時也為了展示一中文化風采，我認真工作，積極組織班內撰寫文章，并發揮我班特長，豐富校報內容，提供插圖。

在校園，校報作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進師生事跡，提供校園內主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報的編輯工作是要經過一定時間的篩癬制作才能出版，特別是學生稿件，由于數量眾多，而報社人員又少，這無形之中加大了報社辦報的難度，所以要求同學們投稿質量高，要有一定的水平，內容豐富，有創新。

為了提高校報投稿的思想性，我主要采取了兩項措施，一是圍繞某一校報主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實，述背景，有分析的文章，強化宣傳效果，發揮輿論導向作用。提高校報思想性的'另一項措施是加強言論，針對校內一些傾向性問題，及時發表文章或作品進行討論。

為了提高校報稿件的可讀性，我大力提倡“短、實、深、活”的文風，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實，就是要求文章事實準確，內容實在，盡量減少文章“水分”，不空發議論，使每篇文章在報紙上都“物有所值”;深，就是力求內容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就是追求文章內容新鮮，文章生動，流暢，活潑，融思想性、文學性、知識性于一體。

另外，做好宣傳工作首先要讓同學們了解投稿的意義，讓同學們有一種競爭意識，提高稿件的質量以及數量。把每次校報的主題與同學們的興趣愛好——美術聯系起來。讓同學們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當的方法，調動學生們的積極性，踴躍投稿。

宣傳工作很重要，有時也很辛苦，希望大家再接再勵，以高度的責任心對待自己的工作，發揚吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻，擔起心中的那份責任!謝謝大家。

課前五分鐘勵志演講稿【7】

不知道大家記不記得歌德曾經說過：在今天和明天之間，有一段很長的時間;“趁你還有精神的時候，學習迅速辦事”。

好比奢侈品巨頭路易·威登，他人生轉折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉下一個木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉折，他后來成了奢侈品巨頭。

在路易·威登14歲時，村子里來了兩位打扮時尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣著老土，“這個鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易· 威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離，路易·威登終于來到巴黎，卻發現這里的月亮并不比家鄉的干凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活異常艱難困苦。后來，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。他醒來后，抓住機會，請求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他，經過一番坎坷挫折，路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作，當了一名普通的'捆衣工。他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鉆研實踐，力爭每一個細節都完美無缺。他始終相信：今天所學的一切都必將成為明天的種子，不能用過于功利的眼光來看待眼前所學的一切，它們并沒有高低貴賤之分，更不會毫無價值，“既來之則安之”，在今天種下什么，以后就會收獲一個什么樣的明天。

一年后，路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店，再次請求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學徒。

學徒路易·威登在店里勤奮精進，謙卑熱忱，因為做過木工，他做的皮箱更加結實;因為做過捆衣工，他做的皮箱在空間設計上更加科學合理。很快，路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，為頂級時尚品牌lv(路易威登)的問世開辟出了道路。

可見任何一門學問都離不開積累，沒有積累就談不上發現與創新，也就沒有創造。當今在求知的過程中，我們不能一味的努力，還要講究科學的思考。只有學習和思考相結合，才會取得成效。

我的演講結束，謝謝大家!

課前勵志演講稿7

大家好！

大家知道世界上最厲害的炸彈是什么嗎？毫無疑問，氫彈就是炸彈之王，而且，氫彈并不是龐然大物，最大，也不過汽車那么大，但是爆炸起來威力卻很大，這是為什么？ 其實，氫彈與普通炸彈的爆炸原理并不同，它并不是靠火藥來產生爆炸的，而是細菌在高溫之下發生了突變，導致細菌產生了變化，就在這短短幾秒的`突變下爆發出了巨大的威力。所以，氫彈不但破壞力很強，而且會使土地受到輻射的干擾導致長期在氫彈所爆發的居民生病。所以，國際上聲明了，不準制造核武器（原子彈，氫彈），也不準使用核武器。

我的講話完了，謝謝大家！

課前勵志演講稿8

老師們、同學們：大家上午好!

今天我演講的題目是《樹立遠大理想，爭做芹中好學生》

“樹立遠大理想，爭做芹中好學生”我們應該怎么理解呢?

首先要“爭當熱愛祖國、理想遠大的好學生”我們今天必須樹立報效祖國、服務人民的遠大志向。每個學生都應努力向上，樹立遠大的理想，成為同學中最出色的人。學校是我們學習實踐的大課堂，也是我們快樂成長的`大舞臺。讓我們在這里播種下自己的理想，咀嚼耕耘的快樂，展望豐收的喜悅。

“爭當勤奮學習、追求上進的好學生”我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。學習上無難事，只要我們熱愛學習，主動學習，只要我們勤奮學習，持之以恒，就一定會取得成功。

“爭當品德優良、團結友愛的好學生”我們要誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀。做一個關心他人、遵守校規校紀，做一名品德優良、團結友愛的好學生。

“爭當體魄強健、活潑開朗的好學生”我們要堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。希望同學們養成不吃零食、不挑食、講究衛生的好習慣，也希望我們要積極參加學校的早操和課間操，鍛煉好身體，擁有陽光心態，將來報效祖國。

遠大的理想，積極拼搏的意志，健康的體魄，出色的道德品質，是老師對我們的要求，是我們成功的秘訣，是我們人生的最高追求，努力吧!你一定能成為芹池中學的好學生!

課前勵志演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!

大家晚上好!我是來自__系__班的___，這天我想把這篇演講稿送給在場的每位同學，我演講的題目是：自立自強、立志成才。

當今社會，如果你想要成功，想要在社會中占有一席之地，那你就不要再拿著手機、看著小說、玩著游戲了，想想如何靠自己的雙手和汗水去努力、去拼搏。不要相信潛規則，潛規則是留給那些沒有實力的人。現如今的社會是我們年輕人的天下，我們要有朝氣、要自強，要打拼出屬于我們自己的天空。《周易》中有這樣一句話——天行健，君子以自強不息。作為21世紀的大學生、新青年，我們更應自立自強、報效祖國，繼承和發揚老一輩人的立志精神。這不僅僅是我們的職責，更就應是我們現代大學生的追求，因為我們年輕、我們有激情、我們有活力、我們有足夠的潛力和勇氣去承擔祖國的明天。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。每一位成功人士耀眼的光壞下都有一段背后的心酸和苦難，正所謂臺上一分鐘，臺下十年功，苦難挫折，這些并不算什么，它就如同彩虹之前的風雨，經歷過才能絢麗。舉個大家都明白的例子，現代大學生“洪戰輝”，他“攜妹求學十二載”。父親患有精神病，母親不堪重負離家出走，年幼的妹妹，又遭厄運。十三歲起，貧困和苦難將他推入了黑暗的深淵，所有的擔子落在他那單薄的肩膀上，是堅持還是放棄，是堅強還是軟弱他選取了抗爭，選取了決不妥協的自立自強!他就如一只負重的蝸牛，懷揣夢想，穿越風雨，從無望中創造出期望，他的行為讓人可欽可佩，看到他的經歷，請問在座的同學們，你還能一如既往的淡定下去嗎同學們，我們能夠行動起來了。

此刻想想，以前的我們是多么地年少氣盛。高考之前，我們一齊商量著進哪所大學，但是高考之后，不得不應對現實，現實總是很殘酷。但是我明白了一個道理：生活中固然有很多的無可奈何，但更多的卻是出人意料的精彩。

收拾好行囊，20__年_月，來到了這所院校，來創造屬于我人生的另一片天空!經歷了一次人生低谷，我愈發的渴望鍛煉自己、挑戰自己、超越自己。所以入學之初，我便加入了學生會，也加入了一些其它的社團。至此，我忙碌而豐富的大學生活也就從此拉開了序幕。或許你和朋友在一齊玩笑的時間少了，但是你的生活變得更加充實了。同學們，多多參加一些活動，這樣你們會學到更多、收獲更多、懂得更多。等到多少年后，回過頭來，你會覺得你的大學三年過的是多么的充實!

俗話說：知識改變命運。但是請你們仔細看看周圍，有多少人在認真學習，我們能看到的只有那些在課堂上拿著手機、聽著音樂、發著信息、登著扣扣、玩著游戲的。想想我們每一天得到了什么、學到了什么難道我們的父母拿他們辛苦賺來的錢只是讓我們來玩的嗎此刻的.社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識是無法再社會上立足的。同學們，想想吧!是該想的時候了，“羅馬并非一日建成，成功也并非一蹴而就”。為了自己，為了在畢業以后找到一份好的工作，我們是時候冷靜下來好好相信了。

古人云：“有志者，事竟成”。同學們，我們每個人的未來都是精彩的、無法預料的，它不受別人的掌控，而是掌握在我們自己的手中。自己選取的路，爬著也要把它爬完!

我的演講完畢，謝謝大家!

課前勵志演講稿10

尊敬的教師、同學們：

大家好!今日我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。

蜜蜂辛勤地釀造，就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢，就會有安全溫馨的家庭;學生勤奮地學習，就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事，就必須要勤奮地去做，僅有這樣才能成功。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。想必頭懸梁，錐刺股，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧。匡衡、孫敬、蘇秦就是經過勤奮地學習，最終成為了著名的學者和政治家。所以大家應當明白勤奮學習的重要了吧，勤奮是通往成功的大道。下頭，我再講兩位名人勤奮學習的小故事與大家共勉吧!

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，之后最終成為我國著名的文學家。

諸葛亮少年時代，從學于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善于用腦子的少年。那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。為了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的'時間也就延長了。于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。

過了一些時候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時叫了呢經過細心觀察，發現諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動，對他更關心，更器重，對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。經過諸葛亮自我的努力，他最終成為了一個上知天文，下識地理的一代飽學之人。

聽了這些故事，大家也是否應當想想，自我有沒有勤奮刻苦地學習呢每個人都想用最簡便的方法取得最優異的成績，可是在學習上是沒有捷徑可走的。要想取得優異的成績，要想成功，就必須付出自我的汗水，勤奮地學習。

愛迪生有一句話說得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

韓愈也說過：業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家能夠每一天多問問自我：今日我盡力了嗎我勤奮認真地讀書了嗎請大家謹記一句話：勤奮是通往成功的大道。

在新的一學期里，我期望大家都能經過自我勤奮地學習，取得優異的成績。

我的演講結束了，多謝大家!

課前勵志演講稿11

有人說，高考是最后一次公平的競爭;

有人說，高考是你最后的希望;

我想說，高考是你一條通向人生巔峰的捷徑;作為大山里的孩子，你缺少的東西太多太多，跟大城市的學生差距太大太大啊!從一開始，命運就已經注定，你的全力以赴還不如別人的隨便搞搞。抱怨命運的不公，你要求人人生而平等，這是不可能的，我們就是要去追求公平的。

從小父母要我們學習，一個勁的學習，我們會叛逆，會反抗，說著讀書無用論，那是你自我麻痹，自己寬慰自己。其實大道理你都懂，只是不去實踐，你的夢想很偉大，就是差一點就成功了，你總是給自己找很多如果，如果怎么樣，就會怎么樣，以為事情總是你想像的那么美好，希望你能言出必行，人是有惰性的.，克服吧!

作為一個正在經歷過高考的人來說，高考這件事情在我面前似乎是一座大山又似乎已經不算什么了，知道不可能阻止他的到來，時間再也回不去的了。祈禱莘莘學子能順利進入自己向往的大學，希望所有的努力不會白費，希望你我能變成更好的自己。看到你自信的從考場出來，作為陌生人的我都為你高興，開心。我知道經歷高三是有多么不容易，每天披著星辰，睡眠嚴重不足的日子，我也是受夠了，困難的日子銘記在心就好。

我想說說我備考高考的這段日子，在高三之前，我看過很多青春電影，《全城高考》，《青春派》等等，我以為電影中的日子跟現實中的日子差不多，至少萬變不離其宗。以前看那些青春電影會哭，會笑，會惆悵，會傷感，感慨總是很多。今非昔比了，現在看那些青春電影無感，勵志雞湯已經不合適我們這種看淡很多事情的大學生了。

我們的夢想越來越小，從前的躊躇滿志也早已不見蹤影了。

我高三上學期的時候，出了一次意外，跟我從小到大的朋友突然之間跟我表白，時間選的剛剛好，還是在高考前的幾個月，我一味地逃避，我害怕失去我的好朋友，一直逃避，一直跟他處在尷尬的氛圍中。對我影響很大，很大。甚至于我的高考沒有考好有一部分原因是這個。我是矛盾的，一邊享受著他的好，一邊拒絕他的好意，總是這樣曖昧下去。之后高考，再無波瀾，人生一直很平靜。

說來也怪，當你的內心渴望需要人關心時，你會想到自己的最親近的人，想到曾今你沒能在一起的那一人。可是失去的再也回不去了的。失去之后才懂得珍惜是我們長大之后才懂得，懂得其中的真諦。

課前勵志演講稿12

當你總思考著還有更重要的事在遠方等待時，你會如何處理自己已經努力做的認為重要的事?

答案往往是一片迷茫以及對自己曾經的努力的唏噓和質疑。

“更”字的頻繁出現，正體現出你內心的慌亂和不堅定。

所以，很多時候不妨再想想，那些似乎更重要的事，真的重要嗎?而那些更重要的事因何而來?

因為責任?那么，為什么我們沒有將其歸入“重要”的事?之所以如此，其實是由于我們自身人格的缺失而造成心靈道德的不健全，從而覺得這些事是等著我們去做的更重要的事。這里的“更”字，是借口，是拖延，是缺失和推卸。

或因為貪心?這似乎是大多數人的通病。所謂“這山望著那山高”，造成的結果往往是生活的紊亂以及對正在付出的`努力的消費。人總是想著有更大成效的更重要的事，無限地縮小自己正努力做的事情的價值和重要性。于是“自己認為重要”被無情地_，換來的卻是一事無成。這里的“更”字，是不滿足，是不專注，是盲目的期待。

再有，因為他人?社會和時代的發展以及一種不約而同的關于成功的價值觀，似乎注定我們每個人都會被覆上他人的影子。自己認為重要的不重要，父母長輩教導的才是更重要的事。這樣會讓我們在不自覺中慢慢忘了自己認為重要而付出過努力的事，卻在別人理想的生活道路上走向那些似乎更重要的事。這里的“更”字，是獨立人格的逐漸缺失，是對他人觀念的盲目服從。

人應該首先把握好自己認為重要的事，有取舍，有分辨，有自己內心簡單的愿望。在確定之后就要傾盡全力去做，不要被自己的擔心和他人的言辭所牽絆，也不要把自己本就應做的推向遠方。

李安能拍出《少年派》，是因為做出自己喜歡的電影，是他認為最重要的事;詹姆斯?卡梅隆能在導演的身份之外多次下潛深海，是因為他清楚什么是自己認為重要的事，并為之付諸努力……

他們從不等待更重要的事出現，也從不在自己努力的時候想著其實還有更重要的事。

重要與否，只關乎自己的內心。只有面對自己認為重要的事，我們才會傾盡全力，而所謂更重要的事，往往不重要，甚至不應該存在。

課前勵志演講稿13

老師們，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《微笑著面對失敗》。

在我開始演講之前，我想首先請教大家一個問題，請問誰是成功的母親?其實正確答案是“失敗”，常言道“失敗乃成功之母”。在我們生活中，我們會遇到成功，成功往往使我們快樂，使我們獲得一種成就感。

但是，我們也常常會遇到失敗，在失敗的時候，不少人可能會變得頹廢、消沉。同學們，我們可曾想過，這些失敗可能是我們走向成功的墊腳石呢

?同學們知道歌星周杰倫成名背后的故事嗎?他父母離異，自幼生活在單親家庭里。在學校里，老師都認為他有自閉癥，所以都不太關心他。

盡管如此，周杰倫沒有沉淪，他十七、八歲時，開始嘗試把自己創作的歌曲送去唱片公司，可惜的是唱片公司不但沒有接納他的作品，而且把他的作品視為“垃圾”。

當時，年僅十八歲的周杰倫受到的打擊可想而知。可貴的是周杰倫從來沒有放棄過努力，他很快就從失敗中走出來，繼續創作他喜歡的歌曲，他的才華也漸漸得到社會的認同。現在，周杰倫已經成為音樂界里的創作歌手、家喻戶曉的青春偶像。勝不驕，敗不餒。在我們成功的時候，我們不應驕傲，應該努力爭取更好的'成績。但

是當我們遇到挫折的時候，決不應該輕言放棄。體操運動員桑蘭在一次訓練中不幸摔成高位截癱。無情的命運剝奪了她作為運動員的一切權利，這是她面臨的的挫折。但是她并沒有放棄對運動的熱誠，經過不懈地努力，最后成長為一名的傷殘體育記者。

周杰倫和桑蘭的不懈努力和他們的成功都有密切的關系，因為當他們遇到失敗的時候，他們沒有放棄。試想，如果他們在挫折面前裹足不前，那么他們可能取得今天的成功嗎?所以，我希望大家記住：當我們遇到失敗的時候，大家要微笑，并且要永遠微笑。

微笑著面對失敗，才能永遠立于人生的不敗之地!我的演講完畢。

課前勵志演講稿14

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆流而上。

小時候，我們都曾有過一些美妙而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些形形色色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——夢想。一個美麗的字眼。

夢想，包含著我們對未來的向往，對未來的期望，對未來完美的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時的歡樂，沉淀著淡淡的幸福。就像陳年的老酒，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時候的我，最大的夢想就是爸爸媽媽能多帶我出去玩，給我買些玩具和好吃的.。此刻看來，才覺得兒時的我多么的天真。

到了此刻，我才漸漸的明白：“夢想，不在于一朵嬌嫩的鮮花需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

的確，每個人都有夢想，但要讓這完美的夢想變成現實，關鍵還要看自我。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說“有志者，事竟成”。我相信，經過我們努力踏實的學習，必須會讓自我的夢想成真。

夢想是石，敲出星星之火。

夢想是燈，照亮夜行的路。

夢想是火，點燃熄滅的燈。

夢想是路，引你走向成功。

當然，夢想也是一股動力，推動著我們永不氣餒一向前進。讓我們為夢想插上翅膀，讓我們一齊放飛自我的夢想!

課前勵志演講稿15

尊敬的各位同學、老師：

大家好!請允許我先給大家講個故事。

在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險，可是，隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。”

埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們仍然鼓著勁往前走著。

終于有一天，綠色的'屏障突然拉開，他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說：“我一無所知啊!”于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!

大家想一想，就這么一個故事，粗看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講，人不同于其它動物之處，就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。

在座的各位都是我們xx縣的建設者，也是我的良師益友。我們的目標就是更加勤奮的學習和工作，成為建設封丘、發展城市的合格人材。讓我們為這個目標而努力奮斗吧!

謝謝大家。

課前勵志演講稿

如果你想成功，那么你就得實干。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的，我要做多少題目，要看多少頁書，而不付出行動的，那么，我可以肯定的告訴你，成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中，而不是活在實干中。大家應該都知道王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關頭，如果他不用身體去和水泥，而是站在旁邊干著急，結果有會是怎樣？如果在經受挫折后，就放棄了那你就永遠無法成功。永遠只能看著別人成功。

桑蘭 原國家女子體操隊隊員.曾參加第八屆全運會,獲得跳馬冠軍.她在一次國際比賽中意外受傷致殘.但她身殘志不殘.在治療的同時,她抓緊時間學習,繼續參加體育鍛煉,積極參與各種社會活動.在一次與北京市大學生座談時,作為優秀殘疾青年代表的她坐在輪椅上激動地說:"我參加了中國殘疾人藝術團的演出,我們演出的大型音樂舞蹈會叫<<我的夢>>.在這場特殊的演出中,我找到了比拿世界冠軍更大、更美好的夢想，那就是人類平等、參與、共享，社會文明進步，祖國繁榮富強的夢。這個夢給了我人生的力量和勇氣。除了參加演出和康復訓練，我抓緊一切時間學習，我還想上大學，我和我的殘疾人伙伴們想與在座的同學們一樣，能為事項我們每一個的夢，實現我們民族的夢，實現我們祖國的夢而奮斗”。

是啊！從古至今那個名人不是堅持才取得了成功！所以挫折并不可怕，可怕的是受到挫折后就完全沒有了信心。我們只有挫折之后繼續堅持自己，繼續去做事，就會成功.就讓我們堅持下去走向成功，告別失敗吧!

同學們，我希望大家既不要因為競爭激烈而背思想包袱，更不要因為基礎差而自暴自棄。應當相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、自信的姿態迎接生活、學習。

高中生課前三分鐘演講

有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來激-情給生活帶來溫馨，和-諧之美——無時無刻與我們現在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發現。和-諧之美在于寬容。和-諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和-諧。因為寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發芽，在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪-惡播散善良，她能無私奉獻從不計較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和-諧，竟妙不可言。

和-諧之美在于誠信。有了誠信，和-諧之美足以體現!愿你擁有誠信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。

朋友，若想演奏和-諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對鳥語花香的自然。只要你對每一個人友善，保你朋友如柔云新親情如細雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和-諧。

寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個桃花源，去發現和-諧之美的所在。愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風送爽的大草原上，仰望那無邊無限的蔚藍屏障，聆聽那動人心弦的草原民謠，它會讓你置身于另一個世界——充滿和-諧之美的人間天堂。

中學生勵志演講稿

同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功！

一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個國家主席還是一個部長；是生下一個老板還是一個打工仔；是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩？是個少爺還是個千金？對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為中學生勵志演講稿一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！