競選勞動委員演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸能夠參加這次勞動委員競選，站在這里發言。

在今天這個普通在普通的日子里，在我們的班級將要選出一名優秀的勞動委員。我相信，在這個班級里，大家都對這件事很重視。

我是一個活潑開朗的男孩，我勞動方面有著豐的經驗，我在家里都幫家人做些力所能及的事，我會對這件事看作比期末考試更重要的事。

假如我當選了的話，我會積極勞動，做老師的左膀右臂，為同學提供幫助，即使我沒有當選，我也不會放棄，我會爭取在下一次選舉中，再次拼搏爭取在下一次選上。

不論結果如何，我都祝各位老師，同學，心想事成！

競選勞動委員演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫武廣權，武是武術的武，廣是神通廣大的廣，權是權利的權，人送綽號：“文武雙全”,這說明我不僅在文學習方面名列前茅，在其它各方面也要更勝一籌。才能配得上我“文武雙全”的綽號。

我的興趣愛好非常廣泛，既喜歡美術、科學，又喜歡籃球。同時，我閱讀了大量的科普讀物，積累了不少課外知識。我還是一個充滿奉獻精神的少年，曾為班級做過不少貢獻。今天，我之所以敢站在這里競選勞動委員一職，是因為我平時有吃苦耐勞的精神。有一顆服務于同學的心，我會全身心地投入到我熱愛的工作中，把工作做好。

我希望同學們信任我，如果我當選成功，我會做到以下幾點：

一，每天放學后我會主動自覺的來清理同學們課桌里的.廢紙，亂紙。按時傾倒垃圾，讓教室每天都整潔清新。

二，如果是冬季，遇到下雪天氣時，我會趕在早自習之前到校，帶領與同學們一起清雪，清雪完畢后，再把雪鍬歸攏在一起放好，做到又快、又有效率。

三，是在集體活動方面，我會配合好其他班委會成員把工作做好。比如：在新學期發新書時與同學分配好，一起搬書，協助老師發書。

四，是每天早晨要早來，把全班同學的椅子放下來，讓同學們的學習更加方便。

我想這就是一個勞動委員的職責。拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”。同理說明“不想當班級干部的學生，也不是好學生”。每個同學都想當班級干部，我也同樣如此，我更希望那位好士兵好學生就是我。

尊敬的老師，親愛的同學們，請把你那寶貴的一票投給我，請相信我，那個最值得信任的勞動委員就是我。我不會讓大家失望的。如果我幸運當選，我一定會為班級貢獻我的一切，為班級增光添彩；如果我沒有被選中，我也不會灰心喪氣，我會一直努力，在來年的競爭場上再見到我。這就是我一個不達目的不止的人。

謝謝大家！請大家記住我“文武雙全”！

劉老師的點評：

1，文章寫得很棒，能安老師輔導的環節去寫，寫出自己的實力，自己的愛好，自己的決心。

2，有自己的方略，有自己當選后的打算和具體做法。不是說空話，說大話。讓人感覺很真誠。這就是寫演講稿的要領，以后就這樣來寫。

3，記住，在寫發言稿時，最好要引用名人名言，這樣有說服力。所以老師給你添加了拿破侖的經典名句。

競選勞動委員演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

首先我要感謝老師和同學的信任，使我有機會第一次站在競選的演講臺上。我要競選的是大隊部勞動委員。我覺得是勞動使我們周圍的環境變得更加清潔、更加美麗，有了優美的環境，同學們就可以更加認真學習、健康成長。我希望自己有機會為同學們服務，所以我要競選勞動委員。

我覺得我有以下幾方面的優勢：

首先，我擔任過值周生，對工作負責任，有責任感。作為一個小男子漢，我懂得無論做什么事都要盡職盡責，努力做到最好，做事要從大局考慮，時刻想到做合格的老師的小助手、全心全意地為同學服務。

其次，我熱愛勞動。無論是平時的值日還是大型勞動，我都能積能參與，不怕臟不怕累，任勞任怨。在勞動中，我不僅鍛煉了自己，還收獲到了為集體付出的快樂。勞動對我來說并不陌生，我知道怎樣安排人手和分配勞動時間，還有，我看到地上有垃圾會主動揀起來，我相信自己能當好勞動委員。

我如果當上了勞動委員，我一定會更加恪盡職守，認真做好本職工作，統籌安排，一定在勞動中更積極肯干，起到帶頭作用，為同學們創造更好的學習環境。同時，如果當上了勞動委員，我也一定會更努力地學習，更認真地聽課、自覺地完成作業，提高自己的學習成績，

讓自己擁有更強的競爭實力！如果競選不上，我也不會氣餒，我將繼續提升自己，讓自己不斷地進步！

謝謝大家！

競選勞動委員演講稿

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好，我今天走上講臺參加競選工程（2）班的勞動委員職務，我相信憑著新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。我首先進行一下自我介紹。我叫王芳達，在高中當了2年的勞動委員，我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它現在有了更新的含義。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，才能讓我“任憑風浪起，獨坐釣魚臺”，一切的一切，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，走出我們工程（2）班獨一無二的風采；添一刻詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨危不亂，從容不迫。

假若我當選，我會努力做到將班級體團結到一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班級體！

當然要做好這一切，就需要同學們的參與和配合。因此，假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

也許我并不成熟，常常會給大家添許多麻煩。但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。好了，說了這么多，我只是想讓大家相信我。輕輕地我就要走了，正如我輕輕地來，我輕輕的招手，希望帶走的是同學們對我信任的掌聲！