合作優秀作文

合作優秀作文1

星期六，我和媽媽、爺爺、奶奶一起搭牙簽塔。由于我太激動了，我早早的就起了床，打算早點搭好牙簽塔，這樣晚上爸爸回到家我就可以給他一個大大的驚喜啦！

我毛遂自薦，擔任起了這次搭建任務的總工程師，由我來分配所有人的具體工作。由于我的爺爺心靈手巧，我分配爺爺來進行最重要的打地基工作。我的奶奶勁兒很大，于是我分配給奶奶的任務是用小刀幫我們把搭建的.塊狀物品割整齊。奶奶熟練地拿起小刀幫我們切起旁邊準備好的蘿卜。媽媽不太會做手工，卻也使出她的看家本領用她那細而長的手把牙簽掰成我們需要的長度，并把奶奶切好的蘿卜塊兒用牙簽固定成塔的形狀。我也沒閑著，我不時的為奶奶加油，還為我的合作伙伴們端水，眼看著我們的牙簽塔越來越高，我打心眼里激動。

很快，我們已經搭了有一米多高了，我們之間的合作也越來越默契，搭建工作也進行的越來越順利和迅速。 最后，一座完美，壯觀的牙簽塔終于呈現在我們的面前。我情不自禁的喊出聲來：“合作力量大，團結力量大，我們的團隊真棒！”

晚上，爸爸回來了，看見了家里放著的那漂亮牙簽塔，立刻跑進我的房間，對我說：“小伙子，你搭的牙簽塔真漂亮呀。”我驕傲的對爸爸說：“爸爸，是我的團隊搭的牙簽塔真漂亮！沒有我和爺爺，奶奶，媽媽的團結的協作，就沒有這漂亮的牙簽塔！”

合作優秀作文2

今年的暑假感覺好熱呀！白天不僅懶得出門、甚至吃飯都沒胃口。

印象中好像7月中旬的某一天、中午時分、媽媽問我中午想吃什么飯、我不知道為什么突然特別想吃餃子、就脫口而出、媽媽中午咱們包餃子吃吧！可媽媽說下午兩點我還要上輔導班、恐怕沒時間了。媽媽看到我失落的樣子、最終還是答應我了要求、為了不耽誤我下午的上課時間、媽媽打電話讓爸爸也回家幫忙了。于是、一場緊張有序的包餃子情景在我們家展開了……

爸爸把買好的餃子皮拿了出來、媽媽把調好的餃子餡也端了出來、我去洗了洗手、決心也動手幫忙。我通過觀察、我看見媽媽一手拿起餃子皮一手用筷子夾餡、手指一捏一捏的、瞬間就包好了一個餃子。我按照媽媽的.方法、笨手笨腳的也捏了好幾個餃子、雖然不好看、甚至個別餃子還沒捏緊、漏著餡、但我心里還是很開心的、畢竟第一次包餃子、心里還蠻有成就感的。

自家包的餃子、真的好香、比超市買的好吃多了、不一會功夫我就吃了滿滿一碗。這次是我吃的最香的一次餃子、餃子里不僅包裹著香香的肉餡、還包裹著父母的愛在里面。爸爸媽媽為了不耽誤我的上課時間、我們一家人“”齊動手、共合作“在短短的時間內、讓我吃到了香噴噴的餃子。在此我真的想對爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽你們辛苦了！我愛你們！”

合作優秀作文3

拼搏，是一種向上的力量。我們每個人都需要通過努力拼搏來贏得他人贊賞的目光。喜歡拼搏的人，才會不輕言放棄，勇往直前。

生活中需要拼搏，因為只有拼搏，才會帶來希望。貝多芬因為身體多病而導致失聰，愛人拋棄了他，病痛折磨著他。可是他不輕言放棄，努力拼搏，最終成為著名的音樂家。這種精神值得我們欽佩。

職場上需要拼搏，因為只有拼搏，才會帶來榮譽。平凡的女孩杜拉拉，憑借自己堅定的信念和卓越的實力，不停地拼搏，職位一升再升。讓家庭變得富足，讓朋友、家人刮目相看。

比賽中需要拼搏，因為只有拼搏，才會獲得他人的掌聲。20xx年的快樂男聲中有一個叫歐豪的小伙子，因貧困而遭受過不少挫折，每次排練都要付出比其他人多百倍的努力。而就是因為喜歡拼搏，不輕言放棄，最終獲得第二名的`佳績。

學習中也需要拼搏，因為只有拼搏，才能贏得老師和同學的認可。我自從高一以來成績不停下滑，經過了期末考試的殘酷后，我開始拼搏了。因為只有拼搏，我才能心安理得地坐在教室里，聽著老師講課。

在社會中，有許許多多的困難擺在我們眼前。我們需要努力進取，不斷拼搏，才能沖破阻礙，到達希望的彼岸。要相信拼搏是一種信念，它能讓人們從泥潭中走出；拼搏是一種光芒，它能讓人們從黑暗中解脫；拼搏是一種信念，它能讓人們從地獄邁向天堂。

合作優秀作文4

在一個漫天風沙的金黃色沙漠里，有一個古老的國度，曾經有著成千上萬的英雄在這里誕生，有著成百上千的英雄故事在這里上演，這個國家的名字就叫做希臘。最近我也看了一本關于這個英雄國度——希臘的書，書名是《希臘神話》。

《希臘神話》里講的都是希臘人創造的神話故事，故事中有許多神靈，比如說眾神之王宙斯、海神波塞冬、萬神之母赫拉等等。這些故事如春雨般滋潤著我的心田，其中最大最甜的一顆露珠就屬最后一個故事了，最后一個故事名字是《木馬計》。這個故事主要講了特洛亞人和希臘人的最后一戰。戰爭中希臘人在軍力上雖然占下風但是他們沒有放棄沒有退縮，而且最聰明的`卡爾多利斯和最勇猛的戰士啊琉斯聯手合作使用木馬計幾千人殺死了敵軍幾萬人，讓敵軍輸的心服口服。

在這故事里卡爾多利斯和阿琉斯聯手合作大破敵軍的戰例，足以體現合作的重要性，在我們現實生活中，我們也要能學會合作，那再困難的事也會輕松完成，而且還能增進兩個人之間的友誼。學會合作，讓再困難的事在我們眼前也變得很渺小。

團結就是力量，合作就是力量，每當與朋友合作時，我都會想到這兩位希臘英雄。

合作優秀作文5

有一次，我約了施翔宇，厲家慧樊成航和丁子健一起在做小報。

我們先把任務分清楚以后，就拿起筆“刷刷”地寫了起來，這時候，窗外十分安靜：樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛在看我們做作業。你瞧，我們多認真，連頭也不抬，而且一言不發，齊心協力在地做作業。也許是太認真了吧，不一會兒，我們就已經做了一大半了：看，我們的字寫得多端正，多清楚，小報做得多鮮艷，多美麗，我們模仿老師的設計和排版真是惟妙惟肖，令人拍案叫絕啊！看著這張馬上完成的小報，我們心里甜滋滋的。過了幾分鐘后，我們又開始做了起來，媽媽看著我們一心一意，全神貫注的樣子，開心的'笑了。。。。。。又過了一些時間，我們精致的小報完成了，大家為自己的“成功”而激動。。。。。。。

所以，不管做什么事情大家都要齊心協力，共同完成，團結向上，互相幫助，如果有人做好了一定要協助伙伴，而不能坐在旁邊觀看。最重要的是會懂得合作，只有這樣，事情才會做得更好，更快，更漂亮！！！！

合作優秀作文6

薩迪說：“蚊子如果一齊沖鋒，大象也會被征服。合作的力量是偉大的。合作是我們才能順利達到成功的彼岸。合作我們才能雙贏。

合作精神是人才的必備素質。一個只會逞匹夫之勇的將領是不堪大任的，只有既能做好自己手里的事，又能著眼于全局。從而能夠與其它人通力合作的人，才是最為難得的人才。

個人價值與合作。“精誠合作才能取得成功，”個人價值在合作中才能得到最大限地發揮。

合作，我們共嬴！合作則成功，不合作則失敗，通過合作我們團結力量可以克服艱難險阻，邁向成功的彼岸。

基礎合作，應用競爭。在日本，原有的“地盤經濟”策略采取的是搶占地盤，選好位置，搞垮對手的方式。但新的'經濟形勢使很多公司開始形成合作的關系。基礎科學的研究費用龐大，使一些公司采取“基礎合作，應用競爭”的模式，在共同的甚而上講求產品研發的速率和成績，形成了一種新的競爭機制。

合作的力量可以排山倒海，可以叱咤風云，可以變地球為村落，可以登月球如旅行，沒有合作就沒有金字塔和萬里長城，也就沒有聯合國和亞太經合組織，甚至沒有足球，音樂和因特網……

合作優秀作文7

我聽過這樣一個故事，英國有一家送奶公司，瓶子沒有蓋兒，當時有兩種鳥可以輕易吃到他們喜愛的奶皮，后來那家公司生產的奶皮用了錫紙做蓋子。一種鳥能團隊合作，知道用嘴啄破錫皮紙就可以喝到奶皮了，于是一種鳥發現了這個方法，它就教會了同類。而另一種鳥卻再也無法喝到，因為雖然偶爾有的鳥發現了方法，卻不會教給同類。

我還記得在小學足球隊時我十分自大，認為球技已經好得沒話說了，可是在選拔隊長時，教練并沒有選擇我，我十分氣憤。在“鎮長杯”比賽中，我急于表現自己，不傳球，一直自己帶球，在決賽中，我帶球突入禁區，眼前卻全是對方的防守隊員，頓時我一下子亂了陣腳。在明明可以選擇把球傳給最佳射門位置的馬赫時，我卻選擇了自己射門，球從門框彈出飛出了禁區。在那場關鍵性的`比賽中，由于急于表現的我自以為是，胡亂踢球，球隊以總分3:4輸給了對手，雖然我們還是有資格參加全旗比賽，可是我卻開心不起來。

在比賽之后，教練找到了我，對我說：“王喆，你的過人不僅有技巧，而且有突破。進攻也十分具有穿透力，可是球隊不是你一個人和11個人比。狼是一種強大的動物，但它不會愚蠢地選擇單獨行動。”我聽了這句話后恍然大悟。

我們在十月份到阿里河參加比賽，在這場重要的比賽中，我們團隊協作，默契配合，防守反攻，進退有致，馬赫拿球后傳給我，我輕松過掉兩名防守隊員，面對對手的守門將，我轉換身姿，把球輕松送入球網。

合作優秀作文8

小組討論形式：組長全面組織組員之間展開學習上的討論；記錄員負責記錄小組的決議并編寫小組報告；檢查員負責保證小組所有成員都能清楚地說出小組得出的結論或答案；糾錯員負責糾正小組成員出現的錯誤；總結報告員負責重述小組的結論和答案；聯絡員負責聯系老師與其他小組。在交流過程中，發言人不僅要說明答案，而且要說明思路和方法，應該注意的問題及從該問題中得出的一些規律等。其他人既要學會聆聽，注意做好筆記；又要學會質疑，能夠大膽提出自己的見解。

“一幫一”形式：把小組再分成兩人小組，認真實施了“一幫一”互助落實形式，努力實現“對對紅”的合作方式，真正落實了“沒有一個不學習的學生”。這種小組合作學習的形式，彌補了學困生在難題面前盡最大努力，但還不能很快解決問題的不足；也彌補了教師對學生無法一一糾正的不足，因而是提高課堂教學質量有效的方法。

小組長輪換形式：小組長是一個小組的核心。小組學習的成敗，往往與小組長有很大關系。不提倡小組長“終身制”。為了讓更多的學生盡可能參與到組織工作中來，使更多的.學生獲得鍛煉的機會，選派每個組的每個同學都擔任組長。這樣做不僅調動學生的積極性，而且滿足了學生表現自我的心理需要，真正做到人盡其才，才盡其用。

合作優秀作文9

在日常生活中，我們常常要面對許多挑戰，有些是光靠一個人是不行的，必須要團結才能完成。就比如說短跑接力，如果大家都漫不經心，不團結，那么這個隊伍一定不會得到勝利；反之，如果這個隊伍很同心，那么就一定會得到勝利。

在這里我有一個故事想和大家分享，關于合作的重要。從前有一個農夫，他有三個很懶惰的兒子，這三個兒子不喜歡在一起分工合作，農夫每天一個人工作，有一天，他終于病倒了。他把三個兒子叫到床邊對他們說：“孩子們，我可能不能再繼續種田了，既然你們不想工作，我也不強迫你們，不過，在這里我想要你們幫我完成一件事。”他拿了竹筷子給每個人一人一支，叫他們折斷，三個兒子輕輕松松的把筷子折斷了；農夫又拿一把竹筷子給其中一個兒子，叫他把那些折斷，兒子怎么也折不斷。

農夫看了便說：“現在你們知道了嗎？一個人做事情，常常自己會累倒；如果大家一起做，不但事情很快的'就能做完，自己也會覺得很有成就感。所以，我希望你們能夠分工合作。”三個兒子聽了，都慚愧的低下頭。過了不久，農夫的病奇跡似的好了，他的三個兒子也都很努力的工作，從此他們就過著快樂的日子。

聽完了這個故事，有沒有覺得合作真的很重要？平時，只要我們團結合作，任何事情就一定會成功。希望大家看完這篇文章后，也都能夠團結合作。

合作優秀作文10

這一天，是體育課的合作比賽。我們大家都找到了自己的小伙伴，我的小伙伴就是我們班的班長。

比賽的內容是“小推車”，在這場比賽中，我和班長的.合作十分愉快。我雙手撐地，班長把我的腳抬起，我除了手掌碰到地面，身體的其它部分都是懸空的。當老師說開始，我的雙手就奮力向前爬，班長也用力抬我的腳向前走。中途爬到一半，我的雙手快沒有力氣了，趴了下來，班長還是站在那，然后他對我說：“就快到了，我們要加油呀！”說完這句話，班長就用堅定的眼神看著我。

我被班長深深地感動了，于是準備最后的沖刺。班長這樣鼓勵我，我也不能讓他失望。我以“豹子”的速度向前沖，班長也使足全力抬起我得腳向前跑，就在這時，其他同學也趕上來了，班長說：“我們一定要勝利”。我氣喘吁吁的回答：“一定的。”

我們抱著必勝的信心沖向終點，超過了所以得同學，取得了勝利。真是太棒了。

當我站起來的時候，發現手磨破了，但是我一點也不覺得疼，反而很快樂。要不是班長的鼓勵，我們就不會贏，同學們都說我們是“無敵組合”。

合作優秀作文11

合作，是在團隊生活中不可或缺的重要元素。每位成員間互助，才能達到獨自一人無法完成的事。在團體中，若沒有合作的凝聚力，即使易如反掌的小事，要達成也如登天之難。

身為學生的我們，經歷了許多團體性的活動與競賽，最令我印象深刻的，是初二年級時的排球比賽。剛開始訓練時，班上許多人對排球一知半解，對規則一竅不通，班上擅長排球的人數并不多，且要選拔隊員也難以抉擇。體育課在練習時，因為實力懸殊大，球員間的摩擦也日益增加，原本和樂的.氣氛有時就僵住了。

為了在比賽前重整士氣，我們在放學后留在排球場練球，而實力堅強的同學則去指導較弱的成員。有時老師也會留下來和我們一起練習。替我們加油打氣。日子一天天過去了，在每個人互相指導與切磋琢磨之下，大家的實力日漸進步，團體的向心力更加凝聚。雖然在比賽時并沒有得到很好的成績，但這次的合作經驗令人難以忘懷。即使之中有些不愉快，但這份合作的過程難能可貴。

俗話說：“三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮。”合作，有著神奇的力量可以完成事物，而自私也只是有害而無益而已。團隊精神的可貴，在于每個成員間的互助合作。有了團結的力量，天下就無難事了。

合作優秀作文12

“合作”顧名思義，就是與別人共同完成一件事情。我想大家都與別人合作過吧！其實，要合作并不難，只要心中想著集體，盡力做好自己分內的事情，就算得上合作了。當然，我也與別人合作過，下面，我就來講講這次合作的經歷吧。

我們班和別的班要舉行一場乒乓球賽。這次比賽與往常不同，是組隊比賽，兩個人一組，是考驗團隊間的合作。我與我的好朋友組了隊，便開始練習。雖然平時我們的技術還不錯，但一組起隊來，可就不一樣了。要么就是一個球過來，我們兩個一起上去接，結果撞到了一起；要么就是球飛過來，兩個人一起閃開，結果練得是一塌糊涂。于是，我們商量好：球在中線左邊我接，右邊他接。這樣約定之后，情況好多了。但過了一會兒，球打在了中線上，我們兩個一起去接，結果又撞在了一起。我們沒辦法，只好練到這兒了。

于是，我們開始想怎樣才能更好地合作。直到有一天，我們在電視上看到乒乓球雙人比賽的時候，兩個隊友之間相互配合，我們才明白了一個道理：要合作，只想著做好自己的事情是不夠的，還要互相信任，想著隊友，并相信他一定可以做得到，同時也相信自己可以做好，才能達到最好的.合作效果。于是我們又開始練習。

比賽的那天，我們班的四個隊與其他班的四個隊展開了激烈的比賽。我們一路取勝，過五關斬六將，最后拿下了冠軍。

這場比賽使我明白，合作的關鍵在于信任。只有相互信任，才能發揮出更好的水平，取得更好的合作成績。

合作優秀作文13

合作——美麗之源，和諧之脈，奇跡之根。沒有了合作精神就等于一個人沒有了靈魂，成功沒有了支柱。

同學們一定一起出黑板報吧，這可算的上是合作的典范了！如果同學們不合作怎能有精美的黑板報那？你瞧，“叮鈴鈴。。。。。。”下課鈴響了，同學們都出去玩了只有咱們幾個不辭辛苦的設計版面。放學了。同學們紛紛回家了我沒還在那出。這些都是多余的重要的是咱們有協作精神，如果咱們不合作黑板報會如期完成嗎？

這里還有一個小故事也能說出合作的重要。大家一定聽說“魚竿和魚簍”的故事吧！兩個年輕的人外出，因為迷路了而越走越遠，碰上了可以救她們的命，但因為眼前的利益兩個人都餓死了。幾年以后也有兩個像他們這樣的人，也碰到了這個老人。因為他們的精誠合作成功突圍死亡之地！

可見，成功的.合作不僅要有統一的目標，要盡力做好分內的事情，要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神！

同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。只有學會與別人合作才能去的更大的成功！！！

合作優秀作文14

合作，是人與人心靈之間的橋梁，是連接成功的紐帶，是通向勝利的捷徑。把握住它，往往會碰撞出激情的火花，往往會創造出意想不到的.驚喜，往往會照亮成功之路。

張良善將將，韓信善將兵，二者合作，才有了“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的成功，才有了漢王朝的統一興盛。

是合作，讓他們親如兄弟，共同奮進，最終建立功業，成為歷史的星空中兩顆緊密相連的星辰，在歷史的星空中共同閃耀出迷人的星光。

藺相如善政治，廉頗善軍事，兩人在“將相和”之后，逐漸發現了對方身上的優點，成為親密無間的朋友，共同努力，最終把趙國變為一個強大的國家。

是合作，讓他們共同朝著一個目標前進;是合作，讓廉頗專注于軍事，將軍隊整治得嚴規守紀，作風頑強;是合作，讓藺相如投身于政治，治理朝政，崇善懲惡;是合作，讓他們演繹了一段傳為佳話的經典;是合作，使他們闡釋了雙贏的智慧。

“滾滾長江東逝水，浪花陶盡英雄”，只有充分把握和運用合作，成功會離我們越來越近。

合作作文600字【優秀5篇】

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的合作作文600字【優秀5篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

合作作文600字【優秀5篇】1

分工合作不在于你的工作是什么，我的工作是什么！而是在于你有沒有用心去做那件事！有的話，會很完美。沒有的話，就感覺的方面會有些缺陷。在我們班，我們都很分工合作，打造那美好的班級，那美好的學習環境！我知道我們班只要肯分工合作ˋ好好的學習，成績一定會更進步！我也要好好的幫助那些同學，使我們的友誼更加深厚！

分工合作的意義就是自己與很多人共同把一件事合力的研究問題、擬訂目標、討論方案、歸納工作結果與工作檢討，所謂“一日之所需，百工斯為備。”我們一天所需要需眾人的力量完成，也提供我們的能力去幫助別人、服務別人。如果我們沒有分工合作，我們無法聚集眾人的智慧來將事情做到盡善盡美，也無法借由團隊的合作來凝聚團隊的情感和諧，而且分工合作花費的時間才是精準又有效率。因此，分工合作是很重要的，對我來說也是。

有一天，我在下課的時候，老師就派我與一些狂武有力的同學搬重物，這個重物可不是一疊薄薄的書本，可是一個鐵制的教師柜子。我和同學卷起袖子，蹲著馬步，一起喊著“一二三！”突然，右前方少了一些同學的力氣，原來有些人扛不起重責索性跑出去玩，但是剩下幾個人的力量卻也抬不起鐵柜，我們跑去叫之前去玩的回來搬，并且提醒他們沒有他們的合力是不可能完成老師的任務，最后，我們奮力一搏費盡九牛二虎之力，終于把重物搬運到教室，可真是分工合作才能把事情完成，相互協助，提供最好的方法，才能做得又快又輕松，可是分工合作又真的不容易做到。

分工合作才能眾沙成塔，邁進更好的成果，但是，分工合作卻執行起來不是沒有困難度，每個人做事的標準不盡相同，做事的快慢也不同，溝通起來又往往不是這么真誠無私，溝通的結果方案執行起來卻又是會碰到問題。有的人說一個人就能把事情做好，何必要分工合作？試想想，如果只有一個人哪能把老師交待的任務做到？如果只有一個人做的成果也不如集思廣益來的完美。聰明的你，還是趕緊與大家一起分工合作吧！

合作作文600字【優秀5篇】2

只有競爭與合作同時發揮作用我們才能力求雙贏，在競爭中合作，在合作中競爭，競爭合作求雙贏。

競爭與合作幾乎是密不可風的，如果缺少競爭，生活就會安于現狀，社會永遠不可能向前發展，因為有合作，社會才會不斷快速的發展到今天，同樣，如果沒有合作，那所有的成果，都是自私的，不會取得永久的成功，競爭合作求雙贏。

競爭是成功地基礎，現代社會一切產物，都離不開競爭。從最初的無聲電影《定軍山》到現代的平板電腦、電視，無一不是競爭的產物，如果沒有競爭，人類只會安于現狀，而永遠不會想去超越那個時代，正是因為有不斷新的產品技術出現，人們才會想要做的更好，更快的超越，可見是競爭推動人類的進步，競爭是成功的基，合作是取得成功的必要保證。所有人類的一切成果都離不開合作的結果。可曾記得那籃球場上的風采，那些隊員之間的密切合作的過程滲透出合作的巨大力量。他們互相合作傳球、投求最終取得投球的勝利。極弱他們之間沒有進行密切的合作，只是個自顧各自的，那么，試想一下，他們會取得勝利嗎？可見，合作對于比賽的勝利是多么重要。還有那拔河場上的勝利，也都離不開合作的結果。合作是成功的必要保證。

如果只有競爭而沒有合作，那樣你只會被孤立起來，你只會孤獨的進行，世界是一個有機的集合體，只有競爭沒有合作是行不通的。如果只有合作而沒有競爭，那將會是烏合之眾，永遠不會超越，更不會發展到更好，可見，只有合作沒有競爭也是不行的。競爭合作力求雙贏，在競爭中合作，在合作中競爭。

一個人的成功并不是真正的成功，一個人取得的成果，并不能持續，獨木不成林，眾人拾柴火焰高，只有發揮合作的力量并且加上競爭取得的成果，才能取得勝利。

競爭合作求雙贏。

合作作文600字【優秀5篇】3

每個人都知道，合作的`力量是很大的。古語中有說：“一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。”其實在咱們的校園里，有許多事情是需要和別人合作才能完成的。

記得去年植樹節，學校開展了一次植樹活動，我，小林，小偉，小薇四個人分配到了一組。

勞動開始了，瞧！咱們班小偉干得多賣力啊。只見他卷起袖子，雙手用力握住鐵鍬，注視著地面，前腿弓，后腿繃，左腳踩著鏟子，使勁往下一壓。片刻之間，就挖出了一大塊泥土……

小林和小薇神情專注，看著小樹，小心翼翼地扶著小樹苗，生怕小樹栽歪。我看到大家都那么帶勁，也不甘示弱，便說到：“我開始填土了！”“好的！”大家齊聲說。我彎著腰，弓著腳，手里拿著小鍬，一鍬一鍬的給小樹苗培土，填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩穩當當地站住了。咱們賣力地干著，臉上的汗水滿是淋漓，豆大的汗珠順著臉頰直往下淌，個個累得氣喘吁吁，都在一旁坐著。

這時，老師走了過來，說：“同學們，繼續澆水呀，咱們馬上就成功了。”說著，嬌生慣養的小薇便第一個拿起噴壺，一手扶著把，一手扶著噴壺的嘴。將手一揚，水慢慢地倒進土里，緩緩地滲進去了。在老師的帶領下，咱們也陸續為小樹澆了水。樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍。”

勞動結束了。同學們雖然都很累，但看到一排排自己親手栽的小樹苗整整齊齊地站在那里，在微風的吹拂下向咱們招手致意，都高興地笑了。

合作就像一把金鑰匙，它可以打開勝利的大門；合作就像一條小船，它可以游到成功的彼岸；合作就像一縷陽光，它可以照亮彼此的心靈，使彼此的友誼更加深厚。

合作作文600字【優秀5篇】4

一加一是大于二的。

——題記

1997年，當喬布斯回歸蘋果時，這個在當時屢戰屢敗的公司瀕臨破產，急需資金。喬布斯想到了老對手比爾。蓋茨。于是，一笑泯恩仇，微軟為蘋果投資了兩個億，使蘋果走出了困境，重振雄風，以一系列震撼世界的產品重新成為最酷的公司。而微軟也收獲了幾倍的兩億。看來商業巨頭是需要合作的，送別人一塊墊腳石，讓別人走出深谷，自己也收獲了一摞墊腳石。合作才能共贏。

基思和米克，滾石樂隊的成員，流行樂界的元老級人物，都是大名鼎鼎，影響力巨大。但米克想要單飛，像杰克遜一樣永遠年輕，于是滾石分裂了。但單飛的米克沒能走多遠，平淡的成績讓他清醒，也讓他痛苦：他還能跨越巨大的隔閡和基思重新在一起嗎？兩個人的會面被安排得猶豫和不安。最終，滾石重新登上舞臺。那些標志性的動作、爆炸的搖滾歌曲和兩個人標新立異的造型重新風靡全球。樂壇巨將是需要合作的，合作讓他們彌補自身的缺陷，集思廣益，從而創造出更好的作品。合作讓事業之山變得更高大。合作才能共贏。

三國時的孫劉聯盟更是合作的力證。試想，假若兩國沒有合作，那么曹操率大軍各個擊破，易如反掌，中國也會盡早統一，至于會不會陷入曹氏和司馬氏的爭權之戰，我們無從而知。但因聯盟的成立，赤壁之戰重創曹軍，此后又才誕生了無數戰役和傳奇故事。更重要的是，加強了蜀漢和東吳的國力，鞏固了這兩個政權。兩國之間也是需要合作的，一起聯手反抗強敵，兩國的人才共同研究問題，兵力和物資條件相互補充，以少勝多。合作才能共贏。

人之間、集體之間、國家之間，都像手和腳的合作，發揮各自的優勢，博采眾長，得到最好的結果。“一個好漢三個幫”，就像一滴水珠，就算它再澄清透明，也免不了蒸發的噩運，而當千萬水珠匯聚成波濤洶涌的大海時，這一幾率就小了很多。水滴間的團結合作都增加了他們“生存”的幾率，何況人呢？

一加一大于二。優勢共有，缺陷互補，集思廣益，多者之間的合力大于其自身的分力。

合作才能共贏！

合作作文600字【優秀5篇】5

合作，開啟智慧之門，貫古今，穿未來，使人與人之間密切相連，創出奇跡。

——題記

看到合作這一話題，我不禁百思不得其解，靈感告之，應請教高人。于是乎，我暢開靈感之翼穿過時光隧道。

“哈，曹賊乃一介莽夫，中余連環之計”。咦，這是誰？噢，原來是公謹，我來到公謹面前，問道：“講教都督，何以為‘合作’乎？”公大笑曰：“合作，乃相互配合，共退大敵也！曹軍聲稱百萬雄師，而余單有幾萬水軍，余便與黃將軍合作，施苦肉之計，以騙曹賊，攻之以火，繼而取赤壁大勝！”我好似明白一些，思緒奮飛。

咦！那不是藺相如和廉頗嗎？我趕忙請教：“兩位高人，何以為‘合作’乎？”兩人捋捋胡須，鄭重其事的說：“合作，乃與志向一致者，共保國家，我倆起先將相不和差失國家，兩人合作共保國家，吾王得以安心，黎民得以安居，古人訓誡汝要牢記。”經他們一番指點，我又似乎清晰了許多。

那個大胡子又是誰？噢，原來是革命前輩馬克思，我立刻迎上去，問道：“請問什么稱之為合作？”馬克思若有所思，推推眼鏡說：“合作，是和朋友一起共革命，一起為人民的事業而奮斗，與恩格斯合作，我感慨頗多，一個人心中不能裝自己，要為別人多服務。兩人合作共創一番事業。”我心中的概念逐漸形成。

我又飛到剛下珠峰的中國登山隊那里，問了相同的問題，登山隊員個個都感憾極多，他們一致認為：“合作就是與隊友，相互幫助，一起努力，共同完成祖國和人民交托的任務，永不放棄！”

一聲聲慷慨淋漓的話語，回響在我耳邊，盡管已經回來，我心潮起伏，立刻流瀉下一時的感受：合作，是相互配合，相互信任，相互幫助的結晶體，是人類最高尚的美德！