高效迎接高考主題演講稿
高效迎接高考主題演講稿1
親愛的同學們,老師們:
早上好!我今天演講的題目是迎接高考。離高考還剩x天,我們天天都在爭分奪秒的搶,搶時間,搶題目!但在這樣快節奏的學習狀態下,我們難免會迷茫,會困惑,會質疑自己,這樣一直做題目,成績會提高嗎?這樣的成績,考試能達到理想學校的分數線嗎?這樣的自己能完成初進校時許下的心愿嗎?也許是高壓狀態磨滅了自己的信心,其實我們在這的每個人都很優秀,所以我們要重拾剛進校時的勇氣,重新做回那個元氣滿滿的自己!一切都是說著簡單做著難,每個人都想擁有必勝的信念,決戰的勇氣,可又有幾個人能一直保持那種狀態呢?在這我給大家提幾個小建議吧。
一、早上出門時給自己打氣,告訴自己我是最棒的,然后以愉悅的心情,帶著決戰的勇氣,去迎接一天的戰斗;
二、給自己寫一些激勵式的話語,從自己內心深處去熟悉自己的能力,天天當自己電力不足的時候,給自己灌滿勇氣
三、認真做好每一件事,認真完成每一科的作業,這是勇氣的真正來源。其實做學生這么久了,大家都知道,所謂學霸,都是一題題做出來的`。沒有什么常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰場上所向披靡的那一剎那風華。我們若想成為常勝將軍就必須以高考生的心態,對待每一場考試,積極總結每一天的學習,越膽怯越要去做。
同學們,只剩x個月了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰場上的最后一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下xx屆xx中所謂的傳奇。我的演講完畢,謝謝大家!
高效迎接高考主題演講稿2
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
下午好!
和風送暖,艷陽高照。我們終于迎來了這令人熱血澎湃的時刻!嘹亮的號角已經吹響,沖刺的時刻已經到來,從現在起我們就要以百倍的信心投入到高考的競爭當中,要以全部的精力投入到高考的復習當中,要以前所未有的毅力投入到決戰的攻關當中,去抒寫我們未來人生壯麗的新篇章,去描繪每一位同學未來人生美好的'新藍圖。
親愛的同學們,你可曾知道在我們的身后有多少熱切的目光在注視著我們:最讓我們內心悸動的是父母的目光,他們起早貪黑,節衣縮食,臉上刻滿了滄桑,雙手磨出了老繭,腰彎了,背駝了,他們是為了誰?最讓我們惦念的是兄弟姐妹的目光,他們滿懷憧憬卻放棄了自己的學業南下北奔歷盡艱辛,嘗遍了人生的酸甜苦辣,他們是為了誰?最讓我們感動的該是左鄰右舍鄉親們的目光,他們噓寒問暖,言之切切,希望我們好好學習,將來有所出息,他們是為了誰?最讓我們崇敬的是老師的目光,他們廢寢忘食與我們相伴,身心疲憊與我們共渡,他們是為了誰?他們都是為了我們將來有一個好的前途、好的工作、好的生活。
“誰言寸草心,報得三寸暉”這么多的目光在注視著我們,我們有什么理由不為實現理想而去拼搏?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。為了20xx年高考能實現人生的夢想,我們該做的也是必須要做的,那只有兩個字:“拼搏!”拼搏,就意味著在這xx天里,我們必須聚精會神地聽好每一堂課,在老師的指導下,夯實基礎;
拼搏,就意味著在這xx天里,我們必須一絲不茍地做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力;
拼搏,就意味著在這xx天里,我們必須認真地研究錯題,杜絕失誤,提高成績。
雖然不能說,這xx天的拼搏將決定我們的未來,但是完全可以確定,我的未來將因為這xx天的拼搏而更加絢麗多彩。
最后祝愿同學們都能實現夢想,進入理想的大學。
謝謝大家!
高效迎接高考主題演講稿3
親愛的同學們,老師們:
今天,在間隔高考xx天的時刻,我們在這里盛大聚會,目標就是發動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發明性地做好最后一百天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創造佳績。高三這最后一百天,是一個人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質量,決議著一個人高中學習的終極后果,決定著三年斗爭最后播種什么樣的'果實。高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。
高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進途徑!高三全體老師要不負家長的冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節,改革方法,情暖三生,遵守撫養,把最有效的辦法教給學生,把最動聽的關心送給學生,與我們的學生一起相伴xx天,奮斗xx天,同生共長xx天。
學校號令,全校高低要以品質為本,保持一切為了學生,所有為了質量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優質服務。學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務,肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來沖擊高三,沖擊高三最后xx天積累力氣。學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校輝煌,要在奮斗中締造學校質量的光輝。我的演講完畢,謝謝大家!
高效迎接高考主題演講稿4
親愛的同學們,老師們:
今天,在間隔高考x天的時刻,我們在這里盛大聚會,目標就是發動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發明性地做好最后一百天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創造佳績。高三這最后一百天,是一個人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質量,決議著一個人高中學習的終極后果,決定著三年斗爭最后播種什么樣的果實。高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。
高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進途徑!高三全體老師要不負家長的.冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節,改革方法,情暖三生,遵守撫養,把最有效的辦法教給學生,把最動聽的關心送給學生,與我們的學生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長x天。
學校號令,全校高低要以品質為本,保持一切為了學生,所有為了質量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優質服務。學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務,肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來沖擊高三,沖擊高三最后x天積累力氣。學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校輝煌,要在奮斗中締造學校質量的光輝。我的演講完畢,謝謝大家!
高效迎接高考主題演講稿5
親愛的同學們:
今天,在間隔高考x天的時刻,我們在這里盛大聚會,目標就是發動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發明性地做好最后一百天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創造佳績。
高三這最后一百天,是一個人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質量,決議著一個人高中學習的終極后果,決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的.果實。
高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。
高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進途徑!
高三全體老師要不負家長的冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節,改革方法,情暖三生,遵守撫養,把最有效的辦法教給學生,把最動聽的關心送給學生,與我們的學生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長x天。
學校號令,全校高低要以品質為本,保持一切為了學生,所有為了質量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優質服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務,肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來沖擊高三,沖擊高三最后x天積累力氣。
學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校輝煌,要在奮斗中締造學校質量的光輝。
謝謝大家!
高效迎接高考主題演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
要高考了,每次聽到這個話題,我想大家和我一樣,心里都有一種沉重和無賴,因為現在學習太苦了,痛苦大于辛苦,但我們大家依然堅持如故,我想對高考的認識是我能堅持學習的理由。
高考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學并非的出路,也不會是在座所有人的出路,但它是一條穩定而又安全的出路。我為啥說高考是一條穩定而又安全的出路?我給大家講個真實的故事:我有個表弟,在讀高一,由于忍受不了讀書的辛苦,自認為不用高考一樣打工掙錢,今年5月份不顧家長極力反對,自己死活不讀書,要去打工掙錢,舅舅在百般無耐的情況下給他辦了退學手續,然后,他去了一家面包店打工,干了4個小時,雙手都磨出了泡,自己主動辭退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和責罵,又去打工,當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存,勉強干了兩個星期后,主動要求舅舅重返學校,再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結論:讀書不一定都找到理想工作,但不讀書肯定找不到一個理想工作。
我現在學習成績不算優秀,高考留給我的時間不到一年了,來得及嗎?相信大家都聽過一個故事,一個母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺,即將墜落,她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她,這個故事告訴我們人的潛能是無限的。我現在最缺的就是堅定的信念,正確認識學習規律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信,相信自己一定會考上,想象考上以后,你的爸爸會有多么高興,你的媽媽會有多么高興,你自己又有多么高興。
有時我在想我自己要給自己成功的.信心,不要只把成功定義為高考的成功,那個目標太大、太遠,成功可以是解決一道數學題目,可以是背誦十個英語單詞,可以是終于考了一個及格分數。每次成功對要對自己說我能行,日積月累,我會取得意想不到的收獲。
最后以一位名人的一句話收尾,他說:“人在最困難之時,就是離成功不遠之日”,大家現在的努力是要為你們的理想插上翅膀,讓它能在現實中展翅高飛。
祝大家高考成功,謝謝!
我的演講完畢,謝謝大家!
1、要有明確的 目標。
人生貴在有
日
標, 因
為有
日
標才有動
JJ
長期
日
標是指你 對這一生的日
標,短期
日
標是指你在近段時
間 要
為之
而
奮斗的 日
標
現在每位 同
學
都應 該 有
一個
矢豆期
‖
標
_期 末
蓿 試
考
出
蹦 想
的成 績。
2、要有掃除一切困難和障礙的決心和勇氣
如果對自己遇到的問題總是孢著消極的態
度, 逃避它、憎恨它, 那么你就不會學到真饑
更無法得到成長。
所以我們一定克服畏難情綣
要有決心、有信心打敗而前的一切困瓶
3、學會科學復習
學習講究方漉
復習同樣也耍講科學
應
避免盲目、機械的復習。
要善于歸納總統
并
利用好老師發的復習資聘托
這樣學到的知識才
會吏牢固。
4、注意勞逸結臺。
考試
前特別要注意
學習與休息應適當結
合。
過度疲勞
也會在一定程度上降低考試質
量。
.信心
積極的人,像太陽,照到哪里哪里
一樣0想法決定我們的生活和學吼有什么樣的想法,就有什么樣的未來。
雨后, 一只蜘蛛艱難地向墻上己經支離破碎的網爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度, 就會掉下來, 它一次次
地向上爬, 一次次地又掉下來
..笫一個人看到了, 他嘆了
一口氣,自言自語:
“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?
忙忙碌
碌而無所得。
于是, 他日漸消沉。
第二個人看到了, 他說:
這只蜘蛛
真愚蠢, 為什么不從旁邊千燥的地方繞一下爬上掃
我以后
可不能像它那樣愚蠢。
于是, 他變得聰明起來。
第三個人看到了,他立刻被蜘
蛛屢敗屢戰的精神感動孔
于是,他變得堅強起來0
....”
吶
蟋夾
每個人都希望夢想成真, 成
功卻似乎遠在天邊遙不可況
倦
怠和不
力, 其實放棄努力。
自
信讓我們懷疑自
已的 能
,我們不必想以后的事
Q
一年、甚至一一月之后的事, 只要
想著今天我要做些什么,明天我該做些什么,然后努力去完成, 就象鐘擺一糕
每秒
“滴答”
擺
一
下成功
的 喜悅就會慢慢浸潤
我們的生命0
付諸實踐
困
為我奮斗7
所以我快樂
奮斗改變命運,夢想讓我們與眾
不同0
0
堅持不
成功者永不放憲放棄者決不會成功。堅持到底,決不放弄ˉ成功的秘訣0
?_v_ ,你準備好了
嗎?
高考來了
面對現實,我該如何選擇跳的人生?
丨入
The
end
goingistoughestofaiourney.towardsthe
行百里者半九十
Hewho
Iaughs
last
Iaughs
best.笑到最后,笑得最甜
人在奮斗的過程中吃盡了苦央
而最后
的笑聲才是最舌甘的,最后的成功才是具有
決定意義的成功, 起初的成就和痛苦只不
過都是為后來而設的奠石。
很多比賽徉徉是先勝而后敗
結果落得
個一無所有, 連最初的一點小勝也白搭扎
這時需要總結失敗的真正原因
奮起再戰,以期待下次最后的微笑咂
因此,爭取
“做最后的勝利者”
才是我們在人性叢林中行走的最高戰
略目標。
為了達到這個戰略目標道先
不要過于看重某一次勝秕
如果能取
勝盡量取勝,當然不必要放棄
因為
勝禾阿以增強我仃擷自信心、提高士
氣伽果這個勝利的意義不是很九
跟
取得
“最后的勝利”
相沖突或無關系,且又消耗體九
腦九
那么我們完全
可以放棄這個勝秕
其次,也小要過于看重某一次失敗。
一次小小的失敗對“最終的勝利”并沒有
太重要的影響,那就讓它去淡去吧。
最后,要站在戰略的高度
曰寸刻認識
壬見在是處于什么階段
該如何去實施戰禮
要對戰局有一個清醒的認譏
而不是眉毛 的決戰”
到來時仍不知道, 這樣勢必就會
貽誤了戰機而走向失眥
-評分規貝u:“是”為1分,“否”為眥各題得分相力口統計總分
-對唰各題作出“是”或“否”的回答
-1.因為發生了某些沒有預料的事你感到心煩
-2.你感覺到你不肓巨控制你生活中的重要事情 毗你常常感到緊張手口壓力
4.你常常不能成功地應付生活中有威脅性的
爭吵
要變化
0
5.你覺得不能成功地應付生活中所發生的重
嗆你對把握你的個人問題沒有信心 吼你感到事情不是按你的意愿發展
-稟畜爾發現你小能應付你必須去做的所有
-9.你不能控擊u生活中白<」一切煩惱 卟趴你覺得你所有方面都是失敗的
11.因為事情都
是發生在你能控制的范圍
之夕朽你會因此而煩惱
12.枷發王見伽自己常在耆慮自己皿須完
咸的那些事情
她枷不能控制莖肖磨盯閭的萬式
靴枷感覺積累由大量困難不能殼服
朋友同學的生巳
免不了花錢
枷往
往不想在這類場臺出現以免花錢
-16.若你剛買了一夭的革圭穿了一夭就裂口了,你會氣債
痛苦的抱怨
不相讓, 結果你會一個人生悶氣
想忘掉這件 事, 可就是忘不掉
很大時,你不會和他們爭吮
一個人壓抑情感 退學了,你很難過,不想面對現實 17.你由于某種小事跟好朋友生氣
大家互
°
18.當父母因為學習責備你而是你感到壓力
l9.你的一個非常要好的朋瓦
閔某些原閔
是正常的
°
7~14分:你有輕度的心理壓力, 雖然常會體驗到不必要的煩惱
但你基本能處理生活中的問題.你應學會調節自己的心情,保持輕松愉快的心境
14~2o分:你己經在承受巨大的 心理壓九你不能處理生活中的 許多問題,因此使你緊張.不安.影響到你的學習生活身心健康
你應盡快改變這種情況否則將使你學習生活不能正常迸行
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髓難的口
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種藕
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督中
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學硼是卟輥理蕊
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~生啤
最后沖刺有什么緩學習壓力的有效方法昵?
1、課佘時應做適量運稱
既可
強健身體,亦可減壓,或可在教室做一些簡單的仲展運稱減輕肌肉疲滎
與家人或月月友傾侃通過與同
學,同事的溝通獲得支持和關懷,亦可發泄情緒。
3、即使再忙,也要有必要而充分
的睡眈這對松弛繃緊的神經至
關緊要,對于處在身體發育時期
的學生來說尤為重要。
4、如果實在感覺壓力太大,無法應承致使情緒低落,不
妨去聽聽最愛的音樂, 笑話。
涮
&町虞嗜麒瞼時闐充孝冬鉚
工拿出踏實行亂認真落實計珈
2.合理安排時間, 擠時間,提高質量
(1)
一天中有四個記憶的高峰期:
起床后一
個小時;
早上八點至十點;
睡覺前一個小
時。
(2〉
用好零散時間和晚修段完整時虬
(3)
學習過程要專注、投入。
(4)如何提高學習效率。
?爭取時間就是爭取成功,提高效率就是提高分數。
不必每分鐘都學習,但求學習中每分
鐘都有收獲。
?學習時的情緒。
_如果同學們在學習的時候,較低落, 那么,學習效率很難提氤
?要養成良好的學習習慣。
情堵
比
3.處理好難題與容易題的關系學會取舍,集中時問準各典型題,易錯題。
吼做題多理觸多領悟!
丘走在復習的前副
”“a~a、?ib?習
炫蛐
堅持一條原則:
重復, 重復,再重
復!
應該學會理解記憶
理解還是要建立
在犬量機械記憶的基礎屯
要提高文科的成
績, 除了強記之外別無他法。
有決心、有耐心、肯下苦功,才能真正
在考試中脫穎而出。
在機械記憶的同盹
結
合一些有代表性的習趣
自然而然會加深對
知識的理解, 從而發展到理解記憶的高度。
介飴兒種絮習方仇
工回想復習法
回想一下書
然后試看用自己的語言把書中的內容
就足在看完一遍書屁
這種方法實際上是在自己檢查自
進行思維活珈
可以分為知識結構回想
具體內
';、總結性復習, 這和簡單地按部就班的 很犬差別的。
的 桿
F
不太確切的信息便會在你
的頭腦
中
比平`的印
象0
己 `
法的有
I
憶
深
~
把犯寸
的拌口
空
曰
‘ˉ
另一方面便于翻看
子上, 力
本
這肄邊皂蛋
中窨閱自己犯過的錯幟
匣時翻看課
里面相應的內容
注
萼做至畝妓殼彗
更在瘢時改錯及’′芒二曰、:
找準致錯的呈結卉胃畬士蜇盱童
的日岳候、心,’
兀出錯的原虬
生而為扣
敢拼,更敢扣
高三,走在陽光下
一夭夭燦爛,青春, 融在高三里
一點點蛻變。
風雨中,會有我們堅定的面容,彩虹下,必有我們燦爛的笑靚
殼
十年寒旺
控蜘
血
在那一朝題名的企胱
丹丹二舫憎叉
坍令“““‘~:丹?;丹~舫舫~.?~~丹'!
破繭成媒
嬴在那幻化而飛
我們要用紀律得時間
用勤奮羸得尊重
ˉ;';;!丹;:丹;;;;;Th..F,.暮.,用效率嬴得勝秈
i?fi?
拼!
拼出精禰
不負青春賜予的慧襄唧
博!
博得未來, 不負師長熱切的期待。,、公文旗
門
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