爭當文明學生演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好!

我來自五(4)班，我叫晏柳星。今天為大家演講的題目是“感恩回報，爭做文明小學生”。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木在對大地母親的回報;白云在蔚藍的天空飄蕩,繪畫著一幅幅姿態各異的畫面,那是白云對藍天媽媽的回報。可是不知從什么時候起，很多人竟然忘記了感恩，作為家庭的寶貝，我們在父母的厚愛中成長，但常常對最親近的人不以為然，我們是否有一顆感恩的心呢?作為一名光榮的少先隊員,我們身上擔負著建設國家的重任，我們是否是一個講文明的小學生呢?

那么怎樣才算是一名懂得感恩的文明小學生?很多人都不禁要問。

首先,我們要懂禮貌,寫規范字,說普通話.見地上有紙彎彎腰,花草樹木做朋友。上下樓梯靠右行，過路就走斑馬線。其次,我們還要尊師敬長、愛護幼小、善于交往、團結自信。不進網吧、游戲廳等對學生不宜的場所。在家里多做家務。要勤洗手,不破壞公物。

“好的環境不僅可以愉悅人，而且能改變人、塑造人。同學們趕快行動起來吧，改掉各種陋習。走在校園里，自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學樓里，主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街 上，認真遵守交通法規，坐在公共汽車上，真誠地為身邊的老、弱、病、殘、孕讓座……

其實文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。因為文明就在我們心中，會在生活中不經意地流露著。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;還有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛;有時，多一點點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。

所以做個文明小學生,這個目標并不高遠.只要你用心去做,你就會發現,做一個文明人并不難!如果你還沒有做到，就從現在開始吧!在家，爭做孝敬父母的好兒女;到校爭做講文明、懂禮貌的.好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中一段最美好的回憶。

感恩是畫筆，學會感恩，生活將變得無比精彩。文明似清風，爽朗了我們的心情;文明以細雨，滋潤了干涸的心靈;文明是一盞燈，照亮了前程的光明。

同學們,讓我們一起來學會感恩吧!感恩于幫助、關心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……與文明通行，做一個人見人愛的文明小學生。我們一起努力吧，讓夢飛翔，讓我們不再后悔!

我的演講完了，謝謝大家!

爭當文明學生演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

在社會快速發展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢?

在我們的日常生活中，不文明的現象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理;在校園內為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口;上班工作為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路;為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區區小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習慣是一點一點養成的，惡習也是一點一點養成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎么能養成良好的文明習慣呢?再加上社會是大家的`，文明社會是要大家一起努力才能創造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創造什么文明社會啊?

所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學生啊!

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習。文明像一個純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。

同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做“文明學生”吧!

謝謝大家!

爭當文明學生演講稿3

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!今天，我為大家演講的題目是《播種文明，立德修身，做陽光的好少年》。

此時此刻，我們相聚在這陽光明媚的下午，相聚在這莊嚴的國旗下。在這里，我想向大家號召：從今天開始我們一起播種文明，立德修身，做陽光好少年。

提起文明禮儀，每個人都并不陌生，中國自古以來就是禮儀之邦, 一直奉行“忠、孝、仁、義、禮、智、信”等社會公德。在我們的身邊，有不少談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明守紀的模范。可是，令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養，出現了一些不文明、不守紀的現象：有的在課堂上不遵守紀律，有的在課間活動追逐打鬧;有的在整潔的地面亂扔紙屑;還有的在雪白的墻壁印上一個個不光彩的腳印。這些行為與我們整潔優美的校園是多么的不和諧!作為一名小學生，我們應該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的文明使者呢?

當清晨的.微風吹拂著我們胸前鮮艷的紅領巾時，是在提醒我們：我們是光榮的紅領巾。作為新時代的少先隊員，我們應當自覺遵守文明禮儀，注重在日常學習和生活中培養良好的文明習慣。當你踏著光潔的道路走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿掃把，埋頭辛苦掃地同學;當你走進干凈、整潔的廁所，你是否想到值日生同學的艱辛付出。當你看見風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手，將我們的校園裝扮得更加美麗。

同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一種品格;你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。

今天，在這飄揚的五星紅旗下，我呼吁大家：行動起來，做一個文明守紀的好學生。

文明禮儀，于大，可立國，可安邦;于小，可修身，可治校。無禮無以成人，無禮無以立校!同學們，讓我們在三月的陽光下宣誓：讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，引領文明風氣、創建文明校園、播種文明，立德修身，做陽光的好少年!。我相信，經過大家的努力，我們一定會營造成一個更寧靜、更有序、更和諧的校園。

爭當文明學生演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

文明，是我們生活當中一股清爽的甘泉，是我們不斷進步中的一根助我們攀巖的繩索，是我們協助自身自律的一把利刃。文明，對于祖國，對于民族，對于個人而言，都是我們應該恪守己責，不斷傳承，勇于突破的事情，只有將文明更深層次的進步，生活會變得更加美好，人們的素質也會得到提升，大家所感受到的社會也會發生翻天覆地的變化，更加的有愛而和平。

文明是什么？也許許多同學都在想這樣一個問題。我們常常念叨的文明到底是什么呢？當你為了抵達某一目的地，想要走捷徑，踐踏小草時，請快收回你踏出的腳，慢慢挪回來，這就是文明。當你看到有人摔倒，上前去扶起關心時，這也是文明，當你很沖動，想要和人爭吵打架時，你控制住了自己，沒有和對方進行毆打，這也是文明。所謂文明，就是一些能夠提升人們生活的，給他人給予幫助的，還有能夠讓社會現象更好的一些事情。當你用心去追尋時，你會發現，文明帶來的.，是億萬的財富和寶藏，只有每個人都遵循文明的法則，這個社會才會更加美好，也會不斷的在時間的磨礪中進步。

而我們作為一名中學生，應該繼承和傳承怎樣的文明？我認為，首先，我們是一名正在初升的冉冉學子，應當學好知識，報答祖國，這是我們應該做的第一件事情；其次，在不斷學習的過程中也應該不斷的鍛煉自己的品格，比如說尊老愛幼，樂于助人，勤學好問。這都是一些優良的行為和習慣，文明，也是建立在優秀品格的基礎上的。因此，傳承文明的第一件事情，便是做好自身，不做一些違反良好環境的事情，比如打架斗毆，言語攻擊等等，這一系列的不文明行為是我們中學生所不能觸碰的，因此，只有做好了自己的小事，才能將大事得以傳承。

文明，是我們每個人都應該去追隨和為之努力的。只有做好了一名文明的中學生，祖國的未來才會更加的繁榮昌盛，我們人民的素質也會得到飛躍性的提升，社會也會越來越溫暖和明亮。只有這樣，人和人之間的關系才會更加和睦，我們也會更加的理解他人，不觸犯一些不必要的麻煩，為我們的生活也帶來了許多的便利。因此，我們每個人都應該爭當文明，只有將文明的旗幟插入我們的生活軌跡中，我們才會更加的陽光開朗，也會成為一個更好的人。

文明，讓我們的社會在馬不停蹄中，秉持自己的原則，在時光的荒野里不斷成長，讓我們的生活也多了一些格外的柔和，帶來了美好的今天，也即將創造更好的明天！

我的演講完畢，謝謝大家！

爭當文明學生演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《禮貌出行、做文明學生》祖國，你是昂首高吭的雄雞喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍叱咤時代的風云，你是威風凜凜的雄獅舞動神州的雄風，你是人類智慧的起源點燃文明的星火。那么，作為小學生的我們應該怎樣做呢，我們要做一個文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的'人。要尊敬師長和團結同學，關愛身邊的人和事，不和同學吵架，感恩父母的養育，感恩老師的教導、不講粗口、臟話、遵守校規校紀不曠課、不遲到早退、愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫……我想告訴大家，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。同學們，用我們點點滴滴的努力，匯成熊熊燃燒的火炬，讓祖國的國旗，更加絢麗奪目！同學們，加油吧！讓我們成為文明小學生！我的演講完畢，謝謝大家！

爭當文明學生演講稿6

各位同學、老師：

大家好！

今天我講話的主題是：《爭當文明學生》。

衛生是人類健康的基本需求，文明是人類進步的精神之花。創建一個整潔衛生的環境，營造一種文明祥和的社會風氣，構建一座綠色環保的和諧鄉村，是每一個人的共同心聲。這需要我們大家從我做起，盡我所能，養成文明衛生習慣，爭當一個文明人，共同為環境的.美化而努力！

從現在起，積極投入到活動中去，從每一天的學習生活中做起，自覺維護公共衛生，努力消除不良習慣，時時處處講文明，不說臟話、粗話，不隨地吐痰，不亂扔雜物，自覺養成愛清潔、講綠化、講衛生的良好習慣。團結就是力量，我們美麗的家園需要我們共同來營造。我們應該團結起來，積極參加環境衛生清潔活動，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營造濃厚的氣氛，提高意識，自覺養成良好的衛生習慣，做一個文明人！

從現在起，讓我們來做一名美化環境的傳播者吧！積極宣傳活動，讓美化環境家喻戶曉，深入人心。每個村民都來遵守社會公德，保護鄉村環境，愛護公共設施，提高環境衛生意識，養成健康文明的生活方式。

從現在起，讓我們來做一名美化環境的監督者吧！積極參與社會監督，主動勸阻和制止損害公共衛生的行為，從身邊小事做起，積極維護公共環境衛生，愛護衛生設施，美化環境，愛護公物。以自己的良好行為來帶動周圍的人，形成人人參與，人人為美化環境出力的良好社會氛圍。

鄉村呼喚文明，文明需要你我他（她）的參與，讓我們積極行動起來吧！“攜手共建美好家園，齊心同創和諧xx”。讓文明的種子在你我心中萌芽滋長，共同培育出絢麗燦爛的xx之花。我相信，在大家的共同努力下，人人爭當“美化環境小先鋒”。xx的天會更藍，xx的水會更清，xx的人會更美！

謝謝大家！

爭當文明學生演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

我是初二年級的一名學生，我來自xx班級，我叫xx。今天我要在國旗下演講的題目是《爭當文明中學生》。希望大家今天在聽完我的演講后，能有所感悟。

我雖然生在農村，但是我的爸爸媽媽從小就教育我要講文明，要講禮貌，要尊老愛幼。所以我在來到了大城市，來到我們學校以后，也時刻謹記著我爸媽的教誨，我也這樣做了，我在大城里做一個文明人，我在學校里爭當一個講文明的中學生。

但是后來我發現有很多事情都和我想的'有一點不太一樣，我以為大城市里的每一位市民都比我我們農村里的村民要講文明，我以為我們學校里都是講文明素質高的好學生。但是當我走在城市的大馬路上，我看到有很多行人都在闖紅燈的時候；當我乘坐公交車，發現并沒有人給老奶奶和孕婦讓座的時候；當我在看到有很多人都在大街上亂丟垃圾的時候；我才知道原來大城市里的人也是這么的不講文明，不遵守秩序。

當我來到我們學校，我聽到很多同學都在課間說著臟話，四處吐痰的時候；當我在學校圖書館總是聽到有同學大聲說話的時候；當我在學校排隊打飯，看到有很多同學卻在插隊的時候；當我在私下里，聽到有同學辱罵老師的時候；我才知道，原來我們學校的學生也會這么的不講文明。我感到很失望，也感到很氣憤。

為什么我們現在這么好的生活條件，我們都不懂得去珍惜，不知道去維系，不知道去向我們的先輩們學習。講文明講禮貌是我們祖先們一代代傳下來的優良傳統品德，我們中學生要做的就是去弘揚它，去傳播它。而不是隨口一句臟話，隨地就大聲吵鬧講話，這是極不文明的行為。我們應該要做到文明用語。我們應該在公共場所下，要做到不大聲講話，不大聲吵鬧。我們在食堂打飯的時候，也要做到文明排隊，不插隊，在學校遵守學校的秩序，在社會上遵守社會上的一切秩序。過馬路的時候紅燈停，路燈行，做到文明出行。我們要學會尊敬師長，要懂得講禮貌，不管是私下里，還是在當面都不能夠做出不尊重老師的行為。我們要做到文明讓座，在公交上看到有行動不便的老人或者孕婦的時候，我們理應讓座給他們，傳播文明之風。

我們在學校要爭當一名文明的中學生，在社會上我們也要做一個講文明的好市民。這樣才有利于我們建立起一個文明之風的學校，才有利于建立起一個文明之風的城市。

爭當文明學生演講稿8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

早上好！今天我講話的題目是《加強養成教育，爭當文明學生》。

同學們，你們知道嗎？我們生活的城市xx曾多次獲得xx省文明城市稱號，今年我們即將迎來全國文明城市的復檢，我們要全區動員，全民參與，全力以赴，打好‘五大攻堅戰’，確保復評檢查取得好成績。所謂的“五大攻堅戰”是什么呢？一是打好城市環境的“整臟”戰。二是打好公共秩序的“治亂”戰。三是打好公用設施的“補缺”戰。四是打好行業服務的“糾差”戰。五是打好公民道德的“除陋”戰。

作為xx的一份子，我們要牢記xx市市民文明公約：崇文崇德崇科學；有禮有序有正義；樂善樂居樂公益；守法守紀守信用；睦親睦鄰睦自然；創業創新創和諧；致誠致遠致富強；堅持“十不”行為規范：

1．不隨地吐痰、亂扔垃圾；

2．不違章亂行、亂停亂放；

3．不說粗臟話、大聲喧嘩；

4．不亂插亂擠、擾亂秩序；

5．不隨處吸煙、酗酒滋事；

6．不隨意張貼、亂涂亂畫；

7．不虐待老幼、歧視殘弱；

8．不短斤缺兩、以次充好；

9．不損壞公物、破壞環境；

10．不鋪張浪費、奢侈攀比。

而作為學生，我們更應該做好小學生常規，培養良好的學習、生活習慣，。我國著名教育家葉圣陶先生說過：“教育就是養成良好的行為習慣”。法國學者培根也說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，習慣形成性格，性格決定命運，縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。好的習慣是一點一點養成的。而壞習慣的形成同樣是這樣簡單而容易。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。從身邊的小事做起，養成良好的'行為習慣，這是我們終身受用的資本。

同學們，良好行為規范，需要我們平時做什么？良好行為規范是同學路上相遇時的微笑，是平時與別人相處時的親切，是見到師長時行禮問好，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動謙讓靠右走，是愛惜學校一草一木，是給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，是公交車上主動為年邁的老人讓座等等。同學們，其實，這，很簡單。校園需要陽光，需要雨露，更需要大家的互相幫助。

同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，遵守學校各項規章制度，養成良好的行為習慣，做一個文明的小學生！

我的講話到此結束，謝謝大家！

爭當文明學生演講稿9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《爭當文明小學生》。

也許你們會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上，對站在一旁行動不便的老人視而不見;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，不時地發出罵人之聲;也許在每天上學的校門口，常常看到有些同學為了能踩著上課的鈴聲準時進校門，將手中的食品包裝隨地拋棄，致使學校門口酷似垃圾戰場。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們的時代是多么不相稱呀!當前社會上就是有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪，并且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。

“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。

毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養成了對長輩有禮貌的美德，后來當了，仍然能以禮待人。一九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當!”由此可見，文明禮貌是多么重要。

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?

首先，當你每天在校園里的時候，注意自己的儀容儀表。人們常說：儀表是心靈的寫照。可見，人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前，我國著名的教育家、天津南開大學校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個學生都要注意自己的儀表美。作為小學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學的一種尊重。

第二： 自覺愛護環境。優美的環境是人創造的，也要靠人來保護。廣場的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著：“愛護草坪，人人有責”;“同是生命，需要愛惜”;“給我一點愛，還你一抹綠”……這里沒有“嚴禁”的`呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對文明行為規范的引導和對社會公德的呼喚。因此，必須養成講文明禮貌的好習慣不僅不亂扔垃圾，同時還要有“你丟我撿”的高貴品質，做一個文明小公民。

第三： 遵守秩序，會謙讓。文明的人都知道“在公共場所要遵守秩序”這個簡單的道理’’。買東西、上汽車、參觀展覽、學校放學都要排隊。而有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常，對這種同學該怎么辦呢?我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對“非禮”。“讓”并不是軟弱，“讓”不僅是一種風度，而且是一種無言的教育和批評。

這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明小公民的基本素質。

同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作，將收獲一個習慣;每播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見!

爭當文明學生演講稿10

1、衣著整潔、得體、協調、樸素、大方,不得穿奇裝異服,不得穿不符合通中學生身份的時裝,提倡平時穿衣服,參加升旗儀式和重要集體活動,一律穿校服。一律佩戴校徽。

2、男生理學生式、西裝式頭發,不留長發(頭發不遮住耳朵)和胡子,女生扎辮子或剪童花頭、短發,不留披肩發。男女同學都不許燙發、染發,不得化妝。

3、到校穿皮鞋或運動鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超過2厘米)、冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子。

4、帽子要戴端正,不得把帽舌戴歪。上課、參加集會一律脫帽。

5、雨衣雨傘要裝入塑料袋中,以免雨水滲出淋濕地板、地面。購物、作客、乘坐公共汽車要脫下雨衣,以防沾濕他人和座位。要注意拿傘姿勢,以免戳傷他人。

6、男女同學都不得騎高檔車,不得穿名牌服裝和名牌鞋,不得戴名牌手表,不得戴墨鏡。

7、每天佩戴校徽,團員還要佩戴團徽、校徽,團徽佩戴于左胸前校徽下。

8、男女同學一律不得佩戴任何飾件,不佩帶手機。

9、進校門主動下車,接受門衛和值勤同學的迎接和檢查,不在校園騎車。

10、進出校門或進出其他單位應主動出示出門證,受到門衛檢查時,不得作出粗暴的反應或其他不良表現。

11、在路上和老師相遇時,應主動向老師問好;進出門口、上下樓梯,遇到老師,要讓老師先走;在校外遇到老師時,應主動和老師打招呼,不得故意回避。

12、預備鈴響后,坐在位置上作好課前準備,靜候老師上課。遲到了要喊報告,經老師允許后,才能進教室。

13、老師示意上課后,班長號令“起立、立正”,老師喊“同學們好!”同學們喊“老師好!”待老師示意坐下后方可坐下。老師示意下課后,班長號令“起立、立正”,老師喊“同學們再見!”同學們喊“老師再見!”待老師示意解散后方可休息。有老師聽課,讓老師先離開教室。

14、舉手發言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿勢或引人發笑的舉止。

15、對老師在課堂上的提醒和批評,不得頂撞。如有意見,可在課后與老師交換。

16、校園內禁食口香糖,提倡勤儉節約,用好一日三餐,嚴禁在食堂以外的地方吃零食喝飲料(教室內飲用純凈水除外)。

17、要適時理發,經常梳洗,勤剪指甲,勤換衣服。

18、認真打掃環境衛生,不亂扔紙屑雜物,不隨地吐痰,不在教室里打球打撲克等其他體育活動。

19、遵守用膳制度,排隊購買飯菜,注意用膳衛生,不浪費糧食。用膳時不講話,用膳完畢及時離座并將餐盒擺放到指定位置。

20、文明用廁,愛護衛生設施。

21、不許吸煙、喝酒、、看黃色影視、書刊,不得進營業性游戲機房、網吧,不參與迷信邪教活動。

22、放學后及時回家,不在小攤點上購物,不在馬路邊吃東西。

23、與人交談、態度要誠懇,語調要親切、溫和,公共場合不與他人大聲交談、打鬧。

24、向別人問話時,要和氣大方,吐字清楚,意思明白;回答別人時,應謙和、樸實、含笑、耐心。

25、要自始至終聚精會神地傾聽對方的談話,并做出必要的`表情或語言呼應。不要輕易打斷別人的談話或突然強行轉換話題。

26、交談中要注意站相和坐相。不做任何損害個人形象的小動作。

27、長者到場要用短暫的起立以示敬意,有人給你沏茶,應略為欠身以示謝意。

28、公眾場合中,要盡量避免發自體內的各種聲響如打哈欠、咳嗽等,如果患感冒打噴嚏、咳嗽時,應用手帕掩住口鼻。

29、要注意使用“請、您好、謝謝、對不起、再見”等常用禮貌語。

30、對殘疾人要尊重、扶助、禮讓,不要指指點點、議論紛紛,不要給他們起綽號。

爭當文明學生演講稿11

尊敬的老師，同學們：

你們好!

文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質的一種方法，繁榮國家經濟的一種新的展望!文明就是做人的規則。

當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的.人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當我們主動和長輩打招呼問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規章制度;當我們尊老愛幼，孝敬父母;當我們聽老師的話，完成老師布置的作業和任務;當我們團結同學，熱愛班級，好好學習天天向上;當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。

文明是出自內心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養的體現，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才

做文明小學生!同學們，加油。

謝謝!

爭當文明學生演講稿12

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好!

我是來自烏市一小的一名學生，我叫韻天鍇，今天我演講的題目是《爭做文明守紀好學生》。

文明，在我們每一個人心中，或許是個非常簡單的事情。可是，偏偏有一些人嘴上說一定做個文明人，可是在行動中，做到那么的困難。我們作為一個中國人，仰望著鮮艷的五星紅旗是不是應該反醒以下呢?

一個小學生，我們在干凈的校園里，心里好好想一想為了大家為了校園，我們是不是該做一個文明守紀的好學生呢?

說到文明守紀，我不得不提起一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上正碰見一個女孩端著一盆水上樓，那女工一看是列寧同志，就要退回去讓路，列寧阻止她說“不必這樣，你端著一盆水已經走了半截路，而我現在空手，請你先過去吧。”列寧把“請”字說的很響亮很親切。然后便自己緊靠著墻讓女工上樓了，他才下樓，這就是良好文明禮儀的體現。

或許大家認為只有偉人才講文明，才具備這樣的素質，那你萬萬錯了，也有名人偉人不文明的例子，在清朝的時候大臣李鴻章出使俄國，在一個公共場合，他惡習發作，隨地吐了口痰被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國人的.臉，這真是一個不講文明而丟盡國家的臉面的歷史教訓。

一個人的文明也代表了國家的文明程度，一個人不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。所以我們要立志做個文明，守紀的人，為祖國繁榮昌盛，大家加油吧!

爭當文明學生演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！在社會快速發展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢？是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢？在我們的日常生活中，不文明的現象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在校園內為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口；上班工作為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會說：區區小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎？干這種事的人多了去了！可是，你知道嗎？勿以惡小而為之，勿以善小而不為文明習慣是一點一點養成的，惡習也是一點一點養成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎么能養成良好的文明習慣呢？再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創造出來的，而不是靠你一個人的'力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創造什么文明社會啊？所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，勤儉節約；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學生啊！文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習……文明像一個純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做文明學生吧！謝謝大家！

爭當文明學生演講稿14

親愛的老師、同學們：

大家下午好！

很高興有機會站在這里和大家講講“爭當文明中學生”這個主題，真的很高興，要知道我曾經也是個打過架的“壞”孩子！現在能夠“改邪歸正”，甚至站在國旗下和大家演講這個“爭當文明中學生”的題目，我真的感到由衷的高興與感謝。

我很感謝曾經把我從“壞”孩子道路上拉回來的老師，也很感謝曾經把我從“壞”孩子道路上拉回來的同學們，如果不是你們的幫助，我一定不會有機會站在這里和大家分享我的`故事和經驗。

是啊，正因為我曾經當過“壞”孩子，我也更有了站在這里同大家分享“爭當文明中學生”這個話題的資格。曾經那個我，已經在一種積極向上的力量中成長了。以至于我現在再回看過去那個動不動就和別人打一架解決問題的自己，我會感到好笑。為什么一有什么事兒我就要用那種不文明的方式解決呢？這不是血氣方剛可以作為理由的，這就是一種魯莽的行為，不是一個有智慧的人會做出的事情。俗話說“冤冤相報何時了”，或許就是我對當時的我的評價了，那會兒我是有多大的仇恨才會動不動就干架呢？

現在的我，完全不想再做那樣的事情了，文明是一個我開始注意的方面，友善也是我開始注意的一個方面。我們能夠站在這里成為同學，成為校友，成為師生，我們都是有緣的，緣分也好的也會有好的，好的緣分可以讓我們走的更遠，壞的緣分則會把我們的路都堵死，你想想一個學生本來可以接下很多善緣，可以和很多同學成為朋友，卻因為不文明而導致彼此成為了仇人，十年二十年，不知道未來的何時何地，我們分開了還要再相聚，如果是仇人，那相聚就會直接給自己添了一個煩惱，而且這個苦果是十年二十年前自己種下的，你們想想，何必呢？

我不想我們任何一個人因為自己的小心眼和小肚雞腸而讓自己一生的路都走得不順暢。我們可以從現在開始，勇敢地做一個文明的中學生，我們都去爭當文明的中學生，而不是爭當所謂的“老大”，那我們才是真正的強大了起來。只有弱者才會訴諸于暴力，也只有弱者才會想要以欺負弱小來證明自己的強大。

請大家都要相信自己，相信自己可以成為一個美好的文明的中學生，相信自己可以靠自己的努力改變自己的人生，相信自己可以變成一個強大的人！

我的演講完畢了，謝謝大家！

爭當文明學生演講稿15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《說文明話，行文明事，做文明人》。

中國自古便是禮儀之邦，關于文明的巧言妙語不可勝數。相信同學們在成長過程中總免不了被老師、父母、同學叮囑要講文明懂禮貌。

古語曾有云：人無禮義則亂，不知禮義則悖。意思是人不懂文明禮義就會感到慌亂，以致犯下錯誤。古時閨秀女子的生活想必同學們都知道。古時的女子自小便要學習女紅，誦讀《女經》，練習禮儀，以便將自己培養為一個知書達理的.賢惠女子。古時男子讀書，最先學習不過《三字經》、《弟子規》，而這兩本書正是教導人們文明禮儀的。古時男子好被人稱為謙謙君子，如此美譽不也是男子因講文明、懂禮儀而得嗎？

由此可見，我們的先人早已知道文明禮儀的重要，并對此加以重視學習。

反觀現在，社會上、網上隨處可見不文明的行為，聽到不文明的言語。我們難道就不需要做任何反思，采取任何的行動嗎？走在街道上，遍地可見各類垃圾。我們從小就被教育要講文明，垃圾不要隨意丟棄，要放入垃圾桶。可是大家想一想，這麼簡單的事情又有幾人真正做到呢？即使堅持了一段時間，可你真的可以堅持一生都這樣做嗎？走在校園里，隨處可以聽到不文明的言語。時代在發展迅速，許多新的詞語被創造出來，當然也包括不文明的詞匯。許多同學為了一時的新奇，在班級中、在校園中使用，久而久之便會養成習慣。聽的人多了，使用的人也必然增多，這樣的結果難道是我們想要見到的嗎？

走在城市間，隨處可瞧人類的不文明行為。同學之間推推搡搡，仇人之間互相打斗，人與人惡語相向。面對種種情況，我們難道不應該做些神魔嗎？

讓我們一起行動起來，呼吁大家講文明、守禮儀，大家以身作則，還我們校園一片純潔的凈土。

我的演講完畢，謝謝大家！

篇一：做文明中學生演講稿

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家早上好。

今天想和大家聊聊文明這個話題.人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不隨地吐痰等等?? 一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。

讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之

一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。

當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。每個學生的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。

在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

同學們，“文明”其實并不遙遠，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡單的文明做起，做一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有文化素養的人，真正做一個文明的中學生。我相信，經過大家的共同的努力，一定會營造出一個更為寧靜、有序、有著良好學習環境的文明校園。

篇二：做文明小學生(演講稿)大家好！今天，我演講的題目是做文明小學生。什么是文明？文明就是一種行為，一種修養，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質的一種方法，繁榮國家經濟的一種新的展望！文明就是做人的規則。中國是一個有著文明的歷史古國。中華民族本來就是文雅、大方、見義勇為的文明大國。荀子曾說過“不學禮則無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不成，”文明禮儀是我們必須要學習的東西。

文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美。當我走在馬路上，看到同學們輕聲問侯時，我看見了文明，當我們上車時把座位讓給老人；當我們向遇到困難的人伸出雙手；當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當我們主動和長輩打招呼問好；當我們主動幫助需要幫助的人；當我們自覺地遵守學校的各項規章制度；當我們尊老愛幼，孝敬父母；當我們聽老師的話，完成老師布置的作業和任務；當我們團結同學，熱愛班級，好好學習天天向上；當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。

文明是出自內心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養的體現，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才做文明小學生！

大家都希望校園非常美麗，那么，當你看見校園到處是垃圾.潔白的墻面有著黑黑的腳印時，你能不伸出雙手么？我想每一位同學都會伸出自己的雙手。同學們，美麗的校園不僅需要別人的付出，更需要你我的文明行動呀！

一花獨秀不是春，光靠幾個人是不行的，我們必須要共同努力，行動起來吧！做一個文明小學生。篇三：“爭做文明中學生”演講稿

爭做文明中學生演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

在社會快速發展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢？

在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。

一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動； 在學校里，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約； 在公共場所，要愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發揮特長，才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！

我的演講完了，謝謝大家！

做一個文明之人

老師們、同學們：

早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步

步地邁向文明！做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！

尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：

大家好，我是高一(19)班的文珂，十分榮幸能站在這里為大家演講，我演講的題目是《傳承中華文化爭做時代文明人》。

歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折，回首新中國五十七年的艱難歷程，中國人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對五十七年的風雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪!我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族!”;在知識經濟時代里，經歷過百年奮戰的中國又蓬勃奮飛了，她博采眾長，堅持創新，勇于探索，迎接未來科學技術的挑戰，神舟升天，實現了我們的飛天夢;2008年，是我們每個中國人期待的一年，舉國上下，國人一致呼喊著：“同一個世界、同一個夢想”。國家的富強讓我們懂得這個世界，珍惜這個世界。善于發現生命是點點滴滴的美，才能擁有積極的心態，敏銳的思維，才能真正享受生活，在事業上有所建樹。而對于一個社會，一個民族來說，人文素養更是立身、立國之本、是成功的關鍵。然而，人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養的忽視，所以就有了在風景如畫的景觀大道上打赤膊，在綠化樹上晾衣服，剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現象，所以才有了打著翻新的旗號對人文景觀的痛下殺手，為了發展地方經濟不惜破壞當地環境的可悲局面。

我國的歷史底蘊深厚，也不乏人文大師，一個國家民族素質提高了，象征一個民族的靈魂高尚;這樣，我們就無愧于五千年聞名中外的歷史，無愧于祖輩們打下的天下。

我們當代中學生是祖國的未來，肩負著時代的重任，今天的勤奮學習是為振興中華，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量，同學們，讓我們沉睡的心靈蘇醒吧，源遠流長的古文明，需要我們傳遞，五千年的中華文化等待我們傳承，讓我們揚起夢想的風帆，實現自己

的人生價值，做一個時代文明人，在中國這片古老的土地上播種理想，收獲希望，讓這個五千年文明歷史古國，日月同輝，地久天長!敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

時代呼喚雷鋒精神的動力，民族需要榮辱觀的空間。作為新時代的中學生，我們肩負著現代化建設的重任，承載著民族興亡的使命。在弘揚時代精神，樹立榮辱觀的征途上，我們責無旁貸！我們要學雷鋒，更要自強不息，立志成才，用無悔的青春創造閃亮的人生！作為一名中學生，在今后的學習和生活中，從身邊事、眼前事、平凡事做起。從唱響國歌做起，熱愛祖國；從樂于助人做起，服務集體；從聽好每一節課做起,追求知識;從辛勤勞動做起,培養習慣；從扶貧濟困開始，關愛社會；從言而有信開始，錘煉真誠；從嚴守校規開始，遵紀守法。遵從“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的古訓，踐

行嚴格自律的榮辱觀、價值觀。

古人說：“少年智則國智，少年強則國強”，我要說“少年文明則社會文明，少年進步則社會進步”。培根有句名言：“把美的形象與

美的德行結合起來吧!只有這樣才會放射出真正的光輝”。在今后的道路上不管前方荊棘叢生,我們都將持之以恒,用我們的品質和智慧揚

起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的最強音。

同學們，五千年來有多少人德高望重，心系天下；多少人鞠躬盡瘁，死而后已??正是這種崇高精神造就了中華民族千百年來的豐功偉績，這是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。同學們，讓我們樹立正確的人生觀、榮辱觀，做一名文明中學生，讓我們的校

園、讓我們的社會更加美好和諧吧！禮，字典上的解釋是：由一定社會的道德觀念和風俗習慣形成的，大家共同遵守的禮節。儀是指人的容貌、舉止。禮儀指的就是人類社會交往中應有的禮節儀式。

禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道德修養的外在表現形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱禮儀之邦。孔夫子曾說過：不學禮，無以立。就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始。可見，禮儀教育對培養文明有禮、道德高尚的高素質人才有著十分重要的意義。最近，江澤民總書記提出了以德治國的重要思想，并把以德治國作為一項重要的治國方略加以強調，提出要堅持不懈地加強社會主義法制建設，依法治國，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設，以德治國。禮儀教育是社會主義道德建設的重要組成部分和基礎，在學生中廣泛開展禮儀教育，是貫徹江澤民總書記以德治國 重要思想的具體措施，是加強學校德育的重要切入口，必須引起我們的高度重視。

在當今的青少年學生中，不少人對應有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導致思想品德滑坡。一些人在學校里，不會尊重他人，不會禮讓，不講禮貌；在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語；在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊，任所欲為等形象屢見不鮮，這些現象不得不引起我們的深思。自古以來禮儀之邦的美稱，會不會斷送在當今的青少年手中。可見青少年學生中，深入開展禮儀教育，重塑中華民族文明禮儀的新形象，培養文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。

我演講的題目是：文明禮儀伴我行

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加

坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。” 不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。” 作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。

要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

敬愛的老師們、親愛的同學們： 篇四：《爭做文明學生 創建和諧校園》 演講稿

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是六七班的班主任董老師。今天,我發言的題目是---《爭做文明學生，創建和諧校園》。

簡單的一個 “人”字，寫起來容易做起來難。每個人要做一個怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現象：下課后的走廊里，總有同學在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言；上下樓梯時擁擠而沒有次序；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印；走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋??

“校園文明行，人人爭四好”。同學們，我們是學校的小主人，就讓我們自覺糾正自己的不文明的行為，從自己做起，從細微之處做起，爭做文明學生，共同創建一個文明的校園吧。

最后，祝愿各位家長、老師、同學們身體健康、快樂地度過每一天。謝謝大家我的發言完了。篇五：爭做文明中學生演講稿

爭做文明中學生演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！在社會快速發展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的 人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢？ 在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些中學生在公交車上 面對站立的老人置之不理；有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有 些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影 響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區區小事，何足掛齒，可你 知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養 成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動； 在學校里，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約； 在公共場所，要愛護公物，講究衛生，保 護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創新的“小主人”。只有這樣，每時每 刻鍛煉自己，發揮特長，才能成為一個文明好少年。文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻，擋住 罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環境的陋習通 通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到 哪。同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別

不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們 擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的 土地上！我的演講完了，謝謝大家！尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！在社會快速發展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的 人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢？ 在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些中學生在公交車上 面對站立的老人置之不理；有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有 些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影 響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區區小事，何足掛齒，可你 知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養 成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動； 在學校里，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約； 在公共場所，要愛護公物，講究衛生，保 護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創新的“小主人”。只有這樣，每時每 刻鍛煉自己，發揮特長，才能成為一個文明好少年。文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻，擋住 罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環境的陋習

通 通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到 哪。同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們 擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的 土地上！我的演講完了，謝謝大家！做一個文明之人

老師們、同學們： 早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答 案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親 切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃 圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養，文 明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮 儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和 發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良

言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要 的事，它比最高 的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步 步地邁向文明！做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！!攜手同心共建文明新校園

九（10）班 劉瀚楊 尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！我是九年級十班的劉瀚楊，我演講的題目是《攜手同心共建文明新校園》。首先我想問同學們一個問題： “同學們是否想在一個文明的校園里健康快樂的成長？”我想答案是肯定的。荀子曰：“事無禮則不成，人無禮則不生，國無禮則不寧”；愛迪生說：“ 生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間講究禮儀。”新世紀的中學生承繼前人，提出了時代的話題：文明禮貌，共創和諧新校園。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀 之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現民族氣質與素養。身為新世紀的中學生，肩負著祖國明 天的希望，承繼前人以禮修身以禮養德的精神對我們來說顯得得尤為重要。文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，它涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。或許你會

認為文明離我們很遙遠。其實文明離我們很近：文明是路上相遇時的微笑，是平時與人相處時的親切，使 道歉時的一聲對不起，是自覺履行應盡的義務，是對不文明行為的主動制止??這些身邊的小事都綻放著 文明的光輝。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是，看見校園中隨處丟棄的飯 盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動 的矮子”么？我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教 育有什么區別!所以我們要“知行合一”實踐社會文明，告別不文明的行為。讓我們從現在做起，從自己做 起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫 穿我們的一舉一動。同學們：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生 的價值不在錢袋。